第一篇:苍山县建立村级民主管理长效机制
苍山县建立村级民主管理长效机制
本报消息针对村级管理中存在的问题和不足,山东省苍山县从根源上找原因,从机制上堵漏洞,狠抓村务公开和民主管理制度的落实,强化乡镇党委、政府和农村干部群众对村务管理工作的监督,全方位推进村级规范化管理,有力地推动了全县农村基层民主政治建设进程。
抓规范,确保村务公开民主管理工作质量。利用县委党校这个主阵地对“三支队伍”分期分批进行了以政策法规、职责任务、议事程序为主要内容的集中培训,增强了他们的参政议政能力。固定村务公开日,各村用统一的财务公布榜将上月财务收支逐笔公布,做到月月相连,全程公开;政务明细逐项在村务公开栏上公开。
抓创新,拓展村务公开民主管理工作的效果。创新民主决策方式,凡村集体经济项目、农田水利基本建设、土地调整等涉及村民切身利益的重大事项,必须进行村民公决,80%以上的农户同意才能实施。
抓配套,推进村务公开民主管理工作的深入开展。从去年8月开始,该县将村级公章、资金、合同、账目统一纳入乡镇实行“四监管”,把村级财务收支、经济合同签订、公章使用全部纳入乡镇的严格监督之下。各村土地调整、宅基地划分、各业承包等重大事项的实施,由乡镇派员现场监督,面向社会公开招
标。
第二篇:建立合理化建议长效机制
畜牧公司建立合理化建议长效机制
为进一步提高员工的工作积极性和激发员工的创造性,增强员工参与企业管理的主人翁意识,推进公司健康和谐发展,更好的实现畜牧公司目标任务和长期愿景,经公司班子研究,决定在公司范围内开展以“我为公司发展献计献策”为主题的合理化建议征集活动。
此次活动面向畜牧公司所有员工(包括管理人员、技术员、饲养员),全年征集,每个季度汇总一次并进行评审。征集的范围涉及生产技术、生产流程、生产工具的改进;各类原材料、兽药等成本节约的措施和办法;生猪销售市场的推广;员工生活、员工待遇的提高;员工培训、人才培养等方面。
公司要求广大员工在工作中要勤于思考、善于总结,不断结合畜牧场实际去发现问题、提出问题、解决问题。通过合理化建议征集活动,使公司创新文化导向不断深入,增产节约,增效节支,搞好安全生产,发挥管理效能,为公司健康有序的发展贡献聪明才智。
第三篇:建立校园安全长效机制
建立校园安全长效机制 建设平安和谐文明学校
汝
州
市
一
中
2012年1月
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育教学质量的保障。“安全工作,责任重于泰山”。在市教体局的领导下,我校对学校安全防范工作的落实常抓不懈,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,以“人无我有,人有我优,人优我实”为自我要求,制定各项规章制度,真正做到“以制度为纲,以落实为要,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管”,确保学校和师生生命、财产安全。我校的具体做法是:
一、学校领导高度重视,安全工作扎实开展。校领导将维护学校安全作为当前一项重大的政治任务。
1、成立领导小组。为加强学校对安全工作的领导,学校成立了“以校长张志平同志为组长,其他副校长、副书记为副组长,各处室主任”为成员的安全工作领导小组。学校政教处、办公室、教务处、后勤处配合分管副校长具体抓各项安全工作的落实。领导小组下设校园自查组、消防安全组、食品安全组、交通安全组等,相关科室工作人员为成员,并明确了各小组的工作职责。按照学校安排,每学年初,各处室主任、班主任、任课教师签订安全责任书,要求他们全面负责相关部门安全工作的部署、计划、教育、总结及相关人员的培训、管理等工作,要求班主任备好安全课、写好安全教案、上好安全课。层层落实安全责任,不留安全死角。
