山村女支书用心架起富民桥

第一篇：山村女支书用心架起富民桥

山村女支书用心架起富民桥

一片片浓荫如伞果树，一条条宽阔整洁的村道，一座座钢混结构的楼房，是荔浦县新坪镇田村最耀眼的新景象。10年来，村里陆续建成7座大小桥梁，彻底改变交通闭塞，产品滞销的局面，村民们相继走上富裕的道路。汉田村的这些变化，得益于他们有一个一心为民，甘于奉献的瑶族女支书邓谦菊。

九年新建七座桥

“2001年任支书的第一天晚上，我哭了一夜，如何改变山村贫穷落后的面貌，让我烦乱不已，非常担心对不起全村父老乡亲的信任和重托。”邓谦菊回忆说。当时，全村11个自然屯人居环境分散，一条小河贯村而过，有6个自然屯人居环境分散，家产品销售只能以肩挑马驮的方式运到2公里外才能以装车外运。汉田至车田、龙岩等4个屯才能勉强通行的简易桥也是用废弃的电杆搭建而成，其危险程度让人触目心惊。恶劣的交通环境给农产品的外销造成极大的障碍，更让外地客商望而却步。

“要致富先建桥！”邓谦菊横下一条心，建桥作为带头村民脱贫致富的突破口。2001年，刚任村支书不久的她，主动向上级争取资金支持，采取

第二篇：党员合力促发展“致富链”架起富民桥

党员合力促发展 “致富链”架起富民桥

中共**镇青岭子村支部委员会

“党建致富链”活动开展以来，青岭子村党支部积极组织有能力的党员与产业大户、农户结成“党建致富链”，发展富民新产业，使党员“有职有责、有岗有位、有位有为”，为保持和发挥农村党员先进性探索了一条新路子，架起了党员和群众共同富裕的桥梁。

一、深入调查摸底，量才结链定责

一是深入调查摸底。对全村党员队伍的综合素质以及村内农户家庭的实际状况，进行认真细致地调查摸底，梳理归类，分别以屯建立党员基本情况登记册以及经营大户、科技示范户、文明户、贫困户花名册，全面掌握第一手资料，为确定党员结对联系提供科学依据。二是量才结链。在摸清底数的基础上，由村党支部根据党员和需联系户的具体情况，本着“因地制宜、量才归位、就近便利、不拘数量”的原则，有带动能力的党员与文明户、经营大户、科技示范户和贫困户进行双向选择，进行结对联系，实现党员“特长”与农户“所需”的有效对接。全村共确定联系经营大户16户、科技示范户56户、贫困户13户、文明户332户。三是明确目标。将“党建致富链”活动和党员承诺制活动有机结合，每位党员根据所联系经营大户、科技示范户、文明户、贫困户的工作不同，明确了相应的职责内容、目标任务，并在全村进行公示，使党员定责上岗，接受群众监督。

二、凸显党组织 “张力”，提升党员素质

一是密切党组织与群众的联系。通过开展“党建致富链”活动，党组织及时了解掌握村情民意，了解群众的所思、所想、所盼，有针对性地开展工作，使农民群众充分感受到党组织的温暖，密切了党组织同群众的联系，增强了党组织的凝聚力。二是建立奖惩机制。将党员落实联系户情况作为评议党员的主要内容和依据。采取党员汇报、群众评议的办法，对党员履岗履责情况逐个进行评议，对作用发挥不好、联系户工作不到位的党员进行批评教育，责令整改。三是提高党员技能。“党建致富链”活动，使党员发挥作用的目标更明确，为党员提高自身技能找到了切入点。党员由过去的“要我学”变为现在的“我要学”，自觉学习带头致富的本领，5名党员通过参与“党建致富链”活动成为致富带头人。党员张凤国为了种好西洋参，多次外出学习西洋参种植技术，不仅自己掌握了种植技术，还义务指导本村6户参农，种植的西洋参出苗率和成活率均达到技术标准。

