第一篇:铜陵市中等职业技术教育中心校部制管理暂行办法范文
铜陵市中等职业技术教育中心
校部制二级管理暂行办法
第一章
总
则
第一条
为进一步深化校内管理体制改革,优化资源配置,管理重心下移,提高管理效能,构建责权利一致、精简高效的管理体制,促进专业的整合和发展,切实提高学校整体办学水平和办学效益,特制定本办法。
第二条
实行校部制二级管理的原则是:统一领导、分级管理;以部为主、科室服务。
第三条
组织系统
1.学校实行校长负责制。
2.学校各级党组织围绕学校中心工作,发挥政治核心作用。
3.学校设党政办公室、教务科、学生科(团委)、总务科(后勤服务中心)、实习培训科(职业技能鉴定站)、财务科(财务结算中心)、保卫科、招生与就业办公室等八个职能科室,是学校的基本管理机构,在校长的领导下开展工作,具体分工负责学校各项事务的管理工作,其主要职能是代表学校制定各项制度、计划、标准和管理办法等,检查和督促各部门执行制度、计划、标准和管理办法的情况,为各专业部做好协调、服务工作。
4.学校根据需要,设基础一部、基础二部、机电工程部、汽车工程部、信息工程部、经贸管理部、职业培训部等七个专业部。各专业部是以专业分类为基础的基层管理单位,在校长的领导下开展工作。具体负责本专业部内各项事务的管理工作,其主要职能是执行学校制定的各项制度、计划、标准和管理办法,对本专业部教育教学、学生管理、教师队伍建设、专业发展等具体负责。专业部实行主任负责制,但涉及部的发展、改革、人事及分配等重大事情,须经校长办公会议集体决策,必要时递交教代会讨论表决。
5.为做好学校科室和各专业部之间的业务衔接,专业部可设置教学培训组、学生组(团总支)、产教研组等,专人负责。同时,要积极发挥专业部人才、设备优势,在各级各类社会化培训、校企合作、产学研一体化等方面承担任务,最大化发挥“小学校、大部制”的作用。
第二章
教学管理
一、教学运行的组织和管理
第四条 学校责权
1.指导各专业部教学计划、理论与实践课程教学大纲的制定和修订,组织教学计划的审核,负责全校教学计划的编印。
2.对全校教材、教学用书和自编教材的选用进行审核,负责组织全校教材和其他教学用书的征订、补订和发放。
3.制定并发布全校统一的教学(含实践教学)管理文件和规范,不断完善理论与实践教学各方面和各环节的质量标准和要求,建立健全科学的教学管理制度体系。
4.审定各专业部的教学资源配置方案,根据各部的教学需要统筹安排公用教学场所和教学资源。
5.对全校教学进程实行总控制,统一处理全校性的调停课事宜。
6.负责学校书库、资料室和阅览室的管理;指导部资料室的管理。
7.负责制定年度教学设备购置计划;按学期统计各部实验(训)用耗材。
8.负责检查、统计实验(训)仪器设备的使用率和完好率;负责设备的年度清查及设备的维修、报废、报损审核工作。
9.在部成绩信息管理的基础上,综合管理全校的学生成绩,汇总并保存全校的成绩信息。
10.负责全校毕业生的毕业信息采集、审核等毕业、结业事宜。
11.负责全校学生学生证、等级考证、毕业证、结业证等的制证、发证和补证事宜。
12.负责处理全校学生的转学、转专业、休学、复学、退学、重修等学籍变动。
第五条 专业部责权
1.按照学校的要求及时制定、修订并认真审核本部的专业教学计划。
2.自主分配并落实本部所开课程的教学任务(含外聘、兼职教师的教学任务),提出本部所开课程的教学用书(含自编教材)的选用意见。
3.建立健全本部的教学管理制度和规范。
4.制定本部新生的分班方案并报批。
5.自主制定本部学期课表,及时下达到本部学生和有关教师,并按计划组织实施。
6.根据有关规定,自主决定并妥善安排本部的调停课事宜,做好调停课记录并备案待查。
7.负责本部教学设备与教学耗材管理制度建设和管理工作。
8.负责本部实验(训)室及其设备的数据统计;制定本部教学设备年度购置计划及实验(训)材料学期使用计划,严格控制实验(训)材料的使用,尽可能减少材料的消耗。
9.利用本部所支配的教学场所和师资,组织本部学生的考查和考试,及时完成阅卷、成绩登录、汇总和归档保存。
10.负责对本部学生的转部、转专业、休学、退学等学籍变动提出意见,报送学校审批。
11.采取有效措施,对分配给本部使用的教室、多媒体教室、实训室、机房等教学场所和设施进行妥善管理。
二、教学改革和科研管理
第六条 学校责权
1.对组织专业调查、完善培养目标和培养规格、构建新的专业课程体系、改革课程教学内容、创新教学方法等方面的教学改革提出原则意见和要求,并指导实施。
2.组织专业建设委员会或有关专家对各专业培养目标、培养规格和专业课设置等方面进行论证。
3.制定并组织实施学分制等学制改革方案。
4.对专业建设、课程建设、教材建设、师资建设、专业委员会建设、实践教学基地建设等教学建设进行统一规划,指导、协调各部的教学建设工作。
5.组织全校性教学竞赛、师资培训和教研教改活动。指导、协调、支持各部参加各级各类知识、技能和文体竞赛。
6.积极承办并参与校际之间教学改革、建设和管理的研讨、经验交流;不断探索和研究教学改革、建设和管理的规律并创新本校特色。
7.制订校内教研机构的管理办法,并进行检查、监督、评奖。
8.负责组织各级科研成果的申报、审批、认定、鉴定和评奖工作。
9.负责教科研信息的收集、整理、服务工作和对外教科研合作交流工作。
10.负责学校校报(刊)的编辑、出版和发行工作。
第七条 专业部责权
1.按照学校的要求、积极组织社会调查和专业调研,调整和优化本部的专业设置。
2.积极组织广大教师改革课程体系,根据专家的意见和培养目标、培养规格,合理设置专业课程,努力构建符合用人单位要求的专业课程体系。
3.积极开展富有成效的教研活动,不断提高本部教师的教学水平,改革并完善课程教学内容和教学方法,努力实现对学生专业技能和职业素质的培养目标。
4.制定本部的专业发展规划并组织实施。建立、巩固、完善实训教学基地和专业指导委员会。
5.在学校的统一管理和支持下,以学生的技能培养为前提,结合实践教学,组织完善本部的产学研合作;努力以各种有效的形式,充分利用校内外资源优势,开展校企合作,为学校和本部创收。
