“两加强,一提高”活动67月工作计划

第一篇：“两加强,一提高”活动67月工作计划

东海街道“两加强，一提高”活动6、7月工作计划

一、安排好党工委中心组学习。6月中旬组织学习人大工作知识；6月下旬组织学习民族宗教及统一战线理论；7月中旬组织学习胡锦涛总书记在建党86周年纪念大会上的讲话；7月下旬组织学习和谐文化与社会主义核心价值体系。

二、修订、完善街道、社区领导班子议事规则。在原有基础上，进一步修订和完善街道党工委会议、党政联席会议议事规则以及社区支委会、“两委”会议事规则。

三、加强干部职工学习教育培训。要认真落实机关学习“五个一”制度，即每周一次集中学习；每月一次机关内部学习交流；街道党工委每季度举办一次专题讲座；每位干部职工每年至少撰写一篇有分析有建议的调研文章，至少研读一本理论业务著作，并写出心得体会。领导干部每年至少为挂钩党（总）支部上一次党课或讲授一次业务知识，每年撰写有情况、有分析、有见解的调研文章或决策建议1-2篇。同时，街道党工委将根据各部门职责分工，制定科学合理的年度培训计划。各社区也要制定科学合理的年度培训计划

四、加强干部职工实践锻炼。配合区委有计划地选拔后备干部、新进机关和缺乏基层工作经历的年轻干部到基层一线、艰苦岗位和复杂环境挂职锻炼，特别要根据工作需要抽调干部到我街道重点建设项目锻炼或驻社区任（挂）职，并定期轮换。

五、加强干部职工岗位练兵。在全街道广泛开展岗位练

兵和各种知识竞赛活动。要通过岗位练兵竞赛活动，使干部职工和社区“两委”成员、社区工作者增强危机意识、竞争意识，在活动中寻找差距，提高业务水平。组织开展以喜迎十七大召开为主线的“好党课”竞赛活动。

六、对街道全年工作目标和任务进行梳理和细化分解。实行工作质量全程管理，指导各社区、各部门科学设计业务工作流程，将全年的工作目标和任务进行细化分解，推行“定分管领导、定责任人、定责任股室、定完成时限”的“四定”责任制，开展“一事，一承诺，一责任人”活动。

七、加强干部职工作风建设。进一步健全完善领导干部挂钩联系社区、重点企业和信访接待日等项制度。进一步完善机关效能制度建设，认真推行岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、限时办结制、否定报备制、一次性告知制、被诉待岗制等项制度。严格落实考勤制度、请假制度、值班制度、重大事项报告制度和应急预案制度。在全街道社区“两委”成员、社区工作者中继续开展“向林丹同志学习，做人民满意的社区工作者”活动。

八、配合区委组织部、人事局开展干部职工的交流使用。在充分考虑干部、职工队伍的比例、结构以及各部门工作的实际需要，保持各部门之间人才的相对平衡和合理流动的基础上，配合区委组织部、人事局开展干部、职工的交流使用。街道机关内部也要实行轮岗。社区工作者也要试行交流轮岗。

2007年6月1日

第二篇：两整顿一提高学习心得

两整顿一提高学习心得

为了全面落实国务院、省政府进一步转变政府职能、推动管理创新、改进工作作风、提高行政效能要求的重大举措。市政府决定在全市政府系统开展整顿工作作风、整顿工作纪律、提高工作效能活动，更好的加强干部及职工的作风建设，确保形成勤奋务实、高效廉洁的良好风气，树立良好形象。故此我台全面落实活动精神，按照文化局领导部署，并结合我台具体实际，开展了 “两整顿一提高”的学习。通过一段时间的认真学习，使我体会到，作为一名文化工作人员，应着重做好以下几个方面：

一、认真学习，提高素质。认真学习相关的政策文件，学习先进典型和先进人物的优秀事迹，激发工作热情，实现工作方式的创新。加强思想政治学习，努力提高个人思想道德素质。素质的高低和好坏，对于做好新形势下思想政治工作起着决定性的作用。素质是多方面的，是一个综合性要素。素质必须具备政治、品德、知识和能力这四个方面。

