全程策划班笔记(梁伟伟主讲)

第一篇：全程策划班笔记(梁伟伟主讲)

有些人做不出选择，是因为各种信息了解得不多，因为我们都知道只有在尽量全面的掌握信息的情况下才能做出更可能正确的选择。我们都希望能做出一个正确的选择，可是没有人能够保证按做出的这个选择来，就一定会一帆风顺，因为只要是选择就会有风险。所以在作出一个选择之前，需要充分考虑这个选择的缺点，这样做选择时就可以谨慎些。然而一旦作出选择之后，就要多考虑这个选择的优点，这样才会使我们更加认同自己的选择，并让自己有一个积极的心态去实现它。所以一旦做了选择，就要为这个选择而努力，并且勇敢的承担风险！——本代理真诚的建议 考研心态

坚持

忍受寂寞

放弃节假日和貌似比较好的工作机会

有勇气承担失败

决定考研成败的几个关键因素

智力：学习能力，软件支持

体力：革命本钱，硬件配置

精神：

运气：谋事在人、成事在天。复习的再好也必须得发挥出来

学习方案

学习计划

学习资料

公共课学习资料

专业课学习资料

参考教材

官方（目标院校招生办公室）指定教材

建议参考教材：找相应研究生、导师问

补充参考教材

历年真题

目标院校3——5年历年真题

兄弟院校的历年真题

笔记讲义、非真习题

上届研究生备考笔记

再读研究生笔记

本科生笔记、可件（对跨专业考生）

学术论文、导师专著

去图书馆期刊论文网检索

考研流程简介

2009年前

了解相关信息，选择辅导班，上一些全程策划课，年前准备工作

英语学习

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在作出一个选择之前，需要充分考虑这个选择的缺点，这样做选择时就可以谨慎些。然而一旦作出选择之后，就要多考虑这个选择的优点，这样才会使我们更加认同自己的选择，并让自己有一个积极的心态去实现它。所以一旦做了选择，就要为这个选择而努力，并且勇敢的承担风险！——本代理真诚的建议背单词

学语法

练精读

院校专业的初定

全年时间的规划安排

组建考研团队，共同坚持到最后

2010年3月海文公共课导学班陆续开课

2010年4月海文公共课基础班陆续开课

2010年4月下旬——5月海文公共课提高班陆续开课

2010年6月到7月上旬复习准备期末考试

2010年7月中旬到8月30号海文公共课暑期强化班陆续开课

2010年9月海文公共课秋季强化班陆续开课，考试大纲深度解析，9月底网上预报名2010年10月中旬网上正式报名，现场确认

2010年11月——12月海文公共课冲刺串讲班陆续开课，模考班，专业课、公共课考试命题陆续结束

2011年1月点题预测班开课

2011年1月22、23号2011硕士研究生入学考试初试

2011年3月下旬初试成绩公布，一周后分数线公布，一周后复试开始，一周后调剂

考研学习的几大阶段

第一基础学习期

2010年春季开学到5月1号

英语、数学、专业课启动复习

英语2小时每天（至少）

数学1.5小时

专业课1.5小时

2010年硕士研究生复试

收集复试试题

认识师哥师姐

收集专业课资料、笔记

第一阶段调整期

5月1号——5月7号

总结复习进度

反思之前复习不足

确定下一阶段学习计划

好好放松一下，调整状态

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在作出一个选择之前，需要充分考虑这个选择的缺点，这样做选择时就可以谨慎些。然而一旦作出选择之后，就要多考虑这个选择的优点，这样才会使我们更加认同自己的选择，并让自己有一个积极的心态去实现它。所以一旦做了选择，就要为这个选择而努力，并且勇敢的承担风险！——本代理真诚的建议 第二基础学习期