6.组织开展本部的教学竞赛、教师培训、知识、技能、文体竞赛和考证工作;积极参加学校组织的上述竞赛、培训和考证。
7.负责本部教师教科研业绩的初审,发动教师、整合力量申报各类各级教科研课题、鼓励教师积极参与各类学术活动,撰写学术论文。负责整理、提交学校需要归档的教科研档案。
8.负责本部教师教科研成果的转化推广工作,密切与企业的联系,积极开展技术咨询、培训,提供技术服务,举办新知识新技术讲座和学术讲座。
三、教学质量管理
第八条 学校责权
1.建立健全全校的教学质量监控和保障体系。
2.建立健全评教评学机制,不断完善教学评价的方式方法,确保各类教学评价的客观公正,实行合理的奖惩。
5.组织全校性期初、期中、期末教学检查,掌握全校教学运行和教学质量状态,及时发现问题并作出总结,制定并监督实施整改措施。
6.对备课、授课、实践指导、作业、辅导、命题、监考、阅卷、毕业设计等教学工作各环节制定统一的质量要求和规范,对上述教学工作各环节进行监督并实施随机或有组织的检查。
7.采取有效措施监督全校的课堂纪律、教学纪律,检查有关课堂纪律管理情况。
8.根据有关规定,对分配教学任务、选用教材、选课、制定学期执行计划,考务、成绩管理、学籍处理、毕业事宜等教学运行的各环节实行监督、检查和审核。对部的教学进程和调度实行有效的检查、监督和控制机制。
9.根据有关规定对严重和重大教学事故进行查处。
10.按照有关规定组织对校级重点建设专业、重点建设课程等教学建设项目的中期检查和终期验收。
第九条 专业部责权
1.协助学校开展评教活动。
2.严把本部所开课程的任教关;以保证教学质量为前提,向本部教师以及兼职、外聘教师合理分配教学任务,并使任课教师承担适当的教学工作量。
3.努力提高本部教师的全面质量意识和教学规范意识,对本部所开课程进行全过程管理和监督,承担教学全过程和各环节的质量责任,并接受学校的检查、监督和控制。
4.自行组织对本部任课教师的备课、课前准备、授课、实习指导、作业、辅导答疑等教学环节的检查,加强监督,及时纠正各种违反教学规范和质量要求的行为。
5.检查、监督本部所开课程的课堂纪律和教学纪律,落实任课教师管理课堂纪律的责任。
6.按照学校的有关规定,严格审核本部所开课程的考试命题,承担试题保密责任;严格检查和监督本部课程考查、考试及技能考核过程,严肃考风考纪,严控阅卷环节,认真执行试前试后的试卷交接规范。
7.按照学校的有关规定,认真组织并规范本部毕业设计(实习)、课程实习、实训等环节的教学,加强对指导过程的检查和监督。
8.根据学校的有关规定,及时处理本部发生的一般教学事故;及时、如实上报本部发生的严重和重大教学事故。
第三章
学生管理
第十条
组织系统
1.学生科是学校在学生工作方面的行政主管部门,团委是学校在共青团工作方面的主管部门,二部门在学校党委和校长的领导下,共同负责指导和协调全校学生工作,研究和决定学生思想教育、奖惩管理、学生资助、团学工作等方面的重大问题。
2.学生会是在校党委领导和团委指导下进行自我教育、自我管理、自我服务的学生自治组织。
3.各部成立由部党政领导和班主任、骨干教师组成的德育工作小组,带领全部广大师生,做好学生教育引导、管理服务、团学活动等方面工作。
4.部团总支是校团委的下级组织,接受校团委和部党组织双重领导。部学生会是校学生会的下级组织,在校学生会和部团总支的指导下开展工作。
第十一条
党团建设与思想政治工作
1.学校责权
(1)宣传执行上级党团组织的指示和决议,组织有针对性的教育活动,对学生进行思想教育。
(2)制定学生教育管理方面的规章制度,并负责督促执行。
(3)制定并实施全校学生党建与思想政治工作计划。
(4)负责全校共青团组织建设,健全团的组织生活制度。
(5)负责校级学生组织的学生干部选拔、培养、使用和考核工作,校级学生社团管理。
(6)负责实施能力素质拓展教育,通过形式多样的主题活动,开展文明校园创建活动,加强校园文化建设。
(7)负责全校学生的心理健康教育工作,积极开展学生不良行为习惯干预、矫正和心理咨询活动。
2.专业部责权
(1)负责班主任选聘、管理、培训和考核工作。
(2)制定实施部级学生党建与思想政治工作细则和工作计划。
(3)组织学生参加政治学习,开展诚信教育、文明养成教育、爱国主义教育、法制教育和安全教育,协同教学部门抓好学风建设,开展学生的心理健康教育等工作。
(4)负责部级学生组织的干部选拔、培养、使用和考核工作。
(5)负责部级团组织建设,负责新团员发展、团费收缴、团员年度注册、超龄团员离团及组织关系转接工作。
(6)领导部学生分会工作,负责本部学生社团的指导和管理;
(7)教育引导学生积极投身校园文化建设,开展文明班级、文明寝室创建活动。
第十二条 学生日常管理与服务工作
1.学校责权
(1)负责学生档案管理,按上级教育部门要求,建立健全学生学籍系统、资助系统和学生日常综合系统信息库。
(2)组织协调新生入学接待、入学教育及学生军训等组织工作。
(3)负责各类奖学金的组织评定工作;负责校级学生组织的评优评先工作;负责省、市级优秀毕业生、校级优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部的组织推荐和评定工作。
(4)按规定程序给予严重违纪学生留校察看及以上处分。
(5)检查、评比各部学生在后勤服务区的教育管理工作。
(6)负责学生工作方面的来信来访的接待和处理工作。
(7)完善国家资助和助学体系建设,协调开展勤工俭学活动。
2.专业部责权
(1)负责对本部学生日常管理,并负责本部学生学籍、资助和日常管理综合信息库数据及时更新、上报工作。
(2)负责学生纪律检查工作;开展考风考纪教育;做好本部学生在后勤服务区的教育管理工作。
(3)负责学生欠费催缴工作。
(4)负责本部新生入学接待、入学教育工作,做好学生军训管理和服务工作。
(5)负责本部学生各类评优、评先及表彰工作。
(6)负责做好本部违纪学生的处理教育和转化工作,视违纪情节可给予记过及以下处分。
