八年级政治下册 第十一课 关心社会 亲近社会复习资料 新人教版

第一篇：八年级政治下册 第十一课 关心社会 亲近社会复习资料 新人教版

第十一课 关心社会 亲近社会

1．社会生活的变化说明：改革开放以来，人们的生活水平有了很大提高，社会生活日新月异。

原因：①党和国家制定了正确的方针和政策；②全国人民的辛勤劳动。

2．青少年为什么要参与社会生活？

①我们只有在社会里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人的全面发展。

② 可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。3。参与社会生活的形式有哪些？

①参加社会公益宣传活动 ②社会调查活动 ③参观访问等。4．面对复杂的社会生活，我们应该怎样做？

① 参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。② 要正确认识从众心理。

③ 要正确认识生活中的困难和逆境。

④ 要与时俱进，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。5．怎样认识从众心理？

① 从众心理对社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。一方面从众有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众是危险的，会助长社会生活中的歪风邪气。

② 克服盲目从众，要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力。6．为什么要谦让？

① 谦让是中华民族的传统美德，是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。②谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容。7.怎样做到谦让？

①首先要做到为人谦逊、礼貌待人。②在荣誉、利益面前不争名夺利，做到先人后己。③ 还要妥善处理与他人的矛盾和冲突 8．怎样助人？

首先要真诚，还要注意方式和方法：①借助别人和社会的力量；②注意自身安全；③注意维护他人自尊。

9．怎样养成亲社会行为？（为了让社会生活更加美好，青少年能做些什么？）

（1）学会谦让、分享、助人。（2）积极为社会做贡献：①积极参与社会公益活动，进一步了解社会，增进关心社会的情感。②关心社会发展、关注国家大事。关心社会生活中的实际问题，并积极为解决这些问题献计献策。③服务社会、奉献社会。

第二篇：八年级政治下册 第十一课《关心社会 亲近社会》名师导航 鲁教版

第11课 关心社会 亲近社会

知识梳理

1.如何看待社会的发展变化？

社会生活的发展变化体现在我们生活的方方面面，衣食住行都能从一个侧面反映出社会发展的时代面貌。改革开放以来，党和国家制定了正确的方针政策，全国人民在全面建设小康社会目标的指引下，辛勤劳动，创造出了日益美好的幸福生活。人们的物质生活和文化生活都在发生着巨大变化，关注这些变化有助于增进我们____________的兴趣和情感。

答案：关心社会

2.我们为什么要积极参与社会生活？

（1）中学生也应该积极参加有益的___________。社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。古人说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活必需的本领，提高____________。

（2）中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活的实际，采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。

答案：社会实践活动 社会适应能力 3.什么是亲社会行为? 我们生活在社会当中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。简单地说，一切有利于____________的行为，都可以称之为亲社会行为，比如谦让、合作、分享、助人、奉献等。养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。

答案：他人和社会

4.我们在生活中要养成哪些亲社会行为？

（1）____________是中华民族的传统美德，是形成良好社会秩序、文明社会风气不可缺少的道德规范。谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人。谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给他人。谦让还表现为能妥善处理与他人的矛盾和冲突。谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容，并非意味着软弱可欺，更不是妄自菲薄。

（2）____________就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受。社

用心

爱心

专心会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。一个心胸开阔，乐于把自己掌握的信息、拥有的知识与人分享的人，更容易得到他人的帮助和支持，有利于个人的发展和进步。

（3）____________首先要真诚，还要注意方式和方法。个人的力量毕竟是有限的，在帮助他人的过程中可以借助他人和社会的力量。帮助他人可能会有危险，我们在帮助他人的过程中要注意自身的安全。一个处在被帮助境地的人往往非常敏感，在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。

答案：谦让 分享 帮助他人 5.我们应该怎样为社会做贡献？

（1）积极参与____________。虽然我们现在年龄小，力量单薄，但是我们也可以为社会做许多力所能及的事情。比如为贫困儿童献上一份爱心、宣传环境保护知识、扶助老弱病残等。