5月8号——6月20号

英语、数学、专业课启动复习

英语1.5小时每天（至少）

数学2小时

专业课2小时

期末考试复习期

6月29号——7月8号

认真对待期末考试，成绩会记入档案送到目标院校暑期强化提高期

暑期黄金复习期

7月8号——8月30号

一定要在学校学，回家学就是扯蛋

用至少2倍于辅导班的上课时间整理笔记、做相关习题

迷茫期

9月1号到9月30号

暑期的复习效果已决定你是否有可能考上

决定是否网上报名

决定是否放弃保研、找工作

决定是否还要坚持

第二阶段调整期

10月1号——10月7号

迅速摆脱迷茫期，将影响程度降到最低

体能和精神积极储备

制定冲刺计划

考前冲刺期

10月8号——12月20号

做大量真题、模拟题，决定你究竟最后能考多高的分

查缺补漏期

12月21号——考前2周对知识体系宏观把握，丰富一下细枝末节的小知识，第三调整期

考前2周适当休息一下

体能与精神补充

进入最佳的考试状态

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在作出一个选择之前，需要充分考虑这个选择的缺点，这样做选择时就可以谨慎些。然而一旦作出选择之后，就要多考虑这个选择的优点，这样才会使我们更加认同自己的选择，并让自己有一个积极的心态去实现它。所以一旦做了选择，就要为这个选择而努力，并且勇敢的承担风险！——本代理真诚的建议

四大因素决定考研英语难

题型难

完型填空（10分20空240词左右）

阅读理解（40分4篇 每篇5题）

选择搭配（7选5）（10分 5空）

排序题（备选题型）

标题段落对应（备选题型）

论点论据对应（备选题型）

翻译（10分 5题）

小作文（应用文）（10分）

大作文（200词左右）（20分）

单词考核侧重点不一样：偏重熟词新意

背单词方法

快速浏览法（30遍）

选筛选后记忆

小声念单词

语法考核点不同

虚拟

时态

非谓语

强调

倒装

省略

主谓一致

从句

There be句型

文章选材、命题思路不同：偏重学术论文

如何选择参考书

有无知识体系框图

是否区分了重难点

知识点有无对应的真题、解析、预测题

有无章节练习题

院校和专业的选择

原则：先选专业再选院校

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在作出一个选择之前，需要充分考虑这个选择的缺点，这样做选择时就可以谨慎些。然而一旦作出选择之后，就要多考虑这个选择的优点，这样才会使我们更加认同自己的选择，并让自己有一个积极的心态去实现它。所以一旦做了选择，就要为这个选择而努力，并且勇敢的承担风险！——本代理真诚的建议

专业

招生专业分类

学科门类

一级学科

二级学科

初选

兴趣爱好

能力所及

社会需求

精选

专业内函定义

课程设置

就业方向

选区域

南方

厦大、中山

江浙

浙大武大华科

北方

北京

清华

北大

人大

北航

北邮

北理

南开

西安电子科技大学

选院校

报名招生

考试科目

参考教材

报名人数

招生人数

复试分数线

实际录取分数线

复试差额比

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在作出一个选择之前，需要充分考虑这个选择的缺点，这样做选择时就可以谨慎些。然而一旦作出选择之后，就要多考虑这个选择的优点，这样才会使我们更加认同自己的选择，并让自己有一个积极的心态去实现它。所以一旦做了选择，就要为这个选择而努力，并且勇敢的承担风险！——本代理真诚的建议

复试权重

复试形式与考试科目

培养模式

学制

学分

学费

自费

公费

保研

奖学金

课程设置

实习

补贴

导师选择

就业前景

就业率

工作去向

平均薪资

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第二篇：梁伟杰个人先进事迹（定稿）

梁伟杰的个人先进事迹

梁伟杰，男，1986年生，大学本科毕业，2009年进入龙州南华纸业有限公司工作，任土建技术员。在刚刚过去的2012/2013年榨季中，在各位领导的关心和各位同事的帮助下，较好地完成公司及领导交付的工作任务，同时个人的工作能力也得到了一定的提升，以下是本人的先进事迹：

一、较好地完成了本职工作

2012年至2013年是龙州纸业项目攻坚的一年，各种土建工程及安装工程按计划有条不紊地实施，各个车间陆续从图纸到地面拔地而起，建设工程量较大，同时施工单位也较多，协调工作量非常大。本人在公司土建管理人员不足的客观条件下，充分发挥个人主观能动性，尽量利用下班时间研究图纸、到公司继续跟踪项目进展，减少因管理不到位产生的返工现象，避免产生不合格的分项工程。因项目的实施过程中，各种设计的设定条件发生了变化，导致土建工程变更较多，在监督好变更工作有效的实施的前提下，本人遵循“原始记录要完善、签证审核要严格”的原则，利用各种零星时间，较好地完成了设计变更及现场变更的管理工作。

