国嵌视频全集

第一篇：国嵌视频全集

茂国土资党组„2009‟24号

关于成立茂名市国土资源局民主评议政风行风

工作领导小组及其办事机构的通知

各县（市）国土资源局，茂南、茂港分局，机关各科室、事业单位：

根据市政府纠风办《关于做好2009年民主评议行风工作的通知》和省厅印发的《广东省国土资源系统2009年民主评议政风行风工作方案》的部署和要求，为切实有效地组织好全市国土资源系统民主评议政风行风工作，加强组织领导和监督检查，市局党组决定，成立茂名市国土资源局民主评议政风行风工作领导小组及其办事机构，具体如下：

一、领导小组

负责对全市国土资源系统民主评议政风行风工作的统一领导部署，政风行风建设中重大问题的决策，负责全市各级国土资源部门政风行风评议工作的指导、督促和检查。

组长：李劭

副组长：岑辉

成员：潘观助，魏达标、杨其俊、方奕增、余建文、吴华 1

强；各县（市、区）国土资源局（分局）局长。

二、办公室（简称市局行评办）

市局行评办设在市局监察室，抽调专人组成办公室，负责全市国土资源系统民主评议政风行风工作计划、宣传报告、信息收集、信息交流、材料综合、情况上报、联络协调和监督检查等日常工作。办公室下设综合、资料、督导三个工作组，分别负责相关工作。

主任：岑辉（兼任）

副主任：林木清

综合组组长：林木清（兼任），联系电话：2796832，资料组组长：杨华山，联系电话：2796770，督导组组长：凌伟坚，联系电话：2796831。

成员：局机关科室、事业单位负责人。局机关科室、事业单位指定1名同志为民主评议政风行风工作联络员。凌伟坚、张儒宝、梁锋、林迪森、陈霞、赖行彬、黄祥玉、周国雄、杨华山、陈玉为办公室专抽人员，负责日常工作。

各县（市）局、分局要参照市局的做法，成立相应的组织领导机构，实行党组（总支）统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，纪检监察部门组织协调，有关部门各负其责，群众广泛参与的领导机制和工作格局，确保政风行风评议工作落到实处，取得明显成效。

二00九年五月八日

第二篇：分数嵌图版

分数嵌图版

13学前教育A班

***

林珊

一、教具介绍

分数嵌图版是分数小人的延伸，将分数的概念更加抽象化，对它的学习可以为幼儿学习分数的计算做准备。

二、教学对象： 幼儿园大班

三、教学方法：一对一教学法

四、教具构成 1、2块底板托盘 2、10个绿色嵌板底座

3、带小柄抓手的圆形嵌板10份（共55块构成）,从整个圆、2分1圆（2个）…….10分之1圆（10个）组成；

五、教具功能

1、它是一套数学教具，可以让幼儿初步认识分数。

2、让幼儿初步认识分数间的等量关系。

3、为分数的计算做准备。

六、教学过程

(一)三阶段教学法(可以用分蛋糕方法讲解)

