指导精神

第一篇：指导精神

关于继续深入开展工程建设领域突出问题专项治理工作的通知

【发文字号】中国航油发〔2011〕251号

【发文单位】中国航空油料集团公司

【发文时间】二〇一一年七月十四日

【主送单位】各成员企业、航油公司所属二级公司

【经办单位】集团公司规划发展部、审计部、纪委办公室

各成员企业、航油所属二级公司：

根据上级纪委和工程建设领域突出问题工作领导小组关于深入开展2011年工程建设领域突出问题工作的通知要求，按照《集团公司开展工程建设领域突出问题专项治理工作方案》推进计划，现就集团公司2011年工程建设领域突出问题专项治理工作（以下简称专项治理工作）有关要求通知如下。

一、任务目标

2011年集团公司专项治理工作坚持围绕中心、服务大局、突出重点、抓住关键、全面推进和标本兼治、惩防并举的原则。主要任务目标是：对全集团重点工程建设项目进行全面检查，针对薄弱环节建章立制，规范工程建设项目管理，督促各级领导人员依法依规高效廉洁地履行职责，做好违纪违规问题责任追究工作，促进集团公司工程建设项目规范化管理有序推进。

二、工作要点

（一）认真做好工程建设项目排查及问题整改。一是继续深入抓好项目排查工作。对新开工项目，要滚动摸排、跟踪督查；对在建项目，要动态监管、全程监督；对竣工项目要抓紧组织验收。要加强对配套资金落实情况的监督检查，防止出现“半拉子”工程；要加强对项目建设管理和工程质量的监督检查，严格执行基本建设程序和强制性标准，坚决杜绝“豆腐渣”工程。要严格工程项目的审批审查，遵守国家规定的有关取费标准的规定。二是按照《关于中央企业工程建设领域突出问题专项治理整改工作的指导意见》（国资发纪检〔2010〕171号）要求，结合集团公司工程建设领域突出问题专项治理工作检查情况的通报，针对排查出的各类问题，举一反三，制定整改措施，落实整改责任，把握政策界限，抓好分类处理，确保每个问题都整改到位、不留隐患，类似问题不再发生。

（二）加大重点环节治理力度。一是着力治理招标投标活动中的违法违规行为，进一步规范招投标活动。要加强监督审查，坚决抵制围标串标等违法行为；对于挂靠借用资质投标的公司，要坚决排除参与集团公司相关项目建设。二是着力规范工程建设项目实施管理。各单位要落实责任，严格禁止肢解发包、违规指定分包人、转包和违法分包等违纪违法行为，强化资质等级的审核，防止超出资质等级认可范围承揽集团公司工程。严格执行施工许可证和开工报告制度，禁止无证开工。加强监督管理，督促施工企业落实责任，按照合同约定对工地现场管理负总责，确保安全生产各项保障措施落实到位。三是着力规范工程建设项目质量安全管理，防止发生工程质量问题。严禁任意压缩合理工期、压缩合理安全生产费用，或授意设计单位、施工单位违反工程建设强制性标准、降低工程质量。要强化施工单位工程质量责任，严格执行工程质量终身责任制，严禁擅自修改工程设计、偷工减料、以次充好。要强化工程监理机构责任，对监理机构和监理人员不履行合同约定、监管不力的，要严肃纠正，并按有关规定记入不良行为记录。规范物资采购及资金安排使用管理，要按照集团公司管理规定对大宗物资进行招标采购；要建立专用账户、专款专用、单独核算、及时入账，使用公开透明，消除资金沉淀、挤占、截留、挪用建设资金等情况；按资金拨付程序拨付资金，按年度投资计划进行实施。要严格项目规模控制，不得随意进行项目设计变更，避免严重超概行为。要加强项目安全管理，制定施工安全管理条例，对现场施工人员进行安全施工教育，集团公司制定的“施工安全管理”等相关规定得到严格遵守，安全措施切实得到执行；对于重大施工操作工序要制定具体实施方案和事故抢救应急预案，建立建设方、施工方、监理方三方按权责任制度，责任层层落实到位。

