湖南民族职业学院中职学校专业教师培训过程管理

第一篇：湖南民族职业学院中职学校专业教师培训过程管理

湖南民族职业学院中职学校专业教师培训过程管理

一、为做好全省中职学校专业教师培训工作，学院建立培训过程管理制度。

二、成立培训工作领导小组和管理机构，明确职责。院长担任领导小组组长，主管教学工作和后勤工作的副院长担任培训领导小组副组长，领导小组成员由教务处、后勤资产处、财务处、保卫处、信息中心、实训中心、专业所在系部的主要负责人组成。

领导小组下设办公室，办公室设教务处，作为培训工作的专门管理机构，负责培训工作的组织领导、统筹协调、教学内容的顶层设计、对外联络等。

三、成立培训工作小组。工作小组下设六个组：

1.联络协调组：设教务处，负责项目实施方案的制定、统筹、协调，项目的过程管理、师资管理、考核组织管理等。

2.教学管理组：设专业所属系部，负责安排培训教学、实践教学地点，组织教学，对教学过程进行监控；负责聘请校外及行业、企业专家。

3.班级系统管理组：聘请专职人员，负责参训学员成绩管理、培训档案管理及学员日常生活管理等工作。

4.后勤生活组：设后勤资产处，负责参训学员宿舍安排、生活服务、水电、医务等后勤保障。

5.实践教学组：设实训中心和专业所属系部，负责实习单位的联系、实习实训场地的准备、网络保障等。

6.安全应急组：设保卫处，负责校园和培训学员的安全，负责应急处理培训过程中的突发事故等。

四、各组职责明确，培训办公室负责对各组工作的检查、督促和考核，对各组工作落实责任制和责任追究制。

第二篇：【湖南民族职业学院专业】湖南民族职业学院招生网站-湖南民族职业学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【湖南民族职业学院专业】湖南民族职业学院招生网站-湖南民族职业学院分数线

13804湖南民族职业学院2014年招生章程 第一章 总 则第一条为了进一步规范招生工作，坚持依法治招，保证我院2014年普通高校招生工作的顺利进行，切实维护学院和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部及有关部门的有关规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。第二条学校全称为湖南民族职业学院，学院

教育部标准代码为13804，湖南省代码4716。英文名称为“Hunan Vocational College for

Nationalities”。第三条学校隶属于湖南省教育厅，是经教育部批准设立的全日制公办普通高等学校，办学层次为专科，学校位于国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市。是全国师范类名校；国家AAA级旅游景区学校；全国教育援藏先进集体；教育部西藏小学老师、幼师定点培养基地；国家语言文字示范校。第四条 学校招生工作坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，为国家和学校选拔优秀人才，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。第二章 组织机构及职责第五条学校成立由主管校领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和有关省(自治区、直辖市)招生委员会的有关招生工作政策，研究制定学校招生实施细则、规定和招生章程，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大问题。第六条招生工作处为学校的常设机构，其主要职责是执行学校制定的有关招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和招生录取工作，做好新生入学资格审查和上报招生有关数据工作，做好招生工作总结。第七条 学校成立由纪检部门和有关职能部门负责人组成的招生监察小组，遵循“参与中监督、监督中服务”的原则，监督招生政策、法规、制度的贯彻实施，实行全程监督，规范招生行为，维护学校的良好形象和社会公共利益。

第三章 招生计划第八条学校招生工作处根据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素会同教务处、学生处等有关职能部门制定招生计划。经学校高考派—高考志愿填报专家

招生工作领导小组和校务会议审定后，报上级主管部门审批。第九条学校招生工作处根据上级主管部门下达的招生计划，制定学校分省、分专业生源计划，经主管校领导审定后，报上级主管部门审核备案。第十条 学校招生工作处将上级主管部门批准的生源计划按要求及时寄(送)到各有关省(自治区、直辖市)普通高校招生办公室，并通过各种渠道向社会公布。第四章 招生工作人员第十一条学校选拔能模范遵守国家有关招生政策法规的教师和管理人员参加招生宣传和招生录取工作。第十二条 招生宣传和招生录取工作人员均须参加学校组织的招生政策法规和技术培训，参加招生录取的工作人员须无直系亲属参加当年高考。第五章 招生工作纪律第十三条招生工作人员必须廉洁自律，秉公办事，自觉遵守录取有关规定，按程序、要求进行招生工作，不得弄虚作假、徇私舞弊，不得擅自改变招生录取计划。第十四条 招生工作人员要遵守保密制度，必须注意做好招生期间的保密和安全工作，不得丢失有关文件、资料和档案，不得泄露内部有关招生工作的信息。