(7)负责学生困难资助等申请资料收集工作,帮助学生解决实际困难。
第四章
招生就业管理
第十三条 招生工作
1.学校责权:负责确定学校招生工作计划的编制、上报;协调各部的招生工作;负责全校招生宣传、录取等组织工作。
2.专业部责权:根据学校招生工作的总体安排,按时上报本部的年度招生计划;积极参加学校的招生宣传工作;协助学校的招生录取等工作。
第十四条
毕业生就业工作
1.学校责权
(1)宣传和贯彻落实上级和学校制定的有关毕业生就业方针政策、制度和规定。
(2)制订和完善学校毕业生就业工作制度与细则,协调和指导全校毕业生就业工作。
(3)审查全校毕业生生源,汇总上报毕业生信息,编制派遣计划。
(4)联系用人单位和各类人才中介机构,发布毕业生信息,构建就业基地,开拓需求岗位。
(5)对各部顶岗实习学生的管理情况进行指导和督查。
(6)组织全校性就业和创业指导、就业心理咨询,构建供需信息网络平台。
(7)落实学校就业工作目标,指导、检查和考核各部毕业生就业工作。
(8)汇总各部毕业生“召回”和跟踪调查情况,组织开展毕业生就业工作研究。
2.专业部责权
(1)负责本部学生就业指导和毕业教育,努力提高毕业生的职业素质。
(2)指导毕业生填写就业推荐表和毕业生登记表,按时上报毕业生信息及有关统计资料。
(3)有针对性拓展需求岗位,举办小型人才交流会,组织毕业生应聘并参加各类招聘会;督促班主任积极引导毕业生签约,提高初次就业率。
(4)按上级要求,负责在外顶岗实习学生的教育管理工作,杜绝安全事故的发生。
(5)组织开展毕业生就业意向调查和追踪调查,建立毕业生信息库。
(6)负责毕业生专业技能强化与考证工作,接收本部被“召回”学生的再培训、再就业工作。
第五章
社会培训及技能鉴定管理
第十五条
学校责权
1.负责统一管理特种作业人员培训及职业技能鉴定站;
2.统一组织全校学生参加特种作业人员取证及职业技能等级鉴定考试工作;
3.组织对外开展各级各类社会化培训及职业技能鉴定工作。
4.组织和管理成人学历和非学历教育工作。
第十六条
专业部责权
1.学校设立专门职业培训部,具体指导各专业部制定培训、鉴定计划(含项目、人数、时间等),于每学期开学初交校实习培训科(职业技能鉴定站)和职业培训部。
2.根据专业设置情况选定特种作业人员取证及技能等级鉴定项目。
3.按培训、鉴定计划在鉴定三周前,做好本部学生报名工作,并填写有关报名表,专人负责上报校实习培训科(职业技能鉴定站)和职业培训部。
4.负责本部学生特种作业人员取证及技能等级鉴定考前培训与强化训练,组织本部学生职业资格考试,确保应届毕业生中级工取证不低于70%。
5.发挥培训场所、设备、师资等优势,在职业培训部的指导和协调下,积极做好各级各类社会化培训及鉴定工作。
第六章
后勤服务管理
一、校园管理
第十七条
学校责权
1.学校成立后勤管理服务中心,负责学校后勤管理综合协调和服务工作。
2.负责聘请专业物业管理公司和保安队伍,落实全校物业管理和安全保卫工作。
3.负责制定校园绿化(绿色学校)建设规划,突出重点,形成风格,提高校园的文化品位;配备专(兼)职人员,负责绿化和养护。
4.建立环境卫生保洁制度,负责公共区域及食堂、超市等重点区域的保洁,保持雨污水系统管道畅通。
5.制定学生及教工宿舍管理制度,确保宿舍安全、文明、卫生。
第十八条
专业部责权
1.负责各部所属教学、实训、后勤等场所的环境卫生。
2.加强宣传教育,在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。
二、资产管理
第十九条
学校责权
1.根据国家规定及时进行房地产产权登记,领取房屋所有权证和土地使用证,取得法律保护。
2.负责学校固定资产、一般办公生活用具、药品及医疗器械等的管理制度建设。
3.负责物资的采购、管理和发放;
4.负责公物损坏的认定和赔偿制度建设;
5.负责学校水电系统的常规管理,保证用水、用电安全;建立水电系统巡视维修制度,注意节约,及时维修;
6.按有关部门规定定期对锅炉检修并配专职锅炉工;浴室开放时间相对稳定,及时做好清洁消毒工作。
7.做好闲置房产的开发与管理,努力提高使用效益和经济效益。
8.负责对全校网络、监控、一卡通、电话等系统进行管理和维护。
9.负责管理学校食堂、超市(商店)、浴室、热水等服务项目,努力提高服务质量和经济效益。
第二十条
专业部责权
1.负责本专业部所属教学、实训等区域房舍、基础设施、水电系统的维护。
2.负责本专业部所属教育教学设施设备的保管和维护。
3.对实验实习等专业耗材进行管理,负责本部的办公设备与耗材数据统计。
4.按照公物损坏赔偿制度,负责落实本部学生损坏公物的赔偿。
5.常用物资由部向学校提出申领,学校登记发放,与部单独结算。
第七章
人事管理
一、人事管理工作
第二十一条
学校责权
1.负责各专业部负责人的选聘和考核。
2.协助专业部做好专业部内部管理人员的选聘和考核。
3.核定部管理岗位职数、教职工编制数。
4.负责进校教职工的招聘调动工作。
5.负责教职工离退手续的办理及离退人员的管理工作。;
6.组织协调教职工年度考核及各类评先、评优工作。
7.负责与职称评定相关的各种考试、论文送审、申报材料的组织工作。
8.负责教职工各种违纪行为的查处工作。
第二十二条
专业部责权
1.在学校核定的本部管理岗位职数范围内选聘科室管理人员并报学校批准。
2.拟定本部聘任人员并报学校。
3.提出新进教师计划,参与进校教师的招聘工作。
4.负责本部教师的培养工作,制定本部教师培养计划,选拔推荐进修学习的教师,报学校批准后实施。
5.组织实施教职工年度考核及各类评先、评优工作。部对聘用的人员经考核后,若认定工作不胜任的,可以作出待聘等相应处理,经学校认定工作不胜任的人员,部可以作出限制工作量、部内调离岗位、退学校人事部门待聘等相应处理。如作待聘处理的,必须以书面意见报校长办公会议审批后执行。(待聘人员管理按上级有关规定执行)。
6.负责组成职称评议组对本部教师和其他专业技术职务资格进行评议推荐,负责本部新进人员见习期满的考核、转正、定级,并报学校审批。