（2）关心____________、关注____________。我们平时通过读书看报、电视新闻等途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活，增强自己的社会责任感。同时，要关心祖国的建设发展，关心中华民族的复兴大业。还要关心身边社会生活中的实际问题，并积极为解决这些问题出谋划策，为社会的发展贡献自己的一份力量。

（3）服务社会、____________社会。奉献有不同的表现，舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。

（4）总之，社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。如果每个人都能多想想他人和社会，多一点爱心和奉献，我们的社会就会变得更加美好。就像一首歌中唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”

答案：社会公益活动 社会发展 国家大事 奉献 知识导学

第一，学习本课，同学们可以就“我身边的生活变化”展开调查活动，感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感；积极参与社会实践活动，锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力，学会独立思考，克服盲目从众心理，养成亲社会行为。学习结束后，在老师的帮助下组织一次力所能及的社区服务活动，感受服务社会的乐趣，逐步树立为人民服务的奉献精神。

第二，学习“面对发展变化的社会生活”时，需要注意观察社会生活场景，截取能体现

用心

爱心

专心

2.对生活中的谦让和竞争关系你是如何看的? 剖析：“孔融让梨”的故事在中国可谓是家喻户晓，它告诉我们谦让是中华民族的传统美德。随着社会竞争日趋激烈，开始有人怀疑甚至否定这则故事的合理性，主张现在应该鼓励人们敢于竞争，要提倡“争梨”。一石激起千层浪，是应该“让梨”还是“争梨”，是应该发扬谦让美德还是应该增强竞争意识，大家各执一词、争论不休。其实，谦让作为一项传统美德应该继承，竞争意识作为适应现代社会的需要也应该培养，问题的关键在于提倡谦让与鼓励竞争是否矛盾。

表面看起来，“让”即不能争，“争”即不能让，谦让与竞争是对立的。但如果我们能够认真思考一下，就会发现事情并非如此。

中国传统道德提倡谦让，认为克己让人是美德，但同时也主张“当仁不让”。由此可见，谦让反对的只是对个人私利的“争”，而并不排斥原则问题上的“争”。我们不应该把谦让片面理解为无原则地忍让、退让，而应该理解为有条件地对他人宽容和尊重。

现代社会提倡的竞争意识是公平竞争基础上的进取精神，主张在道德和法律规范允许的范围内展开平等较量，要求尊重对手，反对不择手段的恶性竞争。从这一角度来讲，竞争离不开社会道德规范的约束。

所以，谦让和竞争并不是根本对立的，因为它们都是有一定原则的，竞争比拼的出发点是为了自己，但是要尊重别人的权利；谦让宽容的出发点是为了别人，但是要维护好自尊。同时，谦让和竞争适用于不同的情况和人际关系，需要区别对待。我们要学会该争的积极去争，该让的一定要让，既要养成谦让的品质，也要培养敢于竞争的精神。

用心

爱心

专心

第三篇：人教新版八年级下册历史与社会第五单元复习资料

八下社会第五单元复习资料

1368年，朱元璋率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天（今江苏南京）。朱元璋就是明太祖。

明朝前期，郑和下西洋开辟了亚非海上通道，是世界航海史上的壮举。

1627年，李自成、高迎祥、张献忠等人先后发动了明朝末年的农民起义。其中李自成领导的起义军于1644年攻入北京，推翻了明朝的统治。

明朝后期，东北地区女真族崛起，1636年，皇太极在盛京称帝，改族名为满洲，改国号为清。雍正、康熙、乾隆三朝，社会经济得以恢复发展，很快达到我国历史上新的高峰。其中，乾隆在位期间，清朝达到鼎盛，史称“乾隆盛世”。

明朝中期，戚继光、俞大猷抗击入侵我国东南沿海地区的倭寇。

明朝中后期，荷兰殖民者侵占了台湾，后来民族英雄郑成功收复了台湾，1684年清朝设置了台湾府（隶属福建省）。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了我国东南海防。

