如何写一份标准的调查报告2

第一篇：如何写一份标准的调查报告2

如何写一份标准的调查报告

撰写调查报告是整个调查活动的最后一个阶段，也是十分重要的一个阶段。调查数据经过统计分析之后，只是为我们得出有关结论提供了基本依据，只有将调查研究成果用文字形式表达出来，才能使调查服务社会，因此调查报告是调查结果的集中表现。

能否撰写出一份高质量的调查报告，是决定调查本身成败与否的重要环节。调查报告的内容和质量非常关键，它是通过文字、图表等形式将调查结果表现出来，使人们对所调查的现象或问题有一个全面系统的了解和认识。

一份优秀的调查报告，必须具备下列条件。前言

（1）调查报告应结构严谨、语言简练、有说服力， 标题页

词汇尽量通俗易懂。 目录

（2）调查报告应该能让读者了解调查过程的全貌， 委托信

并将调查过程中各个阶段收集的有关资料组织在一起。 摘要及小结

（3）调查报告应该对调查活动所要解决的问题提出明确主体 的结论或建议。 引言 一篇规范的市场调查报告，一般应包含下列三个部分： 调查方法 前言部分、主题部分、结尾部分，如表1-1所示。 调查结果 结论与建议表1-1 结尾

 附录

一、操作步骤

（一）撰写前言

前言部分通常包括标题、目录、委托信、摘要及小结等。

1、标题页

其内容包括调查报告的题目或标题，文字应将调查内容概括出来，执行该项研究的机构名称，调查项目负责人的姓名及所属机构，并注明报告的完稿日期。下面介绍标题的有两种写法：

（1）一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

（2）另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《江苏海事职业技术学院毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

2、目录。目录是将调查报告的内容以大纲形式列出。

3、委托信。委托信是调查客户在调查项目正式开始之前写给调查者或组织的。具体表明了客户对调查者的要求。

4、摘要及小结。摘要或工作小结应该尽可能精确、简练地表述，包括调查时间、调查对象、研究范围、采用的调查方法、调查人、调查分工。具体格式如下：

调查时间：

调查范围：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

（二）撰写正文

调查报告的主体部分是调查报告的正文，具体构成可能因研究项目不同而不同，但基本上包含调查目的、调查方法、调查结果、调查结论及建议部分。

1、引言。通过调查报告的引言可以使阅读者对报告有所了解，它包括对调查目的的陈述，还可以给出调查原因的必要背景信息。引言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。包括以下几种写法：

（1）第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来。

（2）第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。

（3）第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

2、调查方法。调查研究方法描述了是如何进行调查的，调查的对象是谁，采用了哪种调查方法，指出用什么方法对调查资料进行汇总/整理和统计分析的。一般情况下，调查方法部分不需太长，但应提供必要的信息，使阅读者了解调查数据是怎样收集的和调查调查结论是怎样得出的。

3、调查结果。调查结果部分是调查报告的主要内容。在一份调查报告中，调查结果应以陈述形式进行表述，并配以表格、图形、以进一步支持和加强对结果的解释，还要对图表中的数据资料说隐含的趋势、关系或规律加以客观地表述。

4、调查结论和建议。调查结论是用简练的语言对调查研究前所提出的问题做明确的解释，同时引用有关资料和调查结果加以解释、论证。建议则是针对调查获得的结论，提出可以采取的措施、方案或具体行动步骤。

（三）撰写结尾

结尾部分由附录组成。附录是呈现与正文相关的资料，以备读者参考。附录的目的基本上是列入可以能多的有关资料，这些资料可用来论证、说明或进一步阐述已经包括在报告正文之内的资料，每个附录都应有编号。在附录中出现的资料种类常常包括调查问卷、抽样细节的补充说明、原始资料的来源、调查获得的原始数据图表等。

二、打印要求

1、纸张：A4纸。

2、字号及字体：标题部分用3号黑体字；正文部分一级目录用4号黑体字，其他部分用小四号宋体字。

3、行间距：行距为多陪行距1.5，字间距为标准值。

4、页边距：上3.0厘米，下3.0厘米，左3.0厘米，右3.0厘米。

第二篇：调查报告标准格式及

社会调查报告标准格式

一、调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××的调查报告”、“关于××的调查报告”。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言

有几种写法：

第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

二、装订及打印要求：

（一）调查报告按下列顺序打印装订：

1、封面

2、正文及注释（正文字数要求为3000—5000字）(二)论文字体和格式：

论文用A4纸打印，默认页边距，在左侧装订论文。标题格式为：

一级标题序号（黑体四号）：一、二、三„„ 二级标题序号（宋体五号）：

（一）、（二）、（三）„„ 三级标题序号： 1、2、3、„„ 四级标题序号：（1）

（2）

（3）„„

正文中引用的内容要加脚注或尾注（尾注紧跟在正文后面，不用另起一页）。注释格式为： 著作类：作者、《著作名称》、出版社、版本、页码论文类：作者、《论文名称》载《杂志名称》、年月、卷(册)、页码

附：学员调查报告

关于农民工学习需求的调查报告

宜昌电大11春级本科行政管理专业 学号 1142001xxxxxx 姓名 王xx

一、引言

1、调查的目的和意义 随着我国工业化、城镇化进程的加快，越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业，这部分人称之为“农民工”。目前农民工已成为我国产业大军中的一支主要力量，但随着科技的进步，各单位对用工的要求越来越高，农民工因长期缺少学习，难以满足岗位的要求。

