对政和县一中贫困生调查报告

第一篇：对政和县一中贫困生调查报告

政和县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此，在不足三千学子的政和一中贫困生人数就高达总数的１０％。现作如下调查：贫困生的构成

一、大多数贫困生都来自于农村。家庭成员众多，压力沉重难以担负学费，农村计划生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根本原因。

二、贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难以继续。这是下岗问题所造成的另一隐患。

三、贫困生的学习生活

政和一中从初中到高中共六个年段。其中大多数的贫困同学是靠学校、县团委、县妇联等有关部门采取发送补济金，设置奖学金，以及减免学费等手段来帮助同学减轻困难。其它的均由亲属或“一帮一”结对子等手段来解决。

在校被列为补助对象的同学大多是学习勤奋刻苦、名列前茅者。

如荣同学家庭突然变故。父亲丧失劳动力，在读大学的哥哥又因病休学在家。全家人仅靠爷爷微薄的退休金来维持生活。然而荣同学背负着沉重的家庭压力依然咬紧牙关刻苦学习，一直保持年段前五名的成绩，但他每月的生活费仅仅只需３０余元。

再如张同学因母亲病重，家庭需巨额的医疗开支，由学校学生会组织献爱心活动，广大师生踊跃支持，为此该同学解决了部分费用。因此，张同学心怀感激。不仅勤奋学习更发挥自己体能的优势，在各大赛势上都取得优异成绩，为母校增光。

四、社会各界对贫困生的援助

团县委的“希望工程”，妇联的“春蕾”计划以及许多方面成功人士的慷慨解囊都为贫困生解决了物资方面的巨大困难，并在精神方面给予莫大的支持与鼓励。如县妇联就发动女干部采取“一帮一”结对子。不仅给予女同学经济方面的支援。更让他们体会到亲人的关爱与温暖。

我们相信政和一中贫困生的状况会越来越好。

第二篇：对政和县一中贫困生现状的调查[定稿]

对政和县一中贫困生现状的调查98公关文秘班黄婷政和县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此，在不足三千学子的政和一中贫困生人数就高达总数的１０％。现作如下调查：贫困生的构成一、大多数贫困生都来自于农村。家庭成员众多，压力沉重难以担负学费，农村计划生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根本原因。

二、贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难以继续。这是下岗问题所造成的另一隐患。

三、贫困生的学习生活政和一中从初中到高中共六个年段。其中大多数的贫困同学是靠学校、县团委、县妇联等有关部门采取发送补济金，设置奖学金，以及减免学费等手段来帮助同学减轻困难。其它的均由亲属或“一帮一”结对子等手段来解决。在校被列为补助对象的同学大多是学习勤奋刻苦、名列前茅者。如荣同学家庭突然变故。父亲丧失劳动力，在读大学的哥哥又因病休学在家。全家人仅靠爷爷微薄的退休金来维持生活。然而荣同学背负着沉重的家庭压力依然咬紧牙关刻苦学习，一直保持年段前五名的成绩，但他每月的生活费仅仅只需３０余元。再如张同学因母亲病重，家庭需巨额的医疗开支，由学校学生会组织献爱心活动，广大师生踊跃支持，为此该同学解决了部分费用。因此，张同学心怀感激。不仅勤奋学习更发挥自己体能的优势，在各大赛势上都取得优异成绩，为母校增光。

四、社会各界对贫困生的援助团县委的“希望工程”，妇联的“春蕾”计划以及许多方面成功人士的慷慨解囊都为贫困生解决了物资方面的巨大困难，并在精神方面给予莫大的支持与鼓励。如县妇联就发动女干部采取“一帮一”结对子。不仅给予女同学经济方面的支援。更让他们体会到亲人的关爱与温暖。我们相信政和一中贫困生的状况会越来越好。[1]

在百度搜索:对政和县一中贫困生现状的调查

第三篇：政和一中第六届科技节闭幕式讲话稿

政和一中第六届科技文化艺术节闭幕式讲话稿

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家晚上好。

政和一中第六届校园科技文化艺术节即将落下帷幕了。在此，我代表科技文化艺术节组委会向为本届科技文化艺术节提供大力支持的各级领导表示衷心的感谢，因为有你们的热情光临，才使得本届科技文化艺术节显得隆重而热烈。向为本届科技文化艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示诚挚的谢意，因为有你们的精心策划和细致部署，才使得本届科技文化艺术节得以圆满顺利举行。同时，向取得优异成绩的选手表示热烈的祝贺!因为有你们的热心参与和出色表现，才得使本届科技文化艺术节更加精彩纷呈!政和一中校园科技文化艺术节是检阅学生科技文化艺术成果的有效载体，是校园精神文明建设的重要组成部分，同时也是对学校领导、老师以及对社会各界汇报、展示我校学生风采的重要窗口。三个月来，在学校的大力支持和正确领导下，在各科室、各教研组的支持配合下，政和一中全体师生扎实工作，锐意进取，以积极的态度投入到科技文化艺术节的各项活动中，取得了圆满成功。

