自我剖析找差距 行风建设攀高峰

第一篇：自我剖析找差距 行风建设攀高峰

自我剖析找差距 行风建设攀高峰

为了进一步规范和提升学校的管理水平,增强办学治校能力，提高管理服务水平，根据区教育局的统一部署和工作要求，结合我们学校实际，学校决定以教风、学风、校风建设为抓手，以“端正教风、培养学风”为突破口，以加强校风建设为主线，内强素质，外树形象，开展以“强素质、正行风、明荣辱、树形象、办人民满意教育”为主题的教育活动。

自我们学校开展行风建设活动以来，我按规定认真学习了有关文件，还有《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国教师法》等一系列法律法规，参加了相关活动和小组讨论，我学习了优秀教师的师德事迹的学习,使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在活动期间，本人通过认真学习、认真笔记、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等，进一步提高了对行风建设的认识，并转化为个人的实际行动，进一步增强了为人民服务，做一名人民满意的教师的意识，树立起“一切为了学生，为了一切学生”的思想，从而努力塑造光辉的教师形象。

通过学习，并在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群

众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在教学工作方面勇于创新精神不够。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。其次，进取心减弱，感觉自己有了多年的教学经验，就少了以前的学习热情，以往只要从教育刊物上发现了好的教学案例或者教学经验，总是如获至宝地付诸于自己的实际教育教学中，而现在有了松懈的心理，不能及时地学习全国各地的优秀教学经验，总喜欢用自己的一套教学方法来教学，所以，业务水平提高不大。

2、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，布置一项干一项，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

由于自己思想不够开阔，就谈不上敢想、敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，.是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他任课教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

4对师德含义理解不透，我一直认为作为教师，我热爱学生，爱岗敬业，能吃苦耐劳，不计个人得失；在做人方面，我很注重人格修养，不断克服自身性格的弱点，为人大度热情，有同情心，能乐于助人，对人坦诚；在教学方面，我虚心学习，潜心研究，精心备课，耐心辅导，受学生欢迎。很多时候说起师德，我都会无不自豪地想，我应该算个师德标兵了。看不到真正有德、有才、有贡献的人。一个真正追求现身教育的人是不能患得患失的，因为教育是一门艺术，追求艺术是要无私奉献的。当有些成绩时我不也曾沾沾自喜过？一个为人师表的人是应该永远保持谦虚谨慎的态度的。当我在工作中受到委屈被人误解时，我不也曾满腹牢骚？一个真正有修养的人是应该胸怀坦荡，严于律己，宽以待人的。

5、家校沟通方面。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本

单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；有些时候爱利用校讯通，电话等通讯工具与家长交流，在面对面交流工作等方面做得不够积极。

6、在为人师表方面。我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

三、今后的努力方向

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意

识；

第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，时刻注意为人师表。

3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、在工作过程中，虚心听取同志们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。查找自己的不足的同时，我也找到了努力的方向，在今后的工作中，要让自己永远拥有一颗积极进取的心，以生机勃勃的热情去学习新的教学理念，通过网上或报刊杂志学习优秀教师的优秀课例，优秀教学经验，并及时做好笔记，把优秀的经验融入到自己的教学中去，形成自己的教学特色。同时，要认识到自己身为教研组长的责任，认

真组织我组教师进行集体教研，以“集体备课——集思广益——分别做课——共同评议——反思总结——内化吸收”的步骤进行教研活动，使我组教师在教研中共同成长。

回顾过去，展望未来。我将在自查反思中使自己不断进步，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！

第二篇：自我剖析找差距

民主生活会发言材料

任成栓

根据民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等对自己所提意见建议的基础上，做如下自我总结和剖析，提出整改措施，进一步改进自己的工作作风、工作方法，提高自己的思想素质和工作能力。

一、对照检查发现的主要问题：

1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作和问题需要而有选择性的学习，而且往往是满足于一知半解。

2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来，急于应付，没有很好地认真研读，广泛征求意见再结合自己分管的工作实际，科学决策制定实施方案。

3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作；二是表现在同一项工作，往往开始干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。

4、课改工作亮点、特色不突出。

教师的课堂观念、课堂形式、学生课堂表现发生了根本性的改变，学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点，有特色不够突出；在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的教师还不多。