2、明确时间要求。各小组要从学生安全的角度出发,严格按照学校工作部署和时间要求开展工作。校园自查组经常对校园内部安全隐患进行排查整改,制定和落实安全保障措施和应急预案。消防安全组、建筑安全组、食品安全组和交通安全组每周都要对校园的消防设施、建筑安全、饮食卫生和校园周边道路安全状况进行督促检查,并敦促隐患整改落实,做到隐患整改不过夜。对全校各级各班的存在的安全隐患进行细化分工,落实盯防责任人,实施重点防控,并制定应急预案。
3、完善工作机制。各级各班严格落实安全管理责任,健全和完善校园门卫、值班、巡逻、安全检查等安全管理制度,充实校园安全保卫力量。各成员切实增强工作责任感和紧迫感,坚决克服麻痹懈怠心理和侥幸心理,迅速行动起来,切实解决校园安全管理工作中的实际问题,深入推进“平安校园 和谐校园”建设,维护校园及其周边地区的持续安全,营造平安和谐的校园环境。
二、防疏并举,完善保障措施。
学校确保校园安全投入经费,还加大经费投入力度,进一步完善“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控体系。同时,按照公安部“八条措施”和教育部“六条措施”加强巡防,落实联防,构筑起一条校园安全防范的坚实堤坝。
1、开展全面排查。加大对学校各类安全隐患的排查力度,组织各科室成员深入了解,及时准确掌握第一手详实资料,对有各班有特异体质、单亲家庭子女、留守儿童等进行排查登记造册,进行提前细致的心理干预,帮助其解决生活困难和化解心理危机;同时认真梳理及时化解可能发生的矛盾,解决合理诉求,加强教育疏导,从源头上预防和减少师生、生生矛盾,防止因矛盾积累激化酿成极端事件。
2、加强安保力量。加强校园的安全保护力量,严格规范校园安全管理制度,健全和完善各项校园安全规章制度,我校制定《门卫管理制度》,对门卫管理由专人负责。目前,我校配备2名保安,保卫人员坚持全天24小时值班,关键时间段同时上岗。认真落实来客来访人员出入登记制度、校园巡查制度,做到记录详细、巡查认真,有效保证了校园安全。同时每天安排两名学校领导值班并从各科室中抽调精干教师,进行针对性培训后承担校园保卫工作,增强了应对突发事件的处置能力,由于学校大门口道路狭窄,学生较多,人流量大,学校对面就是体育场,人员复杂,放学时校门口秩序较乱,针对这一情况,我校与风穴派出所、市特巡警大队积极联系,请求下学时间到我校门口值勤,与学校值班领导、门卫一起加强校门口的安全值班。为加强学校周边治安巡逻和校园内部巡逻守护,坚决打击侵害师生安全的违法犯罪活动,创造良好的校园及周边治安环境,学校在资金紧缺 的情况下依然安装全套监控设施,对校园内外进行全面监控。
三、加强安全教育。
一方面,开展各类活动,增强安全意识,提高防范能力如认真落实学生安全教育,组织班主任认真上好安全教育主题班会,做好记录,并上交政教处,使学生增强安全防范和自我保护能力。通过“校园之声”广播站和“安全教育”主题班会、主题板报,演讲比赛宣传安全,进行安全教育。认真组织学生观看安全教育光盘,书写心得体会,强化安全意识。利用“周一升国旗仪式”、“周五全体教师会议”及其他校会时间,学习安全工作有关内容及文件精神,总结安全工作。加强消防安全工作,在校园内安装消防栓,灭火器等消防设施,并设立报警电话,确保安全工作万无一失。另一方面,切实加强教职员工安全培训,结合实际,因地制宜,认真落实防范培训和应急演练,增强教职员工的安全意识,提高自防、自卫、自救能力。
