“我爱SAY英语”综合大赛策划方案

第一篇：“我爱SAY英语”综合大赛策划方案

2011“我爱SAY英语”综合大赛策划方案

一．活动目的为丰富广大同学的课余文化生活，给同学们提供一个展现自我和锻炼自我的机会，同时为进一步加强我院学风建设,为学院营造一个积极向上的英语学习氛围，调动同学们英语学习的积极性何主动性，我们院英语协会特主办2011年“我爱SAY英语”综合大赛。

二．主办单位：院英语协会

承办单位：院英语协会

三．活动对象：全院学生（英语专业&非英语专业）

四．报名方式：现场报名、电话报名和网上报名

负责部门：学习部

五．前期准备

（一）前期宣传：（宣传部）

1．大展板1块和宣传海报2张；

在中心食堂展示展板；

在经管系二楼宣传栏张贴宣传海报。

2．在全院各班级进行宣传，鼓励大一新生报名，提倡大二学生参与，提高英语能力

3．组织各班宣传委员在班上进行宣传

（1）英语技能大奖赛整个活动简介；

（2）英语技能大奖赛子活动简介；

4．学院网站介绍活动内容

（二）前期准备和现场布置：

1．组织部：音响的搬运、调试，灯光等硬件设施的确定；

协调各部门按照分工，进行准备活动；

确保现场当天各设备运转正常，能够达到预期的效果；

2．秘书部：嘉宾的邀请，确定到场嘉宾、节目表演人员名单；

PPT、VCR制作，活动所需要的音乐剪辑；

3．文艺部：主持人、礼仪服装的准备以及化妆；

4．外联部：为整个活动争取赞助；

六．比赛流程：

（一）赛前：

1．组织部：协调各部门工作就位；

安排好现场座次，维持好现场秩序，营造一个良好的氛围；

2．秘书部：负责接待领导老师和各社团嘉宾；

由礼仪人员将英语技能大赛宣传册发放到各位嘉宾手中；

（二）赛中：

1．梦幻开端（节目待定中）（5分钟）

2．主持人进行开场，然后介绍各嘉宾（4分钟）3．主持人串接整个技能大赛活动的介绍。4．主持人串词并宣布活动结束。

（三）赛后：

1．组织部&学习部：场地清洁和相关物品的回收和搬运。2．宣传部&文艺部：后续的报导和宣传。

七．比赛内容

（一）初赛

1．时间：待定2．地点：821

13．评委：英语协会会长及各部部长。

4．比赛规则：

A)每个参赛选手按编号依次做英文朗诵，朗读材料由协会准备。拿到材料后，选手有1分中的准备时间，朗读前须先进行自我介绍。

B)选手进行2-3分钟的英文演讲，此环节由选手事先准备，演讲题目由选手自行准备，内容要积极向上，观点突出。

5．入围比率：占参赛人数的50%（根据参赛人数酌情增减）

（二）复赛

1．时间：待定

2．地点：8202、8203、820

43．评委：社联和个别社团主席及英语协会会长 4．比赛规则：A)即兴演讲

选手现场抽取已准备好的即兴演讲主题进行演讲，准备时间为2~3分钟，演讲时长为2-3分钟。

复赛主题题目

①.Harmonious campus②.Environment

③.Life

④.Yesterday today and tomorrow⑤.What makes a modern college student⑥.dreams

⑦.succeess

⑧.The color of my life ⑨.Learn to say no ⑩.Discover yourself B)评委提问

评委根据选手即兴演讲的主题或其他方面进行相关的提问，提问个数为2~3个，时间为1~2分钟

5．入围比率：占初赛人数的50%（根据参赛人数酌情增减）

（三）决赛

1．时间：待定2．地点：待定

3．评委：英语协会指导老师和英语协会会长4．比赛规则：

A)即兴说故事

①本环节为每位选手提供五个单词，选手须在2分钟内编出一个完整的故事，每位选手有1分钟的准备时间；

②单词由各选手抽签选定。选手抽完题后，在工作人员的带领下到准备室准备； ③该轮评委对选手的语言组织、发音、创意、临场表现等方面进行评分； B)英语才艺展示

该环节由选手事先准备一个用英语呈现的，可以体现选手英语水平的节目，形式可以为诗歌朗诵、歌曲、相声、小品等。在该环节中，选手可邀请伙伴（非参赛选手）进行配合表演。

八．评分标准：

1．内容积极向上，切合主题。（35%）

2．仪表端正，大方得体。姿态优雅自然。（10%）3．口齿清楚，发音标准。声音洪亮富有表现力。（15%）4．表现力强，具有感染力、吸引力。（20%）5．表达流利，声音洪亮（20%）