（三）严肃查办工程建设领域违纪违法案件。一是进一步加大查办案件的工作力度，要从排查出来的问题入手，深挖细查违规行为背后隐藏的内外勾结、权钱交易和商业贿赂等腐败行为。二是突出查办案件的重点，严肃查办领导干部违规插手干预工程建设项目谋取私利、索贿受贿、失职渎职的案件；严肃查办招标投标、物资采购、项目实施、工程质量、资金使用等环节中的违纪违法案件，以及与监管部门工作人员恶意串通等案件。三是认真梳理分析工程建设领域发案特点和规律，分析原因，堵塞漏洞，创新制度，开展警示教育，发挥案件治本功能。

（四）切实抓好长效机制建设。一是进一步梳理各项管理制度，重点完善项目决策、招投标、物资采购、资金使用管理、质量安全和项目实施管理等制度，切实提高制度的合法性、配套性、可控性和实用性。要结合公司实际，加快完善工程建设项目评审制度、工程验收制度和安全管理制度。二是推进工程建设项目信息公开和诚信体系建设，按信息公开要求如实提供项目建设管理信息和从业单位、主要从业人员行为信息，配合项目所在地行业主管部门收集、审核、记录和公布在项目建设中信用情况。三是强化制度执行力，建立健全考核机制和责任约束机制，积极开展项目管理效能监察和监督检查，及时纠正各种违法违规行为。四是认真总结项目管理和工程治理工作中的经验做法，并进行广泛宣传推广，用典型引路，不断提高项目管理水平。

三、工作要求

（一）高度重视，加强组织领导。2011年是工程治理工作攻坚之年。各单位要进一步提高认识，增强政治责任感和工作紧迫感，紧密结合企业实际，周密部署，狠抓落实，确保各项任务圆满完成。各级工程治理工作领导小组要认真履行职责，协调解决重点难点问题，坚持并完善党政统一领导、纪检监察机构组织协调、有关业务部门配合，分工协作、分级负责、上下联动的领导体制和工作机制，不断把工程治理工作引向深入。

（二）突出重点，落实工作责任。工程治理工作涉及面广，要把精力放在突出重点、突破难点上，通过重点突破带动全面工作，通过集中治理推进长效机制建设。今年中央纪委提出了对挂靠借用资质和收取管理费出借资质等问题进行专项治理的新任务，各单位要加强监管，研究具体措施，进一步落实工作责任，明确工作标准，做到每项工作都有人抓、有人管。

（三）周密部署，加强监督检查。要加强对重点领域、重点项目和重点环节的监督检查，及时发现存在的问题和薄弱环节，有针对性地提出改进措施。要积极探索监督检查工作的新思路、新办法、新举措，把全面检查、专项检查、随机抽查等方式结合起来，督促落实工作责任，保证工作效果。要改进监管方式，加强对工程建设项目的实时监控。要拓宽监督渠道，注重发挥职工群众民主监督的作用，增强监督实效。

四、重点检查项目

在去年“集团公司统一组织排查的重点项目清单”的基础上，综合考虑工程项目建设主体、项目进展程度、所在区域分布等因素，2011年集团公司将抽取9个项目作为重点，进行联合检查，其余项目由各成员企业按照工作要点自行检查，集团公司将视情进行抽查。

1．航油公司杭州萧山国际机场二期供油工程国际航站楼机坪加油管线工程

2．航油公司航煤储备增容项目（首都机场第一、二油库、广州机场油库的扩建工程）

3．航油公司成都双流国际机场第二跑道和新航站楼建设供油工程

4．航油公司昆明新机场供油工程

5．航油公司合肥新桥国际机场供油工程

6．石油公司福建樟岚油库搬迁至后安油库扩建项目

7．石油公司新疆西山油库二期增容项目

8．物流公司浙江平湖石化仓储项目

9．集团公司宁波管线项目

各单位请于2011年11月10日前将2011年工程治理工作年度总结报送集团公司监察部。

联系人：规划发展部部 张铁一，审计部 崔春政，监察部 熊宇剑

电话：59890122

传真：010-59890313

邮箱：xiongyj@cnaf.com

第二篇：以十九大精神为指导

以十九大精神为指导，开创学校工作新局面

按照州县教育局对教育系统领会十九大精神的要求和部署，结合学校实际教育教学工作 的需要，今天我们支部进行一次集中学习，由我给大家讲一堂专题党课，大家共同学习一下。

一、充分认识和理解十九大的重大意义

中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于 2017 年 10 月 18 日至 10 月 24 日在北京召开。2017 年 10 月 18 日上午 9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为 《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色 社会主义伟大胜利》的报告。大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平平习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。

