505班《艺术之花绽六一》班队教案

第一篇：505班《艺术之花绽六一》班队教案

505班《艺术之花绽六一》班队教案

活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个同学都能找到自己的亮点，以点带面，使每个同学的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、通过活动的开展，让学生真切感受欢庆六一的喜气氛围，通过此次活动小学生的自编自演，提高他们的活动组织能力及协调能力。

活动参加人员

辅成小学505班全体同学及505班班主任

工作人员

桌椅排列：全体同学

黑板美化：高雅、蒋飘云、吴引藤、陈歆瑜

摄影：朱弘毅、沈泽宇

开头主持：蒋飘云、高雅、张玥劼、程波

结尾主持：吴引藤、金秀惠、鲍宇帆、倪佳雯

各节目主持：各节目组内推选写串联词的同学主持

报幕员：蒋飘云、高雅、张玥劼、程波

教案整理：高雅、吴引藤

全程指导：朱老师

活动准备

话筒、所有节目道具、服装及每个节目的音乐、教室布置、节目排练

活动过程

开头主持词：

蒋飘云：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳

张玥劼：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂

高雅：展开艺术的翅膀，我们把梦想放飞到天堂

程波：唱出圆润的歌声，我们使快乐的旋律流淌

蒋飘云、张：洁白的云朵寄托着我们对未来的畅想

高雅、程波：蔚蓝的天空记录着我们学习艺术的路程

齐：下面我们宣布，本次艺术节主题班队会现在开始！

中间节目

节目一：《太极七章》——跆拳道（串联词：吴引藤）

跆拳道在大家口中一定是个辛苦而又煎熬的一项课程，我想说：其实只要你努力了，它也是一见富有乐趣的事儿。下面，由我来为大家表演跆拳道的基本腿法及太极七章。

节目二：看电影——小品(串联词：程波)

啊！这个跆拳道可真有气势呀！一些人老是喜欢贪便宜，挂着羊头卖狗肉结果赔了一大笔money！大家平时都爱看电影吧！今天我们的表演就是发生在电影院的。看完了我们的节目之后，估计你们会哈哈大笑啦！~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

节目三：《酸辣汤》——健美操（串联词：倪佳文）

孩子是祖国的花朵，是天空上的太阳，是夜晚中的一闪一闪的北斗星，他们点亮着我们的生活，让我们的生活更加丰富有趣，下面由一群活力四射的小女生为大家带来一段精彩的健美操，掌声欢迎。

节目四：致爱丽丝——吉他（串联词：高雅）

看完了活力四射的健美操，大家一定都十分激动吧！致爱丽丝大家一定都很熟悉吧！对了，就是我们的老下课铃声。因为是下课铃，大家一定都很喜欢听吧，那就来欣赏一下我和吴引藤吉他版的致爱丽丝吧！

节目五：春晓——女生组合舞蹈（串联词——沈惜文）

听了高雅和吴引藤的《致爱丽丝》，想必大家都入迷了。那么，请大家随着歌声进入我和王婷瑶自编的舞蹈《春晓》吧！

节目六：拉利亚的祭典、西班牙斗牛士——吉他（串联词：高雅）

活泼的舞姿，丰富的表情。王婷瑶沈惜文的一段春晓，让我们来到了一片充满生机的世外桃源，那接下来就来听听让人充满遐想的吉他曲《拉利亚的祭典》和激动人心的《西班牙斗牛士》吧！

节目七：荷塘月色——女生小组唱（串联词：钱予佳）

大家听了高雅的吉他曲——拉利亚的祭典和西班牙斗牛曲，那悲伤和欢乐的旋律中，有时让人伤心也有时让人欢乐。但听完了她的吉他曲下面还有许多节目等着大家去观看呢！在下面的节目中那欢快的旋律正等着大家去听，就请大家去听歌曲《荷塘月色》

节目八：艺术六一——诗朗诵（串联词：张舒雅）

在这个充满欢声笑语的日子里，我们即将迎来六一儿童节，听了前面同学动听的歌声，大家一定都被迷住了吧！接下来请欣赏我、倪佳文和金秀慧的诗朗诵《艺术六一》，希望大家在六一儿童节来临之际天天笑口常开。

节目九：小骑手——电子琴独奏（串联词：黄致远）

听过了张舒雅等人朗诵的《欢庆六一》，我想大家对六一充满了美好的遐想。接下来，我为大家演奏的是一首关于草原小骑手的曲子——小骑手

节目十：《模特儿步》——少儿时装表演（串联词：曹婷霏）

我们班的黄致远多彩多艺，刚才就为大家演奏了一曲《小骑手》！接下来请大家欣赏我们的《模特儿步》，这是一群活泼可爱的女生和一位拉丁舞王鲍宇帆。其中鲍宇帆那几个优美的舞蹈动作最让人美不胜收了。不说啦不说啦，总之两句话：想要乐开心，就看模特步！

