临死的人与刚出生的婴儿

第一篇：临死的人与刚出生的婴儿

临终的人与刚出生的婴儿

有人在医院做过如下两个调查。

一组是在临危病房中，调查当一个人不可避免地走到生命尽头时，他对家人会嘱托些什么。从来没有人说：“要是我多赚十万块就好了”。“要是我多升一级官就好了。”也没有人说：“好好照顾我的房子和车子。”大部分人都在说：“好好照顾你妈妈。”“好好照顾孩子们。”几乎没有人还在想钱，想到的都是亲人的爱。

另一组调查在妇产科进行。调查者把随机选出的婴儿分成两组。第一组每天抱起来抚摸三次，每次10分钟；第二组完全不抚摸。结果第一组体重增加的速度是第二组的两倍。

两组调查说明：人从一来到这个世界上，最需要的就是爱，可惜的是许多人在临告别世界时才意识到这一点。

书外人语：

人生的内容丰富多彩，但要明白贯穿其中的主线，别干出舍本逐末的傻事。

第二篇：刚出生婴儿祝福语

刚出生婴儿祝福语

刚出生婴儿祝福语1

1、花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜！馨香传来麟儿啼声，积善之家有福，岁岁年年！

2、人生三大喜，亲爱的朋友，在你喜得贵子的日子，让我诚挚地祝你和家人健康快乐。

3、上联：集宠爱于一身的活宝。下联：吸收精华而诞生的福娃。横批：喜得贵子。祝你们一家吉祥三宝，其乐融融，幸福快乐的“全家桶”。

4、一家喜笑颜开，二声笑语不断，三邻五舍齐祝愿，四面八方恭贺来，六六大顺家庭旺，贤七（妻）乖儿绕身旁。愿宝宝快乐成长。

5、贺：喜得千金，祝愿全家平安、如意、健康、快乐！

6、衷心祝贺新生儿诞生，并致以最良好的祝愿！愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐！祝小宝贝：身体健康！茁壮成长！

7、一对逗人喜欢的双胞胎！多么开怀！多么可爱！你们不是一次得到上帝祝福，而是两次获得青睐！

8、恭喜喜得贵子！你一定是世界上最幸福的妈妈（爸爸）！

9、愿宝宝健康成长，做个最开心的宝宝！恭喜喜得贵子！祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长！

10、花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜！馨香传来麟儿啼声，积善之家有福，岁岁年年！

11、人生大喜事：久旱逢甘霖；他乡遇故知；洞房花烛夜；金榜题名时。还有一大喜就是：喜得贵子啦。祝贺你五福临门，五喜圆满！

12、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！

13、这是爱的呼唤，这是爱的结晶，更是爱的希望，一个小生命的降生，伴随着幸福，伴随着甜蜜，更伴随着一份寄托与深深的祝福！

14、好儿只需有一个，花香何必发重台！欣闻弄璋之喜，不胜高兴，特备薄礼一份，以示庆祝！

15、爱情的甜蜜尚在昨夜梦中，今天你们幸福的果实已经结满天空，在这个喜庆的日子里，祝愿你们平安健康，祝愿宝宝快乐幸福！

16、真为你们高兴，你们已成了爸爸妈妈，我们相信，未来的岁月里这个小天使将会给我们带来更多的欢乐。

17、馨香传来麟儿啼声，积善之家有福，岁岁年年！

18、福龙送喜到，恭贺得龙宝，前后“祥云”来保，左右“福神”关照，上下“吉星”高照，天天“财神”喜报，喜添新丁，祝福全家乐滔滔。

19、在你俩喜得贵子之日，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的新欢乐！恭喜你们，并祝愿你们的儿子给你们带来幸福。

20、有一种欢喜叫喜出望外，有一种气氛叫喜气洋洋，有一种运气叫双喜临门，更有一种福气叫喜得贵子，真心祝福你的宝贝健康成长。

21、恭喜小宝宝平安出生，真为你感到开心，希望你的宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

22、日子突然之间多了几丝甜蜜，空气中似乎也飘着几丝温馨，在这幸福的日子里，让鲜花给您带去美好的祝福：‘祝您身体健康，万事如意，祝宝宝聪明伶俐，活泼可爱！

23、一切担忧，是因为宝宝的哭闹；百般欢乐，是因为宝宝的微笑；万事顺利，是因为宝宝的安好；可爱宝宝，是你的全部爱好；我的祝愿，真诚的为你送到；祝你的宝宝，满月健康，顺利成长；愿你因为宝宝而乐得逍遥，美好伴绕！

24、喜闻你家中降临马宝宝，在此送上我诚挚的祝福；祝福你终于立下汗马功劳，一马当先走在我们的前面，展现你龙马精神，豪万风格。

25、呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。恭喜喜得贵子，待长成之时必成栋梁之材，恭喜恭喜。

26、恭喜恭喜！喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级！

27、同志：如此高的生产效率，可喜可贺！恭喜恭喜。

28、恭喜！恭喜！祝愿小宝贝健康、聪明、漂亮！

29、恭喜恭喜！真为你们高兴，我相信，未来的'岁月里这个小天使将会给你们带来更多的欢乐和幸福。

30、一抹夏日为新生宝宝送来祝福，一缕清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈乖宝宝健健康康，幸福无极限！

31、在这良辰美景，风花雪月之际，送上贵子满月祝福：祝他长的花容月貌，人见人爱，花见花开，众星捧月。一生花好月圆，幸福永相随！

32、在宝宝诞生的一刻，请容我向你鞠一躬：你辛苦了一年，担心了一年，等待了一年，上帝被你感动了，送给你一个美丽的小公主，并保佑她健康成长。同时，我要说：谢谢你，世界又多了一个可爱动人健康的小公主，请继续努力，祝福你合家欢乐！

33、欣闻得娇女，令人无比快慰，祝贺你俩和你们幸运的小宝贝一生好运气！

34、祝贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋，像灌木一样黑的头发，像雪一样白的脸。

35、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬！

36、听说你喜得贵子，老友我祝你可爱的孩子：一表人才，双目炯炯，三生平安，四季快乐，五子登科，六六大顺，七步成章，八斗之才，九五之尊，十全十美。我祝你们全家快快乐乐，和和美美！

37、希望你的宝宝健健康康成长，让宝宝赢在起跑线，有一个美好的未来。

38、当爸爸啦！等到这一天不容易吧？希望你的儿子以后长得有你妻子的漂亮，有你那性格中的坚强，衷心祝愿你添丁发财，好运不断。

39、月老为你牵线，送子观音为你送子。你就是幸运女神，开心的像花儿一样！恭喜你喜得贵子，祝母子平安，生活甜甜蜜蜜！

40、愿宝宝健康成长，做个最开心的宝宝！

41、占弄璋之喜。想天上石麟，他日定属栋梁之器。曷胜额颂，兹奉上（礼物名称），伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