清朝时期，修建承德避暑山庄体现了怀柔政策。

清朝时期为了加强对我国西藏地区的有效管理，采取了三种措施：册封**和**；设立驻藏大臣；实行金瓶掣签制度。

土司制度，到了清朝雍正

大小和卓将军

玉米、甘薯出超地位。、徽商

和

明末思想家黄宗羲对高度膨胀的皇权进行深刻的批判，宣称“为天下之大害者君而己矣。”明清小说中最著名的是《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》，被誉为“四大名著”。在19世纪中期初步形成了新剧种是京剧，昆曲被称为“百戏之师，百戏之祖”，被列为世界人类非遗。

明末医生李时珍写成《本草纲目》；徐光启编写了《农政全书》，翻译了《几何原本》；宋应星编写了《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；地理学家徐霞客的《徐霞客游记》最早揭示了我国西南地区的石灰岩地貌。

朱元璋建立明朝后，推行了一系列强化君主集权的举措。在地方，废除行中书省；另设立了三司。在中央，废除了丞相，撤销了中书省，权分六部；另设殿阁大学士，以备顾问。还设立厂卫特务机构，以监视臣民；还设立廷杖制度，以加强皇帝权威。

清朝雍正帝时期，设立军机处，国家大事全凭皇帝裁决。

清朝前期，自给自足的农耕经济仍占主体，虽然出现工商皆本的新概念，但统治者坚持重农抑商的传统观念，对外推行闭关锁国政策，只开放广州作为对外通商口岸。

乾隆帝时期，英国使臣马戛尔尼访华，其目的是打开中国市场的大门。

庆元二中

第四篇：第十一课 社会理想与个人理想

第十一课

社会理想与个人理想

第一课时 正确处理个人理想和社会理想的关系

教学目标

1．认知：了解人生不能没有人生追求，了解现阶段我国各族人民的共同理想，理解社会理想与个人理想的辩证关系，明确自觉把个人理想融入共同理想之中的道理。

2．情感态度观念：人生理想对个人成长和社会发展的作用，增强把个人理想融入共同理想之中的自觉性，顺应潮流，树立崇高的人生理想。

3．运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之中，确立崇高的人生理想。教学方法:案例教学法、讨论法 教学过程 〈导入新课〉

播放习总书记关于“中国梦”的论述的视频（或展示图片），提出思考的问题： 什么是“中国梦”？为什么说中国梦是人民的梦？它与我们每个人的梦是什么关系？ 学生交流各自的理想，讨论回答。〈新课讲授〉

一、正确处理个人理想和社会理想的关系 1．人生不能没有理想追求：

根据同学们交流的各自的理想，共同归纳出理想的定义：理想是人们对未来美好目标的向往和追求。（学生分析）展示关于理想的名人名言，讨论理想的作用。2．个人理想与社会理想的辩证关系

提出学生讨论的三个问题：

（1）什么是个人理想？有哪些分类？

（2）我国现阶段各族人民的共同理想是什么？与“中国梦”是什么关系？（3）为什么说个人理想与社会理想是辩证统一的关系？

（通过播放采访中国首位飞天女航天员刘洋的视频对话，引导学生思考谈体会。）

教师归纳总结：一方面，社会理想决定和制约着个人理想，个人理想以社会理想为导向；

另一方面，社会理想以个人理想为基础，个人理想体现着社会理想。3．自觉把个人理想融入到共同理想之中

资料分析:梦想有多大，舞台就有多大——一名成长为医学博士的职高生的心路历程（见教学参考资料）

同时提供总书记关于“中国梦”的有关论述。

想一想：中职生应该如何将自己的个人梦与中国梦结合起来，实现自己的梦想？

（体验导行）

1.班级同学4人为一小组，合作完成一份主题为“我的中国梦”的手抄报。

要求：（1）结合本专业实际、自身实际；（2）内容丰富，图文并茂；（3）组内成员分工明确。2.每人准备写一份“我的梦•中国梦”的演讲稿。

要求：结合个人专业实际；运用所学道理；字数在600字左右。

第二课时 正确处理理想与现实的关系

教学目标

1．认知：了解理想不能是空想和幻想，理解理想与现实的辩证关系。

2．情感态度观念：通过对理想和现实辩证关系的认识，增强奋斗意识，明确在奋斗中将理想转化为现实。

3．运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之中，在奋斗中将理想转化为现实。教学过程

（创境激趣）

车厢里的充实人生

1970年出生的江苏常州公交集团驾驶员邵开成，2005年被评为全国劳动模范。邵开成把“保证乘客安全，让他们平平安安、快快乐乐地上班、回家”作为自己的职业理想。他认为，每天能为这么多人服务，自己感觉活得很充实。