1、命名：一一取出教具，从一到二分之一，到三分之一……到十分之一。（期间用手沿教具边缘摸，向幼儿展示各部分教具大小差异并让幼儿模仿感受）

Eg.取出1/2时跟幼儿说：这是1/2，两份1/2合成一个1.以同样的方法继续展示其他分数。

2、辨别：提问幼儿：请问哪个是1/3，哪个是1/6，哪个是1/10…

3、发音：提问幼儿：请问1/2是哪个，1/5是哪个，1/7是哪个…

4、操作:小朋友，那现在老师给你纸片，老师说出一个数，你把纸张按要求折成老师说的那个分数可以吗？1/

2、1/

4、1/8…

(二)等量学习

对比1与1/2，（两个1/2可以组合成1）对比1/2与1/4（两个1/4可以组成1/2）

同样的方法比较1/4与1/8，1/3与1/6，1/5与1/10（让幼儿发现规律：分母成倍数的可以相互转换，但是所有分数最终都可以合为1.）

(三）打乱各分数模板由幼儿重新按顺序组合。

（四）纠错功能

这套教具依旧具有其他蒙台梭利教具一样的特点，各个分数模板大小不同，存在差异，所以孩子在摆放的时候可以根据图形是否合成1来判断自己是否做对了。

七、活动延伸

1、让幼儿学习简单的分数运算。如1/3+1/6=1/2,此过程可以在圆版上进行操作运算并检验。

第三篇：初中国旗下讲话视频

初中国旗下讲话视频

目录

抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，失败并不可怕，可怕的是认输。你可能成功了，但成功也成为了过去，你所要想的是下一步的成功。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！我的讲话结束，谢谢大家。

不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。

古今中外有识之士都懂得珍惜时间。最著名也是最熟悉的一个就是鲁迅了，他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀，把浪费别人的时间叫做图财害命。鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鸟先飞。

人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自修、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们，在我们最宝贵的初中阶段希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺股地挑夜灯”每天再“两点一线”之间忙碌。

一天天的生活就像复印机里而出来的，一切都再重复。但为了不辜负老师，学校、服务的殷切期望，为了我们各自的理想。我们要充满信心的去拼搏，去闯！

六年级的学弟学妹们，脚踏实地求奋进，凌云壮志博未来，百尺竿头更进一步。

九年级的同窗们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。天行健，君子以自强不息。

高复班的学长学姐们，奋力拼搏33天，敢于争先勇夺佳绩，考入理想大学。

让我们共同携起手来，勤奋拼搏，争创佳绩。

在回望来路的时候，我们可以自豪地说，我已经借着知识的力量，把自己的灵魂锻造成钢。它不曾颓废、不曾迷茫：它不曾空虚、不曾惆怅：它在知识的照耀下，发出迷人的光芒。

>>《毕业班——我们的骄傲 初中国旗下讲话》 好()风雨的同时，快乐的成长了。

回想起幼时的我，喜欢依赖父母，不敢独立去面对任何事情。如今的我，已告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程增加了许多，作业也多了几分，但是，在这个过程中，我体验了，我独立了，我自信了。

告别幼稚，走向成熟。看问题的角度变了，变得更加客观，全面了。我不仅能包容同学的错误，还能帮助他改正错误，不仅能感受到老师的关爱，还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里，我学会了尝试，学会了反思，学会了独立，学会了做人。

我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我清洁房间，整理书籍。当别人给予我帮助时，我会自信的说：“谢谢！我 能行！”我会在父母不在时照顾好自己，我会在父母忙时帮着做家务，我会用自己的能力创造美好的每一天！

也许，这就叫做成长，成长的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美，那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣，但我能感受到过程中的快乐。在父母面前，我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴，因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的，我，变了。变得对学习有了正确的认识，懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗？我们以前害怕“周周清”考试，讨厌“周周清”考试，而今，我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备，力争考好！

懂得能正确交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我们只交玩友，因为玩友可以给我带来乐趣，而今，我只交益友，因为益友帮助我健康成长。

面对青春，我对自己的人生充满信心，告诉自己：“今天我用知识贮满船舱，明天我将用快乐、自信启航。

谢谢大家！

>>《初中国旗下讲话——成长的快乐》 继承你们的遗志，(收藏好 范 文，请便下次访问)把新中国建设的更加强大而努力!我们敬慕烈士，敬仰这些无私奉献的英雄们！正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，才有了我们的幸福生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！

同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，所以我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。就让我们继承先烈的遗志，从我做起，从现在做起，踏着革命烈士的足迹，为祖国的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

谢谢大家！初中国旗下讲话稿 初中国旗下讲话稿 初中国旗下的讲话稿 初中国旗下讲话稿 初中国旗下的讲话稿

初中外联部部长竞选演讲稿

初中外联部部长竞选演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自金龙初二8班的董孙阳杰，今天，我要竞选的职位是外联部部长，初中外联部部长竞选演讲稿。

