2007年高考英语试题及参考答案(湖南卷)

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第一篇:2007年高考英语试题及参考答案(湖南卷)

求职信

尊敬的领导:

您好!感谢您在宝贵的工作时间,阅读这封求职信!我是建东职业技术学院艺术系的一名学生,即将面临毕业。久闻贵公司相当有实力和前景,对员工要求严格。近日在网上了解到贵公司在扩大业务,扩大市场的同时,也在扩大团队。故本人毛遂自荐,写此求职信,诚挚的希望成为贵公司的一员!

在校学习期间,我积极参加各项活动,参与各种活动的组织与协调,曾是院志愿者办公室干事。强烈的责任感与事业心促使我在任何困难和挑战面前都能成功应对。具备较好的听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

在校外,我做过许多兼职与实习。曾在世纪华联超市做过实习生,在实习期间,曾多次受到领导对我工作上的认可。丰富的实习经历,让我很大的提升了工作及沟通技巧,每一次实习中我都能够与团队中的每一位成员相处融洽。我相信,在加入新的团队我会很好地融入,而且协助团队的每一位成员,按时保质完成任务。

对于我来说,过去的成就不能够代表未来的发展,我的知识面有限,很多东西需要学,勤奋努力的付出才能获得成果。在步入工作岗位后,我会保持虚心学习的态度,不断地对自己要求严格,踏实做好本职工作,积极主动的在实践中锻炼和提高自己。我十分热爱贵公司所从事的事业,梦想在您的领导下,为公司的发展作出最大的贡献,希望贵单位能给我一个展现能力的发展平台。收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

影视动画张曼100505111

第二篇:2009年普通高考英语试题(湖南卷)

这本书是孙睿继《草样年华》后的第二本作品,虽然他的第一本书我没有看,但看了这本《活不明白》后,便知道了他的文学风格和早期郭敬明的作品差不多,书里尽写了大学生毕业-找工作-谈恋爱等等等等的充满浮躁,充满迷茫,充满困惑,却“报国无门”的思想。

孙睿,北京人,某大学本科生,他是长在城八区里的孩子,描写的生活业大部分是这里面的事情,看了这本书让我感到无论是北京还是山东,大学生都是一个样子的,大学四年里大部分学生都是浑浑噩噩-不学无术,混个文凭算完的,同学聚会-吃喝拉撒-恋爱分手-跑招聘等等乱七八糟的生活。

孙睿的作品,语言朴实、趋于大众化、没有华丽的词藻,尽是些大学生们嘴里吐出的话语,更明显的他居然把脏话、淫语、口头禅在书里用的游刃有余,除了几句方言外,感觉和山东那边的大学生差不了哪去,呵呵,我这不是在贬低大学生,因为我也是,正是这本书这么的贴近生活贴近大学生,这么口语化,读起来像流水帐一样(毕业了-恋爱了-出事了-闲着了-工作了-辞职了-出国了-过年了-离婚了-上岗了-上岗了-邂逅了-再见了),才吸引了我去读这本书。

书是作者以自己的口吻写的,估计都是他身边的人。读完后,我感觉到了我们这些80年代的人是多么的具有共同点,出生在改革开放的打好形式下,在五星红旗高高飘扬下,我们的父辈们,让我们没有过上穷生活穷日子,可以说是饭来张口、衣来伸手、放在嘴里怕化了、放在手里怕吓着。改革春风吹满大地,国家也越来越重视教育,大学生也越来越多,我们正好赶上了大学扩招,大学生以不再像以前那样属于稀世珍宝,我想现在的大学毕业生估计和10年前的小学生一个待遇了,可怜--可悲--

看着书,想着自己和主人公里有好多相似之处,毕业了-没工作-跑招聘-不满意-待业在家,唉,估计全国大学生在毕业之际都有这种想法吧---希望看了我读后感的你看一看吧!也许会给你带来一些启发,给你一些在你走向工作岗位时的一些警告,一些提示----

***

575533

第三篇:2009年广东高考英语试题及答案(A卷)

学期总结

很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。

本学期是同学们大一的第2学期,在学习方面也已经适应。老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。