节目十一：老人与海—女生小组唱（串联词：陈歆瑜）

一群活泼可爱的女生和一位会跳拉丁舞的男生在动听的旋律中用千姿百态的动作给我们展现了一场时装盛宴。那么，想必大家都知道老人与海的故事吧！这个故事用音乐的呈现出来又是怎么样的呢？接下来就听听我与蒋飘云为大家用音乐方式呈现的老人与海吧！

节目十二：水仙——歌曲（串联词；蒋飘云）

优美的老人与海，唱出了海边忧伤、思念以往的心情，让我们告别伤心往事，来听一首欢快活跃的歌曲吧！让一只只水仙精灵跳跃在你我心中，请听歌曲《水仙》

节目十三：大笑江湖——小组唱歌（串联词：高思危）

蒋飘云和吴引腾带来的美妙歌曲《水仙》，妙曼动听的歌声让我们难以忘怀，也仿佛自己也在歌声中描绘的景象畅游般。现在我要问大家一个小问题：你们看过《大笑江湖》这部电影吗？这是一部诙谐幽默的电影，让我们再在笑声回忆中欣赏一遍《大笑江湖》的主题曲吧！

节目十四： shortning bread——小组唱歌曲（串联词 张思琦）

《大笑江湖》这部影片讲述了一系列有趣、好玩的故事，而高思危、蒋修妍带来的这首《大笑江湖》给我们带来了许多快乐。听完了这首歌，再来欣赏一下外国动听的歌曲吧！相信大家一定没有听过。下面请听由我和李悦带来的这首美国童谣《shortning bread》。

节目十五：起舞的玩具——笛子（串联词：张玥劼）

其实还别说，外国的歌曲挺好听的，甚至超过了中国歌曲。感谢张思旗和李悦为我们献上了的英语歌曲。二从国外回来后，也该听听具有几千年历史的笛子了。下面请欣赏我的笛子独奏曲《起舞的玩具》。

节目十六：月光、笨小孩、蝴蝶飞、中国人——歌曲连唱（串联词——惠浩然）听完了笛子演奏《骑舞的玩具》一定陶醉其中了吧！下面来听听我们几位男生震撼人心的歌曲连唱，请听月光、笨小孩、蝴蝶飞、中国人。

节目十七：《那些花儿》——吉他弹唱（串联词：苏昕灏）

一翻惊心动魄的歌曲之后，让我们放松一下，下面就请听我们自弹自唱的吉他曲《那些花儿》，这次可不是那忧伤的《丁香花》，而是一首思念的曲子，都是有关花儿的歌，请比较一下吧，掌声欢迎。

节目十八：花样颠球——乒乓（串联词：朱弘毅）

听过了美妙动听的歌曲和耳顺能详的吉他曲一定都陶醉了吧！现在我就为大家表演 一段精彩的乒乓球秀《花样颠球》

节目十九：爱的供养——古筝（串联词____沈秋诗昱）

看到了朱红毅的乒乓球表演大家一定觉得很厉害吧！我相信你们看过＜＜宫＞＞接下来我会用古筝来弹宫的主题曲爱的供养。

节目二十：《建党颂》--配乐诗朗诵（串联词：邹辰辰）

听过了沈秋诗一同学弹奏的古筝，让人陶醉！那么，建党90周年到了，请欣赏我们为大家表演的诗歌《建党颂》，让我们一起感受共产党对人民，对我们无微不至的关怀）

节目二十一：喜庆六一——空竹表演（串联词：肖运泽）

听了前面的建党颂，我感受到了建党90周年的艰辛大家没有听说过空竹吧!空竹要让它发出声音才算好。下面我们为大家表演世界非物质文化遗产之一——空竹

节目二十二：火烧赤壁——课本剧（串联词：顾辰飞）

现代的玩具空竹可真好玩呀！那些同学在舞台上熟练地表演空竹的那一刻，他们可能就在想自己在台下付出的汗水和努力。对了，在三国时期里，孔明与周瑜为了击败曹军而付出了很多很多，黄盖为了打败曹军，不惜代价，用苦内计瞒过了曹操。让我们第一次穿越时空，看看史之巨作《三国演义》中的精彩片断——《火烧赤壁》。