九．注意事项：

1．选手须提前备份演讲稿，抽签时请交于承办方。用于比赛时评委对其内容做出准确的评判。选手比赛时可带稿，但根据选手脱稿程度，酌情给分。

2．比赛须提前10分钟到场，于正式比赛时间迟到15分钟者当弃权处理。如果特殊情况，不能到场或有事耽误者请提前告知主办方。

3．比赛时请保证赛场秩序，如有吵闹喧哗者，经监管人员2次提醒无效，请出赛场。4．比赛稿件一律提倡原创作品，雷同或抄袭的作品一经发现取消参赛资格。

5．为了提高比赛效率，缩短比赛时间，请选手在上一位选手演讲时在讲台一侧等候。选手请按秩序坐在主办方提供的选手区。6．比赛结束后，选手可向承办方索取自己的评分表格(有助于了解自我优劣势，提高自我能力。7．选手抽签请准时到场，请带上备份的稿件交于承办方。如有事不能到者，可叫人带上稿件代为抽取。

十．奖项设置

1．本次活动以精神奖励为主，物质奖励为辅。

2．各组决赛分别设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，最佳表演奖两名，分别奖励证书和奖品。

十一．经费预算：

宣传费（喷绘展架、宣传册）：100元 场地租借：300元 宣传布置：150元

观众奖品：200元 其他费用：100元 总计：850元

南京化工职业技术学院首届英语综合技能大赛组委会

南京化工职业技术学院院团委

院英语协会

2011年3月1日

总分登记表

总分登记表

第二篇：我爱读英语策划

我爱读英语读书比赛策划

一、活动名称：浏阳市书江小学三年级我爱读英语读书比赛

二、比赛时间:2012年4月9日第六节和大课间

三、对象：三年级全体学生

四、活动目的1、激发学生读、学英语的兴趣。

2、检测学生一个月以来的学习效果。

3、培养学生团结互助、相互学习的意识。

五、奖项设置

1、比赛按人数分成两组进行比赛。设置团体奖。总分较高的队获胜。获胜队队员每人获得2颗星。

2、比赛设置单项奖如下：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

3、根据前期准备阶段学生的表现，推选出5名“我是好伙伴”。

六、经费预算

1、奖状11张

2、本子11个

七、策划及主持人：曾燕

八、评委嘉宾：彭平林、李芳

九、比赛规则：

1、每名队员只有1次朗读机会。

2、严格遵守比赛纪律，否则酌情扣分。

3、比赛结束后全班一起还原教室。

十、活动流程

（一）前期准备阶段

1、每队推选一名队长。组织设计本队队名、口号和队旗。

2、2012年4月4日—2012年4月6日中午组织学生相互读、听英语，找出问题并解决阅读障碍。同桌之间相互读。王应龙加入到徐磊一组。根据这段时间的表现将推选出5名“我是好伙伴”。

