2.我们的调查研究计划doc

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第一篇:2.我们的调查研究计划doc

2、我们的调查研究计划

教学目标

1、理解调查研究法是进行科学研究的重要方法之一,掌握调查活动的步骤和要求。

2、明确各组的研究主题与调查内容,查阅有关资料,制订全面、可行的调查计划。

3、学会合理分工,相互借鉴、相互分享。

教学重点

制订可行的调查研究计划。

教学过程

1、让学生回顾与反思所经历的调查研究的方法。首先为学生创设一个讨论与交流的情境,回顾所经历过的调查研究的方法有哪些?在使用这些方法(文献法、实地考察法、问卷调查法、访谈法)的时候有什么体会?然后引导学生总结,使用这些方法应该注意些什么?我们过去在调查研究过程中遇到发哪些问题?都是怎样解决的?我们的经验教训是什么?最后,引导学生分析总结调查研究常见的六个步骤。

2、学生明确各组的研究主题与调查内容,制订各组调查计划。做社区调查就要拟定调查计划,研究内容相同的同学可以组成一个小组,明确调查内容、调查目的,考虑使用哪一种调查方法最合适,各组分别制订各自的调查计划。学生选取的绿色社区的调查研究题目涉及的范围很广,比如绿化问题、能源使用问题、垃圾处理问题、噪声污染问题等。这些都是值得探讨的研究内容,但没有必要让每一个学生把所有这些问题全部研究一遍,这也是不现实的。因此,教师引导学生分析研究主题,引导学生根据自己的条件和兴趣选择一个合适的主题进行分组研究是取得成功的关键。

实地调查之前,指导学生广泛查阅资料,寻求有关人员帮助,制订周密的研究计划,确定人员分工,确定调查目的、调查方法、调查内容等,这是使调查研究得以顺利进行的前提保证。教材以社区能源利用情况调查研究为例,给出了调查研究计划、调查问卷样例,仅供教师参考。

3、交流各小组的调查研究计划。全班交流各组调查研究计划,互相借鉴、评议计划的优缺点,比比哪一个小组的计划制订得更全面、更具体;通过交流对自己小组有什么启发,自己小组还应该做哪些方面的改进,小组成员完善本小组的调查研究计划。

4、做好调查前的准备工作,设计好访谈提纲、调查问卷等。教师指导学生通过查阅文献,借鉴已有经验,自主设计访谈提纲、调查问卷、准备各项调查活动所需要器材等,做好调查研究的各项准备工作。

教学中,可以提醒学生列一个调查活动材料清单,然后再按清单上的内容去准备。

第二篇:调查研究计划

调查研究计划

一、小组组成组长:刘帅舟(20090920313),***

执笔人:李若飞(20090830208),***

组员:曾辉(20090920322),***

刘东(20090920312),***

刘昌贵(20090920311),1508492887

1二、调查课题:湖南大学营造良好网络环境的调查与研究

三、调查背景:随着以全球互联网为代表的信息时代到来以及我国互联网的建设和发展 ,上网人数逐年剧增,互联网上所包含的信息也是层出不穷,良莠不齐。而作为大学生,网络与之生活、学习都密切相关,网络上的各种信息对大学生的身心、学习等方面的影响也是不容小觑。为了解大学生的电脑网络利用情况,培养网络安全意识,营造文明上网氛围,促进校园网络文化健康发展,我们小组拟定了本次的调查研究。

四、调查对象:湖南大学学生及湖南大学教职工。

五、调查方法:1,问卷调查:计划发放调查问卷100份,有效问卷率大于95%,湖南大学

学生和湖南大学教职工分别占80%和20%。与此同时,进行网络问卷调查,具体安排依调查情况而定。

2,访谈调查:对湖南大学个别大学生(计划为5人)进行个别访谈或集体访

谈,并对访谈内容做出适当记录与总结。

六、调查程序:

1,2011年春季学期第1、2周,搜集资料,制定调查问卷(包括纸质问卷以及网络问卷)。

2,2011年春季学期第3周,小组成员分别展开调查。

3,2011年春季学期第4周,统计调查结果,进行系统分析,讨论,总结出调查效果。

4,2011年春季学期第5、6周,进一步研究讨论调查结果,总结并写出调查研究报告。并对调查报告进行修改与校正。

第三篇:家庭幸福婚姻调查研究计划

如果你的丈夫有以下体征和行为异常事务:

彻夜不归回家找了一些原因(如会议,加班)