首先，本届科技文化艺术节规模大，内容丰富，持续时间长，充分调动了广大师生的积极性和创造性，凝聚着广大师生的劳动和智慧，活跃了校园文化生活。其次，本届科技文化艺术节通过举办知识技能竞赛、学生手工作品展、演讲、论文撰写以及运动赛等多种形式的活动营造了浓厚的学术氛围。另外，本届科技文化艺术节吸引了众多家长的关注并得到了社会力量的赞助，扩大了我校的知名度和社会影响。

本届校园科技文化艺术节是我校实施教育创新工程的一项重要举措，为学生校园活动的开展搭建了更为广阔的平台，在活跃校园文化，加强学风建设，提高学生综合素质，构建和谐校园等方面起到了重要的作用。本届科技文化艺术节历时三个月，各教研组、备课组积极组织开展了一系列活动：语文组古诗词演讲、猜谜，数学组知识趣味竞答、魔方赛、棋赛、英文歌曲手抄报、物理组“鸡蛋撞地球”、水火箭制作，化学环保主题比赛，生物技能模型赛，政治图片视频赛，历史朱子论文简报制作，地理国情知识赛以及汉字录入比赛、美术作品展、书法展示、航模设计比赛、校园篮球赛、才艺展示等25个项目活动。

在科技文化艺术节的各项活动中，全校师生积极参与，各展其才，充分展示了政和一中师生的独特风采。众多优秀的学生从各类比赛中脱颖而出。思想的翱翔，感情的碰撞，诗意的飞扬，让我们惊叹于同学们出色的才华和卓越的智慧，也惊叹于同学们对艺术、对美的独特理解和诠释。通过活动弘扬了中华传统美德，激发了学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，丰富了校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。

本届科技文化艺术节将成为历史的一页。今后，我们将不断总结成功经验，推陈出新，凝聚各方力量，把政和一中校园科技文化艺术节创办成品牌活动，将我校校园文化活动的层次提升到新的高度，为创建政和一中更加美好的明天而努力奋斗。

最后，让我们期待下一届校园科技文化艺术节更加精彩。谢谢！

第四篇：政和一中广播台2013—2014学年工作方案

学校校园广播站工作方案

为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，广播站拟定以下工作计划：

一、工作宗旨

活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。

二、组织成员

播音组组长：魏厚源

播音组副组长：张应君，刘玲，李婧菲

播音组成员：杨可缘，李昊南，翁晓艺，许艺帆，刘泽闽，许小倩，范李清，黄琴，张玲玲，黄思沁，颜先禹，林承佳，魏李燮，邓容

设备使用指导：葛琳娟老师

审稿：葛琳娟老师

三、播音时间

每天播音三次，周末休息

时间：上午：9：20—9:50,10:35—10:50

下午：15:30—15:45

四、栏目设置

《音乐频道》栏目：黑色音符跃然纸上，优美旋律音绕心间。《时政新闻》栏目：纵览天下大事，播报环球新闻。

《娱乐新闻》栏目：娱乐新视角，领衔新生活。

《走近朱熹》栏目：深入探索朱熹的那些丰功伟绩.。

《记忆流光》栏目：聆听心灵的声音，感受语言的魅力。

《生活小窍门》栏目：了解生活常识，提高生活质量。

《防火小知识》栏目：火灾无情，警钟长鸣。

《消防小知识》栏目：关注消防，了解消防，让你掌控火的精灵，抹去一切火的阴影。

《名人传记》栏目：历史的长河留下最美的沉淀，那是古代文人墨客留下的身影。《法制教育》栏目：国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩，不成方圆。《体育新闻》栏目：挥洒青春活力，领读体坛资讯。

《心海航帆》栏目：吟咏心灵的忧郁，浸润记忆的旋律。（此为广播台与聊天坊心海航帆共同开创的栏目，由聊天坊心海航帆供稿，广播台修改编辑加以播出，旨在为在校学生进行心理辅导，缓解学生压力。）

五、日常培训

1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训

2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。

3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。

4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。

六、广播站工作制度

广播台播音规章制度

一、每天各个播音时段播音人员必须按时到位（上午第二节课、第三节课与下午第二节课下课）。如有不能播音必须请假，并找人替班。播音员要按照播音安排进行播音工作，不得提前、延缓播音时间（特殊事件除外）。

二、播音员应在播音前作好编辑工作，认真对待每一个播音时段，并认真填写播音内容及节目的自评。播音后及时存档，播发的学生稿件、播发的各类学校通知单须永久性保存。

三、播音室严禁严禁聊天喧哗、乱扔废物。节目录制或直播期间，非工作人员不得在播音间内随意进出和逗留。播音人员需保持播音室的清洁、整齐，使用后的物品要归还原位，地面要每天清扫，室内物品整齐有序，地面、桌面整洁。

