第一篇：充分发挥课堂评价的作用
教学评价中如何倾听“另类”的声音
——充分发挥课堂评价的作用
中卫市东园中学 黄娜
课堂评价是对学生学习学习过程的评价，其目的在于刺激学生的学习动机，而不仅仅只是对学生的一种测评。对学生实施有效的课堂评价是成功教学必不可少的一部分。
一是创设宽松、平等、民主的课堂氛围。
教学是在特定的环境中进行的。营造宽松、平等、民主的评价氛围是实施有效评价的重要前提。在宽松的环境中，才能激发学生学习的兴趣，增强学生的自信心，促使学生在愉悦的、高涨的情绪中投入到课堂评价中去。比如说：当学生的想法有道理，但是表达的并不流畅的时候，我们可以说：你的想法很有道理，教师已明白你的意思，可以让老师帮你一下吗？教师在征得学生同意的情况下，将学生的想法稍作整理，其它学生就听明白了，发言的学生也得到了指导。
二是善于捕捉学生的问题点进行及时评价。
正确适当地评价学生，是调动学生学习积极性的重要因素，也是培养学生倾听的重要手段。在教学时根据学生学习情况应及时恰当的进行评价。例如：”你看这位同学的眼睛一直看着老师，他听讲多认真啊。“”这位同学能认真听别人发言，并能指出不足，我们应向他学习”这些富有感染力的语言拉近了师生之间的距离，营造了民主、和谐的课堂氛围，使课堂呈现出活泼、热烈的气氛，学生的学习兴趣浓厚。课堂中许多有效评价并不是生板硬套，教师要善于捕捉稍纵即逝的机会进行及时评价。当然在评价时要根据学生不同的个性、学习水平、因人而异，作出针对性的评价。这样才能有利学生的个性发展和潜能的激发。
三是运用丰富得体的体态语言。
在课堂中经常用的体态语言可以包括表情、手势、眼神等。在对学生最喜欢老师的评价方式的调查中，微笑是学生最喜欢的评价方式之一。你想，有时老师的一个微笑，一个浅浅的微笑就可以温暖学生一节课，乃至一段时间内对一门功课学习的热情。看来，我们对孩子真应该多笑笑。比如有的学生在回答问题时声音很小，我们就可以微笑着对他们说：你的声音如果能再大一些，全班同学就能听见，这样不就更好了吗？
四是积极引导学生开展多向性的评价。
新课程的理念要求在课堂评价的方式上打破教师一统天下、主宰课堂的传统做法，提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多向性评价。我也经常组织学生进行定期的自评和互评。自评写字作业就是时不时地把自己现在的作业和前段时间的作业进行比较，从笔画、笔顺、结构等方面进行仔细的观察对比，看看现阶段哪方面比以往更好了，哪方面没有长进，还存在着哪些不足，原因是什么，从而明确今后的努力方向，便能有针对性地进行练习。互评就是经常地把自己和同学写的字放在一起进行比较，自己评一评或相互评一评：哪些地方写得好，哪些地方还不行，还需要改进。这样在相互的比较中取长补短，相互促进，提升写字技能。
正如教育家波利亚所说：学习任何知识的最佳途径即是自己去发现，因为这种发现，理解最深刻，也最容易使人进步。如此有效的评价一定能让课堂焕发生命般的活力。
在教学过程中，即使备课备得再认真，预设得再充分，也随时都可能会出现不可预料的情况。课堂中,教师要改变评价“裁判者”“控制者”的形象，成为一个交换意见的”参加者”“合作者”“指导者”。在学生表现与教学要求有距离时,且慢武断评价,要给学生自我表达的机会，倾听学生内心的声音,学生的自我评价往往能暴露一些内隐的有价值的信息。如果此时教师不了解情况而冒然作出否定性评价,无疑会对学生造成伤害。新课程鼓励预设有适度的弹性，给“生成”留下一定的时间和空间，教师对教学意外，随时作出应变，变动教学步骤和方法，顺应学生的实际，因势利导，生成有效的方法。生成的课堂需要耐心和智慧，教师要努力培养教学智慧，灵活把握善变的课堂。
第二篇：充分发挥各民主党派作用
坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设，更好协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局。加强同民主党派的政治协商。深入进行专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商。积极开展基层民主协商。
