工作总结 齐娜

第一篇：工作总结 齐娜

2013年执业中，遇到了不少难题与困难，值得庆幸的是在所里前辈的指导和帮助下，这些难题都被一一克服了，在这一年里，我不断加强自己的理论知识，努力专研法律法规知识，认认真真办好每一个案件，在这一年里，我觉得自己的个人水平有很大的提高。在这一年里，我积极参加法律援助活动，办理过法律援助案件，但自己还是做的不够，在今后的职业生涯里，我仍会坚持做公益事业，拿出更多的精力和时间为更多需要帮助的人提供法律支持。

在过去的一年里自己也遇到了不少的问题与挫折，有时工作方法不得当，让自己也浪费了不少时间，但我知道，这是新律师都会经历这样的过程，在这样的过程中不断积累自己的经验，提高自己的业务技能，希望在以后的工作中继续取得更大的进步，更好的维护社会公平正义！

第二篇：拉齐娜室内设计委托合同

上海拉齐娜国际设计 设计委托合同

委托方（甲方）： 富鑫投资集团（上海）有限公司

承接方（乙方）： 上海拉齐娜建筑装饰设计工程有限公司

根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律、法规规定的原则，结合室内装饰的特点，经甲、乙双方友好协商，甲方委托乙方承担室内装饰设计，并达成如下协议（包括本协议附件和所有补充协议），以便共同遵守。

一、甲方委托室内设计的地址：上海浦东新区花木路1883号御翠园78、79号别墅装饰工程，房型___别墅___，用途___自住___，使用面积_400__平方米。

二、甲方委托乙方室内设计，其设计收费标准为每平方米__100_____元，收

取设计费共计人民币__40000_元。（若本工程最终由乙方施工，设计费全免）

三、乙方预交设计定金：20000元，乙方负责深化施工图、部分效果图、预

算，乙方设计师将在_2014__年_ _月__日至_____年_____月_____日，共_10__天完成全套装潢设计图及施工图纸、预算。

四、图纸完成后，甲方如有更改意见，再与乙方设计师沟通。乙方根据协商

方案，绘制更改图纸，由双方签字确认。

五、违约责任：

1.乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在 3天内的，每延期一天应

当支付设计费总价的 3% 违约金给甲方。

2.乙方延期 21 天以上未完成设计图的，甲方有权解除合同，乙方应退还

甲方的设计费用，并承担设计费总价 50% 的违约金。

3.乙方无故终止协议，除退还甲方所交的设计费用外，还应按协议规定的设计费总价的 50% 作为违约金付给甲方。

甲方如要求乙方修改图纸，图纸完工时间由双方另行约定。

六、设计定金经双方签字认可后，甲方必须按协议约定支付设计费。如甲

方中途反悔，乙方不再退还已收取的设计费。

七、本协议中如有未尽事宜，由双方协商解决，也可向上海市室内装饰行

业协会申请调解或向消费者协会投诉。当事人不愿通过协商调解解决，或协商、调解不成时，可以按本协议约定（将以下不选项定的解决方式划去）：

（1）向上海仲裁委员会申请仲裁；

（2）向人民法院提起诉讼。

八、本协议包括合同附件、补充协议，经甲、乙双方签字或盖章后生效。

九、本合同一式两份，双方各执一份。

十、双方约定以下补充条款：

甲方签字（盖章）：乙方签字（盖章）：

代理人：代理人：

开户行：上海农村商业银行九亭支行

户名：上海拉齐娜建筑装饰设计工程有限公司账号：***51

年月日年月日

第三篇：王娜工作总结

进入外国语的这些日子

外国语学校 音乐教研组 王娜

走进外国语学校工作近一个月了，忙碌中竟然不觉时间走的竟如此之快，或许不仅仅是忙碌，而更多的是热爱，呆在自己喜欢的环境中，做着自己一生都愿意做的事，当然会感觉不到时间的流逝。虽然来这里工作时间不长，但是却有满满的收获。

开学前，学校安排了教师军训，一开始当我们听到这个安排时，说实话内心很不舒服，还未开学，先拿老师开刀，简直是折磨老师。两天的军训，就把我们累的浑身酸痛，上下楼梯更是艰难。但是说来也奇怪，军训进行一天下来，耳边听到得埋怨声越来越少，请假的老师越来越少。当第二天军训结束的时候，老师们不是欢呼雀跃结束了这磨难，而是久久不愿意散去。我一直也很纳闷自己内心的变化。现在想来，真是不得不佩服学校领导的英明决策。这次军训是很有必要的，他真的锻炼了我们的意志，改变了大家的精神面貌，增强了团队的凝聚力，为外国语学校接下来的工作打下了很好的基础。很自豪 我也成为迎宾

