内蒙古党校教学考核办法

第一篇：内蒙古党校教学考核办法

内蒙古党校教学考核办法

2009-12-11

为全面、准确地把握教学质量，对教师的授课情况进行客观、公正的评价，切实加强对教学的监督，促进党校教学质量的整体提高，制定本办法。

一、考核原则

（一）平时考核与年终考核相结合的原则；

（二）教学质量和数量相结合的原则；

（三）公平、公正的原则。

二、考核内容和方法

（一）对教学质量的考核

对教学质量的考核主要以学员填写的“内蒙古党校教学质量评估表”为依据，以年为单位，年终由教务处对党校主体班次和行政学员主体班次进行统计，计算出教师授课的总体得分。具体计算方法如下：

1、教学质量评估主要由以下几项内容构成：

非常满意率（评估表中非常满意的票数/总票数）、满意率（评估表中满意的票数/总票数）、基本满意率（评估表中基本满意的票数/总票数）、不满意率（评估表中不满意的票数/总票数）、教学质量得分。

2、教学质量评估实行百分制，具体计算公式为

教学质量得分＝（非常满意率×50％＋满意率×40％＋基本满意率×10％）÷75％×100－不满意率÷25％×100

根据上述评估结果排定名次，第一名为100分（排名得分），然后据此计算出排名系数（排名系数＝100÷第一名评估得分）。第二名排名得分＝第二名教学质量得分×排名系数，依此类推（函授部研究生班教学和主体班教学采用统一标准评估计算）。

函授部其他班次按照此评估办法计算出每位教师得教学质量得分和教学排名得分，然后根据主体班教学质量与函授班教学质量7：3的比例合计出每位教师的最后教学质量得分和教学排名得分。

（二）对教学数量的考核

对教学数量的考核主要以课时量为依据，课时量指所有班次的总课时量。

1、课时量主要包括以下内容

1）专题授课时数：指在主体班次或其他班次开设专题或讲座课的授课时数，每讲授1小时按照1课时计算；

2）基础课授课时数：指在主体班次或其他班次开设基础课的授课时数，每讲授1小时按照1课时计算（主体班的计算机课视为基础课）。

3）课题交流主持时数：指主持学员问题交流和课题交流的课时数，每主持1小时按1课时计算；

4）讨论主持时数：指主持学员研讨的课时数，每主持1小时按1课时计算；

5）远程教学时数：指参加远程教学的课时数，每参加1小时按照0.3课时计算；

6）参加课题交流时数：指参加学员问题交流和课题交流的课时数，每参加1小时按0.25课时计算；

7）参加讨论时数：指参加学员研讨的课时数，每参加1小时按0.25课时计算；

8）跟班辅导员时数：指教务处安排的跟班辅导员跟班听课的课时数，每听1小时课按照0.3课时计算。

9）其它课时：指在旗县党校或学校安排的其它协办班次（如：选调生班、厅局干部岗前培训班等）授课的课时数，每讲授1小时按照1课时计算。

2、课时量的计算公式

课时量=专题授课时数×1＋讨论主持时数×1＋课题交流主持时数×1＋基础课授课时数×1＋远程教学时数×0.3＋讨论参加时数×0.25＋课题交流参加时数×0.25＋跟班辅导员时数×0.3＋其它课时数根据课时量计算结果排定名次，计算出教学数量得分（方法同教学质量考核）。

（三）教学考核结果的计算

教学考核最后得分＝教学质量得分×50％＋教学量得分×50％

三、教学考核相关事宜

1、教学质量考核与教学优秀奖的评选分开，教学质量考核将全体教师进行打分排队，但年课时量不足20课时的教师不参加教学优秀奖的评选。

2、教授每年应完成的课时量为80课时，副教授、讲师每年应完成的课时量为100课时，助教每年应完成的课时量为50课时。教务处在年终按照课时量对每位教师进行排序。未完成课时量的教师按照“内蒙古党校、内蒙古行政学院教研人员年度考核办法”的相关规定进行考核。

