学生的天职就是学习。[五篇]

第一篇：学生的天职就是学习。

大学毕业自我鉴定小结范文

类别：毕业生自我鉴定时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑（尽管有些问题问得比较幼稚）。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校在培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的机会多了，我报名参加了恩波四级培训班。在XX年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会为难我们，学习也没有以前那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真，在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来，其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。

由于我态度认真，平时训练有素，在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入，并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时光没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。在四年的学生生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共x产的主z义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。为此，我积极参加党支部的组织生活，在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。党的意识在我的脑海中渐渐形成，并激励着我在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，增强政治责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，无私奉献为党和人民建功立业。从群众中来到群众中去，我平时关心身边的同学，在思想上帮助他们进步，向他们宣传党的方针政策，使他们在思想上，行动上积极拥护党的领导，在学习上帮助有困难的同学，在生活上关心同学，让同学时刻感到党的关怀。

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第二篇：我的天职就是爱读后感　爱的奉献

我的天职就是爱读后感　爱的奉献

叶子颖

读了《我的天职就是爱》这篇文章，我深深地感受到了这位平凡的女性——特蕾莎姆姆的伟大精神。

在授奖仪式上，特蕾莎姆姆说：“我以穷人的名义接受这笔奖金。”获奖后她将卖掉奖章的钱及十几万美元的奖金，全部捐赠给贫民和麻风病患者。我感到疑惑不解，心想：“她的午餐郁只有一小块面包，为什么不用这些钱让自己的生活过的好一点呢？要是我的活，我肯定会用这些钱先让自已吃顿大餐，然后再出去玩耍一番，为什么还要去顾及别人呢？”我又细细地读了几遍，才明白了其中的奥秘与深意，十九万美元，对穷人来说，这无疑是天大的财富呀！特蕾莎姆姆也是个穷人，但她并没有把钱花在自己身上，而是奉献给了他人，这种精神实属难能可贵。在那个年代，这种无私奉献的精神和舍己为人的美好情愫，有几个人拥有呢？在今天这个科技发达、商业兴隆的年代，又有几个人能做到特蕾莎姆姆那样？我相信没有几个。富豪们看见十九万美元也会抢，因为他们有无止境的欲望，希望自己过得更好，而不能像特蕾莎姆姆那样无私的奉献爱。

特蕾莎姆姆还十分有爱心，从她教孩子识字、写字、洗澡等可以看出来、她本来午餐就只有一片面包，可是每次都会被孩子们抢走，但是特蕾莎姆姆非但不生气，还慈祥地望着孩子们，有一天，特蕾莎姆姆对孩子们说：“今天大家表现得很出色，我要奖励你们。”说完就打开一个纸盒子，她拿出肥皂，边分发边说：“记住啦，这是肥皂，一人一块，你们拿去洗头洗澡，看谁洗得最干净。”她拉着亚鲁，给大家介绍洗澡的方法，孩子们开心地笑了起来，整个摩提吉的上空都飘荡着孩子们的笑声。同时，还飘荡着肥皂的香气。

此时此刻，我心里有一种莫名的感动，特蕾莎姆姆自己的生活都十分艰苦，还要给孩子们买肥皂，她为了什么？她的初衷很简单，就是希望孩子们明白：“就算贫穷也应该尽量讲究卫生。”特蕾莎姆姆还不失时机地给这些摩提吉的孩子们讲卫生常识，例如刷牙、洗手、剪指甲等等，因为她希望孩子们能成长为祖国的花朵。特蕾莎姆姆还花费大量的精力与时间到各个家庭去走访，给家长们讲解学习的重要性，希望家长们支持孩子的学习。特蕾莎姆姆每天都教孩子们算术、写字，孩子们学得很开心。

为何我们不能像特蕾莎姆姆一样，做一个奉献爱心的人，其实我们可以从小事做起，并不用做什么大的奉献，比如：有人跌倒时把他扶起，这是在奉献你的关心：陌生人问路时耐心地讲解，这是在奉献你的时间；老人乞讨时，给他一个怜悯的眼神，一句贴心的问候，一枚小小的硬币，这是在奉献你的温暖。奉献，其实只是举手之劳的小事，把废旧的东西收集在一起卖掉，然后捐给贫困山区的孩子，让他们能喝瓶水，买点零食。这样既减少了家中的杂物，也帮助了他人，何乐而不为呢？行动起来吧，从身边的小事做起，伸出援助之手，奉献爱心，让我们一起把这个世界充满爱吧！