邵开成行车10多年，从未发生一起交通事故，也无一起乘客投诉。他积累下来的“三三四四”工作法，被常州市公交集团公司定名为“邵开成工作法”，并广泛推广。

行车安全：“三稳”（起步稳、行车稳、停车稳）。邵开成说，握着方向盘，想着一车人，作为公交驾驶员，自己最大的任务就是开安全车。邵开成每天提前半个小时上班，为的是对车辆安全部件和车厢设施进行仔细检查。为了“三稳”，行车中他全神贯注，不敢有丝毫懈怠。

倾情服务：“四多”（在服务乘客上，多说一句，多看一眼，多想一些，多体贴一些）。邵开成说：“多说一句，就多一些与乘客的交流。”“多看一眼，就是要做到发现问题在先、服务在先。”“多想一些，事实上就是心里多装一些车上的乘客。”“多体贴一些，体现在点滴小事中，如下雨天尽可能靠近站台，让乘客少淋些雨；拐弯时速度放慢，让乘客少些摇晃……”

面对矛盾：“四个一样”。公交车厢是个小社会，磕磕碰碰是难免的事。邵开成对自己提出要求：不论 乘客态度好坏，服务态度一个样；不论车上人多人少，规范操作一个样；不论车辆运行正常与否，服务质量一个样；不论情绪好坏，服务要求一个样。

思考：

（1）邵开成是如何在平凡岗位实现自己的理想的？（2）我们应如何处理好理想和现实的关系？

（引思明理）

1．理想不能是空想和幻想

理想不是幻想和空想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现的。而空想缺乏现实客观条件,根本无法实现，幻想有一定客观基础但是达不到实现的条件。

2．理想与现实的辩证关系（略）

案例故事：

姜燕是一名酒店管理专业的中职生，自营一家四星级以上的大酒店是她的梦想。毕业时，她签约了本市一家很有名气的大酒店，但是上班后却发现单位安排她做餐饮服务人员。她心里很苦恼，认为自己是学酒店管理的，应该成为一名出色的酒店管理人员，从事这样的工作简直是对自己才能的浪费。她很不情愿地坚持了一年后就离开了，以后又换了三家单位，可仍不是很理想，不是工作条件不好，就是待遇太差。她在等待、抱怨、寻觅中过了两年，仍没有找到理想的工作。

结合上述事例，谈谈我们应如何处理好理想和现实的关系？ 3．在奋斗中将理想转化为现实

（1）必须立足于现实，踏实肯干。

图片展示职业学校学生在实习及实际工作中认真工作的场景，使学生感受到将理想转化为现实的条件就是踏实做好每一件事，切忌好高骛远、眼高手低、光说不干。

（2）必须从点滴做起，要有坚忍不拔的意志。

通过展示在第十届全国文明风采大赛中，获得优异成绩的职业生涯规划作品，使学生感受到理想的现实要从现在做起。

（体验导行）

（1）访谈：你的家乡过去或现在一定出过不少名人，他们的事迹记载于史册，流传于民间，你可以查阅有关资料，也可直接走访一些著名人士或长辈，了解他们在中学时代的理想是什么，当然也可以直接走 访部分中学生，了解他们目前的理想。

将访谈内容整理出来，谈谈如何处理好理想和现实的关系。

（2）收集与所学专业相关的名人、岗位明星、榜样人物事迹。并交流讨论：他们是如何将个人理想融入到社会发展中，如何创造条件克服现实困难实现个人理想的？

（3）搜集各方面信息，分析当前社会的职业环境和需求,为自己的远大理想制定一份职业生涯规划书，分别设计出长期目标、近期目标，三年计划、十年计划等，使理想能够化整为零，真正指导自己的学习生活。

