铁路工务段轨道车运用管理考核评比办法

第一篇：铁路工务段轨道车运用管理考核评比办法

铁路工务段轨道车运用管理考核评比办法 轨道车是我段完成线桥设备检、修、养的主要工具，为确保轨道车运用安全，切实提高司乘人员、运搬工安全意识和业务素质，更好地服务安全生产。决定在轨道车的乘务班、运搬班开展月度争先创优评比竞赛活动。

一、组织领导

段成立轨道车评比考核领导小组。

组长： 安全副段长

副组长： 两办主任、各科科长

组员： 各科室相关管理人员

考核办公室设在材料科联系电话：537045206

4二、组织考核方式

每月21日—次月20日为一个考核期，由材料科、安调科、职教科组织，考评小组结合日常检查情况对12个轨道车乘务组和3个运搬班按安全生产、劳动纪律、业务技能、日常管理进行综合评定考核。

三、考核评比内容

1．安全生产（50分）

否决条件：发生事故或事故危机

（1）路局下发“两违”通知单1件扣20分；

（2）段下发“两违”通知单1件扣10分；

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（3）班前班中饮酒1件扣10分；

（4）车上有人打牌、走棋1件扣10分；

（5）在外停留车上无人值守1件扣10分

（6）长时间停留或过夜未采取防溜措施1件扣10分；

（7）未按规定使用运记、录音笔、GPS1次扣10分；

（8）运行揭示漏传、误传、错传1次扣10分；

（9）学习司机违反规定操纵轨道车1次扣10分；

（10）运行时发生“机故”未及时上报或处理不力1次扣30分；

（11）封闭网区段发生路外伤每件/次扣5分，无封闭网区段发生路外伤每件/次扣10分；

（12）电气化线路上违反轨道车使用规定1次扣5分；

（13）车辆连挂未按规定进行全列制动试验1次扣5分；

（14）值乘中漏认信号或未“手比眼看、呼唤应答”，或车机联控1次扣2.5分；

（15）遇道口、桥梁、隧道、曲线、路堑、施工未按规定减速或鸣笛1次扣5分；

（16）无人看守道口未一度停车1次扣5分；

（17）备品缺失1件扣1分；

（18）运送施工人员平车上无带班职工1次扣5分；

（19）装载货物不牢固或偏载、超载1次扣5分；

（20）装运弃碴、弃土未按规定清扫1次扣2.5分； — 2—

（21）卸车未按规定进行清道和限界检查1次扣5分；

（22）因设备保养不到位影响施工任务1次扣5分。

2．劳动纪律（10分）

（1）迟到早退1次扣1分；

（2）值乘中漏岗1次扣5分；

（3）未经批准擅自缺岗1次扣5分；

（4）未及时汇报任务完成情况1次扣2.5分；

（5）擅自关闭通信工具影响工作1次扣2.5分；

（6）值班值守缺岗1次扣2.5分；

（7）打架斗殴1次扣2.5分。

3．业务技能（10分）

（1）上级文件传达学习。未传扣10分，缺1人扣1分/人；

（2）业务学习缺1次扣5分，缺1人扣1分/人；

（3）业务考试低于80分1次扣1分，缺1人扣2分/人；

（4）轨道车、平车检查、故障排除考试最后一名扣5分；

（5）救援起复演练最后一名扣5分。

4．日常管理（20分）

（1）工作日志填写不规范、漏项、乱画每项扣1分；

（2）轨道车、平车保养维修记录簿未及时填写一次扣1分；

（3）文件柜资料不全、有杂物1次扣1分；

（4）车内有与学习无关的书刊报、酒瓶1次扣5分；

（5）车内电线路乱拉，摆放悬挂与生产无关物品1次扣

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分；

（6）驾驶台、床上、水箱上、桌面上有杂物1次扣2分；

（7）工作时间着装不整1次扣2分；

（8）重要信息未报扣5分，晚报扣3分；

（9）安全分析会缺1次扣5分；