通过选择合适农民工作为调查对象，了解其学习需求，从而探索电大开展为农民工服务的新途径，为农民工的培训就业和自主创业提供学习的平台，为社会的发展作出贡献。

2、调查对象

本次调查围绕“农民工学习需求问卷”的问题，调查了 4 名生活中有接触和联系的农民工，调查对象分布在沿海及中部地区，均符合调查规定的条件。

3、调查时间

2012年6月中旬

4、调查方法

此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。

二、调查内容

1、农民工，女，32 岁，农业户口，初中学历，政治面貌群众，已婚有子女，共有家庭成员4人，工作地域：直辖市，工作单位：个体企业，税后月收入为 1500-2000 元人民币，愿意继续学习，希望通过参加短期培训来继续学习，学习内容为计算机应用，学习方式：当地政府组织的短期培训。目前最关心的问题:一是打工挣钱，改善家庭生活条件；二是劳动报酬及时足额发放；三是返乡创业的优惠政策。

2、农民工，男，30岁，农业户口，文化程度高中，政治面貌团员，已婚有子女，共有家庭成员5人以上，工作区域：中部地区，工作地域:地级市，工作单位：党政机关，税后月收入1500-2000元，不愿意继续学习，目前最关心的问题：一是打工挣钱，改善家庭生活条件，二是扩大工伤、医疗、养老保险覆盖面；三是法律服务和法律援助。

3、农民工，男，34 岁，农业户口，文化程度高中，政治面貌群众，已婚有子女，现有家庭成员4个，工作区域：中部地区，工作地域：省会城市，工作单位：民营企业，税后月收入 1500-2000 元以上，愿意继续学习，希望通过参加短期培训来继续学习，学习的内容为计算机应用及汽车维修，学习方式：电大组织的短期培训，目前最关心的问题：一是子女上学与就业；二是租购住房；三是尽快制定和实施农民工的养老保险转移接续办法。

4、农民工，男，38岁，农业户口，文化程度高中，政治面貌群众，已婚有子女，现有家庭成员3个，工作区域:沿海发达地区，工作地域: 直辖市，工作单位：从事个体企业，税后月收入2500-3000 元，愿意继续学习，希望通过参加短期培训来继续学习，学习的内容为市场营销，学习方式为：高等职业技术院校组织的培训，目前最关心的问题：一是子女上学与就业；二是尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法；三是返乡创业的优惠政策。

三、调查结论

通过以上问卷调查可以得知：他们都年富力强，在 30-40岁之间，但学历相对较低，大多是初中、高中文化，缺乏一技之长，就业的基本技能相对较低，月收入也不高，大多在1500-2000元/月，家庭负担比较重，所以大多是希望能多挣点钱来改善家庭生活条件，改善子女就读的条件，同时希望今后的生活更有保障，这一现状在我国农民工当中非常普遍，分析其原因，主要有以下几方面：

1、基础教育特别是农村的基础教育投入不够。我国是人口大国，有14亿人口，其中农业人口占 70%。教育作为强 国的基础，在我国的投入比例相对是比较低的，只占总GDP的 3.48%，而在教育的投入方面，大多集中在高等教育的投入，而基础教育的投入又集中在城市，所以，农村的基础教育无论从资金投入还是师资力量的投入，都相对比较弱，从而在农村从小所接受的教育是很有局限性的。

2、职业教育还没有普及。在我国农村，大多数是自主择业，政府通过职校或其他短期培训的方 式，培养就业技能和就业本领还做得非常不够，其主要原因：一是农村人员的观念没有转变，读书无用论在农村仍占相当比例，同时在就业技能方面，大多局限仍在泥工、木工、油漆工等，这就导致不会花 钱送子女去参加技能培训；二是政府在这方面重视和引导不够。关于农村人口的就业，传统一直是自主择业，政府在这方面没有太多的作为，也没有引起重视，从而在县乡一级很少有农民工技能培训的学校或课程，对职业教育的重视和投入也不够，只是充分发挥现有职校的作用。

3、我国的社会保障体系尚不够健全。医疗保险，工伤保险，养老保险等社会保障体系因我国人口众多，涉及面广，人员身份错综复杂，加上我国财力有限，推广社会保障措施没有配套等多方面原因，从而导致现有社会保障体系并不十分健全。特别是在农村，农民工方面，还处于在刚刚起步阶段，目前农村的养老保险涉及的面窄，标准较低，而农民工在外务工很多并没有按政策购买养老保险，规范的省购买了养老保险，但在养老保险关系的转移和接续的手续并不完善，导致很多农民工对购买养老保险心存疑惑。因社会保障的不健全，农民工对今后的生活保障心存担忧。

4、支持农民工自主创业的优惠政策尚未出台。在我国为解决下岗职工的就业和创业方面，出台了很多的优惠政策，但在对待农民工这方面，尚未出台相关优惠政策支持和扶持农民工的 就业和创业，并没有充分调动农民工创业的积极性，没有企业的积极性。

