第一篇:清洗检查更换一样不能少
全面清洗,谨防车漆损伤
新干线汽车师傅建议车主先给爱车来一个彻底清洗,因为春节车辆行程大,车体外观容易积泥沙,还会有许多尘土、泥沙附着。建议在洗车前增加一道预洗的程序,即用专业的预洗液喷洒在漆面上,等待一两分钟。经过浸泡,大部分的沙土可以与车漆脱离,再用水枪冲洗,可以避免上洗车液时沙泥划伤漆面。对于车内的清洗就必须特别注意不要让车内电器系统受到水的侵袭,同时洗车的清洁剂也应该是中性的。
添加常用油液
在长途旅行之后,汽车的机油、冷却液、制动液可能损耗比较大,如有缺少要及时补充添加。以制动液为例,制动液俗称刹车油,用来将车主的刹车力量传输到汽车制动器上。由于制动液在制动管来回运动,一段时间后,就会产生油泥等杂质,直接影响车辆的制动力,具体表现为车主感觉刹车“过软”,因此车主每行驶2万到4万公里,就必须更换一次制动液。经过“烂”路要及时检查底盘
虽然国内的路况总体状况不错,但因为经常施工、整修道路等偶尔会造成轻微的地盘碰刮,再加上自驾游的车主为了追求野外的乐趣,新干线汽车往往会在一些山路上行驶,所以汽车底盘磕碰的情况时有发生。自驾游的车主如果有刮底经历,建议您尽早到维修厂去做检查。
做常规检查全面了解车况
在对爱车检查时要注意检查全车油量是否充足,油质是否良好等。除此之外,应该对电瓶、刹车、雨刮片、汽油滤清器、化油器及供油管路等进行检查。另外,清洗油箱、轮胎四轮定位以及胎压的检测也是非常有必要的。而准备节后长途用车的车主还要加强对底盘的检查。常规检查一般持续时间在20分钟左右。对于车主来说,花20分钟做个检测非常值得,车辆无故障自然安心。
车子没开也要保养
春节期间,部分车主并没有用车,车辆处于停驶状态,有些车主认为没有保养的必要。其实这是一个误区,车辆如果长期不用,表面似乎没有任何磨损,实际上长期停放会使机油、刹车油、防冻液等出现变质的状况,尤其在冬季,天气冷,气温低,车内的液体更容易出现异常。
第二篇:检查、更换压力表
抽油机井更换压力表
抽油机井更换压力表是采油工日常操作之一。采油工每天在井口录取压力值,压力表每月校队一次。首先,穿戴好劳保用品。穿戴劳保用品指的是:戴好安全帽,首先检查安全帽是否合格,检查安全帽的外观是否有裂纹明显的损伤,清洁无油污,检查内衬与帽子接合是否紧密牢固,系带无损伤,有合格证,在有效期内,戴好帽子后低头摇头安全帽不动,留长发的女工要把头发盘进帽子里,建议安全帽自己带自己的。安全帽是否受到冲击,使用是否注意,只有自己知道。(安全帽使用规范:)
工服要定制合身的,太小,操作不方便,容易出危险,太大,容易挂碰,蹭油污。给人操作不利索,感觉。要系好每一个扣子,保持工服的清洁
穿标准大头工鞋,前头要有钢板
由现场操作负责人宣读施工派工单,熟悉施工内容和施工步骤,明确操作人员和监护人,做好安全隐患的识别并制定消减措施,由操作者签字确认。
准备合适的工具用具。300mm、200mm活动扳手各一把,150mm平口螺丝刀一把、符合量程的压力表一块,生料带一卷、细纱布若干、记录纸、记录笔、活动扳手要求:首先检查手柄,是否有裂纹。在现场使用活动扳手时,有用加力杠的现象,也有用物体敲击手柄,当销子、手锤,拆卸热的螺丝,也有用手柄当撬杠的现象,在使用时,如果不发现在使用时有可能用力过大时有可能发生断裂,引起人身设备的伤害。在使用前检查一下,可以用两个扳手对敲,听声音。再打开涡轮使活动板唇打开关闭,检查涡轮是否灵活。