开学前一天的晚上，学校就很周全的安排好了每个人的工作，我的工作是为家长引路。身上披着绶带，“外国语学校欢迎您”“welcome to our school”，我感觉非常的自豪，因为自己代表着外国语学校的形象，并且能为学生家长解答疑问，为他们指引方向。在开学的两天里我们始终面带微笑，用普通话与家长交流，使得沟通更加顺畅。看到家长投来谢意的目光，耳边传来家长满意的赞扬。我们的内心也

感到很欣慰。两天来一直重复着这项工作，为给家长留下好的印象，穿着高跟鞋、挺胸抬头、面带微笑、热情服务，皮肤裸露在烈日下，站在路口，被风沙吹的眼睛睁不开，满身、满脸、满头、满嘴的沙子。，晚上腿脚累得走不到宿舍，但是我们却没有觉得乏味和懊恼，当看到整个校园，因为有我们的引导与服务而变得越来越秩序井然，身体的疲劳狼狈被内心的欣慰冲的烟消云散。做助理的那些日子

安顿完学生报到住宿，准备进入正常上课阶段时，问题却接踵而至。孩子们的一些问题让老师们应接不暇。特别是班主任老师，他们的辛苦我们看在眼里。作为五四班的班主任助理，我深知班主任的辛苦，所以我主动将一些事情包揽下来，给班主任分忧解难。看到王军风老师因说话过多，嗓子哑的说不出话时，我发自内心的觉得心疼，还有更多的敬佩。所以在训练学生操练的那几天，我主动提出一个人训练学生们，放学吃饭时早早的组织学生去食堂，安排学生有秩序的就寝、起床。尽量多帮班主任做一些事情，让班主任老师少说话，歇歇嗓子。不因自己不是班主任而抱怨什么，因为我们比起他们那些人，所做的事情微乎其微，相反我们应该因能与这样的一群敬业的任劳任怨的优秀老师看齐而感到骄傲与自豪。

值班 让我再一次受到思想的洗礼

学校的值班工作，每周两次，而且我被安排在了男生宿舍，开始接受任务时，觉得晚上要住在男生宿舍楼，床铺要搬来搬去的，心里就犯了难为，一个个的问题在脑海打转。“洗面奶啊，洗刷用品啊，盆

子啊，热水啊，被子。。。。。”那么多东西，我睡觉前那么多程序，怎么办？后来又是在许多老教师的影响下，使我们这群年轻的“矫情”的女教师，感到惭愧。她们的行为与话语，提醒了我们，她们说：“值班的时候，哪顾得那么多婆婆妈妈的事情，我们是在干工作，不是享受。我们要把更多的时间放在孩子身上，自己的事情一切从简。”她们是这样教育我们的，她们自己也是这样做的。看到有的女教师为了安慰孩子不哭闹，整晚都没合眼，早上看到她们时头发乱蓬蓬的，脸上一脸的油。但到了上班前，她们抽时间随便洗把脸，随手一拢蓬乱的头发，又精神抖擞的迎接新一天的工作。

又做迎宾 感受变化

转眼中秋节到了，从开学第一天迎接送孩子的家长，又到亲自迎接孩子的家长。真切的感受到家长孩子的变化。

1、家长不再有怀疑的表情

从进门的那一刻起，从传达室的老大爷，到领导老师，清一色的普通话。一点不夸张，许多家长当时就翘起大拇指说：“瞧，外国语的老师就是不一样，一看这形象，一听这语言、这服务，就知道有素质，孩子送这里送对了。”我们相视一笑，笑中的涵义只有我们自己心里明白。

2、孩子开心和老师告别

孩子们经过这一段时间的适应，在各位任课教师和生活教师的共同努力下，孩子们哭闹的少了，特别是一二年级的同学，在临走时，主动走到我们面前依依不舍的和我们告别。看到孩子们的变化，那一

刻我觉得很有成就感。

虽然仅仅只有不到一个月，虽然和领导、同事们很少有闲聊的机会，但是我们却在自己的工作中，磨砺了意志。在领导与老教师们的言行中学到了很多，我们这群小姑娘也忽然间成熟了很多，懂得了什么叫责任，与担当。明白了工作就该有股拼劲。看到家长与孩子这么明显的变化，从内心里有种很强烈的感觉，那就是一定要更加努力的工作，尽自己的一份小小的力量，为学校的美好明天增光添彩。

第四篇：蒋齐工作总结

2011年工作情况汇报

汇报人：蒋齐

2011年，在公司领导的关心指导下，在同事们的帮助下，本人积极学习，认真工作，时刻用公司规章制度约束自己，全面履行岗位职责，竭尽全力做好本职工作，较好地完成了领导交办的各项任务。