2、本办法所考核的仅为教学质量和数量，对教师思想政治素质的考核参见“内蒙古党校、内蒙古行政学院教师年度考核办法”的相关内容。

3、中青班及其他班次的论文辅导、答辩只计津贴，不计课时量。

第二篇：党校教学考核办法

党校教学考核办法

为全面、准确地把握教学质量，对教师的授课情况进行客观、公正的评价，切实加强对教学的监督，促进党校教学质量的整体提高，制定本办法。

一、考核原则

（一）平时考核与年终考核相结合的原则；

（二）教学质量和数量相结合的原则；

（三）公平、公正的原则。

二、考核内容和方法

（一）对教学质量的考核

对教学质量的考核主要以学员填写的“党校教学质量评估表”为依据，以年为单位，年终由教务科对党校主体班次和行政学员主体班次进行统计，计算出教师授课的总体得分。具体计算方法如下：

1、教学质量评估主要由以下几项内容构成：

非常满意率（评估表中非常满意的票数/总票数）、满意率（评估表中满意的票数/总票数）、基本满意率（评估表中基本满意的票数/总票数）、不满意率（评估表中不满意的票数/总票数）、教学质量得分。

2、教学质量评估实行百分制，具体计算公式为

教学质量得分＝（非常满意率×50％＋满意率×40％＋基本满意率×10％）÷75％×100－不满意率÷25％×100

根据上述评估结果排定名次，第一名为100分（排名得分），然后据此计算出排名系数（排名系数＝100÷第一名评估得分）。第二名排名得分＝第二名教学质量得分×排名系数，依此类推（函授部研究生班教学和主体班教学采用统一标准评估计算）。

函授部其他班次按照此评估办法计算出每位教师得教学质量得分和教学排名得分，然后根据主体班教学质量与函授班教学质量7：3的比例合计出每位教师的最后教学质量得分和教学排名得分。

（二）对教学数量的考核

对教学数量的考核主要以课时量为依据，课时量指所有班次的总课时量。

1、课时量主要包括以下内容

1）专题授课时数：指在主体班次或其他班次开设专题或讲座课的授课时数，每讲授1小时按照1课时计算；

2）基础课授课时数：指在主体班次或其他班次开设基础课的授课时数，每讲授1小时按照1课时计算。

3）课题交流主持时数：指主持学员问题交流和课题交流的课时数，每主持1小时按1课时计算；

4）讨论主持时数：指主持学员研讨的课时数，每主持1小时按1课时计算；

5）远程教学时数：指参加远程教学的课时数，每参加1小时按照0.3课时计算；

6）参加课题交流时数：指参加学员问题交流和课题交流的课时数，每参加1小时按0.25课时计算；

7）参加讨论时数：指参加学员研讨的课时数，每参加1小时按0.25课时计算；

8）跟班辅导员时数：指教务科安排的跟班辅导员跟班听课的课时数，每听1小时课按照0.3课时计算。

9）其它课时：指在县党校或学校安排的其它协办班次授课的课时数，每讲授1小时按照1课时计算。

2、课时量的计算公式

课时量=专题授课时数×1＋讨论主持时数×1＋课题交流主持时数×1＋基础课授课时数×1＋远程教学时数×0.3＋讨论参加时数×0.25＋课题交流参加时数×0.25＋跟班辅导员时数×0.3＋其它课时数

根据课时量计算结果排定名次，计算出教学数量得分（方法同教学质量考核）。

（三）教学考核结果的计算

教学考核最后得分＝教学质量得分×50％＋教学量得分×50％

三、教学考核相关事宜

1、教学质量考核与教学优秀奖的评选分开，教学质量考核将全体教师进行打分排队，但年课时量不足20课时的教师不参加教学优秀奖的评选。

2、教授每年应完成的课时量为80课时，副教授、讲师每年应完成的课时量为100课时，助教每年应完成的课时量为50课时。教务科在年终按照课时量对每位教师进行排序。未完成课时量的教师按照“党校、行政学院教研人员考核办法”的相关规定进行考核。