（10）问题库未及时登记、上报或消记1次扣2分；

（11）修程未兑现每台次扣2分；

（12）班组管理台帐、调度命令传递台帐登记不及时1次扣2分。

5．段科室考核

（1）上报资料晚报1次扣2分；

（2）交办工作未完成1次扣2分。

四、奖惩

1．乘务组

第一名奖励2000元，第二名奖励1500元，第三名奖励1000元。

乘务组评比最后一组扣800元。

2．运搬班组

第一名奖励1500元。

运搬班组评比最后一名，第一次批评教育，连续两次评比最后一名扣800元。

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第二篇：铁路工务段党员监督岗考核评比办法

铁路工务段党员监督岗考核评比办法 管内各党总支：

为了进一步深化创先争优活动，动员各级党组织和广大党员树立“融入”意识，在安全生产主战场上建功立业、显示作为，根据《段“党员监督岗”活动实施办法》，特制定本办法，请遵照执行。

一、指导原则

1、坚持实际、实用、实效的原则。结合各工种实际，制定考评标准，做到粗细适宜，简便易行。

2、坚持定性与定量相结合的原则。

3、坚持过程控制与结果考核相结合的原则。

二、党员监督岗职责

在每个作业单元必须指定一名责任心强的党员为“党员监督岗”，佩带袖标亮明身份，作业过程中自控带头不违章、他控身边无违章，协助现场施工负责人做好作业监护，制止现场作业人员“两违”。其职责是：

1、积极协助工、班长或带班人把关施工作业安全，对施工作业过程实施安全监控；

2、牢固树立安全责任意识，超前预想，做到早发现、早知道、早处理；

3、监督施工人员遵章守纪，按程序和标准作业，及时

纠正“两违”；

4、加强业务学习，掌握相关安全知识，带头落实安全措施；

5、认真履行职责，敢于大胆管理，如实向工区、车间反映安全生产方面的真实情况，提出合理化建议。

三、考核评比内容

党员监督岗的考核内容分为作业卡控、作用发挥、群众评价三个方面，以劳动安全为重点，实行月度评比，季度考核。底分实行百分制，单项考核扣分，具体考核内容及扣分标准详见各工种“党员监督岗”月度考核表。

四、考核评比办法

1、考核评比组织机构。成立段“党员监督岗”考核领导小组，组长由党委副书记、纪委书记兼任，副组长由党群办主任兼任，成员由党群办工作人员组成。负责全段季度“党员监督岗”考核奖励，检查指导车间党总支开展“党员监督岗”活动。各党总支要成立相应的活动考核小组，负责工区党支部“党员监督岗”月度评比工作。

2、考核步骤

考核评选先进“党员监督岗”要做到“五个作用突出”：按章作业，守纪作用突出；履行职责，岗区作用突出；勤奋工作，带头作用突出；技术过硬，示范作用突出；监督有效，屏障作用突出。“党员监督岗”的考核评比分三步进行：

⑴.自评――每月班组党支部组织党员自评，填写本工种“党员监督岗”月度考核表报党总支。

⑵.互评――每个季度党总支组织党总支委员、支部书记、职工代表进行互评，每个党支部评选1名优秀“党员监督岗”推荐人选，每季末月25日前报段党委。工区优秀“党员监督岗”推荐人选必须是连续三个月安全无不良反映，“党员监督岗”季度累计得分285分以上的党员。

⑶.定评――段党委组织评审委员会对各单位上报人选进行定评，产生每季段优秀“党员监督岗”，通报表扬并给予奖励50元。

五、相关要求

1、规范“党员监督岗”设置。按照监督全覆盖的要求，工区每个作业班必须设置一名“党员监督岗”。为便于考核，党员监督岗要相对固定，除特殊情况外，不能随意更换。

2、推选好“党员监督岗”。各工区党支部应根据工区实际，推选1-2名“业务精、责任心强、敢管理”的党员担任党员监督岗。每天工区党支部书记要给当值“监督岗”的党员交任务、压担子，支持其发挥作用。