节目二十三：路边起舞——拉丁舞（串联词：鲍宇凡）

看了课本剧《火烧赤壁》大家一定对里面的情节流连忘返，对了，大家都知道我是一个很爱跳舞的男生，在这次艺术班队课上，我也不会偷懒，那么，就让我带来一段拉

丁舞，《街边起舞》

节目二十四：《艺术家知识大串烧》——综合性学习ppt展示（串联词：商煜豪）啊！一个人在路边起舞是多么优美，不过，这么美的舞也只有小鲍同学才能跳这么好吧，一般人绝对不行呢！但我们小组的艺术综合学习ppt也不赖哦！有三个大家耳熟能详的艺术名人呢！还有详细的介绍，话不多说，就快来看吧！

节目二十五：《庆六一》——三句半（串联词：王家豪）

看完了商义豪和郭鉴彬的ppt，大家的眼睛一定都累了吧。接下来，请大家饱享一场耳福。是由我、俞诚辉、庄正涛以及邓峰表演的三句半——庆六一

节目二十六七采一束鲜花----女生独唱（串联词----陆遥）

看了他们的ppt展示，我想大家的眼睛一定有些疲劳了吧!"妈妈，妈妈，亲爱的妈妈，您辛劳的汗水，您喜悦的泪花。。。”今天虽然不是感恩的节日，但是，我们却有一颗感恩的心，下面就让我们一起怀着一颗感恩的心来唱这首歌吧。请听女声独唱《采一束鲜花》。

节目二十八：全体合唱红歌《军歌》、《打靶归来》、《闪闪红星》

结尾主持词：

金：小鸟在广阔的天空自由飞翔，苏：它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

倪：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

吴：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，齐：我们在这里欢庆自己的节日，吴：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，倪：感谢园丁们的辛勤培育，苏：感谢在座的老师、同学们

金：是您们赋予我们搏击长空的力量，齐：是您们给予我们战胜困难的勇气。

齐：六一艺术节目到此结束

第二篇：《诚信之花,精彩绽放》班队教案

《诚信之花，精彩绽放》主题队会活动教案

二（1）中队

一、主题：诚信之花，精彩绽放

二、活动指导思想

1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一名诚实的小学生。3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。

三、活动设计意图

1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性；

2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解；

3、主题队会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；

4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。四，队会流程

（一）预备部分

中队长：全体起立，各小队报告人数。小队长向中队长报告人数

小队长:“立正”（敬队礼）。“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，实到X名，报告完毕。”（敬队礼）。

中队长:回队礼,“接受你的报告！” 小队长:“稍息”。

中队长向中队辅导员报告

中队长:“立正”（敬队礼）。“报告辅导员，二（1）中队原有少先队员45名，实到45名。“诚信之花，精彩绽放”主题队会一切工作准备就绪，请允许我们开展主题队会，并邀请您参加我们的中队会。”（敬队礼）。

中队辅导员:（回敬队礼），“接受你的报告，批准你们的中队会，并预祝你们的中队会取得圆满成功。”

中队长回原位，宣布队会开始

中队长: “二（1）中队“诚信之花，精彩绽放”主题队会，正式开始！”

（二）正式仪式

1、出旗。

中队长：“全体立正，出旗！”“敬礼，礼毕。”

2、唱队歌。

中队长：“齐唱对歌！”“全体请坐！”

3、中队长讲话：“诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。所以今天我们就一起来学习如何做个诚实守信的好少年，有请主持人。”

4、宣布队活动开始。主持人（男）：老师们，主持人（女）：同学们，合：大家好！

主持人（男）：我是主持人方沈钰。

主持人（女）：我是主持人苏欣雨。方沈钰，你知道什么是诚信吗？ 主持人（男）：诚信就是诚实守信。

主持人（女）：说得真好，诚是指忠诚老实、实事求是；而信是指言而有信、信守承诺。诚信是一杯不掺水的牛奶。诚信是一双不冒牌的球鞋。

主持人（男）：对。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。

主持人（男）：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。请欣赏歌伴舞：《狼来了》

主持人（男）：同学们，你们知道这首儿歌里提到了哪个童话故事？

主持人（女）：请哪位同学帮大家回忆一下这个故事？好，请陈佳宜同学来读下电脑上的文字。读的真好，那你能说说小牧童做得对吗？为什么？

主持人（男）：是的，小牧童犯了一个严重的错误，那就是说谎，这是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

主持人（女）：听说我们班今天要召开诚信班会，小鸟也来了，大家快看情景剧《美丽的诚信》。

主持人（女）：同学们表演得真棒！其实我们中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。主持人（男）：是的。我们中华民族从古至今就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请同学们一起观看小故事：《诚信》。

主持人（女）：我相信赵二通过这个教训后，应该能认识到诚信的重要性了。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。接着我们欣赏第二个小故事，《诚实的97分》。主持人（女）：看了这些诚信的故事，同学们有什么想说的？（请同学谈启发）看来大家读懂了这两个小故事，都明白了诚信的含义。

