关于双述职双评议的做法与探索

第一篇：关于双述职双评议的做法与探索

关于乡村干部“双述职、双评议”的做法和探讨

——冀家村乡党委办公室

为进一步强化村干部监督管理，增强村党组织的凝聚力和战斗力，提升了党建工作的水平。我们冀家村乡党委在全乡各村干部中全面开展 “双承诺、双述职、双评议、双挂钩”活动，破解基层党建目标任务较软、民主参与不广、监督渠道不畅等大难题，现将主要做法和探讨介绍如下：

一、主要做法

1、“双承诺”，在村“两委会”成员当选后，在村民大会上进行公开任期履职承诺，形成履行职责承诺书，在村务党务公开栏上公布，并报乡级党委备案；每年年初，全乡18个行政村党支部书记、村委会主任与乡党委签订目标责任状，就农村党建、山区建设、信访稳定、安全生产、计划生育、防火防汛、好事实事等方面承诺目标。村两委干部与村党支部、村委会签订年度目标责任书，并在年初上榜公布，使每个两委干部肩上有担子，心中有目标。乡党委对承诺事项的办理情况进行跟踪督查，年终“要账”，并接受群众监督。

2、“双述职”，在每年年中和年末，召开由村民代表、县乡人大代表参加的述职会，村党支部书记代表党支部述职述廉，村委会主任代表村委班子述职述廉，其他“两委”干部也要在会上进行述职述廉，述职述廉报告报乡党委审定、备案。述职内容主 1

要包括班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设、社会事业和经济发展、承诺事项兑现情况、党建工作创新等方面的工作。村“双委会”班子主要成员在向群众述职同时，也向乡党委、政府述职，3、“双评议”,在村“两委会”成员述职结束后, 分别召开群众评议会和乡党委评审会, 由党员群众（代表）和乡党委分别对村“两委”班子及班子成员的履职情况进行定量和定性评议。“两委”班子年度工作实绩按照实绩突出、一般、较差三个档次定档，农村干部按照优秀、称职、不称职三个档次定档。

4、“双挂钩”，对农村“两委”班子及干部的述职评议结果作为村级干部年度考核的重要依据，与村干部年度政治、经济待遇、评优树模等方面相挂钩。农村干部不称职票在20%以上的，取消评先评优资格，由党委进行诫免谈话或离岗培训，并相应扣发基本工资的15—50%；不称职票超过40%以上的，给予停薪或撤免处理。对群众满意较高、成绩突出的“两委”干部予以表彰。连续三年被评为优秀的支部书记、村主任，月基本工资上调10元，其他干部上调6元。优秀干部按干部总数的10%确定，由乡党委研究后，报上级党组织审批。

二、关于“双述职、双评议”的探索

一是规范述职程序，增强活动的操作性。

为增强“四双”活动的可操作性，应规范其开展程序，可包括四个主要环节：一是签订《目标责任书》，按照公开承诺事项和上级下达各项目标任务，村两委班子及成员于年初签订责任

书；二是述前准备，述职前，村两委班子及成员要对照乡党委的目标任务要求，结合自身实际撰写述职报告；三是是双向述职，先向村党员、群众（代表）大会进行口头述职，然后以书面形式向乡党委述职；三是民主测评，述职后，与会人员根据述职情况和掌握的实际情况进行质询，并当场填写《村干部双向述职民主测评表》；四是评议总结，乡党委及时召开党委会，根据民主评议情况及承诺事项、目标责任完成情况实事求是地分析其成效与不足，并提出整改意见，实行挂帐督办。整个述职活动，乡驻村工作组全程参与，要严把每一步骤和环节，防止形式主义。

二是明确述职内容，增强活动的针对性。

为增强活动的针对性，要明确双向述职评议内容。述职内容应主要围绕半年（一年）来村两委班子和班子成员履行职责、廉清自律情况进行。一是对上级有关工作指示、部署工作的执行、落实情况；二是农村日常事务管理、村务公开等情况；三是承诺事项完成情况；四是存在差距和问题的自我分析及下一步工作思路；四是干部个人德、能、勤、绩、廉五方面的情况。

三是建立述职机制，增强活动的实效性。

为确保“四双”活动扎实有效开展，应建立健全制度。可建立几项制度：一是建立领导责任制度，成立了以乡党委书记为组长的活动领导小组，向村两委下发实施方案，实行班子成员挂点驻村督导制度；二是建立督办落实制度，根据承诺和目标责任书内容，通过座谈了解、实绩核实、跟踪进度等实时掌握村两委班

