研究生英语考试题型..

第一篇：研究生英语考试题型..

2012级研究生英语考试题型及复习要点

一、选择题（20%）

1.选择适合的词或词组使句子完整。（10%）参考课文A 词汇练习。

2.选择适合的词与句中划线词或词组意思相同或相近。（10%）参考课文A。

二、填空题(10%)

主要用小品词（particle)填空使句中的短语完整。参考课文A

三、改错（10%）

语法，词汇错误，指出并改正。参考课文A。

四、翻译（30%）

每单元课文A抽一句。长短不一。

五、短文分析（30%，每篇短文6%）

短文主题分别涉及男女差异、英语未来、国际经济、知识产权、艾滋病等。其中一篇来自学过的课文A中的片段，其余四篇来自网络。要求根据短文内容，回答提出的问题，阐明自己的观点。每篇短文分析不能少于100单词。

第二篇：2014年博士研究生英语考试题型与百分比

江南大学2014年博士研究生英语考试题型与百分比 博士英语考试满分为100分，难度相当于大学英语5—6级水平。试卷全部为客观选择题。题型分为以下四个部分：

1.阅读理解(50%)(2×25)

2.词汇与语法结构(30%)(0.6×50)

3.完型填空(10%)(0.5×20)

4.错误辨认(10%)(1×10)

第三篇：大学英语考试题型

外国语学院《大学英语》考试题型

大学英语一级期中考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题

（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分：共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-55题，共30分）20个客观题

第一部分（36-45题）：15选10，每题1分，共10分（从考试范围内的课文内容中出题）

第二部分（46-55题））：2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分（课外） 第一部分，A、B、C、怀德试卷，根据考试范围出题；考试范围一致的情况下，该部分怀德试卷可以与C班试卷相同。

 第二部分，A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（56-75题/每题1分，共20分）20个客观题

主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（76-95题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（96-100题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。大学英语一级期末考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分： 共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-45题，共20分）10个客观题（课外）

2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分

 A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（46-65题/每题1分，共20分）20个客观题 主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（66-85题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（86-90题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

7.作文（共10分）（课外）

 A、B、C、怀德试卷，该部分相同

大学英语二级期中考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题

（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分：共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-55题，共30分）20个客观题

第一部分（36-45题）：15选10，每题1分，共10分（从考试范围内的课文内容中出题）

第二部分（46-55题））：2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分（课外） 第一部分，A、B、C、怀德试卷，根据考试范围出题；考试范围一致的情况下，该部分怀德试卷可以与C班试卷相同

 第二部分，A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（56-75题/每题1分，共20分）20个客观题

主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（76-95题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（96-100题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

大学英语二级期末考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分： 共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-45题，共20分）10个客观题（课外）

2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分

 A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（46-65题/每题1分，共20分）20个客观题 主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（66-85题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（86-90题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

7.作文（共10分）（课外）

 A、B、C、怀德试卷，该部分相同

大学英语三级期中考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题

（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分：共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-55题，共30分）20个客观题

第一部分（36-45题）：15选10，每题1分，共10分（从考试范围内的课文内容中出题）

第二部分（46-55题））：2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分（课外） 第一部分，A、B、C、怀德试卷，根据考试范围出题；考试范围一致的情况下，该部分怀德试卷可以与C班试卷相同

 第二部分，A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（56-75题/每题1分，共20分）20个客观题

主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（76-95题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（96-100题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

大学英语三级期末考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分： 共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-45题，共20分）10个客观题（课外）

2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分

 A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（46-65题/每题1分，共20分）20个客观题 主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（66-85题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（86-90题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

7.作文（共10分）（课外）

 A、B、C、怀德试卷，该部分相同

大学英语四级期中考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题

（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分：共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-55题，共30分）20个客观题

第一部分（36-45题）：15选10，每题1分，共10分（从考试范围内的课文内容中出题）

第二部分（46-55题））：2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分（课外） 第一部分，A、B、C、怀德试卷，根据考试范围出题；考试范围一致的情况下，该部分怀德试卷可以与C班试卷相同

 第二部分，A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（56-75题/每题1分，共20分）20个客观题

主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（76-95题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难度级别出题。