主持人（男）：是啊，诚信是我每天交给老师那工整的作业。让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。

主持人（女）：其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。但在实际生活中遇到此类事情，我们该怎么办？下面请我们班的“小百科”陈冠宇同学来讲讲！有请陈冠宇！

主持人（女）：看来同学们掌握得还不错，那我也来考考你们吧！第一大题：边读边判断，谁来读第一小题？……

第二大题：边读边选择，谁敢挑战？第一小题，谁来做？……

主持人（男）：怎样才能作到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质，平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。

主持人（女）：下面就请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言，制作成书签，时刻提醒着自己吧！

（展示书签，并说说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。）

主持人（男）：其实，诚实守信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。谁来说说我们如何做个诚信的人？

大家说得真好，下面就请我们的中队长带领大家再学习一下吧！

主持人（女）：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花

朵，愿诚信之花在我们心中常开。下面请欣赏诗朗诵《诚实守信诗一首》。主持人（女）：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

主持人（男）：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。主持人（女）：“诚信”在我们的人生、生活中都相当重要。

合：生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！

主持人（男）：“诚信之花，精彩绽放”主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

5、辅导员讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

6、呼号。

辅导员：“全体起立，举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！” 全体学生：“时刻准备着！” 辅导员：“礼毕！”

7、退旗。

中队长：“全体立正，退旗！敬礼，礼毕，请坐！”“二（1）中队“诚信之花，精彩绽放”主题队会到此结束。谢谢大家。”

第三篇：绚丽的艺术之花教案

绚丽的艺术之花 教案

教学目标：

1、欣赏和感受我国国画、书法、瓷器等艺术瑰宝的魅力。

2、通过欣赏书画作品、讨论、汇报、交流等方式，学习欣赏我国传统艺术的方法，能够表达自己的感受和见解，提高学生的文化艺术素养

3、引导学生感受我国古代人民的智慧和创造，激发学生的民族自豪感和信心，树立继承和发扬这些艺术瑰宝的良好的愿望。

教学重点：欣赏和感受我国国画、书法、瓷器等艺术瑰宝的魅力。

教学难点：感受我国的传统艺术成就对世界文明的影响，激发学生的民族自豪感。教学过程：

一、视频导入：

1、观看老师带来的这段视频，请同学们回顾一下它是什么时候的场景？（播放奥运开幕式精彩片段）

小结：这是2008年第29届北京奥运会的开幕式，它向世界展示了中华文化的博大和精深，展示了中国在经济建设和社会发展中取得的伟大成就，充分显示了中国的巨大实力，也向世界证明了我们的祖国强大了，让我们每一位中国人都感到骄傲和自豪！

2、在这次开幕式上展示了许多的中华艺术文化，文字的演变和发展、书画艺术的独特技艺、精彩的京剧艺术等等，让世界为之震撼和赞叹，今天，我们就来共同了解我国的这些绚丽的艺术之花。（板书课题）

二、探究新知

1、在刚才的视频中舞蹈演员们在巨幅长卷上表现了我国哪项传统艺术？（国画）在全世界瞩目的奥运会开幕式上为什么要展现我国的笔墨纸砚和书画艺术呢？（国画这是我国独有的传统艺术。）小结：是啊，在我国历史发展进程中，古代人民创造了许多的艺术成就，它们是中华文化的瑰宝，也是世界人民共同的宝贵财富。

1、（板书：国画）国画与中医、京剧和成为我国的三大国粹。同学们在生活中见过国画吗？在什么地方见过？关于国画你有那些了解？S：学生汇报资料。（看书47页）

2、通过刚才介绍同。学们对国画有了简单的了解。今天，老师也查找了一些关于国画的一些资料我们一起来看一下。（播放幻灯片）

3、在我国历史上有许多著名的国画大师，如东晋的顾恺之，盛唐时期的吴道子，阎立本等

4、下面请同学们欣赏几幅国画作品。（《洛神赋》、《步辇图》、《清明上河图》、《墨竹图》）指名用你学过的美术知识说说你对范曾的作品的看法《老鼠》。

5、在近代我国也出现了很多国画大师，你都知道谁？他都擅长画什么？（齐白石《虾》、徐悲鸿《马》、张大千《山水、花鸟》等）幻灯出示其作品。小结：中国画是中华民族智慧、才能的结晶，是中华民族的宝贵财富。在世界美术领域中占有重要地位。