三、充分发挥党员作用，促进产业跨越发展

在开展“党建致富链”活动中，青岭子村党员主动地发挥示范带动、引导服务作用，对涉及联系户的事，党员带头管、带头干，主动帮助解决困难和问题，成了村民心目中的主心骨、贴心人，改变了过去党员形象不明显、行为不先进的状况。一是扶持 产业发展。党员张学欣、李焕祥率先垂范，搞起肉牛养殖，为带动其他农户养殖，他们免费提供自己承包的草场，并把牛、羊赊给贫困户孙电桥、武大冬，扶持他们发展产业，等他们挣到钱后再还本金。村党支部书记桑凤义为11户农户协调贷款和担保贷款18万元，帮助他们发展肉牛产业。在党员的带领下，该村的肉牛由2001年的970头发展到现在的2900头，羊发展到2100只。二是探索富民新产业。针对本村主导产业不突出，农民增收缓慢的问题，村党支部书记桑凤义自己投资57万元，积极协调信用贷款60万元，组织李炳武、潘宜富等8名党员带头发展西洋参产业。在他们的带动下，全村43户村民共投入152万元，种植了157亩西洋参，三年可以返回成本，第四年每亩可收入3万元，纯收入2万元，157亩参地纯收入可达300余万元，仅此一项可为村民人均增收8000元。

第三篇：最美乡村女支书事迹材料

心系百姓事，情连居民心

--记**社区党支部书记方**

**社区坐落在长沙县**和谐里街，这所绿树环裹花香缭绕的社区头上闪烁着令人赞叹的光环：“全国妇联基层组织示范社区”、“湖南省社区党建和社区建设先进单位”、“最充分就业社区”、“市级文明社区”、“县级人民满意社区”和“县先进基层党组织”等。

**社区秉承“家”的理念，以先进党组织“五个好”为标准，以服务居民群众为目的，不断创新党建工作，携手居民共创文明、生态、康乐、和谐的大家庭。作为社区领跑先锋，长沙县电视台作了专题报道，数批省内外同行前来观摩考察。**社区的快速发展令人瞩目，书写它的发展史，我们不能忘记一个人的名字--**社区的党支部书记方**

方**出身于一个普通农民家庭，今年50岁，从2001年当选为**社区书记至今，她用激情和挚爱，书写着一个女支部书记辛劳又幸福的绚丽篇章。她是长沙县人大代表，连续三届当选为县党代表；先后被评为“长沙市‘三八’红旗手”、“长沙市劳动和社会保障优秀工作者”、文明创建被市委政府记三等功；10多次被评为长沙县先进工作者，优秀共产党员、社区建设先进工等，并多次受到县、镇政府嘉奖。

人们不会忘记方**书记的感人事迹。

心系百姓事，“女汉子” 心细如发

“方书记真是个女汉子！”这是很多人对她的评价。的确，她性格开朗豪爽，说话声音洪亮，办事雷厉风行。表面看，她大大咧咧；实质上，心细如发。为了了解民生民意，她利用书记信箱、党员会、民主会、调查走访等形式了解群众困惑，然后，归纳整理解决。她针对“黄花集镇外观的改造和规划问题”、“居民旧房新建申办国土证的问题”、“拆迁居民的管理问题”向镇政府建言献策，被镇政府评为“最具合理化建议”予以采纳。目前，黄花集镇外观的巨变、国土证成功办理、拆迁居民重新落户标志着问题圆满解决。对此，方书记感慨很深，她说：“心里装着群众，用心服务群众就要为群众办实事，做好事。”朴实的话语里里，凸显的是她乐于奉献、善于服务的宽厚情怀。

她所在的社区不大，但她用心经营。她站在时代的前沿，用文化引领社区走向繁荣。党员之家，民主之家、巾帼之家，绿色之家、文明之家、文艺之家、法制之家、和谐之家。每一个小“家”都赋予了特定的意义，安排了相应的活动，比如，文艺之家，共设舞蹈、军鼓、球操、门球等六个班，聘请专业老师辅导，均免费为社区居民开放。文艺活动红红火火，队员们参加县、市级的大型表演屡次获得大奖，2013年元旦，自编自演了10多个节目，与都市学院师生同台联欢，气势恢宏，令人震撼，几千名观众无不翘首称赞，多家媒体争相报道空前盛况。

方书记深谙教育兴国的重要。十多年来，她经常深入辖区内所在的友谊小学，只要学校需要，社区的专业维修、花木管理人员随时优先派用。学校因年久失修，有人提出欲购买学校，她断然拒绝。她知道，若学校有良好的环境，就不会有人打它的主意。于是，她与校长一道共同谋划学校的未来；她东奔西跑，请求社区内的大老板集资修缮学校；她的一腔热血，一股韧劲，感动了不少爱心人士，人们纷纷捐款，曹建其老板一人就捐资20万元，很快，崭新的食堂建成。之后，她又与中心校领导一起，向县政府申请对学校进行全面提质改造。如今的友谊小学已经脱胎换骨，优雅的环境让学校形象得以全面提升。这一切无不承载着方书记的辛劳和智慧。