42、痛苦是暂时的，快乐是永远的。宝宝是可爱的，家庭是幸福的。恭喜，恭喜！

43、养儿育女任重而道远，加倍努力啊！馨香传来麟儿啼声，积善之家有福，岁岁年年！

44、孩子如花儿般成长，幸福来源于孩子的快乐；红包虽少，却代表我真挚诚恳的祝福；祝愿你两夫妻恩恩爱，宝宝快乐健康的成长，一生无忧无虑。

45、恭喜你们，并祝愿你们的儿子给你们带来幸福。

46、贵子从天而降，幸福含财而来；快乐从此不断，生活美丽健康；朋友，恭喜得一贵子，请你要注意身体，把健康与快乐放在心上，让生活越来越美好。

47、乖乖模样天使嫉妒，甜甜酒窝醉倒老天。你可爱宝贝，天使青睐，老天垂涎，像美丽精灵，花草惊叹，旁人艳羡！恭祝喜得贵子，祝小宝贝健康、可爱！

48、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，智慧灵秀，幸福无边，锦绣无比！

49、幸福是山西的米醋、四川的辣椒、韩国的泡菜、美国的汉堡，幸福还是宝宝给你的啼哭、你给他的微笑，祝贺你拥有这幸福的味道！

50、希望你的宝宝健康地成长，祝你的宝贝一生幸福，也祝福你成为了一个幸福的妈咪。

51、祝福这个可爱的孩子，我祝福他健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成。

52、据说，今天有文曲星转世，恰好你喜得贵子。难道真的转入你家了？这孩子必定万事顺意，宏图大展。笑什么，别愣着，快去准备酒菜吧，我们要来贺喜了

53、朋友喜得贵子，送上我小小的祝福：希望宝宝，将来文采堪比文曲星，成为人中之龙，鸟中之凰，出人头地，健健康康，全家幸福快乐！

54、一个孩子，二人拥有，三口之家，四季平安，五福临门，六六大顺，七步之才，八方进财，九九相盼，十分满意。恭喜你喜得贵子，祝宝宝健康可爱！

55、十月怀胎，而今喜得贵子，掌上之明珠，心头之肉，父母百般呵护，长辈疼爱有加，但孩子不能溺爱，愿宝宝健康成长，父母教导有方！

56、喜得千金啊。生女儿是自己的福啊。生儿子是小孩的福。呵呵。

57、朋友，今天接到一喜报，听闻阁下喜得一马宝宝；听说披着战衣，骑着白龙马，潇洒降临你家中；相信将来一定是金戈铁马的英雄，祝福你从此不再是平凡人。

58、恭喜你们成了爸爸妈妈，相信在今后的日子里，这可爱的小宝宝一定会为你们的生活增添无限乐趣，衷心祝愿宝宝健康成长！

59、闻君喜得麟儿，恭喜恭喜。祝愿他健康成长，顶天立地如乃父；聪慧过人，自古英雄出少年；快乐每天，一生幸福永无边！

60、恭喜，请把你的经验与我们这些单身汉共享。

61、知道你这会正乐的合不上嘴，我在旁边也喜得翘着二郎腿。乖乖宝宝刚到家，爸妈的心里乐开了花。恭祝：事事顺心，好运连连，宝宝健康，幸福永远。

62、朋友呵，听说昨天有个白羽的安琪儿，穿过白云，越过明星，翩跹的来到你的世界，小精灵此刻是否扑闪着大眼睛依偎在你的心窝，生动了你的生活，恭喜，恭喜！

63、恭喜！恭喜！听闻贵府，喜得爱子，真是上天之德，万物之幸啊！朕甚是高兴，特赐予褪下“准”字帽，披上“父母”衣，加官一级，此后，相亲相爱，同甘共苦，共同抚养朕的小侄儿，钦此。

64、贵子不负众望，千呼万唤始出来，我的一份“见面礼”送给他：财源滚滚挡不住，好事连连不断线，福星高照幸福颜。祝朋友你教子有方，贵子出类拔萃！

65、宝宝，你这一个月来，每天总是哭着，闹着，弄得爸爸精力交瘁；可是，尽管连觉也没有睡好，老爸也带着血红的眼睛幸福快乐的活着；宝贝，感谢有你，愿你满月开心幸福。

66、送上一句祝福，略表此时心意；送上我的真情，只愿幸福又开心；生活时刻不忘记，扔掉烦恼与伤心；朋友，恭喜你孩子满月，从此快乐一生相依。

67、诚祝健康快乐成长，诚愿如歌日日随，祝福号角谒云飞，健生英俊神仙助，康硕聪明山海随，快令海天凝做，乐将山水绘成梅，成功再把朝阳谢，长眷春风熠熠辉。

68、孕育一个生命，是快乐而艰辛过程。您用幸福疼痛历程，创造了这个可爱小生命。这个小生命里有着您无限爱意与挂牵，惟愿您与宝贝走过每一个幸福瞬间！

69、今天是个好日子，喜鹊枝头喳喳叫，喜得龙凤双胞胎，短信传去一小条，饭店酒席一摆好，诚邀宾客快来到。来就来吧，别拿太多红包。

70、结婚生子，是人生一大喜事！作为朋友，当然要送上最衷心的祝福！祝福宝宝身体健康，快乐成长！要知道这个时候，祝福宝宝，就等于祝福宝宝的妈妈哦！妈妈会很开心的接受你的祝福！

刚出生婴儿祝福语2

1、宝宝：是爱的结晶，是爱的延续，是人生的希望，是生命的替代，是母爱的全部，是父爱的寄托；恭喜你，心随人愿，得一宝宝。

2、愿新生的小宝贝给你们带i数不尽的快乐！祝小宝贝：身体健康！茁壮成长！

3、宝宝降临，母子平安就是最幸福的事情，宝宝健康成长是最美好的愿望，祝你的宝宝一生一世平平安安，健康快乐！

4、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！

5、生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！

6、一个孩子是一个未来，是一个希望！祝你喜得贵子后，又有一个新的未来，一个新的希望！祝你和贵子都快乐！

7、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

8、恭喜！你的宝贝儿子这么快就与你们见面了，感觉一定很幸福吧，你可要照顾好你家的小宝宝！

9、宝宝的出生，就是新的希望，宝宝的.到来，好运伴随而来，愿宝宝健康茁壮成长，祝你们全家，甜甜蜜蜜，幸福美满！

10、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！

11、有了宝宝是幸福的开始，也是父母辛苦的开始！祝你们辛苦着，幸福着！

12、有了孩子，整个家庭将成为一笔财富。他是你快乐的中心，是你快乐的源泉，是你明天的希望，是你生命的意义。

13、恭喜！你的宝贝儿子这么快就与你们见面了，感觉一定很幸福吧？你可要照顾好你家的小宝宝！

14、一个孩子是一个未来，是一个希望！祝你喜得贵子后，又有一个新的未来，一个新的希望！祝你和贵子都快乐！

15、你喜添贵子，我来祝福你，愿宝宝降临给你带来幸福甜蜜，给你添好运气，祝宝宝健康成长！祝你合家欢乐！

16、有了宝宝是幸福的开始，也是父母辛苦的开始！祝你们辛苦着，幸福着！

17、一千朵玫瑰给你，要好好爱自己。一千只纸鹤给你，让烦恼远离你。一千颗幸运星给你，让好运围绕着你。一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你。