由于民主党派调研课题组成员来自不同的单位，每个人的背景、学历、经历等因素都有不同，对问题的认识和看法也存在较大的差异。课题负责人往往是这方面的专家，知悉该领域面临的主要问题。因此，调研报告的撰写应克服个人色彩，特别是对问题的研究与对策，都应建立在调研基础上。课题负责人要牢记在心，要广泛听取课题组成员的意见和建议，及时调整和修订报告的主旨、观点，客观全面反映课题组调研的实力和水平。
第三篇：教师的课堂评价语的作用
教师的课堂评价语的作用
我曾在一本书上肯到过这样一句话：“教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户；如火炬能照亮学生的未来；如种子能深埋在学生的心里。”足以可见，教师语言水平的高低、表达能力的强弱，直接关系到教育教学工作的成败优劣。许多特级教师之所以能染个学生积极主动的参与到教学中来，是因为他们精彩的课堂评价语深深地打动了每一个孩子的心灵，产生了心与心的交流，这样的课堂才有活力！
一、课堂评价语的作用
通过课堂教学评价，可以了解语文教师课堂教学的质量和水平、优点和缺点等，以便对教师考查、鉴别，同时也对学生的学业、能力、发展水平作出考查和鉴别。教育心理学表明：正确的、公平合理的课堂教学评价，可以调动教师课堂教学的积极性，激起学生进行学习的内部动因，维持教学过程中学生适度的紧张状态，可以使教师和学生把注意力集中在教学任务的某些重要部分。
二、课堂评价语的特性 ：⑴课堂评价语的亲切性，能换取真只有真情才能换取真情，只有真爱才爱。⑵ 课堂评价语的激励性，新的课程标准指出：评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。⑶ 课堂评价语的导向性，新课程标准的实施要求教师应该是学生学习的促进者，即教师再也不能把知识的传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者、辅导者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上，从而真正实现“教是为了不教”。⑷ 课堂评价语的幽默性，运用幽默、风趣的评价语言是调节师生情绪、打破课堂枯燥局面所不可缺少的有效方法。
三、课堂评价语的运用策略：
1、准确得体。2灵活丰富。3巧妙机智。4独特创新。
第四篇：充分发挥爱国主义教育基地作用
充分发挥爱国主义教育基地作用,着力加强未成年人思想道德建设
尊敬的新初部长、在座各位领导：
仪陇是朱德、张思德同志的故乡，革命到底的朱德精神与全心全意为人民服务的思德精神在这里被并称为“两德”精神。它不仅是仪陇人民取之不尽的精神食粮，也是艰苦奋斗、科学发展的仪陇精神的精髓所在。而作为承载“两德”精神的朱德同志故居纪念馆、朱德铜像纪念园及张思德生平事迹陈列室，不仅是全国闻名的爱国主义教育基地，更是仪陇人民践行社会主义核心价值体系、加强未成年人思想道德建设的重要阵地与学教殿堂。近年来，我们以此为载体，在加强未成年人思想道德建设方面作了有益的探索，取得了一些肤浅的经验。现将我们的做法汇报如下：
一、以爱国主义教育基地为龙头，构建未成年人思想道德建设平台
我们充分发掘“两德”故乡历史人文资源，扩大爱国主义教育基地覆盖面。仪陇作为“两德”故乡与对中国革命卓有贡献的老区县，其革命历史文化资源之丰富，可谓俯拾皆是。早在1996年，朱德故居纪念馆、朱德铜像纪念园即被国家六部委命名为“全国中小学爱国主义教育基地”，1997 1
年又被中宣部命名为“全国爱国主义教育示范基地”。我们以此为龙头，按照“传统与时代并举，挖掘与提升并重”的方针，将张思德生平事迹陈列室、复兴抗战胜利纪念碑、新政经色经典广场、滨江路“德”字长廊、金城镇“德”字广场等富含历史文化内涵、富于优良革命传统的标志性场所和新政航电工程、龙岗气田、河西工业园区、新政嘉陵江大桥等极具时代气息的代表性工程辟为爱国主义教育基地，使之成为对青少年开展马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育的重要社会课堂。目前，我县共拥有2个国家级爱国主义教育基地、2个市级爱国主义教育基地，10余个县级爱国主义教育基地，初步建立起了布局合理、功能多样的爱国主义教育基地网络，为我们做好未成年人思想道德建设提供了较好的工作平台，为未成年人的健康成长开辟了广阔的天地。