四、建议与思考

在科技高度发展的当今世界，没有科技进步我国是很难立足于世界之林，而科技的进步是需要靠教育，需要通过教育来培养大批高科技人才和适应社会发展的社会主义建设者，而农民工是当前产业大军中的一支重要力量，也是今后我国社会主义事业建设中不可或缺的一支力量。对当前农民工的政策来分析，是非常令人担忧的。很多农民工在现实生活中，采取一切机会去培训，去努力提高自身的综合素质，提升自己的就业技能和创业本领，但这仅只是一少部分，如果离开了社会的支持，政府的引导和政策扶持，大多数农民工是难以实现培训和就业的，就我国目前的国力而言，无法一下子来解决农民工的问题，无法做到来支持每一个农民工去搞创业，搞科研，但我们可以整合社会资源为那些都为学习，需要技术的农民工提供优惠的条件和扶持政策，下面我想结合调查的情况和我国当前的实际，就如何加强农民工的学习和创业等方面提出以下观点和看法：

1、加大农村基础教育的投入。教育强国是我国的一项基本方针，但还不能落在口号上，而要落实到实际行动中，要增加教育和投入比例，特别是要加大农村基础教育，改善现有的教育基础设施，提高农村教育工作的政治待遇和经济待遇，能让教育人才安心在农村工作，从而让农村的孩子受到良好的学习教育，有较好的素质，这样才能从根本上长远的解决农民工的问题。

2、整合资源，充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训。我国现有中等职业技术教育学校的1.5万所，高等院校1100余所，这是一个非常丰富的教育资源和教育基地，我们只要整合资源，加以利用就是农民工继续学习的非常好的载体。当前就是如何制定好政策，并给了一定的经费支持，引导这些职业技术学校加入学习农民工的教育和培训中来，如在开设班级时，加强与用工单位的联系，有针对性开设现实工作中需要的工种、课程，这样既可以解决农民工的就业问题，又可解决用工单位缺人的问题，在资金支持方面可通过以政府投入的方式来解决，如职业技术学校每培训1名农民工给予一定的经济补偿，这样，可以大大提高职业技术学校多与农民工培训的积极性。如果充分调动了职业技术学校的积极性，农民工的培训和教育问题就会得到有效解决。根据农民工和企业发展的需要，结合传统产业和优势，围绕建筑、运输、纺织、化妆品等方面的品牌，加强机电、数控应用技术、化工、工业工程、铸造、纺织、带有专业性的市场营销等专业的技能培训和学历教育，适应本地经济发展需求，为本地培养人才。同时适应沿江开发的形势，向外地输送人才。要进一步加强省重点职业学校专业现代化建设，培植示范骨干专业，强化特色专业，使设置的培训专业更贴近生产实际，职业学校的培训功能得到进一步发挥。

3、教育资源实现重心下移，开设乡镇农业学校。我国的教育资源公布是及不均衡的，主要集中在大中城市和县城，乡镇一级的教育资源非常匮乏，大多数镇没有开设农业学校，开设了的也没有充分利用，成为一种摆设，只有把重心下移到基层，并真正组织利用好，才能将教育培训做到位。特别是当前农村普遍存在中小学生生源减少，很多校舍被闲置，可以充分利用那些闲置的校舍资源，建立一种长效性的基层教育基地和培训网络。在城市，要以各街道为单位，成立农民工之家，利用社区大讲堂等形式，让农民工有活动和学习的场所和机会。加强教育培训基地建设，改善办学条件。加大投入，改善办学条件，增添实验实训设备，增强学员的动手能力，提高操作技能，使受训的学员真正具有一技之长，直接上岗，对口就业，变劳务输出为技能输出。加强校企合作、校镇合作。学校如何介入，要与企业共同商定。可与企业签订择优录用毕业生的合同。建立健全各镇职业教育、成人教 育培训服务机构，及时向社会提供各种人才信息，进一步凸现职业教 育、成人教育在农民工中的引领作用、幅射作用。

4、加大政策的扶持力度。对进城务工的农民工，政府不但要以生活上给予关照，更要从政策的制定上给予其优惠政策，鼓励其自主创业，变农民工被动学习为主动学习。一是要落实其子女就读的政策，国家三令五申要求实地妥善解决农民工的子女就读的问题，各地也出台了有关政策，但在现实生活中，在落实的过程中，仍存在这样或那样的问题，从而没有使农民工从心里上融入到城市中来。二是创业的优惠政策。在城市中，为解决下岗职工的培训问题，有关培训单位每培训1名下岗职工，可以享受国家一定的补助，在一些技能培训方面，只是象征性的收点费，而农民工不能享受这一优惠政策，另外，下岗职工创业方面可享受税收方面的优惠政策和小额担保贷款，而农民工则不能享受，要充分调动农民工创业的积极性和参照下岗职工这方面的优惠政策。

5、进一步完善社会保障体系。在现有社会保障体系的前提下，加强对农村社会养老保险的研究力度，从而出台相应的政策，特别是在对待进城务工人员的养老保险方面，要严格按政策落实，在各省份之间要建立一种有效的接转程序，从而解决农民工的养老问题，让农民工扎根在城市，安心的工作，安心为城市的发展做好服务。

总而言之，要把加强农民工的教育作为我国现行教育的一个重点和难点来抓，通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象，教育要面向农民工，为其创造更多的教育培训机会，教育要面向未来，使其成为提高农民工技能和素质的主渠道，成为提升全民素质的重要组成部分。针对农民工的学习需求，成人教育和职业教育要深入思考，认真定位，加大改革力度，适应社会经济发展。

