莱西市工商职业学校财会专业技能比赛计划

第一篇：莱西市工商职业学校财会专业技能比赛计划

莱西市工商职业学校财会专业技能比赛计划

为全面落实教体局《关于举办莱西市职业学校技能比赛的意见》精神，结合我小会计专业实际情况，特指定财会专业技能比赛计划：

一、指导思想：

贯彻落实“全员参与，体验成功”的宗旨，以赛促教，以赛促练，相互学习，取长补短，提高学生技能水平。

二、初赛项目：

1、珠算：6——4级珠算题

2、点钞：单指单拨

三、初赛人员名单：

中财（1）班：

徐国粱 刘入娇 王文慧 仇丽娟 徐晓静 王雅琳 苏双双 张楠 姜丽坤 刘晓雪 刘晓琳 董晓梅 关晴 刘凤 张霞 王雪

中财（2）班：

李芙艳 贾倩倩 李珍珍 郭彦 贾晓燕 倪晓凤 黄娅杰 李冠 薛斐 马秀芹 毛琳 宋昌龙 巩力源 李晓晓 张梅 赵纶 郑文浩 李文华 谭维伟 藏雪 代慧娟 修琴娜 孙宁 徐建涛代兴航 赵若竹 史绍梅 李婧 吴文清 王云红 王小斐 孙成达 冯小琳

中财（3）班：

邴华 刘翔倩 马美霞 李伟霞 全虹帆 张华 栾微 杨秀红 王群 李晓琳 鹿鹏飞 刘英宏李瑞 庄园 赵杰 董刘璐 王茜 刘洋

四、初赛时间：

11月15日上午（星期三）

五、几点要求：

1、实训教师思想上要高度重视本次大赛，开好动员会，调动学生参与的积极性。

2、实训过程要有针对性，在训练中总结经验，查找不足，根据学生的实践水平，分类

指导。

3、在规定时间，务必准备好比赛所需要的材料。

莱西市工商职业学校

2006年10月26日

第二篇：会计专业技能比赛辅导计划

备战2011年济南市职业学校技能大赛

会计专业技能比赛辅导计划

一、会计电算化

辅导教师：崔玉洁

地点：动漫机房

参加人员：08四会计8名同学（再从中挑选）辅导时间：每周五晚上18:00——20:50每周六晚上18:00——20:50每周日下午13:40——16:15（注：从本周即11月5日晚开始）

二、点钞

辅导教师：魏俊

地点：大专楼阶梯教室

参加人员：09四会计、10会计（共计10人）辅导时间：每周二晚上18:00——20:50每周四晚上18:00——20:50

（注：从10月26日晚开始，10月26日辅导三节）

三、珠算

辅导教师：杨玉美

地点：大专楼507教室

参加人员：10会计（10人）

辅导时间：每周二下午15:30——16:30（注：从11月2日开始）

第三篇：参加莱西市乒乓球比赛注意事项

参加莱西市乒乓球比赛注意事项

各学校:

莱西市第十一届中小学乒乓球比赛，将于本周三、四、五在一中南校体育馆举行，要求各学校教育学生，要注意交通安全和比赛安全。比赛期间一切听从教练员指挥，不与外人打骂，要文明待人，不准挤压或坐在挡板上，爱护体育设施，给队友加油要有分寸，不起哄，不影响比赛，不与对手和裁判发生争执，有问题及时报告教练员或领队老师。注意讲卫生，不乱扔垃圾。

发球要抛球，从本次比赛开始，不抛球直接输分。抛球要15厘米以上。要提前到场，迟到15分钟算自动放弃，对方赢。

周三上午，初中组7点30分出发，8点30分比赛，小学组7点出发，8点比赛，各学校要在出发前，一定将运动员送到教委，以免耽误比赛。

南墅教委

2013.11.12

第四篇：专业技能比赛总结

专业技能比赛总结

DOC格式，方便您的复制修改删减(2014年)专业技能比赛总结

根据学院的安排，我系组织了财务会计和畜牧专业技能两个项目的竞赛。

一、财务会计专业技能竞赛

2007年12月26日下午在六楼会议室举行了财务会计的记账、建账技能竞赛。此次竞赛参加班级为电会专业2006、2007级，共107人参加，交卷82 人，获奖19人，一等奖1人，二等奖6人，三等奖2人，优胜奖10人。

(一)问题

通过竞赛发现，存在以下问题:

1、编制记账凭证的格式不正确，记账凭证的各要素的填写不齐全。

2、设置账户时，会计科目填写的位置不正确。

3、登记账薄时，凭证种类，号数填写不正确，各项要素填写不完整。

4、结账时，未定写日期以及余额方向。(二)建议

1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且能踊跃参加。建议以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

2、本次竞赛所需材料大多数是临时因需要而购买，建议在平时的训练中应有充足的训练材料，以满足教学需要。

二、畜牧兽医专业技能竞赛

2007年12月29日在学院实习基地进行了畜牧兽医专业的肌肉注射、体温的测定、拆装金属注射器、吸药液、排空气等技能竞赛。此次竞赛参加班级为畜牧专业2006级、2007级共78人，参加初赛。最终10人参加决赛，一等奖2人(并列)，二等奖2人，三等奖3人，优胜奖3人。

(一)问题

通过竞赛发现，存在以下问题: 个别同学平时训练不足，操作不够熟练，比赛时紧张，导致操作步骤错误。lOCALhoSt(二)建议

1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且 DOC格式，方便您的复制修改删减

能踊跃参加，训练积极性高，参赛积极性高，人人都有想参加比赛。强烈要求以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

2、实习动物太少，不能满足教学需要，建议适当多购置一些。

第五篇：专业技能比赛总结

根据学院的安排，我系组织了财务会计和畜牧专业技能两个项目的竞赛。

一、财务会计专业技能竞赛

2007年12月26日下午在六楼会议室举行了财务会计的记账、建账技能竞赛。此次竞赛参加班级为电会专业2006、2007级，共107人参加，交卷82 人，获奖19人，一等奖1人，二等奖6人，三等奖2人，优胜奖10人。

（一）问题

通过竞赛发现，存在以下问题：

1、编制记账凭证的格式不正确，记账凭证的各要素的填写不齐全。

2、设置账户时，会计科目填写的位置不正确。

3、登记账薄时，凭证种类，号数填写不正确，各项要素填写不完整。

4、结账时，未定写日期以及余额方向。

（二）建议

1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且能踊跃参加。建议以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

2、本次竞赛所需材料大多数是临时因需要而购买，建议在平时的训练中应有充足的训练材料，以满足教学需要。

二、畜牧兽医专业技能竞赛

2007年12月29日在学院实习基地进行了畜牧兽医专业的肌肉注射、体温的测定、拆装金属注射器、吸药液、排空气等技能竞赛。此次竞赛参加班级为畜牧专业2006级、2007级共78人，参加初赛。最终10人参加决赛，一等奖2人（并列），二等奖2人，三等奖3人，优胜奖3人。

（一）问题

通过竞赛发现，存在以下问题：

个别同学平时训练不足，操作不够熟练，比赛时紧张，导致操作步骤错误。

（二）建议

1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且能踊跃参加，训练积极性高，参赛积极性高，人人都有想参加比赛。强烈要求以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

2、实习动物太少，不能满足教学需要，建议适当多购置一些。