18、愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐！祝小宝贝：身体健康！茁壮成长！

19、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！

20、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！

21、十月怀胎虽为苦，如得宝儿终为福。料得夫人有好运，果然天仙下凡来！恭祝你产后身体安康，贵子吉祥！

22、喜得贵子了，幸福也来了，快乐也有了，祝福收到了，荣升父母了，心里高兴了，笑容挂上了，生活更美了。

23、宝宝出生了，听见你们笑了，我的祝福送到了，家里更有乐趣了，新的希望出现了。

24、祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长！

刚出生婴儿祝福语3

1、祝妙妙聪明漂亮，平安健康，开心快乐，生活妙不可言（妍），在以后的每一天没有烦恼。

2、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

3、幸福不必惊天动地，孩子的出生是你最幸福的时刻，从现在起你便多了份责任，天使的`守护权完全属于你，愿你的天使在你的庇护中健康成长，快乐每一天。

4、恭喜！你的宝贝儿子这么快就与你们见面了，感觉一定很幸福吧？你可要照顾好你家的小宝宝！

5、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！

6、养儿子任重而道远，加倍努力啊！

7、你喜添贵子，我来祝福你，愿宝宝降临给你带来幸福甜蜜，给你添好运气，祝宝宝健康成长！祝你合家欢乐！

8、一千朵玫瑰给你，要好好爱自己。一千只纸鹤给你，让烦恼远离你。一千颗幸运星给你，让好运围绕着你。一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你。

9、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！

10、你家小帅哥，明日就满百日了，在他“百岁”之日，送上祝福：希望他貌胜潘安，智赛诸葛，才高李白。好了不说太多，怕你忙不过来，赶快去教育吧。

11、祝：儿童节节日快乐！乖，不要哭，笑一个！

12、恭喜！恭喜！祝愿小毛毛分健康、聪明、漂亮！

13、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前！

14、宝宝出生时，喜气到来时。宝宝到满月，全家乐呵呵。宝宝一百天，幸福保平安。祝宝宝百日快乐，一生幸福，健康一生！

15、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！

16、宝宝出生了，听见你们笑了，我的祝福送到了，家里更有乐趣了，新的希望出现了，宝宝健康最好了，祝福宝宝健康快乐！

17、有了宝宝是幸福的开始，也是父母辛苦的开始！祝你们辛苦着，幸福着！

18、祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长！

刚出生婴儿祝福语4

1、宝宝降临，全家欢笑，再无烦绕；宝宝一笑，万事变好，喜气伴绕；恭喜你了，喜得宝宝，开心常绕；祝愿宝宝，满月快乐，健康围绕；祝福朋友，心情美了，万事顺了，乐得逍遥！

2、一家喜笑颜开，二声笑语不断，三邻五舍齐祝愿，四面八方恭贺来，六六大顺家庭旺，贤七（妻）乖儿绕身旁。愿宝宝快乐成长。

3、给你的龙女送件外套：富贵的丝绸作面料，智慧的蕾丝镶个边，优雅的刺绣挂个花，魅力的金片闪闪亮。祝福小公主前途锦绣！

4、欣闻得娇儿，令人无比快慰，祝贺你俩和你们幸运的小宝贝。

5、行啊，大哥！厉害！多日不见，原来您在为祖国下一个规划蓝图而大干，小弟着这里道一声‘辛苦了’。

6、恭祝你们喜得千金，从今以后，千斤的幸福将压在你们身上，千斤的快乐将伴随在你们身旁，愿可爱的小千金每天健康快乐的成长！

7、此刻，好想分享你的快乐幸福。恭喜你，在这个深情的季节，辉增彩悦，喜得贵子！祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长！

8、当爸爸啦？等到这一天不容易吧？希望你的儿子以后长得有你妻子的漂亮，有你那性格中的坚强，衷心祝愿你添丁发财，好运不断。

9、孩子是你的希望，宝贝是你的寄托，在你喜得贵子的同时，我要送上最真挚的祝福，愿你的孩子茁壮成长，健康快乐！

10、每一个新生的'婴儿都寄托着一个新的希望，当你抱着他（她）软绵绵的身子时，看着他（她）天真无邪的笑容时，你会觉得整个世界都敞亮了，之前的一切辛苦都是为了迎接他（她）的到来，为了新的希望，加油吧！

11、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，聪明灵秀，幸福无边，美丽无比！

12、祝你喜得千金（公子），升级做妈妈了。全家幸福快乐！宝贝健康长大！

13、宝宝出生，欢喜降临。宝宝一哭，全家环绕。宝宝一闹，好运来到。宝宝一笑，幸福报到。祝小宝宝健康快乐！

14、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣，早生贵子了吧，恭喜啊！

15、柳树摇摆着那婀娜多姿的腰为你献上圣舞一台，河水流淌为你奏响喜庆的乐章，因为你是此时此刻最幸福的人，作为刚当上爸爸的你肩膀上又多了一份责任，那责任不是让他吃好喝好，而是教他如何做一个像你这样有责任的人，我相信你能做到的。为了给刚升为爸爸的你加油！特发去短信送去我的祝福，愿你的宝宝天天开心快乐，健康成长。

16、蓝田得玉，后继有人。

17、朋友，看到你，我知道了什么叫贤惠；想着你，我知道了什么叫幸福；知道你生子的消息，温暖涌上了心头；祝福你生子快乐，永远是哪么开心幸福。

18、又一个小天使降临到这个世上，恭喜你又为世界增加了一份欢乐！

19、朋友，恭喜你喜得贵子，现献上我真挚的祝福；祝福你得一贵子享清福，快乐开心每一天；并祝小宝贝健康，平安，快乐，幸福的成长。

20、买来快乐的木料，找来幸福的锤子，拿出充满爱的钉子，制作出一个温暖的摇篮，在你喜得贵子之时送给你可爱的孩子，它会摇掉所有的痛苦与灾难，摇出快乐与幸福，我祝你的孩子身体健康，快乐成长，祝你们全家幸福安康！