子工作开展情况，对实际工作中的问题，提出整改建议下发整改通知书，并定期检查；三是健全工作考核制度，将“双述职、双评议”结果作为村两委班子和村干部评先评优、待遇的重要依据，与干部责任目标考核相挂钩，将测评结果进行综合排位，并在全乡通报；四是实行奖惩制。认真运用评议考核结果，对真干事、干成事的村干部，在政治待遇、评优评先等方面优先考虑，激励先进，鞭策后进，激发了村干部的内在活力。测评满意率低于80%的不予评优，并下发整改通知书限期整改；干部不称职票在20%以上的，由乡党委进行诫免谈话或离岗培训；不称职票超过40%以上的，按照有关规定给予停薪或撤免处理。

2010年10月29日

第二篇：双评议

民主评议党员、民主评议基层党组织是新形势下从严治党，加强党的建设的一项重要措施，是坚持和发扬我党优良传统和作风，加强对党员进行经常性教育、管理和监督，加强对基层党组织管理和监督，充分发挥其作用的有效方法。因此，根据上级党组织有关文件精神，结合我院实际，提出民主评议党员、民主评议基层党组织（以下简称“双评议”）工作的实施意见。

一、“双评议”目的

通过民主评议和考察，检查和评价每个共产党员在坚持党的路线、方针、政策的实践中，以及在贯彻党的教育方针工作中发挥先锋模范作用的情况，检查和评价基层党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用的情况，不断提高党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥各级党组织和党员的作用，推动我院的两个文明建设，促进党政各项工作的顺利完成。

二、“双评议”内容

(一)民主评议党员的主要内容：

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否身体力行“三个代表”重要思想，与时俱进，把实现现阶段的目标同脚踏实地地做好本职工作有机结合起来。

2、是否自觉学习党的基本理论，是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做作出贡献。

3、是否牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，真正把党和人民的利益放在首位，自觉抵制拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式的侵蚀；是否坚持做到讲奉献、讲大局、讲艰苦奋斗，在改革开放中发挥先锋模范作用和先进性。

4、是否认真贯彻执行党的教育方针，坚持教书育人，服务育人，管理育人，做到为人师表。

5、是否正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。当三者利益发生矛盾时，能否做到个人利益服从党和人民利益．局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

6、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。是否具有组织纪律观念，切实执行党的决议，严守党的纪律，坚决做到令行禁止。

(二)民主评议基层党组织的主要内容：

民主评议基层党组织主要是评议党组织领导班子及成员的整体行为。

1、是否坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针政策和上级党组织的决议，形成坚强的政治核心。

2、是否全面履行党组织的职责，认真坚持民主集中制原则，切实加强自身建设，坚强有力。

3、在领导或参与领导本单位的各项工作中，是否开拓创新，积极努力，在两个文明建设中发挥了应有的作用。

4、领导班子成员是否顾全大局，维护团结，艰苦奋斗，严守法律和法规，廉洁奉公。

5、是否坚持党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事，全心全意为人民服务。

三、实施步骤

1、学习教育

结合“双评议”的内容和党在各个时期对基层党组织和党员的要求，进行专题党课教育，提高认识，统一思想，端正态度，增强搞好“双评议”的自觉性。要组织广大党员认真学习《党章》、中央有关文件和领导讲话以及优秀共产党员的先进事迹。学习要紧密联系当前的形势和任务，联系党员的思想和工作实际，为搞好“双评议”奠定思想基础。

2、自我总结

在学习的基础上，党总支(直属支部)、支部要按照评议的内容、要求，认真进行自检总结。要广泛征求和听取党内外群众的意见，找出存在的主要问题和差距。

党员要按照评议的内容和要求，对照党员的标准，在开展谈心和听取党内外群众意见的基础上，认真总结一年来的表现，肯定成绩，找出差距和不足，明确今后的努力方向。

3、民主评议

党总支(直属支部)、支部组织召开党员大会，认真报告总结情况，并组织党员进行评议。党委对总支(直属支部)、总支对支部要做出合乎实际的评议，并组织对党总支(直属支部)、支部进行互评。

党员要在党支部(小组)党员大会上认真进行自我总结，党支部(小组)要组织党员进行评议。党支部要把党内外群众和支部对每个党员的意见及时转告本人。中层以上党员领导干部和总支委员、支部委员在评议中要带头自我总结，开展批评与自我批评。

4、召开班子生活会

各总支和直属支部要召开生活会，将在评议中对党员和本基层组织的意见，进行实事求是地分析，分别形成组织意见，并向支部大会报告。

5、评选先进

学院党委原则上每两年开展一次“两优一先”评比表彰活动。在各总支直属支部开展民主评议的基础上，在全院范围内评选出优秀共产党员，优秀党务工作者、先进基层党组织，授予荣誉称号、予以表彰，并适时向上级党组织推荐相关表彰人选。