5、工作创新不够。由于思想解放程度不够，在工作中仍有些默守陈规，拘泥于固定工作思维和模式，不能放开思维，开拓创新。

6、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化管理和制度管理还不到位。

7、工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重，对教师教学中出现的一些问题，没有及时指出，帮助和督促教师改正，部分教师教学业务水平提高不大。

8、工作中经常出现包办太多的现象。没有很好发挥中层干部、教研组长和教师的积极性和创新性，充分放权充分信任做得不够好。

9、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为，没有及时当面的指出和积极耐心的正面引导。

10.与教师、学生、家长交心谈心不够。作为学校领导，了解教师教学中存在的困难，生活中需要的帮助比较少。与学生、家长深入接触不多，对老师、学校有什么意见和建议收集得少。

11、发挥集体智慧，充分调动广大教师积极性做得不够。

二、产生问题的原因

1.理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识、管理水平不够强,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。

2.以师生为本的观念不强。对如何在新形势下的抓好教学工作研究不够,思考不多,对教师、学生、家长在想什么、需要我们做什么,了解比较少。

3.思想解放不够。未能自觉地运用科学发展观的基本理论立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开

4.个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时,未能从根本上摆脱个人主义,未能从根本上摆脱“副手”有“班长”撑着的思想。在潜意识中,还是怕个人犯错误、怕得罪人。这就形成了一种“有为”危险,“无为”保险的思维定式,工作慢慢来,遇事你好我好,一团和气；事业心、责任感降低了,推动工作时就缺乏激情和勇气,也就难以开创新局面。

三、整改措施

1.不放松学习，夯实思想理论基础。以党的十八大精神为指导，坚持用科学发展观武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。坚持学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.严以律己，增强服务教师、学生、家长的意识。

深入群众，突出一个“实”字，继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。要尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，要为每一个同学、老师和家长服务好，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，让每一个同学健康快乐成长。

平时要做到自重、自省、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项教学管理工作，全心全意为学生服务，全心全意服务于教师、家长。

3.克服倦怠感，精细管理，增强责任使命意识。

今后要把各项工作做深做细，而且在管理中，知人善任，注重深入调查，不急于求成，标准要高，态度要认真，细节要周到，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步发展，办人民满意教育贡献出自己的全部力量。

4.与时俱进，深化课改，增强改革创新意识。

树立强烈的课改意识、效率意识、减负提质意识和素质教育意识，提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，认真研究分管工作面临的新情况、新问题，善于运用发展的观念、改革的办法、创新的精神来推动教学工作。紧紧围绕关系学生成长突出问题和教师关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，真正俯下身子，掌握真实情况，去粗取精，去伪存真，总结经验，探索规律。力争课改走在綦江小学的前列，学生素质得到全面提高，家长满意度得到提高。

2014年8月19日

第三篇：不断学习 勇攀高峰

不断学习勇攀高峰

——个人教学暨综合组工作总结

这学期本人担任了初

一、初二年级共8个班的体育教学，还有每周二、五和周四的校本课程抖空竹、健美操课，每周23节课，备四个课头的教案，即是任课老师又是教研组长还是班主任，工作量有点大，可能是工作比较顺手，一学期下来也没觉得太辛苦，现就教学和教研方面进行一个回顾总结：

一、教学方面

1.初一是上课习惯养成的重要时期，这个时期首先要把常规抓好，以后上课就轻松了，学习的效率也就会提高。针对这点我做了如下工作：（1）认真挑选体育委员和小组长。要求他们首先对工作要负责，其次学习能力要强，经过一个学期的培养锻炼，各班上课秩序井然。（2）每节课的热身运动中由体育委员带领做，同时要求跑步时队伍要整齐、安静、有序，如果做不好就重来，再重来，直到做好为止，学生知道老师会认真他们也就不敢不认真了。(3)强调平时队伍的安静，尤其老师在讲话时必须安静，否则采取先前约定俗成的办法。（4）队伍散开、聚拢要快速且定型，没有特定指定都按平时要求做。其次，抓好广播操学习。初一第一个学期都有要求学生学习中学生广播体操，在学习时发现学生们的动作姿态差，接受动作的能力差，考虑到以后让学生学习操的机会较少，所以特别强调这套操每个同学每个动作都要过关，不得过关的要留下反复练习，直到做会为止。在严厉的要求下，同学们的动作舒张了，接受动作的能力明显提高了，动作的协调性也好多了，看到学生的进步，我觉得我做个“容麼麽”也值了。