21、一不小心，两个小精灵迷了路，黑暗中找到了你们家，也就找到了他们的归宿，天伦之乐也就在你家停驻，祝贺喜得双胞胎。

22、母子（女）平安就是最幸福的事情。祝你的孩子一生一世平平安安，健康快乐。

23、宝宝降生，恭喜贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！

24、祝你喜得公子，升级做妈妈了。全家幸福快乐！宝贝健康长大！

25、宝宝降生，我前来贺喜，愿新生的小法宝给你们带来数不尽的快乐，祝小法宝身体健康，茁壮成长。

26、恭喜你得贵子，圆满了，二万五千里长征开始了！

27、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，智慧灵秀，幸福无边，锦绣无比！

28、幸福是山西的米醋、四川的辣椒、韩国的泡菜、美国的汉堡，幸福还是宝宝给你的啼哭、你给他的微笑，祝贺你拥有这幸福的味道！

29、希望你的宝宝健康地成长，祝你的宝贝一生幸福，也祝福你成为了一个幸福的妈咪。

30、祝福这个可爱的孩子，我祝福他健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成。

31、据说，今天有文曲星转世，恰好你喜得贵子。难道真的转入你家了？这孩子必定万事顺意，宏图大展。笑什么，别愣着，快去准备酒菜吧，我们要来贺喜了

32、朋友喜得贵子，送上我小小的祝福：希望宝宝，将来文采堪比文曲星，成为人中之龙，鸟中之凰，出人头地，健健康康，全家幸福快乐！

33、新生的孩子，新生的希望，心到的祝福：愿宝宝身体健康，聪明可爱；愿新妈妈越来越温柔，越来越年轻；愿新爸爸越来越成熟，越来越坚强，愿你们全家生活幸福，美满温馨。

34、贵子从天喜来到，福运围着贵子绕，幸福门槛不再高，爬着都满是欢笑，祝福还是挺需要，祝你运气连连好，幸福从此跑不了！

35、可爱的脸蛋小巧的嘴，挥挥胳膊蹬蹬腿；明亮的双眼聪慧的耳，锦绣前程显富贵。恭祝您的宝宝活波健康，开心成长，越来越漂亮。

36、十月怀胎，而今喜得贵子，掌上之明珠，心头之肉，父母百般呵护，长辈疼爱有加，但孩子不能溺爱，愿宝宝健康成长，父母教导有方！

37、昨夜我夜观天象，发现可爱的天使少了一个，于是我整夜琢磨，百思不得其解，终于，答案今天有了，原来他来到了你的家里，恭喜恭喜！

38、等啊等，盼啊盼，十月怀胎，生了个宝贝蛋。好事连连，喜事不断，掩不住的幸福，笑容满面。家添一宝，喜闻乐见，祝以后的生活，惊喜不断。

39、有件事情困扰，几天失眠难熬。你家要生宝宝，要是男孩多好。陪我抽烟喝酒，打架泡妞我教。开个小小玩笑，那也是我家大宝。最近寂寞无聊，借你家大宝玩两天好不好？

40、闻君喜得麟儿，恭喜恭喜。祝愿他健康成长，顶天立地如乃父；聪慧过人，自古英雄出少年；快乐每天，一生幸福永无边！

41、恭喜，请把你的经验与我们这些单身汉共享。

42、知道你这会正乐的合不上嘴，我在旁边也喜得翘着二郎腿。乖乖宝宝刚到家，爸妈的心里乐开了花。恭祝：事事顺心，好运连连，宝宝健康，幸福永远。

43、朋友呵，听说昨天有个白羽的安琪儿，穿过白云，越过明星，翩跹的来到你的世界，小精灵此刻是否扑闪着大眼睛依偎在你的心窝，生动了你的生活，恭喜，恭喜！

44、恭喜！恭喜！听闻贵府，喜得爱子，真是上天之德，万物之幸啊！朕甚是高兴，特赐予褪下“准”字帽，披上“父母”衣，加官一级，此后，相亲相爱，同甘共苦，共同抚养朕的小侄儿，钦此。

45、贵子不负众望，千呼万唤始出来，我的一份“见面礼”送给他：财源滚滚挡不住，好事连连不断线，福星高照幸福颜。祝朋友你教子有方，贵子出类拔萃！

46、孕育一个生命，是快乐而艰辛过程。您用幸福疼痛历程，创造了这个可爱小生命。这个小生命里有着您无限爱意与挂牵，惟愿您与宝贝走过每一个幸福瞬间！

47、满月两字真好写，幸福快乐很开心；家家户户来祝贺，世世代代情意深；朋友送上真挚语，愿你健康平安这一生；更愿宝贝满月快乐成长。

48、祝贺朋友喜得贵子，愿宝贝身体“生龙活虎”，相貌“龙眉凤目”，学业“龙翰凤翼”，事业“龙马精神”，祝你家庭“阖家幸福”！

49、语文老师：祝老师喜得贵子。

50、获悉喜得贵子，特表祝贺，好好伺候母子。

51、时代不同了，儿女都一样。祝贺你，喜得千金，母女平安，女儿是妈妈的贴心小棉袄，你可有福了。祝福你宝贝健康快乐茁壮成长，合家幸福安康如意吉祥！

52、很抱歉，今天去不成了，忘谅解，和媳妇看好干儿子，我有时间去看娃，最后恭喜你们！

刚出生婴儿祝福语5

亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！

给宝宝准备小被子的话要多大尺寸的

婴儿在3岁之前一天中大部分时间都是处于睡眠状态，这段时间是婴儿身体发育最为旺盛阶段，对于婴儿今后身体健康情况具有一定影响，婴儿小被子舒适度对于婴儿睡眠质量提升具有不可忽视的作用。由于婴儿体质特殊皮肤娇嫩，对于婴儿用品质量要求极高，婴儿小被子在材质选择上多以棉、蚕丝等天然材质为主，这样可以有效的.提升婴儿小被子舒适感和健康性，市面上比较常见的婴儿小被子尺寸一般为1.2×1.5m。

我是一个勇敢的小宝宝用我独自写一段话

别看我特别调皮，我胆子非常小，更害怕自己走夜路。

有一次晚上，我和爸爸到他的同事家去吃饭，妈妈一个人在家里，吃完晚饭后，爸爸和他的同事一起打牌，不能送我回家，当时晚上九点多钟了，路上的行人很少，我心里特别害怕。后来我鼓起勇气，对爸爸说：“我一个人回家吧！”爸爸说：“你一个人回家不害怕吗。”我说：“不害怕，我能一个人回家。”爸爸同意了我一个人回家。

我走在路上，风呼呼地刮，我害怕极了，我心里发出了冷汗，我担心后面不会有坏人跟着我吧！后面不会有小偷偷爸爸给我的零花钱，我越想越害怕，一幅幅恐怖的画面沉现在我眼前，我真不敢往下想了。

我抬头望着天空上的星星，闪闪的星星像一眨一眨的眼睛，在鼓励我，别害怕，别害怕，，我心里下定决心，一定要独自回家，后来我用歌声，把自己的心变平静，觉得自己不再那么害怕了。