在河师大附中的3年，我不甘为一名无名小辈，怎可继续沉沦？我抓住机会来到了这里，站在了诸位眼前数尺的演讲台上，争之为何？我就是为了证明我自己的能力，我相信，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，今日既一鸣乎，我必惊人！

我认为，现在是一个人类文明进行代谢、交融的时代。想我泱泱华夏，浩浩汉唐，名士如云，江山何壮！文明远播，泽被八方。能继此等辉煌，实是我辈荣幸，能以宣纸羊毫，传大国璀璨文化，更是我等独有荣耀！而我们的社团，便是文化传承的最好载体，便是五千年中华文化的新生力量！

我认为，做学问者，必不可忘其根本，演讲稿《初中外联部部长竞选演讲稿》。在当今的时代，是华夏文化经受考验以及涅槃新生的阶段。梁公云：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”在今日，面临着西方年轻文化的考验，只有我们在座的各个少年，才能让世界领略古老华夏的气质与风采。

我问天，天徒矜高；我问海，海独扬浪；我问地，地凭硬朗。我问旭日，徒些许金光；我问春风，唯几多芳香；我问宇宙，偏沉默不语；我问我，现身处何方？

我在这里，在众多优秀学生竞争的一片芳园里。我或许只是他们

中的平凡一员，但我今天站在了这里，我就注定要与之不凡！来了这里，就没了成败！

在我决定来为我们的社团联合会献出自己的一份力量时，我曾经听过劝阻，劝阻我在我学习紧促时，不应来此一搏。怎会？我认为，这是一个什么空间？是一个学习之余，尽显其能的空间。学习，并不能决定一个人的能力，当然，在初二分层的阶段，本在一丘顶端，我不愿坠落。可是，一个人，真正决定他的不是学业，而是能力。我既然来到了这里，便希望各位能看到我的能力

自然是身为雄鹰，就不会如燕雀之苟且。我既然有这个能力，就不会失败！奇花初胎，尚能矞矞皇皇。我成功后，定能做好自己的工作，使我们的社团联合会焕然一新。

黄金台虽已成了历史，但尚有赏贤任能之人。今日在此，一声叱咤；来日天涯，引以为骄！《初中外联部部长竞选演讲稿》

华夏，浩浩汉唐，名士如云，江山何壮！文明远播，泽被八方。能继此等辉煌，实是我辈荣幸，能以宣纸羊毫，传大国璀璨文化，更是我等独有荣耀！而我们的社团，便是文化传承的最好载体，便是五千年中华文化的新生力量！

我认为，做学问者，必不可忘其根本。在当今的时代，是华夏文化经受考验以及涅槃新生的阶段。梁公云：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”在今日，面临着西方年轻文化的考验，只有我们在座的各个少年，才能让世界领略古老华夏的气质与风采。

我问天，天徒矜高；我问海，海独扬浪；我问地，地凭硬朗。我问旭日，徒些许金光；我问春风，唯几多芳香；我问宇宙，偏沉默不语；我问我，现身处何方？

我在这里，在众多优秀学生竞争的一片芳园里。我或许只是他们中的平凡一员，但我今天站在了这里，我就注定要与之不凡！来了这里，就没了成败！

在我决定来为我们的社团联合会献出自己的一份力量时，我曾经听过劝阻，劝阻我在我学习紧促时，不应来此一搏。怎会？我认为，这是一个什么空间？是一个学习之余，尽显其能的空间。学习，并不能决定一个人的能力，当然，在初二分层的阶段，本在一丘顶端，我不愿坠落。可是，一个人，真正决定他的不是学业，而是能力。我既然来到了这里，便希望各位能看到我的能力

自然是身为雄鹰，就不会如燕雀之苟且。我既然有这个能力，就不会失败！奇花初胎，尚能矞矞皇皇。我成功后，定能做好自己的工作，使我们的社团联合会焕然一新。

黄金台虽已成了历史，但尚有赏贤任能之人。今日在此，一声叱咤；来日天涯，引以为骄！

态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会外联部部长，我要进一步外联部的体制。不值钱的，而这里水都可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活发生了根本性的改变。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。由此可见转变观念的重要性。对部内所有成员思想交谈，改善对外联部的观念。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