2、本办法所考核的仅为教学质量和数量，对教师思想政治素质的考核参见“党校、行政学院教师考核办法”的相关内容。

3、中青班及其他班次的论文辅导、答辩只计津贴，不计课时量。

第三篇：内蒙古党校内蒙古行政学院

内蒙古党校 内蒙古行政学院 关于落实从严治党“1+3”制度体系实施意见

为深入贯彻落实《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实总书记从严治党八项要求的意见》（内党发[2014]27号）和《关于建立健全“五个一”工作机制落实从严治党责任的意见》（内党办发[2015]5号）、《关于深入开展五级示范抓引领推进联系服务群众常态化工作的意见》（内党办发[2015]6号）、《关于实行党委（党组）领导班子和领导干部落实从严治党责任考责问责的暂行规定》（内党办发[2015]27号）等四个文件（即：自治区党委从严治党“1+3”制度体系）精神，做到认识到位、措施到位、保障到位、落实到位，进一步提高校院党建工作水平，结合校院工作实际，制定如下实施意见。

一、深刻领会从严治党的重大意义

1.党的十八大以来，党中央高瞻远瞩，以强烈的历史使命感和责任感，提出了“四个全面”的战略布局，把从严治党提高到新的战略高度，为新形势下加强和改进党的建设、开创党的建设新局面指明了根本方向和着力重点。

2.为了更好地贯彻落实总书记从严治党八项要求，进一步推进“四个全面”战略布局的顺利实施，自治区党委出台了从严治党“1+3”制度体系，为全区上下推进管党治党建设党提供了根本遵循。3.校委会认真贯彻落实中央和自治区党委关于党要管党、从严治党的各项部署要求，坚持党校姓党、从严治校，认真开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，着力解决党建工作中“失之于宽、失之于软、失之于松”的问题，切实推动校院党建工作不断发展。新形势下，各党支部和广大党员干部要更加充分认识从严治党的极端重要性和现实紧迫性，更加切实增强管党治党建党的政治自觉、思想自觉、行动自觉，把从严治党各项要求落到实处，进一步推进校院党建工作迈出新步伐、开创新局面，为推动全区干部教育培训事业科学发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

二、严格履行从严治党主体责任

4.校委会要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的思想观念，切实把校院党建工作摆上重要议事日程，坚持党建工作和业务工作一同谋划、一同部署、一同考核。常务副校（院）长要切实履行抓党建工作第一责任人责任，做到党建工作亲自安排部署、亲自调查研究、亲自协调推进、亲自督办落实。分管党建工作的副校长要切实把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到工作到位、精力到位、时间到位，推动党建工作取得新成效。

5.校院领导班子成员要根据党建工作责任分工情况，切实履行好“一岗双责”，认真抓好分管处室的党建工作，并将抓党建工作在考核中进行报告。各党支部书记要认真落实校委会及机关党委的党建工作安排，坚持向校委会报告工作、向本支部全体党员述职的制度。机关党委具体负责检查考核校委会和各党支部关于校院党建工作的各项工作任务的落实情况，向自治区直属机关工委述职。

6.建立健全党建工作考责问责制度，将履行党建工作职责作为考核的重要内容，与业务工作结合起来进行考核。要强化党支部书记抓党建工作考核结果的运用，将考核结果作为本人及所在党支部评优、调整、任用聘用的重要依据，对党建工作任务推进落实不力的处室进行追责问责。

三、深入扎实抓好思想建设工作

7.发挥党校、行政学院的独特优势，强化党的理论学习的主阵地和主渠道作用，着眼于加强理论武装、统一思想行动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习总书记系列讲话、考察内蒙古重要讲话精神、在全国党校工作会议上的讲话和对党校工作的重要指导精神。加深对总书记讲话中重大思想和重大理论观点的理解认识，深入领会讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。引导校院党员干部，坚定理想信念，坚持“党校姓党”，运用理论成果武装头脑、指导实践、推动新形势下的党校工作。

8.经常性开展党性教育和党性锻炼，坚持把党章作为加强校院广大党员党性修养的根本遵循和必修课，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，更加严格要求党校（行政学院）的每一名党员。

作为党校（行政学院）的一名党员，必须在一切教学、科研和办学活动中始终严格坚持“党校姓党”，必须做到遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。必须做到坚定正确的政治方向，涵养高尚的道德情操，保持奋发有为的精神状态，树立高度自觉的责任担当，恪守清正廉洁的本色。