二、加强规范管理，完善爱国主义教育基地为未成年人服务的管理机制
一是抓好教育基地的免费开放。我们始终坚持公益服务原则，朱德故居纪念馆和张思德纪念馆建成开放后，一直对有组织的大中小学生参观实行免费开放。２００４年２月，党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》出台后，我县庚即下发了《关于对青少年有组织参观纪念馆实行免费的通知》，要求各基地对学校青少年有组织的参观活动采取预约的办法实行免票，对学生个人参观实行门票半价优惠。２００8年全国博物馆、纪念馆免费开放后，朱德故居纪念馆、朱德铜像纪念园、张思德生平事迹陈列室更是未成年人接受爱国主义教育的必选之地。自2004年以来，全县爱国主义教育基地累计接待县内外未成年人300多万人次，每年参观人数近38万人次，其中县内每个中小学生每年的参观时间超过6小时。
二是促进教育基地的学教联动。1997年以来，朱德纪念馆等爱教基地先后与县内100余家中小学、省内外30余家高校签订了共建协议。来馆参加社会实践活动的学校、团体与年俱增。不少学校把基地作为学校开展爱国教育、国防教育和学生军训的重要场所。其他各场馆基地也主动采取多种走出去的形式，综合运用文物、图片、史料，编写、制作了大量内容丰富、各具特色的书籍、图册、光盘、教案等，把活动内容送到学校。有的教育基地在学校开设文物普及课程和讲座、举办夏令营活动等，使场馆和学校的联系更加紧密，内容更贴近教学和学生实际。
三是抓好教育基地的制度规范。先后出台了我县爱国主义教育基地建设和管理的意见和爱国主义教育基地考核办法，要求各基地把做好接待未成年人作为日常工作的重中之
重，建立讲解服务、岗位责任等规章制度，为集体参观的学生提供有针对性的讲解和说明，免费向学生发放宣传资料，推进场馆服务规范化。同时要求各中小学把组织学生参观爱国主义教育基地工作纳入德育工作计划，把完成参观学习情况纳入学生德育考核内容，作为评价班主任、团队、德育教师乃至学校的工作指标。每年的全县思想政治工作会议，都要对未成年人思想道德建设工作抓得好的爱国主义教育基地的集体或个人进行表彰。
三、发挥爱国主义教育基地作用，加强未成年人思想道德建设
一是整体策划，组织实施全县性主题教育。县委宣传部牵头，相关部门与各基地参与，每年都要整体策划全县性的主题教育。近年来，我县组织开展了“辉煌六十年”、“建党九十年”、“历史的选择”、“说句心里话—给地震灾区小朋友的一封信”写作比赛、灾后恢复重建感恩教育、“我们的节日”等一系列主题教育，广大青少年在活动中大受其益。今年我们又策划开展了“永远跟党走——十万青少年巡访爱国主义教育基地”活动，精心设计了“踏着革命先烈的足迹”、“回顾党的光辉历程”、“感受社会主义建设新成就”等主题参观、瞻仰路线，吸引未成年人主动走进爱国主义教育基地接受教育。
二是因地制宜，广泛开展未成年人思想道德实践活动。各基地根据未成年人的心理特点，精心设计和组织开展内容
鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如朱德故居纪念馆和朱德铜像纪念园常年都要开展四个爱国主义教育专题活动：(1)重温一次入队入团誓词：每逢“五四”、“六一”这些特定的节日，都会在朱德铜像前和朱德汉白玉广场上组织庄严的宣誓活动，基地均免费提供音响、队旗、团旗及誓词等设施设备。(2)观一个展览：组织观看《人民的光荣》主题展览。未成年人可通过幻灯片、三维投影等高科技手段，了解总司令爱国爱民光辉的一生。(3)看一部专题教育片：免费观看《朱德风采录》、《朱德元帅》等历史纪录片，感受老一辈革命军为救国、建国、强国顽强拼搏，奋斗不止的精神，激发爱国热情。(4)写一条感言：未成年人可在留言簿上留言，表达对朱德总司令伟大精神、感人事迹的感慨，表达对朱德同志的缅怀、崇敬之情，增强责任感。