走到家门口，我一看终于到家了，我很兴奋。这时妈妈从屋里出来了，我把回家的过程说给妈妈听，妈妈拥抱我竖起大拇指夸我真是一个勇敢的好孩子。

第三篇：婴儿的认知与学习过程

婴儿的认知与学习过程详解

一、感知觉发展的早期争论

（一）先天论和后天论

1、先天论

观点：很多基本的知觉能力是先天具有的。人物：如康德、笛卡儿等。

2、后天论

观点：婴儿刚出生的时候完全是一块白板，他们必须通过学习才能发展起感知觉能力。代表人物：威廉•詹姆斯。

总结：当前，人们承认儿童出生后即具有某些先天的感知觉能力，但人们也看到这种感知能力是非常有限的，后天的成熟和经验有助于其意识知觉的发展。

（二）丰富化理论与分化理论

1.丰富化理论

感觉刺激是片断的、模糊的，必须运用已有的认知图式去增加内容，使它丰富起来。（皮亚杰，1954）简言之，认知能丰富感觉经验，已有的知识可以帮助我们理解感觉刺激的意义。2.分化理论

感觉刺激已经为个体解释相应的经验提供足够的信息，毫无经验的感知者能够从中找出区分性信息或区别性特征，从而将不同刺激区别开来，儿童发现这些区别性特征的过程就是他们的知觉能力发展的过程。（吉布森，1969）

二、研究婴儿感知觉的方法

（一）视觉偏好法

研究者给婴儿同时呈现至少两种刺激，观察婴儿是否对其中的一个更感兴趣。

（二）习惯化和去习惯化方法

1、习惯化：是反复给婴儿呈现某种刺激物，使他们对它越来越熟悉，直到对该刺激物的定向反射消失的现象。

2、去习惯化：在个体已对某种刺激形成习惯之后，又出现一个新的刺激，如果婴儿重新作出较强的定向反射，说明儿童已经能够辨别这两种有差别的刺激。这种恢复了对新事件的兴趣的现象称“去习惯化”

（三）诱发电位法

通过记录儿童脑电波的变化推论其是否感知到新的刺激。

（四）高振幅吮吸

研究者让婴儿吮吸一个里面镶有电路的特殊奶嘴，通过婴儿的吮吸动作，观察他们对被感知环境的反应。

三、感觉的发展

感知觉是婴儿认知发展的主要内容，其发展速度最快，而且发展最早。

（一）视觉的发展

1、视觉集中

1）4~5个月的胎儿即有视觉反应能力。

日本的小林登用强光照射孕妇腹部，发现胎儿闭眼睛。

北京人民医院和北医大一院联合实验发现，当摄影灯突然发出强光，胎儿立即活动起来，几分钟适应后，才减弱活动。

2）新生儿视觉机能调节较差。主要是视网膜细胞出生时非常不成熟。新生儿的世界有点昏暗而又模糊(helld,1993)视觉集中的发展

新生儿两眼的不协调运动，如一只眼睛偏左，一只眼睛偏右，或两眼对合在一起。同时，一遇光线，眼睛就眯缝着或闭合着。约在两三周之后，两眼不协调运动就消失了，并且可以开始看到儿童对光线或物体有视觉反应，但不能长久地把视线集中在一个物体上。约从第一个月末到第二个月初起，可以看见儿童的集中的视觉活动，并且逐渐能随着移动的物体而移动自己的目光。第三个月视觉更加集中而灵活，特别是对亲近的成人的面孔的集中视觉能维持长久的时间。这时成人能用忽而隐藏忽而出现的方法来逗儿童发笑。约从第四个月起，儿童开始能对颜色有分化反应，特别是对红色的物体最能引起儿童的兴奋。约从第五六个月起，儿童开始能够注视远距离的物体，如飞机、月亮、街上行人等。

2、光的觉察

新生儿出生后立即觉察眼前的光亮，还能区分不同明度的光，只是敏感性远低于成人。

3、视敏度

视敏度：眼睛区分视觉目标的形状和微小细节的能力。新生儿：20/150~290 6个月：20/100 一岁：已和成人相似

研究方法：视觉偏爱法、视动眼球震颤法、视觉诱发电位测量法。

给儿童看的书，应该年龄越小，图和字越大

4、颜色视觉：

新生儿看不见彩色，黑白灰的世界

从3-4个月起就能分辨彩色和非彩色。红颜色特别能引起儿童的兴奋。4-8个月的婴儿最喜欢波长较长的暖色调，如红、黄、橙色。测定方法：视觉偏爱法、记录脑电活动、去习惯化、配色法。

（二）听觉的发展

1、听觉在胎儿中晚期已经发生。

普莱尔提出“一切幼儿刚刚生下时都耳聋”

5，6个月的胎儿即有听觉。

1983年廖德爱、黄华建研究结论，出生第一天婴儿已有听觉反应。临床测试表明，83.31% 新生儿对听刺激反应较快，只有16.69% 的新生儿反应较慢。

2、新生儿已具有辨别音量、长短、方向以及频率不同的声音的能力。

婴儿对听觉刺激的分化能力可用定向反射习惯化来测定，即让婴儿作吸吮活动或诱导他作吸吮活动，记下他的反应节奏。

3、婴儿对声音的反应

新生儿对人说话的声音极为敏感，对母亲的声音更为敏感，它更能改变新生儿的吮吸反应。

Freedman 发现新生儿对一个妇女的说话声要比对铃声作出更多、更有力的反应。

Eimas(1971)：4周的婴儿能辨别“ba”和“pa”两种语音，而且对“p”和“b ”有 “类别式”的反应个月的婴儿可以辨别不同人的说话声以及同一个人带有不同情感的语调。例如，同样一段文章由两个人读，婴儿有不同的反应，而同一个人用生硬的、愤怒的语调，或者用愉快的、柔和的语调读，婴儿的反应也会起变化。

4、应预防中耳炎，6个月~3岁是中耳炎的高发期。

（三）味觉和嗅觉

1.味觉

胎儿期3个月时味觉感受器已经发育，15周已经发育成熟。婴儿一出生就表现出明确的味觉偏爱

2.嗅觉7、8 个月的胎儿已经具有初步的嗅觉反应能力。

新生儿具有嗅觉偏爱。新生儿已能区分好几种气味。出生才1 周的婴儿已能辨别母亲和其他人的气味

麦克法兰：把两个喂奶母亲用过的胸垫分开放在婴儿头的上方，结果发现婴儿转过头来注视他们母亲用过的胸垫的次数多于注视陌生母亲用过的胸垫。

（四）触觉、温度和痛觉

1、触觉：对抚摸的敏感提高婴儿对环境的反应性、温度觉： 新生儿对温暖、寒冷及温度的变化非常敏感

3、痛觉

四、知觉的发展

（一）整体知觉和部分知觉的发展

研究结果：6岁儿童先是认识客体的个别部分，然后开始看见整体部分，但不够确定；

7、8岁儿童既能看到整体又能看到部分，但不能把整体和部分结合起来，出现了“逻辑上的慢动作”；

8、9岁的儿童一眼就能看到部分和整体上的关系，实现了二者的统一。

（二）对色、形两维的感知

1、古纳夫的研究：3 岁前是形状抽象占优势，后转入颜色抽象占优势（4、5 岁是高峰），6 岁后形状抽象又占优势。、陈立的研究：3 岁前以形状抽象占优势；4 岁是颜色抽象占优势，6 岁是同一抽象占优势