第五篇：《品德与社会》第十一册复习资料

《品德与社会》第十一册复习资料

第一单元《从小学创造》

1、（好奇心）是创造的动力。

2、（提出问题）是向创造迈出的第一步。

3、（善于发现问题）是创造的开始。

4、（想象力）是每个渴望创造的人成功的重要条件。

5、英国摄影师（麦布里奇）在（1881年）发明了世界上第一架（电影放映机）。

6、幻想有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是空想。

7、有幻想，做白日梦是创造的开始。我们的幻想通过创造一定能实现。

8、想到就好，成功的梦想要靠（行动）去实现。

9、（鲁班）由茅草的启发发明了锯。

10、（毕昇）发明“活字印刷术”

11、（蔡伦）发明了纸。

12、（胡克）发明了显微镜。

13、（玛丽安娜）发明了“纸尿片”。

14、（坦莫尼尔）发明了缝纫机

15、（爱迪生）是世界上伟大的发明大王，他发明了电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的“天使”。1831年，英国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。发电机的发明，使电力的以广泛应用，掀起了第二次科学技术革命。

16、迪斯尼创造出（米老鼠）的经典形象。

17、中国古代的四大发明是（造纸术）、（火药）、（指南针）、（活字印刷术）。

18、创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住（失败）的人，才能摘取（成功）的桂冠。

19、陶行知说：（处处）是创造之地，（天天）是创造之时，（人人）是创造之人。

20、失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的（勇气），看不到失败的（价值）。

21、法国作家法郎士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。

22、想象力是每个渴望创造的人成功的（重要条件）。有（幻想、做白日梦）是创造的开始，幻想有时还会成为科学探索的（动力和基础），幻想并不是空想。

23、（创造）是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的（潜力），平凡的生活中到处蕴藏着创造的（机遇）。

24、爱迪生的故事告诉我们：（失败）并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的（价值）。“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”。

25、你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？

答：这句话告诉我们，失败是成功之母。失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的！

26、中国古代四大发明指的是？

答：指南针、造纸术、火药、活字印刷术。

第二单元《从田野到车间》

1、农作物会遇到（旱灾）（水灾）（虫灾）等自然灾害。

2、逐渐淘汰的用具有（纺车）等，逐渐消失的行业有（打铁）（补锅）等

3、世界上第一个使用纸币的国家是（中国）。

4、现代化水产养殖被称为（水上放牧）。

5、文化的内容包括衣、食、住、行、语言、文字、宗教、艺术、习俗和法律等。

6、二十四节气是（农业生产）的法宝。

7、农业包括（种植业）、（林业）、（牧业）、（渔业）。

8、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供（粮食）（工业）的原料。

9、农业生产就是人们从事的（栽培农作物）和（饲养动物）的生产活动。

10、“杂交水稻之父”——袁隆平。

11、（中国）被称为世界栽培作物起源的第一中心。

12、我国创造的又一个伟大的奇迹是粮食产量达到（5000亿千克），使13亿人民丰衣足食，用10%耕地养活了占世界22%人口。

13、（科学技术）使传统的工业、农业走向现代化。

14、（科学技术）的进步为工农业的发展插上（腾飞的翅膀）。

15、因为农民的（辛勤劳动），才有我们今天美好的生活。

16、自古以来，植物都是土中生，土中长。现在，采用先进的（栽培技术），不要土壤，植物也能生长，（无土栽培）就是一例。

17、农谚：①、芒种忙，麦上场。②、瑞雪兆丰年。③、不懂二十四节气，白把种子撒下地。④、庄稼一枝花，全靠肥当家。⑤、清明前后，种瓜点豆。

18、陶瓷制品的生产过程一般要经过：和瓷泥、制坯、烘干、上釉、烧窑、质检等几个环节。

19、科学技术的进步为工农业的发展插上了（腾飞的翅膀）。人们从事生产劳动的工具不断（改进），生产方式不断（进步），传统的工业、农业正在走向（现代化）。20、选择一样你经常使用的文具或是生活用品，说说它是怎样得来的？

答：我的文具是铁做的。是炼铁工人用铁矿石炼出铁，再由文具盒厂的工人加工制造而成的。

21、结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。

答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的来源离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。