二、人员编制
第二十三条
部人员编制由专任教师、管理人员、教学辅助人员等三部分编制组成,由学校根据各部学生数结合班级数及部特点核定。
第二十四条
学校人员编制核定与管理工作在校行政领导下,实行集中管理与分级管理、归口管理与分类管理相结合的管理体制,由党政办公室牵头会同有关部门组织实施。人员编制实行动态管理,每年7月底对各部编制进行调整。允许各部教师缺编运行,但缺编人数比例一般不超过20%。
第八章
财务管理
第二十五条
实行校、部二级管理后, 学校财务实行“统一管理、包干使用”的体制,采取“单一账户、统一收付、集中核算”的运行方式。
学校财务收支核算集中在财务科(财务结算中心),各部设结算员。部所有收入(包括创收)必须全额上缴学校财务科(财务结算中心),实行收支两条线管理。部收费时须出具经学校财务部门审核的票据,创收分成按学校相关规定执行,严禁设置部门小金库。
第二十六条
专业部经费的构成
部经费由人员经费、日常公用经费和专项经费等三部分组成。
1.人员经费:主要指部临时聘用人员费用。
2.日常公用经费:指部范围内发生的办公用品费(含电脑耗材)、差旅费、印刷费、邮电通讯费、业务招待费、资料讲义费及部教学、管理的其他开支,但不含教学仪器设备修理费、教师进修培训费、水电费、电讯费、物管费等。
3.专项经费:经学校批准下拨的科研项目经费、示范校创建费、实习材料费等。
第二十七条
经费标准及下拨办法
1.人员经费:按学校核定的编制数缺额核定,具体标准每年由学校测定。超过核定编制数而使用的临时聘用人员,费用原则上由专业部自行承担。
2.日常公用经费
按部在校学生数、核定教职工人员编制数标准及各部特点核定,具体标准另行测定。
3.专项经费:按学校预算数下拨,其中实习材料费原则上包干使用,不得突破。
第二十八条
专业部拥有下拨经费的管理权、使用权和审批权,预算管理
1.部经费的支出由部负责人审批,每周与校财务科(财务结算中心)结算一次。各部经费单独结算、包干使用。
2.日常公用经费、专项经费应专款专用,特殊情况在事先征得学校财务科同意并经集体研究后可作少量调整,调整后的经费安排报学校财务科(财务结算中心)备案。日常公用经费、专项经费不得用于人员分配。
3.各类津贴由各处室和专业部负责考核统计,汇总后由校长签发。
4.各项财务支出必须符合财务制度要求,严禁巧立名目发放各种款项。对于不符合财务制度要求的原始凭证,财务科不予受理。
第九章
工作绩效管理
实行工作绩效管理是学校管理体制改革、施行校部制二级管理的出发点和目的,是加快我校各项事业快速发展、提高教学质量、提升总体办学水平,也是衡量部各项工作业绩的主要依据。
第二十九条
工作绩效管理办法
1.工作绩效管理的主要内容包括师资队伍建设、教学管理、学生管理、教科研工作等。
2.学期综合考核办法另行制定。
3.每学期末由学校组织相关部门对各部工作绩效进行学期综合考评。
第十章
附
则
第三十条
本暂行办法解释权属党政联席会议。第三十一条
与本暂行办法配套有关规定另行制定下发。第三十二条
本暂行办法从2012年9月1日起实施。
铜陵市中等职业技术教育中心
二〇一二年七月二十八日
第二篇:银行柜员制管理暂行办法
XX市商业银行股份有限公司 综合柜员制管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为适应商业银行业务发展和计算机网络化建设的需要,围绕“以客户为中心”的服务理念,切实提高工作效率和服务水平,在增强市场竞争实力的同时,进一步加强内部管理和风险防范,根据《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国会计法》等法规制度和《XX市商业银行综合业务管理办法》等制度规定,结合我行实际情况,特制定本办法。
第二条 综合业务柜员制是指对柜员的设置、管理、考核、风险控制及相关业务、岗位等进行系统管理的业务管理体制。本办法所指综合业务柜员制是营业网点在法定业务范围内,通过单一员工或多个员工的组合,按照规定操作流程和业务核算操作权限,通过2个以上(含2个)临柜窗口为客户提供全部或部分金融服务,并独立或共同承担相应职责、享有相关权限的一种劳动组织方式。
第三条 依照安全、高效、科学的原则,综合考虑营业网点业务种类、日均业务量、人员素质、辅助设备、经营管理需要和经济环境等因素,将会计核算业务人员按照业务处理的权限不同分为业务经办(C级柜员)、业务主办(B级柜员)、业务主管(A级柜员,包括营业经理和总会计)三种。
一、业务经办是指具体办理前台会计核算业务的人员,负责对权限 范围内业务具体处理和对超权限范围业务资料的初审。
二、业务主办是指对超业务经办权限范围的各类业务进行复核或在规定范围内和额度内授权的人员。
负责对C级柜员办理的业务和规定额度内的业务进行审核、划卡授权,负责营业网点重空的领取、保管,并向各柜员进行发放;负责本网点总库钱箱管理和下发分库钱箱到指定柜员。
三、业务主管是指对超业务主办权限的重要业务进行授权处理的管理人员。
主要包括网点负责人、总会计、各级会计结算部门负责人,以及有权部门聘任的行使业务主管职责的管理人员。
负责对超过B级柜员授权权限的业务进行划卡授权。
四、各类业务应由业务经办、业务主办、业务主管逐级办理。独立为客户提供服务并独立承担相应责任的业务经办必须自我复核、自我约束、自我控制、自担风险;按规定必须经由业务主办和业务主管人员进行复核(授权)和二次授权的业务事项,业务经办与业务主办、业务主管必须明确各自的相应职责,相互制约、共担风险。
第二章 基本条件
第四条 实行柜员制营业网点基本条件:
1、会计基础工作达到规范化管理标准。
2、建立了符合柜员制要求,严谨的劳动组织形式和完善的业务操作规程。
3、必须安装监控系统;配备合格、充足的出纳机具和防伪设备,确保业务操作安全、准确。
4、柜员应持有与授权业务相应的专业资格上岗证,从业务知识到操作技能,切实具备办理相关业务的能力;业务人员必须通过全面培训和严格考核。