（本文作者系湖北省武汉市大东门小学学生）

第三篇：岗位就是责任 服务就是天职征文

岗位就是责任 服务就是天职

盘龙区工商局监察室 王晓雁

2010年是我最难忘的一年，因为在这一年我经历了从一名光荣的人民教师到一名工商干部的人生转折。28年的教师生涯教会了我什么是责任？什么是天职？而这一年的工商工作更使我读懂了什么是岗位？什么是服务？的深刻含义。

每当提到盘龙工商，我的心中就不由地涌起一种自豪和感激之情——--自豪，是因为盘龙工商多年来一直是省市区工商系统的一面旗帜；感激，是因为盘龙工商的同志给了我莫大的关心、鼓舞和支持。来到盘龙工商一年多，我正强烈地感受着她的成长和变化，更强烈地感受着我们盘龙工商人的爱岗敬业、勤政为民、创先争优、无私奉献的品质和精神。

那一面面锦旗，一块块牌匾，都记载着我们盘龙工商人的勤奋和汗水；都记载着盘龙工商人的努力和苦累；都记载着盘龙工商人的欢声和笑语。这是一群头顶国徽、肩扛红盾的卫士，是他们用青春和汗水，将这朵红盾之花浇灌得如此美丽、如此娇艳、如此惹人注目！

他们是一群爱岗敬业、勤奋执着的人。上面千条线，下面一根针，要问谁最苦，谁最累，最苦最累在基层。食品安全、企业监管、查处无照、执法办案，每一项工作任务，都沉甸甸地压在他们身上。

曾记得，为了迎接省市区级工作检查，大家共渡多少个不眠之夜，熬得嘴唇干裂眼圈发黑脸色苍白却没有一个人退却；有的同事还创下了连续加班20多天没有回家的记录，当接到女儿要他回家的电话时、眼中闪动的是泪花......曾记得，为了创建国家级卫生城市，大家顶着炎炎烈日跑得汗流浃背、腰酸腿疼，却没有一个人叫苦叫累说一句怨言；

曾记得，为了食品安全整治查办案件，大家四处奔波受尽了当事人的刁难和证人的奚落却一往无前；

曾记得，有多少次，我们的同事为了工作，忘了接孩子，女儿站在学校门口一直眼巴巴地等到天黑；

这是一种什么精神？这就是一种爱岗敬业、勤奋执着的精神！这是一种什么境界？这就是岗位是责任，服务是天职的境界！

他们是一群“勤政廉政依法行政”的人。“勤政廉政依法行政”早已成为每一位盘龙工商干部的自觉行动。国家人民赋予了他们行政执法的权力，同时也在考验着他们抵制诱惑的意志。欣慰的是，盘龙工商干部经受住了这个考验。

不能忘，因为执法办案，让多少说情人吃了闭门羹、恼恨在心； 不能忘，拒绝了多少次经营者的吃请，哪怕是同学、亲友也一口拒绝不留情面；

不能忘，为了一起案件，不惜得罪曾经给予我们关照的老领导，这一切只能愧疚在心；

不能忘，面对不法经营者的叫嚣和猖狂，挺身而出义正词严毫无怯意......这是一种什么觉悟？这就是“勤政廉政依法行政”的觉悟！这是一种什么责任？这就是秉公执法、不徇私情，服务就是天职的责任！

他们是一群“亲民爱民全心为民”的人。亲民爱民全心为民”早已成为每一位盘龙工商干部的自觉行动。

不敢忘，当年迈的老人用微薄的退休金购买了上万元无效保健品而欲哭无泪时，是我们盘龙工商的干部主动帮助他讨回了公道；

不敢忘，当一个个经营户因为手续不齐全无法开业时，是我们盘龙工商的干部帮助他们协调有关部门，并主动将执照送上门；

不敢忘，当一家小企业因为资金周转困难濒临绝境时，是我们盘龙工商的干部帮助他们办理抵押登记申请了贷款，从而让企业起死回生；这是一种什么品质？这就是舍己为人、高风亮节的品质！这是一种什么感情？这就是情同手足、为民服务的感情！

他们是一群廉洁奉公、创先争优的人。不会忘，为了提升盘龙工商的服务民生素质，我们以“立足工商抓监管，跳出工商促发展”“没有最好、只有更好”作为盘龙工商工作追求的目标；我们提出了全新打造阳光工商、平安工商、和谐工商、文明工商、健康工商“五型工商”；我们坚持“创新、融合、求实”的理念；我们奉行“岗位就是责任、服务就是天职”的信条。拓展了盘龙工商自身建设的内涵和工作目标。