情连居民心，“贴心人”见难必帮

**社区居民有句响亮的口头禅：“我们有难事，就找方书记”，这足以证明居民对她的信赖。她是个热心人，十分乐意成为居民的“贴心人”。她为民解难的事数不胜数：**的康磊不幸患了白血病，方书记不但多次上门看望，还亲自送他去医院治疗；不但带头为他捐款，还走街串户为他募集医疗费，仅黄花建筑公司董事长陈建武就一次性捐助2万元；黄花教师村一位女教师晚上下班回家路经漆黑的小巷提包被盗，方书记得知后，立马到黄花供电所商讨协调，对全街路灯进行了维修，并在六中、友谊小学、特殊学校、两栋教师村、国税局路段安装了路灯，实现了社区公共路段的全面亮化；她自筹资金近万元，维修和谐里路段下水管道并进行管道清淤，对辖区内的公共厕所进行地面和屋面的修缮；黄花镇远大三路沿线的减速带扰民问题已严重影响到了附近居民的生活和安全，方书记亲自驾车查看情况，了解实情后，到县公路局、交管所、镇政府找相关负责人协商，终于以最快的速度撤消了不必要的减速带，让居民恢复了宁静的生活环境；今年5月，一场特大暴雨使远大三路沿线的居民家中积水成灾，方**和支居两委成员第一时间出现在受灾现场，她迅速调来挖机疏通水沟，并在水沟周围修筑起围挡护栏，接着亲自给受灾群众送去了被子、衣物和慰问金等……

一次次建言献策，一桩桩民心工程，一件件实事好事，无不浸透着方书记的对社区的至情至爱。十多年的风雨兼程，心为群众所系，情为群众所牵，她用自己最朴实的语言、最感人的行动，为千家万户送去安宁，传递温暖，换得幸福，方书记所做的远不止这些，然而，一个亲民爱民的好支书已定格在人们心中。

第四篇：“用心架起沟通桥”部队管理显和谐

“用心架起沟通桥”部队管理显和谐

如何适应新形势，如何调动士兵的工作积极性，保持部队的团结稳定，是我们消防部队基层干部所面临的一个重要挑战。如何扭转部队管理中的这种形势，本人谈一些看法和体会与大家共同探讨。

一、以人为本是重要的建警治警理念，是消防部队贯彻落实科学发展观的具体体现

“坚持以人为本，构建和谐警营”是在胡锦涛总书记提倡的科学发展观而提出的。在消防部队管理工作中，只有准确把握 “以人为本”和“和谐”两个环节，把经常性思想政治工作延伸到官兵工作、生活的方方面面，才能确保部队高度稳定和集中统一。要做好这一点主要从以下三个方面着手：

(一)认清两个经常性工作是部队的生命线的观点。思想政治建设决定着整个军队的性质和部队建设的方向，只有抓好了思想政治建设，才能保证广大官兵牢固确立精神支柱，爱岗敬业，无私奉献，在平时的工作中必然出成果、见成效；只有把思想政治建设摆在一切工作的首位，才能做好以防火灭火为中心的各项工作任务。因此要想本单位的部队管理出成绩，无论是军事干部，还是政工干部都要把开展思想政治工作作为自己的首要工作，坚持开展工作任务思想领先的原则，从思想上、政治上牢牢掌握部队。

(二)要充分发挥基层干部的主观能动性。部队思想政治工作能否做出成效，政工干部是关键，军事干部作用也非常重要，只有干部队伍的思想政治素质提高了，整个部队的思想政治水平才能上台

阶。因此，在抓经常性思想工作过程中，干部要增强“领头”意识。首先要重视抓好干部自身对政治理论的学习，用科学的理论束缚住自身的思想阵地；其次要突出世界观、人生观、价值观这一重点，引导战士们防止和克服政治上的自由主义、生活上的享乐主义，树立靠知识、靠能力、靠奋斗求进步的思想；再次要加强工作作风建设，落实好各项组织生活制度，用各种会议和记录手段来解决自身思想上存在的突出问题，提高自身的思想政治素质，只有我们基层干部的思想过硬了，才能更好的做好战士的思想工作，才能充分的发挥模范带头作用。