3、发挥好岗上监督作用。“党员监督岗”当值人员要坚持“多走一步、多看一眼、多说一句”的工作原则，认真履行好监督职责，带头遵章守纪、带头标准化作业，为身边职工群众树立榜样。同时，在干好自己份内工作的同时，监督

或督促身边的职工群众“不做违章事、不干违章活”。

4、抓好党员监督岗指导工作。车间总支委员和工区支部书记要经常到现场检查指导“党员监督岗”工作，听取当值党员的意见，了解开展活动情况，对“党员监督岗”提出考核意见或建议。对 “党员监督岗”不作为的党员，要重点进行帮助或及时撤换。

第三篇：铁路工务段创建安全屏障工程考核评比办法

铁路工务段创建 “安全屏障”工程活动考

核评比办法 为了进一步深化创建“安全屏障”工程活动，动员各级党组织和广大党员树立“融入”意识，在安全生产主战场上建功立业，显示作为，根据段安全生产管理有关规定和《段创建“安全屏障”工程活动实施办法（修订）》，特制定本办法。

一、指导原则

1、坚持实际、实用、实效的原则。结合我段实际，制定考评标准，做到粗细适宜，简便易行。

2、坚持定性与定量相结合的原则。

3、坚持过程控制与结果考核相结合的原则。

4、坚持“三同步”原则。把创建“安全屏障”活动与安全生产同步思考、同步运作、同步考核，把“安全屏障”活动纳入创建“五好”党（总）支部活动考核，减少重复的工作和不必要的形式。

二、组织领导

段成立创建“安全屏障”工程活动考核评比领导小组。组长：党委书记、段长

副组长：党委副书记、纪委书记、工会主席、行政副段

长

组员：党群办、行办、安调科、劳人科、线路技术科、桥梁技术科、质检科负责人

领导小组下设办公室（设在党群办公室），办公室主任由党群办主任兼任，并负责日常具体工作。

三、考核评比内容

考核评比以成果考核为主，突出硬性指标。考核内容以安全生产和创建“安全屏障”工程基础工作两个方面为主，同时参考各单位整体工作综合反映、完成重点工作以及突击性工作情况。安全生产方面由安全调度科汇总各单位月度安全生产考核的资料；基础工作部分由党群办提供各党支部落实创建“安全屏障”工程有关要求的总体情况。具体内容参照季度考评表。

四、考核评比步骤

考核评比分为总支、支部自评，评比办公室初评和竞赛评比领导小组定评三个步骤进行。

自评。各总支于季末月25日前对照《武汉桥工段创建“安全屏障”工程考核评分表》，实事求是进行自评。

初评。在各支部自评的基础上，段竞赛评比办公室通过月度安全质量奖励专项考核、动态检查、查看原始资料、日常掌握的情况和段有关部门提供的考评资料以及支部书记的介绍情况进行初步评审计分。

定评。每季段召开活动竞赛评比领导小组会议，对各小组的评比情况进行最后评定（加分以评委会认定标准），确定成绩。其结果在桥工段网页上公布。

五、计分方法

评比采取分组计分评比的办法，基础分为100分。评分对照计分标准分项加减分，加分不封顶，减分以单项最低分为下限，减完为止。单项与单项之间，同一事件不重复扣分。小组各支部最后得分均在80分（不含80分）以下时，该组评比只计得分，不排顺位。

六、否决条件

凡出现下列情况之一的党支部，取消“安全屏障”工程活动竞赛评审资格，名次为竞赛小组最后一名。

1、发生责任行车、设备、人身、火灾一般责任事故及危机。

2、党员、干部受党内警告及以上处分。

3、发生刑事案件。

4、发生严重路风事件。

5、发生集体越级上访事件。

八、表彰奖励

以季度评比得分排序为依据，取小组第一名和第二名进

行奖励。凡获季度评比小组奖励名次的党总支，段党委发文通报表彰，并按第一名1000元，第二名500元的标准发奖金给党总支作为党务活动经费，同时，获得第一名的党总支书记、车间主任和联系总支的干部每人200元，获得第二名的党总支书记、车间主任和联系总支的干部每人100元。对连续三个季度获得第一名的单位，第三个季度加倍奖励。