第六章 学生管理 第十五条 新生入学后，按照《湖南民族职业学院学籍管理规定》取得学籍，学生在修业期内，修完本专业培养计划规定的课程，成绩合格，颁发湖南民族职业毕业证书。第十六条新生入学后，符合学校规定条件的，一年内可申请调整专业，根据湖南省政府有关规定，师范与非师范专业之间不得转专业；单独招生的考生录取后，不得转专业（特殊情况可申请在单独招生试点专业内转专业）。第十七条学生在校期间，学校按照《湖南民族学院学生管理办法》，对优秀学生进行奖励；学生可以按照《湖南民族职业学院学生助学贷款工作实施办法》申请助学贷款； 第十八条 学生在校期间，学校严格按湖南省物价局核定的收费标准向学生收取学费、住宿费等费用。第七章 其他第十九条招生计划以生源地招生主管部门公布为准，收费按照湖南省物价局、湖南省财政厅和湖南省教育厅当年核定的收费标准执行。第二十条 其余事项参照生源所在地招生主高考派—高考志愿填报专家

管部门的有关规定执行。第八章 附则 第二十一条 本章程适用于我校普通高校专科招生工作，由招生工作处负责解释。本章程自公布之日起实行，学校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处，以本章程为准。第二十二条 招生工作咨询、监督学院纪委办公室负责学院招生监督。纪委监督电话：0730-8670645学院的招生咨询及联系方式。联系部门：湖南

民族职业学院招生工作处联系地址：湖南省岳阳市学院路邮政编码：414000招生咨询电话：0730-8886309 8675169 8602202传真电话：0730-8886309电子邮箱：

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第三篇：中职学校财会专业教师培训心得体会

中职学校财会专业教师培训心得体会光阴荏苒，为期三个月的全国中职会计专业骨干教师培训已经结束了。我有幸参加了东北财经大学职业技术学院的组织培训，也满载着回忆与收获回到了工作岗位。首先非常感谢培训学校给我这次培训的机会，使我开拓了眼界，提升了教师素养，强化了专业技能水平和实践教学能力。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快乐着。”同时也感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习的平台，让我有机会再次来充实和完善自己。这次培训自3月至6月共三个月，主要在东北财经大学职业技术学院进行理论学习，并到大连市方圆会计师事务所参观、实习。学院为我们安排了丰富的培训内容，包括先进的会计电算化软件，会计理论，会计专业教学改革课程开发以及现代职业教育课程、教师专业发展、税收知识、审计实务等三十多个专题的专家讲座和专业研讨、以及教学演练和企业参观实习活动，虽然培训已经结束，却给我留下了人生中一笔永恒的财富。现将我个人在教学理论与教学方法方面的学习情况总结如下：

一、聆听名师讲座，更新职教理念听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。? 其次，我觉得这次培训，给了我无穷的力量，主力了我的信心。它就像一根指挥棒，坚定了我前进的脚步，是我觉得自己有使不完的劲，国培中提到的一些教学方法，也正是我屡次实验的方法。我以前还在犹豫：我这样教学，算不算与他人教学背道而驰呢？通过这次国培我更加坚信我的道路是对的。再次，自己在反思中提升。? 一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