第五条 实行柜员制的柜员必须具备的基本素质:
1、有较高的思想觉悟、职业道德,对工作认真负责。
2、经过综合业务基础知识及电脑操作等培训合格,且具有一年以上的临柜实践经验。未经培训和考核成绩不合格者,一律不得单人上岗。
3、熟悉综合业务和现金出纳工作的各项规章制度。
4、能独立操作电脑,正确处理日常综合业务,并掌握银联卡、人民银行支付系统业务等较复杂业务的操作要领。
5、掌握现金出纳工作的操作规程,具有现金整点、识别假钞的基本技能,持有反假币上岗资格证书。
第三章 业务操作管理
第六条 规范和细化业务操作流程。XX市商业银行按照不同的业务种类制定科学、严谨的业务操作流程,明确界定操作者、操作依据(如所需单据)、操作内容(如交易选择和录入要素)、操作结果(如打印记账凭证和客户回单)及各个操作环节之间的责任划分。
第七条 建立安全、有效的监督复核机制。实行柜员制劳动组合,必须加强对柜员业务操作的事前、事中、滞后和事后的安全控制。
一、事前控制,应根据业务的重要性、风险程度和柜员素质,对柜员的业务操作范围和核算操作权限授权控制。
二、事中监控,应根据业务的实效性要求、金额大小和应用系统设计情况,分别采用不同的监督控制方式:
1、业务经办对其经办的每笔业务必须按规定逐笔认真审核原始凭证的真实性、合法性,并确保交易选择及要素录入的准确性、完整性,辅之以监控系统的实时监控;
2、对授权控制的业务,必须由业务主办或者业务主管人员进行实时逐笔确认或授权;
3、业务主管或业务主办必须对业务经办的现金箱、重要空白凭证、会计业务核算凭证、业务用章等进行检查核对,共同封箱并办理交接手续。
三、滞后复核,对业务经办已办理的超权限业务,业务主办采取录入凭证主要要素、翻看凭证填写内容和打印内容是否相符等方式,进行滞后复核。
四、事后监督,在营业网点日终平账前,业务主办必须审查核对所有柜员日间操作的完整性和准确性;上级管理部门对营业网点应进行定期和不定期的检查督导。
第八条 实行柜员制的营业网点必须实行票据交换传递人员与业务经办、业务主办岗分离;操作与授权以及二次授权分离。必须严格按照事权划分原则办理业务。所有业务应先由业务经办处理,重要业务由业务主办、业务主管按规定权限进行授权,业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的,不可为本人经办的业务授权。
第九条 加强现金管理。对业务经办现金箱,必须设置最高限额,超过限额的现金应及时上缴入库。业务经办之间不允许直接办理现金调拨业务,业务经办现金的出、入库和调拔,必须经总库管理人员进行操 作,由经办人员授权办理。
营业终了,业务经办应按规定程序轧账、碰库;A级或B级柜员应在网点平账前对库存现金余额和日间现金收付情况进行核对。
第十条 加强重要空白凭证管理。营业网点的重要空白凭证应指定专人保管和领发,做到账证分管。
网点B级柜员负责重空的领取和下发,B级柜员根据本网点重空使用情况,统一从支行重空保管人员处领取重空,然后按柜员下发到临柜人员。
签发重要空白凭证时必须顺序使用,逐份销号;出售重要空白凭证,必须核对客户提供的预留银行签章;重要空白凭证作废时,必须加盖“作废”章,作为当日表外科目凭证附件。营业终了,业务主管必须对重要空白凭证进行账、实、簿三核对。
第十一条 严密人民银行支付业务处理手续。人民银行支付业务的录入、复核、编押、发送均应分人承担。印、押(机)、证的使用和保管,必须坚持分管分用,必须履行严格的交接手续。
第十二条 严格印章使用、权限卡和密码管理。
记账凭证作为对柜员业务交易及处理结果的书面记录,一律加盖业务印章和经办人员名章,经业务主办或业务主管审核或授权的记账凭证还应加盖主管人员名章。印章的保管、交接、停用、销毁必须办理严密的登记手续,切实明确经办柜员的责任。
权限卡和密码:权限卡是业务操作人员进入综合业务系统办理各项业务的,或拥有一定业务处理范围的磁卡。权限卡必须与柜员密码配套使用,柜员密码是对持卡人身份的再次验证。其权限卡和密码的管理、签发、领用、保管、使用等,按照《XX市商业银行权限卡管理办法》严格办理。
第十三条 柜员当天业务处理完毕后方能办理正式签退。已办理正式签退的柜员,必须经会计主管批准授权后并作有关登记后方能办理重新签到手续。柜员临时离岗,必须办理临时签退手续。柜员休假或调离,必须经有权人员授权批准并按规定办理交接手续。
第十四条 谨慎办理抹账、冲账交易和挂账处理。柜员必须经由主管人员审批后方可进行抹账处理和错账冲正。抹账或冲账时,应在原凭证上用红字注明抹账或冲账交易的凭证号,经业务主管签字后,在有关登记簿上进行序时登记。对不能核销的过渡账务,必须报上级业务管理部门批准后方可进行挂账处理,并在有关登记簿上详细记载挂账金额、挂账原因和处理结果等内容。
第四章 业务权限管理
第十五条 业务办理权限和授权权限规定如下(以内不包括本数,以上包括本数):
1、现金业务:
储蓄存取款:C级柜员直接办理5万元以内的业务,5万-20万元的业务由B级柜员授权,20万元以上的业务由B、A级柜员二次授权。
对公存取款:C级柜员直接办理5万元以内业务。5万-20万元的业务由B级柜员授权,20万元以上的业务由B、A级柜员二次授权。
2、转账业务
储蓄转账:C级柜员直接办理10万元以内的业务,10-20万元的业务由B级授权,20万元以上的业务由B、A级柜员二次授权。对公转账:C级柜员直接办理10万元以内业务,10-20万元的业务由B级柜员授权,20万元以上的业务由B、A级柜员二次授权。
XX市商业银行可以根据业务发展的需要,随时调整业务办理权限和业务授权权限。
其他授权事项,按照《XX市商业银行会计业务授权管理办法》执行。第十六条第十七条 本办法由XX市商业银行负责解释。本办法自下发之日起实行。
第三篇:中国农业银行柜员制管理暂行办法
中国农业银行柜员制管理暂行办法
第一条 为适应商业银行业务发展和计算机网络化建设的需要,围绕客户中心的服务理念,切实提高工作效率和服务水平,在增强市场竞争实力的同时,进一步加强内部管理和风险防范,根据《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国会计法》和《中国农业银行会计基本制度》等法规制度的规定,制定本办法。