5、国画讲究书画不分家，书指的就是书法，在我国已经有三千多年的历史。同学们知道写书法的工具吗？对笔墨纸砚还被成为“文房四宝”。幻灯出示： 笔墨纸砚

6、我国历朝历代有许多著名的书法家，你了解哪些书法家？说给大家听听（王羲之的兰亭序、颜真卿的勤礼碑、柳公权的玄秘塔碑等）幻灯出示（名家作品）

7、这些书法家都是经过刻苦练习才取得了伟大的成就。一个人的字代表他的脸面也代表一个人的素质和修养。我们班有学习过书法的同学吗？说说你学习书法的感受，书法艺术是我国文化艺术中的瑰宝，可是有些人却不这样认为，他们认为有了电脑就不需要练字了，你怎么看？

小结：我也非常同意你们的观点，我们每天学习都离不开写字。写一手好字也是一个人文化修养的体现，而且书画艺术是我国独特的艺术宝藏，体现了我国古代人民的智慧，我们应该继承和发扬这些传统艺术，不能让这些祖先留下的珍贵艺术宝藏在我们这代人身上消失。

9、听说同学们的英文说的不错，考考你们中国的英文怎么说？知道“CHINA”还有一个意思吗？为什么外国人要把中国叫做瓷器呢？

小结：是啊，早在商代，我国人民最早发明了制作瓷器的方法，后来通过丝绸之路运输到西方国家，我国也被誉为“瓷器之国”。所以世界各国最早的就是通过瓷器认识中国的。

10、同学们的生活中见到过哪些瓷器？（吃饭用的碗，喝水用的杯子等）关于瓷器你有哪些了解？（还有哪些同学收集到了资料？）我国现在哪个地方的瓷器最有名？S：1江西景德镇

11、教师出示五大名窑的瓷器图片（音乐）

汝窑以青瓷为主，胎体较薄，有玉石般的质感，形状以洗、炉、尊等为主，传世作品不足百件非常珍贵。官窑主要烧制青瓷，胎体较厚，釉面有自然地纹理。是北宋官窑瓷器的典型特征，珍稀名贵。

钧窑的釉色为一绝，色彩千变万化。在烧制过程中，加入铜的气化物造成的艺术效果，是中国瓷器上的一大发明，称为“窑变”。

哥窑的主要特征是釉面有大大小小规则的开裂纹片，俗称“开片”。传说是一对兄弟中的哥哥建的窑。定窑以烧白瓷为主，瓷质细腻，有光泽，釉色润泽如玉。花纹千姿百态，有用刀刻成的划花，用针剔成的花纹。

12、小结：书法、国画和瓷器都是我国艺术史上的珍宝，从这些艺术珍宝中让世界认识了中国，它也代表了我们伟大民族的智慧和创造精神，让每一个中国人感到无比的骄傲和自豪！我们的祖国是有着五千年悠久的历史，我国民间有许多能工巧匠，用他们奇特的构思和灵巧的双手，创作了大量精美的民间艺术。课前同学们收集了一些我国民间艺术的有关资料，请你们在小组与同学们交流一下，你知道哪些民间艺术？

（教师出示作品图片。剪纸、中国结、刺绣、剪纸、景泰蓝、皮影、）小结：

如今我国的这些艺术瑰宝，早已走出国门走向了世界。从这些艺术珍宝中让世界认识了中国，同时也使中国的传统文化与世界文化得以交流与融合，促进了世界文化的进步与发展。出示幻灯（服饰）在这组服饰图片中包含着我国的那种艺术形式在里边。

通过这组图片的展示你有什么感受？

小结：中华民族的伟大的艺术成就不仅是中国的，也是世界的，是我们所有的人类共同的财富，所以我们每一个炎黄子孙都肩负着一份责任和使命，那就是把我们中国的这些传统文化艺术永远的传承下去，并且发扬光大！

小结：是啊，中华民族是勤劳智慧的的民族，我们的祖先不仅创造了领先世界的科学技术还为世界文化艺术的传承和发展做出了巨大的贡献。我国的书画作品，先进的制陶工艺和多姿多彩的民间艺术都是世界艺术史上的瑰宝，此时此刻我们更为自己的祖国感到骄傲和自豪！希望同学们能继承和发扬我国这些绚丽的艺术花，为祖国创造更多的辉煌！

《绚丽的艺术之花》教学设计

活动目标：

1、知道我国古代在艺术方面杰出的成就。

2、感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感。

活动准备：

1、教师准备：课件及相关资料。

2、学生准备：搜集瓷器、剪纸、中国结、刺绣的相关资料。编中国结和剪纸的材料。

教学过程：

一、创设情境：

同学们，上节课我们了解了国画和剪纸的艺术成就，它们是我们中华文化的瑰宝。从古到今，我们有许多能工巧匠，他们用奇特的构思和灵巧的双手创作了大量的民间艺术。谁能说说你知道我国有哪些民间艺术？