开展优秀典型教育和警示教育，引导党员筑牢敬法畏纪、遵规守矩的思想防线。坚持定期开展党性分析活动，进一步强化党员干部党性意识，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德。

9.贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见精神，将推动培育和践行社会主义核心价值观同各项工作融为一体，融入教职工和学员的工作、学习与生活之中，体现到校院各项规章制度和行为规范之中。广泛开展学习老一辈无产阶级革命家、当代先进人物和道德模范的活动，弘扬传统美德和时代新风，形成积极学习践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。

10.严格落实各项学习制度，切实提高理论学习实效。坚持中心组理论学习制度，精心安排并组织实施学习计划，充分发挥中心组学习的带头作用。坚持各级领导干部讲党课制度，充分发挥专家教授的优势。坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，反对主观主义、教条主义、形式主义，防止空对空、两张皮，不断增强党员的学用结合、学以致用的能力。

四、着力加强从严治党制度建设

11.建立在校委会统一领导下，机关党委负责组织协调、各党支部负责直接开展工作的从严治党两级抓体制。校委会紧紧抓住各党支部，各党支部严抓落实，机关党委日常督促协调，将压力迅速传导到各党支部，保证各项工作都能迅速落实。

严格执行机关党委对各党支部进行“定期研究分析、定期安排部署、定期检查评议”的党建工作推进机制。细化各党支部书记和机关党委委员责任，明确抓党建工作责任清单，做到责任细化到人、细化到岗，形成独具校院特点的党建工作格局。

12.认真贯彻落实自治区党委《关于实行党委（党组）领导班子和领导干部落实从严治党责任考责问责的暂行规定》，实行考责问责制，以责任追究倒逼责任落实。坚持执行制度没有例外，切实做到用制度管权管事管人，坚决维护制度的严肃性和权威性。加强对党内制度执行的宣传教育和督促检查，坚持谁牵头谁组织实施谁负责宣传普及和监督检查的原则，落实工作责任，完善追责机制，促进制度落实。

五、进一步严肃党内政治生活

13.认真执行党员领导干部民主生活会有关规定，落实校院党员领导干部民主生活会组织实施办法。坚持会前集中学习，广泛征求意见，深入谈心谈话，找准存在问题，认真撰写对照检查材料；会中体现整风精神，开展积极、健康、深刻的批评与自我批评，不断提高发现和解决自身问题的能力；会后针对问题制定整改方案，狠抓整改落实，及时通报有关情况。严格执行领导干部参加双重组织生活会制度，自觉以普通党员身份参加支部活动。切实提高组织生活会质量，坚持和完善“三会一课”制度。

14.不断推进党内民主建设，完善党内选举、党务公开等制度，进一步落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，进一步扩大党内民主，增强各级党组织活力。拓宽党员意见表达的途径和渠道，党内重要决策事项要充分征求党支部及党员意见，党员领导干部经常开展谈心谈话活动，营造民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境。

六、切实从严要求管理干部

15.坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部。把纪律和规矩挺在前面，制定和执行严格的教师、行政后勤人员和学员管理规定，进一步增强党员干部依规依距办事用权的意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。加大对违规违纪现象的问责力度，坚持刚性执纪，让党员干部做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

16.完善干部教育管理考核机制，严格执行请销假、日常管理等工作纪律，规范办公秩序和工作行为，提高工作效能。强化干部的管理，坚持干部日常考核、试用期考核、考核的考核评价制度，注重发挥考核的综合效能，为干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束提供重要依据。

17.认真执行领导干部重大事项报告制度，按要求如实报告个人收入、房产、投资、婚姻变化及配偶子女从业、移居国（境）外等情况。对存在苗头性、倾向性问题的干部，做到早发现、早提醒、早处理。严格落实专项工作要求，进一步做好干部档案审核、社会兼职规范、出国（境）审批与证照管理等工作，不断加强日常监管。