我就是王统建，性格开朗大方、处事沉着、能够顾全大局。拿破仑有句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”，凭着四年班长一年团支书和一年外联部干事以及参与组织众多社会活动的经验，我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会外联部部长。”

曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然竞选外联部部长，我就要成为一名出色的领航员！我有足够的自信与能力来胜任这个职务。

首先，我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！

其次，我有丰富的工作经验。多年的学生干部工作经验，让我把为同学们服务视为自己的一部分；“团日活动”让我了解到了协调合作的重要性；组织并参与“清明节扫墓活动”、班级秋游活动，增强了我的组织能力；在灵山景区一年的打工经历，积累了我的社会经验和实践能力；班级“圣诞节晚会”以及“端午节晚会”的成功举办，提高了我的协调能力；“江苏省理工科大学生人文知识竞赛三等奖”以及“院三好学生”的获得，则是对我能力的肯定。

所长，优化资源的配置，进而更好的建设好外联部！

假如我当上了外联部部长，我要改革外联部的体制。真正做到“周周清，月月结”，每周对本部门的干事进行考核，当然我会以身作则，对他们要求的我会首先做到，对于他们在工作中的优点进行表扬并鼓励他继续发扬；至于缺点我将会以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的目标计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把外联部工作做好而努力。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激-情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。

请大家支持我，投上你宝贵的一票。谢谢！

想，我的人生目标，我的信仰。

外联部作为学生会重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的重要纽带，本着服务学校和同学的宗旨，在各学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。因次，我身处其中一员，尤其是外联部部长，必须首先树立为我系师生服务这一思想观念！对于这一点我早已有了充分的思想认识和心理准备！如果我有幸胜任部长一职，我将本着尽职尽责，服务广大同学的宗旨，并着重协调好以下几方面的关系：

一、学生会各部门之间的协作关系；

二、我系学生会与其他各系学生会的协作关系；

三、我系学生会与其他各院校的协作关系；

四、学生会与各商家的密切联系！真正将我系学生会宣传推广出去。我认为这是顺利开展每项活动与工作所必须具备的前提条件！

再次，我是一个实干主义者，我相信有付出就一定有回报！并且我也有足够的信心去干好这个工作！信心来源于我的实力！而我的实力则来自于自身的政治素质和个人品质以及长期工作的经验积累。我怀着多学少争的态度，踏踏实实做事，明明白白做人的原则，认真对待每一件事。以往的工作经历培养了我认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨的敬业精神，培养了我严明的组织性、纪律性，更培养了我诚实正派、廉洁自律的人生信条！

然而一个合格的部长还必须要有优秀的领导组织能力和全局观念，这也是一个成功者必备的素质。

人生只有在不断挑战自我，战胜自我，超越自我中才能实现自我的价值！今天我站在这里，证明自己有勇气去接受这个挑战。也许结果会不尽如人意，但在这个挑战的过程中，我已品尝到了挑战的喜悦

滋味，这证明我在自我价值的实现路途上又迈出了一步，我为此感到无比的自豪！

我相信，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担；我也相信，一个懂得团结的人将为一个组织注入生机与活力！但是我更坚信，无论今后我在何岗位上，我都将与大家一起，共建我们系学生会，共创我们计算机科学与工程系美好的明天！谢谢！