二是主动出击，开辟未成年人思想道德建设社会课堂。在宣传部的指导下，各教育基地充分利用丰富的教育资源对未成年人开展思想道德教育。朱德故居纪念馆积极开展“琳琅山”文学笔会与“走近琳琅山”夏令营活动活动，加强与各中小学文学爱好者的联谊。县城所在地新政镇的红色经典广场上，有代表着新民主主义革命时期的8尊雕像和两组反映朱德光辉一生的群雕，基地定期组织一些班级进行参观，并由未成年人自已向同伴讲述每一尊雕像背后的故事，既重温历史，又寓教于乐；每逢节庆，基地和学校都要在红色经典广场举行“童心向党”、“我们的节日”、“清明祭英烈”、“从悲壮走向辉煌”等歌咏、朗诵、演讲、祭扫活动，使活动主旨与基地教化有机相连。河西工业区和龙岗气田等爱教基地则以鲜活的时代气息来感染和教育未成年人，让他们通过对车间、生产厂区的参观，了解工人的辛苦和仪陇工业的来之不易„„通过此类社会实践活动，不仅增强了学生的“爱伟人”、“爱家乡”、“爱祖国”的爱国主义情怀，更让学生增长了知识，开阔了视野，并引导了学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
尊敬的新初部长、在座各位领导，在发挥爱教基地作用，加强未成年人思想道德建设的过程中，我们虽做了一些工作，取得了一定成效，但离加强和改进未成年人思想道德建设的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步按照“三贴近”的原则，全面推进爱国主义教育基地工作，更好地为未成年人思想道德建设服务服好务。
谢谢！
中共仪陇县委宣传部2011年8月
第五篇：充分发挥中介组织作用(精)
充分发挥中介组织作用，为构建和谐社会作出贡献
张学兵 中伦金通律师事务所
一、构建和谐社会的提出
首次完整提出“构建社会主义和谐社会”的概念，是党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，《决定》将“构建社会主义和谐社会”的概念正式列为中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。
如何构建和谐社会，是全党和全国各族人民在新的社会发展时期需要共同学习研究的新课题。以中国共产党为领导核心的各级人大、人民政府、人民政协等组织是构建社会主义和谐社会的中坚力量，而除了我们党和各级政府发挥作用之外，包括社会中介组织在内的各界人士和广大人民群众都必须参与进来，需要在各自不同的岗位上发挥应有的积极的作用。
胡锦涛同志指出，构建社会主义和谐社会，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路。
实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，其中一项重大任务就是构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；
公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；
诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；
充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；
安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；
人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。
二、社会中介组织的社会功能
社会中介组织如何为构建和谐社会发挥应有的作用。这既是一个全新的理论领域，也是一个与时俱进的具有重要现实意义的课题。我们积极探索社会中介组织参与构建和谐社会活动的方法方式具有现实指导意义。