二、教学方法与实践经验的学习通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”.教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动中研究——探索问题解决的方案同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。作为中职学校财会专业教师，不仅是要会教，还要结合会计工作实际，教学生有用的先进的专业知识技能。在培训中胡燕鸿教授为我们讲解了多种原始凭证的填制方法及账务处理，并指导我们进行了网上模拟操作；培训基地还邀请了大连市方圆会计师事务所齐圆圆总经理，为我们以实际案例讲解了审计工作底稿、审计报告的编制方法与流程，内容直观、讲解生动；除了学习理论知识与专业技能，东北财大职业技术学院还精心为我们搭建了多种交流沟通的平台，在课程开发研讨、教学方法与备课训练研讨、研究论文的撰写与交流、职业学校教学与管理研讨和教学演练与教学研讨中，学员与专家交流，学员与学员交流，在交流中互通有无，互相提高；在教学理念培训方面，学院安排给我们作了行动导向教学的讲座，讲座中，给我们介绍了行动导向的基本原理、基于行动理论基础上的教学的特征、基于行动导向的主要教学方法（包括头脑风暴法、卡片展示法、思维导图法、角色扮演法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、四阶段教学法、引导文教学法、实验教学法、考查教学法）、应用行动导向教学法的条件，即创造适合的教学和学习环境，比如构建行动学习情境、实施个性化教学形式、完成教师角色转变。给我们列举了大量的教学实例，比如实物财产物资的清查教学设计、制作单据活动方案设计，通过这些教学设计的实际例子使我们对行动导向教学加深了理解，而且对我们在课堂教学中运用行动导行教学理念起到了很好的启发作用。作为一线教师，授课任务繁重，不能时刻深入企业实践，这次培训还给了我们了解深入企业学习的大好机会，为我们联系了方圆会计师事务所，让我们亲身参与了实践。在参观中我们了解了企业文化，事务所构成，人员职责及基本任务，向专业人士咨询并熟悉事务所会计代理、税务代理、审计业务操作流程，收集相关资料。接触到了不同行业性质单位的实际业务，了解审计工作底稿和审计报告的编制方法与注意事项，收获了很多实战经验。总之，这次培训让我提高了理论结合实践的能力，并且加深了对所学知识的理解，对我以后的教学工作有很大的帮助。在此期间齐还在总经理百忙之中抽出宝贵时间为我们讲了企业节税方面的案例。比如一个大酒店，分别有茶馆和歌舞厅，但属于同一个老板，两者都需要缴纳营业税，但是税率不同，茶馆属于餐饮服务业，适用5%的税率，而歌舞厅属于娱乐业，适用20%的税率，那么如果每月两家没有分别核算营业额时，要从高适用20%税率，所以他们一定要分别核算营业额。还比如有的公司的小汽车在老板名下，不如放公司名下，这样可以作为公司的固定资产，诸如汽油费、维修费、折旧等可以进入公司费用，如果在老板名下，则需要加入老板工资，扣缴个人所得税。从中看出节税对财务人员的重要性，所以学习会计一定得熟悉税法、经济法等法律，知道节税和逃税的界限，避免不慎掉入逃税嫌疑。齐总经理热情的招待，以及细致的讲解让我感动。孙经理以及所内的工作人员也都尽可能的为我们提供学习的资料，还有耐心的讲解，让我看到了方圆人的精神，真的是敬业、诚信、务实、团结。他们为我们提供了一笔很大的精神财富和物质资料，为我以后的教学工作提供了很多经验和素材，知道了许多书本上所没有的东西，通过学习，我知道了自己的差距，以后更需要学习更新知识，并且把方圆人的精神和专业运用到我的教学工作中去。

三、在合作相互学习，共同进步在这三个月培训期间，我结识了来自全国各地优秀的会计专业教师，在相互的交流中我开阔了视野，结识了很多朋友。“它山之石，可以攻玉”.通过交流和讨论活动，我了解各个兄弟学校的发展状况，也获得了很多好的成功经验。认识到了职业教育发展的差异，吸取了各个学校在课程设置、实训基地建设、教师管理、学校管理等方面有效的做法。在大家庭中，每一位同学，都是我前进的伙伴也是我的师长。培训结束后我会一直保持和各位学员的联系，以便相互交流、共同进步，为以后更好的进行会计专业教学打下了良好的基础。非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自全国各个省市的一线骨干教师，共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。三个月建立起来深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，学校也很贴心，学校微机室每晚上7-9点向学员开放，提供网络及微机服务。在这段时间里我建立了自己的博客也写了一些学习及生活的体会方面的文章。同时学校开放乒乓球室我们课余时间可以打比赛达到了锻炼身体的目的。这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，在学院一起学习的经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探索不断创新，百折不回地实现自己的梦想。同时学习期间我们上交了5000字的教学论文、四学时以上教学设计、2000字的实习报告、团队和个人的上台试讲、说课等等，这些既是压力，也是动力。所以，这个过程既辛苦，收获也最大。最后，我们全部顺利结业。在这三个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。路漫漫其修远兮„„这三个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，最后，我再一次感谢东北财大职业技术学院为我们精心准备的培训课程，感谢我的教学班主任杨洁老师对于我专业上的指导和生活上的关心，感谢我校给了我这次难得的机会，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。