四、强化管理,突出责任落实。
1、突出责任主体。建立和完善全方位安全责任体系,学校党政一把手全面抓好校园及周边安全工作,校长张志平同志为校园安全工作第一责任人,学校当天值班领导为校园安全工作当天具体责任人,各班主任为本班的具体责任人,学校与教师、学生、家长签定安全责任书,划分学校安全责 任田,实行课堂交接班制,课间和放学时间安排教师在各楼梯口值班,护送疏散学生,值班领导要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。在学生队伍管理上,每学期开学,我们组织学生认真学习安全工作制度及规定,增强安全防范意识和自我保护能力。狠抓考勤管理,制定了学生请假制度,明确了学生请假的程序和手续,要求学生无论什么情况离开学校,必须写请假条,班主任要规范填写有关内容并妥善保存;学生请假后立即与学生家长(或监护人)联系并留有记录。为落实学生考勤管理,要求各班记录《班级日志》,明确上课教师为安全第一责任人,检查落实上课人数,对学生请假原因及时登记,对未请假没到校的学生,及时告知班主任查明原因、落实情况,使涉及校园及周边安全的工作成为一条完整的责任体系,做到学校安全防范部位和重点问题落实到到人,形成“一级抓一级、层层抓落实、人人都参与”的校园及周边安全工作基本格局。
2、落实责任追究。严格落实校园及周边安全工作责任追究制,坚持安全隐患不查清不放过、整改措施未落实不放过、矛盾纠纷未化解不放过的“三不放过”原则,认真排查校园各类安全隐患,对工作不落实、安全隐患未消除的,严肃追究相关人员和领导的法律责任,同时建立校园及周边安全工作防范制度,定期分析、研究安全工作。
3、加强管理。学校各部门要按照各自职能,采取有效措施,切实加强督促和检查工作,建立完善的工作报告制度。成立校园及周边安全督查小组,采取专项或综合督促检查,对组织领导和工作效能进行有效的跟踪监督,确保各项工作不折不扣的落实。
五、因地制宜、创新工作,强化校园安全工作综合治理
学校在严格落实上级要求的同时,紧密结合本校实际,因地制宜,创造性地开展校园安全工作。
1、在体制机制建设方面,构筑一条安全工作责任链、形成一张安全管理网络、健全一套安全工作规范、制定一套校应急预案、至少每学期开展一次全面排查整改、每学期进行一次安全预警发布和情况通报、强化一套考核奖惩措施,推动校园安全工作规范化、长效化。学校针对内部安全管理的实际和季节变化可能带来的安全隐患,按照“一个季节、一套方案、一支整治队伍”的模式排查新情况,解决新问题。
2、在加强“三防”建设方面,学校配备了保安及配套安保设备,并安装监控系统,以此帮助我校解决安全保卫问题。同时,针对部分安保力量不足的问题,商请风穴派出所、市特巡警大队积极参与校园安全防范工作。
3、在校园安全机构和队伍建设方面,加大对安全保卫机制落实情况检查力度。在我校增设保卫科,聘请风穴派出所专职人员,协助学 校保卫科维护校园安全工作,促进了我校安全保卫体系的建立。
总之,我校本着“以人为本,安全第一”的宗旨,思想上高度重视,行动上迅速及时,责任上分工明确,认真落实平安校园建设工作的各项措施,取得了令人满意的效果,在刚刚过去的2011,我校没有发生一起重大安全事件,受到教体局领导和社会各界的广泛好评。百尺竿头,更进一步,今后我们将一如既往,继续深化安全教育,建设平安校园,让家长满意,让社会放心!