二、较好地完成技改方面的工作

2012年项目投料试机以后，工艺设计不完善导致各车间产生了大量的技改工作，本人与2013年4月加入技改扩建办，协助领导完成各项技改工作的开展，如垃圾池的建设工程、白泥堆场改造工程、动力车间沉淀池改造工程、污水处理站电机井改造工程、制浆车间二楼气楼改造工程等，显著地提升了现场工作环境和工作效率，对技改工作的有效推进起到了一定的作用，同时个人的工作能力和工作态度也得到了领导和同事的认可。

三、及时完成领导交付的其他工作

在日常工作中，既要按时按质完成自己的本职工作，也需要具备完成领导临时安排的各项工作的能力。领导安排的“水表安装工程”、“综合楼绿化工程”、“水沟清理”等工作本人均毫无怨言地按时完成，力求在工作中锻炼自己和提高自己，在做好工作、为领导分忧的同时也提高了自己的各项综合能力。

经过这一年的磨练，我显得更加成熟，业务更加熟练，信念更加坚定，我对自己从事的工作和公司充满了信心，我将继续以饱满的热情和努力投入到工作中，力争为龙州南华纸业有限公司的发展壮大奉献自己的绵薄之力。

技改扩建办 梁伟杰 二○一三年七月十日

第三篇：梁伟赴德国学习工作总结

赴德国学习交流工作总结

城建与交通工程系——梁伟

2008年7月10日～2008年7月20日，广西建设职业技术学院的梁伟、郑云、罗智三位老师分别代表道桥、暖通、装饰专业参加了由中国建设教育协会组织的赴德国商讨制订师资培训计划的工作活动。现把本次学习交流工作总结如下：

一、学习活动的背景

中国建设部与德国Inwent（德国国际教育与发展协会）签订教育合作培训协议，要在西部建立四个师资培训中心，支持西部地区教育发展，四个师资培训中心分别是广西建院、四川建院、山西建院及浙江建院。Inwent（德国国际教育与发展协会）是一个活跃全球、专门从事人事发展、培训和对话的机构，它有80%股份属于德国联邦政府，直属德国经济合作与发展部。Inwent遍布全球，为全世界各国家管理人员提供培训，在北京设有办事处。中国建设教育协会代表建设部具体负责教育合作的有关事宜，本次活动由中国建设教育协会与德国Inwent合作组织安排。

本次活动是为尽快落实建设部与德国Inwent的合作协议精神，做好西部地区培训中心建设工作，选派道桥、暖通、装饰三个专业的职业教育专家赴德国商讨制定该三个专业领域职业教育师资培训计划事宜，以此进一步拓展其它专业的师资培训。本次由广西建院、四川建院、山西建院三所学院各选派3人参加，其中每个专业各1人，一行共9人。

二、学习安排概况

1、本次活动主要由德方培训机构导师给我们针对如何制订基于工作过程的教学大纲（专业框架教学计划）以及如何实施行动导向教学法进行培训，计划下一步与德方在西部地区推广开展高职院校的师资培训。

2、到德国后第一天，德国Inwent项目总负责人Songntag先生主持开课仪式，介绍Inwent情况，说明此次考察学习的目的、内容和行程安排，阐述了对此次考察学习的期望。

3、第二天，由来自马格德堡metop公司的Bahr博士作 “教学大纲开发—就业和客户导向型培训” 的专题报告，针对就业导向型教学大纲的作用、内容、结构和制订进行讲述，并展开讨论。

4、此后几天，分专业（道桥、暖通、装饰）以三人为小组分别在爱尔福特、莱比锡、马格德堡等三个城市的培训机构学习，由各培训点的培训导师根据不同专业特点针对制订教学大纲的具体步骤和方法进行培训，培训过程包括理论与实例结合讲解、练习、培训学校参观及工程施工现场参观等。