●奇怪的行为,冷漠,总是说分手,离婚;

●往往是沉默接到一个电话的成本显着增加,暧昧短信内容;

●接到一个电话显然是可以避免的;

●性别的数量减少;

●通常显着增加;

●身份不明的遗体或船上的货物;

●属于给朋友或同事的情况;

为什么会出现这样的情况,做?这个时候你应该想想关于婚姻硬道理!选择婚礼服务调查吧!随着的社会发展和人标准的生活条件,有是仍然丰富,带来思想和社会意识时刻在变化的情况下,尤其是对婚姻的概念,许多许多家庭的不幸,特别是妇女,儿童褪色和其他弱势群体,但也受到影响。中国的社会进步和经济发展,同时出现许多负面的社会行为,是现在最常见的是的家庭家庭问题。婚姻不忠赔偿。直接到每个家庭,包括情妇,小蜜,婚姻状况,事务和暴力增加家庭作为基本组成细胞,因为少数人的道德观念薄弱的婚姻已经越来越多地接触到暴力。但在一些弱势群体已经受伤的同时,婚姻可能会受到限制,在许多情况下,其道德伦理层面。拿起法律武器来捍卫的尊严和合法权利和利益,对伦理问题的处罚根据长期的宽限期。因此,证据是运用法律手段来保护受害者的权利和尊严保护的唯一合法途径。你知道你心爱的真正的家庭背景吗?

做女友的真实情况的工作?

也许你会回答我们,这些都不重要,只要感觉对了的权利!

我们郑重提醒:该愿景必须为了爱情而结婚,他们需要知道!

事实表明,当今社会是非常复杂的,假离婚,假结婚,骗了很多巢往往与人口增长,社会流动的速度异地婚礼,增加生活的结合与变化的感知之间的年轻人网络通讯,远程通讯,增加,而他们的公民,获取信息有限,信息透明度低的一方对未来的爱情伙伴的家庭结构,条件,性能,和其他个人信息不能得到充分的了解,要保证质量的婚礼,婚礼将是本次调查的关键。

婚姻是一辈子的大事,每一个愿意对婚姻的满意度和幸福的生活,但现实是残酷的,生活是不能令人满意的。许多无数有用的婚礼场合是很难无耻地欺骗,背叛等,直接或间接违反婚姻和家庭,防止情绪的心灵。因此,你是准备进入神圣的婚姻殿堂之前,请擦亮你的眼睛,你未来的丈夫(准女人)做一个彻底的背景调查,作出自己的选择,为您做最准确的信息。这绝对不是移情别恋,但一般有以下几个方面

1市场调研和需求

据该研究的目标在这个特定的目标群体的研究课程的要求。例如:市场调研的目的,是一个产品的市场和消费者的喜好,以便了解消费者的行为。

dongwan.diaochazhentan.com

二。调查购买

市场研究通常是消费者,零售商,批发商,零售商和批发商的产品制造企业的分布,消费者通常使用的产品团体,消费者团体。在一项调查中,消费者应注意,有时一个产品的买家和用户的矛盾,如婴儿食品研究,该研究将是孩子的母亲。还应当指出,应注意到,一些消费产品主要是在某些目标群体的消费者或集中于特定的一组消费者,然后选择该产品的研究,大的消费者群体,如化妆品,酒品类主要研究男性受访者最重要的选举妇女。

三。市场研究内容

这项调查是收集信息的内容,根据市场调研的目的确定具体的内容实现的目标服务检查。如果消费者行为研究,消费者可以购买,使用,使用后的试用评估包括三个方面的具体内容项目。综合研究,以确定的内容,具体,清晰,简洁,避免太多的内容,太麻烦了,以避免调查的内容和目的是包含在房价内。

4市场调查

市场调研是在市场研究领域的最重要的工具,设计质量的好坏直接影响到市场调研的质量。“鲨鱼研究”,研究设计市场具有以下特点:

(1)设计密切相关的研究重点研究的问题,并避免非必要的问题;

(2)市场是易于接受的受访者,以避免受访者没有回答,或受访者恼人的问题;

(3)应对赌台井井有条,逻辑,逻辑顺序相同的顺序,并可能回答简单的问题,到了前台,更棘手的问题,在中间,敏感的问题,在过去封闭的问题首先打开在后期的问题;