18.严格贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，把加强党的领导同充分发扬民主结合起来，紧紧围绕动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等重点环节，不断提升选人用人公信度。以培养锻炼为基础，以选准用好为根本，以强化管理为保障，研究制定培养优秀年轻干部的措施办法。强化干部选任工作监督，严格执行干部编制与职数管理制度、报备审批制度、责任追究制度等，营造风清气正的选人用人环境。

七、持之以恒推进校风校纪建设

19.严格执行中央八项规定和自治区28项具体配套规定，校委会成员和各党支部书记要严以修身、严以律己、严以用权，以身作则，带头执行好作风建设的各项制度，营造校院作风建设的良好环境。校委会和各党支部要将群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中形成的好经验好做法和具体措施常态化，树立持续整改、长期整改的思想，持续推进重点问题和深层次问题的解决，防止“四风”问题反弹回潮。

20.完善和落实好各项校风校纪建设的规章制度，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。坚持党务公开与校务公开制度，提高党务公开和校务公开的透明度，畅通教职工意见沟通渠道。严格执行财务管理、基建维修、后勤管理、组织人事、学员管理等各项制度。

21.坚持校委会统一领导、机关纪委组织协调、各处室各司其职、全体教职工共同支持参与的校风校纪建设领导体制和工作机制，形成上下贯通、层层负责的工作格局。各处室负责人要按照“谁主管、谁负责”的原则，认真抓好职责范围内的校风校纪建设工作。机关纪委要认真履行监督执纪问责职责，严格按照有关规定依纪严肃查处违纪行为。

八、积极推进基层党组织建设

22.加强各处室党支部工作，党员人数10人以上的设立书记、副书记、支委，党员人数10人以下的设立书记、副书记。依照《党章》规定，按期进行机关党委和党支部的换届工作，对因其它原因班子不健全的要及时进行补选。校委领导班子成员要编入校院的一个党支部，并以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会等活动，并加强对基层党建工作的指导。

23.加强党务工作者队伍建设，不断提高党务工作者的能力素质和工作热情，建设学习型党支部。重视离退休人员党支部建设，保障离退休党员的权益，加强离退休党员的教育管理，更好发挥离退休党员的作用。认真贯彻中央和自治区关于群众工作会议精神，加强对群团工作的领导，充分发挥工会、青年组织和妇女组织联系群众的纽带作用，积极开展校院文体和社会公益活动。

24.根据《中国共产党发展党员工作细则》，各党支部要制定发展党员计划，完善发展党员工作程序，严格发展党员工作纪律，加强党员审批情况的监督检查。加强对入党积极分子的教育、培养和考察，积极吸收教学科研骨干加入党组织，坚持标准，提高质量，增强党组织的活力。探索党员能进能出和处置不合格党员的措施办法，纯洁党员队伍。

第四篇：党校学员考核办法

南开大学经济学院学生业余党校

考核 办法

一、总述

南开大学经济学院学生业余党校，是南开大学经济学院为提高学生思想素质，培养党员后备力量所设立的学生组织。为保证学员们在党校学习的效果，党校下设监察部负责考核学员。监察部将根据本考核办法，从党课学习、实践调研以及结业考试三个方面考核学员，并依学员最终成绩决定是否予以结业。

二、考核细则

学员最终成绩满分为100分，其中党课学习占比40%，实践调研占比35%，结业考试占比25%。具体每个部分的评分标准如下： 1.党课学习

党课学习成绩满分40分，每节党课具体考核内容包括考勤4分，课堂表现3分，及课堂感悟3分。

（1）考勤，每次党课学员应按时到场入座，监察部干事将记录学员考勤情况。出勤记4分，迟到记2分，缺勤记0分。如有病假，请持校医院开具证明向业余党校干事请假；如有事假，记为缺勤，酌情扣5-10分。

（2）课堂表现，监察部干事将根据学员上课听讲认真程度以及课上活动参与度给予0-3分成绩。对于积极参加党校活动（如课前表演、担任礼仪等）的学员，将视具体情况给予适当的加分，但不超过3分。