社会中介组织是指介于政府与企业之间、商品生产与经营之间、个人与单位之间，为市场主体提供法律服务、财务税务、资本融资、信贷融资、媒体传播、审计评估、信息服务、培训委托、经纪代理等各种服务，并在市场主体之间发挥协调、仲裁、调解、咨询等作用的各类机构或组织。中介组织系第三产业（即服务业）的重要组成部分。
社会中介组织是一支重要力量，能够在维护社会稳定，解决和缓解社会矛盾，促进社会和谐进步发挥作用。社会中介组织是在市场经济交往中，能够切实连接、沟通、协调政府、企业、公民等多方关系，能够充分交流信息、提供相关服务，能够监督公正执法、维护国家利益、企业利益和公民合法权益。
社会中介组织的职能作用具有下列特点： 1.社会中介的功能
例如：律师事务所，会计师事务所，专利商标事务所，审计师事务所，公证机构、仲裁机构，资产与信用评估组织等等。这些社会中介组织依靠自身中介属性，通过专业判断、咨询、评估、认证、协调、联络等服务方式，在社会生活中发挥协调、辅助作用。
2.服务社会的作用
社会主义市场经济决定了经济主体之间法律关系是相互平等的。公有制、私有制等多元化的市场主体，造就了以专业服务为特征的社会中介组织。中介组织不仅能为政府及其职能部门提供服务，同时也能为中外企业和社会群众提供优质服务。伴随着政府职能的转变，伴随着世界经济一体化的发展趋势，为中介组织的规模化、国际化和规范化发展，提供了有利的机遇和条件。
3.行业管理的作用 随着政府职能的转变，越来越多的政府职能将交由行业协会来行使，行业协会做为中介组织的自律性机构，将会在中介组织的自律性管理上发挥越来越多的作用，如律师协会和会计师协会等。
三、社会中介组织是不可忽视的社会力量
社会中介组织属于社会自治性组织，是市场经济的重要主体之一。它依靠行业自律和法律政策指导，为政府管理、企业经营、社会团体、公民个人提供社会中介服务，实现社会价值和自我价值，是社会和谐、稳定和经济发展不可或缺的因素。
我国的社会中介组织是随着计划经济向市场经济转轨的过程而逐步发展起来的。党的十五大报告提出：“把综合经济部门改组为宏观调控部门，调整和减少专业经济部门，加强执法监督部门，培育和发展社会中介组织。”
中介组织及其人员普遍具有以下特征： 1.专业性特征
社会中介组织成员通常都是由具有实践经验丰富、通过执业资格考试、熟悉中外市场和国家政策法规的知识人士构成。因此，社会中介组织人士普遍被称为“专业人员”。他们通过自己掌握的专业知识，为社会提供服务，通过行业自律和政府宏观调控进行管理。中介组织依靠其准确、及时、全面的专业服务，在维护国家法制、维护社会正义、保障市场公平竞争、构建和稳定和谐社会方面发挥着作用，使政府、企业和公众广泛受益。
2.高学历的特征
中介组织的专业性决定了其成员普遍受过良好的教育，拥有较高的学历和海外留学背景。以北京市的律师为例，根据2005年初的统计，北京市律师的学历层次在全国是最高的，具有法学大学本科以上学历的占57%，取得硕士、博士学位的占24.5%，北京市律师协会鼓励年轻律师出国留学、访问、交流和实习已经形成了完整的制度，建立了留学基金和提供无息留学贷款。
3.社会责任感强，参政议政的愿望高
以律师为例，近年来，北京律师的政治地位有所改善，有8名律师当选政协委员，其中北京市政协委员有3人，区政协委员有5人。律师基层党支部有533个，律师党员2826人，占36.9%。先后评选了21个先进党支部，51名优秀律师党员。还有145名民主党派律师。
在北京市综合治理中，北京律师严格遵守法律，“识大体、顾大局”，维护首都社会的安全与稳定，促使公安、检查、审判机关准确适用法律，在防止错案和纠正错案作出了贡献，实现了奥运拆迁工程没有一起投诉和上访的记录，律师的依法独立执业工作中发挥了积极作用，依法维护了首都的司法公正。
4.社会监督的作用
社会的公平和正义是深层次的问题，对社会公平和正义作出评判和认知往往需要专业的知识和科学的方法。社会中介组织的中立、专业、服务及其无限连带的法律责任等特征被社会所接受和认可，并且社会中介组织具有较高的社会信誉和公信力。因此，社会中介组织的活动具有社会监督的作用。比如：会计师出具的会计报告、律师出具的法律意见书、评估师出具的资产评估报告等，对维护社会公平和正义起着督促作用。