二、强化大局意识和责任意识。不断地提高自己的马克思主义理论水平，并运用马列主义的立场、观点和方法，指导自己的行动，解决工作中的实际问题。具有高度的事业心和责任感，忠于职守，尽职尽责，热爱本职，兢兢业业，勇往直前、开拓创新。

三、认真工作，勇于开拓、勤奋敬业。要脚踏实地，扎扎实实地做好自己的本质工作，努力提高工作效能。要有勇于开拓、勤奋敬业的精神，要不断发现工作中存在的问题，改进工作，提高工作质量。树立不进则退、时不我待的使命感和责任感。

四、遵纪守法，廉洁自律、艰苦奋斗。

五、认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，以人民满意为宗旨，爱岗敬业、创新务实、甘于奉献，为我台的发展做出应有的贡献。

六、结合自我对照检查，有的放矢，进一步转变工作作风。

1、穿着打扮要朴素整洁、端庄大方，语言要规范得体，主动热情。

2、按时上下班，不迟到、早退,不擅离工作岗位。

3、工作时间不串岗闲聊，办私事，不做上网聊天、玩游戏等与工作无关的事情。

4、认真做好值班工作，严格按规定值班，认真履行交接班手续，如遇到重大事情和突发事故要及时上报，并做好记录。

以上仅是我学习《两整顿一提高》的心得体会，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟，更加勤奋扎实的做好本职工作，强化创优争先意识，增强集体荣誉感，不断做出自己应有的贡献。

第三篇：三基两建一提高

各部门：

1、“三找—找短板，找标杆，找措施”前两项查找不足。

各部门要继续发动大家，从各个方面，深入剖析部门的各项工作；要敢于正视问题，勇于自我揭丑；要把短板、问题、差距找遍，找全，找透。尤其是我们中高层管理人员在管理理念、管理方法上的不足；在深入基层，听取基层意见方面的不足；在放手调动每一名员工积极性，在相信大家，依靠大家，发动大家一起找短板，从而为后面的完善打下良好基础方面存在的不足。而不是管理人员或者几个人一手包办，个人英雄主义。

2、管理提升活动与“三基两建一提高”工作结合度不够。

“三基”即基层，基础，基本功；“两建”即班组建设，支部建设；“一提高”，即提高我们风险管控能力，为企业的永续发展打下良好基础。从汇报情况看，感觉部门深入基层不够，对基层调研不足，较缺乏对基层员工建议的征集，对基层情况的了解还不够深入。各职能部门和基层部门要多深入基层和一线，多开展工作调研，尤其是职能部门要多面向基层，多了解基层困难，多掌握一线实际情况，更好地服务基层，开展好本次活动。另外，各部门要更好地利用班组建设、支部建设这两个载体，尤其是装船部、卸车部、生产保障部这些大部门，更要带头开展好管理提升活动；要把管理提升活动的重点工作与班组建设、支部建设的主题内容紧密结合起来。

3、公司强调的“八字活动方针”领会贯彻不足

“全神贯注：

全——全员参与，全面提升；神——激发员工的积极性，打起精气神；贯——将管理提升活动和和公司对标管理、精细化管理、标准化管理、知识管理、创新管理、NOSA安健环体系建设、信息化管理等重点工作贯穿融合起来；注——注重实效，专注于目标。专注于实现成为一流港口，成为行业的领跑者，标准的制定者，央企标杆的目标。

“自力更生”：

自——自我诊断，自我揭丑；力——力求更精，力求更细，和精细化管理相结合；更——更高目标，更高标准，对一流目标，创一流标准；生——生动活泼，喜闻乐见。要多种形式，让大家能接受，效果更好。

4、工作汇报内容的层次感需要加强

各职能部门要进一步明确本次管理提升活动的职责分工，增强工作的层次感，思路要清楚，重点要明确。尤其是把本部门所开展的工作和对其他部门、基层部门所要求的工作进行区分。各职能部门要高定位，高标准，要对开展的各项工作，整体设计，统筹规划。基层部门要放手发动群众，避免部门经理代劳包办，避免简单粗暴，听不进不同意见，把矛盾长期积压在下面。