（3）课堂感悟，每节党课后，监察部干事将收取学员的课堂感悟，在审核后予以0-3分成绩，感悟在200字以内即可。

2.实践调研

实践调研活动成绩满分35分。学生业余党校在本学下学期将开展实践调研活动，要求每位学员自行组队参加并选出队长，每队人数为10-15人，调研工作结束后将进行成果评比活动，届时将有专业老师对各队成果展示进行百分制评分，评分结果按35%的比例作为学员的实践调研成绩计入最终成绩，每队队长有3分奖励。3.结业考试

结业考试成绩满分25分。结业考试形式为开卷考试，试卷内容由党的基本知识与党课相关内容组成。不参加考试者无法获得结业证书。试卷满分为100分，按25%的比例计入最终成绩。

三、综合考评

1.最终成绩位列全部学员成绩前10%的学员为“优秀学员”，将授予南开大学经济学院学生业余党校结业证书和“南开大学经济学院学生业余党校优秀学员”证书。

2.最终成绩位列全部学员成绩10%至90%的学员为合格学员，授予南开大学经济学院学生业余党校结业证书。3.未取得合格学员资格的，不予结业。

四、注意事项

1.学员要严格遵守南开大学经济学院学生业余党校的规章制度，按时参加课程学习和其它各项活动,并及时完成党校布置的作业。2.培训结束后，根据南开大学经济学院学生业余党校的统一要求，学员要按时参加结业考试。业余党校根据学员学习情况，择优颁发南开大学经济学院学生业余党校结业证书，对于党校优秀学员，将优先考虑发展为入党积极分子。

3．没有参加党校学习的学员不能参加结业考试。以前没有取得结业的学员须重新报名参加培训学习，方能参加结业考试。4．考勤、理论创新立项有作假者一律取消学员资格，考试有作弊嫌疑者一律取消党校学员资格并通报批评。

5.对于考核成绩有异议的学员，须于成绩公布后五天内上报党校监察部，监察部将对学员成绩重新进行考核，并作最终解释。

南开大学经济学院第十四期学生业余党校监察部 2014年10月12日

第五篇：党校学员考核办法

武汉城市职业学院业余党校考核办法

一、学员考核成绩满分为100分，总评在60分以上为及格。考核成绩及格者发给武汉城市职业学院业余党校结业证书。

二.考核分为平时考核和结业考试（闭卷）两种形式。

1.平时考核占40分，其中

a．实践部分20分，社会实践校内或校外两种；

①校外社会实践根据实践的情况来评分，原则上不最低于16分。

②校内社会实践分院、系两级别；参加院一级组织的社会实践的，能高质量的进行实践者给14分数，参加系一级组织的社会实践的，能改质量的进行实践者给12分数，b．考勤（含课堂表现）10分，旷到一次扣2分，请假一次或迟到15分钟内扣一分。课堂表现不好者可直接取消学员资格。

c．思想汇报10分。党校学员在培训期间最少写思想汇报10片，没少一片扣2分。

2.结业考试占（闭卷）60分。

总分达到80分以上的为“优秀” 总分在70——79分为“良好” 总分在60——69分为“合格”等第；总分达到60分，但

在四个考核项目有一项未达到合格要求者总评为“不合格”。每个部分均达到合格要求（60%），考核结果记入学员档案。

三、学员要严格遵守武汉城市职业学院生业余党校的规章制度，按时参加听课和其它各项活动。由各系（部、院）党校负责人负责考勤统计情况，如有特殊情况不能参加学习的要及时请假，并报团委批准。无故缺席或请假缺席达2次以上者，报校委会批准，改学员按自动退学处理。

四、培训结束时，根据武汉城市职业学院团委统一要求，学员要按时参加结业考试，形式为闭卷。考试内容参考《武汉城市职业学院业余党校考试大纲》。团委组织部根据学员学习情况，各项实践任务完成情况，并结合平时表现和闭卷考试成绩，团委批准，择优发给武汉城市职业学院业余党校结业证书，同时其考核成绩作为该学员争取入党的一个考察方面。

五、没有参加学习的学员不能参加结业考试。以前没有取得结业证的学员须重新报名参加培训学习，方能参加结业考试。

六、考勤、思想汇报、社会实践、党课笔记有作假者一律取消学员资格，考试有作弊嫌疑者一律取消党校学员资格并通报批评。