(三)因人而宜，对症下药，做战士们的贴心人。经常性思想政治工作是思想政治建设的中心环节，它对于解决官兵中带普遍性的思想问题，提高官兵的政治觉悟，一般能取得良好效果，因此，做好经常性思想工作，采取灵活多样的政治教育形式是必不可少的。但对于一些“个性”问题，还应区别情况，对症下药。这就需要我们基层干部在管理中做到“以人为本”，平时要深入一线、扑下身子、面对面地做工作，反复抓、抓反复。对那些思想成因特别复杂、思想问题特别多的“个别人”，要增强预见性，及早发现，及早将其列入重点对象，做到“三到位”，即：思想认识到位、情况熟悉到位、措施预防到位。要把握时机，采取个别谈心、结对帮扶等措施，以达到开展思想工作的最佳效果。解决思想问题与解决实际问题都是思想政治工作的重要责任，因此，我们在强调“用高尚的精神塑造人”的同时，要立足社会主义市场经济条件下部队政治工作的实际，把物质鼓励手段同精神激励结合起来，调动官兵的积极性。要在坚持思想领先的前提下，千方百计地为官兵排忧解难，真心实意地解决官兵的实际问题，重视和关心他们的切身利益。战士们的思想问题解决了，才能更好的投入到部队日常工作中去，才能保证部队的和谐稳定的发展。

二、以人为本的管理思路最主要的是有正确科学的教育方法 一个基层中队干部，在开展思想政治工作的时候，采取什么样的方法，直接关系到教育的成败和效率问题。在一些问题上如何才能更好地把政治思想传播到广大官兵头脑中去，如何把政治内容中体现和反映的精神显现在广大官兵眼前，是对每一个基层中队干部工作方法的一个考验。在做思想工作的时候方法得当，使战士们把“要我学”变为“我要学”，才能拉近与官兵的距离，为大家所接受，才能真正收到教育的实效，使思想政治工作的效能真正得到发挥。

(一)重点突出，统筹兼顾。我们消防部队目前所教育的对象是战士，战士之中又分为士官、义务兵和合同制，这决定了部队的思想政治工作，必须针对不同岗位、不同人员层次的特点寻求新的引导方法。近几年全国消防部队开展了岗位练兵活动，按各自不同的岗位进行大练兵，也取得了非常不错的效果，我认为，在思想政治教育内容的确立上我们是也可以借鉴岗位练兵的方式对部队所属人员进行施教，应着眼于现实，着眼于战士们喜爱、关心的问题进行教育，比如义务兵，完全可以着眼现阶段我国的国情、社会现实，着眼大多数战士的思想觉悟、文化素养、道德水准，着眼战士在两年服役期内军人意识培养的需要与可能，把做忠于祖国、忠实履行军人义务的合格战士、争做“四有”军人作为义务兵政治教育内容的总体目标。对于士官的教育，就不应和义务兵“一锅煮”，我们在教育过程当中常听到这样的话：“政治教育年年搞，没有一点新的内容。”这句话的90%以上是从士官嘴里说出来的，这样说并非他们不愿意学不肯学，问题还是在我们教育内容上的千篇一律，由于士官的文化素质与结构的复杂化，他们不再轻易认同某些思想观点和价值观念，凡事都想问个为什么，且自主意识、民主意识很强，很希望通过自己的思考判断和问题。内容没有创新，没有从他们的思想、工作、生活、择业等现实问题逐步增多加深，多从引导上下功夫，他们当然会有牢骚话，有怨言产生。合同制消防员，一个消防部队特殊的群体，对于他们的教育我们更应当采取一些更有说服力的教育方法，不能单纯从爱国主义、集体主义的内容上着手，更应当从世界观、人生观、价值观上加以引导和教育，不能以现役军人的教育方法加以教育。只有通过灵活多变的方法才能使他们安心的服役，踏实的干好工作。

（二）转变观念，以人为本。在思想政治工作中官兵是一个有机制整体，我们不能把自身确立为一名说教者，而将战士们视为被说教者。而现在一些基层中队干部往往将自身的位置摆的较高，片面地认为自己是管理者，处在说教者的位置，只有“输出”没有“输入”，而战士们只能一味地“接收”。在实际工作中把思想教育变