学生汇报

板书：剪纸、刺绣、瓷器、中国结。

小 结：同学们刚才汇报的都是我国传统的民间艺术，这节课我们就来感受民间艺术的魅力。

板书：民间艺术

二、合作探究

我们想了解民间艺术，应从哪几方面来介绍，在小组内讨论一下。

学生讨论后汇报如：历史等。

根据学生汇报板书

现在你想先了解哪种民间艺术？

学生选择汇报如：瓷器

1、了解瓷器艺术

现在就来了解瓷器艺术

学生自由汇报

瓷器的历史

瓷器的产地

问：哪个地区产的瓷器最有名？

瓷器的特点

瓷器的种类

问：哪几种瓷器在世界上都有名？

瓷器的用途

问：结合实际说说瓷器现今的作用?

瓷器纹样的寓意

等

„

学生汇报时教师给予评价和补充。

师出示瓷器图片生欣赏

看了图片你有什么样的感觉，想说什么？

学生畅谈

小结：瓷器艺术体现了古代人民聪明智慧，古代劳动人民的发明创造造福子孙后代，给我们留下了宝贵的财富。

板书：宝贵财富

接下来你想了解哪种民间艺术？

学生选择汇报如：剪纸

2、了解剪纸艺术

同学们把课前搜集的剪纸资料在小组内交流一下

师出示剪纸作品，你看到了那些图案？

学生汇报

出示剪纸作品图片学生欣赏，你有什么样的感觉？

学生汇报

教师介绍剪纸来历：剪纸来自民间，创作者大部分都是农民和农村妇女，劳动人民凭着一把剪刀或一把刻刀一张纸，就能创作出许多生动活泼极富有情趣的作品。

你想从哪一方面来介绍剪纸艺术

学生自由汇报

剪纸特点

剪纸种类

剪纸纹样

问：人们选择纹样来源于哪？表现了什么？

剪纸寓意

问：体现了人们的什么思想?

剪纸用途

问：你在哪见过剪纸作品？体现了什么?

„„

出示剪纸动画片学生欣赏

你的感受是什么？

学生汇报：得出结论 用途广泛

板书：用途广泛

学生汇报时教师给予评价补充。

小结：我们可以引用一位名人一句话来赞美剪纸艺术“一剪之巧夺天工，美在人间用不朽，”这确实是对剪纸艺术最恰当的评价了。

现在你想了解哪种民间艺术？

学生选择汇报如：中国结

3、了解中国结

现在根据手中资料来介绍中国结。

谁先来介绍？

学生自由介绍

出示中国结图片学生欣赏。

中国结的编结特点

问：体现了劳动人民的什么？

中国结的种类

中国结的用途

问：你在哪见过中国结？有什么样的含义？

中国结的寓意

问：从寓意中我们知道了什么？得出结论：一种吉祥的饰物。

„„

板书：吉祥饰物

学生汇报时教师评价和补充。

教师重点补充古代劳动人民发明创造中国结的目的。

结：中国结是一种古老的编结艺术，一代又一代的中国人民同时把美好的愿望寄予其中。

同学们想不想买一个中国结送给亲人或留给自己？

有时间买一个送给亲人，同时送上一份祝福。

4、了解刺绣

最后根据资料来介绍刺绣艺术。

出示刺绣图片生欣赏。

看了图片你有什么感觉？

学深畅谈

你想从哪一方来介绍？

学生自由汇报

刺绣产地

问：哪几种刺绣比较有名？

刺绣种类

刺绣用途

问：你在哪见过刺绣作品？说明了什么？

刺绣经济价值

„„

学生汇报教师评价和补充。

结：刺绣在满足人们生活需要同时，还是中国传统外贸商品，经济价值很高，对外文化也做出了巨大贡献。

板书：经济价值

三、升华

通过了解我国的艺术成就，你有什么感受？

学生畅谈

四、总结

这节课我们主要了解了这四种民间艺术，在我国还有根雕、布艺、石雕等民间艺术也非常精美，如果同学们又兴趣，课下可以通过电脑、电视、书籍等渠道来了解，希望我国民间艺术在你们手中发扬光大。