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2012 年1 月
第四篇:建立科普惠农长效机制
建立科普惠农长效机制
推动农村科普工作深入开
展
万州区科协 易六三 谢文彬
2006年以来,在中国科协、财政部“科普惠农兴村计划”春风的吹拂下,万州区农村专业技术协会、科普示范基地、科普带头人迅速发展,目前,全区各级科协扶持培育的农村科普示范基地68个,农村科普带头人1093人。全区先后有7个农村专业技术协会,5名科普带头人分别被授予“全国科普惠农兴村先进单位”和“全国科普惠农兴村带头人”称号。
“科普惠农兴村计划”实施后,万州区科协扎实推进科普惠农工作开展,农村专业技术协会逐步发展壮大,实用技术、新品种、新信息得到了有效引进和推广,农民的科技意识和组织化程度不断提高;科普示范基地广泛建立,辐射带动了周边群众发展致富,推动了农村科普示范网络体系的建设;乡土科技人才、农民技术员、农村科普志愿者等农村科技致富带头人的示范带动作用,促进了广大农民依靠科技增收致富,助推了农村经济又好又快发展。“科普惠农兴村计划”已经成为了促进万州农村经济发展,推进万州新农村建设的重要载体;成为了万州落实施《全民科学素质行动计划纲要》、实施农民科学素质行动的一项重要举措,成为带动万州农村科普工作的一面旗帜,受到区委区政府领导的肯定。
目前,万州区科普惠农工作已经进入了一个新的发展阶段,面临着三个转变:一是由示范引路到整体推进的转变。各农技协、示范基地、科普带头人在创建工作中取得了很多好经验、好做法,应当认真进行总结,做到以点促面、点面结合、创造特色,进一步提高科普惠农工作的覆盖面,不断扩大示范成果,使亮点更亮,品牌更响,推进和带动农村科普工作整体水平的提高。二是由阶段性向经常性的转变。结合《全民科学素质行动计划纲要》的组织实施,把农技协、示范基地、一站一栏一员等工作,由阶段性的评比、检查变为科协日常工作,长期坚持下去,努力形成科普惠农工作的长效机制。三是由科协、财政单抓到科普惠农“大合唱”的转变。采取各种有效形式,充分发挥各级各部门、社会各界的优势和作用,调动一切积极因素,充分发挥科普“大团体”优势,形成科普惠农工作的“大合唱”。针对万州区的实际,我们将主要从三个方面,探索建立科普惠农的长效机制:
横向联合,建立科普惠农工作的社会参与机制 一是建立科普惠农工作协调机制。由区财政局、区科协牵头成立万州区区科普惠农兴村工作领导小组,由区科协负责日常工作管理,各镇乡街道相应成立工作小组,努力营造全社会关心、支持、参与科普惠农工作的浓厚氛围。
二是整合社会资源,完善科普惠农教育网络。完善科普服务队伍建设,加强农村科普公共服务。与农业、文化、宣传、新闻媒体、远程教育等部门协调配合,借助电视台、党员干部远程教育有线台,由科协提供资料,常年播放科普节目。与农村党员干部远程教育活动室相结合,实现“三个一”,即一块阵地、一套设施、一块牌子,促进乡镇科协和村科普站等农村科普组织的发展。
规范管理,建立科普惠农工作的长效机制
一是制定标准,抓好基础建设。我们将严格按照中国科协“科普惠农兴村计划”的规定,制定“十有”标准,选出具有较强区域示范作用的、辐射性强的农技协、科普示范基地、科普带头人。“十有”,即:有一定规模,有科技含量,有发展后劲,有生产基地,有能人带头,有标准版面,有工作计划总结,有档案资料,有科协参与,有依法登记、规范管理、注重效益的运作机制,有市、区两级的表彰奖励。按照“十有”标准,进行整顿治理、重点扶持农技协、科普示范基地、和科普带头人的基础设施建设。
二是依法管理,抓好制度建设。万州区的农技协、科普示范基地,特别是有经营性质的农技协和示范基地,都严格按照有关规定,在民政等有关部门依法注册登记,并结合自身实际,建立健全岗位职责、生产管理、收购营销、财务会计、档案管理等一系列规章制度,确保按规章制度办事,使“科普惠农工程”沿着规范化、制度化的轨道发展。