希望能在此基础上，大家继续完善，持续提高！

改变-改变我们的习惯，改变我们思考问题的方式，改变我们处理问题的方式，改变我们原来对集团和公司活动安排处理的方式！

第四篇：感悟幼儿园“两整顿、一提高”活动

感悟幼儿园“两整顿、一提高”活动

文章标题：感悟幼儿园“两整顿、一提高”活动 营造“一切为了孩子”的氛围，办人民满意的幼儿园 市二幼

两年来，我们开展了

“保持共产党员先进性教育”活动、“党风廉政建设”、“三重三抓一监督”、“学党章知荣辱”和目前正在开展的“两整顿一提高”等系列教育活动，参加了这诸多的教育活动后，使我深深地感受到，这些活动的宗旨就是要求我们每一名共产党员必须做到全心全意为人民服务，一心为公、执政为民。

“两整顿、一提高”活动的开展，是落实“三个代表”的具体体现，是党的先进性发挥长效机制的具体措施，是学党章知荣辱、三重三抓一监督教育活动的延伸，是搞好党风廉政建设活动的基础，活动的提出，让我们看到了市政府领导营造勤政务实、求真务实、一心为公、执政为民、创建廉洁高效的干部队伍的决心。也真正地说明了作风和纪律是干好一切事情的保证，正所谓“细节决定成败”。

“两整顿、一提高”的提法，它不仅适用于党政机关工作人员改进工作作风，加强工作纪律，提高工作效率，也同样适用于企事业单位所有的群体单位，做为我们幼儿园，既是教育单位、又是服务单位，服务的对象是3——6岁年幼的孩子，更需要严格的工作作风和严格的工作纪律。幼儿园的工作繁琐复杂，要求从园长到老师必须具备很好的耐心、细心、爱心、强烈的事业心和责任感、严谨的工作作风和严格的工作纪律性，只有这样才能把孩子的工作、家长的工作做细、做好，让家长满意。

这两年，我园在转变工作作风、严肃工作纪律，提高工作效能方面，虽然是一直在抓，也取得了较大的成绩，但随着社会的发展，人民群众对教育的要求的提高，我深深感到，我园距离办人民满意的幼儿园还有较大的差距，还有诸多的不利于构建和谐幼儿园的因素，那么，怎样才能改变这种局面，提升我园的办园水平，真正做到“一切为了孩子”呢？我想，细节很重要，因为细节决定成败。“两整顿、一提高”就是要求我们在工作中讲究细节，提高工作效能，就是让我们的工作状态趋向成功。基于这种认识，作为园长，我首先梳理了一下我园存在的问题：1．幼儿园教辅工作中仍存在思想不够解放、服务不够到位、工作方法简单、灵活性不够的问题。2．幼儿园对教师的奖惩机制还需进一步完善，教师的工作潜力还需进一步开发。3．幼儿园工作头绪较多，繁杂而琐碎。个别教师因此有不能够按照计划进行工作的现象，往往因为某些临时性的工作而改变计划或打乱计划。4．幼儿园因入园需求多而不能很好的控制班额，造成个别班级班额较大，教师有超负荷工作的现象。5．家长参与幼儿园活动的意识有所增强，但积极性还不够，家长的教育资源还需要充分的开发与利用。6．家幼联系工作中对一些特殊幼儿的家长工作还需要进一步研究。7．个别教师的工作满足安于现状，缺乏积极主动的工作态度和勇于创新的进取精神，存在着把教育工作当作职业而不是事业的现象，把自己当作教书匠而缺乏向研究型教师的方向努力的精神。8．我园的课题研究工作还需进一步与教育实践进行有机的融合，使教师将教育与研究同步，通过自身的行动研究解决实际问题。诸如此类的问题成为影响我们办好让人民满意的幼儿园的重要因素，因此我们有必要按照市教育局的要求，讲究工作中的细节，在我园教职工中认真开展一次工作纪律和工作作风整顿活动，使我园的教师普遍接受一次深刻的思想教育，进一步认清形势，明确整改方向，振奋精神，改进工作作风，为办好人民放心的幼儿园奠定良好的思想基础。只有通过“两整顿、一提高”的教育活动，我们才能在前进中不断地破除被动，树立勇于争先的意识；只有这样，我们才能破除小集体观念，树立大局意识；只有这样，我们才能破除因循守旧的思想，树立大胆实践、开拓创新、勇于探索的意识。也只有搞好整顿“工作作风、工作纪律”这样的“细枝末节”，才能使我们真正做到“一切为了孩子”，办人民满意的幼儿园。才能在幼教领域的激烈竞争中立于不败之地。