期中考试时间、地点、测试内容,以及需要带什么东西,考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。

然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。

在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。

具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。

班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。

2.在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。

本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。

老师不可能给每位同学 一一解答问题,尽管 这样,还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。

通过总结,我找到了解决问题的方法,再今后的工作中,我会组织同学们之间 互帮互助,共同学习,有不会的题就找其他同学问,争取做到不把现在的问题放到明天解决。

关于考试方面,我已经着手准备复习方案,并且及时的与 2班学习委员取得联系,因为我们 1班和 2班的课程,一起上的比较多,也基本都是同一个老师。我及时与 2班学习委员交流工作经验,共同总结复习方案,以及期末考试的复习工作。

同时,我也及时与各科 老师进行沟通,询问期末考试的 范围,重点,题型,答题技巧等等,以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得 一个比较满意的成绩。

具体工作内容是,将 与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家,同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容 整理到一起,联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。

这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。关于激发同学们学习积极性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。

3.第三点,是关于学习委员自身的。作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如杨老师说的一样,作为班委,首先是不能挂科,工作学习两不误。只有这样,接下来才能完成工作任务。

学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。

具体的说,就是平时以身作则,上课认真听讲,积极配合老师的教学,踊跃回答问题,认真按时完成作业,端正学习态度,等等……

这方面很笼统,不容易很好的做到每一点,更不容易坚持。比如在积极回答问题方面,我应该向我们的班长学习,在上课做课堂 讲义 方面,我应该向其他的一些班委成员学习…… 班委成员,在班级里面应该是先进分子,好的榜样。

本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。首先我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。

只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。

经验:

本学期,在担任学习委员期间,让我受益匪浅,获得很多经验。首先,应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。

同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。

不管做什么事情,都要有不抛弃不放弃的精神,踏踏实实的态度,注重细节方面,从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着,我们应该学会适应。

作为学习委员,工作重心是学习方面,但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样,班委成员工作侧重点不同,职责不同,但是目标都是相同的,——就是把班级建设的更好!

注重团队配合,在展开工作的时候多听取其他人的建议,虚心接受别人所提出的意见。我有信心,在今后的工作中,做得更好。同时,也希望我们 1班在未来的日子里,更加团结,更加奋进!

数教一班:余波

第四篇:2009年普通高考英语试题(湖南卷)

长江师范学院钩深书院关于印发

《长江师范学院钩深书院举办爱心助教活动》

通 知

书院各部门、各班级:

为了给大学生创造一个了解社会、锻炼能力、增强社会责任感的平台;发扬雷锋精神,积极投身于社会奉献。经钩深书院决定,2012年04月16日至05月16日(周一至周五(1:00~2:00))期间,在城区十一小学开展爱心助教实践活动。现将《长江师范学院钩深书院爱心助教活动相关方案》印发给你们。请按相关要求,做好报名及参加活动的相关准备工作,确保本次爱心助教活动的顺利进行。特此通

长江师范学院钩深书院 二〇一二年四月十六日

主题词:钩深书院

实践

助教

爱心

通知

长江师范学院钩深书院爱心助教活动方案

一、主办单位:钩深书院

二、承办单位:德才双馨家教协会

三、活动时间及地点:2012年04月16日至05月16日(周一至周五(1:00~2:00))在城区是一小学举办长江师范学院钩深书院爱心助教实践活动。

四、活动对象:钩深书院在籍学生,城区十一小学全体小学生。

五、活动科目:语文、数学、英语(及其它对学生有帮助的科普知识)。

六、活动简介:长江师范学院钩深书院将开展第四届爱心助教实践活动。届时,我们将通过赛选,一共委派24名同学到城区十一小学,为十一小的学做生无偿的辅导(辅导方式可根据各班老师具体安排)。

七、活动学生的基本条件:

(一)、具备教师的基本职业道德,热爱学生,严谨治学。

(二)、具备一定的知识基础:

1、本体性知识,即学科知识(教师对所教科目的掌握)

2、条件性知识,指教师所具备心理学和教育学知识。

3、实践知识,指教师所具有的课堂情景知识及与之相关的知识或者教学经验。

(三)、具备一定的教学能力:

1、运用教科书教辅教材的能力。

2、运用各种教学方法的能力。

3、维护教室常规的能力。

4、组织学生参加各项集会及活动的能力。

(四)、身心素质:

不仅要掌握调节学生情绪的方法,更要掌握调节自己情绪的方法,善于控制自己的情绪,在面对工作中突如其来的偶发事件时,保持冷静,处置得当。

八、活动注意事项:

