李茜茜 2013-2014 学年度第二学期工作总结

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第一篇:李茜茜 2013-2014 学年度第二学期工作总结

教学总结

李茜茜

2013--2014学年第二学期教学工作已经结束,回首一学期的教育教学工作,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获,虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有过丝毫的放松。这当中,有探索的艰辛、有过程的乐趣、有付出的充实、也有收获的喜悦。下面就将一学期的教学工作进行简单的总结。

一、思想方面

我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真遵守《中小学教师职业道德规范》,有奉献精神,响应学校号召。

积极参加各种活动,我参与的三句半和小人舞两个节目还代表学校参加区级比赛,其中小人舞还获得了两项大奖。

二、教学工作方面

本学年度担任初二年级4个班生物课、专题综合课并兼任生物实验员和心理助教。

1.教学方面

在生物教学方面,我对自己高标准严要求,积极参加市区教研活动,决不放弃任何一次学习和提高的机会。上学期去和义学校听了一节区级的生物的公开课,在听课以后还积极的参与了评课,整个过程中,收获特别大。学习了优质公开课的讲授方法,并将学习到的知识带回到自己的课堂。在我平时备课的过程中,每一节课都是精心的准备,包括如何设置情境导入,各个环节如何恰当自然的过渡,重点如何落实才能让学生接受等等。

对于刚工作的我来说,每天占用我最多的时间恐怕就是备课。因为我的师

傅王桂敏老师退休了,所以每节课都只能靠自己去精心的准备、设计。为了让我的课更有逻辑性,也为了自己可以学到更多的知识,在准备每节课的时候我都认真观看区里发的教学光盘,从那些老师的课程中我会寻找到一些新颖的素材,比如小资料、小视频等等,运用到教学中,使我的生物课更有意思。在教学过程中,注重学生的兴趣培养,为了让学生喜爱上生物课,我会去搜集很多与本节课相关的资料和教具,虽然在准备的时候会花费很多的时间,但是在讲课过程中也会取得不错的效果。

虽然在生物教学方面可能我还会存在很多问题,但是我会一直努力,积极参加区里的进修,积极听其他老师的课,并且虚心学习,使自己尽快成长起来,各方面水平都能很快提高。

这学期还增设了初二年级的专题综合课程,这门课的意义在于培养学生的品德。俗话说,有才无德是危险品,有德无才是半成品,无才无德是废品,有才有德是合格品。这门课的意义在于培养学生良好的品德,所以我也会认真对待每一节课,用心的去备好每节课。通过这门课,可以帮助他们认识到处于青春期以后的心理方面的变化,并找到应对的措施。

2.生物实验员工作

除了生物教学以外,我还担任生物实验员工作,我尽量作到有计划、有条理,有记录,创造条件上好每一节实验课。初一年级需要准备的实验特别多,尤其上学期,几乎每周都要来实验室上课。有时候为了准备实验,甚至要花上好几个小时。实验的材料很多都要求是新鲜的,所以还要及时去购买。

我认真管理实验室的各种仪器和标本,特别是这学期为了迎接市里的督导工作,一边组织学生进行期末会考复习,一边要整理、清点和码放实验室的所有仪器、模型和标本。要清点出每项物品的数量,并贴好标签码放到相应的柜

子中,最后还有在每个柜子上贴出物品清单。我挤时间甚至是多次利用下班时间做此项工作,克服了很多困难。

总之,一学期的教育教学工作有辛苦、有快乐、有收获也有不足。这一年中听了很多老师的课,和新教师彼此之间相互学习,相互促进。听老教师的课积累课堂经验。此外,还去观摩班会,主要去学习班主任如何去组织班会,班会的环节如何去设定以及班会的形式等,为以后的班主任工作积累经验。另外,这一年每周四,都帮助初二(1)班董老师放学、看自习。在这一年的工作中,我看到了每位同事的忙碌,尤其是每位班主任的辛苦。在以后的工作中,我会继续向他们学习,并且不断的总结、反思、完善、提高自己的业务水平。展望未来,既面临挑战,又充满机遇,我要不懈的努力,为洋桥学校的辉煌奉献自己的一份力量。

第二篇:《遮罩动画》教学设计(李茜)