6.翻译（96-100题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

大学英语四级期末考试题型：（手改18分）

1.快速阅读（1-10题/每题1分，共10分）7个客观题

3个填空题（课外） A、B、C、怀德试卷，该部分相同

2.听力（11-35题/每题1分，共25分）（课外）

第一部分： 共15个客观题

8个短对话，每个对话1题； 2个长对话，共7题

第二部分：共10个客观题，3段短文  A、B、C、怀德试卷，该部分相同

3.阅读理解（36-45题，共20分）10个客观题（课外）

2篇阅读理解，每篇5个客观题，每题2分，共20分

 A、B、C、怀德试卷，可以有一篇难度适中的阅读理解相同，另外一篇根据试卷的难度级别，选择合适的文章。

4.词汇（46-65题/每题1分，共20分）20个客观题 主要出题范围：1)Test Yourself

2)《大学英语同步辅导教程》相应练习

3)课后习题改编

4)四级真题

 A、B、C、怀德试卷，根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下，从课本上出的题目可以相同，课外题目根据试卷难度级别，选择不同的题目；考试范围不同的情况下，按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。

5.完形填空（66-85题/每题0.5分，共10分）20个客观题（课外） A、B、C、怀德试卷，根据试卷的难易程度出题。

6.翻译（86-90题/每题1分，共5分）（从课本的课后练习中出题） A、B、C、怀德试卷，根据具体的考试范围出题。

7.作文（共10分）（课外）

 A、B、C、怀德试卷，该部分相同

第四篇：2012经贸英语考试题型

2012/2013学年第一学期期末考试题型 课程： 高职英语 出卷人： 张秀芹 考试类型：闭卷

适用班级： 11级以1结尾使用IT/经贸英语的班级

考试范围：新职业英语《职业综合英语》Unit 5-8，《IT英语》/经贸英语 Unit1-2

I.Listening comprehension.(15%)1’X15=15’A级

II.Choose the best answer for each blank.(10%)1’X10=10’(《职业综合英语》5’,《IT/经贸英语》5’)（本题主要考察语法，涉及行业英语部分（5’）请出题老师根据教材内容选择所依据的内容）

《职业综合英语》 根据Language Lab的Task 4所学内容所编的选择题,《IT/经贸英语》Unit 2 Vocabulary and Structure，Task 2和Task 3改编。

III.Choose the right words.Change the form if necessary.(15%)1’X15=15’（《职业综合英语》10’,《IT/经贸英语》5’）（本题主要考察词汇，涉及行业英语部分（5’）请出题老师根据教材内容选择所依据的内容）

《职业综合英语》根据Language Lab的Task2和Task3，《IT/经贸英语》根据Unit 1 Task 3，或者根据Unit 2 Reading A生词表中的生词改编）IV.Reading comprehension:(30%)2’X15=30’

（课外内容）

V.Translate the following sentences into English.(15%)3’X5=15’(三句为《职业综合英语》language lab 的Task 5，两句为《IT/经贸英语》课文中的短句子)

VI.Translate the following terms concerned with IT industry into Chinese.(15%)

（根据《IT/经贸英语》Unit1 &2 的Reading A Task4，Unit 2 Vocabulary and Structure中的Task 1改编，但形式是英译汉）

第五篇：研究生英语考试办法

二、关于研究生学位英语课程教学和考试

没有获得研究生学位英语课程免修资格的研究生都必须参加课程学习，课程分为网络自学和课堂面授二部分，研究生必须参加这二部分的学习，不可缺一。

网络自学部分请登陆浙江大学研究生院网站网上课程“研究生英语学习中心”。该中心以提供听力、阅读、词汇、翻译、写作等基本技能为主，供学生自学。相关教师也会及时进行网络在线答疑。

课堂面授部分每学季（秋或春季学期）8次课、共32学时构成。主要内容讲授英语实际运用策略，为学生提供对话、交流的练习机会。课堂面授参考书目为《研究生英语：公众演讲》（方凡陈伟英主编，浙江大学出版社出版。）。课堂面授选课请登陆研究生院选课系统进行。每学季（秋或春季学期）课堂面授结束后紧接着的下一学季（冬或夏季学期），研究生参加学校统一组织的研究生英语水平过关考试。过关考试包括二项测试，即研究生英语笔试（机考）和面试；二项测试都通过者，才能获得研究生学位英语课程2学分。具体规定如下：