一、狠抓学习，不断提高工作能力

按照政治思想坚定、业务知识精通的要求，我始终以提高自身素质为目标，坚持把学习放在首位，不断提高自身的思想政治素质和业务工作水平。一年来，采取集中学习与自主学习相结合的方式，认真学习贯彻“五级书记带头大走访”和机关效能建设的文件要求，积极参加公司党支部组织开展的各类理论和业务知识学习，始终坚持工作学习化，学习工作化，通过不断学习增强了政治敏锐性，增强实践“三个代表”和科学发展观重要思想的自觉性和坚定性。

二、努力工作，圆满完成各项工作任务

2011年，由于工作需要，公司对我的工作岗位进行了调整，岗位的变化并没有影响我对工作的严格要求，始终以饱满的热情对待工作，具体做了以下几项具体业务：

一是完成财政“两税”征管工作。2011年一季度，全面完-1-

成2010年契税集中申报任务，对全市10500户新建商品住房的契税入库及缴库工作，入库税款约9000万。这项工作涉及全市所有新建商品房，任务繁重，通过加班加点，历时一年多顺利完成，税款征收全部入库，确保零差错。克服重重困难，顺利完成财政契税窗口财务移交工作，契税收支、银行对账、国库对账准确无误。

二是如期完成安置房办证相关工作。2011年4月份接手原益安公司部分遗留工作，这项工作是公司的中心工作之一，公司领导高度重视，定期召开安置房办证工作推进会，部门分工配合，员工细化包干原则，层层分解，责任到人。

1、档案资料接收工作。因前期棠梅资料未移交我公司，接手工作之后督促施工单位移交土建资料及水电资料，督促监理单位移交监理资料，同时督促相关单位配合移交备案资料至质监站，共完成棠梅安置小区54栋楼300余册档案资料接收工作并移交我公司档案部门。

2、消防验收备案工作。经梳理，仅瑞东园部分楼栋完成消防验收，其余楼栋需重新报验收，及时补办棠梅安置小区54栋楼图纸、消防设计文件、五方责任主体签字盖章的申报表，按照消防验收的要求完善资料。棠梅安置小区因消防通道堵塞，消防设施不全等问题，协调了重点局对该小区进行整改，疏通了消防通道，安装了消防水带及灭火器等设备；棠梅安置小区外墙未做保温工程，不符合新消防法，后经多方协调，5月份申报验收，9月份最终通过验收。

3、质监备案工作。由于安置房前期资料部分没有移交我公司且遗失较严重，收集整理资料都是重新开始，面对一个全新的工作，我采取边工作边学习的方式，通过参考资料、询问质监站工作人员、做笔记、登台账等方法不断摸索，经常到施工单位、设计单位、监理单位等往来单位补办理资料，尽可能地提高工作效率。4月份接手工作，12月份如期办结，先后完成瑞东园安置小区21栋楼和棠梅安置小区54栋楼质监备案工作。

三是有序推进公益性项目。市第十二中学在06年竣工，当时消防验收及备案工作均未办理，我先后分三批报送十二中消防验收资料，组织消防支队多次查看现场，3栋楼的消防验收合格，4栋楼的消防设计合格。办理消防的同时协调质监站召开十二中学办证会议，多方收集整理及补办资料，十二中学备案资料基本准备齐全。

三、反省自查，不断完善提高自我梳理自己过去的一年工作和学习，仍有许多的不足和缺点，尤其是在工作方法上面不够灵活，不够巧妙。同时在学习上面也有些懈怠，这些都是需要改进的地方，也肯请领导和同事们对我指导和批评。

新的一年，我已踏上征程，将继续以饱满的精神、勤恳的工作、乐观的生活来面对新的一年，无论工作还是生活的都将是新的开始，我将继续以零为起点，扎扎实实走好每一步。

第五篇：班主任(王维娜)工作总结

班主任工作总结

高三8班 王维娜

本学我担任高三8班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：

一、为人师表，做学生的表率

提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早上07:10进教室，一年来我坚持每天到校检查；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、重视常规管理，建立良好秩序

建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：（1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。

（2）深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每节课间深入班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。

（3）经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。

（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不

过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

三、重视学法指导，提倡科学高效备考

本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信心；如何进行考前复习；如何进行查缺补漏；如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。例如：指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析：

1、压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力发挥不好。

2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。

3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。

4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有骄傲的表现。

根据上述的原因，指导学生主要采取如下一些对策：

1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。

2、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

3、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。

4、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上个别学生经常出现迟到现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。