板书设计：

瓷器

宝贵财富

剪纸

用途广泛

民间艺术

中国结

吉祥饰物

刺绣

经济价值

第四篇：绚丽的艺术之花教案

绚丽的艺术之花 教案

教学目标：

1、知识与技能：欣赏和感受我国国画、书法、瓷器等艺术瑰宝的魅力，提高学生的欣赏水平和收集资料的能力。

2、过程与方法：通过欣赏书画作品、讨论、汇报、交流等方式，学习欣赏我国传统艺术的方法，能够表达自己的感受和见解，提高学生的文化艺术素养

3、情感态度价值观：引导学生感受我国古代人民的智慧和创造，激发学生的民族自豪感和信心，树立继承和发扬这些艺术瑰宝的良好的愿望。

教学重点：欣赏和感受我国国画、书法、瓷器等艺术瑰宝的魅力。

教学难点：感受我国的传统艺术成就对世界文明的影响，激发学生的民族自豪感。

教学过程：

一、图片导入：

1、今天，老师带来一组图片，请同学们看那看它是什么时候的场景？（播放奥运开幕式图片）

小结：刚刚结束的第29届北京奥运会，向世界展示了中华文化和博大心胸，展示了中国在经济建设和社会发展中取得的伟大成就，充分显示了中国的巨大实力，也向世界证明了我们的祖国强大了，让我们每一位中国人都感到骄傲和自豪！

2、奥运会的开幕式上展示了许多的中华艺术文化，文字的演变和发展、书画艺术的独特技艺、精彩的京剧艺术等等，让世界为之震撼和赞叹，今天，我们就来了解我国的这些绚丽的艺术之花。（板书课题）

二、探究新知

1、看！舞蹈演员们在巨幅长卷上表现了我国哪项传统艺术？（国画）在全世界瞩目的奥运会开幕式上为什么要展现我国的笔墨纸砚和书画艺术呢？（国画这是我国独有的传统艺术。）小结：是啊，在我国历史发展进程中，古代人民创造了许多的艺术成就，它们是中华文化的瑰宝，也是世界人民共同的宝贵财富。

1、（板书：国画）国画与中医、京剧和成为我国的三大国粹。同学们在生活中见过国画吗？在什么地方见过？关于国画你有那些了解？S：学生汇报资料。

2、通过刚才介绍同学们对国画有了简单的了解。今天，我还请来了我校的美术老师为同学们介绍一些关于国画的知识。（放录像）通过黄老师的讲解你对国画有了哪些了解？小结： 1 是啊，国画是用毛笔、墨和颜料在宣纸和绢上作画的独特艺术，更注重对意境的表现。

3、下面请同学们欣赏几幅国画作品

欣赏了这么多的国画作品，谁能说说你的感受？为什么中国画发展了几千年，还受到国内外人们的喜爱呢？

小结：中国画传统的民族的基本特征不能丢掉，中国画的优良传统应该保持并发扬光大，因为中国画有独特的绘画和欣赏方法，在世界美术领域中占有重要地位。中国画是中华民族智慧、才能的结晶，是中华民族的宝贵财富。

4、国画讲究书画不分家，书指的就是书法，在我国已经有三千多年的历史。同学们知道写书法的工具吗？对笔墨纸砚还被成为“文房四宝”。

5、我国历朝历代有许多著名书法家，你了解哪些书法家？（王羲之的兰亭序、颜真卿的勤礼碑、柳公权的玄秘塔碑等）你还了解哪些书法知识？（墨池的故事、书法五大家）

6、这些书法家都是经过刻苦练习才取得了伟大的成就。一个人的字代表他的脸面也代表一个人的素质和修养。我们班有学习过书法的同学吗？我们班有这么多小书法家呀，同学拿出钢笔我们就写两个字“中国”，怀着对我们伟大祖国的书画艺术的热爱来写这两个字。看谁写的最棒！写完的同学可以欣赏一下小组同学的字。老师看到很多同学的字写得都很漂亮，我很期待我们班未来会出现几位了不起的书法家。希望同学能经常练习，把我国的书法艺术发扬广大。

7、其实书法不仅是中国的艺术瑰宝，而且早已经走出国门，成为传播友谊的桥梁。我们来看一段（媒体链接）。同学们外国人都在学习书法，你听了有什么感受呢？你想说些什么呢？（祖先了不起，创造了书法和文字，我感到自豪和骄傲）出示书法作品

8、小结：同学们，看来不仅我们中国人喜爱书画艺术，它也是世界人民共同的宝贵精神财富。可是有些人却不这样认为，我们来看一道问题：（出示讨论）。你同意谁的观点吗？为什么？（第二种观点，因为它是我国的传统艺术，其他国家没有。值得我们学习和骄傲。）（问：电脑能完全取代写字和绘画吗？有了电脑等先进的科学技术，为什么我们要学习书法和国画艺术？）

小结：我也非常同意你们的观点，我们每天学习都离不开写字。写一手好字也是一个人文化修养的体现，而且书画艺术是我国独特的艺术宝藏，体现了我国古代人民的智慧，我们应该继承和发扬这些传统艺术，不能让这些祖先留下的珍贵艺术宝藏在我们这代人身上消失。