1．参加研究生英语笔试（机考）需另行网上报名。每学年冬或夏季学期，研究生根据研究生院网上公布的笔试（机考）时间报名参加研究生英语笔试（机考）。笔试总分60分，考试时间80分钟（其中听力20分钟，其余部分60分钟。）。笔试题型如下：听力15分（选择9题，短文2篇6题；1分/题。），词汇10分（共20题，0.5分/题。），阅读20分（4篇共20题，1分/题。），完形填空15分（1篇15题，1分/题。）。

2．每学季（秋或春季学期）课堂面授结束后，在紧接的下一个学季（冬或夏季学期）同一时间段的某一时间参加英语面试（以上一学季研究生网上选课的班级为单位，具体时间以研究生院网上公布为准。）。面试总分40分，具体的操作流程和评分标准详见附件。

3．研究生英语水平过关考试通过标准：笔试（机考）成绩不低于36分，面试成绩不低于24分，总分以二项合计为准。二项成绩均达标才能获得研究生学位英语课程成绩，并获2学分。

4．研究生英语水平过关考试补考：（1）若研究生英语面试成绩24分以下，笔试成绩36分以下，表示笔试（机考）及面试二项测试均达不到过关要求，重新参加下一轮的研究生英语网上选课及考试；（2）若研究生英语面试成绩24分以下，笔试成绩36分以上（含36分），表示未通过研究生英语水平过关考试中的面试部分。系统将保留笔试成绩，研究生需再次参加日常的英语教学班及面试部分补考，若面试补考通过，则总成绩=补考后的面试分 +原笔试分，并获得研究生英语学分。（3）若研究生英语面试成绩24分以上（含24分），笔试成绩36分以下，表示末通过研究生英语过关考试中的笔试部分。系统将保留面试成绩，研究生不用参加日常的英语教学班及面试考试，只需参加研究生英语过关考试中的笔试部分（具体报名时间见网上通知），若笔试补考通过，则总成绩=补考后的笔试分+原面试分，并获得学分。（4）在学期间仍未通过学校研究生英语考试的研究生，也可以不参加学校的研究生英语教学及考试，直接参加大学英语六级、托福、雅思等考试，达到学校规定的免修分数线，在以后的学期初上网申请研究生英语免修，并在规定时间内到研究生培养处现场确认英语免修，获得学分。

三、关于专业外语、基础英语二外

博士研究生（含直接攻博研究生）要求指定选修1门专业外语，专业外语由所在学院、学科、导师根据实际需要灵活安排。

基础英语二外只供小语种一外（德、日、法、俄）的研究生选修，其中小语种一外的博士研究生必修。

附件：研究生英语面试操作流程、评分标准

研究生培养处

二○一○年二月二十二日

附件：研究生英语面试操作流程、评分标准

一、面试组成部分

面试总分为40分，由二部分组成：平时分（10分）＋口试分（30分）。平时分由任课教师决定，口试分以参加口试的三位教师给分的平均值为准。考生的最终面试成绩由学校研究生英语教学组在统筹全校各班成绩（包括平时分、口试分、总分等）的基础上进行微调确定。