通过第一阶段的学习，我和全园教师有如下收获：一是对我们来说，又是一次深刻的学习和教育，强化了政治意识，进一步解放了思想，转变了观念，坚持和发扬了求真务实开拓创新的优良作风；二是强化了我园机关人员的服务意识，牢固树立了保教工作为中心的思想，增强了为家长服务服务、为教师服务、为幼儿服务的思想意识，并在行动上有了明显的转变，自觉维护幼儿园组织领导与决策的权威性和严肃性，做到了步调一致，令行禁止。保证了政令畅通；三是强化了公仆意识，保育教育工作突出了全心全意为人民服务的宗旨，做到一切以家长、幼儿的利益为重，克己奉公，清正廉洁，认真解决关系到家长切身利益的各种实际问题。比如：假12全文查看

第五篇：提高一报告两评议满意度的做法

扎实整改提高

以实际成效取信干部群众

开展“一报告两评议”，是加强干部选拔任用工作民主监督的重要举措。××县2009“一报告两评议”满意度测评结果，干部选拔任用、整治用人上不正之风、深化干部人事制度改革和新选拔任用干部四项指标的平均满意度分别为83分、78分、81分和85分，在全省处于挂末位置，干部群众对选人用人工作的满意度不高。在严峻的现实面前，县委深刻反思，认真分析原因，针对工作中存在做的多、说的少，常规做法多、创新做法少，封闭运行多、开放运行少“三多三少”的问题，提出了四个整改项目×条整改措施，及时向县委全委会通报，接受全委会的监督，并狠抓整改落实。今年×月，市委组织部通报我县2010“一报告两评议”测评结果，四项指标的满意率均在××%以上，较2009年有明显提高，其中对县委执行干部选拔任用工作政策法规的满意率达100%。一年多来，我们主要从四个方面加强整改，努力提高干部选拔任用工作的满意度。

一、加强政策法规学习宣传和信息公开，提高干部群众对干部选拔任用工作的知晓率

从我县2009“一报告两评议”测评结果看，干部群众对干部选拔任用工作“不了解”的比例高出全省×个百分点，反映出我们对干部选拔任用工作的宣传和信息沟通不够。针对这一问题，我们主要从三个方面加以改进。一是切实加强干部选拔任用工作政策法规的学习宣传。县委常委会带头，采取集中专题学习、理论学习中心组学习等方式，抓好干部选拔任用工作政策法规的学习。把干部选拔任用工作政策法规的学习纳入干部教育培训规划，纳入县委党校主体班次的教学内容，组织全县副科级以上领导干部集中学习“四项监督制度”并进行现场测试，在全县党员领导干部中层层签订学习贯彻“四项监督制度”承诺书。举办学习贯彻“四项监督制度”征文比赛和电视竞赛活动，通过编发短信、悬挂宣传标语、办宣传栏、利用电子显示屏滚动播出等多种形式，广泛宣传干部选拔任用政策法规，重点宣传“四项监督制度”。二是开展谈心谈话活动，搭建沟通交流的平台，广泛听取干部群众的意见。2006年乡镇换届和2010年政府机构改革后，全县科级领导职数减少，有的乡镇领导干部认为交流到县直机关的机会减少，乡镇股级干部认为没有盼头，一定程度上影响了满意度的提高。面对干部思想上、工作上存在的诸如此类的问题，我们在全县组织开展了大规模的谈心谈话活动，开辟上下交流的绿色通道，及时了解干部的思想、学习、工作情况，帮助解决困难和问题，对干部存在问题早发现、早提醒、早帮助。在谈 心谈话中层层宣传干部选拔任用政策法规，充分听取各个层面干部对组织工作的意见、建议，用以加强和改进工作。三是建立健全干部选拔任用工作信息公开制度。选拔任用干部时，全面公开考核内容、考核程序、考核方法，实行民主推荐结果在领导班子内部公开。扩大公示面，改进公示方式，除在任用人选所在单位进行公示外，扩大到在网站和电视台进行公示。通过抓好政策法规学习宣传和信息公开工作，各级领导干部贯彻干部选拔任用政策法规的自觉性得到增强，广大干部群众打破了对组织工作的“神秘感”，有效压缩了道听途说、小道消息传播的空间，增进了对组织工作的了解和信任。