(4)市场研究简洁的内容,只是尝试,直接,每天使用定型的词汇以确保受访者在较短的一段时间的学习就可以完成。

5地理市场调研

研究区的范围非常一致的产品销售业务,使购买的城市,在城市的研究程度,根据全市人口分布,同时考虑到的人口统计,收入,教育和其他因素在相当小的研究区域,划定分割的原则是,根据各地区和城市的整体情况的分布来进行综合,整个样本划分到每个区域,不同地点举行,访谈调查。此相对狭窄的范围的研究,以减少工作量访问字段,以减少的效率,工作和成本的可见性。

6购买样品提取研究

你想“海询问,”什么做市场调研?---“王研究信托”内容市场

市场研究:与现有及潜在用户的数量和需求,在市场需求的发展变化,企业在市场上的竞争对手,扩大销售渠道和机会和混凝土;

市场研究基础:包括调节总需求,市场趋势,以及在该地区的分布,等行业的市场份额;市场调研包括:政治环境,经济环境,社会环境和文化研究;

“鲨鱼研究”的市场调研,对市场的各个方面:

“鲨鱼研究”,同时也为消费者和消费者的需求,该公司的产品,产品价格,影响销售的社会和物理因素,分销渠道进行调查。

“鲨鱼研究”的市场分析程序可能:

●观察

●请求法

●实验程序

研究发展计划

1人员编制

项目的组织,一个市场机制“王研究”市场研究专家由卫生部负责审核的组织和项目管理,以到“创造”研究鲨鱼,根据研究的市场研究学院项目是到这个组织负责项目实施。

市场研究的时间表来确定方案的过程中的各个阶段的工作和时间安排的内容。客户的测试成本。

根据您填写调查问卷所有项目进行实地考察,由任意数量的面试问卷填写,一天的时间,决

定批准采访的数量。

二。研究员

提取样品在调查中,当调查蔓延,制定抽样计划,以确保样品来反映整体的情况。的样本数的数量的样本,显示在根据市场研究,以确定的准确程度决定的市场研究的精度要求较高的要求,是较高的成本,通常是通过使用市场研究以确定适当的数量的测试。

“海调查”会有所不同,为每一个客户需要量身定制的课程,以市场

一个重要组成部分的研究在两个方面:信息收集,研究和分析,信息收集是一个回顾和分析的研究,以提供数据,在分析信息和数据,并编写研究报告,企业的战略目标,管理计划和其他管理解决方案的分析市场调研报告的发展。

三。推进

我们的分析方法:调查数据来分析定性分析和定量分析两个,在此基础上,务实的管理理性的分析方法,即使用基于市场前景的愿景管理思想和专业的眼光,并认为和制定有效的业务价值的调查报告。调查通常是“鲨鱼研究”专家。其他在家庭中为他们的婚礼很负责任。1,个性,性格分析报告,研究报告的命运;

2所有权,房地产,信贷和其他经济带或不带;

3家庭背景,社会背景;

4的历史背景,有或没有犯罪前科;

5,婚姻状况,有或没有子女;

其他6个部门的必要信息;

家庭出现问题,关于婚外情,包二奶,重婚等问题,这些问题可能会危害你的身体存在,却无能为力。因此,深圳市海调查将是乐意为你的错误的客户端的情况下,党的(爱),判决或仲裁是必要的,并进行适当的文档(如图像,音频,视频,文字,和痕迹的调查报告和其他数据)可接纳的证据。对于通奸,重婚等行为的调查和证据,所以你保持你的婚姻直立的合法权益“婚姻法”的严重程度。因此,我们将遵守法律,以严谨的科学调查和证据收集,尽量保护无辜者的合法权益。采取以下家谱:

●监测研究的是与人的情况下学习法律的命运;

●受访者非法同居现实资料,焕发黑暗的一面相关的信息;

●对此事审查地方躲检查专有信息;

●“妻子”与第三方追求的调查和取证。

●考虑第三方,国家地址,职业和家庭的名字

●通信研究的受访者

●帮助无辜的晚会现场,不道德的行为无过错方作为证据的司法停止

●总估计你的婚姻状况,所有有利的证据提供您的信息

●委任代表的过程和执行判决的。其他相关维护职工的合法的权利和利益,在他们的调查,你的婚礼

如果您遇到在婚姻

●不公平待遇

●事务,暴力,产权交易

●合法权益保护

●防爆吸烟婚姻,子女监护权和财产分割不能

第四篇:2014六年级科学下册 我们的调查研究计划学案 大象版

《我们的调查研究计划》

学习目标:

1、理解调查研究法是进行科学研究的重要方法之一,掌握调查活动的步骤和要求。

2、明确各组的研究主题与调查内容,查阅有关资料,制订全面、可行的调查计划。

3、学会合理分工,相互借鉴、相互分享。

学习重点:制订可行的调查研究计划。

学习难点:制订可行的调查研究计划。

学习准备:调查问卷样表

学习过程 :

一、复习导入。

为学生创设一个讨论与交流的情境,回顾所经历过的调查研究的方法有哪些?(实地考察法、问卷调查法、访谈法)

二、整体感知。

1、提问,使用这些调查研究的方法应注意什么?我们过去在调查研究过程中遇到发哪些问题?都是怎样解决的?我们的经验教训是什么?

2、学生给教材26页的调查步骤排序,引导学生分析总结调查研究常见的七个步骤。

三、分组探究。

1、学生根据自己的研究意愿自由组合调查小组。

2、学生分组讨论。

明确各组的研究主题与调查内容,制订各组调查计划。教师参与学生制定调查计划,适时提出参考意见。

四、小组集体完善调查研究计划。

注意:学生选取的绿色社区的调查研究题目涉及的范围很广,比如绿化问题、能源使用问题、垃圾处理问题、噪声污染问题等。教师引导学生分析研究主题,引导学生根据自己的条件和兴趣选择一个合适的主题进行分组研究是取得成功的关键。

一、集体交流。○

学生分组选派代表交流本组的研究计划,互相借鉴、评议计划的优缺点,比比哪一个小组的计划制订得更全面、更具体;通过交流对自己小组有什么启发,自己小组还应该做哪些方面的改进,小组成员完善本小组的调查研究计划。

2、做好调查准备。○

教师引导学生设计好访谈提纲、调查问卷等。教师指导学生通过查阅文献,借鉴已有经验,自主设计访谈提纲、调查问卷、准备各项调查活动所需要器材等,做好调查研究的各项准备工作。

可以提醒学生列一个调查活动材料清单,然后再按清单上的内容去准备。

三、小结。

教师小结调查研究中应该注意的一些问题,为学生顺利开展调查奠定基础。

第五篇:问卷调查研究方法论文研究计划

我校大学生上课出勤率及其影响因素

——以教育信息技术与传媒学院为例

一、研究课题:

《我校大学生上课出勤率及其影响因素》

二、研究目的:

在校大学生上课出勤率低是高等教育中的一个普遍存在且容易被人们忽视的问题,因长期以来没有得到应有重视,导致影响了在校大学生的学习状态和高等教育的质量,所以关于在校大学生上课出勤率的问题是一个应该给予充分重视的大问题。

三、研究方法:

问卷调查法

四、研究问题:1.传媒学院学生的出勤意向是什么?

2.影响学生出勤率的因素有哪些?

五、研究背景:

随着高等教育由精英教育转向大众化教育的发展,教育观念和教育原则由应试教育、专才教育向素质教育,通才教育的转变,教育质量的提高越来越受到广大教育学者乃至社会所重视。在如何保证并提高教育质量的诸多问题中,在校大学生上课出勤率低的问题越来越被广大高校师生尤其是高校管理部门重视。课堂教学是高校教学的重要部分, 也是大学生获取知识的主要途径。然而, 高校学生缺勤现象却非常普遍, 这一问题不仅影响了高校教学工作的正常开展与大学生专业知识与素质综合能力的提高,甚至涉及到对社会、学校、教师、家庭、学生等多个方面的影响。因此,关于在校大学生的上课出勤率问题已成为高校教学与

管理不能忽视的重要问题,对这一问题的研究越来越具有实际的意义,有必要对其进行全面的研究。

六、国内外研究现状:

从目前的国内外研究状况来看,有关在校大学生的上课出勤率问题的研究还处于起步阶段,有关此问题的文献,研究成果都很有限。

国际上关于学生出勤率低的问题研究是从20世纪80年代末开始的,而且最开始是着眼于初等教育阶段,在1992年由教育科学出版社翻译出版的《简明国际教育百科全书:教育管理》一书中仅用三页纸的篇幅提到了初等教育中学生出勤率低的问题,阐述了关于缺勤和出勤率的概念,并未涉及到高等教育。