第三篇：中学生交友标准调查报告

对中学生交友标准的调查报告

指导老师：张红娟课题成员：1209班斗地组全体成员

问卷设计：郑勇毅收集资料：刘洋博保管资料：刘洋博

问卷调查：谢杜芳数据统计：田幸宇资料分析：刘洋博 陈晨

撰写报告：陈晨展示成果：张园思佳

一、引言

近年来，社会上频繁出现中学生因交友不慎而抽烟、酗酒、逃学甚至是故意杀人，人们对于中学生的交友标准问题也日益重视起来。古话说，“近朱者赤，近墨者黑。”那么，现在中学生的择友标准究竟是怎样的？什么样的朋友才是大多数人认为的益友？我们湖天中学1209班斗地组选择这个问题研究，首先是因为现如今出现的这些问题，其次，当代社会对人才的选拔异常严谨，为了从诸多的候选者中脱颖而出，我们需要有很好的综合素质，而交际能力则是综合素质的集中体现。这也正是中学生所要培养和学习的。通过本次调查，我们可以知道中学生交友方面的不足之处，来总结出一些交友方法，用于与广大学生分享。不仅丰富了我们自己的经验，也能使大家更好地融入到社会生活中。

二、研究结果及分析

我们采用了问卷调查的方式，对象为初

一、高一及高二的学生，共发放了300份调查问卷，其中初中生、高

一、高二学生各100份。通过对回收数据的整理，我们的分析如下：首先，初高中生在择友的问题上，大多数人都将人品放在了第一位。一个人最重要的是他的人品，性格和兴趣爱好都是其次的，这就说明当代中学生并没有失去择友方面的理智性，都能够保持一个良好的交友准则。而且，在另一道与之对应的题目“你最反感哪种人”中，87%的中学生选择了 “两面派”，所以不得不提醒广大中学生，千万不要成为这样一个人见人厌的角色。

然后，对于自身人际关系的评价，92%的人认为自己有很多的好朋友，但仍有6%的人认为自己的人际关系很差，这些人大多数都是一些性格内向，或者过于直率的人，在现代社会，一个人缺少朋友是万万不行的，在此我们希望各位同学可以拿出勇气，迈出友谊的第一步，同时也要注意语言艺术，不要因为一点点无心之过而失去一份友谊。

接下来，当面对朋友的缺点时，你会怎么做？在我们所调查的对象中，选择向朋友提出，并给予建议的占近八成，这可以从另一道题“真正的朋友应坦诚相待”以高票胜出的情况中得到答案，既然是朋友，就不能像陌生人那样尽说好话，也不能因为怕破坏关系而敷衍了事，那样只会害了朋友。

另外，我们也发现了初高中生在一些观点上也有不同之处。例如，在面对最为敏感的“早恋”话题时，多数初中生表示支持，而高中生则认为只要不影响学习就行，这就可以看出高中生比初中生多了一份理智，学习的重要性在高中阶段也尤为凸显，虽说两种选择都是对美好恋爱的向往，但在上学学习阶段，还是希望各同学以学业为重，另外一个不同点则在于：在拒绝交往对象中，高中生把“有不良嗜好的人”放在了首位，而初中生则是更多选择了“不讲义气的人”。从某个角度来说，初中是一个未成形的阶段，易受到一些道德败坏人群的教唆，但其很少经历这些，所以便不会过于重视；而高中生所接触的社会面更为广泛，加之外界的诱惑也更多，像吸烟这样的不良嗜好便容易穿孔而入。在对于这方面，高中生的认识则更走深层，足以看出步入高中后的成熟，因而出现这样的差异就合情合理了。

总的来说，对本次调查的结果，我们收获颇多。从中所反映的一些问题有：

初高中生都不反对早恋，而高中生则是以更为理智的眼光看待。在当代中学生中，早恋可以说是司空见惯了，很多人都觉得在学生生活中这也是一种促进男女生交流与沟通的好方式。其实完全反对早恋也是一种错误的态度，它也有成为双方学习动力的时候，只是这种中学校园式的恋爱并不提倡，它的弊远远大于利，很多时候都成为影响学业的致命因素。因此我们认为，不影响学业的早恋不应该被反对。

在树立人际关系时，虽然每个人的标准都不一样，但不应把要求放的太高，使自己落了个自命清高的下场，每个人都应该学会宽容和接纳别人，爱斤斤计较和发脾气的人是很难交到适合自己的益友的。当朋友指出你的缺点时，应虚心接受，并尝试着改正，那样你不仅能够提高自身的综合素质，也会收获更多友情。

朋友，会在你难过的时候给予安慰；会在你有难的时候伸出援助之手；也会在你失意的时候给你鼓励，这两个字，是我们一生受用的财富，请相信，当你真心付出了，并学会珍惜，那么，回报也将是无穷的！

三、建议

通过本次调查，我们小组经过讨论，得出以下建议：

1.内向的学生应该鼓起勇气，主动向他人伸出友谊之手，而不是被动的等待别人主动和你交朋友。

2.性格过于直率的学生应该适当学习语言艺术，不该因为自己的一时口快而损害了自己与别人之间的友谊。

3.中学生应该学会宽容对待他人，要宽容朋友与自己不同的见解。“君子和而不同，小人同而不和。” 即使意见不一，也要心胸宽广，能和气而公正地表达自己的观点，彼此之问不搞小动作。