二、以加大竞争性选拔干部力度为重点，不断扩大干部工作中的民主

公开、平等、竞争、择优，是干部人事制度改革的根本方针，也是广大干部群众对干部选拔任用工作的期盼所在。长期以来，对怎样选人、选怎样的人，我们没有及时地向各级党组织和干部群众说明清楚，造成大家对组织工作态度上不热心，行动上不积极，对干部工作中民主化进程持观望态度，无形中降低了干部选拔任用工作的公信度和满意度。去年以来，我们着重抓了四个方面工作，努力提高干部工作中的民主。一是顺应干部群众的愿望和要求，大力开展竞争性选拔干部工作。2009年以前，我县的干 部选拔任用主要采取传统的选任方式，竞争性不足。2010年，我们采取公开招考、公开遴选、公推直选三种方式，选拔产生科级领导干部×名、乡镇党委委员×名。在全市首家拿出××和××两个正科级职位面向社会公开招考，县委组织部带头拿出××职务进行公开招考，公开招考的副科级职位中，还有县××局副局长等重要部门的领导职位，不仅拿出副职职位、还拿出正职职位，不仅拿出“冷岗”、还拿出“热岗”。首次实行“考官+群众评委”的大评委制，在面试环节增设党代表、人大代表、政协委员、用人单位代表和基层群众代表等组成的群众评委，评委人数从过去的11人增加到20人，扩大群众对公选干部的参与度和影响力，增强面试工作的透明度。二是注意应用各方面的结果，着力抓好政府机构改革人事安排，树立正确的用人导向。把搞好政府机构改革人事安排作为提高选人用人公信度和满意度的有利契机，充分利用重大项目跟踪考察、考核、通用能力知识考试成绩、全委扩大会议民主测评、初始提名征求意见和充分酝酿沟通等六个方面的结果，反复听取县委常委、县政府分管领导、县四大班子主要领导对政府机构改革中人员进退留转和政府组成部门班子建设方面的意见，着眼于转变政府职能、提高行政效率和规范行政管理体制，从推动××跨越发展的需要出发，综合分析领导干部的特点、业务能力、综合素质及德才表现，努力把那些“想 干事、能干事、干成事、不出事”的优秀人才选拔上来，形成了以德才看干部、凭实绩用干部的用人导向，树立了正气，赢得了群众的拥护。三是注重民意表达和好中择优，全面推行差额选拔干部制度。从2010年开始，全面推行差额推荐、差额考察、差额酝酿选任干部，继续坚持和完善县委常委会讨论任免干部票决制。工作中，我们注意扩大民主推荐、民主测评参与人员的范围，延伸考察干部的“生活圈”、“社交圈”，在差额选拔干部的各个环节积极搭建群众有序参与的平台，最大限度地听取干部群众的意见建议。2010年全年新提拔任用的××名科级领导干部，全部通过差额比选和常委会票决的办法产生任职人选。四是扩大“一报告两评议”参与评议的人员范围。结合开展党代会常任制试点工作，县委常委会在县第×届党代会第×次会议上专题报告2010干部选拔任用工作情况。参加测评人员从2009年的全委会成员和部分两代表一委员，扩大到所有党代表，新增测评人员××人。在进行书面测评之前，专门安排一个议程对报告进行分团审议和讨论，这样既给测评人员留足充分的思考和评估的时间，又有利于进一步统一思想，达成共识。