9、听说同学们的英文说的不错，考考你们中国的英文怎么说？知道“CHINA”还有一个意思吗？为什么外国人要把中国叫做瓷器呢？

小结：是啊，早在商代，我国人民最早发明了制作瓷器的方法，后来通过丝绸之路运输到西方国家，我国也被誉为“瓷器之国”。所以世界各国最早的就是通过瓷器认识中国的。

10、同学们的生活中见到过哪些瓷器？（吃饭用的碗，喝水用的杯子等）关于瓷器你有哪些了解？（还有哪些同学收集到了资料？）S：1历史，景德镇

2、图片，价值

3五大名窑

11、教师出示五大名窑的瓷器图片（音乐）

汝窑以青瓷为主，胎体较薄，有玉石般的质感，形状以洗、炉、尊等为主，传世作品不足百件非常珍贵。

官窑主要烧制青瓷，胎体较厚，釉面有自然地纹理。是北宋官窑瓷器的典型特征，珍稀名贵。

钧窑的釉色为一绝，色彩千变万化。在烧制过程中，加入铜的气化物造成的艺术效果，是中国瓷器上的一大发明，称为“窑变”。

哥窑的主要特征是釉面有大大小小规则的开裂纹片，俗称“开片”。传说是一对兄弟中的哥哥建的窑。

定窑以烧白瓷为主，瓷质细腻，有光泽，釉色润泽如玉。花纹千姿百态，有用刀刻成的划花，用针剔成的花纹。

欣赏和了解了我国的瓷器作品，你有什么感受？

12、小结：书法、国画和瓷器都是我国艺术史上的珍宝，从这些艺术珍宝中让世界认识了中国，它也代表了我们伟大民族的智慧和创造精神，让每一个中国人感到无比的骄傲和自豪！我们的祖国是有着五千年悠久的历史，我国民间有许多能工巧匠，用他们奇特的构思和灵巧的双手，创作了大量精美的民间艺术。课前同学们收集了一些我国民间艺术的有关资料，请你们在小组与同学们交流一下，你知道哪些民间艺术？

（教师出示作品图片。中国结、刺绣、剪纸、景泰蓝、皮影、）

小结：

13、通过今天的学习你了解我国哪些艺术瑰宝？

14、此时此刻你有什么话要对大家？

小结：是啊，中华民族是勤劳智慧的的民族，我们的祖先不仅创造了领先世界的科学技术还为世界文化艺术的传承和发展做出了巨大的贡献。我国的书画作品，先进的制陶工艺和多姿多彩的民间艺术都是世界艺术史上的瑰宝，此时此刻我们更为自己的祖国感到骄傲和自豪！希望同学们能继承和发扬我国这些绚丽的艺术花，为祖国创造更多的辉煌！

第五篇：廉洁之花绽满园廉洁教育演讲稿

廉洁之花绽满园

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民族的传统美德。我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。今天，我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》

翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿，执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与赞扬；人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的赞誉；我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。他们清政廉洁，务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。他们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名，也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。正因为如此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。是 他们，使我明白了做人的崇高境界；是他们，让我有了做人的更高追求；是他们，让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。是的，无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。

廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。

中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的，担负

着培育下一代的艰巨任务。作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。

陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈；就是淡泊名利，不图回报的淡然；就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱；就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。你瞧！老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。刘全喜老师近花甲，却还在一线忘我的工作，不但勇挑重担，而且成绩名列前茅。你听，中年教师那沙哑的嗓音，陪伴着多少孩子，走向一个个硕果累累的秋季。身患疾病的小芳老师硬是坚持为学生上课，直到晕倒在讲台上，才去医院做手术。

像这样廉洁从教，无私奉献的教师数不胜数！多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。作为教师，虽然只有一叠本子，却能把学生知识的长城垒起；虽然只有一支笔，却能纠正学生迷途中的过错；虽然只有一张办公桌，却是播种阳光的开阔地。小小的黑板檫去落后，愚昧和贫穷，短短的教鞭驱逐着庸俗，自私与丑恶，十公分的粉笔却敲开了科学的殿堂，描绘了人生的意义。啊！教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖

国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽”。我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱心如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。既然选择了教师，我们义无反顾，风雨兼程，在教育这片沃土上，辛勤耕耘，为学生播撒爱的阳光雨露。做一名廉洁的施教者让廉洁之花绽满园！亲爱的朋友们，快快行动起来吧，让廉洁花在我们心中生根，发芽，让廉洁花永远盛开在美丽的校园中，绽放在和谐的社会中，怒放在有着五千年灿烂文化的文明古国中！

我的演讲完了，谢谢大家！