第四篇：中职学校财会专业教师培训心得体会

中职学校财会专业教师培训心得体会

光阴荏苒，为期三个月的全国中职会计专业骨干教师培训已经结束了。我有幸参加了东北财经大学职业技术学院的组织培训，也满载着回忆与收获回到了工作岗位。首先非常感谢培训学校给我这次培训的机会，使我开拓了眼界，提升了教师素养，强化了专业技能水平和实践教学能力。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快乐着。”同时也感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习的平台，让我有机会再次来充实和完善自己。

这次培训自3月至6月共三个月，主要在东北财经大学职业技术学院进行理论学习，并到大连市方圆会计师事务所参观、实习。学院为我们安排了丰富的培训内容，包括先进的会计电算化软件，会计理论，会计专业教学改革课程开发以及现代职业教育课程、教师专业发展、税收知识、审计实务等三十多个专题的专家讲座和专业研讨、以及教学演练和企业参观实习活动，虽然培训已经结束，却给我留下了人生中一笔永恒的财富。

现将我个人在教学理论与教学方法方面的学习情况总结如下：

一、聆听名师讲座，更新职教理念

来到这里，就感受到了浓厚的文化气息。东北财经大学职业技术学院附属于东北财经大学，成立于1999年11月。是教育部批准的具有硕士研究生、本、专科层次的高等职业教育院校，是教育部确定的国家级重点职业教育师资培训和辽宁省教育厅确定的省级职业教育师资培训重点建设，是大连市财政系统干部教育培训基地，是以培养经济、管理专业高技能人才为主的高等职业教育单位。学院位于滨城大连，拥有独立的校区。占地面积64000平方米，建筑面积42000平方米。本次的培训教师有高水平的专家、有高等学府的教授、有会计行业中的高级会计师、注册会计师以及大型国有企业的总会计师，更有我们中等职业学校的特级教师。他们全新的专业理论和创新思想，高超的专业技能和授课水平，给我们带来了一次精神上的盛宴。在本次培训中，东北财经大学职业技术学院王觉教授从会计制度与会计准则关系和会计专业课程教学方法两个专题讲座中为我们阐述了其高层次的独到见解，胡燕鸿教授在用友U8软件课程中为我们讲解了工资、固定资产和存货购销存的核算，弥补了以前教学中的不足，并解决了一些在日常教学中存在的问题。在赵合喜教授的指导下，我们还分组进行了沙盘模拟实训。老师将全班分成6个组代表6个企业，每组5个人，每个人分别扮演CEO、财务经理、采购经理、生产经理、销售经理不同角色。然后模拟企业开始生产经营。当我们组完成第三年的生产经营时，企业达到了发展的鼎盛时期在市场上占有明显优势。这时每个学员都具有相当的成就感。这样的学习非常充实让我们深入体会到一个企业在供产销、人财物等各个方面的管理。沙盘模拟对抗是一种体验式的互动学习，它融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，经过两天虚拟的经营模式来进行商业运作，让我切实的感受了市场竞争的精彩和残酷。培训基地还邀请了大连市方圆会计师事务所齐圆圆总经理，为我们讲解了国有企业会计改革的进程与发展，邀请了东北财大两位特级教师张桂春和于江，让我有机会向先进同行单位学习了中等职业学校改革发展示范校建设的先进经验，同时也在中等职业学校怎样做个好老师专题中找到了自己的目标与方向，紧张的学习中，所开设的课程在我头脑中已形成较清晰的知识体系轮廓，实实在在学到最新的专业知识，并拓宽了专业视野。在专业知识学习过程中，我们被杨洁、陈岩、赵恒群、刘雪清、董纪阳、韩霜等老师渊博的专业知识所折服，对他们高深的专业素养和高度的教书育人敬业精神赞叹不已。尤其是杨洁教授讲解的管理会计前沿理论给我的印象最深，她大方的教态，丰富的专业知识，以及好的教学方法都是值得我学习的。在他们身上，治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合得那么完美，我真切感受到了名师的风采，这些都会成为今后我学习的楷模。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。其次，我觉得这次培训，给了我无穷的力量，主力了我的信心。它就像一根指挥棒，坚定了我前进的脚步，是我觉得自己有使不完的劲，国培中提到的一些教学方法，也正是我屡次实验的方法。我以前还在犹豫：我这样教学，算不算与他人教学背道而驰呢？通过这次国培我更加坚信我的道路是对的。再次，自己在反思中提升。一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

二、教学方法与实践经验的学习

通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”.教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动中研究——探索问题解决的方案同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