三、学习主要收获

通过本次学习，我们感到受益匪浅，切身感受了职业教育的先进理念，在制订就业导向型教学大纲、构建基于工作过程的课程体系、以行动为导向设计教学过程的意义、方法和步骤等方面均有了一定的认识和体会。

1、二元制教育模式

二元制职业教育是德国职业教育的显著特色。所谓二元制职业教育，就是理论与实践相结合、以实践为主，学校与企业相结合、以企生为主的职业资格培训制度。二元制职业教育是对学生在企业与学校两个不同学习地点进行培训，始终贯穿学习与使用相结合的指导思想。它有两个显著特点：一是学生绝大部分的学习是在企业中进行；二是培训任务由二元制中负责培训的两个单位承担。企业培训是在实际工作中，使用最先进的机器、设备，培训在很大程度上以生产性劳动方式进行。学校培训是以专业理论学习来促进企业的培训。

2、职业教育培训的目标—职业行动能力

中国需改进的职业教育是企业对职业教育培训的学生不是很满意，还需约一年至两年的时间才

1能胜任其工作，学生经三年后应在尽短的时间内适应其工作。我们采用传统的课堂教学，学生无法有意识去动手。所以我们要研究做好职业教育培训，达到职业教育的目标——职业行动能力。为此必须要制订一套系统的基于工作过程的教学大纲（专业框架教学计划），在教学过程中推广采用行动导向教学法，使我们的课程来自于工作过程，学习后又直接回归于工作。

3、开发基于工作过程的教学大纲（专业框架教学计划）

教学大纲是指在职业教育培训中采取一定方式，按规定并详尽具体的描述教学目标、内容、方法、组织形式和成绩评定方式以及培训时间的封闭体系。它描述了理论和实践两方面的职业教育内容。

教学大纲是一个复杂的体系，它的目标群体、通过培训获得的能力、学习方法等是由工作过程和生活提出的技能要求而在这个体系中得到展现。教学大纲的内部结构以及他的框架条件使通向目标的途径更加明显。通过方法和任务推动真实的学习过程，通过描述典型的教学过程可以为教师和学生提供帮助并指明方向。

4、以就业为导向教学大纲（专业框架教学计划）的内容

0.封面 4 学习领域的教学论设计1 社会经济框架条件……2 综合情景分析 5附件2.1 实施 5.1学习领域12.2结果5.1.1 学习内容2.3职业结构, 行动领域与任 5.1.2 师资资源务/职能5.1.3 学生生源3 职业构想5.1.4 装备3.1职业描述5.1.5 学习绩效控制3.2 学习领域概 5.2学习领域2….5、学习领域的开发方法

学习领域课程开发的基础是职业工作过程。其基本思路是由与该教育职业相关的职业行动体系中的全部职业“行动领域”导出相关的“学习领域”，再通过适合教学的“学习情境”使之具体化。这一课程开发的基本路径可简述为“行动领域——学习领域—— 学习情境”。

学习领域课程方案的基本思路

四、启发与建议

1、制订建设行业统一的就业导向型教学大纲

德国职业教育的根基是培训条例，各行业制订有不同专业统一的人员培训标准即宏观层面教学大纲，学校根据宏观层面教学大纲再制订细观层面的教学大纲。我国许多行业对某些专业没有统一的教学大纲，各地区的培养标准也不统一，建设行业主管部门应与教育部协商制订统一的教学大纲，制订一些专业的统一最低标准，以保证人才培养的规格和质量要求。

通过对用人单位/企业的调研，在职业分析和工作过程分析的基础上，建设符合区域产业经济发展的职业教育专业，以就业为导向，培养高素质技能人才。根据各院校的职业教育专业的核心内容，概括为框架性和指导性的各职业教育专业的设置标准。

2、构建基于工作过程的课程体系

这方面德国有很好的理论与实践，要重点借鉴：如何将现实的工作过程，转化为教学的工作过程；如何设计由简单到复杂的传授工作过程知识，培养和提高职业能力。

根据基于工程过程的课程体系，职业院校可根据其师资条件和实训条件，先从一两门专业课开始，发现问题并逐步完善。

3、在专业课的教学活动中，融入提高学生综合素质的教学内容

职业能力是专业能力、社会能力和方法能力的三方面的统一体。传授工作过程知识，要以职业能力的三方面作为整体开展教学活动，即在专业能力培养过程中，融入社会能力和方法能力的培养；通过社会能力和方法能力的培养，进一步提升专业能力，使学生全面发展。例如，将职业道德、团队协作、交流沟通内容设计在具体的教学工作任务中。