四、爱护台内一切物品，设备使用需遵守技术规程的有关规定。离开播音室前必须认真检查电源，关好门窗，锁好门。

五、按时到会，不准迟到，迟到予以批评，会场要保持安静，不准说闲话交头接耳，大声喧哗，玩手机，吃东西等。

六、广播台成员如有人事变动，需说明名原因，并做好相应记录并存档。准确登记广播台所有人员的人事档案（包括姓名、年龄、年级、所在节目组、离台后去向等内容）。

七、紧急文件的播出，必须由团委老师的同意，否则一概不予播出。（团委宋老师电话：***）

八、保证播音的质量和流畅性，熟悉稿件内容（稿件讲述的是哪一方面的内容，要用怎样的情绪和感情去读？）提高各自的播音水平，在工作中要有责任心责任感，这一点尤其重要，不管有多少人在收听我们节目，我们只有保证每档节目的质量，才会问心无愧！

星晨广播台

2013年10月

第五篇：古浪一中贫困生资助工作总结

古浪一中贫困生资助工作总结

我校认真贯彻上级的有关文件精神，全面落实党和国家资助贫困生的一系列政策，开展了政府救助、学校补助与社会资助相结合的贫困生资助工作。近年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了学校贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将近几年我校贫困生资助工作情况总结如下：

一、领导重视，机构健全

为了抓好贫困生资助工作，学校成立了贫困生资助工作领导小组。校长任组长，学校领导班子其他成员及相关处室及各年级具体落实。开学初，学校要求各年级各班开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施资助。

二、严肃纪律，规范流程

首先，严把资助对象审批关。学校对所有资助对象实行严格的审批制度，确保工作“公开、公正、公平”。结合省、市、县界定贫困生标准和实情，确定了资助对象的界定标准，规定必须要符合下列情形之一方可进入资助范围：

凡在我校入学就读或当年考入高等院校（国家计划内），遵纪守法，品行端正，且符合以下任意一项条件的家庭贫困学生均可申请救助：

1.无生活来源的孤儿。2.父母方亡故或一方亡故、家庭成员无力支付求学费用者； 3.家庭主要成员长期患病、丧失劳动能力、且医疗费用支出巨大、致使家庭经济严重入不敷出者；

4.父母一方已故或父母离异的单亲贫困家庭子女； 5.父母亲下岗失业或享受低保者；

6.突遭毁灭性天灾人祸，短期内不能恢复生产生活者； 7.持有民政部门核发的特困户救助证的家庭经济贫困子女 8.农村两女户或独生子女的贫困家庭学生在同等条件下优先给予资助。

9.所有资助对象的考试成绩每学期期中、期末须在本班前40名以内。

其次，规范资助工作流程。

1.在高中生和当年考入高等院校的贫困学生，凭家庭经济状况证明、户籍证明、录取通知书向学校提出书面救助申请，主要陈述家庭经济状况，困难原因并填写《特困学生救助申请审批表》。

2．村（居委会）、乡（镇）证明材料，证明情况属实，加盖公章。3．学生持救助申请、证明、身份证（或户口薄）等材料到古浪一中贫困学生救助管理中心登记备案。

4．群众评议。所有申请救助对象须经本人所在班级或年级、学校组织进行评议确定。

5．组织审查。经评议无异议者，由古浪一中贫困学生救助管理领导小组审定。高校贫困新生由教育局会同乡镇和学校核实审定。6．公示。对经组织核实审定的救助对象，由学校进行为期一周的张榜公示。

7．审批。我校学生救助对象经过公示若无异议，由学校贫困学生救助管理领导小组会议研究审批。对国家、政府下达的资助资金学校结合县教育局下达学校的贫困生资助指标名额确定好拟资助对象名单及金额，并在校园张榜公示（要求至少5天以上），通过接受师生和社会各界监督无异议后，再将资助名单上报县教育局学生资助管理中心，县教育局学生资助管理中心审批学校上报名单后，将资助人数及所需金额报县财政局拨款，学校在资助款到达校专帐上后一周之内，将资助金全部下发给学生或打入学生个人银行卡。

8．建档。救助贫困学生每学年研究一次，确定学生受助类别、等级，建立贫困学生档案，规范管理和使用救助资金，使其形成长效机制。

三、拓宽渠道，筹措资金

学校坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，加大了救助的争资、引资工作力度，多渠道筹措资金，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用，尽可能多的对贫困学生进行救助。近年来，学校累计接受政府救助资金（包括彩票公益金）万元，资助贫困学生 人；累计接受社会各界爱心人士捐助资金 万元，资助贫困学生 人。与此同时，学校还对一些特困学生减免了学杂费、书费，从而，使我校学生没有因为家庭贫困而影响学习。

四、做好宣传，强化监督 1.加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。

2.救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，使学校有一个良好的救助保障环境。

五、存在的问题

在过去的几年中，我们虽然做了大量的工作，付出了艰辛的努力，取得了一定的成绩，但与党和政府的要求和人民群众的愿望还有较大的差距，主要表现如下：

1、贫困生的救助力度需进一步加强。

2、被救助学生的思想品德教育与感恩教育需进一步加强，以发挥救助资金的本质效益的最大化。为提高教育质量，培养更多合格人才作出贡献。

3、贫困生档案的信息化管理有待加强。

六、今后工作打算

贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：

1.进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。

2.进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。3.进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。