最后，注重身体素质的培养。身体素质是人体在运动、劳动和日常活动中，在中枢神经调节下，各器官系统功能的综合表现，如力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等机体能力。身体素质的强弱，是衡量一个人体质状况的重要标志之一。身体素质的发展，对增强人的体质和健康有重要意义，任何技术动作都包含身体素质，身体素质好的学生学什么技术动作都快。初一在练习速度、力量、灵敏等素质的同时，也结合中考的50米跑、跳远、跳绳等项目展开教学，提前做好准备。2.初二是身体素质的发展关键时期，70%的素质增长都在此阶段，经过训练如果不能有较大的提高，到了初三也就是个艰巨的过程。这学期主要是围绕中考项目练习各项素质，主要学习了二级蛙跳（发展腿部力量，提高上下肢的协调配合，尤其是学会跳远摆臂）和双脚交替跳绳（提高速度，加快频率），为提高身体素质和中考成绩打下扎实的基础。

学习和练习都是一个持续的过程，我将通过不断学习，在教学实践中找到更好的方法，让学生们取得更好的成绩。

二、教研方面

每周三上午第一、二节课定期组织开展教研活动（小组、大组隔周举行），认真组织全组教师学习教育方针政策和教育理论，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断得到提高。本学期教研组主要做了如下工作：

1、教研课

在第十三至第十五周举行了音体美科信教研课，（体育组由郑坚、陈振、林峰和邓嘉俊上，科信由余菲、高雪萍上，美术由熊青兰、王静和江南上，音乐由殷晓蓉、闵艳艳、丁硕和刘洢梵上），十节教研课精彩纷呈，尤其音乐课由四位老师合上一堂课很有特色和创意。

2、参加学校组织的师徒结对活动。我组共有四对师徒，其中体育两队，音乐一对、美术一对，通过以老带新的方式，促进青年老师的成长。

3、体育组圆满组织了第十届校运动会、初一的拔河比赛和初二的篮球赛，另外还组队参加了高新区的教职工篮球比赛。

4、音乐组排练三个节目参加集团的元旦迎新演出，效果非凡。

5、美术组举行了“我和老师一起成长”的绘画比赛和手抄报比赛。获奖作品在各年级走廊展出，美化了校园。

6、我组派出体育郑坚、音乐张莉红、美术温南燕、科学高雪萍四名老师参加了南昌市园丁杯比赛，成绩据说不错（正式成绩有待发函）。四位老师参加比赛，带动了综合组整个组的老师参与，大家围绕参赛课题，一起商议教案，制作教具，一起听课、评课，增进了老师之间的友谊，同时也弘扬了积极向上的学风。

综合组是一个充满活力、积极向上的组，今年集团庆元旦表彰活动中，音乐组被评为集团优秀备课组，充分说明了我们组的工作得到了领导的认可，我们也将乘鼓励的东风，继续不断学习，勇攀高峰，努力创造出更好的成绩！

综合组 ***

2014年元月14日

第四篇：对照党章党规找差距自我剖析材料

对照党章党规找差距自我剖析材料

自“不忘初心，牢记使命”主题教育工作开展以来，按照所党委的统一安排，围绕对照党章党规找差距的要求，结合自身实际，坚持刀刃向内、逐一对照、深刻反思的原则，认真查找自身存在的问题，高标准完成了“政治体检”。现将自我检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）对照《党章》发现的问题

1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

本人能够坚持共产党的阶级性、先进性和群众性。通过学习习近平总书记重要讲话精神等理论知识，不断增强

“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定地为新时代党的历史使命顽强奋斗。查摆出2个问题，一是对党的政策方针等的自我学习不够，满足于集体学习。二是理论指导实践方面还存在一定的差距。

2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。

本人能够认真履行党员八项义务，始终牢记入党誓词，工作中身先士卒、敢打敢拼，以党员的最高标准要求自己，起到了一定的先锋模范作用。查摆出1个问题，具体表现是：在工作中有时也会出现畏难心理，缺乏愚公移山、破釜沉舟的韧劲和勇气。

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

能够按照党员干部六项基本条件要求自己，做到了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。但有时只强调自己分管工作的重要性，缺乏一定的大局观念，在统筹全面推进戒毒工作上欠缺适当的考虑。