这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗臶，决胜全面 建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦 不懈奋斗。

党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的 一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的 重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民 根本利益。大会选举产生新一届中国共产党中央委员会和中国共产党中央纪律检查委员会。

总书记作的报告高屋建瓴、统揽全局、内涵丰富，是我们党迈向新时代、开启新 征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。过去的五年，以习近平同志为核心的党中央以非 凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，推动党和国家事业发生历史性变革，中 国特色社会主义进入了新时代。在这个伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央进行艰辛 理论探索，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想是马克思主义中国化 最新成果，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想。

二、把握核心亮点，全面领会十九大精髓 十九大报告可概括总结为十个核心亮点。

第一个亮点，是历史新变革。十九大报告是从历史性成就、历史性变革、历史性影响来 谈这五年工作的。其亮点既在于是从过去、现在、未来的“历史性”谈成就、变革、影响，又在于是从全方位、开创性来谈历史性成就，从深层次、根本性来谈历史性变革，从进入中 求江才仁 国特色社会主义新时代来谈历史性影响。第二个亮点，是矛盾新内涵。历史性变革、历史性影响的集中体现，就是社会主要矛盾 发生了转化。在历史维度，十九大报告从十八大以来中国站在实现强起来的新的历史起点上、中国特色社会主义进入新时代的历史方位，来谈主要矛盾的新转化。这个转化，就是人民日 益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是从需要方和供给方之间的矛 盾关系来讲的。需要方，就是人民日益增长的美好生活需要。“美好生活”拓展了人民需要 的外延，包括经济、政治、文化、社会、生态等，同时也提升了人民需要的内涵和质量。这 就是说需要方发生了很大变化。供给方，十九大报告讲的是不平衡不充分的发展。不平衡，是从发展的范围、领域来讲的；不充分，是从发展的层级和质量来讲的。

第三个亮点，是历史新方位。即中国特色社会主义进入了新时代。十九大报告从“社会 主要矛盾转化”“三个意味着”来阐述进入新的历史方位的根据；从五个方面对“新时代” 的内涵、标识进行了阐释：一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下夺取中国特色社会 主义伟大胜利的时代；二是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时 代；三是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代； 四是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；五是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

第四个亮点，是历史新使命。十九大报告对新的历史使命作出明确界定，这就是实现中 华民族伟大复兴。要实现中华民族伟大复兴，就必须推进“四个伟大”。这里的亮点，主要 在于提出了推进“四个伟大”重大论断：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密 联系、相互贯通、相互作用。这“四个伟大”意义非凡，特别值得关注和研究。

第五个亮点，是时代新课题。十九大报告第一次对新时代中国特色社会主义的时代课题 作出了阐释，这就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特 色社会主义。它亮就亮在，是站在我国发展起来以后由大国成为强国且实现强起来的新的历 史起点上、在中国特色社会主义新时代这一新的历史方位上，来讲坚持和发展中国特色社会 主义。

第六个亮点，是成果新概括。十九大报告对十八大以来我们党的创新理论成果加以概括 提炼，称之为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。这既“亮”在新表述，第一次表述为“新 时代中国特色社会主义思想”，也“亮”在对这一思想，第一次从“八个明确”和“十四个 坚持”，分别阐释其基本内涵和基本方略。

第七个亮点，是理论新飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化的 新飞跃。既然十九大报告讲了历史新变革、矛盾新转化、历史新方位、历史新使命、时代新 课题、时代新思想、实践新方略，那么，在逻辑上自然就实现了马克思主义中国化的新飞跃。