作为中职学校财会专业教师，不仅是要会教，还要结合会计工作实际，教学生有用的先进的专业知识技能。在培训中胡燕鸿教授为我们讲解了多种原始凭证的填制方法及账务处理，并指导我们进行了网上模拟操作；培训基地还邀请了大连市方圆会计师事务所齐圆圆总经理，为我们以实际案例讲解了审计工作底稿、审计报告的编制方法与流程，内容直观、讲解生动；除了学习理论知识与专业技能，东北财大职业技术学院还精心为我们搭建了多种交流沟通的平台，在课程开发研讨、教学方法与备课训练研讨、研究论文的撰写与交流、职业学校教学与管理研讨和教学演练与教学研讨中，学员与专家交流，学员与学员交流，在交流中互通有无，互相提高；在教学理念培训方面，学院安排给我们作了行动导向教学的讲座，讲座中，给我们介绍了行动导向的基本原理、基于行动理论基础上的教学的特征、基于行动导向的主要教学方法（包括头脑风暴法、卡片展示法、思维导图法、角色扮演法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、四阶段教学法、引导文教学法、实验教学法、考查教学法）、应用行动导向教学法的条件，即创造适合的教学和学习环境，比如构建行动学习情境、实施个性化教学形式、完成教师角色转变。给我们列举了大量的教学实例，比如实物财产物资的清查教学设计、制作单据活动方案设计，通过这些教学设计的实际例子使我们对行动导向教学加深了理解，而且对我们在课堂教学中运用行动导行教学理念起到了很好的启发作用。

作为一线教师，授课任务繁重，不能时刻深入企业实践，这次培训还给了我们了解深入企业学习的大好机会，为我们联系了方圆会计师事务所，让我们亲身参与了实践。在参观中我们了解了企业文化，事务所构成，人员职责及基本任务，向专业人士咨询并熟悉事务所会计代理、税务代理、审计业务操作流程，收集相关资料。接触到了不同行业性质单位的实际业务，了解审计工作底稿和审计报告的编制方法与注意事项，收获了很多实战经验。总之，这次培训让我提高了理论结合实践的能力，并且加深了对所学知识的理解，对我以后的教学工作有很大的帮助。

在此期间齐还在总经理百忙之中抽出宝贵时间为我们讲了企业节税方面的案例。比如一个大酒店，分别有茶馆和歌舞厅，但属于同一个老板，两者都需要缴纳营业税，但是税率不同，茶馆属于餐饮服务业，适用5%的税率，而歌舞厅属于娱乐业，适用20%的税率，那么如果每月两家没有分别核算营业额时，要从高适用20%税率，所以他们一定要分别核算营业额。还比如有的公司的小汽车在老板名下，不如放公司名下，这样可以作为公司的固定资产，诸如汽油费、维修费、折旧等可以进入公司费用，如果在老板名下，则需要加入老板工资，扣缴个人所得税。从中看出节税对财务人员的重要性，所以学习会计一定得熟悉税法、经济法等法律，知道节税和逃税的界限，避免不慎掉入逃税嫌疑。齐总经理热情的招待，以及细致的讲解让我感动。孙经理以及所内的工作人员也都尽可能的为我们提供学习的资料，还有耐心的讲解，让我看到了方圆人的精神，真的是敬业、诚信、务实、团结。他们为我们提供了一笔很大的精神财富和物质资料，为我以后的教学工作提供了很多经验和素材，知道了许多书本上所没有的东西，通过学习，我知道了自己的差距，以后更需要学习更新知识，并且把方圆人的精神和专业运用到我的教学工作中去。

三、在合作相互学习，共同进步

在这三个月培训期间，我结识了来自全国各地优秀的会计专业教师，在相互的交流中我开阔了视野，结识了很多朋友。“它山之石，可以攻玉”.通过交流和讨论活动，我了解各个兄弟学校的发展状况，也获得了很多好的成功经验。认识到了职业教育发展的差异，吸取了各个学校在课程设置、实训基地建设、教师管理、学校管理等方面有效的做法。在大家庭中，每一位同学，都是我前进的伙伴也是我的师长。培训结束后我会一直保持和各位学员的联系，以便相互交流、共同进步，为以后更好的进行会计专业教学打下了良好的基础。非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自全国各个省市的一线骨干教师，共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。三个月建立起来深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，学校也很贴心，学校微机室每晚上7-9点向学员开放，提供网络及微机服务。在这段时间里我建立了自己的博客也写了一些学习及生活的体会方面的文章。同时学校开放乒乓球室我们课余时间可以打比赛达到了锻炼身体的目的。这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，在学院一起学习的经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探索不断创新，百折不回地实现自己的梦想。