《遮罩动画》教学设计

执教教师:李茜(铜仁市碧江区中等职业学校)

【课型】新授课 【课时】1课时 【设计意图】

Flash动画制作技术性比较强,难于理解,而遮罩动画又是Flash学习的一个难点,作为一节新授课,我尝试解决两个问题,在突破难点的基础上让学生自主探究。Flash动画来源于生活,因此我以“保护大自然”为整个学习的主线,让学生从生活中寻找“原型”,尝试利用动画自主探究再现,真正实现知识的触类旁通。

【教学内容分析】

《遮罩动画》是二十一世纪计算机专业“十二五”国家规划新教材——计算机动画设计与制作中职二年级上册项目五的任务8第一课的内容。所用工具软件为FlashMX。在此之前,学生已经学习了形状补间动画、移动补间动画等内容。

【教学对象分析】

本课面向的是中职二年级的学生,他们对于Flash动画的学习有着浓厚的兴趣,具有较强的竞争意识和探索精神,但分析问题能力有待提高。

【教学目标】

1、知识与技能 1)理解遮罩的概念; 2)掌握遮罩动画的制作要领;

3)能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。

2、过程与方法

让学生在欣赏-模仿-分析-探究的过程中学会学习。

3、情感、态度、价值观 1)激发学生的学习兴趣; 2)提高学生自主探究意识;

3)培养学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。【教学重点、难点】

教学重点:

1)遮罩概念的理解; 2)遮罩动画的制作要领。教学难点: 遮罩概念的理解。【教法分析】

1、情景导入教学法:以引导动画知识为基础搭建“脚手架”,借助影片中的望远镜情境设置锚点,引入本课,练习设置以基础练习-巩固练习-进阶挑战层层递进的方式进行。

2、边讲边演示教学法:通过讲解与演示相结合让学生形象的理解和掌握新知。

3、任务驱动教学法:通过提出任务组织学生根据自身的实际情况完成适合自己的实践探究活动。

【学法分析】

探究性学习:给学生创设一个探究情境——从生活中寻找遮罩“原型”并重现,让他们通过主动探索、发现和体验,实现学以致用。

【教具准备】

多媒体教室、PPT课件、图片、自制教具 【简明教学流程】 1.创设情境,激趣导入 2.对比分析,理解概念 3.样例学习,体会要领 4.基础练习,初步体验 5.巩固练习,加深理解 6.进阶挑战,拓展所学 7.遮罩动画课堂总结 【教学过程】

一、创设情境(2分钟)引语,激趣导入

Flash动画可以再现生活中有趣的望远镜、放大镜的效果,(回顾运动动画知识)图片中望远镜效果欣赏。

设问:如何利用Flash再现望远镜效果。

1、观看教具演示产生的效果

2、思考如何再现望远镜效果 动画来源于生活,也可以再现生活。利用图片中的情境引入,激发学生好奇心和学习兴趣

二、对比分析、理解概念(2分钟)

将图片中的静态效果和望远镜动画效果进行横向对比,从动画制作的角度思考需要的图层和各图层运动情况。根据老师演示和讲解思考、领会,理解遮罩概念。将生活中的静态效果与动画中的望远镜效果进行横向对比,引出遮罩概念,有助理解。

三、样例学习、体会要领(2分钟)学生演示望远镜图层和背景图层的制作:

1、新建风景元件,导入风景图。

2、新建望远镜图层,拉入望远镜元件,望远镜设置移动动画。揭开遮罩神秘面纱:

1、将望远镜层属性设置为“遮蔽”即可实现“透过”望远镜浏览风景的效果。

2、提炼遮罩动画制作步骤

1)准备元件 2)制作各图层动画

3)设置遮罩层观看演示,领会遮罩动画制作过程

四、基础练习、初步体验(4分钟)

提供图片素材,组织学生制作望远镜效果动画,教师查看并及时纠正制作中的问题。

五、理解操作要领、巩固练习、加深理解(2分钟)

给出一个遮罩文字(welcome)的效果动画,请学生观察并分析动画构成:遮罩层与被遮罩层,各层中元件的运动情况。根据老师给出的分析格式,分析两个动画中的遮罩层与被遮罩层,各层中元件的运动情况。通过分析和思考,加