如果有油污,应当清理,不灵活时要用机油润滑,保证开关灵活。这样在下一步操作时,方便以后的操作及以后的使用。现场一般是有油或生锈要将油污清理干净,用机油润滑,很难开时,可以将扳手泡在柴油中,一天以后在清理,另选一把扳手。开关时检查固定销钉是否松动,松动时可以用扁铲冲两下,也可以用手锤敲击。是口变小,现场经常是用电焊焊死。用细纱布擦拭开口部分,检查活动板唇的根部是否有裂纹,一般用力过大容易使根部断裂,断了到库房换新。检查活动板唇与固定板唇的间隙是否合适,太大时建议更换。将活动扳手关闭,检查板唇磨损情况。开口过大时,建议更换。
螺丝刀的检查,要求手柄无裂纹,铁杆与手柄连接紧固,销钉紧固。这里的螺丝刀是我们的清理工具,并不是生产意义上的螺丝刀,现在是专用工具。自己可以做一个清理的工具。但是,耗时耗力,成本高,不如买个现成的。这里的螺丝刀就和填料盒的捞勾一样。属于专用工具。
现场油井使用的压力表叫弹簧管压力表(也叫包式管压力表)。检查外观清洁无油污无损伤,有铅封有合格证在有效期内,玻璃透光性好,刻度清晰指针落零,螺丝紧固,丝扣完好。确认新旧压力表的量程一直精度等级相同(现场使用的压力比表一般是1.5或1.6,也有2.5级的。1.5和1.6可以互换)计算压力表的允许误差(最大压力值乘以精度等级的百分数)但是这个值很小,比如1.6MPa1.6精度等级的压力表允许误差为0.0256MPa而一个格
是0.1MPa,0.0256在刻度盘上只有1mm的差别,肉眼观察有点难度。
生料带学名交聚四氟乙烯。它的作用是密封丝扣的。要准备至少能更换两次压力表用量的生料带。因为你不能保证一次就成功。在书上选择题有一个,不能用生料带,其实在现场都是用生料带,我问过老师,应该用橡胶圈,在压力表接头下端有一个突起是用来放橡胶圈用的。一般用锥度扣密封,叫管子扣。不是密封扣,而且压力表丝扣是铜的,较软,考克是钢的,做密封用磨损较快,降低压力表的使用寿命。现场没有生料带时,可以用较薄的塑料袋当生料带用。软铜,石棉、橡胶垫。
细纱布要求,干净无铁屑,压力表一班有两种大的(直径)小的(直径)小量程的压力表是指
在现场中压力表的操作有三种
1、校验压力表
2、更换压力表
现在以在更换压力表为例,共同学习检查更换压力表。压力表在现场的检查有三种方法
1、落零法
2、互换法
3、标准表对比法
首先进行风险评估,对在操作中可能存在的危险进行识别,同时进行注意
确认监护人,选监护人要求,有实际工作经验,熟悉操作的每一步危险,熟悉应急措施。我对监护人提三点要求:1对我操作过程中可能发生的危险进行提醒2我在操作过程中,的危险行为及时制止3操作完毕后,对我的操作点评,对我的操作有点不足进行点评,不断提高我的操作技能。4认真熟悉操作步骤,识别操作中的不安全行为,确保我的安全
5、熟悉操作步骤不被他人伤害。
准备工作结束后,来到井场,观察风向,在操作过程中,有泄压的操作,要站在上风向,其实这不是最重要的,最重要的是有的井的天然气含有硫化氢,井场上有老百姓偷天然气,阀门没关或没关好,泄露硫化氢,会引起人中毒。即使没有,作为应急可能发生的意外,必须观察风向。别的井或是有钻井队或有作业队在施工。重庆开县的事故,引以为戒。养成良好的工作习惯,受益终生,可能你的工作岗位会发生变动,作业监督、钻井监督,进井场习惯的观察风向,会使你受益终生。在现场的所有操作有一个非常重要的要求是狠反习惯违章,很多老员工的操作都是习惯性违章,所以有些操作需要养成良好的习惯。在安全部下发的学习材料中有一个事例就是,有一批人在中东操作完后,顺手把防毒面具摘下,瞬间三人倒下了。