不会忘，盘龙工商推行了“信息化绩效管理”工作，把效能建设、市场监管、商标战略、行政执法等方面的工作与政务管理、车辆管理、财务管理等应运软件系统结合起来管理，使责任主体更清晰，监管重点更突出，巡查效能更高效，提高了服务水平和工作效率。同时，使干部行为得到规范，业务素质得到提高，行业形象得到优化。

不会忘，盘龙工商为实现“管理型工商”向“服务型工商”的转变努力探索创新。深入开展了“两走进两服务”活动；打造出了“四化五心”为民服务模式；为企业和广大群众提供“一厅式办公、一条龙许可、一站式办结”服务，极大地方便了群众办事。

这是一种什么作风？这就是求真务实、为民服务的作风！这是一种什么追求？这就是我们盘龙工商“塑一个典型、立一面旗帜、带一片群众”“社会上最有效的是公安，市场上最有效的是工商”创先争优的追求。他们虽然无法抹去因为没有尽到一个好儿女、好妻子、好丈夫、好母亲、好父亲的职责而带来的遗憾，但值得骄傲的是他们用自己爱岗敬业之心、无私奉献之情换来了群众和领导对我们的信任和支持；用自己的人格魅力赢得了群众的赞誉和尊重。

正是由于有我们这样一个个爱岗敬业、不懈努力、孜孜追求把“岗位就是责任、服务就是天职”作为自己工作追寻目标的盘龙工商干部，我们盘龙工商的工作才年年上一个新台阶，年年都受到省市区各级部门的赞扬和表彰。

正是由于这些，我们盘龙工商连续多年获得了国家级省、市、区委、政府的表彰“人民满意工商”、“优质服务单位”、“全国工商系统先进集体”、“全国工商系统信息化先进单位”、“全省工商系统集体二等功”、“省级文明单位”、“省级法制教育先进单位”、“社会治安综合治理先进集体”、“消费维权先进集体”等荣誉称号。先后被省、市、区纪委确定为“廉政文化进机关”示范点，被省、市工商局确定为“廉政文化进机关”试点单位；2002年以来，连续10年被评为全市工商系统党风廉政建设先进集体。我们盘龙工商在盘龙区2010年民主评议机关作风中，还获得了“2010年盘龙区民主评议机关作风垂直管理单位评议结果第一名”的好成绩。

正是由于有盘龙工商干部爱岗敬业、勤政为民、创先争优、无私奉献的品质和精神，感动着我、激励着我、催我奋进，让我更加热爱这个团结拼搏的集体！更加热爱这份神圣的工商工作，更让我们每个盘龙工商人脸上闪耀着的自豪、分外光彩！

这是一个收获的季节，这是一个创先争优的时代，这是我们党90周年的大喜日子。请相信我们！我们的事业虽然平凡，没有鲜花、没有掌声，但“岗位就是责任，服务就是天职”的使命，将激励我们每一位盘龙工商干部在工作中比贡献、拼干劲，见真章、求实效；在各项工作中永争第一，服务管理永创第一，开拓创新永不停步，追求目标永攀高峰，这是盘龙工商敢为人先的“四永精神”，更是盘龙工商不断发展的前进号角。盘龙工商局将在区委、区政府，省市工商局的领导下，自我加压，勇树标杆。我们还将一如既往地做好这份神圣的工商工作，让我们盘龙工商这面旗帜更加鲜艳！更加光彩！为盘龙区的经济社会发展，为现代新昆明建设的发展贡献我们的力量。

第四篇：车站员工演讲稿：职业就是事业 本职就是天职

车站员工演讲稿：职业就是事业 本职就

是天职

车站员工演讲稿：职业就是事业本职就是天职

今天站在这里，首先我想问大家什么是事业？翻开字典我们可以看到，事业是指人们所从事的,具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动。那么，我们从事的职业可不可以称为事业呢？我想，答案是肯定的。大秦线开通到现在，万吨、两万吨列车的开行，货运量达到4.5亿吨，我们湖机人创造了世界重载运输的奇迹，这难道不是我们事业的所在？作为大同车间的一名调车机司机，我想结合我的岗位特点做一些阐述并谈谈对职业的认识。