第三单元《走进信息时代》

1、古时候，人们靠（烽火）和（邮驿）等方式传递消息。

2、随着电视、电话的普及，尤其是（微波通讯）、卫星转播、计算机网络的飞速发展，人类进入一个崭新的时代。

3、抗日战争时期传递信息方式的一种：（消息树）

4、人们用寄信这种通讯方式来（传递信息）（表达情感）

5、每种传媒都有自己的特点。只要（合理运用），就能使它们最大限度地发挥作用。

6、一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐代诗人（杜甫）对信息传递难的深切感受。

7、（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。

8、最古老的邮政出现在（中国）。

9、（1848）年，清朝政府发行的（龙票）是我国第一次发行的邮票。

10、寄信时要使用国家统一监制的（信封），并按规定（格式）书写。

11、邮件的种类有（平信）（挂号信）（航空信）（特快专递）等。

12、私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票都是（违法）行为。

13、经常接触到传媒有（电话、电脑、手机、电视）等。

14、随着社会的进步和科学技术的发展，（电话）开始走进千家户，成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通讯方式，目前，我国平均4人就拥有一部电话机。多姿多彩的传媒世界给我们的生活带来了便捷和欢乐。

15、人类历史中，曾用（消息树）、（镜子反光）、（信鸽传书）等方式进行通讯。

16、（电视）（电脑）（网络）（广播）（报刊）等各种传媒是人们最主要的信息来源。

17、每种传媒都有自己的特点，只要（合理运用），就能使它们最大限度地发挥作用。

18、（信息高速公路）是更具威力的信息网络，它将真正成为地球的（“神经网络”）。

19、我们在享受网络带来的方便的同时，要遵守（网络规则），还要提高警惕，免受伤害。

20、美国（“勇气”）号火星车于太平洋时间 2004年1月3日20时35分，在火星表面成功登陆。

21、（中小学生）不要去网吧上网，应该在老师和家长的（指导）下上网。

22、全国青少年网络文明公约：①、要善于网上学习，不浏览不良信息。②、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。③、要增强自护意识，不随意约会网友。④、要维护网络安全，不破坏网络秩序。⑤、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

23、寄信是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，一直受到人们的喜爱。最古老的邮政出现在（中国）。

24、我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？

答：（1）要善于网上学习，不浏览不良信息，不上成人网站；（2）增强自我保护意识，不轻易告诉网友自己的联系方式，不随便约会网友；(3)不沉溺网络游戏。（4）不打开来历不明的电子邮件。（5）不下载陌生的不知名的软件。

25、有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，你认为呢？联系生活实际说说你的观点。（任选一种）

（1）答：我认为上网利大于弊。因为上网可以丰富自己的课外知识，而且上网聊天还可以促进人与人之间交流，让我们不孤僻，有朋友。以后的社会离不开电脑，要先打下基础才行。通过网络还可以学习相关的知识，如语文、数学、英语等，又方便又省钱。我们通过网络和别人交流，很方便，还可以在网上提问题，会有人帮你解答问题。

（2）答：我认为上网弊大于利。因为我们有一些同学上网就是玩游戏，上课的时候老是想着游戏的事情，学习下降了。还有些同学老是在网上和人聊天，有时候看一些不健康的网站，这样对小学生的生活会有影响。