4、行动导向教学应成为主要的教学方式

“行动导向”教学法是一种将专业知识与技能交织在一起的教学方法, 理论与实践的紧密结合是职业教育的基本原则。换言之, 理论基础知识必须以实践为出发点进行讲授, 并使学生具有职业行动能力, 使学生能熟练掌握手工与设备操作方面的技能, 能应用技术知识解决实际问题。它是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成的。在传统的职业教育中，教师处于中心地位。学生是在教师的指导下被动地接受知识和技能，而且几乎没有自我学习的空间。在行动导向教学中，教师不再只是知识与技能的传授者，而更多地是作为教学的咨询者和课堂教学主持者。教学的重心由传统的教师的教转向了学生的学。

行动导向教学法是以“行动导向”为基本原则, 通过广泛地采用不同的教学方法和教学组织形式来实现, 针对与专业紧密相关的职业“行动领域”的工作过程, 按照“信息—计划(决策)—实施—检查(评估)”完整的行动方式来进行教学。“行为导向”在教学实践中形成了多种课堂教学的模式, 如项目教学、案例教学、模拟教学等。

5、基于施工过程课程体系的顺利实施，师资是关键、实训基地建设是基础，制度机制是保障，课程改革与建设是根本

要统一和提高教师的教学改革思想认识，更新观念，共同致力于教学改革工作。采用项目教学法、案例教学法、任务驱动等行动导向教学方法，需要构建一定的学习情境，学习情境的实现是以一定的实习实训条件为基础。现我院因受土地制约，实训场地少，应重点加强多媒体教室的建设，为案例教学、模拟教学等方面提供条件；应着重建设校外实训基地，要完善相关制度，与企业建立双赢的校企合作关系。实行基于施工过程的课程体系，需要有关制度机制为保障，如考试制度的改革，课程组织方式的改革，新课程与学分的改革等，都需要相关制度的支持。

第四篇：梁伟毕业课程设计(教学楼施工组织设计)

毕业课程设计

（教学楼施工组织设计）

毕业院校:西 安 机 电 信 息 学 院

学科专业：建 筑 工 程 管 理

姓 名：梁 伟

指导老师：周 安 2010年10月

教学楼施工组织总设计

一、工程概况

（一）建设项目的特征

本工程为教学楼，由主5副4栋中高层组成，建筑面积7500m²，占地3.4万m²，工程投资3078.23万元，该教学楼位于西安小寨西路。结构抗震烈度按8度设防。开工日期为10月1号，工期为200天。

（二）建筑设计概况

本工程的平面形式为L形，南北方向长100m,东西方向总长为100m。该建筑物大部分为五层，高18.95m，局四层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地室，在①轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降逢。室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。室内装修主要采用白灰砂桨外喷106涂料，室外装修以马赛克为主。窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。散水为无筋混凝土一次抹光。屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。上人屋面部分铺设预制混凝土板。

（三）建筑结构概况

本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架外，皆采用砖混结构。基础埋深10.0m，在C15互素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心墙承重每层设有钢筋混凝土圈梁；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼盖和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱。

（四）施工条件

1、由于教学楼工程量大。设计单位分期给图

2、施工场地情况，（1）拟建场地征地已解决，但部分占地未腾清，民房拆迁难度大。（2）根据建设单位提供的情况，红线内地下无障碍物;现场两边均有上水管道可接施工用水；西北角有高压电源，可引入施工用电。