4.在对待早恋的问题上，中学生应该更多把精力用在学习上，如果恋爱会妨碍学业，那么最好还是斩断它。

四、小结

通过本次的研究性学习，我们了解到广大中学生的交友标准，也明白了正确交友的原则，对自己与朋友之间关系的处理技巧也有所掌握。在实践中，组员深切地体会到小组成员之间分工合作的乐趣和重要性，不仅提高了生活实践能力，还认识到了团结的力量。本次的调查体现出当代中学生的交友标准和正确的交友原则，相信会让广大中学生更正确地交友，丰富友谊。[1]

但由于时间不足，我们只在怀化四中及湖天中学、怀化三中三所学校抽取了部分学生进行调查，且并未拍摄照片。并且由于经验不足，我们只使用了问卷调查法，得出的结论还不是很完善。

在未来的时间里，我希望我们可以继续将这个课题延续下去，吸收到更多优秀的交友准则，从而帮助更多的人认识到自己值得一交的益友。

五．研究心得

田幸宇：终于完成了，但是我们还做得不够好，希望下次可以做得更好。我们每个人都学到了很多，像是如何去交朋友，如何选择朋友。

刘洋博：我想我明白应该怎样去选择朋友了，这是一次很有意义的调查研究。

陈晨：在这次调查研究中，我了解了很多原本并不被我重视的交友准则，也明白了要用一颗宽容的心来对待自己选择的朋友，包容她的小小缺点。

谢杜芳：通过这次的调查研究，我明白了什么样的朋友才是值得我去结交的朋友，我也明白了该如何对待真诚的友谊。

郑勇毅：终于做完了，只想说好累。关于朋友我又有了新认识了。

张园思佳：因为这次调查研究，我发现了一直在我身边关心我的益友，尽管她的性格有些过于直率，我也不会轻易因为她的心直口快而生气了。

六．指导老师意见

七．参考文件

[1] 梁芳兵，林红阳，欧茂芬，吴玉蕊，吴挺优，潘家义.中学生交友标准问题的调查

[2]调查问卷部分问题参考百度文库资料

1209班

斗地组

第四篇：高速公路收费标准调查报告

高速公路收费管理调查报告

高速公路与其它公路有着本质的区别，它具有技术标准高，行车无干扰，交通及服务设施齐全等特点。由于高速公路采取的是封闭式管理，而且属于收费通行，所以在管理上与其它公路有所不同，要求对高速公路的管理必须严密。高速公路收费稽查是高速公路运营管理工作中必要不可少的一项工作，是高速公路各项规章制度的执行者，是打击非法偷逃高速公路规费的主力军。

高速公路收费管理是当前我国高速公路管理的一项重要工作，它既关系到高速公路事业本身的发展，也关系到整个交通事业的发展，还关系到整个社会经济的发展。如何持续提高高速公路收费管理水平和服务水平，已经成为高速公路管理中的一个重要课题。

有关收费方式总的来说可以归纳为三大类，即人工收费、半自动收费和全自动收费系统.影响收费标准的因素

1．收费交通量2．道路使用者的消费心理3．地区经济发展水平和人口增长速度4．物价波动5．环境污染和交通安

下面我来介绍一下新疆几个收费高速公路的简况。

1，乌奎高速也就是--乌鲁木齐至奎屯高速公路的建设并收费情况。乌奎高速公路是指乌鲁木齐至奎屯高速公路，该线路全长265．5公里，是继吐鲁番－乌鲁木齐－大黄山高等级公路之后新疆又一条利用世行贷款建设的公路项目，也是新疆公路建设史上的第一条高速公路，是我国连霍高速公路的重要路段，工程于2000年11月竣工通车。

2009年4月1日起，乌奎高速公路智能交通管理系统正式上岗，将对乌奎高速公路西山路段至玛纳斯收费站120公里长的路段进行全天候监控，进入该路段的每一辆车都被监控，超速、压中线行驶等交通违法行为都会被抓拍取证受到处罚。该系统辐射范围东起乌奎高速公路西山路段（4174km），向西抵达乌奎高速公路玛纳斯收费站(4294km)，监控区域全长120公里，共设有西山、八钢、榆树沟、五工台四个路段监控点、昌吉至玛纳斯三个双向治理超速卡点，并设有支队指挥中心、头屯河控制中心和昌吉、玛纳斯分控中心。乌奎高速公路是国家“两纵两横”公路主骨架的一个组成部分，穿越新疆最重要的经济建设核心地区－－天山北坡经济带，乌鲁木齐、石河子、奎屯三个经济技术开发区分布在这条高速公路的两侧，它的建成和投入使用，对改善新疆北部地区的投资环境，促进沿线

经济腾飞，对加快我国西部地区的开放，全方位发展新疆经济将起到十分重要的作用。该高速路目前收费详情如下：全程共242.9公里，2小时30分钟 , 收费50元 1从起点出发，在乌鲁木齐市城区行驶9.3公里，走匝道，进入机场高速 详细路段