6、对问题较多，经教育仍不改正的党员，按党章和有关规定进行组织处理。对在评议中群众反映问题较多的、软弱涣散的基层组织要进行整改，明确责任，限期改正。

四、时间安排

全院民主评议工作一般于每年的五、六月份进行。具体时间由各单位根据院党委的要求和本单位的具体情况自行安排。

五、具体要求

1、各基层党组织要在民主评议前了解、掌握党员的情况，做到心中有数。在评议中要结合本单位实际，在调查研究的基础上，突出重点，解决一两个实际问题。

2、学习教育要以自学为主，集中时间讨论。

3、要本着“弄清思想，团结同志，惩前瑟后，治病救人”的方针，正确运用批评和自我批评的武器，评出团结，评出干劲。个人总结和组织考察材料要实事求是，保证质量。

4、评议中各级领导要起带头作用。以身作则，为广大党员做表率。

5、为做好评议工作，党委派联络员与各总支、直属支部联系，以便及时沟通情况。

6、各级组织要加强对评议工作的领导，保证民主评议的质量，严防走过场。

第三篇：幼儿园“双评议”工作总结

塔山幼儿园 “双评议”活动总结

为进一步提升家庭、学校、社区三结合教育的实效性，我们全面贯彻落实县教育局“家长评学校、学生评教师”文件精神，在本学期集中展开了一系列活动，现总结如下：

（一）多途径增进了解。继续落实开放办学的理念，在“母亲会所”这一团队的引领下，家长随时随地走进幼儿园，参与幼儿园课程的建设和管理，对教师的工作多了一份理解和支持；参与幼儿园膳食管理，分批邀请骨干家长参与食谱制定，每天以家园通告知当日食谱；通过家长开放周了解孩子活动情况；以幼儿园网站这个平台发布动态，开通园长信箱，实现无障碍沟通，增进家长和社会对幼儿园的了解。

（二）多渠道听取建议。在实践中反思才能不断提升办园质量。每一次家长参与的活动我们都发放反馈表，汇总建议作为下阶段改进的依据；幼儿园召开家委会座谈，汇报幼儿园学期重点工作，吸纳骨干家长的建议；班级召开家长会，在真诚沟通增强教育合力。

（三）多方位接受监督。在针对全园的家长问卷中，教师层面我们设计了关于师德师风、班级管理、教学能力、家园沟通、服务态度、工作责任六个维度的满意度测评，针对幼儿园层面从园风园貌、规范收费、伙食质量四个方面开展调研，全方位的深度调研给我们的保教工作给出了客观的评价。

我们很欣喜的发现，本学期家长的满意度有小幅提升，这是对幼儿园工作的肯定，更激励着我们在新的一年不断努力，针对实施阶段的意见，我们在以下几个方面还要改进：

一是在家园沟通上，不断提高年轻教师和家长沟通的技巧，实现更好的沟通效果。

二是在教学能力上，提高教师个别化指导的水平，更好地满足孩子的个别化发展需求。

三是幼儿园外部环境仍需进一步改善，我们将分批投入小型玩具等设施，完成户外围栏的更新工作，为打造孩子喜欢的儿童乐园而努力。

总之，通过“双评议”活动，有效促进了幼儿园工作作风的转变，通过自觉接受社会和家长的监督，畅通社会监督渠道，有效促进了幼儿园保教质量的提高，真正促进孩子的发展，办“社会满意、家长满意”，的幼儿园一直是我们追求的目标。

2012-1-12

第四篇：党支部党员“双评议”发言稿

党支部党员“双评议”发言稿

发言人：何**书记

习近平同志在主题为《批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器》的讲话中明确指出，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导干部班子发现和解决自身问题的能力，党支部党员“双评议”发言稿。

去年，我校积极响应我党“三问，三解，三服务，三促进”及群众路线实践活动调研的号召，体察民情的同时也接受上级组织和人民群众对我校领导干部的考验。作为学校党支部书记，在学校的发展及党组织作用的发挥方面做了积极的努力，开展了务实的工作，取得了一定的成效，但在个人岗位职责上还存在许多不足，亟待提高和完善。我将借此机会对个人思想、履职及生活等方面作以自我检查和剖析。