三是建立绩效考核制度,抓好管理。为了更好地贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,我们将把科普惠农工作纳入了科普工作目标责任考核,要求各乡镇、各部门结合实际,把科普惠农工作纳入本地本部门的工作规划和计划,对各乡镇政府、有关部门《全民科学素质纲要》实施情况和科普惠农工作情况进行考核奖惩。
开阔思路,建立科普惠农工作的发展保障机制
全面开展科普惠农服务站建设。建立科普惠农服务站是实现长效机制的重要举措。按照《重庆市农村科普惠农服务站建设工作实施方案》的要求,首先表彰对象及新申报全国“科普惠农兴村计划”项目的基地、协会提出建站要求,其次在镇乡(街道)、农技协、科普示范基地中全面推进科普惠农服务站建设工作。
落实“科普惠农兴村计划”区级配套资金。为深入实施中国科协、财政部“科普惠农兴村计划”,从今年开始,我区将对当年表现突出的农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农兴村带头人给予表彰和奖励。奖励经费由区财政和科普经费两方构成,奖励经费和表彰范围将逐年增加,以持续强化我区科普惠农兴村计划的实施。
精心培育科普惠农兴村计划后备项目。我区农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人数量众多,给大力开展科普惠农兴村计划提供了前提条件。我们将联合区农委、共青团、妇联、林业、水利等部门,组织开展各种科技培训,充分发挥科普惠农服务站的示范辐射作用,培育新型农民和技术能手,建设高效示范样板基地,打造骨干农技协。同时精心引导,分步实施,培育好后备项目,让科普惠农兴村计划成为推动农村经济社会发展的星星之火。
加强监督和动态管理。一是对奖补资金加强管理和监督。奖补资金主要用于奖励和补助先进集体和个人购置培训资料、设施等,以及面向农村党员和基层干部开展培训、讲座、编写技术资料、科技致富信息、学习考察以及引进推广农业“四新”技术等农村科技活动的支出。二是对获得奖励的单位(基地)和个人实行动态管理,获奖单位(基地)和个人,不能继续发挥示范带动作用或有损害农民利益行为的将取消荣誉称号,发挥示范带动作用突出的,继续给奖励扶持。
积极拓展科普惠农工作内容。一是结合农村土地流转,探索建立“科普带头人—示范基地—农技协”的发展方式,即由科普带头人建立示范基地,然后以科普示范基地为依托建立农技协。这种方式既能土地流转,提高集约化生产,给农民解决生产、生活、致富过程中遇到的实际问题,带来实实在在的经济效益,又能促进科普示范基地扩大生产规模,发挥示范作用,辐射带动周边群众致富,还可以促进农技协发挥科普公共服务功能,使科普惠农工作能够做到以点促面、点面结合,进一步提高科普惠农工作的覆盖面,不断扩大示范效果。二是开展科技结对签约。组织受表彰对象和农民土专家科技结对签约农户,对帮助农户实现增产、增收、技术服务内容以考核指标进行责任签约。三是发挥榜样示范作用,做好工作经验交流,对获得奖励的农技协和基地以及农村科普带头人,进行了认真的督促和检查,随时掌握情况,并经常对他们提出新的要求和建议,要求充分发挥模范带头作用,带动周围群众共同致富,建议他们积极总结经验,在适当时候召开现场会,进行交流经验,真正成为万州区最有代表性的典型。
第五篇:建立长效机制加强队伍建设
建立长效机制加强队伍建设
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长效机制,是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的需要,是确保党员在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用的需要,是全面提高党员队伍素质,促进法院各项工作的需要。将先进性教育活动的成功做法,长期坚持下去,用制度来规范,用机制来保障,对于加强法院党组织和队伍建设有着十分重要的意义。
一、健全党内学习制度,确保党员经常受教育
把学习作为加强党员队伍建设的基础环节,建立健全常抓不懈的学习教育机制。我院制订了《关于加强干部队伍学习安排意见》等一系列制度,坚持狠抓落实,常抓不懈,促使党员经常受教育,达到强化党员党性意识,增强群众观念和全局观念,提高党员思想觉悟,提高自身能力水平,提高工作业绩的目的。