核对井号,确认是我们要操作的井。检查各部分连接紧固,井口各部分没有渗漏,否则首先将渗漏的地方处理好。检查压力表截止阀是否处在开启状态,关闭时打开,打开时注意侧身,注意手型。三点一线录取压力值。三点一线是指眼睛指针刻度在一条垂直于表盘的线上。在录取压力值时,由于压力表与闸门平行,所以录取压力时,身体要与回压闸门丝杠有一定安全距离,同时要能看清数字,这时,我们要选择合适的站位。有的井井口低,悬绳器低,在井口操作不注意可能会碰到头。有的井油稠,存在缓下的情况,悬绳器的铅坠可能碰到头。还有可能光杆寻在扭力,带水循环的可能缓下,使水循环管线绕光感转动,有可能卷入伤人,也有可能缓下,冲击毛辫绳,引起毛辫绳断裂伤人,毛辫绳脱出引起光杆弯曲伤人。选择站位时,要选择平坦无油
水的地方。确认发生意外时的躲避方向。不要正冲阀门,防止丝杠刺出伤人、丝杠上都有黄油,防止工服蹭上黄油,注意螺丝或胶皮闸门等突起部分,防止引起刮伤,摔倒。08年,有一口新井,刚开井,套压在14MPa,没办法,点起火炬。两个月后,突然没气了,估计沙埋了。所以不要以为,油井压力低,操作时,不侧身。
侧身关闭压力表截止阀,在这里需要侧身的原因是形成良好的工作习惯。要确认关紧了。在关时,要注意,如果丝杆漏油,可以用扳手紧一下盘根压帽。在现场使用的截止阀油井使用的是低压闸阀,主要是油井压力低,节约成本。建议还是使用针阀。
将扳手开到合适大小,用300mm扳手当背钳,200mm扳手卸。在这里有两点要注意的。一是,应该用大扳手卸,小扳手当背钳。用大扳手用力,背钳用力小。但是,这里没办法,压力表的四方较小,用大扳手打不上。其实,我认为扳手选择有问题,300mm扳手太大可以使用150mm扳手。二是,打背钳的原因是,由于闸阀上紧时,用力较小,而上压力表时是用背钳带紧的,松动时,容易使闸阀松动,引起污染和伤人事故。学习时,同学讲述了一个故事,注水井换压力表时,没打背钳,致使闸门飞出,击碎人的头盖骨,油井的压力小但是,打在眼睛上,后果很危险。
边卸边晃动,释放余压。在这里要注意点:
1、晃动是指扳手松一下紧一下,松一圈回半圈,这里不存在反打扳手,2、用力摇缓慢均匀,3、注意不要碰到压力表的外壳。
4、压力表的指针在卸动时压力表的指针应该是缓慢下降的。当卸动两圈后压力不变,有两种情况(一是,截止阀坏了,关不上,需要停井换截止阀。二是,截止阀关闭不严,检查关闭情况,没关紧时,先将压力表上紧,在关闭截止阀。在拆卸压力表。如果截止阀关紧,那么可能是截止阀坏了,需要换闸门,也可能是压力表坏了,这时需要停井确认。)压力降低后又上升,如果截止阀关闭好了,就是关闭不严,要停井换截止阀了。压力表上在考克上不带丝扣带,可以上旧的8扣总共10扣。如果将压力表直接拧在截止阀上,将发生丝扣损坏,一班能拧三扣左右。多大压力拧几下压力归零。
当压力表压力降到零时。再用扳手拧一到两下,当感觉可以用手拧动时,用手拆卸就可以。不过这里注意四点:一是、当有压力时,用手是拧不动的二是/有的压力表损坏,指针是不会落零的。在拧动时,注意只要用手能拧,就没有压力了。三是、在现场卸开压力表后,会有油水流出,尤其稠油,所以用手时建议戴手套,四是、用手拧动时,要用一只手伸平,轻扶住一只手卸,边卸边晃动,知道卸下。最后时要慢,防止压力表掉下来。