深对遮罩动画的理解,为下一步自主创作作准备。

六、进阶挑战、拓展所学(3分钟)

讨论:生活中还有哪些情境可以用遮罩动画模拟再现?(探照灯、古诗呈现、水波涟漪、地球自转„„)

自主探究:请学生选择其中一个熟悉的情境尝试用Flash遮罩动画再现。

1、结合遮罩动画的特点,讨论哪些情境可用遮罩动画再现。

2、根据自身实际,选择自主创作或参考样例制作一个遮罩动画,再现生活中某一情境。

1)从简单的样例模仿逐步尝试自主创作,促进知识的迁移。

2)充分考虑学生差异性,为不能完全独立进行创作的同学提供不同难度的参考样例及演示录像,满足不同学生学习需求。

七、课堂总结(5分钟)

1、展示一幅综合性较强的实例作品(具原创性、技术性、艺术性);

2、总结遮罩动画概念及制作要领,结课。

1)展示实例,分析总结; 2)作业布置。

第三篇:播音员李茜的获奖感言

我对生命所赋予的一切都心存感激。在生命的路上我走走停停,能够看到、能够感知、能够传播。在传播中,感受新闻当事人的呼吸;在工作中,感受自己生命的乐趣。这一切我愿与电视机前的您一起分享……因为热爱、因为感恩,所以执着、所以快乐。

第四篇:茜入党申请书

入党申请书

敬爱的党组织:

我志愿申请加入中国共产党,愿意接受党组织对我的各种考验。我会坚决拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,严守党的纪律,对党忠诚,积极工作,全心全意为人民服务,并为共产主义奋斗终身。

我衷心地热爱中国共产党,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的最终目标是实现共产主义社会,党在现阶段的任务是建设有中国特色的社会主义。

上小学的时候,我光荣地加入了中国少年先锋队。当站在五星红旗面前,唱着国歌、敬着礼的时候;当上音乐课,听老师弹着《我们是共产主义接班人》的时候;当颁奖礼,举着奖状,鲜艳的红领巾在胸前飘的时候······这一次次,使我幼小的心灵里萌发了热爱党、热爱祖国的情感。随着知识的增加和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了青年人要成才进步,必须靠近团组织,主动接受组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,我在初中加入了中国共产主义青年团。三年里我积极参加学校组织的各项有关团组织的活动,也收获

很多,进一步加深了对党的认识和对党的热爱。升入高中,我加入了

学校的学生会并担任了团委副主席同时也是班级团支书。在学校团委的领导下,我们组织了很多活动,不仅让我们自己对党的感情得到了

升华,更促进了同学们对党的了解和期盼。在对中国革命史以及先进

人物事迹的学习中,我逐渐明白了:没有中国共产党,就没有社会主

义的新中国,只有中国共产党才能发展中国,才能实现中华民族的伟

大复兴。

自1921年建党至今,我们的党已经走过了93年光辉历程。这

93年,中国共产党不断发展壮大。从建党之初的50多名党员,逐步

发展到今天这一个拥有八千万党员的执政党。并在长期的革命过程

中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和

人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中

国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战

胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

十一届三中全会以来以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,解放思想,实事求是,实行改革开放,逐步形成了建设有中国特色的社会主义的路线,方针,政策,取得了巨大的成就。二十多年的改革

开放,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,综合国力跃入世界前六位,国际地位不断提高,人民生活蒸蒸日上。这一切 都归功于党的英明的领导。

2012年11月,党的十八大顺利召开。随着大会的胜利闭幕,全

国人民又一次看到了希望的曙光。大会确立的主题是:高举中国特色

社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发

展观为指导。解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移

沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。报告

客观地分析了国际国内复杂多变的形势,确立了党的基本路线、方针、政策,从10个方面阐述了改革开放以来的辉煌成就。对于不足,报

告中提出要建设好干部队伍,要加强党性修养、廉洁从政、理论学习

和实践锻炼,全面提高自身的素质。加强党内监督、民主监督、法律

监督、舆论监督。让人民监督权力,让权力在阳光下运行。我坚信在共产党的领导下,中国的未来会更加的辉煌!