第八个亮点，是实践新方略。这主要包括：一是对新时代中国特色社会主义发展战略作 出了新安排，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了新谋划；二是从 2020 年到 2035 年，基本实现社会主义现代化，从 2035 年到本世纪中叶，把我国建成社会主义现代化强 国。就是说，把基本实现社会主义现代化比原来的设计、规划提前了 15 年，到本世纪中叶要 建成社会主义现代化强国；三是对经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、党建等领 域的具体工作，作出了新部署。

第九个亮点，是党建新境界。十九大报告最后的落脚点是全面从严治党、提高党的执政 能力和领导水平。强国、强军必须强党。十九大报告是在“四个伟大”的框架中，强调把党 建设得更加坚强有力。总书记特别强调：“推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事 业、伟大梦想的实践来进行。”因为今天我们进行的伟大斗争是非常严峻的，具有许多新的 历史特点，推进的伟大事业是非常宏伟的，实现的伟大梦想是非常艰巨的，所以，必须建设 好新的伟大工程，把中国共产党建设成世界上最强大的政党，使大党成为强党。这就把全面 从严治党提升到一个新的境界。

第十个亮点，是表述新界定。十九大报告对以往一些重要提法和表述第一次给予明确界 定。比如，关于精神状态、奋斗姿态，十九大报告讲的是“永不懈怠的精神状态和一往无前 的奋斗姿态”。又如，十九大报告第一次对新时代的内涵从五个方面进行了界定，第一次对 我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争给予了明确界定，即对斗争的原因、斗争 的内涵、斗争的方式、斗争的目的给以阐释等。

我们从这十个核心亮点简单、粗略的学习了一下十九大报告精神，还远远不够。会后大 家要阅读原文，原原本本的学，我认为最少要读十遍以上，全篇通读和重点精读相结合，原 汁原味和精神解读相结合，久久为功，将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，结 合职能，融汇贯通。党员干部充分发挥先锋模范作用，带头学，从而带动和鼓励党政办全体 职工，以全新的姿态和充足的干劲投身到企业发展中来，结合本职工作实际，实干苦干，为 企业的发展出一份力、尽一份责。

三、学以致用，努力做好学校教学工作

我们学习十九大精神的最终目的，就是要把十九大报告中的新思想、新论断、新提法、新举措运用的实际工作当中，学以致用。我认为我们要抓好以下几个方面：

（一）政治上严格要求。做好学校各项工作，一定要忠于党的事业、热爱工作，以一种昂扬向 上的精神风貌对待工作。时时处处讲政治、讲党性、讲原则，把思想和行动统一到十九大精 神上来，不折不扣地贯彻执行党委和领导交办的各项工作任务。

（二）工作上任劳任怨。学校工作大多是事务性、服务性、重复性的工作，权力不大责任 大，待遇不高要求高，每天都在重复平淡而琐碎的工作。只有树立强烈的责任意识，才能认 真履行好本职工作。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神，树立正确人生观、价值观，甘当人梯、甘当无名英雄，立足本职，遇事不推诿、办事不拖拉。

（三）同事间团结友爱。前段时间我们办公室又充实进来两名工作人员，办公室的力量得 到了有效提升。我们珍惜共事的机会，珍惜同事间的友谊，相互理解、相互支持、相互宽容，营造和谐的工作环境，才能更好的提高工作质量和服务水平。

（四）做事扎实不越位。学校工作概括起来就是“繁、杂、忙、细”，一时的疏忽就会酿 成大祸。这就要求我们树立工作无小事的意识，找准位臵，超前思考，争取主动谋事不被动、工作到位不越位。

（五）勤奋学习强素质。教育工作涉及面广，我们如果不注意加强学习和不断更新知识就 无法胜任工作，无法执行领导决策和机关工作秩序。平常要加强学习，提高办文办会的能力 和文字材料能力，提升自身素质。