拆下压力表,检查外表是否损坏,进行简单检查,观察是否落零。
用螺丝刀细纱布清理考克丝扣,将油污清理干净。不能用螺丝刀直接清理,防止损伤考克丝扣,清理时头部错开考克。清理完后,检查丝扣有无损伤。
将新的压力比表顺时针缠生料带四到五圈,新的压力表可以少缠,旧的要多缠一到两圈。缠的时候要记住起点,终点要和起点搭接起来,注意生料带不要打扭要伸平。如果有通针最好用通针通一下压力表压力口,防止脏污堵塞。
将压力表安装上,如果手套干净可以戴手套操作。上紧的过程中一定注意小量程的压力表(小量程指的是量程在4MPa以下的压力表)用手上不动时,用扳手上紧,如果小量程的压力表压力上升,建议卸下压力表清理污物,重新上紧,对于打开截止阀卸压,是不对的,因为,如果这样压力大时压力表又未上紧,很可能压力表打出伤人,还有,打开后截止阀不
能关闭,否则密闭空间压力表再上紧,就会是压力迅速上升损坏压力表,如果不关闭就是带压操作,很危险。
上紧压力表后,要求如果是成排的井要和别的井统一起来,如果是单独的井,一班和闸门手轮平行,这样美观,方便观察,当无法拧到位时,如果需要转动的角度较小,可以拧动考克拧一板手退半下。直到拧到位。差距太大时,需要重新安装,根据现场经验,确定增减生料带的缠绕圈数。
缓慢打开截止阀试压,观察压力表指针升起,停止开截止阀。观察渗漏情况。渗漏需要重新缠绕生料带。不漏全部打开。三点一线录取压力值。对比两个压力值,是否在允许范围内,压力值的误差计算方法是
收拾工具,清理现场,cmc是指中华人民共和国制造计量器具许可证
第三篇:《一个不能少》观后感
《一个不能少》观后感
看完《一个不能少》这部电影后,我不禁流下了眼泪。它主要讲了水泉小学唯一的一位高老师,因母亲生病,要回家探望,不得不暂时请假回家。村长从隔壁的村子找来一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。
张慧科同学因为家里穷,母亲又病卧在床,所以他不得不到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后,为了找回学生,她不怕辛苦劳累,率领全班26位学生帮砖厂搬砖;为了找回学生,她不怕冒险挤车,步行进城;为了找回学生,她吃残渣剩饭,睡墙角;为了找回学生,她几天守候台长,终于感动了县城的人,录制了电视节目,找回了学生。
看完后,我深受感动。仅仅十三四岁的临时代课老师,为了保证班上同学一个都不能少而拼命完成自己的诺言。她倔强的脾气,坚定的信念,寻找学生时的焦急心情都让我感动的流泪了。
在今后的学习中,我们也应该向魏敏芝学习,要有坚定的信念,倔强的品性;在生活中,不管做什么事情,都应该对自己所做的事情负责任,不是吗?
第四篇:《一个也不能少》观后感
《一个也不能少》观后感
《一个也不能少》,我已经看过几遍了,但每次的感觉都不一样,这次与老师和同学看却又是一番滋味。随着剧情的发展,我的眼泪开始湿润,最后终于忍不住哭了,心久久不能平静。
一个人静静地躺在床上思绪万千,脑海中一直闪现每一个催人泪下的镜头。教室的墙壁千疮百孔,玻璃残缺,桌子缺胳膊少腿。戏中的小老师魏敏芝为了一个都不能少,要找回张慧科独历经的千辛万苦。首先和学生一起去搬砖筹集路费。由于没钱坐车只能徒步行走在前不挨店后不靠村的荒山野岭,夕阳西下,世人都害怕的黑暗降临了,可是魏老师依旧坚决的向县城迈进。看到这自叹不如,顿感惭愧。如果换成自己,我会有这样的勇气和决心吗?
