第一篇：2013年春季七年级第一次月考语文试卷答案
七年级下册语文第一次月考答案
1、略（10分）
2、曾经完成与„„相当以宾客之礼相待，把„„当作宾客（4分）
3、B（2分）
4、B（2分）
5、略（6分）
6、为了强调后天的教育和培养对发展才能的重要性，使人们领悟到人的天资和后天成才的关系。略。（6分）
7、不能。因为作者是按照由低到高的顺序安排材料的。如果对调，结构会变得混乱。（2分）
8、按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子（3分）
9、运用拟人，生动形象地表现了儿童眼中百草园的无限生机，突出了作者对百草园的喜爱与怀念之情。（4分）
10、言之有理即可。（5分）
11、（4分）环境描写。从侧面烘托了“我”乔迁新居后的美好心情，12、（4分）不能。“坠”形象地表现了“ 我”面对“高邻”的不文明行为心情沉重的样子。“落”不能很好地表现这种沉重感。所以不能换。
13、（4分）略
14、（4分）既说明了邻居所住的楼层高，又含蓄地讽刺了邻居的不文明行为。
15、（5分）略
16、（5分）高尔基自传体阿廖沙《在人间》《我的大学》 17-20（10分）略
第二篇：七年级语文上册第一次月考答案
1、略
2、傍——旁 仪——怡 尤——犹 头——投
3、D4、C5、大家送来的许多生日礼物
回忆起了往事
多么好的小伙伴啊
我在数学上取得了巨大的进步
6、小明晚上读书影响大家休息
张伯伯夸赞自己读书认真刻苦
张伯伯，实在对不起，我没有考虑到大家的感受，以后我会注意的！
7、略
8、（1）、把自己比做香花而自我欣赏，比喻自命清高。
（2）、不要自以为是，所谓山外有山，自命清高、不凡，这种人只能像墙角的花一样，显得渺小。如果一个人只看到自己的优点，而不去关注其他的人或事，那么世界对他来说也会变小。
（3）、如：天空的鸟，你展翅翱翔时，世界就阔了。
二、阅读
（一）1、回忆学生时代读《千家诗》，编织了童年生活的美丽花环。
2、一方面是对从四季景物的描写选取，另一方面是对从丰富的色彩的描写选取。
（二）、1、提示：可据下文内容揣摩
2、从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕，这5块钱有可能是他们一天的生活费；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。
3、在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以奋斗和成绩骄傲地面对那些达官富贾
4、：这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。提示：上文母亲对小男孩说的话可作为回答此题的依据。
5、相同：都包含了充分的自信。不同：前一处指小男孩在同学们的议论中坚守自信；后一处指小男孩在后来的人生路上一直充满自信地为人处世，努力奋斗。
6、一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。
（三）1契：刻 若：像 惑：迷惑 糊涂 遽：立即 匆忙
2D3略
4、例：有个人偷了一口钟，因为害怕偷走的时候被人听到声音就把自己的耳朵堵住了，以为这样别人就听不见了。比喻自欺欺人，明明掩盖不住的事情偏要想方设法地掩盖，其结果一定是弄巧成拙，自食苦果。
第三篇：初三第一次月考语文试卷答案
1.褪 醇 隽 馨2.略
3.（1）莫让年华付水流或谱写青春无悔歌。
（2）答案示例：
青春的心愿
青春的颂歌
青春畅想曲
（3）一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质
4．花色淡墨，花香清芬。
5．表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
6.(1)超过，胜过(2)至
(3)上，漫上
(4)连续
7．(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条，互相掩映，有时还能见到阳光。
(2)即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。8．奇山异水
异水
山 水
9．热爱祖国大好河山（热爱大自然）
对追求利禄之徒的蔑视，避世退隐，厌弃尘俗的高洁
10.面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视。(或我们要平视)11.比喻论证、举例论证，证明了平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯的观点。
12做到平视，需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。
13答案示例：我们不仰视巧取豪夺的暴发户，我们仰视勤劳致富的企业家。
我们不仰视虚无缥缈的权贵与金钱，我们仰视永存不朽的灵魂与精神。14.（1）设置悬念（2）与女孩子美好的心灵形成对比（3）与后文女孩子的优秀形成对比，突出潜移默化的教育对学生的巨大影响