三、围绕加快发展，大力建设发展型领导班子和干部队伍 实践中我们感到，群众对干部选拔任用工作的评价，不仅仅看干部是如何选出来的，更看选出来的干部是怎样干的，能不能 推动发展、改善民生。时下，××正处于改革发展的攻坚期，同时也是矛盾交错凸显期，加快发展的任务很重。在企业改制、城镇建设、征地拆迁、民生保障等方面，一些老百姓关注的民生问题还未得到彻底解决，群众还不是很满意，再加上个别干部作风不实、工作方式方法简单，有些群众难免会把这种不满也转移到对干部选拔任用工作上来。适应新的形势和要求，在干部工作中，我们一方面坚持对干部从严管理、从严监督，严肃干部人事工作纪律，努力营造风清气正的选人用人环境；另一方面，着力加强领导干部的能力素质培养，提高推动发展的工作水平。总体来讲，着重抓了以下四个方面工作：一是坚持重德才、重实干、重业绩的标准，选准用好干部。把维护稳定和促进经济社会发展作为检验干部的主战场，把应对突发事件、完成重大任务等关键时刻作为考察和识别干部的重要时机，在急难险重的工作一线考察干部、在解决民生问题中识别干部、在项目建设中发现干部、在维护稳定中检验干部，对关键时刻临阵退缩、工作不力的干部进行降职免职或转岗问责，对表现突出的干部予以褒奖或提拔重用。2010年，县委提拔任用了××名在推进重大项目和重点工程中成绩突出的干部。二是疏通干部能下渠道，从严管理干部。完善《调整不称职、不胜任现任干部暂行办法》，对××种不称职、不胜任现职情况作出明确规定，通过转岗、降职、改任非领导职务等方法，疏通干部正常“能下”的渠道。2010年，对×名考核不称职的干部免去所任的副科级领导职务，对×人延长半年试用期的干部进行再次考察，经考察认定不能胜任现职，免去所试任的副 科级领导职务，对×名推进重点工作不力的科级领导干部进行免职，改任非领导职务。三是积极创造条件，重视关爱基层干部。依据省、市关于加强乡镇领导班子和干部队伍建设的文件精神，配合市委考察组，经经民主推荐和考察，明确×名乡镇党委书记享受副县级待遇。在乡镇优秀干部中，经推荐、考察，明确×名乡镇副科级干部享受正科级待遇，明确××名乡镇干部享受副科级待遇。以工业园区建设为契机，增设四个园区管理处为副县级事业单位，在管委会增设4名副主任职数，分别兼任四个园区管理处处长，一方面为部分优秀干部拓宽“出口”渠道，另一方面为这些同志更好的发挥作用，干事创业提供舞台。四是加强素质提升，培养发展型干部。根据××发展需要，采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，邀请中央及省、市有关专家为全县科级干部作城镇建设规划、招商引资、园区建设、商务礼仪等六场专题辅导，在××大学举办县域经济研修班，培训正科级领导干部××人，对××名新任科级领导干部进行了任前培训，努力提升领导干部的能力素质和工作水平。

四、建立健全干部选拔任用工作制度，以制度建设巩固整改成效

制度建设更具有根本性。坚持用制度管人、管事，是克服选人用人随意性的关键。我们在抓整改落实的同时，按照深化干部人事改革的方向和要求，认真总结归纳，努力健全和完善工作制度，更好地指导实际工作开展。制定《重大项目和重点工程跟踪 考察干部实施意见》，同时，把干部的“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”纳入考察视野，注意考察干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的情况，着手建立和完善考核评价机制；修改完善《调整不称职不胜任现职干部暂行办法》，对不称职、不胜任现职的情况进一步具体化，提高可操作性，疏通干部正常“能下”的渠道，健全完善干部退出机制；坚持和完善干部监督工作联席会议制度，组建干部监督督查员、协查员、宣传员队伍，增强干部监督工作的力量，对有关反映选人用人的举报及时查核，保证选人用人风清气正。严格执行领导干部经济责任审计制度。2010年，对3家单位4名主要负责同志开展了任期经济责任审计，加强对权力运行的监控。着眼于推动竞争性选拔干部常态化，制定《竞争性选拔干部实施意见》，对竞争性选拔干部的适用范围、职位比例、操作程序等作出规范等等，使干部选任工作更加规范、透明，得到了干部群众的普遍认可。

在一年多的整改工作中，我们深切体会到，群众满意度是选人用人工作的“晴雨表”和“试金石”。只要抓住突出问题，顺应群众愿望，大力推进改革，以最坚决的态度、最有力的措施，狠抓整改提高，干部群众的满意度就能够得到提高。在进步面前，我们也深知，群众满意度是一个可变指标，甚至可以说是一个“易碎品”，提高不容易，保持既有水平更不容易。我们将积极稳妥 地推进深化干部人事制度改革，毫不松懈地加强和改进干部选拔任用工作，深入整治用人上不正之风，不断提高选人用人的公信度，真正做到让组织放心、让群众满意。