四、进一步发挥作用，为构建和谐社会作出贡献
社会主义市场经济是法制经济。社会中介组织的积极参与，对保护不同利益主体的合法权益，促进社会经济秩序的持续稳定发展，维护社会和谐具有重要意义。
①能够首先发现和感知的不和谐问题和社会矛盾。例如，会计师通过会计手段首先发现财务和经营问题；律师接受当事人委托首先了解社会矛盾和接触各种争议；行业协会通过统计和调查首先发现社会阶层的不和谐发展趋势和经济生活出现各类问题和矛盾。
②依靠专业服务维护国家法制、稳定经济秩序，实现公平交易、体现社会正义。例如：资产评估机构通过资产评估报告，对社会资产作出客观权威的评估；行业认证机构通过行业评比和认证，作出权威的等级认证等。
③社会中介组织代理、处理各种社会矛盾、调解和仲裁各种争议。例如：律师通过代理当事人参与的仲裁与诉讼活动直接处理社会矛盾，劳动、贸易和商务仲裁机构通过独立和公正的调解、裁决，直接平息经济纠纷和社会矛盾。
④专业服务可以维护弱视群体的合法权益，劝解、安抚社会公众的不满情绪，缓解过激举动，引导迷茫与盲动的社会公众遵守法纪、自觉维权。例如：各种民间组织和行业协会、商会等，通过行业的协调作用，联系和协调组织内成员之间的关系和矛盾；律师为社会无偿提供法律援助服务等，实际上为政府分忧解难，维护了社会和谐和融合。
五、建设和谐社会，需要解决的一些问题
党的十五大报告把“培育和发展社会中介组织”写入党的正式文件，这在我党历史上还是第一次。为什么党中央如此重视社会中介组织的建设作用？这是对我国改革开放二十多年来经验总结的结果。
1.鼓励中介组织参与政府管理工作
政府主管管理部门在转变职能的过程中，应当注重培育社会中介组织中政治觉悟高的优秀党员参政议政，选拔更多的先进人物参与人大、政协和政府的工作。努力激发中介组织的职能作用，一方面可以为政府职能部门的宏观决策提供专业意见，另一方面可以为政府分忧解难，减轻压力和负担。
2.扶植、壮大社会中介组织
与世界发达国家的中介组织相比，我们的中介机构规模小、竞争能力弱、内部管理不完善。国家要有重点地培育和扶植条件好、基础高的中介组织，再政策、人才、税费、信息等方面给予照顾，减少不必要的政府干预。对于中小型社会中介组织，主要依靠市场竞争淘汰，而不是依靠政府主管部门的权力；对于边远地区的中介组织，以及以提供援助服务为主的弱小中介机构，还需要基层政府给予更多的扶植和支持。另外，建议各级党委政府、公检法机关和政府行政管理部门，为中介组织创造公开、公平、公证的生存和竞争环境，为中介组织开展活动，为专业人员依法执业扫清障碍。
3.规范社会中介组织行为，加强行业自律
中介组织内部的人员还必须不断提高政治觉悟，能够明辨是非、曲直，不受反动势力和敌对组织利诱，在面对和处理社会矛盾时，首先能够以维护社会稳定为大局，正确适用国家法律，积极协调和引导社会公众通过合法的方式解决，化解、缓和社会矛盾，不能煽动群众、挑词架讼，更不能激化矛盾、扩大事态。我们要加强中介机构的职业道德教育，增强服务意识和社会责任感，建立健全行业自律制度，严惩违法乱纪的“害群之马”。
4.建立健全各类中介行业准则和标准
政府对社会中介组织不能放任不管。如何监管和评判行业行为，必须要有科学的、国际化的行业行为准则和标准为依据。政府可以通过授权行业自律性组织，督促他们代为起草制定本行业内的标准和准则，专业对专业，行业对行业，归口管理，科学统筹，完善各项制度建设，不断提高服务水平，在社会公众中树立良好的形象。此外，引导社会中介组织的广大客户和大众传媒等对中介组织及其专业人员的职业道德和行业纪律公开监督。
5.调动社会中介组织积极性，为共同建设和谐社会贡献力量
构建和谐社会是一个全民参与的系统工程，在构建过程中注重社会中介组织的职能作用，还要求政府在决策过程中必须尊重社会中介组织的服务成果和专业意见，要求全社会人民群众形成对专业人士和行业的重视和尊重氛围。只要社会中介组织健康有序地发展，才会更好地支持和配合各级政府和相关部门工作，团结最广大的人民群众共同为构建和实现和谐社会的理想而努力奋斗。
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