九、考核追究

各小组季度被评为小组内最后一名的单位，段党群工作办公室进行重点帮教。对连续两个季度得分最后一名的单位，段考评委下发《整改通知书》，责成制定整改措施，上报段党委。全年未能获得一次活动评比名次的车间，原则上不能评为当年的“双文明”先进车间、思想政治工作先进单位；车间主任、总支书记不能评为“双文明”先进个人，优秀党务工作者和优秀党员。

第四篇：铁路工务段轨道车运记管理考核办法

铁路工务段轨道车运记管理考核办法 管内各单位：

为切实加强我段自轮运转设备管理，强化司乘队伍作业标准，杜绝司乘人员两违，确保段自轮运转设备运用安全，结合近期工务安全工作形式，特制定本考核办法。

一、组织领导

段成立轨道车运记考核领导小组。

二、考核方式

每月21日—次月20日为一个考核期，由安调科、材料科、职教科组织，对全段25台轨道车，中机1台的日常监控运记情况进行检查分析。对司乘人员出现的违章操作情况，安调科将下发考核通报，由轨道车队进行督促整改落实，并纳入月度考核。

三、考核办法红线：（定责按段红线管理办法进行考核）

1、关闭LKJ-93运行监控装臵运行。

2、未确认地面信号进行解锁操作。

3、机车运行速度高于监控显示限速的监控放风。

违反上述问题的：初次对责任人（司机、副司机）待岗3个月，扣罚包保工长、副工长300元；连续发生两次的对责任人（司机、副司机）就地撤职，扣罚包保工长、副工长500元；所在工班1个月有两次以上的给予工长及相关管理人员警告处分直至撤

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职。

备注：副司机有责任和义务督促司机正确使用LKJ-93运行监控装臵，对司机不听劝阻违章操作，副司机向工班汇报后可拒绝出乘。

严重违规事件（定责每件对责任人考核200元）

1、交路号、车站代码、车次上下行别、客货状态、本补状态设定错误，开车后运行一个区间或一个闭塞分区。

2、晚按压[开车]键，超过一个区间或一个闭塞分区。

3、“支线”操作错误，造成运行经由线路无控制模式或模式混乱。

一般违规事件（定责每件对责任人考核100元）

1、库内未做制动机试验，制动机试验不标准。

2、列车未按规定试闸。

3、未按规定条件进行解锁。

4、撞慢行、道岔、线路、车辆等限制速度造成常制或自停。

5、按有关规定可以进行处理的故障未处理好或关机（造成联控重要信息按联控重要信息考核）。

6、设备发生故障回段后未及时报修。

7、人为原因设备故障造成列车常制、放风。

8、人为损坏监控设备，视情节赔偿外扣罚责任人。

9、防溜报警、降级状态运行、轮对空转时，未正确操纵列车及操作监控装臵而造成放风。

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10、机车出入库时未按规定进行监控装臵的出库、入库操作。

11、错误输入司机代号、车次开车时。

12、进侧线未输侧线股道号码。

四、相关要求

1、按红线、严重违规事件、一般违规事件及考核金额进行确定。

2、轨道车队对每月检索分析发现的违章在五日内进行回复确定。五日内未回复确定时，由轨道车运记考核小组进行定责考核。

3、劳人科根据安全科提供的考核金额对轨道车工班、轨道车司机进行考核，其中考核金额纳入到轨道车运用管理考核评比中作为专项奖励基金，每月用于行车无违章违纪表现突出的轨道车工班、司乘人员进行专项奖励。