（写出两点即可）15.（1）拟人手法，生动形象地写出花香的浓郁和对我的吸引，很好地引起下文。
（2）是老师对学生的尊重、平等看待和殷切的期望
16.有时候，无需一座花园，一朵鲜花同样可以让你感受到花香的美好，同样，人生中的一次信任、一个善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改变一个人的一生，给人留下值得一生珍重的美好回忆。（意思达到即可，酌情给分）
17.标题的含义：既指小女孩头上的以及后来带给“我”的栀子花，也指小女孩可爱、善良、纯洁的心灵，还指老师对一个所谓的“差学生” 的尊重、平等、信任和关爱。
以此为题的好处：（1）全文的线索（2）富含深义，引发读者的联想（3）以比喻的手法，暗示文章主题
18.开放性试题，意思明白、说法合理、语言简洁。
第四篇：七年级语文第一次月考
七年级语文第一次月考
（第一、二单元，总分120，其中卷面分5分）
一、语文积累与运用（25分）
1．把下面句子补充完整。（4分）
（1），可以为师矣。
（2），不亦君子乎？
（3），见不贤而内自省也。
（4）士不可以不弘毅。
2．根据提示默写句子。（4分）
（1）孔子在文中论述了“学”和“思”的辩证关系的句子是：
（2）如果人人都能做到为他人着想，做到“。”那么构建和谐社会就能早日实现。（用《论语》中句子回答）
3．阅读下面一段文字，按要求答题。（7分）
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是导引方向；
理想是，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可既，折磨着你那进取的心。
（1）给文中加点字注音。（2分）缀连（）脊梁（）．．
（2）用“罗盘”“船舶”这两个词给文章填空。（3分）
（3）文中有一个错别字，它是应改为。（2分）
4．综合活动。（10分）
班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。（10分）
① 成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。（4分）
例：车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓
表里如——、————
② 拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。（6分）
例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。
怒功悟
二、阅读（50分）
（一）①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_________（啜泣、哭泣），正_______（纳罕、纳闷）那是谁，结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_______（恐惧、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，„„父亲的手电光照着我。„„“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” „„
④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” „„
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。” ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。„„
⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
5．将①②段空缺处填上合适的词。（3分）
6．第③段画线处运用了_______描写。有什么作用？（4分）
7．第④段中画线句与下文哪句照应？（3分）
8．写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。他为什么会有这样的感受？（4分）
9．第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。（3分）
10．读了本文，你有什么感受或得到什么启示？（请从不同角度思考，至少写出两点）（4分）
（二）老师的忏悔
比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。
一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。
第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”
克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要!”
此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦!”
蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您!正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”
克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。
是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。
11．克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?（3分）
12．蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。（4分）
13．许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什么看法？（5分）
14．过这篇文章，你从中学到的最重要的人生道理是什么?（4分）
（三）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首视之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
15．解释字词。（2分）
（1）稚（）（2）徐（）
16．翻译画线句。（4分）
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
②昂首视之，项为之强：
17．文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？（3分）
18．区别下列各句中“故”的不同用法。（3分）
（1）故时有物外之趣（）
（2）故作镇静（）
（3）不知何故（）
19．文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要有哪些原因？（3分）
三、作文（40分）
20．家是什么？是我们的栖身之所，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天，儿女用孝顺的心给父母奉上一丝慰籍；在这里，洋溢着浓浓的关爱之情。
请以“有家真好”为题，写一篇500字左右的文章。
七年级语文第一次月考答案
一，1。（1）温故而知新（2）人不知而不愠（3）见贤思齐焉（4）任重而道远
2．（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）己所不欲，勿施于人
3．（1）zhuìjǐ（2）罗盘船舶船舶（3）既即
②示例1 : “怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。
示例2 : “功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。
示例3 : “悟”由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟。
二、阅读
（一）5．啜泣 纳罕恐惧6．景物烘托人物的恐惧心理。
7．要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
8．我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了一种巨大的成就感。因为我在父亲的鼓励下，两次取得了成功
9．要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。10．1）路要自己走，但从大人那里接受知道是必要的。（2）父母不宜多替孩子包办，应该让孩子接受风雨的磨练。（3）要相信自己，遇到困难时对自己说“我能行”
（二）11．是因为蒙迪的理想离现实太远。
12．蒙迪对自己理想的描述不只是一份作业，实际上是他对自己人生道路的选择，他必须对自己的“决定”负责，因此，父亲要求他以慎重态度对待这件事。(意思正确即可)
13．这是一道开放性题目。说他未能完全实现作业中的构想，可举他的牧马场只有20多英亩，距他设想的200英亩所差甚远为据；说他实现了自己的构想，可以他有了自己的牧马场为据。评价方面，既可肯定他对自己的话负责，用自己的奋斗实践它；也可肯定老师有责任心，他提醒蒙迪把理想建立在现实基础上是完全必要的。
14．这是一个开放性题目。无论是从正面还是从反面，从老师、父亲、蒙迪上都可以悟到许多人生道理。学生能从一个角度言之成理即可。
（三）15．（1）稚（幼小）（2）徐（慢慢地）
16． ①夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，（我）私下地把它们比做群鹤在空中飞舞。②（我）仰着头看，脖子因为这样都僵硬了。
17．惩罚强暴、同情弱小的朴素感情。
18．（1）故时有物外之趣（所以）
（2）故作镇静（故意）
（3）不知何故（原因）
19可以从以下方面来谈：⑴富有童心、童趣；⑵观察仔细；⑶想像奇特等。（答一点1分，总3分）
第五篇：七年级语文第一次月考答案
第一次月考答案
一、积累与运用（共20分，各每小题2分）B 2.C 3.A 5．C 6.布鲁诺因被人控告是“异端”，被迫流落他乡，逃亡国外。8.答案示例：①捐献钱物的多少②尽心尽力去做（共3分。第①点2分，第②点1分）11.答案要 点： ①积极捐献钱物②参加志愿服务
（一）阅读理解
9.阴阴；又10.思乡（二、）阅读理解(40分)11．(4分)（l）对„„感到惊奇（2）同“攀”：牵、引（3）相当（4）渐渐 12．(2分)B、C 13．(2分)B 14．(4分)（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
15.（1）(3分)第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。
（2）(2分)从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅而“不使学”，即没有受到后天正常的教育。
（三）阅读理解
16.(2分)百草园 桂林山水 17.(2分)无限趣味
清奇峭拔
18.(2分)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。这种奇景„„山水的精髓？
19.(3分)略
20.(4分)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。
（四）阅读理解
14.深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。15.我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋16.甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。17.表达方式是： 抒情18.因为她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详„„（概括答也可以）
19．示例：我最喜欢的一句话是：微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。
赏析：运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比如十分形象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天，让读者身临其境地感受到秋天的美，从而产生共鸣。
得分要点：找出有修辞的句子且书写无误1分；写出所用修辞方法1分；答出表达效果1分。
五、21、A．备受 B.惊喜
22、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。
(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
23、插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。
24、在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。(紧扣文章主题，意对即可。)
25、语言高度概括，简洁凝练，1分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。（1）没有怨言，是心甘情愿，默默奉献；不求回报，是亲情流露，无言祝福。她们用神圣、纯洁和伟大的付出，诠释了“母爱”的真谛。
（2）她们朴实，他们无私，她们用自己全部的精力去呵护自己的子女；以自己的青春年华来换取子女的辉煌成就。她们用自己的行为告诉了我们什么是爱的真谛，让我们永远记住这个团体的名字“中**亲”。
（3）是谁把子女抚养长大？是谁把所有的爱都给了子女？是谁不惜生命地去保护子女?——是妈妈，是母亲，是全中国的母亲。是 她们用爱创造了奇迹，是她们用爱谱写了赞歌。
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