1.1从起点出发，朝北方向行驶20米，左转进入南湖东路

1.2沿南湖东路行驶267米，进入南湖西路

1.3沿南湖西路行驶1.1公里，过天天快捷酒店约200米后进入克拉玛依东街

1.4沿克拉玛依东街行驶1.3公里，过四川人家菜馆约150米后右转进入G312

1.5沿G312行驶6.4公里，走匝道，进入机场高速

2沿机场高速行驶8公里，从乌奎高速出口离开，进入乌奎高速

3沿乌奎高速行驶1.3公里，从奎屯出口离开，进入乌奎高速

4沿乌奎高速行驶216.8公里（经头屯河收费站，玛纳斯收费站，奎屯收费站），从奎屯出口离开

收费50元>>

5行驶28米

6进入奎屯市城区行驶4.2公里，到达终点

详细路段

6.1行驶1公里，过国利石油约50米后进入玛纳斯街

6.2沿玛纳斯街行驶2公里，左转进入北京东路

6.3沿北京东路行驶1.2公里，在环岛从第1个出口离开，进入北京西路

6.4沿北京西路行驶45米，到达终点

2，阿克苏高速公路和喀什至叶城段公路的收费情况。

阿克苏高速公路和喀什至叶城段公路收费期限暂定为20年。各收费站的收费标准也已确定，货车按车型收费。库阿高速（库车-阿克苏高速）是经自治区人民政府批准，利用贷款进行建设的收费公路，全长259.991公里。全程除阿克苏过境段33公里外，其余路段均采用封闭式收费制式，设置收费站11个。其中，在路线两端分别设置新和与阿克苏东两处主线收费站，其余路段设置新和东、新和、新和西、英买力、玉尔滚、五团、温宿工业园、佳木镇和温宿共9处匝道收费站，沿途共有4个服务区。该公路是国家高速公路网“五横七纵主骨架”及新疆“Y型公路网”的重要组成部分，为全封闭全立交四车道高速公路，也是当前全国路线最长、投资规模最大的一条采用该模式建设的高速公路。库阿高速公路的建成通车，使库车到阿克苏的车程由过去的4小时缩短为两个多小时。

G3012线喀什至叶城段公路也是经自治区人民政府批准，利用贷款进行建设的收费公路，全长230.26公里。全线设置3处主线收费站：塔孜洪收费站、莎

车收费站、叶城收费站。沿途共有两个服务区，分别是泽普服务区、黑孜服务区，正在装修完善中。G3012喀什至叶城公路，起点喀什疏勒县，终点叶城县，途经喀什地区。这条路于今年2月建成通车，它是国家高速公路网规划的连霍高速公路吐鲁番至和田及伊尔克什坦Y字型联络线的重要组成部分，也是中国由内地通往中亚欧洲陆路通道的一部分。同时也是自治区“两纵三横两环八通道”公路网横三的重要组成部分。该路段的建成通车后，有助于喀什、和田地区摆脱经济长期落后、发展缓慢的局面，有助于逐渐缩短民族地区与经济发达地区之间较大的经济差距。

根据新的收费标准来算，从喀什到叶城小轿车全程收费60元 库车到阿克苏小轿车全程收费71元。照国务院《收费公路管理条例》有关规定，除军队车辆、武警部队车辆，公安机关在辖区内收费公路上处理交通事故、执行正常巡逻任务和处置突发事件的统一标志的制式警车，以及经国务院交通主管部门或者自治区人民政府批准执行抢险救灾任务的车辆，进行跨区作业的联合收割机、运输联合收割机（包括插秧机）的车辆免交车辆通行费外，其它车辆均应缴纳车辆通行费。联网收费高速，下面我以黑龙江省的五条联网收费高速路为主介绍联网收费高速。

什么是联网收费系统？联网收费系统，是运用现代交通控制、信息管理理论，综合先进的计算机网络、信息传输、图像处理、电子测控等技术，建立的高度智能化的综合管理系统，对高速公路的交通监控、收费、通信等信息进行采集、处理，并且能够在一定范围进行控制和发布指令，同时具备与系统外部相关部门互通信息的功能，提高高速公路的现代化管理水平。黑龙江省高速公路网由省内多条高速公路全封闭、全立交连接而成，以哈尔滨为中心、以绕城高速公路为枢纽。截至2004年末，对哈大高速公路哈尔滨 大庆段、哈伊高速公路呼兰 绥化段、绥满高速公路哈尔滨 尚志段、哈双高速公路哈尔滨 拉林河段及绕城高速公路已同步实行高速公路联网收费。

中远期并网的范围：在近期目标的基础上，随着哈同路、哈绥路扩幅工程的竣工，将全省高速公路联网收费的范围同步延伸到集贤和牡丹江；对全省高速公路网进行统一管理，并逐步采用半自动收费和电子不停车收费相结合的收费方式，通过近期目标预留的系统接口，使该系统作为全国高速公路联网收费系统的组成部分之一，能实现全国或省际间的联网收费。

黑龙江省高速公路联网收费的征收范围是除国家规定的军车、武警车、正在执行任务的设有固定装置的消防车、红十字会车、医院救护车、公安部门的警备车和抢险救灾等特殊情况用车外，其它车辆一律按规定交纳车辆通行费。行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车，以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路网。黑龙江省高速公路联

网收费采用非接触式IC卡作为通行介质的半自动收费方式，具体流程为：（1）通行车辆驶入高速公路网经过入口收费站时，驾驶员要按规定主动领取已记录相关信息的通行卡。（2）