第四篇：嵌线工安全操作规程

嵌线工安全操作规程

1．工作物放置要牢固稳妥，严禁钥匙、铁屑及其它物品和碎屑掉入电机槽内，嵌线场地应保持整洁和通道畅通。

2．所用电气设备接地良好，放置要适当防止碰掉。气动设备安全附件要灵敏可靠。手持工具(木锤加楔头)要牢固。手提行灯要用安全电压。

3．转子嵌线时轴与嵌线架子要垂直，以防倾斜落下。线嵌到1／3时应用方木顶住偏重面。转于放地时要用物垫牢，不准立放。

4．线圈用电直接加热要有防护措施，并检查绝缘情况。使用时要先接线后送电，停止时要先断电后拆线。

5．热套护环、集电环时必须戴石棉手套。使用大锤时不得戴手套。多人操作要协同动作，由一人指挥。

6．定子嵌线时要防止线头扎眼和绝缘纸扎手；线槽及槽楔板毛刺边要及时磨掉，以防打滑伤手。

7．大型定子嵌线(或高处作业)要搭好工作台(或上下梯子)，做好安全措施。传递工具，材料时不准抛掷。

8．用手锤打槽楔要注意安全和方向位置。用机械打槽楔要先轻后重，注意配合。

9．在大型扎钢丝床上扎钢丝时要用中心架；轧钢丝及调整拉力时人要站在侧面。

10．作耐压试验时应遵守“电气试验安全操作规程”，并禁止他人入内。

11．接头焊锡要严守“搪锡工安全操作规程”。使用的锡勺要不漏，端着行走要防止溢出或倾倒。使用电烙铁焊接时烙铁应放在隔热架上。焊接结束要拔掉电源插头。

12．易燃有毒物品要妥善保管，严禁接触明火和高温和用手直接接触。

13．吊运大型工件要与挂钩工密切配合。

14．气焊焊接，应遵守焊工安全操作规程。

第五篇：电机嵌线车间总结

2011年一车间工作总结

一、生产与场地方面

1、今年年初公司对车间场地进行调整，使得车间各班组安排更合理有序，针对嵌线工序瓶颈，通过增加嵌线分工位流水作业及95、120机器嵌线流水线，大大缓解了生产压力。通过车间全体员工的共同努力截止2011年11月共完成嵌线定子0000000台，同比增长10％。在产量稳步增长，不增加工作时间的情况下，按时保质保量完成生产任务。

2、对外协零部件的严格控制，如槽楔的毛刺导致纸响，成型翻边绝缘纸槽楔成型尺寸有偏差导致纸响超定子内圆等都严格控制，该退货就退货。确保产品的各项指标均在合格范围内，做到高质稳产。

三、工艺改进方面

1、重点推进95.120系列机嵌线，到目前已有20个品种已经转换成功，其中有18个品种已进入量产。

2、不断改进操作工艺。部分型号的电机，因其特殊性，存在套管内引出铜线部位的断线，端部高度限制造成击穿严重质量隐患，如****95系列和139系列我们根据不同情况不同要求，分别采用未去漆部位多绕两圈上去增加引线部位的牢度以及对工装的改进，外圆包绝缘纸等，彻底解决这一隐患。

4、对部分品种的引线长度进行改进，杜绝浪费，节约成本。

5、在新品试制过程中，我们向研发部门提出了许多合理化建议和意见，大多被采纳，使得批量生产能够顺利进行。

四、新品试制

FHFRMBIG绕嵌线试样全程跟踪。

五、安全生产和现场6S管理

加强员工安全教育，严格要求员工按规范操作，杜绝一些野蛮行为。加强现场5S管理，公司7月份开始组织对各部门的5S检查评分活动以来，车间现场管理有了明显的提高。

2012年的工作目标

1、继续推进95、120自动嵌线流水线的投入使用。

2、保证老产品的质量，推进重点项目电机定子绕嵌线试样全程跟踪工作。

3、继续做好对每位员工的技能培训工作，使每位员工技能都要有大的提升。

4、继续做好对分工位补充员工的嵌线技能培训工作，使新员工的技能尽快上手。

5、加强车间内部培训与思想教育，提高员工纪律性与整体素质。关心老员工，培养新员工，做好员工思想工作，改善员工的工作和生活环境。

6、发挥员工的积极能动性，继续推进合理化建议。

一车间 2011·12·20