第二条 柜员制是指营业网点的柜员在其业务范围和操作权限内,由单个柜员或多个柜员组合,为客户提供本外币储蓄、对公、信用卡、代理等业务的全部或部分金融服务,并独立或共同承担相应职责、享有相关权限的一种劳动组织方式。
柜员制的基本形式是单人临柜,独立为客户提供金融服务。根据滞后复核方式和人员配备情况,可建立多种形式。第三条 各行应按照安全、高效、科学的原则,综合考虑营业网点的业务种类、日均业务量、人员素质、辅助设备、经营管理需要和经济环境等因素,在严格区分前台业务和后台业务的基础上,将前台柜员划分为可以办理单项或多项业务的单项柜员、多项柜员和综合柜员。
第四条 前台柜员负责直接面向客户的柜面业务操作、查询、咨询等;后台柜员负责无需面向客户的联行、票据交换、内部账务等业务处理及对前台业务的复核、确认、授权等后续处理。独立为客户提供服务并独立承担相应责任的前台柜员必须自我复核、自我约束、自我控制、自担风险;按规定必须经由专职复核人员进行滞后复核的,前台柜员与复核人员必须明确各自的相应职责,相互制约、共担风险。
第五条 营业网点实行柜员制的基本条件:
(一)实行柜员制前的会计基础工作达到规范化管理三级以上(包括三级)标准;
(二)建立了符合柜员制要求的严谨的劳动组织形式和完善的业务操作规程;
(三)建立了符合柜员制要求的严密的岗位责任制和公平、有效、便于操作和监督的柜员考核机制;
(四)安装了完备的监控系统;配备了合格、充足的出纳机具和防伪设备,确保业务操作安全、准确;
(五)柜员应持有与授权业务相应的专业资格上岗证,从业务知识到操作技能,切实具备办理相关业务的能力;综合柜员必须通过全面培训和严格考核;
(六)营业网点对外服务窗口和内勤人员的配备应确保业务的正常开展。
第六条 建立完善的审批制度。各营业网点在实施柜员制前必须向县级行以上的会计部门提出书面申请,并上报终端和柜员的配备、岗位设置及其职责权限等情况,经县级行签署意见后,报二级分行会计部门审批。二级分行会计部门除认真审核报批材料外,还应对申请网点进行实地验收。
第七条 规范和细化业务操作流程。各行应分别不同的柜员制形式,按照不同的业务种类制定科学、严谨的业务操作流程,明确界定操作者、操作依据(如所需单据)、操作内容(如交易选择和录入要素)、操作结果(如打印记账凭证和客户回单)及各个操作环节之间的责任划分。
第八条 建立健全柜员岗位责任制。各行应根据授权业务种类和操作流程,明确柜员的职责权限,并据此作为考核柜员工作绩效、兑现奖惩的依据。
实行柜员制的营业网点,必须明确、严格地对柜员经办的业务种类和操作限额进行授权。需要配备复核人员的营业网点,复核人员的业务范围和职责权限必须明确、清晰。
第九条 建立安全、有效的监督复核机制。实行柜员制的劳动组合,必须加强对柜员业务操作的事前、事中、滞后和事后的安全控制。
(一)事前控制,应根据业务的重要性、风险程度和柜员素质,对柜员的业务操作范围和限额进行授权控制。
(二)事中监控,应根据业务的实效性要求、金额大小和应用系统设计情况,分别采用不同的监督控制方式:前台柜员对其经办的每笔业务必须按规定逐笔认真审核原始凭证的真实性、合法性,并确保交易选择及要素录入的准确性、完整性,辅之以监控系统的实时监控;对授权控制的业务,必须由后台柜员或者主管人员进行实时逐笔确认或授权;柜员及主管必须对现金箱、凭证箱及平账器进行适时的检查核对。
(三)滞后复核,复核员应对柜员已办理的业务,采取录入凭证主要要素、翻看凭证填写内容和打印内容是否相符等方式,进行滞后复核。
(四)事后监督,在营业网点日终平账前,会计主管(坐班主任)必须审查核对所有柜员日间操作的完整性和准确性;上级管理行对营业网点应进行定期和不定期的检查督导。
第十条 建立健全柜员制考核奖惩办法。各行应以柜员的岗位职责和业务操作流程为基础,按照公开、公平、公正的原则,建立科学、有效的考核奖惩机制,对柜员的劳动量进行合理、准确地计量;对柜员履行岗位职责的情况进行及时、准确地监测。
对柜员的考核应分别前台柜员和后台柜员及主管进行劳动量考核和劳动质量考核。
(一)对前台柜员劳动量的考核要按照各种业务的劳动复杂程度和劳动时间长短设定折算标准或权重系数,统一计算口径,并建立柜员奖励制度,按劳动量大小落实兑现奖励金的分配。
对劳动质量的考核主要是根据柜员差错频率和差错金额考核柜员对岗位职责的履行情况,视柜员不认真履行职责的危害程度和情节轻重,落实处罚措施。
(二)对后台柜员及主管的考核,可采用所在网点考核兑现风险金的平均数计酬,也可依据差错情况以考核劳动质量为主。
第十一条 加强现金管理。对柜员现金箱,必须设置最高限额,超过限额的现金应及时上缴入库。交接班时,柜员现金箱应换人盘点。柜员之间的现金调拨必须履行严密的手续。营业终了,柜员应按规定轧账、碰库;管库员应清点实物现金、轧平库存;主管人员应在网点平账前对库存现金余额和日间现金收付情况进行核对。
第十二条 加强重要空白凭证管理。营业网点的重要空白凭证应指定专人保管和领发,做到账证分管。
柜员领用重要空白凭证时必须经主管人员审批签字;签发重要空白凭证时必须顺序使用,逐份销号;出售重要空白凭证时必须核对客户提供的预留银行签章;重要空白凭证作废时,必须加盖“作废”章,作为当日表外凭证附件。营业终了,主管人员必须对重要空白凭证进行账、实、簿三核对。
第十三条 严密联行业务处理手续。联行业务的录入、复核和编押应分人承担。印、押(机)、证的使用和保管,必须坚持分管分用,必须履行严格的交接手续。
联行柜员应按旬逐笔核对汇出汇款;按日核对汇差;按规定时间处理来往账;按规定打印各种联行资料。第十四条 严格印章使用和密码管理。