第四单元《人类文明的足迹》

1、（金字塔）是古代埃及法老陵墓，是古埃及人民的杰作，最大的金字塔是（胡夫）金字塔，大约（4700）年。

2、四大文明古国是（古巴比伦）（古印度）（古埃及）（古代中国）。

3、四大文明古国的发源地都在（大河流域），如：古代中国 在（黄河）；古代印度在（印度河）；古代巴比伦在（幼发拉底河）；古埃及在（尼罗河）。

4、我们今天使用的公历是（古埃及）人创造的。

5、古代中国采用了（十进位制）的算法，在计算方面上有当时无可比拟的优越性。

6、古巴比伦创造出（楔形）文字；古埃及创造（象形）文字；古代中国创造（甲骨文）。7、0到9这十个数字是（古印度）人发明的。

8、（古巴比伦）人根据月亮圆缺的变化，把每个月能见到月亮的28天四等分，以七天为一星期。

9、卡尔纳克神庙是（古埃及）的杰作，它相当于欧洲最大的三座基督院总和那么大。

10、（发电机）的发明，使电力得以广泛应用，掀起了第二次科学技术革命。

11、波兰杰出的天文学家（哥白尼），创立了（“太阳中心说”），彻底推翻了当时“地心说”的理论。12、18世纪中叶，英国机械师（瓦特）研制出一台具有真正实用价值的蒸汽机，他发明的蒸汽机把人类带进了“蒸气时代”。蒸汽机在当时成为用于一切动力机械的万能“原动机”。

13、美国人英国机械师（富尔敦）用蒸汽机为动力，制造了第一艘汽船，英国人（斯蒂逊）用蒸汽为动力，推动了火车。14、1903年，美国工程师（莱特兄弟）利用内燃机，造出了一架可以在天上停留59秒的飞机。15、1831年，（英国）科学家（法拉第）完成了磁场产生电的实验。不久，人们见识了“电”的力量。16、1867年，德国人（奥古斯特〃奥托）发明了内燃机。17、1886年，德国人卡〃本茨发明了（汽车）。爱迪生发明了电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的天使。

18、《一千零一夜》又名《天方夜谭》，它是世界文学史上（“最壮丽的一座纪念碑”）。

19、《六骏图》的作者是中国的徐悲鸿。

20、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟免赛跑》是公元前六世纪希腊的寓言作家（伊索）的作品。

21、《清明上河图》是12世纪中国画家（张择端）的作品。

22、《日出〃印象》是19世纪（法）国作者莫奈的作品。

23、中国古典四大名著（《红楼梦》）、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》）。

24、（《伊索寓言》）是一本（生活）的教科书，为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。

25、《一千零一夜》的产地是（中古时期的阿拉伯）。

26、《吉普赛女郎》是17世纪（荷兰）作者哈尔斯的作品。

27、《大卫》是15世纪意大利作者（米开朗琪罗）的作品。

28、《蒙娜丽莎》是15世纪（意大利）作者达〃芬奇的作品。

29、《水浒传》里有（108）位英雄好汉。

30、伟大的文学家雨果说：（音乐）是开启人类智慧宝库的一把钥匙。

31、《二泉映月》是二胡演奏曲；《天鹅湖》是芭蕾舞剧；《欢乐颂》是大合唱；《蓝色多瑙河》是维也纳爱乐乐团演奏的曲子。32、1972年，联合国教科文组织第（17）届大会通过了《世界遗产公约》，世界遗产这概念从此诞生。

33、世界遗产分为三类：（文化遗产）（自然遗产）（文化和自然双重遗产）。

34、我知道的世界遗产有（天坛）、（张家界）、（泰山）。

35、世界遗产公约标志：《世界遗产公约》的标志，它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。中央的正方形是人类创造的形状，圆圈代表大自然，两者密切相连。这个标志呈圆形，既象征全世界，也象征着要进行保护。

36、古埃及医学发达，很早就能施行外科手术。他们制作的木乃伊有的已经完好地保存了（3500多年）。古代中国的中医中药自成体系，是世界医学的一朵奇葩。

37、你知道在我国的世界遗产有哪些吗？为什么要保护文明遗产？

答：我知道我国的世界遗产有长城、故宫、泰山、黄山、张家界等。世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。1972年联合国提出保护世界遗产的目的就是为了保护好这些人类文明精华中的精华，黄金有价，而世界遗产是独一无二的，一旦破坏了，就永远无法恢复原貌，所以要保护文明遗产。

第五单元《我们去环球旅行》

1、七大洲按面积从大到小排列：（亚洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（欧洲）、（大洋洲）。

2、四大洋按面积从大到小排列：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。3、1519年，葡萄牙航海家（麦哲伦）率领船队从（西班牙）出发，完成了人类历史上第（一）次环绕地球的航行，证实了地球是（圆）的，航行用了将近