众所周知，调车是一项很繁杂的工作，每一批作业都要不间断的瞭望、关注停留车的位置、防止挤脱撞、时刻操心调车人员的人身安全等，哪一个环节出了差错，都会带来灾难性的后果。但苦累不说，还不容易看不到成绩，远没有大线司机的风光。正是由于成绩上的不明显，调车司机的收入一落千丈，使得职工情绪很大。思想上的不稳定，反过来给日常的安全生产埋下了极大的隐患，近来调车事故频发就是最好的例证。职工的思想波动牵动着车队书记郭新林的心，他有针对性的制定了一套办法。每次组织学习，他总要抽时间给大家讲讲当前的大形势，增加每一个人的紧迫感；讲讲个体与集体之间的关系，提升大家的荣誉感；讲讲在当前形势下，如何端正家庭、工作与收入的态度，扭转大家对工作的认知感。每次添乘和抽查，他总是不厌其烦的给大家讲解机车应急故障和规章制度，提高职工的专业素质，并身体力行，带动大家搞好机车清洁。久而久之，大家的怨言逐渐少了，车队工作得到了提升。有一次他跟我添乘，正赶上机车辅修完刚上线，到处都油乎乎的。检查完机车，联系车站说上午没有调车计划，书记说：“小郝，咱们把车擦一擦吧。”听到书记的话，我极不情愿的答应了一声，勉勉强强的拿起块绵丝。书记看在眼里，什么也没说，挽起袖子就带头擦起来。遇到死角死面就用小铲子、火钳子一点点的抠，用废油洗。正是夏季最热的时候，汗水像水浇似的流下来，全身衣服都湿透了，机车却一点点的发出亮光来。几次劝书记休息休息喝点水，他都不肯停下来，直到中午时分才全部擦完，前所未有的干净。洗干净手，我说书记我给买饭去，他却转身从书包里拿出两个饼子，边吃边说：“咱们从事的岗位不同，但都是工作，我有什么理道让你给我买饭呢！”他接着说：“有时候你们不理解，这机车可是咱们的吃饭家伙啊！只有机车擦干净了，有些活才能随时发现，擦车本身就是发现活的过程。机车质量有了保证，我们才能把该拿的工资拿回去，媳妇才会高兴，家庭才会和睦。你们认真工作，不出任何问题，就是对我最大的支持，比请我吃顿饭可强多了。”说话间一趟客车要进站了，来不及喝水他就转身离去，到别的站进行抽查。他疲倦的身影被列车带走了，他的话却一直留在了我心里。

司机柴xx，中专生，专业知识扎实。每次干完活停轮，他总要仔细的把机车检查一遍，遇到跑冒滴漏，再小的活也不放过。他还爱专研，哪个电器部件或联锁不灵活了，有时间就打磨修理。在他的精心养护下，我们包乘的机车从未出现过机故。他父母亲在外地，由于人手短缺，好几年都顾不上回家看看，每当说起，思亲之情溢于言表。有一次队长专门给他调了两个班让他回家尽尽孝心，不巧的是同车另一班司机的父亲正好住院了，他二话没说，把这难得的机会让给了别人。

这样的事例还有很多很多。在这样的集体中我逐渐成长为一名司机。光阴荏苒，在师傅们和领导的言传身教下，我逐渐认识到了，作为一名司机肩上所承载的责任和义务。每当看着自己编好的列车正点发出，心里感到无比的愉悦。我的人生价值在这里得到了最好的诠释。人生的立足点即是事业的起点，在这个包容的集体里，我找到了人生的方向，懂得了爱与被爱。其实做好自己的本职工作并不难，关键在于态度。只有从思想上树立大局观念，充分认识到团队的重要性，才能踏实而认真的对待自己的工作，才能在集体的成绩中提升自己的荣誉感。才能深刻理解“职业就是事业、本职就是天职”所蕴含的道理。立足于本职，踏踏实实干好工作，是我们可以、也必须做到的，是我们对自己最低的要求，也是我们的天职所在。

同志们，祖国的腾飞离不开我们汗水的浇灌。让我们用无比的忠诚，团结在段领导的周围，满怀激情的去迎接新的任务吧。最后我想用毛主席的一句诗“惜秦皇汉武、略输文采，唐宗宋祖、稍逊风骚，一代天骄、成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，看我大秦湖机人”来结束本次演讲，谢谢！

第五篇：爱学生是教师的天职

爱学生是教师的天职

谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为。作为教师，我们首先要有爱心．也就是爱学生。

优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望。革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”。因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无．私的爱．教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心。给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。

教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”．他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此。我首先给他俩买了一些学习用品．还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后。他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了，更可喜的是。一个月过后，他俩在一次语文测验中竞考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说。教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。

教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件．是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂。那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。

爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。