2013年11月9日党的十八届三中全会召开,全会发布《中共中

央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。面对新形势新任务,全

面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国

家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深

化改革,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过学习十八届三中全会精神,更加明确要坚定深化改革的信心、坚

持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹

谋划、协同推进各项改革;通过全面深化改革,把全社会的力量更好

凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。

现在,我是一名大学新生,我仍在为早日加入党组织而努力。我的身边有许多先进的党员,他们的事迹让我坚定了入党的信念。特别

提及一位老党员,他是我们在花都狮岭敬老院认识的。他年轻时加入

中国共产党并且在多次战争中为国奋战,即使现在身体不能动了,他

仍向我们宣传党的精神,鼓励我们加入党组织。我们都特别感动而且

特别敬佩他的奉献精神,他的倾诉无疑提升了我们对党的敬慕。我更

加确信要更加学习党的思想理论知识,要在思想和行动上为其他团员

同学作出表率,用实际行动争取早日加入伟大、正确而光荣的中国共

产党。

为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:

第一,认真地学习马克思主义理论,特别是马克思主义的党建理

论,以及中国特色社会主义理论。还要多学有关党的其他理论知识,多研究实事,与时俱进。用一名党员的标准来要求自己,争取做到身

未入党思想先入党。

第二,通过实践的锻炼,在实践中不断用切身的体验来深化对党的认识。通过学习优秀党员的模范事迹,优秀学生事迹来增强自己对

党的感情,激励自己的行动。积极参加校、系、班的各项活动,不论

从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾校、系、班的利益,真正起到先锋模范作用。

第三,还要经常总结近期自己的表现,看有什么不足之处并吸取

教训,以后改正,并真诚欢迎别人对自己的批评与帮助,虚心接受,不去计较对方的言词和态度,使自己更快地进步。时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。

第四,要接受党组织的培养、教育、考验。主动向党组织汇报自

己的思想,对党组织诚实,实事求是,不弄虚作假。积极参加党的活

动。同时正确对待党组织的考验,并经受住党的考验。

第五,密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量向

前辈请教,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。不搞封建迷信的活动,自

觉与一切邪教活动作斗争,积极主动捍卫国家的尊严。

我深知按党的要求,自己的差距还很大,有许多缺点和不足,如

工作上缺乏开拓精神,思路不开阔,积极主动性不够,在工作中对政

策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正,同时还请组织给与指导

和帮助。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准

严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。如果党

组织能吸收我为党组织的一员,我将以此为新的起点,在党的组织内,认真学习党章,坚持四项基本原则,与党中央保持高度一致,更加认

真学习党章和政治理论,牢记党的宗旨,拥护党的纲领,遵守党的章

程,履行党员义务,执行党的决定,按期缴纳党费,对党忠诚,言行

一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中践行“三个代表”,随时为保卫党和人民的利益,英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。

敬爱的党组织,今天我郑重地递上申请书,是我人生历程中最庄

严神圣的一件事,是我在入党前对人生的一次宣誓。自从我提出申请

之日起,在我心目中我已将自己交给了党,我愿在日常的学习和工作

中严格要求自己,做好党交给的工作,接受党的各种考验。如果自己

有幸成为一名党员,那将是我最大的荣幸,我将时刻牢记党员的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党员的权力和义务,争做一

名优秀党员。如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中

来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日成为一名党员。

请党组织考验我!

此致

敬礼!

申请人:凌茜

2014年4月1日

第五篇:自荐书(黄茜)

自荐书

各位学生会干部:

大家好!我是经管系学生会秘书处的一名干事,在学生会已经工作了将近一个学期了。在这期间,我学到了很多东西。

在十月份,我参加了学生会新干事 面试 会议,通过精心准备,我顺利进入学生会秘书处,成为一名干事。

我自认为自己有以下优势。遵守纪律,严格要求自己,做事要有责任心,做事细心,要有好的态度,就好比“态度决定一切,习惯决定命运”,生活上多交流、多沟通。在今后的工作中我仍会听从学生会的安排,认真地完成各项工作,积极地配合各位学生会成员,以便更好地、更有效地完成各种任务,做为学生会成员,我很清楚自己所处的环境,我所当任的角色,我很清楚,我应该当负的责任和应该具备的能力与素质。

黄茜

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