二、平时分具体内容及评分标准（总分10分）

到课率 4

上台演讲表现 3

课堂参与活动表现

3三、口试操作流程

1．每个学生的口试先后顺序由各班任课教师在秋季或春季面授课的最后一次确定；同时任课教师给出一系列主题，由学生抽签选择，教师登记每个学生的口试主题；

2．每个学生在口试前必须准备好自己所抽中主题的大约5分钟的PPT展示；

3．口试教师由三人组成，考核程序如下：

（1）每个学生单独进行口试，学生自我介绍和教师的热身问题1分钟；

（2）学生在规定的5分钟内展示和解说自己准备好的PPT；

（3）三位教师针对PPT和学生的解说提出问题，一般来说，每位教师都必须提出问题，学生当场进行回答，提问时间大约为10分钟；

4．教师在口试统一评分标准基础上，给出各自的分数，每位教师都应认真参照评分标准进行打分，并签字。考生的口试分为三位教师给分的平均值；

5．在不影响考试进程的基础上，允许其他考生进入面试考场观看考试过程，做到考试的公开性和公正性；

四、口试具体内容及评分标准（总分30分）

口试包括三部分内容：自我介绍/热身；PPT展示讲解；自由问答。具体评分标准如下：

第一部分：自我介绍/热身（总分5分）

5分 3分 1分

发音（指语音语调、语气、重音、声音大小）虽有母语痕迹，但发音清晰，易懂，流畅，抑扬顿挫。由于母语痕迹使某些词不易懂，有些读音错误，但基本还能让人明白。发音古怪，读音错误严重，语调生硬，不流畅，让人听不懂。

准确性（指语法、用词和说话方式）语法虽有个别错误，但基本能清楚表达意思，句子结构较复杂，词汇丰富。语法错误较多，有些意思表达不清，句子简单，用词单调，但对熟悉话题还是能够表述。表达令人费解，基本语法和句子结构出错，缺乏用于交流的词汇。

流利度（指表达语速、句式变化等）偶有停顿，总体流畅，句式变化长短适中。时有停顿，基本流利，句式简短。停顿很多，表达磕巴，句子破碎。

交流能力（指谈话方式、语言反应力和灵活性等）能对老师的提问迅速反应，偶有提示即能

领会意思，并流畅切题地予以回答。有时需要老师提示才能明白问题，回答问题时不流利，简单，但基本切题。需要老师几番提示才能明白问题，不能及时回答问题，甚至答非所问。

第二部分：PPT展示讲解（总分10分）

7—10分 4—6分 1—3分

PPT编写展示 PPT内容语言错误少，编排清晰，要点突出，视觉效果好。PPT内容语言错误较多，但编排还算合理，视觉效果一般。PPT内容语言错误严重，编排简单潦草，有时令人费解。

发音（指语音语调、语气、重音、声音大小）虽有母语痕迹，但发音清晰，易懂，流畅，抑扬顿挫。由于母语痕迹使某些词不易懂，有些读音错误，但基本还能让人明白。发音古怪，读音错误严重，语调生硬，不流畅，让人听不懂。

准确性（指语法、用词和说话方式）语法虽有个别错误，但基本能清楚表达意思，句子结构较复杂，词汇丰富。语法错误较多，有些意思表达不清，句子简单，用词单调，但对熟悉话题还是能够表述。表达令人费解，基本语法和句子结构出错，缺乏用于交流的词汇。

流利度（指表达语速、句式变化等）偶有停顿，总体流畅，句式变化长短适中。时有停顿，基本流利，句式简短。停顿很多，表达磕巴，句子破碎。

注：讲解PPT时，不可以照着PPT内容或对着稿纸逐字进行宣读，如考生违反规定，口试教师有权终止考生的PPT讲解部分，甚至考生的后续口试。

第三部分：自由问答(总分15分)

12—15分 7—11分 1—6分

发音（指语音语调、语气、重音、声音大小）虽有母语痕迹，但发音清晰，易懂，流畅，抑扬顿挫。由于母语痕迹使某些词不易懂，有些读音错误，但基本还能让人明白。发音古怪，读音错误严重，语调生硬，不流畅，让人听不懂。

准确性（指语法、用词和说话方式）语法虽有个别错误，但基本能清楚表达意思，句子结构较复杂，词汇丰富。语法错误较多，有些意思表达不清，句子简单，用词单调，但对熟悉话题还是能够表述。表达令人费解，基本语法和句子结构出错，缺乏用于交流的词汇。

流利度（指表达语速、句式变化等）偶有停顿，总体流畅，句式变化长短适中。时有停顿，基本流利，句式简短。停顿很多，表达磕巴，句子破碎。

交流能力（指谈话方式、语言反应力和灵活性等）能对老师的提问迅速反应，偶有提示即能领会意思，并流畅切题地予以回答。有时需要老师提示才能明白问题，回答问题时不流利，简单，但基本切题。需要老师几番提示才能明白问题，不能及时回答问题，甚至答非所问。

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