记账凭证作为对柜员业务交易及处理结果的书面记录,一律加盖业务公章和经办人员名章,经主管审核或授权的记账凭证还应加盖主管人员名章。印章的保管、交接、停用销毁必须办理严密的登记手续,切实明确经办柜员的责任。柜员密码可选择由字母或数字组合,但不得过于简单。柜员密码应定期更换,每月更换不得少于三次。实行密码和磁卡双重控制的柜员密码,每月更换不得少于一次。使用密码封存后交坐班主任入库保管。停用密码交坐班主任登记。第十五条 加强会计档案管理。柜员应按规定及时装订凭证、账簿和报表,原始凭证和记账凭证应序时装订,可按日分册装订,也可合并装订,但合并最多不得超过五天;分户账账页、日计表应按月装订;各种登记簿、月计表、资产
负债表、损益表、年终决算报表等按规定保管期限分类、合并装订。各类会计档案应按照国家及总行有关会计档案管理的法规制度,严格履行会计档案调阅、保管和销毁的规定手续。
第十六条 柜员当天业务处理完毕后方能办理正式签退。已办理正式签退的柜员,必须经会计主管(坐班主任)批准并作有关登记后方能办理重新签到手续。柜员临时离岗,必须办理临时签退手续。柜员休假或调离,必须经会计主管(坐班主任)批准并按规定办理交接手续。
第十七条 谨慎办理抹账、冲账交易和挂账处理。柜员必须经由主管人员审批后方可进行抹账处理和错账冲正。抹账或冲账时,应在原凭证上用红字注明抹账或冲账交易的凭证号,经主管人员签字后,在有关登记簿上进行序时登记。对不能核销的过渡账务,必须报一级分行会计部门批准后方可进行挂账处理,并在有关登记簿上详细记载挂账金额、挂账原因和处理结果等内容。
第十八条 各行应根据本办法,结合当地具体情况,制定实施细则或补充办法,并报总行备案。本办法由总行财务会计部负责解释。本办法自发布之日起实行。
第四篇:吉林大学职员制管理暂行办法
附件
吉林大学职员制管理暂行办法
第一条 根据•人事部教育部关于高等学校岗位设置管理的指导意见‣(国人部发„2007‟59号)、•教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法‣(教人„2007‟4号)、•教育部关于印发†教育部直属高校三级、四级职员岗位聘任暂行办法‡的通知‣(教人[2011]12号)和•吉林大学岗位设置管理实施办法‣(校发„2008‟71号)精神,结合我校实际情况,制定本办法。
第二条 适用范围
学校全民所有制事业编制在编在岗人员中担负领导职责或管理任务的人员。管理人员包括专职管理人员和兼职管理人员。
第三条 基本原则 1.科学设岗,加强调控; 2.优化结构,提高效益; 3.按岗聘任,规范管理; 4.遵循程序,依法办事; 5.权力分解,权责结合。第四条 岗位设置
1.岗位分为9个等级,包括二到十级职员岗位。
2.四级及以上职员岗位数由教育部根据工作需要和学校实际统筹确定,一般不超过本校领导班子职数的60%。3.六级及以上职员岗位数不超过职员总数的35%。4.七级、八级职员的岗位数以2012年的管理编制数为基础进行核定。
各单位的七级职员岗位数按本单位管理编制数的40%核定。各单位的八级职员岗位数按本单位管理编制数的20%核定。5.九级、十级职员不确定岗位数。第五条 岗位职责 1.四级及以上职员岗位职责
根据干部管理权限,按上级主管部门制定的岗位职责执行。2.五级、六级职员岗位职责
主持或分管中层单位的管理工作,或者从事专门性的管理工作;负责拟定本职工作中的公文和文稿;承担与本职工作相关的管理课题研究。
3.七级、八级职员岗位职责
主持或分管中层单位内设机构的管理工作或专门的业务工作;独立起草本职工作中的公文和文稿。
4.九级、十级职员岗位职责
承办具体的管理工作;起草本职工作中的公文和文稿。第六条 职级对应
学校现行的部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应职员岗位二至十级职员。第七条 组织领导
1.学校成立“学校职员岗位聘用工作小组”,组长由有关校领导担任,负责学校职员岗位聘用的组织领导工作。
学校职员岗位聘用工作小组下设办公室,办公室设在组织部和人社处,负责职员岗位聘用的日常工作。
2.各中层单位成立本单位职员岗位聘用工作小组,负责本单位职员岗位聘用的组织实施工作。
第八条 聘用程序
1.公布岗位:学校公布各级职员岗位、岗位聘用条件。2.个人申报:应聘人员向所在中层单位职员岗位聘用工作小组提出书面申请,并按要求提供相应的工作业绩和成果材料。
3.考核推荐:各中层单位对申报人员进行考核,根据职员职级聘用条件及申报人员的工作实绩,确定推荐人选。
4.资格审查:学校职员岗位聘用小组办公室按照工作分工分别对各单位的推荐人选进行资格审查。
5.组织评审:学校职员岗位聘用小组办公室组织评审,并确认推荐人选,学校岗位聘用工作小组确定拟聘用人选。
6.确定人选:校党委常委会确定四级及以上职员的推荐人选、聘用五级及以下职员。
7.张榜公示:学校通过网络等方式对拟聘用人选进行公示,公示期5个工作日。
8.决定聘用:经公示后,未发现影响聘用问题的拟聘用人选,学校进行聘用。
第九条 其他
1.各级职员从相应行政级别直接聘到相应职员职级的,职员职级的任职时间按相应的行政级别任职时间计算。
2.兼职管理人员仅按相应行政级别聘任到相应职员职级岗位;专职管理人员符合相应职员职级聘用条件的可以聘用到相应职员职级岗位。
3.聘任为相应职员岗位的人员,享受相应职员职级待遇,不作为对应行政级别的领导干部管理,其现担任的职务仍按干部管理有关规定执行。
4.六级及以上职员的聘用组织工作由组织部负责;七级及以下职员的聘用组织工作由人社处负责。
5.专职辅导员按照•普通高等学校辅导员队伍建设规定‣,纳入教师岗位系列,并按照管理人员职员聘任方式进行聘任。
6.具有副科级及以上行政级别的工勤人员,本人申请聘用相应职员职级,学校可根据其个人条件研究确定。
7.在管理岗位工作的管理系列以外人员聘用至五级及以下职员岗位的不占职数。
第十条 本办法从2014年1月1日起执行。
附件:吉林大学各级职员岗位聘用条件
附件: 吉林大学各级职员岗位聘用条件
一、各级职员岗位聘用的基本条件 1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.具有良好的品行,较好的服务意识,良好的团队协作精神和创新能力;