在学习内容上,一是以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义法治理论为主要内容,通过学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力。二是学习党在现阶段的基本纲领、基本路线、方针、政 策,增强党性,发挥做好本职工作的积极性、主动性。三是要抓好党员对宪法、法律、法规以及规章制度等知识的学习,不断提高业务水平,努力提高党员为人民服务的本领。切实采取有效措施,保证学习的“时间、人员、内容、效果”的四落实,使学习更具有针对性,在经常化、制度化、规范化上下功夫。
在学习形式上,采取灵活多样的方式,把集中学习和个人自学相结合,努力提高学习效果。政治学习以支部为主组织,有详细的学习记录、学习考勤登记,个人有学习笔记本,每人要做到一万余字的学习笔记。建立学习日常抽查和阶段考核制度,院政治处对抽查和考核情况定时予以通报。注重学习实效性,党员个人要结合实际,制定学习计划,把必学内容与相互交流结合起来,通过在支部的学习会上的学习交流,促进党员学习效果的提高;通过采取书面测试和知识竞赛等形式,对学习内容进行考核,促进党员学习积极性增强;通过民主测评、查阅笔记等进行学习评比,对党员学习情况进行考核评估;建立党员学习档案,合理运用考核评估结果,与党员民主评议、先进评比挂钩,促使党员提高学习深度,提高学习效果。
二、健全民主参与决策制度,充分发扬党内民主
切实保障党员对党内事务的知情权、参与权、监督权,使党员成为党的事业主体。我院党组成员注重民主作风的培 养,坚持“重大问题首先通气,决策问题事先通气,改变决策重新通气,认识不统一的问题再三通气”的原则。对重大问题的决策,坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求研究决策,坚决防止和杜绝“一言堂”和“家长制”现象的发生。通过民主生活会、支部大会、征求意见恳谈会等形式,广开言路,倾听不同意见,让班子成员、中层干部、普通党员和一般工作人员发表不同的意见,为科学、有效、正确地进行决策提供参考依据;善于倾听不同的呼声,集中正确的意见进行决策。
各党支部也注重发扬党内民主。凡属党组织工作和政治生活中的重要问题都要组织广大党员进行讨论,畅通党内信息沟通渠道,充分听取和吸收党员的意见和建议。充分尊重党员的各项民主权利,充分发挥广大党员在基层党建中的民主参与、民主监督、民主管理的作用。通过党务、院务公开等形式,确保党员对本院制定出台的政策规定有知情权,对重大问题的决定有建议权,对庭、局、室、队的管理有参与权。建立重大决策征求意见制度,切实做到重要事情党员先知道,重要问题党员先讨论。
三、建立党员激励惩处机制,充分发挥党员的先锋模范作用
最大限度地调动、发挥和保护好党员的积极性和创造性,通过政治上重视、生活上关心和工作上帮助,进一步增 强党支部的凝聚力。在先进性教育活动中,我院发动全体党员民主制定了《英山县人民法院党员先进性标准》,并用这把尺子衡量全体党员;通过“设岗创星”、“创先创模”以及“争、创、促”暨社会主义法治理念教育等活动,唱响“一个党员一面旗”、“我为党旗添光彩”的主题,充分发挥党员的先锋模范作用,使广大党员在审判、执行、服务等各项工作中,干在前、走在先、做表率、树形象,让党员的作用在实际工作中凸现出来,使一般工作人员处处看到党员的模范形象。坚持开展评选“先进党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”的活动,弘扬先进事迹,激发广大党员和党务工作者立足本职、扎实工作、努力创造一流工作业绩的热情。各党支部积极履行“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的职责,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,不断用党员队伍中的模范、优秀标兵来激励党员群体。在工作中处处尊重党员政治上和价值上的追求,促使越来越多的人积极向上、奋发努力工作。