（六）充分做好后勤保障。全心全意为一切学生的前途负责，做好教师教书育人的本职 工作，争做出色的人民教师。

第三篇：创新精神和实践能力指导意见

天津市中小学信息技术学科

培养学生创新精神和实践能力指导意见 知识经济时代，信息化成为世界经济和什会发展的必然趋势，信息技术的发展将对世界政治、经济、文化生活产生深刻的影响。因此，提高学生的信息素养是当前信息技术教育的重要目标。信息技术教育作为一门基础学科，不仅可以帮助学生掌握一种十分重要的认知工具和交际工具，而且能潜移默化地提高学生的学习兴趣，促进学生自主学习的意识和能力的养成，有利于学生的创新精神和实践能力的发展。信息技术教育在其他学科教学中的运用还会从根本上促进教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价的变革。加快信息技术教育的发展，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径，对全面推进素质教育且有重要的意义

—、总体目标

（一）小学阶段

1．创新精神培养目标

（1）认识信息技术是当代科学技术发展的重要条件，是未来社会生存的基本需要。

（2）感受学习信息技术的乐趣，有好奇心，敢想敢问，有探索问题的愿望。

（3）在学习和运用信息技术的过程中，能充分发挥想像力，大胆提出自己的设想和独特的做法。

2．实践能力培养目标

（1）能在他人的帮助下使用信息技术获取信息，并进行简单的信息处理。

（2）能使用与年龄和认识水平相符的计算机辅助教学软件和网络信息资源进行自主学习，获取新知识，发展个人的爱好与兴趣。

（3）逐步学会把计算机和网络作为学习工具，与常规学习工具恰当搭配合理使用，并学习利用网络与他人合作。

(二)初中阶段

1．创新精神培养目标

(1)进一步认识信息技术是当代科学技术发展的重要条件，是未来社会生存的基本需要。

(2)了解信息技术对工作和社会的重要影响，有较强的信息意识，初步具有以创新为荣的观念和意识，善于发现问题，敢于质疑。

(3)能创造性地思考可题、深入地进行探索，初步具有综合运用信息技术分析问题的良好习

(4)有较强的自信心，在成功面前不骄傲，在挫折面前不气馁。

2．实践能力培养目标

(1)能自主收集信息和处理信息，对获取的信息或发现的问题能积极地进行探究。

(2)能应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，初步掌握利用信息技析和解决问题的基本方法。

(3)能以现代信息技术为手段与他人进行广泛的交流与合作,完成各种任务.二、主要原则

(一)全面性原则

培养学生的创新精神和实践能力要面向全体学生，尊重并充分考虑学生的个性差异，要充分发挥信息技术环境所带来的优势，大力开展班级授课制下的个性化教育的研究，既要考虑学有所长的同学，更要考虑其他同学，使每个学生的潜能都能得到发展。另外，还要加强学生思想品德教育，正确处理培养学生创新精神和实践能力的关系，促进学生德智体美劳的全面发展。

(二)主体性原则

要充分发挥学生作为认识和发展的主体作用，发扬教学民土，突出学生的主体地位。尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。充分利用信息技术的功能，为学生自主选择学习目标、内容和方式创造良好的条件。教学中注意激发学生学习的积极性，增强学生的自信心，使学生积极主动地参与教学活动，并得到生动活泼的发展。

{三)实践性原则

信息技术教育的过程，是学生动手实践的过程，也是学牛进行创造的过程。在完成各类学习任务的过程中，学十要学懂信息技术知识、形成运用信息技术的能力、提高信息意识，从而不断提高分析问题、解决问题的能力，体验和感受信息技术带给社会生活的变化，发展实践能力，实现学习方式的变革，为创新打下坚实的基础。

(四)发展性原则

在教学中要根据不同学段学生的智力发展水平，制定体现时代发展的教学目标，确定适宜的教学内容，在实践过程中充分调动学牛的主动性和积极性。同时要用发展的眼光看待每个学牛，积极利用信息技术推进门主学习、合作学习，使学生扶得终身学习的能力，以适应未来社会生存和发展的需要。

(五)民主性原则

在信息社会的教学活动中，教师与学生不仅在人格地位上是平等的，而月在拥有和获取信息的权利上也是平等的，教师要真心关爱每个学生，并积极创设和谐轻松的学习氛围。信息技术的发展日新月异，教师与学生共同探讨新知识、新技术、新应用，允许学生有自己独特的见解和做法，激发学生主动参与的意识，保护学生的积极性。