五、其他事项

1、认真执行。铁道部《轨道车管理规则》、《技规》、《行规》、《车机联控办法》、《武汉铁路局轨道车LKJ-93型监控装臵管理办法》和《武汉铁路局轨道车管理办法》等各项规定，遵守行车纪律，确保行车安全。

2、轨道车司乘人员必须按规定正确使用LKJ-93监控装、臵，使用说明书人手一册必须随车携带，运行中严禁违章操作、擅自解锁、正常情况下运行区段运记无记录的按段“红线”管理规章处罚。

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3、全面提高司乘人员业务素质，确保轨道车及大机运用安全。轨道车运行必须严格执行《轨道车乘务作业标准》、《轨道车操作规程》、《轨道车呼唤应答标准》和《车机联控作业标准》，认真填写轨道车工作日志。

4、认真执行轨道车的日常运行检查工作。出乘前司机、副司机必须全面细致检查轨道车发动机、车辆走行部分、三项设备、工具及信号备品、起复及救援设备、装载货物情况等，凡发现设备不良或信号及起复救援设备缺损，严禁动车出库。

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第五篇：中小学德育管理考核评比办法

中小学德育管理考核评比办法

考评方法及评分标准

查看学校文件、会议、活动记录、资料。学校中长期和近期工作规划是否在学校中长期规划中体现；学校无集体研究德育工作记录的扣2分；无德育工作计划和德育活动日程安排、小结的扣2分。B2工作机构

C5德育工作机构健全，少先队组织健全，人员配备齐全；大队委、班委会（中队委）组织健全，职责明确，分工具体。3分 考评方法及评分标准 查看有关材料。B3队伍建设

C6注重加强班主任队伍建设。挑选事业心、责任心强的优秀教师担任班主任。每学期至少开展一次专题的班主任培训活动，每学年至少开展一次德育经验交流会。4分 考评方法及评分标准 查看班主任培训计划和学习记录，没有的扣2分。B4 规章制度

C7建立包括升旗制度，班（队）会等制度以及班主任工作管理制度等在内的德育工作制度。3分

考评方法及评分标准 查看文件资料、活动记录等。查看班主任考核制度。A2 德育教育(25)B5 德育教学

C8按规定开设品德与生活、品德与社会课等课程，重视时事政治教育和形势教育。2分

C9注重德育的学科渗透，学科教学体现情感态度与价值观的教学目标。1分 C10积极开展德育课题研究活动，组织教师参加各类德育论文、课件、课例等的评优活动。2分 考评方法及评分标准 查看课表、活动记录、教师备课本等。B6 养成教育

C11认真实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，培养学 C12将《庆安县小学生德育目标体系纲要（试行）》的相关要求细化到周，坚持不懈地开展日常行为规范教育与管理。4分

考评方法及评分标准 查看有关资料，看校园现场，观察学生行为；或与学生交流，访谈教师。B7法纪教育

C13形式多样地开展国防教育，依据有关要求开展法制教育、安全教育。4分 考评方法及评分标准 查看活动记录；实地考察。B8 心理教育

C15建立心理咨询室，配备专（兼）职心理健康教育和心理辅导教师。1分 C16按照课程计划落实心理健康教育课时和内容。2分 C17开展形式多样的心理咨询、辅导、矫正等活动，建立学生心理状况档案。1分 考评方法及评分标准 查看活动场所、课表、学生心理状况档案、活动记录等。B9 安全教育

C18经常性地开展防交通事故、防火灾事故、防溺水事故、防拥挤踩踏等的安全教育。3分

C19每学期至少开展一次针对踩踏、火灾、地震等事故的紧急疏散演练，使学生掌握避险、逃生、自救的方法。2分

考评方法及评分标准 查看活动记录、图片、视频资料等。A3 德育活动(20’)B10 常规活动 C20每周举行升旗仪式，仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确、贴近实际。2分 C21有目的、有计划地组织主题班会。2分