通行车辆驶出高速公路网经过出口收费站时，驾驶员必须交回通行卡，收费员按照通行卡记录的入口收费站判别的车型和车牌号后4位及抓拍的图像与出口校核相符后，车道计算机自动计算通行费，人工收费，计算机打印票据，控制车道电动栏杆机放行，同时闭路电视监视收费过程并对所有车道图像进行抓拍。除了收费网络记录的该车进入高速公路网的地点至出口收费站的实际路程交纳车辆通行费外，还要赔偿通行卡工本费人民币10元。除按高速公路网内至出口收费站最远的路径补征车辆通行费外，还要按照《黑龙江省公路条例》第四十一条第七款规定处以车辆通行费10倍的罚款后方可放行，对拒不接受处罚无理取闹者，情节轻微的给予批评教育，情节严重的移交公安机关依法处理。在依据机动车辆行驶证的同时，参照交通部和国家计委下发的《公路汽车征费标准计量手册》确定。对不能载货的特种车辆，按出厂标记自重每吨2元征费；客货两用车辆载重吨位和载客座位折合吨位（每10人为一吨位）合并计算征费；汽车拖带的挂车，按每吨2元计算征费。上述合并计算后的征费标准不得超过特大型车辆征费标准。

不停车收费系统，我以浙江省高速公路不停车收费用户服务指南为主介绍。经浙江省人民政府同意，全省高速公路不停车收费系统（ETC）已于2010年4月16日开通试运行。不停车收费系统（ETC）用户，需申领电子标签和不停车收费通行卡。电子标签和不停车收费通行卡由浙江省公路管理局面向社会公开发行。电子标签是安装在车辆上，记载车辆信息并通过专用设备实现信息交换的电子装置。不停车收费通行卡必须与电子标签配合使用，用户不能单独申请电子标签或不停车收费通行卡。用户车辆需与银行账户绑定，车辆应支付的高速公路通行费金额将从绑定银行账户中自动扣除。

一、申请

个人用户

1.携带个人身份证、车辆行驶证原件及复印件到指定银行或高速公路不停车收费服务处（下称服务处）办理“信用卡代理高速公路不停车收费业务申请表”（含银行代理支付高速公路不停车收费款项授权委托书）。

2.凭生效的“信用卡代理高速公路不停车收费业务申请表”和个人信用卡、身份证、车辆行驶证原件及复印件到各市服务处办理不停车收费申请业务。单位用户

1.携带营业执照或组织机构代码证、经办人身份证、车辆行驶证原件及复印件到指定银行办理“浙江省高速公路不停车收费委托收款协议书”、“浙江省高速公路不停车收费委托收款业务付款授权书”。

2.凭生效的“浙江省高速公路不停车收费委托收款协议书”、“浙江省高速公路不停车收费委托收款业务付款授权书”和营业执照或组织机构代码证、经办人身份证、车辆行驶证原件及复印件到各市服务处办理不停车收费申请业务。

二、使用

电子标签必须与不停车收费通行卡配合使用。一般情况下不停车收费通行卡应放在电子标签内。

1.不停车收费车道（ETC车道）入――不停车收费车道出

车辆从ETC车道进入，ETC车道驶出，无需停车，系统自动收取通行费。

2.不停车收费车道（ETC车道）入――人工收费车道出

车辆从ETC车道进入，无需停车拿卡，从人工收费车道驶出时，用户将不停车收费通行卡交予收费员刷卡收费。

3.人工收费车道入――不停车收费车道（ETC车道）出

车辆从人工收费车道进入时，用户将不停车收费通行卡交予收费员写卡（无需领取通行卡），车辆从不停车收费车道驶出时，无需停车，系统自动收取通行费。

4.人工收费车道入――人工收费车道出

车辆从人工收费车道进入时，用户将不停车收费通行卡交予收费员写卡（无需领取通行卡），从人工收费车道驶出时，司机将不停车收费通行卡交予收费员刷卡收费。

三、相关服务

1.查询：各市服务处可按用户需求提供通行费消费明细。用户可以携带个人身份证及车辆行驶证到各市服务处查询，也可通过电话、网站等方式进行查询。

2.发票：各市服务处按月提供通行费汇总发票。一般通过邮寄方式送达用户，用户也可自行到各市服务处领取。

3.挂失：用户遗失电子标签或不停车收费通行卡的，可凭有效证件到各市服务处办理挂失，挂失受理之时起24小时后生效。在挂失生效前发生的高速公路通行费由用户自行承担。受理挂失5天后，用户可到各市服务处补办新的电子标签或不停车收费通行卡。