三、基本途径与方法

1．采用“任务驱动”的教学方沾，让学生“在做中学”

“任务驭动”就是在学生学习时，首先设置一个需要完成的“任务”，让学生带着“任务”去学习，通过完成“任务”达到学习的日的。“任务驱动”是实现“在做中学”的有效手段，值得大力提倡。任务驱动的任务设定既要注意与学习日标相结合，又要考虑学生的实际学习能力：学习任务的确定，应确实能激发学生的学习积极性，易于解决学牛学习和生活山的实际问题.要使每一位学牛都能在完成任务的过程中达成预期的学习目标，获得最大的收获。允许学生按照自己的认知水平选择学习内容、学习方式，积极主动完成学习任务，使他们在获得知识的同时，也获得自己主动建构知识的能力。

2．充分利用网络环境，强化实践能力的培养

信息技术是实践性非常强的学科，它的70％的学时是在信息技术网络教室的实践中完成的，在实践方面有着得天独厚的优势，网络教室的教学应注重学生的操作能力的培养，教师要重在点拨、指导，让学生有充分的时间自行操作、自主学习。

教师应鼓励学生使用与年龄和能力相符的汁算机辅助教学软件、学习软件等学习资源开展白主学习：鼓励学生主动参与、勤于动手，鼓励学生到互联网上去获取信息，引导学生对获取的信息进行分析和整理，让每个学生都能体验动手的乐趣。

3．积极开展电子作品的制作活动．鼓励在实践中进行创新

电子作品的制作，可以使学生所学的知识、技能在运用中得到丰富与提高，可以发展想像力、创造力。积极开展电子作品的制作活动，对培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的意义，值得提倡。在作品的设计及制作过程中，教师要鼓励学牛独立思考，创新、求变、有个性。在校园网(或网络教室)上要为每一位学生建立存放电子作品的空间，使每一位学生的每一件电子作品都能得到保存，学生可以随时看到自己的成果，了解自己的进步，增强进行创作的兴趣与信心。鼓励信息技术与其它学科的结合4．发挥网络教学的优势，加强协作学习

利用网络进行教学是信息技术教学所具有的独特优势，在互联网或只有局域网的条件下，利用视频会议系统、聊天室、OIcQ、bbs等工具可以实现多台计算机之间信息传递，实现信息共享。这就为协作学习提供了广阔的平台，我们应充分地加以利用。

基于网络的协作学习，有竞争和协同两种方式。竞争式的协作学习，是组织学生利用网络提供与教学目标相关的信息与技术手段，进行比赛，看谁能够首先达到教学目标的要求。这样在提高学生技巧和能力的同时，也提高了学生的竞争意识。协同式学习，是让若干名学生在共同完成某个学习任务的过程中，发挥各自的特点和优势，相互质疑、相互帮助、相互提示，既有分工，又有合作，从而使他们既深刻理解和顿悟学习内容，又学会与他人的沟通与合作．

基于网络的协作学习要取得好的效果，必须要在引导学生学会通过网络进行

沟通、交流、观摩和协助上下功夫，使他们在学习中学会协作，在协作中学会学习。

5．培养学生良好的信息素养，促进信息技术与课程的整合信息素养包括信息意识和情感、信息伦理道德修养．信息科学技术常识和信息能力四个基本方面。因此，教师要培养学生学会根据自己的学习目的主动地获取信息，并使他们只有信息检索，信息判别、信息表达，信息交流等信息技能：培养他们形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法和在信息社会中合作生活，学习的本领，以及将这些信息技术应用于信息问题解决和进行创新的综合的信息能力。