（二）比赛流程

1、主持人介绍比赛规则。

2、各队介绍。（共5分钟）

3、比比谁更好。每对推选出3名最好的队员进行pk。（共6分钟）

4、毛遂自荐。给出5个名额让学生进行自荐。为了提高自荐积极性，凡自荐的学生其所在队加0.1的团体分。（共10分钟）

5、韩信点兵。轮流点任意一名对方队员进行朗读。（共40分钟）

6、教师提问。针对unit1—unit6单元内容进行提问。（共5分钟）

7、团体比较。教师选定一个内容，两队分别齐读。看哪一队读得更整齐更准确更流畅。（2—3分钟）

8、点评。歌曲欣赏。选出5名“我是好伙伴”。此时评委统分。（5分钟）

9、颁奖

10、主持人总结

第三篇：我爱记歌词大赛策划

第十届校园文化节之——

我爱记歌词大赛

活

动

策

划

主办单位：共青团华中科技大学委员会华中科技大学大学生艺术团华中科技大学学生会

承办单位：水电与数字化工程学院团学联光电子科学与工程学院团学联

二〇一〇年四月

大赛简介

1、大赛名称：

华中科技大学第十届校园文化节之我爱记歌词大赛

2、大赛主题：

歌词达人我最炫

3、大赛口号：

歌词我最爱，大家都来赛

4、大赛时间地点：

海选时 间：4月29日（星期四）

地 点：西区紫菘路口、东区韵苑路口

新闻发布会时 间：待定

地 点：大学生活动中心

复赛时 间：5月8日

地 点：（大学生活动中心、光电国家实验室）

决赛时 间：5月13日

地 点：韵苑体育馆

5、参与对象：

全校学生、青年教职工

6、参与方式：

以自由组队（可以本院组合，也可以跨院组合）为主；也可个人报名参与海选，如果进入复赛，则可以在复赛前自行组队，也可以由大赛组委会统一安排分组，详细分组方案会在新闻发布会上公布。

水电与数字化工程学院-1-光电子科学与工程学院

海选赛事流程

一、报名方式：

采取现场报名方式，以组队参赛为主，队伍成员3人，个人报名并进入复赛的，可以在复赛前自己拉人组队，也可以由大赛组委会对个人参赛者统一安排。

二、选手须知：

（一）比赛现场流程：

1、海选在东、西校区同时进行，海选现场设报名点、排号点、评审点、现场应急点。

2、参赛队伍或个人到报名点填写报名表

3、凭报名表到排号点领取牌号（请参赛选手要注意，本次海选是凭牌号进行比赛），由工作人员在报名表上填写牌号并留下报名表；选手由工作人员引至评审点进行比赛。

4、从评委手中抽取题目单，题目单上列有三首挖空后的歌曲，选手对歌曲进行演唱，评委根据选手答对的歌词进行评分，最后大赛组委会会通知各位选手是否进入复赛。

（二）说明：

1、最终选取大约40个参赛队伍进入到下一轮的复赛

2、海选在东、西校区同时进行

3、关于比赛分组及复赛、决赛的详细流程，会在新闻发布会上予以公

水电与数字化工程学院-2-光电子科学与工程学院

布，在此不再赘述，届时请选手留意。

附表

我爱记歌词大赛报名表

水电与数字化工程学院-3-光电子科学与工程学院

注意事项：

1、请各参赛队海选当天（4月29日）凭此表参与海选

2、未尽事宜请联系芦君卓（光电）***张海荣（水电）***

水电与数字化工程学院-4-光电子科学与工程学院

第四篇：“我爱记诗词”大赛策划

徐州工程学院数学与物理科学学院

“我爱记诗词”活动

主办：数理学院团委

承办：数理学院学习部

策 划 书日新晨读社 东篱学社

年3 月 25 日201

4一、活动目的为丰富在校大学生学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动学院精神文明建设，充分展示在校大学生学生积极向上的健康风貌，建文明学院、创和谐生活。数理学院学习部特此举办此次“我爱记诗词”大赛活动，希望通过此次活动激发大家对于中国传统文化的兴趣，创建更为美好的校园。