（3）主要材料、设备、劳动力已初步落实，一般加工制品已有安排。

二、施工部署和施工方案

（一）施工部署

1、施工组织：水电、土建等工程采用总承包。

2、进度安排：本工程根据要求须在6个月内完成。

第一阶段：

一、二号楼同时施工；第二阶段：一号加盖一层。

（二）流水段划分见附图

（一）。.（三）

主要施工方法

1、基础挖方

（1）挖方：教学楼底标高为-10.00，实际挖深-9.500。采用w100正铲挖机开挖，配合堆土机一台，自卸汽车10辆。（2）挖土至底层时，土中水分适中。

（3）为防止超挖或扰动老土，基地预留200土，用人供清理，清理后及时覆盖。

（4）地基打好后请勘测及设计单位共同验坑。

2、水平及垂直运输（1）水平运输

预制构件用拖车、大宗材料用卡车、商品混凝土用罐车送至现场；场内运输，混凝土用小翻斗车、其他零星小件用手推车。

（2）垂直运输

一般采用TQ80可以减少水平运输。

3、模板工程

主要采用钢模及钢支撑，不合钢模模数的用部分清水木模补充。不论是大平模还是小钢模拼装，均应作模板设计。

4、预制构件安装

教学楼的预制构件有外墙板、预应力薄板、暖廊板等。

（1）预制板指的是在工厂加工成型后直接运到施工现场进行安装的楼板，一般预制板是用细石混凝土以及钢筋骨架制成的，在砖混结构中用的比较多。

（2）预制板是预制混凝土构件中的一个种类，其他如路缘石、水沟盖板等都会用到预制混凝土构件。

（3）预应力结构指的是预应力钢筋混凝土结构，用张拉钢筋的方法实现预压应力。混凝土的抗压强度虽高，而抗拉强度却很低，通过对预期受拉的部位施加预压应力的方法，就能克服混凝土抗拉强度低的弱点，达到利用预压应力建成不开裂的结构。预应力混凝土构件的制作方法有先张法和后张法。

预应力结构包括预制混凝土构件和现浇混凝土构件，这两者都可以进行预压应力，差别只不过是预压应力的难易度不同。

5，钢筋工程

本工程钢筋总量约9000t，本工程采用Ⅰ、Ⅱ级钢，原材料有钢筋厂提供合格证。

（1 钢筋翻样有施工队负责，钢筋不符合要求时，应与设计人员和谈处理，不得任意取用。（2）所用的钢筋均为散绑。上下错开接头50%。（3）钢筋绑扎的要求

1）将基础垫层清扫干净，用石笔和墨斗在上面弹放钢筋位置线。2）按钢筋位置线布放基础钢筋。

3）绑扎钢筋。四周两行钢筋交叉点应每点绑扎牢。中间部分交叉点可相隔交错扎牢，但必须保证受力钢筋不位移。双向主筋的钢筋网，则需交全部钢筋相交点扎牢。相邻绑扎点的钢丝扣成八字开，以免风片歪斜变形。

4）大底板采用双层钢筋网时，在上层钢筋网下面应设置钢筋撑脚或混凝土撑脚，以保证钢筋位置正确，钢筋撑脚下应垫在下征钢筋网上。其直径选用：当析厚h≤300mm时为8～10mm；当板厚h=300～500mm时为12～14mm。当板厚h＞500mm时选用图10.6.2-2所示撑脚，钢筋直径为16～18mm。沿短向通长布置，间距以能保证钢筋位置为准。

5）钢筋的弯钩应朝上，不要倒向一边；双钢筋网的上层钢筋弯钩应朝下。

6）独立基础、为双向弯曲，其底面短向的钢筋应放在长向钢筋的上面。

7）现浇柱与基础连用的插筋，其箍筋应比柱的箍筋小一个柱筋直径，以便连接。箍筋的位置一定要绑扎固定牢靠，以免造成柱轴线偏移。

8）基础中纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度不应小于40mm，当无垫层时不应小于700mm（1）将基础垫层清扫干净，用石笔和墨斗在上面弹放钢筋位置线。（2）按钢筋位置线布放基础钢筋

（3）绑扎钢筋。四周两行钢筋交叉点应每点绑扎牢。中间部分交叉点可相隔交错扎牢，但必须保证受力钢筋不位移。双向主筋的钢筋网，则需交全部钢筋相交点扎牢。相邻绑扎点的钢丝扣成八字开，以免风片歪斜变形。