4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

本人严格遵守党的组织制度，坚持依规办事，并严守党的政治纪律和政治规矩，不质疑、不妄议、不延误上级的政令，很好的做到了令行禁止，保证中央政令畅通。

5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

作为从基层大队走出的老党员，本人能够坚持党的群众路线，树立宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。但在基层调研上仍略有欠缺，对基层民警和戒毒人员面临的困难没有全面的把握。

（二）对照《准则》发现的问题

1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

本人能够坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，坚持用唯物主义辩证法思考解决问题。并且作为所党委的一员，可以以自己的实际行动让其他党员和基层群众感受到理想信念的强大力量。

2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

本人坚定不移地贯彻党的基本路线，坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路；在大是大非面前能够站稳政治立场，毫不动摇。但在个别党员的错误言行面前，往往碍于情面，缺乏批评斗争的勇气。

3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，不论生活还是工作，做到了对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

能够严格落实中央八项规定精神，不断改进工作作风，坚决反对“四风”问题，率先垂范，自觉维护党的先进性、纯洁性。

5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

本人可以自觉服从组织分工安排，不把自己分管工作当作“私人领地”，平时可以做到集思广益，认真听取不同意见，虚心接受别人的批评建议，与其他各分管领导做好配合，坚持不独断专行、不各自为政。

6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

作为教育工作分管领导，能够严格执行规章制度，讲原则、不徇私，坚持选用德才兼备、能力突出、信念坚定的好干部，自觉防范和纠正选人用人上的歪风邪气。

7、是否坚持勇于开展批评与自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

坚持开展批评与自我批评，接受监督，并能严格自律、防微杜渐，保证权力正确运行。但有时怕影响班子的团结、和谐，批评与自我批评进行的不够深入。

8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

坚持“三严三实”，牢记“两个务必”，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，面对各种利益的诱惑侵蚀，坚守底线不破红线，并坚决同身边的消极腐败作斗争。

（三）对照《条例》发现的问题

1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

本人在重大原则问题上始终坚决同党中央保持一致，能够不折不扣的执行党组织的决定。

2、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

本人不存在滥用职权、谋取私利，无违规收受礼金、经商办企业，无违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

3、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

本人不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。同时可以积极的参与扫黑除恶专项斗争，为基层政权巩固和国家长治久安贡献力量。

4、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

本人在工作中脚踏实地，经常深入基层调研，对分管工作做到了事事知、事事问、事事做，不搞形式主义和官僚主义，无干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。但与基层干部的谈心谈话较少，没有完全掌握他们的思想动态。

5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

可以树立正确的价值观，带头拒绝奢靡、崇尚节俭。率先坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，在公务活动和个人生活中，不与人比富贵、比阔气、比奢华，精打细算、勤俭办事，从不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

二、产生问题的原因剖析

追根溯源，虽然存在客观原因，但主要是主观原因造成，具体表现在以下几点：

（一）理想信念仍不够坚定。

有时会因忙于工作，放松对政治理论学习，对参与政治理论学习不够重视，没有通过学习不断武装头脑，致使理论素养停留在表面，未能及时提升到适应新时代要求的深度。

（二）宗旨意识树得不牢。

随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对基层的呼声、疾苦、困难了解不够，直接联系群众不够多，造成服务基层群众的能力有所下降。

（三）自我要求有所放松。

重温入党誓词，认真学习党章党规，对照自身，深感与党中央对新时期党员干部的要求还有一定差距。究其原因，主要是放松了对增强自我净化、自我提高的重视，艰苦奋斗、求真务实的精神有所懈怠。

三、下一步整改措施

（一）强化理论学习，提高政治素养

持续强化思想理论武装，按照“学懂、弄通、做实”的要求，将所学所思真正落实转化为指导实践、推动工作的具体行动。今后在还要努力改进学习方式，提升自学能力，科学安排学习内容，紧密结合思想实际、工作实际，有针对性的重点学习，切实把党的创新理论落实到实际工作中。

（二）加强党性修养，提高政治站位

要带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断锤炼党性修养，做到忠诚干净担当，进一步提高政治站位，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。