婴幼儿色、形抽象发展有三个阶段：

3岁前以形状抽象占优势；4岁是颜色抽象占优势；6岁后是同一抽象占优势。

结论表明儿童的色形抽象或感知受到发展成熟的影响，有年龄特征，但并不排除个体经验影响，个体差异还是存在的（三）空间知觉

1、形状知觉

范茨专门用视觉偏爱的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。）婴儿是带着观察复杂的模式超过简单的模式的偏爱而出生的 2）从出生几天到六个月的婴儿都对有图案的圆盘注视的时间更长。3）婴儿喜欢看清晰的图像，婴儿还喜欢看活动的和轮廓多的图形。4）格林堡的实验表明，不同年龄的儿童可能有一个与其发育阶段相适应的输入刺激和处理信息的最适宜水平。幼儿的形状知觉发展很快：

小班时就能辨认圆形、方形和三角形；中班时能把两个三角形拼成一个大的三角形，把两个半圆拼成一个圆形；大班时还能认识椭圆形、菱形、五角形、六角形和圆柱形，并把长方形折成正方形，把正方形折成三角形。

幼儿掌握形状的次序：有易到难依次是—— 圆形--正方形-三角形-长方形-半圆形-梯形-菱形-平行四边形。

四岁是儿童形状知觉最敏感时期。

2、大小知觉

儿童从2岁半到3岁判别平面图形的能力急剧发展。

婴儿已具有物体形状和大小知觉的恒常性。实验研究：鲍尔的研究说明6周的婴儿已显示大小恒常性。

斯拉特、马托克的实验设计：估计物体大小的能力随年龄而增长。2—11 岁的儿童很少低估远离他们的物体； 成人往往倾向于过高地估计远处物体的大小。仿佛他们知道距离会歪曲物体的大小，作了过度补偿，作出的判断往往大于真实的客体。

3、深度知觉

深度知觉：立体知觉，是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。吉布森和瓦尔特设计了的“ 视崖” 实验。结果表明，婴儿早已有了深度知觉，但不能断定是先天的，可能是在六个月之间学会的。

4、方位知觉

3岁儿童已能辨别上下方位，4岁儿童已能辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁儿童已完全正确地辨别上下前后四个方位但以自身为中心的左右方位辨别能力尚未发展完善。朱智贤教授认为，儿童左右概念发展经过三个阶段：①5-7 岁，能比较固定的辨别自己的左右方位； ②7-9 岁，初步、具体地掌握左右方位的相对性；③9-11 岁，能比较灵活的、概括地掌握左右概念。

（四）时间知觉

儿童感知时间有极大的困难

前苏联学者沙巴林曾调查，各年级学生估计“ 一分钟” 时间的长短：

皮亚杰的实验研究： 给学龄前儿童看桌子上放着的两个机械蜗牛，实验者同时使两个蜗牛启动爬行，其中一个蜗牛爬得快，另一个蜗牛爬很慢。

黄希庭的时间知觉研究： 研究对象：5~8 岁的儿童。研究结果：5岁儿童时间知觉极不准确，极不稳定； 6岁儿童时间知觉基本上与5岁儿童相似，只是对短时距知觉的准确性和稳定性有所提高；7岁儿童开始利用时间标尺，但主要利用外部时间标尺，能利用内部时间标

尺的很少；8岁儿童已能主动地利用时间标尺，时间知觉的准确性和稳定性开始接近成人。

方格的儿童知觉时间顺序的研究：最早感知的是一日中的早中晚，然后是知觉一周内的时序，最后是认知一年四个季节的时序。4 岁儿童对认知一日的时序仍有困难；5~6 岁对认知一年内的时序有困难。

五、儿童观察力的发展

观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。

一个人的观察受到系统的训练和培养，就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质观察力。

1、婴儿缺乏观察力

他们对事物的知觉是不随意的、被动的、都由刺激物本身的特点所引起，缺乏目的性。对事物的知觉经常与摆弄物体的动作结合在一起。

2、幼儿是观察力初步形成时期，表现为四个方面： 1）观察的目的性 ；2）观察的持续性）观察的细致性 ；4）观察的概括性

阿格诺索娃给幼儿看儿童溜冰的图片，冰面上只有一只手套，要求幼儿找出图中丢手套的人，实验结果发现：幼儿观察图片的时间随年龄增长而增加。

儿童观察力的发展趋势为：）从无意向有意发展 ；2）从冲动性向思考性发展 ；3）从笼统的、未分化的向精细的方向发展 ；4）整体与部分从分离到统一

六、婴儿的信息加工能力

1、婴儿的信息加工（认知过程）2信息加工能力的发展

七、婴儿的注意发展

1、婴儿也有注意

婴儿一生下来就有注意，实质上是先天的定向反射

2、婴儿注意的事物逐渐增多，范围变广

婴儿喜欢看清晰的图像。让30个5—12周大的婴儿看一部描写爱斯基摩人家庭生活的无声彩色影片，其中有许多面部表情的待写镜头。婴儿很快被吸引住了，他们能用特制的橡皮奶头自动调节画面的清晰度。当因像模糊时，他们就移开目光。

此外．婴儿还喜欢看活动的和轮廓多的图形和曲线图形。

八、幼儿注意的发展

1、注意的稳定性提高

2、注意范围的扩大

3、注意的分配与转移能力的增强

注意的分配：3岁幼儿自己活动时，来不及关心别人，只是自己玩耍，12 4岁幼儿可以和同伴一起做游戏，5-6时能参加复杂的集体游戏 注意的转移：幼儿注意转移能力差，年龄越小，转移越慢。

九、观察力的发展

1、观察的目的性提高

2、观察时间变长

3、观察变得有组织有顺序

4、观察变得细致

十：儿童记忆的发展

1、记忆在量方面的发展（1）、记忆广度的发展（2）、记忆保持时间变长（3）、记忆范围的变广

2、记忆在质方面的发展

1）、有意记忆和无意记忆的发展（记忆态度的发展）2）、机械识记和意义识记的发展（记忆方法的发展）3）、形象记忆和语词逻辑记忆的发展（记忆内容的发展）

3、记忆的遗忘 艾宾浩斯的遗忘曲线

遗忘的原因：干扰说；消退说；压抑说

十一、儿童思维的发展

1、儿童思维的特点 与自己的行动分不开的思维 跟事物的具体形象联系起来的思维

2、抽象的思维

第四篇：游戏的主要理论与婴儿游戏的特点

游戏的主要理论与婴幼儿游戏的特点

一、游戏的主要理论

（一）、早期的传统游戏理论（1）精神分析学派的游戏理论

弗洛伊德提出了游戏的补偿说，该学说又叫发些论。他认为儿童有许多冲动和愿望，但是在现实中得不到实现，所以通过游戏来补偿。儿童在这个过程中受到快乐原则的自动调节。游戏不仅能满足儿童的愿望而且使其逃避现实的强制和约束。