考评方法及评分标准 查看校园、活动记录、图片等。不能坚持升旗制度的扣5分。B11 传统活动

C22坚持每年九月的弘扬和培育民族精神教育月的活动，主题鲜明，突出特色，注重实效。2分

C23在重要节日（清明节、端午节、中秋节等）和纪念日，广泛开展灵活多样的主题教育和体验活动。3分

考评方法及评分标准 查看活动记录、图片等。不按规定开展活动的扣2分。B12 实践活动

C24把校外活动纳入学校教育教学计划，积极组织学生瞻仰革命圣地、参观爱国主义教育基地、参加社会实践活动、军训、夏令营、冬令营等活动。3分

C25根据不同的年龄层次，指导学生开展自我服务性劳动和必要的家务劳动、公益活动。2分

考评方法及评分标准 查看活动方案、过程性材料。B13 文体活动 C26开齐开足体育、音乐、美术等课程，不断提高课堂教学质量。2分

C27认真落实学生“每天锻炼一小时”的规定；积极组队参加上级组织的体育竞赛。4分 考评方法及评分标准 查看课表、活动记录或图片、上级教育行政部门的相关活动安排（报名或参加活动的情况等）。A4 德育文化(15’)B14校园文化

C28注重加强校园文化建设，制定有特色的校训、校歌，并刻写、张贴在醒目处；加强文化长廊、教学楼、读书角等的建设，发挥其育人功能。4分 C29积极争创安全文明校园，校园环境净化、绿化、美化。3 分

考评方法及评分标准 查看校园环境、卫生、班级布置等。询问学生等。B15 班级文化

C30班级整洁，布置规范美观，符合学生年龄特点；坚持办班级墙报、板报。4分 C31坚持班干部轮换制度，日常管理规范有序。2分 C32坚持开展班级文化活动，学生积极参与。2分

考评方法及评分标准 查看活动过程、学生作品等。A5 德育管理(20’)B16 素质评价

C33积极开展单项表彰活动，挖掘每一名学生身上的闪光点，促进学生的全面发展；组织开展“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等评比活动。6分 考评方法及评分标准 随机查看相关资料。B17 常规管理

C34每学年召开家长会至少1次，家长参会率在70%以上。2分 C35加强班主任的培训，组织人员参加各级德育培训；学校订阅的供德育工作者学习的报刊杂志不少于两类。2分

考评方法及评分标准 查看相关活动记录、资料；阅览室资料；上级部门的培训记录等。B18 中心工作

C36积极参加上级教育行政管理部门组织的大型活动（如竞赛等），计划周密，准备充分，组织得力，成绩良好。4分

C37认真完成上级教育行政管理部门布置的专项工作和突击性工作，有措施、有效果。6分

考评方法及评分标准 查看上级部门活动组织情况记录等。总评奖惩规定

加分项目 对学校德育工作成效突出，有下列情形者实行加分（总累计加分不超过20分）：

1、根据本校实际创新性地开展德育特色活动，其经验在县级、省级以上会议发言交流，分别加5分、10分；

2、提供区级以上德育活动观摩现场，加5分；

3、学校德育工作（或科研论文）在省级以上党报、教育类核心报刊杂志上刊每篇次计5分（累计不超过10分）；

4、师生参加上级教育行政部门组织的各类德育竞赛（评课、论文、演讲、知识竞赛等），获市级一等奖每人次计1分（累计不超过10分，集体奖计5分）；获省级一、二、三等奖每人次分别计3分、2分、1分（累计不超过10分）；获国家级三等奖以上的一律计10分。

“一票否决”项目 对出现下列情形的学校实行评先表优“一票否决”：

1、发生师生重大责任事故（安全、稳定等）；

2、出现师生违法犯罪；

3、上级规定的重大德育工作事项落实情况差，受到通报批评；

4、校园环境卫生较差，学生有乱扔、乱涂、乱贴和随意破坏公物现象；

5、课堂和有关活动的纪律差，或在体育、艺术等赛事中有违规行为；

6、学校违规办学，或教师出现体罚学生等严重违反教师职业道德的行为。