（4）大底板采用双层钢筋网时，在上层钢筋网下面应设置钢筋撑脚或混凝土撑脚，以保证钢筋位置正确，钢筋撑脚下应垫在下征钢筋网上。见图10.6.2-1和图10.6.2–2。

钢筋撑脚的形式和尺寸如图10.6.2-1图10.6.2-2所示。图10.6.2-1所示类型撑脚每隔1m放置1个。其直径选用：当析厚h≤300mm时为8～10mm；当板厚h=300～500mm时为12～14mm。当板厚h＞500mm时选用图10.6.2-2所示撑脚，钢筋直径为16～18mm。沿短向通长布置，间距以能保证钢筋位置为准。（5）钢筋的弯钩应朝上，不要倒向一边；双钢筋网的上层钢筋弯钩应朝下。

（6）独立基础、为双向弯曲，其底面短向的钢筋应放在长向钢筋的上面。

（7）现浇柱与基础连用的插筋，其箍筋应比柱的箍筋小一个柱筋直径，以便连接。箍筋的位置一定要绑扎固定牢靠，以免造成柱轴线偏移。

（8）基础中纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度不应小于40mm，当无垫层时不应小于700mm。

5、混凝土工程

(1)混凝土现浇量共约5万立方米，其中防水混凝土约12000立方米，混凝土用C25。到C30的

（1）原材料及配合

防水混凝土应使用425~525号水泥，冬期用普通硅酸盐水泥。所有混凝土掺加的粉煤灰应为袋装磨细粉煤灰，减水剂用木钙粉或I型。每批材料均应作试配

（2）混凝土的配制

大体积混凝土(如底板、顶板)采用集中搅拌站供应的商品混凝土，外加剂在现场添加。防水混凝土及内墙、楼板叠合层混凝土由现场搅拌站供应（3）混凝土养护

防水混凝土不论使用何种水泥，湿养护不得少于14昼夜。待混凝土强度达到1.2MPA后，再改用湿草袋养护14昼夜。大模混凝土喷水养护部少于3天

6防水工程

（1）外墙过墙管应加法兰套管

（2）防水混凝土墙的螺栓孔用膨胀剂配置的砂浆孔，另编操作工艺

（3）卫生间铺贴油毡后，禁止任意剔凿破坏，必须剔凿者应通知剔凿工及时修补。

8回填土方法

（1）

场外存土的地点尽量就近解决

（2）分层回填土时，应有排水措施，并将原来积水井随回填土升高，保持持续抽水

（3）

回填土压实采用蛙式打夯机。9室外管线

室外管线出图较晚，不能做到先期施工。根据草图的情况，污水管线部影响分期使用其他管线处理原则如下：

（1）

自来水:一次水有东、西两个进口，可根据分期要求加设阀门或加堵还应考虑高位水箱的连接。但消防水管不得加阀门。（2）

暖气及热水系统可加堵处理

（3）

煤气使用可采取封口措施，但要注意接口是停气问 10室内管线及设备

（1）

认真熟习图纸，重点注重专业与土建施工的矛盾及管道间矛盾，并提前解决。

（2）

配合土土建进行预埋铁件，箱及预留槽、洞暗埋管线施工，设专人核对尺寸及看管。外墙的过墙管用防水套管，卫生间管道穿透楼板出用钢套管。

（3）

本工程管道工程比较符合标准化要求，应尽量预制（4）

管道保温：污水托吊管用麻布油毡3道，采暖管用珍珠岩瓦块抹石棉水泥壳。

（5）

散热片在地面、墙面后做完后安装，其他器具在做饰面后安装

（6）

凡吊式灯具均在楼板内下钢筋吊环。

（7）

凡敷设在现浇混凝土内或焦渣层内的管线均应加堵，管子连接用丝扣吊顶内管必须里外带螺母。

（8）

必须在所有电气设备装齐后，经绝缘遥测合格方可进行电气工程调试运转。

11装修工程

（1）

装修工程以施工队为主，组织抹灰工、木工、粉石石工等工种的混合队进行专业承包。油漆粉刷由专业队组织力量配合土建进度完成任务

（2）

施工准备

1进一步熟悉图纸，将各房间的做法标牌张挂在相应的房间

2逐月逐旬落实加工订货及到货和质量情况