在寻的过程中,魏老师的一举一动都让人感叹。在寒冷的夜里,她不仅滴水未进,还在冰冷的地上睡了三天。她为了什么?一个信念,一个老师的应尽的职责。为此,她享受了饥寒交迫的待遇。
魏敏芝老师在电台镜头前哭了的镜头最揪人心痛,不仅是她哭了,我想在座的每位观众都哭了。经过一番周折之后找回张慧科。魏老师这种责任心正是我们今天所需要的,是很多老师所缺少的。他的精神值得我们每个未来人民教师学习和发扬。说到这我不禁想起了最近让人心酸,跟多的是悲哀的中国教育事件——河南高三学生李金川同学服毒自杀。为了钱,为了红包,老师用等级眼光看待学生。没钱的就靠边站。跟让人无法忍受的是,老师竟然在办公室看黄色录像,被学生逮住。这许多的黑暗教育让班上名利前茅的李金川觉得是耻辱,与这样的人活在同一个世界是对自己的亵渎。是对五千年中国文化的抹黑,是对儒家尊师重道思想的埋葬。这些问题,作为免费师范生的我们更值得思考。但从另一个侧面,看到了农村所以贫困的恶性循环:因为贫穷,没办法上学,于是没有学问,没有知识。因为魏敏芝老师可以说是什么也不懂。她连一个最简单的数学计算都不会,还要求助于学生。尽管她做到了一个都不能少,可是她将学生关在教室里,什么也没教,而学生呢,什么也没学到。这样的一个都不能少有用吗?至少作用不是太大。为了一个都不能少,魏老师把张明仙藏起来,使她不能去县里体育学校训练。用我的今天的话来说这不是误人子弟吗?这不是抹杀学生的前途,埋没人才吗?但是话又说回来,在如此偏远的山区有几个大学生回去呢?在这样的山区,能有个像魏老师那样能写会读的人已经很不错了。这也许就是中国教育体系的漏洞,缺陷吧!
或许正是因为这样的原因,自2007年开始国家拨款在六所直属师范大学招收免费师范生。这不仅缓解了农村孩子无钱上大学的困境,而且能从根本上解决边缘山区没有老师的难题。我想,只要每一个中国人看了像《一个都不能少》这样的电影能有所感悟,有所思考。每一位老师都能有魏老师那样的信念和责任感,中国的教育问题将不再是问题。
第五篇:【原创】城乡一体化不能“城乡一样化”
【原创】城乡一体化不能“城乡一样化”
有专家认为“城乡经济社会一体化发展,不是要把农村都变为城市,不是追求城乡一样化,而是要按照社会主义新农村建设要求,走城乡差别化协调发展道路。”
城乡一体化发展不是搞“ 一样化”发展,而是要追求两者差异化互补协调发展。绝不是把农民都搬进高楼大厦去,就是农村现代化、新农村。追求城乡互补协调发展,要根据两者不同的发展规律,走差异化发展道路,只有差异才能互补,互补才能协调。
城乡一体化不等于“城乡一样化”,村庄改造也不能丢掉农村固有的风情风貌。那种套用城市小区模式、用一个“版本”改造乡村的做法,大拆大建,推倒重来,将乡村“洋化”,城不像城,乡不像乡,不但耗资多,浪费惊人,也割断了农村的历史和传统,毁掉了田园风光。当然,建设社会主义新农村需要城乡一体化,利用城镇的辐射功能,通过道路、供水、网络、污水处理等基础设施建设向农村“输血”、供氧,改变乡村原有的破旧、落后、闭塞的面貌,提高农民的素质和生活质量。但乡村不是城市小区,它应以服务集体经济、满足农民生产生活委核心,新农村建设应根据乡村特点量力而行,规模上要适度,决不可贪大求洋。在镇、村布局中,要实事求是,合理规划,注意延续农村的自然风貌,使乡村更像乡村。乡村原有的古树不应移,名宅不宜拆,老井不必填,石桥不能毁,这些都是老祖宗遗留下来的宝贵财富,应加以保护。改造后的新农村,应田园风光依旧,风景更美;不光有新居,也保有村头的古树、河上的石桥、老宅的古井、这样的新农村,才是人民期盼的“人间天堂”。