一、党性观念仍需增强。党性是党员干部立身、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。尽管自己平时注重通过订阅党建报纸加强党性理论的学习领会，日常工作生活中恪守原则、严于律己，但始终感觉对党的理论学习理解不够深入透彻，工作实践中面对复杂问题政治性、原则性和战斗性有所松弛，党性观念和党内凝聚力还需努力增强。

二、道德品行还需不断升华。始终遵守教师职业道德，但多年教育生涯带来的职业倦怠使得自己很难在每个小细节上都做到为人师表甚至尽善尽美。在社会生活中，时刻牢记自己代表着宁强县天津高级中学的形象，但偶尔也会因为个人一些情感因素滋生零星狭隘主义思想。家庭生活中积极倡导相互尊重、相知相惜、和谐友爱、睦邻友好，用人民教师的特有温情努力构建温馨和乐家庭，发言稿《党支部党员“双评议”发言稿》。注重个人思想修养的提升，不断提高人生境界，但个人由于认识及阅历毕竟有限，始终感觉自身道德修养距离预期还有较大差距。

三、专业技能方面略有忽视。尽管对新课程改革和高效课堂时常关注，由于今年来一直从事学校行政管理工作，所以对教育教学的研究钻研有所松懈，专业技能方面的前沿领域和思维理念有所滞后，以后需要更加合理计划分配时间，做到思想提升与专业技能齐头并进。

四、工作作风仍有许多值得改进之处。党的十八大和十八届三中全会以来，全党上下掀起了整顿“四风”的高潮。认真反思之后发现，自身在“享乐主义、形式主义、官僚主义、奢靡之风”方面还需要提高认识、严守纪律、增强党性原则。有时个别家长或社会人士宴请，盛情难却，暂时将党的信念宗旨抛之脑后，今后亟需加强政治理论学习，不断增强党性觉悟，更加严格自律，完善自我。

五、在我校党组织中战斗堡垒作用的发挥方面还不够充分。作为老党员和基层党组织中的领导，我时刻牢记自己肩负的重大使命，但许多事情由于个人智慧有限、时间安排上的不尽合理以及现有条件下无法付诸实施等因素使得一些本在计划之中的政治理论学习、党员民主生活会、党代会等没能及时有效开展。有时也由于个人政治理论水平受限，导致上级党组织的某些重要思想精神没能十分透彻的对大家宣讲学习。

六、履职方面还需更加尽职、讲究科学的策略和方法。学校工作琐碎而繁复，而要做好全盘则需要艺术。尽管我工作的同时也在不断探究更为扎实有效、科学而又具前瞻性的方法，力求创造性地开展工作，但碍于精力和智力，在一些复杂工作方面显得创造性不足，开拓精神不够，有时甚至力不从心，以后仍需增强敬业意识，创新工作方法，高效务实的开展分内工作。

七、作为领导干部，我的遵纪守法意识很强，但对广大教职工及家庭社会成员的宣讲力度不足。我自知作为党性思想文化领域里的一份子，有责任和义务给教职员工及身边社会人士普及国家法律制度及教育政策，但平时由于工作千头万绪，最终无暇顾及，使得学校学校的普法及教育政策的宣讲有所滞后。

八、向来廉洁自律，但偶尔山区地方许多人情世故让自己很难为。廉洁自律是领导干部的最重要品质，大到关于党的生死存亡，小到影响单位的社会形象，虽然时刻铭记自己是名党员，但有时有些宴请也让人无所适从。

九、仍需更加密切的联系群众。我在为期一年多的群众实践活动调研中于百姓同吃同住，了解百姓疾苦。在学校工作中一直在努力多了解广大教职员工的所思所想，主观上也想多为大家分忧解难，但由于学校事务及个人私事等因素，使得自己广大教职员工交流有限，没能及时了解大家的生活及工作状态，对大家的关心帮助不够，希望以后能多抽时间倾听广大教职员工的意见和建议。

以上便是我作为一位党员干部的自我反省和剖析，自觉还有许多地方存在缺陷和不足，期望通过与大家的交流，来达到自我审视、接受监督、批评指正、帮我改进完善的目的。也望大家相互查找问题，彼此帮助改进，加强思想修养，求真务实，开拓进取，共同为***高级中学教育事业的明天更美好而努力奋斗！

2013年12月24日上午12:00于办公室 《党支部党员“双评议”发言稿》

第五篇：党支部党员“双评议”发言稿

党支部党员“双评议”发言稿

发言人：何**书记

习近平同志在主题为《批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器》的讲话中明确指出，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导干部班子发现和解决自身问题的能力。