在教学活动中．要精心设计教学任务，确定任务及为完成任务所需要的信息；要确定搜寻信息的策略，讨论所有可能的信息来源并选择最合适的信息来源；要求学生会检索信息来源，并在信息来源中查找信息；在信息来源中通过阅读、聆听、观察、触摸等方式来感受信息的同时，学会筛选出有关的信息；通过把来自多种信息来源的信息组织起来，并把组织好的信息展示和表达出来：量后评判学习过程的效率及计判学习成果的有效性，从而评价学生的信息素养是否得到全面的提高。而信息素养的提高无疑为课程整合打下了坚实的基础，也为其它学科进行课程与技术整合奠定了基础，从而为学生综合创新能力的提高提供了条件。

6．建立崇尚创新的评价体系，发挥评价的激励作用

建立体现素质教育思想、促进学生全面发展、激励学生祟尚创新、推动信息技术课程不断完善的信息技术评价体系。

评价应坚持发展性、客观性、激励性原则，应着眼于学生的发展层次和发展水平。要以学生已有的发展为评价基础，突出学习过程的体验、情感、态度、价值观，实践能力的考查，通过笔试、口试、观测、上机操作、作品展示、参加竞赛等多种途径对学生进行综合评价。评价的方式也要做到多样化，要努力创造条什实现自我评价与他人评价、个别评价与集体评价、形成性评价与终结性评价的有机结合。

四、应注意的几个问题

1．教师要根据学生的年龄特点把握好培养创新精神和实践能力的“度”。要把课堂教学作为主阵地，教学中要注意夯实必要的基础，要把握扎实的信息技术的基础知识和基本技能，避免片面追求创新的倾向，忽视基本知识和基本技能，同时也要反对以强调落实基础扼杀学生创新精神的片面做法。

2．在推进教育信息化的全过程中，要克服单纯技术的观点，要在整个信息技术教育过程中利用一切机会加强对学生进行使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育，使他们具有鉴别信息真伪的能力，负责任地使用信息技术。

3．教师应进一步更新观念，不断地充实自身的知识，提高自身修养，使自己具备创新素质。一要树立创新的教育理念，只有开拓精神，有强烈的事业心和责任感：二要有广博的知识和教学组织能力，要善于领悟蕴含在信息技术中的设计理念，善于通过教学促进思维模式的更新；三要注意利用多种途径充分学习和吸收国内外有关的成功经验。

4．要充分利用现有的教育资源、装备进行创新精神和实践能力的教学研究，同时也要杜绝盲目攀比计算机硬件条件，而不注意发挥设备效益的现象。

第四篇：让党代会精神指导医院工作

让党代会精神指导医院工作

继中国共产党第十八次党代会胜利召开之后，按照《中国共产党章程》的精神，武汉市妇女儿童医疗保健中心在上周也顺利的召开了中心的第七届第一次党代会，其意义深远，全院每位党员和干部职工都感到身上的责任重大。

会上吴书记和周书记作了工作汇报，对过去4年的工作进行了总结，同时对未来4年的工作给我们描绘了宏伟的蓝图，也给我们指明了迈向“国家级妇儿医疗中心”的工作目标。全院职工将面临历史性的发展机遇和挑战，我们对中心的新一任的领导充满了信心和期望。在内科片的分组讨论中每一位党代表都积极发言，大家畅所欲言，为中心的发展献计献策。大家就医院的社会责任感、医院的发展、专科的发展及医护人员的培养提出了自已宝贵的意见，大家一致认为：随着人民生活水平的提高，城乡的差别将会越来越小，病人的要求也会越来越高，医院的社会责任感就会越来越强；要打造全国一流的妇女儿童医疗保健中心，我们还存在相当大的差距，特别是需要更多国内有专业影响力的人才；硬件和软件建设上还要下大的功夫；各专科如果专而不精，就不会有核心的竞争力；医护人员如果没有科学素质、专业素质和人文素质，那么病人就不会对我们的医疗服务满意。

千里之行，始于足下。内科支部的每一位党员和全体干部职工将会认真学习中国共产党十八大的精神，用十八大精神和中心党代会的精神指导医院的各项工作，努力践行本次党代会工作目标和任务，让我们为实现“国家级妇儿医疗中心”行动起来吧！

2012.12.15

第五篇：七一讲话精神指导创先争优取得更大成效

七一讲话精神指导创先争优取得更大成效

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作两年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

李妍