（2）皮亚杰的认知发展理论

个体在从出生到成熟的发展过程中表现出四个阶段：

感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段 和形式运算阶段。（3）前苏联的活动游戏理论（4）游戏的激活理论（5）游戏的多元交际理论

（二）18、19世纪出现的游戏理论（1）精力过剩说

代表人物；德国的思想家席勒和英国的社会学家、心理学家斯宾塞。剩余精力说代表认为，生物有维护自己生存的能力，身体健康的儿童除了维持正常生活外，还有剩余精力，剩余精力需要发泄，游戏就是一种剩余精力的发泄方式。

（2）预演说

(德国)生物学家、心理学家格鲁斯—游戏是对新生儿或幼小动物在适应环境上不完善本能的无意识的训练和准备。（3）松弛消遣说（娱乐放松说）：

该理论的代表人物是德国哲学家，心理学家拉扎鲁斯和帕特瑞克。他们认为游戏不是源于精神的过剩，而是来自于放松的需要。认为艰苦的脑力使人身心疲惫，这种疲惫需要一定的休息和眨眼才能消除，一个人只有他在解除了紧张的状态才能得到充分的休息和和眨眼。游戏和娱乐活动可能具有解除紧张的功能。

（4）复演说

代表人物：美国心理学家，霍尔—人类的文化发展阶段与儿童游戏的发展阶段具有对应的关系。霍尔认为游戏就是个体再现祖先的动作和活动，游戏是重复人类发展的历史，幼儿游戏是种族行为的复演。

二、婴儿游戏的特点

1.婴儿游戏是幼儿自发自愿的活动。

幼儿游戏是幼儿自发自愿的活动。游戏是孩子的天性，它不是在外在的强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望，自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的活动本身就是目的，往往不在乎结果如何，没有外在的任务和目标，也没有严格的程序和方式。幼儿的游戏行为是由内部直接动机的驱动而产生的，玩什么、怎么玩均有幼儿自己决定，他们在没有外在压力的情况下，轻松愉快地做自己喜欢的事情，与周围环境发生积极作用。

2.婴儿游戏是愉快的活动。

幼儿游戏是愉快的活动。游戏是以愉悦为目的、体验生活的活动，兴趣性和娱乐是游戏的一个重要特点，如果丧失了兴趣，游戏也就停止了。幼儿游戏中没有外在限制，能够身心放松、积极活动、充分表现自我，通过操作材料、物品，体会到自己的力量和自信，从成功和创造中获得愉快的体验。

3.游戏是充满幻想和想象的，是虚构与现实的统一。

游戏是充满幻想和想象的，是虚构与现实的统一。游戏是以客观世界为依据，是儿童生活的写照，反映其知识经验，同时具有虚拟、“假装”的成分，通过想象对真实生活赋予自己的理解，进行象征性的自我表现，例如孩子会把椅子当作汽车，把木板当作手枪等等。通过想象创造新的情景，4.婴儿游戏含有积极的约束。

幼儿游戏含有积极的约束。幼儿游戏并不是毫无约束和限制的，在游戏中，个体有一定的自我约束。例如：在建构游戏过程中，需对自己的注意力和动作进行不断的调节和控制，才能完成搭建任务；在角色游戏中，也要主动克制自己，作出符合角色身份的行为。

5.婴儿游戏是具有创造性的活动。

幼儿游戏是具有创造性的活动。例如堆积木、玩沙、玩水都没有特定的模式，小汽车、洋娃娃等玩具也没有固定的玩法，只要成人不限制幼儿游戏的方式，在任何游戏中，幼儿都会发挥他的创造力把游戏的方式加以变化，使之多姿多彩，更有趣味性。

三、如何通过游戏促进婴儿的生理与心理发展

游戏是儿童发展的需要，对婴儿的生理和心理发展具有积极作用。在游戏中，婴幼儿可以自己布置自己喜欢的场景与环境，可以自己制作喜欢的家具或玩具及装饰品，他们的成果会得到其他幼儿及教师的认可，让他们感受到成功的喜悦，并拥有成就感。丰富多彩的游戏，为幼儿美感的发展创造了条件。例如角色游戏，结构游戏，表演游戏。不要扼杀孩子的爱好。

1、通过游戏锻炼幼儿的意志

坚持性和自制力的发展是幼儿意志品质发展的重要标志。幼儿生理、心理发展特点表明：幼儿自制力、坚持性、自觉性都较差，意志品质处于薄弱时期，意志行动还不成熟。但是，为了能够参加自己喜欢的游戏活动，为了完成游戏任务，幼儿往往乐于抑制自己的愿望，自觉地遵守游戏的规则，表现出极大的耐心和超长的毅力，坚持不懈，调节和控制自己不合理的需要与动机。一场游戏，往往要幼儿全身心的投入才能完成，获得成功后，得到成人的赞扬，幼儿也从中得到乐趣，增强了成功感、自尊感，增强了他们克服困难、坚持道德行为的自信心。如：在大班体育活动“长凳游戏”中，游戏从易到难，长凳一张张叠高，有些小朋友因怕高而不敢跳，在同伴的带动和老师的帮助鼓励下，全班幼儿都能坚持到底，勇敢地跳下去。有研究表明：通过体育游戏，幼儿更能自觉地按照老师的要求办事，依赖性减少，进取心增强，并且更具有克服困难的勇气和吃苦精神。再如在角色游戏中，“妈妈”要抵御住各种诱惑，会把她认为是多的、好吃的食物分给“爷爷”“奶奶”和“宝宝”，把那份少的不好吃的食物留给自己等等。可见，游戏可磨练幼儿的意志，培养幼儿良好的道德意志品质。

2、在这个阶段，父母扮演着十分重要的地位。游戏能促进幼儿运动能力的发展。孩子神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。有人曾经让体育健将模仿新生儿的动作，结果运动员都累得气喘吁吁、满头大汗，但是婴儿不觉得累，婴儿是在活动当中身体得到发展的。所以让小孩子老老实实的坐在那里对他来说要付出很大的努力，这是很困难的。现在孩子的游戏变得认知性比较强，其实要使孩子身体健康，一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力，活动的协调性上，这些均可在游戏活动中得到实现。

3、教师的作用 教师可以组织如攀登、追逐、跳绳、滑滑梯、走平衡木等，促进幼儿大肌肉群发展，并使动作趋于协调。手影、手指操、折纸、捏橡皮泥、串珠等游戏则可以锻炼幼儿手部肌肉群的发育及协调能力，使动作趋于精细。当教师提供了这些游戏内容，幼儿便可根具自己的运动能力去选择游戏的内容，并在游戏中发展运动的能力。这样两者相辅相成，运动能力伴随着游戏水平的提高而提高。