同时学习期间我们上交了5000字的教学论文、四学时以上教学设计、2000字的实习报告、团队和个人的上台试讲、说课等等，这些既是压力，也是动力。所以，这个过程既辛苦，收获也最大。最后，我们全部顺利结业。

在这三个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。路漫漫其修远兮……这三个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，最后，我再一次感谢东北财大职业技术学院为我们精心准备的培训课程，感谢我的教学班主任杨洁老师对于我专业上的指导和生活上的关心，感谢我校给了我这次难得的机会，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。

第五篇：2012湖南汽修专业中职教师培训阶段总结 20121115

2012湖南省汽修专业中职教师培训阶段总结

醴陵市陶瓷烟花职校

张祖亮

在学校的安排下，我很荣幸参加了由省教育厅举办，湖南交通职业学院承办的全省中职教师汽车维修技术专业的教师培训。对于我来说这是一次非常难得的学习机会，这次培训学习的教学理论与方法主要有：专业教学能力模块与专业实践能力模块，专业实践能力模块包括专业核心能力模块和专业方向选修模，熟悉其维修设备和产品生产工艺流程以及岗位操作规范等。在这过去的20多天的时间里面，每天过的都是那么的充实，因每天都是按固定的时间上下课，让我好像回到了读书时期；也让我对真实生产中的工作有了更加贴切的体验。在汽车实训楼学习了汽车电器，汽车发电机，汽车底盘的操作及教学设计方法。让我们获得了汽车的基础知识，了解了汽车维修的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。培训期间通过参加各种专家讲座、做作业、参与讨论等，学习形式新颖，代表了今后教师培训的趋向，专家与学员互动效果好。通过本次省级教师培训班的学习，我感触颇深，收获甚丰。以下是一些心得体会。

一、通过较为系统的专业理论讲授和实训操作，提升了专业知识和技能。通过教师、学员之间的互动、讨论交流，收集了许多信息，吸取了许多经验、技巧，受到多方面的启发和感悟。湖南交通职业技术学院培训教员吃苦耐劳的敬业精神、不厌其烦的耐心让我们学员感触颇深，对今后的工作非常有益。赵进福、蒋南希、王铁强等培训教员的丰富实践经验更令我们高山仰止，受益匪浅。让我们注意到今后更要加强去企业实训，丰富自己的知识底蕴。

二、通过各种技术教育，收集了一些技术资料，我们“扫荡“了306理实一体化实训室，将垃圾箱中的学生的旧工单、资料等变废为宝，部分地解决了教育和教学中技术资料缺乏、资料不全等问题，如果能搞到二三本维修手册，我们就更高兴了。

三、实践经验进一步丰富，了解了企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度和企业文化、岗位规范等，以及职业基础知识和操作技能。加深了对学校教学和企业实际联系的了解。2012年10月21日至今天，我参加了湖南省交通职业学院汽车维修专业的省级教师培训。作为一名汽车维修专业的候补教师，我非常珍惜参加此次培训的机会，这是自我提高和同仁交流的好机会。也深感压力大，任务重。因此，在这20多天的培训期间，我严格遵守培训纪律、作息时间，从不迟到、早退、缺课。令我愧疚的是11月10日是我岳父80岁生日，我也没有请假，坚持在校学习。以前我基本没接触汽修专业，基础差，底子薄，压力大，但我认真学习，不懂就问，向培训教师请教，与学员交流，不放过任何学习、提高的机会。除了每天的工单、作业，我做了详细的笔记，坚持把每天学到的内容记在大学城的个人工作动态中。

四、湖南交通职业技术学院的办学条件令我们羡慕，也指出了我们的发展目标，同时也深感我校的师资力量和教学设备的不足。作为汽修管理员的我，大致了解了我校要添加的设备，为我校有限的经费用在刀刃上提供参考意见。

五、通过此次培训，使自己的专业技术上了一个新的台阶，也感受到自己与双师型教师还有较大的差距。在将来的教育教学中要不断学习，提高自己的业务水平。

总之，通过此次培训，启发、收获、感悟颇多。提高了我的专业综合素质，为此，要衷心的感谢省教育厅给了我们这次学习机会，感谢湖南交通职业学院培训基地为我们提供了很好的培训场所，感谢辛勤指导我们的湖南交通职业学院的全体老师！

2012年11月15日于交通职院