成了单纯的“我说你听”、“我讲你做”，因而成效不明显。在新的历史时期，思想政治教育必须坚持“以人为本”的原则，教育者首先要接受教育，做到理解人、尊重人、关心人，通过换位思考、角色转换等途径，真正了解教育对象的所思、所想、所需，进而与教育对象实现心灵上的沟通和思想上的交融，使教育对象较好地克服抵触情绪和逆反心理，在融洽的气氛中自觉认同和接受我们的理论灌输、思想启迪、精神激励和教育引导，最大限度地实现思想政治教育的目的。从目前的思想教育开展情况来说，许多教育在内容上实际已早令战士们产生厌学情绪，产生这种不良现象的原因是我们在教育的过程中忽略了教育的内容模式，误以为搞思想政治教育目标定位越高，对人的思想要求越纯，越能产生好的效果，而忽略了被教育者的实际情况，而使有些教育失去原有的教育意义。因此，要把思想政治工作的作用发挥到更大限度，必须坚持以人为本的思想，要把以人为本作为工作的着眼点、落脚点，作为工作的基础。特别是在战士考学，学技术，评功受奖，工作分工、成长进步、家庭变故纠纷、婚姻恋爱等涉及到战士们自身利益的时候，及时进行教育引导，往往能起到事半功倍的效果。我们只有真正确立以人为本的观念，在教育过程中，才会着眼于战士，贴近战士，才会和战士平等交流，才会产生出亲切力与感染力，才会有效地提高教育的实效性。所以要坚持以人为中心，要围绕战士们的思想情况下功夫。

(三)寓教于乐，增进和谐。警营文化是战士健康成长的第二课堂，它对活跃官兵文化生活，培养有理想、有道德、有文化、有纪

律的“四有”革命军人有着举足轻重的作用。随着社会主义市场经济的初步建立，广大官兵的消费观念、文化生活需求产生了巨大变化，部队基层文化工作面临新的挑战。近年来，消防部队的物质文化生活有了改善，基层文化活动“经费缺、器材缺、人才缺、活动难开展”的状况有了明显改变，加强警营文化建设遇上了良好的发展契机。我们应紧紧抓住这一有利时机，充分利用现有的条件，找准警营文化发展的突破点，将文化建设从娱乐型向求知型，达到“陶冶情操，振奋士气，增长知识，促进团结，培养人才，稳定部队”的目的，多为战士提供健康的“精神食粮”，要逐步的摆脱掉粉笔，黑板原始的教学方式，多采用多媒体教学、电脑化教，从而带动文化建设的发展，同时突出专业特点，结合消防部队的专业实际，利用节假日、周末的时间推出具有消防业务特点的文化娱乐项目，在活跃官兵节日气氛的同时，又增进了部队的和谐稳定，管理工作才能得以顺利的开展。

总之，部队的两个经常性工作是部队稳定与发展的重要环节。特别作为一名基层干部，在平时加强对理论知识的学习，努力运用新时期“用心沟通”的带兵管理理念，以自身的实际行动来推动部队和谐稳定的开展，发挥一名基层中队干部的职责。

第五篇：泪水架起心灵之桥

泪水架起心灵之桥 城父中心小学 李静

2014年9月1日，我成为城父中心小学一名光荣的人民教师，我怀着无比向往的心情来到学校，我幸福地对友人说：“我将要面对的是世界上最烂灿的笑脸，最纯洁的心灵。

刚到学校，校领导对我的评价很高，让我带了六年级兼班主任，当时气宇轩昂，心情很激动。但两个月下来，我困惑了、茫然了、不知所措了。

我班有70多人，其中40多人是留守儿童，有10多人是单亲家庭，有5个是孤儿。同时，他们的态度是课上不专心听讲，随便私下交流，牛头不对马嘴地课堂应答，课间无视纪律，追逐打闹，课后马马虎虎地做作业。。。

在这短短的两个月中，发生了很多的事情，打架、去网吧、上课玩手机、晚上去同学家住、拉班结派找低年级同学麻烦的比比皆是，每天这70多人，把我搅的是焦头烂额、筋疲力尽，愁眉泪眼。