心得体会

通过对本节课的学习，我了解了许多游戏的理论，在英语教学中，游戏法 也是一种很受大家喜欢的方法，理论指导实践，只有充分理解理论的发展才能更好为我们的婴幼儿心理和生理发展服务。充分了解游戏的重要性，教育及学习活动中的动静交替、有张有弛，会休息的人，才会工作，在幼儿教育中，我们要掌握动静交替原则。

问题

1、在幼儿教育过程中，整堂课都采用游戏的方法对孩子的教育有益吗？（考虑到有的孩子对游戏不积极）

第五篇：婴儿的认知与学习过程详解

婴儿的认知与学习过程详解 温尼科特认为，在刚出生的婴儿的内心中，是没有一个外部世界的。在这个时刻，如果有一个足够好的照顾者去照顾这个婴儿，婴儿就会产生一种错觉illusion，那就是外部世界是由婴儿自己所创造的，在这种错觉下，婴儿会有一种无所不能的夸大感受，一个足够好的母亲恰好给自己的孩子创造了一个这样的机会和环境。当婴儿饿了的时候，一个乳房恰好出现在他的面前，他可以立即满足自己的需要。在婴儿的内心中会出现这样的一种错觉，这个乳房是他自己创造出来的，他可以任意的控制这个乳房的出现和消失，通过乳房来满足自己的需求。同样的，他也会用这样的方式来感受外部世界，会带着全能感和外部的世界接触。

但这个时期会非常快速的过去，因为在婴儿的生活环境中，恰到好处的挫折是不可避免的。随着母亲不能及时地喂奶，或者没有及时地给婴儿换尿片子这样的事情的发生，婴儿的这种全能感会被逐渐地打破。在这个时期，婴儿会把不好的，坏的感觉都投射到乳房上去，把好的感觉留给自己，也就是，好的部分是自己创造的，而坏的东西是外面世界的。在这里，需要强调的是“恰到好处的挫折”，以及‘抱持（holding）性的环境’。温尼科厍康鳎?谧畛醯脑缙冢?ざ?敲挥幸桓鑫榷ǖ淖蕴甯惺艿模??嵬ü?b>镜映（mirror）的方式，从妈妈的脸部表情中感受到自己（当然也不仅仅是从脸部表情中，也可以从肢体，以及行为的语言中），在这个阶段，婴儿会形成一个短暂的自体感受，这种短暂的自体感受，可以维持婴儿度过恰到好处的挫折。举一个例子，婴儿形成的短暂的自体感受的时间是X，如果婴儿遭受挫折（比如照顾者短暂的离开）的时间在X以内，那么这种挫折对婴儿的自体感受仅仅是损伤，而这种损伤可以帮助婴儿破除全能的感受，从而创造性地（creatively）去认识外部世界（这将在下面谈到）。反之，如果婴儿遭受挫折的时间超过了X，那么这个不再只是一个挫折，它对婴儿而言是一种创伤，这时婴儿那种短暂的自体感受就会崩解掉，变得破碎不堪，只有等到照顾者回来，重新让婴儿建立起一种短暂的自体感受，这种自体感受才会恢复。如果婴儿在被养育的过程中不断地经历这样的崩解和修复的过程，那么婴儿很难形成一种稳定、真实的自体感受，取而带之的是伪自体（false self），也就是用一种假象和非真实的感受去应对现实的生活。有的咨客会有这样的描述：我感觉自己好像带着面具一样，而我会用那个带着面具的自己和周围去打交道，而真实的自己会在后面观看。当然，这是经过温尼科特分析的咨客，而我的感受是，病人往往会把事情想象得非常的好，说的十分的简单，但是不去具体去做。而另外一个概念，抱持（holding）性的环境，指的就是可以在婴儿的自体满足中给予他认可，同时在婴儿经历挫折时，给予他保护的一个环境。这里有两个例子蛮可以说明这个环境。第一个，一个孩子，在父亲的肩膀上玩耍，然后他说，我是世界的主人，这个时候，父亲举起孩子的双手，赞赏地接着说道，你就是世界的主人。第二个，在飞机场时，飞机巨大的轰鸣声把孩子吓得哭了起来，这时父亲用他的手臂把孩子抱在了怀里。这两个例子从两个方面描述了这种环境对婴儿的保护和支持的作用。当然，一个足够好的母亲是可以给自己的孩子提供一个这样的环境的，但是抱持性的环境不仅仅指的是母亲提供给的这个环境。

许多孩子的父母都会看到这样一个现象，婴儿很快就会有一个习惯，那就是吸吮他的大拇指。这可以说是一种最早期的替代方式，婴儿在这种自体满足的方式中代替了以往只能由外部带来的供给，当然，在婴儿的心目中这也是他自己对自己的供给。接下来，婴儿面临了他在人生中遇到的第一个大的挫折，那就是断奶的时期。这个时期意味着对婴儿全能感的一次彻底地摧毁。温尼科特发现，很多的孩子都有一个习惯，那就是收集一些柔软的东西，常见的比如安全的毛毯，玩具熊等。当母亲不在时，婴儿往往会通过对这些柔软的物品的抚摩和接触来安慰自己。温尼科特认为，人类生而是具有创造性的，在婴儿去完成对自体和客体的区分的过程中，有一个潜在的过渡性空间，婴儿会创造性的通过游戏（playing）的方式，寻找一些过渡性客体，来逐步形成稳定的自体，建立现实检验能力。也就是说，在恰倒好处的挫折的影响下，婴儿开始认识到，外部世界不是由他创造的，哪个好吃的乳房也不是可以任由他来摆布的，然后最初的哪个替代物品，大拇指就出现了。然后，随着挫折的增多，分离的加剧，断奶的出现，第一个非我（not me）的拥有物—过渡性客体就出现了，婴儿可以在毛毯或者小熊的安慰下安静入睡，因为过渡性客体有一个典型的意义，那就是象征（symbol），他可以是妈妈的象征，也可以是乳房的象征，但总之他是安全的象征，这种安全是在更早期的养育过程中，一个足够好的妈妈带给他的。因为是过渡，所以在这个过程中，婴儿同样保留了强烈的控制欲望，他可能对他的爱物又摔又打，把它弄的有各种味道，但绝对不允许改变，因为这个物品是他现在可以任意控制的，婴儿既然控制不了妈妈或者乳房，那么他至少可以控制一个象征物，通过这种方式去重温以前的感受。随着我们可以对自己的双脚的控制，以及大小便的控制，随着一个稳定的自体的形成，这些物品也就逐渐地离我们而去了。

以上是对温尼科特几个重要的概念的简单的理解和总结。温尼科特强调，在治疗的过程中，治疗师最重要的是给患者提供一个抱持性的环境，在这个环境中，患者会自发地运用创造性的能力，通过游戏的能力，达到自愈。