加大对党员的奖惩力度,对成绩突出的及时给予精神和物质上的奖励,以鼓励先进,激发后进,充分调动广大党员争先创优的积极性;对党员模范作用发挥不好、不认真履行党员义务、不完全符合党员条件的,逐一研究和落实帮教措施,促使他们尽快转化为合格党员;对经帮教仍无法达到党员标准的,根据情况严肃处理,坚决维护党纪党规的严肃性。
深化干部人事制度改革,不断完善公平、公开、公正的选人用人机制,增加干部选拔工作的透明度,切实把“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬”的干部选拔到各庭、科、室、队的岗位上来。建立公正客观的考评体系,把是否真正树立科学发展观和努力实践“三个代表”重要思想作为评价的标准,综合考评干部的“德、能、勤、绩、廉”,突出对业绩的考核;把考评结果与平时工作评奖、干部提拔使用挂起钩来,充分调动党员、干部的工作积极性。对优秀的党员、干部大力提拔、大胆使用,增强党员政治进步、工作成就的动力。积极为党员创造良好的工作、生活环境,切实为困难党员解决实际问题。
四、建立科学规范的党员管理机制,不断改进党员的工作作风
进一步落实党员组织生活会制度,丰富组织生活会内容,改进组织生活会方式,开展形式多样的党员主题实践活动,使组织生活会做到议题明确、程序规范、会议质量不断提高。
不断完善民主评议党员制度。根据《党章》和保持共产党员先进性的基本要求以及具体标准,采取党内外相结合的方法,定期组织对党员进行评议,促使党员发扬成绩,改正缺点和错误。广泛开展民主评议活动,认真学习,广泛征求意见,开展谈心活动,对照党员先进性具体要求的基础上,深入开展批评与自我批评,检查自己的言行进行党性分析,坚持不断强化党员意识。民主评议党员既坚持正面教育,又坚持从严要求,还注重群众参与,建立民主测评党员的机制。坚持由院纪检组牵头,在认真调查的基础上,根据《党章》规定,对违法乱纪者、群众满意率低者、对“不参加党组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织交给的工作任务”的表现者,严格做出相应处理。我们还把民主评议党员的情况在一定范围内及时向党员和全体工作人员通报,接受群众监督,促进“先进上水平、中间上台阶、后进变面貌”,一个不掉队。
建立健全党员目标管理制度,实行党组成员联系支部、支部联系党员的做法,及时了解党员的思想、工作、作风情况,有针对性地做好工作,使每个党员经常置于党组织的教育管理之中。
五、不断完善各项监督制度,促进队伍更加纯洁
坚持贯彻《中国共产党纪律处分办法》、《中国共产党党内监督条例》,健全党内外监督制度,坚持民主集中制原则,扩大党内民主,着力提高党内生活质量,严格领导班子民主生活会、党员组织生活会制度。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的工作机制,把党组织监督与党员廉洁自律结合起来。
认真落实党风廉政建设责任制,促使党员做到自重、自 省、自警、自励;严格“一岗双责”的目标管理考核,对每位党员履行岗位职责和发挥作用的情况进行评议,做到考核有标准,奖惩有依据;不断拓展监督渠道,自觉接受党员和群众的监督,主动听取各方面的意见和建议,把党内监督和党外监督、上级监督和下级监督、人大法律监督和社会民主监督结合起来,加大监督力度,提高监督效能,为保持党员先进性提供有力的保证。
在大力发展党内民主的基础上,疏通党员民主监督的渠道,建立使党员的意见、批评、评议、建议等等能够顺畅上达和规范处理的机制。探索建立院党组成员联系党支部和党员的制度、党员向院纪检组、政治处汇报思想的制度、公开党员批评及建议的制度。完善警示诫勉谈话制度,不断增强广大党员遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的自信心,通过建立健全保持共产党员先进性长效机制,大力促进法院队伍更加纯洁。