3进行结构验收及专业项目的检验或试压

4要求先做样板墙、样板间，然后再大面积进行装修

(3)材料运输及堆放

1结构完成并拆除塔吊后，应调整施工平面布置。结构与装修交叉期间，装修材料以场外存放为主，楼周围留出周转用地

2瓷砖、马赛克、预制磨石及石渣临时放在露天时，应加盖芷布 3木制品及轻钢龙骨存放于仓库或地下室

4安装上人家装修材料用高车架及高层联络通讯设备（3）

主要项目施工方法

1地面工程：基层清理应做为一道工作安排，并进行阴检。面层标高有楼道统一引向个房间，块材应有门口往里铺设。水泥地面及以水泥砂浆作结合层的地面应适当的养护，并在3天内部准上人

2内墙装修：泡沫混凝土与混凝土墙交接处贴10公分宽玻璃丝布。墙面抹灰均先早基层刷一道107胶或其他界面粘结剂

混凝土强用107浇水泥浆贴瓷砖；加气混凝土强贴瓷砖需先加一层0.8毫米钢板网刷一道107胶水泥浆后再做结合层

3顶棚工程:凡石棉瓦吊顶处均事先在混凝土楼板内预留￠6吊环，大龙骨用10号铅丝与吊环锚固

4外墙装修：外装修架子用双层吊篮，自上而下装修。现浇外墙粘石用机喷，马赛克墙面修理应按正常工序进行。12季节型措施

（1）

防水混凝土要注意防晒、放热和加强湿养护，不要过早涂刷热沥青，以防吸热。

（2）

冬期挖槽不能连续施工时，槽底及下部槽帮应覆盖保温。如在严冬施工钢筋混凝土底板，基槽应适当的加深，铺设20厘米厚级配砂石及压实（3）

暑期施工宜采用滴水化热水泥和缓凝剂型减水剂，以防混凝土出现裂缝。

（4）

冬期混凝土工程原则上采用综合蓄热法施工（5）

室内装修避免在严冬阶段进行。（6）

室外装修避免在严冬阶段进行。

（四）主要管理措施

1技术管理

（1）

认真贯彻各项管路制度和岗位责任。认真学习图纸、和有关施工的规程、规范、工艺标准

（2）

施工组织设计要有三个结合编制，报上级部门审批。要加强中间检查制度，对施工方案、技术措施、材料实验等，应定期检查执行情况

（3）

新材料、新工艺、新技术，要经过批准、实验、鉴定后再采用，并建立完整的资料档案。

（4）工程质量岩实行目标管理，推行全面质量管理。

2消防安全管理

（1）

健全各级消防安全组织和专职人员，组织巡回检查，现场设驻场消防员

（2）

各分项施工方案、工艺设计均应有详细的安全措施。

针对本工程特点抓好下面几个方面

1现场主要出入口应设专人指挥车辆 2 高层施工时应设联络通讯装置

冬期施工保温材料不能使用易燃物品，现场应设高压水泵房 墙板插放架的高度应部小于构件高度的3|4.大平模板堆放时要板对板面。并有70度~80度倾角。吊运时须两边对称进行 3降低成本措施

（1）现场储存土方和选择就近存放土方。（2）利用就钢模板和钢筋集中配料。（3）混凝土里加减水剂粉煤

三、施工总进度计划

（一）工程按以下工艺为

工程按以下工艺为

（二）施工进度总控制计划（见附图一）

四、施工总平面图（见附图二）

第五篇：全程策划班时间

2021年

全程筹划时间：周末9：30——12：00、13：30——17：00

周五时间从下午13：00开始

七月

八月

九月

十月

十一月

十二月

09年1月

1哈全程筹划

2长春全程筹划

5上海全程筹划

6上海全程筹划

7上海全程筹划

8北京全程筹划

9石

全程筹划

10天津讲座

12南京全程筹划

13南京全程筹划

14南京全程筹划

15沈阳全程筹划

16大连全程筹划

19杭州全程筹划

20杭州全程筹划

21天津全程筹划

21杭州全程筹划

22天津全程筹划

23北京全称筹划

27武汉全程筹划

28合肥全称筹划

29合肥全称筹划

30郑州全程筹划