国内关于在校大学生的上课出勤率问题的研究还处于起步阶段,应该说还没有一个关于此问题的成熟的或是大家公认的概念界定和解决办法,但是可喜的是已经有越来越多的人开始关注此问题。在以前的研究中,有胡启先、易发建等人对当前大学生对学习的厌学行为的详细调查,并且从不同年级、不同性别都做了对比,发现了他们之间的差异。黄萍对在校大学生的上课出勤率低这一现象的剖析,认为学生出勤率低的原因包括组织纪律观念淡薄、学习态度不端正、对所学知识不感兴趣、想要增长多方面的知识和才干,以及学校方面包括教师因素、考试方法及规章制度不完善等,并提出了一些解决的对策。1993年,何平对在校大学生违纪行为分析及其对策的研究。此外,还有王益民对大学生出勤率低这一现象的成因与对策的研究,他把学生分为理想型、无奈型、从众型和功利型,认为不同种类的学生都有不同的原因,同时造成学生出勤率低的原因还包括老师和教育管理方面的原因。在北京国家图书馆的论文库中也有几篇论文在探讨其他高校问题时曾经涉及到在校大学生的上课出勤

率低的问题。

相关研究成果:

胡启先,易发建.大学生缺勤现象研究[J].中国青年研究,2006,76~80

何平.在校大学生违纪行为分析及其对策的研究[J].沿海企业与科技,2006,152~153

王益民.大学生缺勤现象的成因与对策[J ].北京印刷学院学报,2001,56~57

黄萍.在校大学生缺勤现象剖析及解决对策[J ].华南热带农业大学学报,2000,59~60

洪建设、郑楚如.大学生缺勤在现行教育体制层面上的几点思考[J].青年探索.2001,46~47

程芳玲、杨百勒.大学生缺勤现象的分析及思考.中国轻工教育.2004.4

李介、王雄雄.大学生缺勤现象研究.中国青年研究.2006.77~78 《解放日报》2001 年 12 月《大学生缺勤现象的成因》

七、研究特色:

以往的研究大多数都是知道在校大学生出勤率低的问题普遍存在,根据这一事实来分析解决的办法,这样往往忽视了影响在校大学生出勤率高低的因素,以及学生上课的动机是什么等一系列问题,因此,就前人研究的不足特研究此问题。

八、关于出勤率问题的界定:

上课出勤率是指实际按照既定的时间和地点去上课的学生与制度规定应该到课的学生的比率,表示学生上课出勤的程度。用公式表示为:

上课出勤率X(%)= 实际出勤人数÷制度出勤人数×100%

以制度出勤人数为100人算,当X≥90%时出勤率较高,90%>X≥70%时出勤率正常,X<70%时则表示出勤率较低,(此数值域的划分是根据关于在校大学生的上课出勤率的实践调查结果自行划定的,仅适用于本文的研究,后文关于出勤率低的概念均指X值低于70%的情况)。缺勤就是指学生在未请假的情况下,没有按照既定的时间和地点去上课的一种旷课行为。

*注:此解释出自《简明国际教育百科全书:教育管理》,教育科学出版社,1992,386~387

九、研究对象:

以安阳师范学院教育信息技术与传媒学院大

一、大

二、大三(除专升本外)共计448人,同时拟定设计问卷448份。

十、研究报告:

在“十一”前制定调查问卷,在“十一”后一周内制定研究计划,初步拟定问卷发放与回收时间为十一月初,在十一月中期前整理和统计问卷调查结果,在十一月后期书写研究报告。

十一、参考文献:

熊丙奇,《大学有问题》,四川出版集团天地出版社,2004陈道俊,《教育管理学》,北京师范大学出版社,2000.8

李伯黍,燕国材.教育心理学.(第二版)[M ].上海:华东师范大学出版社,2003

陈重艺,黄成惠.大学心理学[M ].鹭江出版社, 1987.38

常挽波.大学生成长心理[M ].北京:青年出版社, 1988.124

陈家麟.学校心理健康教育——原理与操作[M ].北京:教育科学出版社, 200

2周琦.目标与手段的背离——大学生“隐性缺勤”的社会学分析[J ].当代青年研究,2001

黄萍.在校大学生缺勤现象剖析及解决对策[J ].华南热带农业大学学报,2000.程芳玲、杨百勒,大学生缺勤现象的分析及思考,中国轻工教育,2004.4

王益民.大学生缺勤现象的成因与对策[J ].北京印刷学院学报,2001

杨崇园.关于在校大学生上课出勤率问题的研究[J ].中国地质大学

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