（三）年的时间。

4、将地球平分为（南北）两个半球的是（赤道），赤道的实际周长约是（4万）千米。

5、我们居住的地球，约（71%）的面积被海洋覆盖。

6、亚洲和欧洲连在一起，称为（亚欧大陆）。

7、地球仪是地球的（模型）。

8、世界上最宽的瀑布是（伊瓜苏瀑布）。世界上海拔最高的高原是（青藏高原）。

9、我国的地形有（山脉）（丘陵）（平原）（高原）（盆地）。

10、人们称夏威夷群岛是（“太平洋上的珍珠”）。

11、太平洋是世界上（最大、最深）的海洋，约占地球总面积的（五分之二），太平洋上岛屿最多，大大小小的岛屿加起来有一万多个，（大陆）岛、（火山）岛和（珊 瑚）岛等应有尽有。

12、（自由女神像）是美国人民追求自由的标志。

13、（华尔街）是世界金融中心。

14、美国的首都是（华盛顿）。（纽约）是美国第一大城市和最大的海港。联合国总部就设在美国的（纽约）。

15、美国是一个（多民族）的国家，大多数人的祖辈是从外国来的（移民）。

16、（纽约）被称为“万国之国”。

17、当今世界上最发达的国家是（美国）

18、（圣诞节）本来是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。

19、（俾格米族）是世界上身材最矮小的民族，他们生活在（非洲中部的山地）及（河谷）的森林地带，他们自称是（“森林的儿子”）。

20、（西班牙）被称为旅游王国，埃菲尔铁塔是（法国）的著名建筑，金字塔是（古埃及）的著名建筑，故宫是（中国）的著名建筑。

21、（风车）是荷兰的象征。荷兰的国花是（郁金香）。

22、巴黎最高的建筑是（埃菲尔铁塔），它是法国的象征。

23、亚洲“四小龙”是（韩国、新加坡、马来西亚、中国台湾）。

24、世界上最大的沙漠是（非洲）的（撒哈拉沙漠）。

25、世界花园是（日内瓦）；世界花都是（巴黎）；郁金香的故乡是（荷兰）。

26、（西班牙的斗牛）是由当地原始人猎杀野兽演变而成的一种娱乐活动，是西班牙旅游业的重要项目之一。

27、在每年的第一个月圆之夜，非洲有些地方过（月圆节），世界各国还有不同的民族节日，如：中国的（中秋节）；美国的（感恩节）；巴西的（狂欢节）；尼日利亚的（捕鱼节）。

28、（卢浮宫）是世界是最大的美术博物馆，它收藏的各国艺术珍品达40多万件。其中3件被列为国宝：（米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达〃芬奇的《蒙娜丽莎》油画及维纳斯雕像）。29、1982年卢浮宫扩建的时候，采纳了华裔建筑家贝聿铭的设计方案。

30、（汉语）是使用人最多的语言，（英语）是使用最广泛的语言。

31、伟大的文学家（雨果）说，音乐是开启（人类智慧）宝贵的一把钥匙。

32、世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。

33、地球表面分为陆地和海洋，其中海洋约占（71%），陆地约占（29%）。中国的陆地领土面积约 960万平方千米，居世界第三位。

34、世界上最宽的瀑布是伊瓜苏瀑布，高82米，宽约4000米。

35、世界上海拔最高高原是位于中国的青藏高原，有“世界屋脊”之称。

36、世界上海拔最高的山峰是位于喜玛拉雅山的珠穆朗玛峰，海拔8844.43米。

37、世界上最大的沙漠是位于非洲北部的撒哈拉沙漠。

38、人工开凿的巴拿马运河将原本相连的南美洲和北美洲分开了，并连接了太平洋和大西洋；而人工开凿的苏伊士运河却将原本相连的亚洲和非洲分开了，并连接了大西洋和印度洋。

39、俄罗斯国土面积是1707.5 万平方公里，世界排名是第1；加拿大国土面积是997.1万平方公里，世界排名是第2；中国国土面积是960万平方公里，世界排名是第3。

40、中国北京申办2008年奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想 ”，主题是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运 ”。2008年8月8日，第29届奥运会在中国北京开幕，中国的金牌数为51枚，位居金牌榜第一。

41、世界上第一个使用纸币的国家是（中国）。