去年，我校积极响应我党“三问，三解，三服务，三促进”及群众路线实践活动调研的号召，体察民情的同时也接受上级组织和人民群众对我校领导干部的考验。作为学校党支部书记，在学校的发展及党组织作用的发挥方面做了积极的努力，开展了务实的工作，取得了一定的成效，但在个人岗位职责上还存在许多不足，亟待提高和完善。我将借此机会对个人思想、履职及生活等方面作以自我检查和剖析。

一、党性观念仍需增强。党性是党员干部立身、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。尽管自己平时注重通过订阅党建报纸加强党性理论的学习领会，日常工作生活中恪守原则、严于律己，但始终感觉对党的理论学习理解不够深入透彻，工作实践中面对复杂问题政治性、原则性和战斗性有所松弛，党性观念和党内凝聚力还需努力增强。

二、道德品行还需不断升华。始终遵守教师职业道德，但多年教育生涯带来的职业倦怠使得自己很难在每个小细节上都做到为人师表甚至尽善尽美。在社会生活中，时刻牢记自己代表着宁强县天津高级中学的形象，但偶尔也会因为个人一些情感因素滋生零星狭隘主义思想。家庭生活中积极倡导相互尊重、相知相惜、和谐友爱、睦邻友好，用人民教师的特有温情努力构建温馨和乐家庭。注重个人思想修养的提升，不断提高人生境界，但个人由于认识及阅历毕竟有限，始终感觉自身道德修养距离预期还有较大差距。

三、专业技能方面略有忽视。尽管对新课程改革和高效课堂时常关注，由于今年来一直从事学校行政管理工作，所以对教育教学的研究钻研有所松懈，专业技能方面的前沿领域和思维理念有所滞后，以后需要更加合理计划分配时间，做到思想提升与专业技能齐头并进。

四、工作作风仍有许多值得改进之处。党的十八大和十八届三中全会以来，全党上下掀起了整顿“四风”的高潮。认真反思之后发现，自身在“享乐主义、形式主义、官僚主义、奢靡之风”方面还需要提高认识、严守纪律、增强党性原则。有时个别家长或社会人士宴请，盛情难却，暂时将党的信念宗旨抛之脑后，今后亟需加强政治理论学习，不断增强党性觉悟，更加严格自律，完善自我。

五、在我校党组织中战斗堡垒作用的发挥方面还不够充分。作为老党员和基层党组织中的领导，我时刻牢记自己肩负的重大使命，但许多事情由于个人智慧有限、时间安排上的不尽合理以及现有条件下无法付诸实施等因素使得一些本在计划之中的政治理论学习、党员民主生活会、党代会等没能及时有效开展。有时也由于个人政治理论水平受限，导致上级党组织的某些重要思想精神没能十分透彻的对大家宣讲学习。

六、履职方面还需更加尽职、讲究科学的策略和方法。学校工作琐碎而繁复，而要做好全盘则需要艺术。尽管我工作的同时也在不断探究更为扎实有效、科学而又具前瞻性的方法，力求创造性地开展工作，但碍于精力和智力，在一些复杂工作方面显得创造性不足，开拓精神不够，有时甚至力不从心，以后仍需增强敬业意识，创新工作方法，高效务实的开展分内工作。

七、作为领导干部，我的遵纪守法意识很强，但对广大教职工及家庭社会成员的宣讲力度不足。我自知作为党性思想文化领域里的一份子，有责任和义务给教职员工及身边社会人士普及国家法律制度及教育政策，但平时由于工作千头万绪，最终无暇顾及，使得学校学校的普法及教育政策的宣讲有所滞后。

八、向来廉洁自律，但偶尔山区地方许多人情世故让自己很难为。廉洁自律是领导干部的最重要品质，大到关于党的生死存亡，小到影响单位的社会形象，虽然时刻铭记自己是名党员，但有时有些宴请也让人无所适从。

九、仍需更加密切的联系群众。我在为期一年多的群众实践活动调研中于百姓同吃同住，了解百姓疾苦。在学校工作中一直在努力多了解广大教职员工的所思所想，主观上也想多为大家分忧解难，但由于学校事务及个人私事等因素，使得自己广大教职员工交流有限，没能及时了解大家的生活及工作状态，对大家的关心帮助不够，希望以后能多抽时间倾听广大教职员工的意见和建议。

以上便是我作为一位党员干部的自我反省和剖析，自觉还有许多地方存在缺陷和不足，期望通过与大家的交流，来达到自我审视、接受监督、批评指正、帮我改进完善的目的。也望大家相互查找问题，彼此帮助改进，加强思想修养，求真务实，开拓进取，共同为***高级中学教育事业的明天更美好而努力奋斗！

2013年12月24日上午12:00于办公室