(一)参与活动的学生必须有人生意外伤害保险。

(二)参与活动的学生必须穿戴整齐;

(三)参与活动的学生必须遵守学校提出的相关要求,有任何建议或者想法必须报告家教协会,待家教协会讨论后再行决定。

(四)助教学生必须按时到校助教

九、参加办法:

(一)以辅导员所带学生为单位,每个单位不超过2人。

(二)参加活动的学生必须身体健康,学习进步,适合参加本次活动。

十、报名、报到:

(一)报名:各单位在各属班级自由报名,班内塞选,最终由辅导员确定名单(04月15日之前)。

(二)报到:各最终参与活动人员于04月15日19:到三教楼212报到。

十一、未尽事宜,另行通知。

十二、本《方案》解释、修改权由主办单位负责。

00

第五篇:2005年高考英语试题及答案

第一节 填空(共10小题上,每小题1分,满分10分)

短文阅读,根据所读内容在文后76~85的空格里填上适当的单词或短语,并将答案转写到答题卡上。

注意每空一超过3个单词。

个单词。The population of the United States is growing older and will continue to do so.According to a report,___39___million Americans will be 65 or older by the year 2010,___51___million by 2020, and 65 million by 2030.The “graying” of the United States is mainly due to the fact that people in the U.S.are living longer.As a matter of fact, the number of U.S.citizens 85 years old and older is growing six times as fast as the rest of the population.It is also largely due to the old-growing of the “baby boomers”, the generation born after World War II.In 1957, over 4.3 million babies were born.More than 75 million Americans were born between 1946 and 1964, the largest generation in U.S.history.In less than twenty years, millions of them will become elderly people.The “graying” of the U.S.will greatly affect the nation’s family and workforce.One likely development will be a gradual change in the family unit;it will move away from the nuclear family and towards a multigenerational family.The other likely development will be a change in the proportion(比例)of the nation’s

workforce.In 1989 there were 3.5 workers for every person 65 and older;by the year 2030, there will only be 2 workers for every person 65 and older.Title: 1.________

Number of citizens 65 or older

2._______

By 2020

By 2030

million

million

million

3.________

4.________

Baby boomers’ old-growing

5.________

6._______

8.________ → multigenerational family

7._______

9.________ to citizens 65 and older

10.________

By 2030

3.5:1

2:1

第二节 写作(满分25分)

假设你是李平,最近参加了由某电视台举办的中学生英语演讲比赛并获奖,该台准备组织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动,现就有关事项征求你的意见。请根据下表所提供的信息用英语以书信形式给予答复。请在答题卡上作答。

活动时间

7月15日~22日或8月15日~22日

活动内容

参加英语角 学唱英语歌曲

听英语讲座 表演英语短剧

看英语电影 教外宾学中文

对活动内容的建议或要求

请注意:

1.选择适合你的时间,并说明理由;2.选择两项你喜欢的活动,并说明理由;3.对活动内容提出至少一个建议或要求;4.词数:4.100左右;5.信的开关和结尾已给出。

参考答案:

1—5 CBABC 6—10 ACBCA 11—15 CBACB

16—20 CA

18.museums 19.the city canter/ historic city center

20.the bus driver

21—25 CABCD 26—30 ABCDB 31—35 ADBCA

36—40 DACBC 41—45 CAADD 46—50 BDBAC

51—55 ABCDB 56—60 BCABD 61—65 BADBC

66—70 CDDCA 71—75 DBACA

76.Graying U.S.77.By 2010

78.Causes/ Reasons 79.Citizens' longer living

80.Effects / Results 81.Family unit change

82.Workforce proportion change 83.Nuclear family

84.Workers 85.In 1989

Dear Sir or Madame,I’m very glad to be invited to the English summer camp.I prefer to go in July because I’ll have to prepare myself for the new school term

in August.It seems all the activities you offer are attractive and meaningful.But I’d like to attend the English lectures, from which I can get more information on British and American culture.With the coming of the 2008 Beijing Olympic Games, more and more foreigners are eager to know about China.So I hope to teach foreigners Chinese and spread Chinese culture.It’s been a dream for me to visit Beijing.Could you organize a tour around the city during the camp?

Thank you very much.Yours truly,Li Ping

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