每天我都小心的观注这70多位的心思，谨慎处理着每天所发生的事情，但唯有一件事情，我不知如何处理：一天上课，一位女同学在自己的座位后面捡到了500元钱，我当时很吃惊，哪位同学这么有钱，有这么多零花钱。突然后面有位穿着破旧，个子瘦高，满脸脏乎乎的男生——李凯利。他说：“老师，是我丢的。”“你为什么有哪么多钱？”我不解的问道。因为以我对李凯利的了解：成绩差，上课不认真，不讲卫生等等。总之就是个差生。“我是买菜的，我。。我是交电话费的。”越说越紧张的李凯利，低下了头。我感觉到，这钱绝对有问题。我让他下课后到我办公室来。下课后，他果然来了，第一句话就是“李静，给我的钱。”我很吃惊，竟然直呼老师的名字。我说：“李静没有要你的钱。李静想和你聊聊，你的钱是谁给的。”他不说话，一直沉默。我只好让他先上课，下课后想起来是谁给的，老师就给你。

下节课，刚上课，语文老师就来了，告诉我，李凯利不在教室了。可刚刚还在这儿的，这会儿会跑哪了？而且这几天城父在集会，我担心这孩子跑到街上去了。别出什么事。我赶紧到街上，找了几条街。才找到他。正在玩套圈。我苦口婆心，把他说回去上课。接着我拨通了他父亲的电话。电话那头是一人一直在咳嗽的老人。从声音中来听至少有50岁了。而且身体很差。他跟我说了很多家里的情况。这时，我才了解到。这位父亲是一位长期患有疾病，年纪52岁的老人。同时在深圳市打工，做什么他没有说，李凯利的母亲在他小的时候就去世了。有一个80多岁的奶奶在家，看顾他操劳家务。现时为了李凯利，为了这个家，年仅14岁的姐姐也在深圳市打工，放弃自己的学习机会照顾爸爸。这学期，爸爸给奶奶留下了1000元钱，做为他们这学期的生活费。李凯利就偷偷的拿走了500元。听了爸爸的这一番话，我的心都酸了。这孩子的行为。绝对和这个家庭的情况有关系。

下午，李凯利的奶奶来了。当时，我在上课，窗户外面有位银发苍苍，衣衫破旧，背弯下去的老人，在窗户外面等了很长一段时间。我问了一下。才敢开口，见了我，老奶奶就哭着说：我没有把孩子教育好，给老师添麻烦了。看着这位还裹着小脚，穿着很小很小鞋的奶奶，牙齿一个都没有了的奶奶。我把她请到我的办公室，老人边哭边说，原来，李凯利的父亲38岁才结婚。当时，因为家里穷，只好娶了一个智障者媳妇，生了姐姐和李凯利后，就去世了。奶奶把姐弟俩从小拉扯大。因为李凯利爸爸身体不好，不能多劳动。奶奶也年纪大了，姐姐只好五年级辍学，出去打工帮扶家里。接着，老奶奶边哭边说：“孩子喜欢吃青椒炒鸡蛋，奶奶再穷，每天还给孩子做着吃，自己只吃酱豆。”看着面前的奶奶，我的眼泪也止不住了。把把500元钱给了老奶奶，老奶奶接过来，一直感谢。

下午，李凯利的姐姐打电话给我，让李凯利接电话，我找来李凯利，开了外音，电话那头的姐姐，哭着说：“弟弟，姐姐没用，赚不了钱，让你受苦了。你如果缺钱，跟姐姐说，姐姐给你寄，别拿咱奶的钱，咱奶太苦了。”看到李凯利的眼也湿润了。电话结束后，我问李凯利，你姐姐多大了，打工几年了，他哭着说，姐姐比他大两岁，打工三年了。看着孩子哭了，我所有批评的话都没有了，自己当着李凯利的面前哭2分多钟。李凯利看到这些，也哭着说：“老师，对不起，以后我一定不犯错了，你别哭了。”

从那天后，李凯利几方面表现都好了一些。但过了两个星期后，上课又开始说话，老毛病又犯了。我把他叫到办公室。本想批评他一下。但我看到他带着泪光的眼晴，我又哭了，我哭了几分钟后，说：“李凯利，要不，老师给你姐打电话，你跟你姐聊聊吧。”他说：“老师，我错了，我对不起你，对不起我姐。别跟我说好吗？”自已又能哭了。每次，李凯利犯错，我会让他姐姐和他说说话，或让奶奶给他做青椒炒鸡蛋。比我说一堆堆的话都有用。现在这个孩子各方面表现都大有进步。成绩也进步很大，这次期中考试考到了第9名呢！

关爱无边，亲情漫漫。我是一名乡村教师，和千千万万的教育者一样，同守着这份爱心，守着，这用我的真心去点燃的“他们”的希望。让他们的生命沐浴灿烂的阳光里。

2014-11-20