3.具有较高的管理水平,较强的业务能力; 4.具有适应岗位要求的身体条件。
5.具有各级职员岗位相应的理论水平、政策水平,以及相应的分析能力、研究能力、组织能力、领导能力。
6.一般应具有本科及以上学历。
二、各级职员岗位聘用的具体条件
(一)二级职员
部级副职人员直接聘至二级职员岗位。
(二)三级职员
厅级正职人员直接聘至三级职员岗位,其他申请聘用的人员应具备担任副校级领导职务8年及以上的经历。
(三)四级职员
厅级副职人员直接聘至四级职员岗位,其他申请聘用的人员应具备担任学校中层主要领导职务12年及以上的经历。
(四)五级职员 处级正职人员可以直接聘至五级职员岗位,其他申请聘用的人员应具备聘任六级职员8年及以上经历。
(五)六级职员
处级副职人员可以直接聘至六级职员岗位,其他申请聘用的人员应具备聘任七级职员12年及以上经历。
(六)七级职员
科级正职人员可以直接聘至七级职员岗位,其他申请聘用的人员需具备以下条件之一:
1.任八级职员8年及以上;
2.博士研究生毕业并获得博士学位,在管理岗位工作1年以上。
(七)八级职员
科级副职人员可以直接聘至八级职员岗位,其他申请聘用的人员需具备以下条件之一:
1.聘任九级职员5年及以上;
2.硕士研究生毕业并获得硕士学位,在管理岗位工作1年以上。
(八)九级职员
科员级人员可以直接聘至九级职员岗位,其他申请聘用的人员需具备以下条件之一:
1.博士、硕士研究生毕业并获得相应学位,在管理岗位工作; 2.本科毕业并获得学士学位,在管理岗位工作1年及以上。
(九)十级职员 具备以下条件之一:(1)办事员级;
(2)专科毕业,在管理岗位工作1年及以上。
第五篇:机关党员积分制管理暂行办法
机关党员积分制管理暂行办法
为切实加强机关党员教育管理,充分发挥其在旅体事业工作中的先锋模范作用,针对我局机关党员的实际情况,党总支本着实事求是,客观公正的原则,将机关党员管理细化为教育培训、义务履行、业务工作开展、承诺奉献等四大项十八小项,运用日常工作积分制、工作创新加分制、工作失误减分制、关键工作“一票否决”制的动态管理办法进行百分量化考评,实行党员积分制管理。具体操作如下:
一、积分办法
(一)党员教育培训(25分)1.党员积极参与政治理论教育培训,自觉学习政治理论。(5分)2.全年参与各级组织的集中培训不少于5次,或不少于总培训次数的80%。(5分)3.全年记写学习笔记不少于3万字。(5分)4.全年撰写学习心得或体会文章不少于6篇。(5分)5.全年撰写党建调研文章不少于1篇。(5分)
(二)党员义务履行(25分)1.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。能按时足额交纳党费。(5分)2.自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党组织交办的各项工作任务。(5分)3.按时参加组织生活和民主评议党员活动,切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(5分)4.密切联系群众,能按照“三项”服务要求,积极为基层、为群众办实事、办好事,善于向群众宣传党的方针政策,遇事同群众商量,能及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。(5分)5.发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,有奉献精神,在一切困难和危险的时刻能挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。(5分)
(三)业务工作开展(25分)1.个人工作有计划、有安排,并能积极抓好实施。(5分)2.积极参与重点工作和阶段性工作,并认真抓好落实。(5分)3.能按时限高质量完成分管工作或党组织交办的工作任务。(5分)4.按要求完成各项工作任务,工作成绩显著。(10分)
(四)党员承诺兑现(25分)1.党员承诺内容具体实在,切合实际,且有操作性。(5分)2.按照承诺事项,积极创造条件,有计划地兑现承诺。(5分)3.能按月总结并向党组织汇报承诺兑现进展情况,并及时提出新的承诺,确保工作连续性。(5分)4.全年承诺兑现率在95%以上,且基层群众反响良好。(10分)
二、奖、扣分办法
(一)奖分
1.在州以上刊物发表调研文章、学术报告、专题消息、通讯等,每篇奖2分。
2.受到市级以上表彰奖励的,每次奖2分。
3.在工作中有所创新,成效显著的,每项奖3分,特别突出的,每项奖5分。
4.党员承诺之外的事项,按奉献大小,经支部会议研究酌情奖分。
(二)扣分
1.日常工作失误的,失误一次扣4分。造成严重后果的,再予以加扣。
2.重点工作和阶段性工作失误的,失误一次扣8分。造成严重后果的,再予以加扣。
3.关键工作失误的,实行“一票否决”,扣除业务工作项全部积分。
4.工作积极性差、办事拖拉或相对工作量极小的,酌情扣分。
5.不严格履行党员义务的,酌情扣分。
6.受到公安机关等相关部门处理的,或被发现参与赌博、酗酒、打架、斗殴等违法犯罪活动的,每次扣15-30分,严重的取消其积分资格。
四、评分办法
(一)积分制满分为100分,依据积分办法进行得分。
(二)总积分为积分与奖(扣)分之和。
(三)总积分100分以上(含100分)为优秀;总积分90-100分(含90分)为良好;总积分80-90分(含80分)为一般;总积分80分以下为差。
五、组织实施
党员积分制管理工作以支部为单位组织开展,每年评定一次,年终总评,考核以总评积分为准。每次评定结果应在单位党务公开栏内公示。
六、积分运用办法
党员积分制管理办法将与的评优树模活动及推荐单位党员后备干部有机结合起来。在确定优秀党员时,以总积分在100分以上(含100分)的优秀党员为对象,按照分配名额由支部推荐,党总支审核,并在党总支工作会上命名表彰。在推荐单位党员后备干部时,将由单位党组织出具党员积分情况,经党总支审核后,予以推荐上报。