二、参与对象

徐州工程学院数理学院全体同学

三、活动时间

2014.3.28

四、活动地点

教二地07

五、活动流程

1、宣传工作：

①联系宣传部，商讨板报事宜。板报上应注明活动时间、地点、内容及注意事项。将宣传板放在一期食堂门口进行宣传。

②于晚自习时间前往各个班级宣传。

③动员数理学院学生会的人员让大家积极配合本次活动，让更多的人参加活动。

2、活动安排：

①事先准备好100道常见诗词的填空题，尽量控制难度。

②安排参赛人员入座，分发试题，30分钟后统一收取试卷。

③由学习部同学批改，每题一分。批改后，选出排名前十的参赛选手，授予奖项。

六、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。（可根据参赛人员的多少适当地调动）

七、突发状况的处理

1、如果有人作弊怎么办？

解决办法：直接取消他的参赛资格。

2、如果上交的参赛人员很少怎么办？

解决办法：通过部长，班长，让他们帮我们宣传一下该活动，同时延长活

动报名时间，清明后结束活动。

3、如果有人对结果有疑问怎么办？

解决办法：保存好参赛人员试卷，供有疑问的同学查看。

第五篇：我爱农大朗诵大赛策划

我爱农大朗诵比赛策划书

一、活动目的： 培养同学们对学校的认识和感情。

2、培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活、大自然的喜爱,拉近人与文学的距离。

3、提高同学们登台展示自我的能力。

4、为了提升我院同学的语言文化素质，促进我院学习氛围的浓厚，加大我院校园文化的示范性作用。

5、号召更多的朗诵爱好者投入到学习诗歌文化的氛围中，为增添校园文化气息奉献一份力量。

二、活动主题： 我爱山西农业大学

三、举办单位：

主办单位： 承办单位： 协办单位：

四、活动时间：

2011年11月1日到2011年1月30日 初赛：2011年11月10日上午8:00 决赛：2011年11月30日上午8:00

五、活动地点：

教学楼

六、活动对象：

经济贸易学院全体学生

七、活动的前期准备：

1、完成活动前后详细策划。策划完成后召开部门全体成员确定整个活动的细节安排。

2、选好活动主持人，选定评委；购买场地布置用品及获奖选手奖品等；制作比赛所需的各种表格；准备比赛过程中所需的题目；对参赛选手所需的配乐进行下载准备。

3、联系各班班长，利用海报、横幅、口头宣传等形式，让参赛对象对活动有一个深入、全面的了解，并鼓励大家踊跃报名。

4、认真做好选手的报名工作，并根据报名的人数对初赛是否要分两次进行等作出详细的安排。

八、活动流程：

朗诵部分：

1、组织各班学生进行报名，并抽签排好选手的出场顺序。

2、在初赛中由评委选出十名优秀选手参加决赛。

九、比赛流程：

1、比赛现场工作：

（1）由学生会组织部负责现场的接待工作、以及现场秩序的维护。（2）由学习部负责比赛全程的记录，比赛过程的拍照和摄像工作，并在赛后作相关的报道。

2、比赛过程：

（1）主持人进行欢迎致辞。（2）嘉宾讲话：学生代表发表讲话。

（3）由院学生会主席对活动进行简单的介绍，并宣布比赛正式开始。（4）比赛按节目表有序进行，评委进行打分。

（5）评委进行现场点评，结束时由评委给获奖选手颁奖。（6）主持人宣布比赛结束，与会人员有秩序离场。

3、比赛结束后工作：

（1）赛事结束后及时清理比赛场地；（2）整理反馈信息，总结经验教训。

（3）召开部门全体成员会议，就活动中存在的一些问题展开讨论。

十、财务预算： 宣传海报 4*4=16元

奖品 精美诗集3*30=90元 奖状 10*1=10元

现场布置水，胶布，气球，装饰品等共60元 其他预备资金 50元

总计：226元

附：

一、朗诵部分总赛评分细则：

满分为10分，分为基础分6分，提高分2分，创新分2分。

基础分：

1、诗歌内容积极向上，符合要求，主题鲜明突出

2分

2、参赛者衣着得体，仪容整洁，仪态端庄

1分

3、参赛者吐字清晰，声音宏亮，普通话标准

1分

4、参赛者感情饱满真挚，表达自然，正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有表现力和感染力

2分

提高分：

5、参赛手能够根据自己的诗歌配以合适的背景音乐等创作元素，取得良好的现场效果

1分

6、比赛不做脱稿要求，评委老师依据选手台上的风貌给与适当加分

1分 根据选手演讲的创意情况酌情给分。

2分 注：

1、参赛者朗诵时间不得超过5分钟，现场有相应的工作人员计时并提醒选手时间，每超出1分钟将扣除0.2分。

2、选手的最后得分是在评委的打分中去掉一个最低分与最高分后取平均的基础上减去扣分。

二、奖项及奖品设定：

第一名：获奖证书、精美诗集一本 第二名：获奖证书、精美诗集一本 第三名：获奖证书

最佳班级组织奖：一面锦旗（注：该奖项评定从以下3个方面考虑：

1、各班的报名人数和参赛选手获奖情况。

2、各班在比赛过程到场的同学及秩序。