4.变更：当电子标签和不停车收费通行卡需移至同一用户下的其他车辆时，需凭个人身份证及车辆行驶证到各市服务处办理变更手续。

5.撤销：用户要求取消不停车收费服务的，需到各地市服务处办理撤销手续，同时需到受托付款银行办理委托付款授权的撤销手续。

6.售后服务：电子标签或不停车收费通行卡无法正常使用的，在质保期内非人为损坏的可免费更换。因人为损坏或遗失的，用户应支付物价部门核准的工本费。

服务问答

1.电子标签与不停车收费通行卡的使用范围？

答：目前，电子标签与不停车收费通行卡可在浙江省内高速公路使用，以后，可在长三角地区高速公路使用。

2.哪里可以申请成为不停车收费用户？

答：在全省各地市高速公路不停车收费服务处。

3.通行费是如何扣除的？

答：系统自动记录通行信息，并从您的银行账户中扣除通行费。

4.不停车收费通行卡可以借给其他车辆使用吗？

答：不可以。不停车收费通行卡与登记车辆绑定，一车一卡。

5.电子标签可否自行拆卸修理？

答：电子标签内有防拆卸功能，如果自行拆卸将导致信息丢失，无法正常使用。电子标签出现故障后，需要到高速公路不停车收费服务处进行维修。

6.电子标签不能正常使用如何处理？

答：通过ETC收费车道时，如电子标签不能正常使用，需转入人工车道处理。

7.电子标签不慎脱落怎么办？

答：如果电子标签不慎脱落，需由高速公路不停车收费服务处工作人员帮您重新安装才能正常使用。

8.使用电子标签是否有通行费优惠？

答：是的，购买电子标签三年内，高速公路通行费优惠3%。

9.所有车辆都可以申请成为ETC用户吗？

答：目前，ETC收费用户仅限客车，货车暂不实施。

10.不停车收费通行卡是否只能在ETC车道上使用？

答：不是的，不停车收费通行卡在人工车道上也可以使用。当您持有不停车收费通行卡进入高速公路人工车道时无需领取收费站发放的通行卡；从人工车道离开时，将不停车收费通行卡交给收费员，仍可采用非现金付费。

申请流程

开始

业务申请

审核资料

是否符合要求 是 不停车收费通行卡初始化、安装电子标签 交付用户。

第五篇：社会调查报告要求及标准

会计学专业（专科）《社会调查实践》学生须知

社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。

一、要求

1、社会调查的学分。社会调查为会计学专业学生必修环节，不得免修。合格的社会调查给予2学分，成绩不合格的学生，在学籍有效期内可申请重做。

2、学生申请社会调查的资格。已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会调查实践。

3、社会调查的选题要求。本专业社会调查的选题由学生自行拟定。选题应当自觉运用专业学习成果，紧密结合本专业的实际，结合本地区的社会、经济、文化现状，结合本校学科教学进程，以及学生自身调查实践情况来拟定。要求选题从大处着眼，从小角度切入，所关注的问题应该真实具体，具有现实意义和针对性。

4、社会调查的操作步骤。首先由学生拟定（或选定）调查题目，写出调查方案，其中应明确调查目的、调查对象、调查内容和调查方法，学员接受集体辅导并开始调查，然后独立完成调查报告。

5、社会调查的基本方法。提倡学生就近开展社会调查，可单独或综合运用实际考察、问卷调查、资料调查、访谈、座谈等方式。

6、学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。

7、社会调查由学员独立完成。并根据调查结果写出调查报告和工作流程。

8、调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。

9、调查报告封面由电大统一印制、发放，调查提纲及内容提要必须由学生本人填写。社会调查报告的打印格式必须按要求打印。一律用A4纸打印。

二、社会调查的时间安排

社会调查在第五学期末布置，第六学期中前期完成写作和考核工作。具体时间安排：

1、每学期末，如上半年在1月份或下半年在7月份，安排社会调查写作辅导，布置要求，对社会调查工作进行动员，要求学生选题，制订调查计划。

2、上半年2－3月或下半年8-9月，学生进行调查活动，撰写调查报告，上半年3月15日前，下半年9月15日前完成初稿。

3、上半年3月底前，下半年9月底前，学生向班主任提交调查报告书面文稿（A4纸打印）一份及相关资料（如调查手稿、问卷原始资料、照片、采访笔记等）。

三、社会调查报告的写作要求

社会调查报告没有固定的写作格式。一般来说，应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。调查报告最常见的写作格式一般由标题和正文两部分组成。

1、标题

标题是调查报告的灵魂,要求做到简洁、醒目、观点鲜明。其形式比较灵活，可以是单行标题，也可以是主副双行标题。无论采用哪种形式的标题，所要表达的观点都应该十分明确,一目了然。

2、正文

调查报告正文的结构一般由前言、主体和结语三个部分组成，其各部分的基本内容和写作要求如下：

（1）前言。着重叙述调查的意义和目的,调查对象和范围,调查采取的方法及其过程等。

（2）主体。这是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、说明部分。其结构形式主要有两种：一种是纵式结构，根

据事物的发生、发展、结局过程来组织材料。另一种是逻辑结构，即根据事物的内在联系，分几个部分来安排材料，各部分可以设小标题，也可用序号标出，各部分之间可以是并列关系，也可以是递进关系。

（3）结语。可以是调查得出的结论，也可以是初步的理论假设，还可以是提出相关的建议或对策等。其内容可长可短,根据实际情况而定。

四、社会调查报告的打印格式

1、关于字体

(1)内容提要

标题：宋体，小四号、加粗。

内容：宋体，小四号。

(2)正文

一级标题：宋体，三号，加粗。

二级以下标题及正文：宋体，小四号。

2、正文排版格式

（1）页面上下左均为2.5厘米，右为3厘米。

（2）行间距为 1.5倍

五、考核与成绩评定

1、考核内容

（1）社会调查时的基本情况与表现；

（2）调查报告的内容与文字表达。

（3）调查报告的整体质量。

2、考核标准

社会调查成绩分为合格与不合格两等。

3、成绩评定办法

（1）由个人填写鉴定表。

（2）调查报告原则上根据考核内容进行评定。

（3）调查报告初评不及格者，允许补写一次。

（4）合格的调查报告必须做到：

A、确实进行了认真的、与专业有关的调查工作；

B、调查报告语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。

C、调查报告字数不低于2000字。

封面样本：

宁夏广播电视大学会计专业专科社会调查报告

关于xx公司细化成本、利润核算的调查报告

姓名

学号001451849

工作单位市政产业有限公司

所在分校平罗电大

指导教师陈岩

宁夏广播电视大学 2012年2月20日