（三）加强作风建设，保持清正廉洁

严格遵守中央八项规定，树立正确的政绩观、权力观和金钱观。要身体力行，以上率下，自觉做到廉洁自律。从严管好家属子女和身边工作人员，抓好家风家教，带头不搞任何形式主义、官僚主义，为全体党立好标杆、做好示范。

今后的工作中，我会以此次主题教育为契机，严守政治规矩，坚持做到“吾日三省吾身”，把自省当作一种习惯，时刻反省自己在工作中存在的问题、在干事创业中是否是正道而行、在为人处世时是否忠信、对党和国家是否忠诚老实，全心全意把党交付给自己的工作做好，不负党和人民的期望。

2019年8月14日

第五篇：对照党章党规找差距自我剖析材料

对照党章党规找差距自我剖析材料

自“不忘初心，牢记使命”主题教育工作开展以来，按照集团党委的统一安排，围绕对照党章党规找差距的要求，结合自身实际，坚持刀刃向内、逐一对照、深刻反思的原则，认真查找自身存在的问题，高标准完成了“政治体检”。现将自我检查情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）对照党章找差距方面

自加入党组织以来，自身能够始终坚持党的性质宗旨，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，能够履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止。

但从严对照《党章》查摆，还有差距。一是对党的政策方针等的自我学习不够，满足于集体学习。政治理论学习的深度和宽度不够。只注重学习内容、学习任务的完成，对知识深入消化，吸收不够，没有很好的与实践相结合，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。二是在工作中有时也会出现畏难心理，缺乏愚公移山、破釜沉舟的韧劲和勇气。三是有时只强调自己分管工作的重要性，缺乏一定的大局观念，在公司、部门的整体工作上欠缺适当的考虑。

（二）对照准则找差距方面

本人在工作与生活中，始终坚定马克思主义信仰和社会主义信念，坚定不移贯彻党的基本路线，以实际行动坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

但从严对照《准则》查摆，还有差距。一是在坚决反对“

四风”

上还有差距。主要表现为工作上有时存在着应付以求过关的想法，缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留在心动而无行动的状态，没有时刻以高标准严格要求自己。二是批评与自我批评不到位。没有把批评和自我批评这个武器用好，存在老好人思想，没有充分意识到批评与自我批评的重要性。

（三）对照条例找差距方面

本人在重大原则问题同上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。不存在滥用职权、谋取私利等有关规定的问题。但从严从实对照《条例》查摆，还有一定差距。主要体现在艰苦朴素的作风不够，严于律己还有待欠缺，勇于担当作为的积极性不够强，工作上缺乏拼劲和韧劲。

二、产生问题的原因分析

（一）党性锤炼不到位

有时会因忙于工作，放松对政治理论学习，对参与政治理论学习不够重视，没有通过学习不断武装头脑，致使理论素养停留在表面，未能及时提升到适应新时代要求的深度。

（二）宗旨意识不牢固

为民服务宗旨有所放松，随着环境的改变，在联系群众的频次和群众感情交流上做得不够好，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。

（三）自律意识不够强

重温入党誓词，认真学习党章党规，对照自身，深感与党中央对新时期党员干部的要求还有一定差距。究其原因，究其原因，主要是放松了对增强自我净化、自我提高的重视，艰苦奋斗、求真务实的精神有所懈怠，没有做到防微杜渐。

三、下一步努力方向

（一）强化理论学习，提高政治素养

持续强化思想理论武装，充分利用集中学习与个人自学，努力在学深学透、学用结合上再下功夫，将所学所思真正落实转化为指导实践、推动工作的具体行动。今后还要努力改进学习方式，提升自学能力，科学安排学习内容，紧密结合思想实际、工作实际，有针对性的重点学习，切实把党的创新理论落实到实际工作中。

（二）加强党性修养，提高政治站位

要带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断锤炼党性修养，做到忠诚干净担当，进一步提高政治站位，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，努力成为党政治建设的引领者、实践者、推动者。

（三）加强作风建设，保持清正廉洁

自觉遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。自觉抵制“四风”的侵蚀，培养坚定的政治定力和政治立场。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定和实施细则，严格按照原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到清正廉洁。

今后的工作中，我会以此次主题教育为契机，严守政治规矩，坚持做到“吾日三省吾身”，把自省当作一种习惯，时刻反省自己在工作中存在的问题，不断增强党员意识、纪律意识，不断改进工作作风，提升工作能力，为公司的高质量发展提供坚强保障。