宜宾县一中班主任工作期末绩效考核方案

第一篇：宜宾县一中班主任工作期末绩效考核方案

宜宾县一中班主任工作期末绩效考核方案

一、指导思想

为全面落实绩效工资政策，强化学校管理的公开性、透明性和公正公平性，提高班主任对班级管理的认识和理解水平，加强班主任的队伍建设，促进我校管理工作再上一个新的台阶。为此，根据我校实际工作制订本方案。

二、考核领导小组

组长:张文根

副组长：朱心华 康良

孙长久

韩宇驰 组员:各年级和各处室负责人。

三、考核内容及责任处室见附表

四、考核责任及要求

1、班主任工作考核由政教处牵头，由各年级组、各处室配合考核。

2、各班主任须根据班级管理基本要求和考核标准强化班级管理指标，推进常规工作，落实细节，团结协作，共同提高。

五、实行一票否决制

1．责任定性为安全责任事故且造成重大影响、损失的，当期期末绩效考核为零。

2、班内因管理不到位，未协调好班内关系，造成上访、上告，致使学校形象受到损害，在社会造成重大影响的，当期期末绩效考核为零。

3、违规收费（指私自乱收费）造成上级查证处分的，当期期末绩效考核为零。4.有违法违纪现象，当期期末绩效考核为零。

5.师德师风出现严重问题，有损学校声誉，在社会上造成恶劣影响的，当期期末绩效考核为零。

6．学生流失每期在5人以上的，当期期末绩效考核减半，学生流失每期在10人以上的，当期期末绩效考核为零。（以教务处统计为准）

六、奖惩办法

1、班级考核以年级组为单位，按3:4:3的比例，一等奖期末绩效900元，二等奖期末绩效700元，三等奖期末绩效500元。

2、班级德育常规考核总分100分，占50%，由学校各处室、年级考评，扣完为止；班级教学质量考核总分100分，占50%，由学校教务处根据班级期末考试成绩计算出结果。

班级德育常规考核细则（总分100分，占50%）

一、政教处考核

（一）班主任常规工作

1.班主任会议:班主任必须按时参加班主任工作会议。凡迟到或早退扣1分，无故缺席扣4分。班主任因病假、事假不能上班，必须跟主管副校长请假，否则按缺席扣4分。以班主任工作会议记录签名为依据

2。升旗仪式、集会:班主任必须参加每周一的升旗仪式、以及其他一些全校性的集会，并在班级队伍前后进行管理，一次不到扣2分。因特殊原因不能到位，必须提前请假。以实际检查为依据。

3.班会活动课:能认真组织好每周一次的班会活动课，要求班会活动课有主题，有内容，有记录。每次要有记录，缺一次记录扣2分，以班会活动记录为依据。

4.安全教育:经常性的在班里对学生进行安全教育，并认真做好记录，每月要有1次以上记录，缺一次记录扣2分。

5.资料上交:能及时上交班主任工作手册并认真填写相关内容，迟交者一次扣2分，不交者一次扣4分。以实际检查为依据。

6.临时性工作:认真完成学校、政教处布置的临时性工作，未完成每项扣2分。以实际检查为依据。

（二）学生行为习惯

1．严禁在校园内吸烟。违反规定的学生，每人次扣班级考核分2分，并给予该生纪律处分。

2．严禁带饭菜、零食等进入教学区；严禁随地吐痰及随手乱扔垃圾。违反规定的学生，每人次扣班级考核分1分。

3．严禁在校园使用手机。违反规定的学生，每人次扣班级考核分2分，手机交由班主任暂存。

4．严禁在校园内有过于亲密的行为。违反规定的学生，每人次扣班级考核分2分，学生给予纪律处分。

5.穿奇装异服、染发、烫发、佩戴首饰和装饰品的，除限期整改外，每人次扣2分。6.午休时间不按照学校规定在操场运动或校园闲逛，每人次扣0.5分。

7.学校安排的各项活动，包括升国旗活动，不按要求参加，又无正当理由的班级，每次扣班级考核分5分。集会时喧哗骚乱每次扣班级考核分3分。

8.不服从管理，不尊敬师长，对教师、职工、检查人员有顶撞、污辱行为的每人次扣班级考核分2分。

学生行为习惯，以政教处、学校安排的值日教师检查为准

（三）寝室内务

以《宜宾县一中学生宿舍管理扣分细则》为准。

（四）班级文化建设

班内张贴规范，张贴物整洁有序；布置高雅，有浓厚的积极向上的文化氛围；板报、文化栏更换及时，宣传效果好。否则扣1——3分，以实际检查为准。

二、办公室

（一）值周工作

1.值周班级负责打扫会议中心卫生，凡打扫不彻底扣1-2分/次，打扫不及时扣3分/次。打扫会议中心时门窗水电等未关锁，视其造成的浪费等情况扣1-5分/次。

2.值周班级安排学生协助维护食堂就餐秩序，每餐12人，凡值日行政考核，学生不到位扣0.5分/人次；工作巡查不力，视情况扣1-2分/次。

3.值周班级升旗仪式上进行才艺展示，具体内容与形式由政教处拟定，凡未完成扣3分/次。

（二）其他工作

1.上交资料表册不及时扣2分/次；填写不规范，视情节扣1-2分/次。

2.安排完成的其他工作，未按时完成扣2分/次；纯应付、完成质量较差，视情况扣1-2分/次。

3.值日所查的学生违规违纪，由值日教师提供给保卫科、政教处等处室，按相关规定进行考核。

三、教务处

（一）教学日志

未按要求记载，扣1分 / 项目 / 次。

（二）课堂纪律

1.自习纪律混乱、学生大声喧哗或集体哄闹，扣1分 / 人 / 次。

2.预备铃声响后，学生不进教室，在走廊或教室乱窜，扣1分 / 人 / 次。

3.学生不认真上课，课堂上做与学习无关的事或趴在桌子上睡觉，扣1分 / 人 / 次。

4.学生不守课堂常规，不听老师劝告，顶撞任课教师,扣2分 / 人 / 次。

（三）考务布置

学校组织的考试和高考、中考考场布置未按要求完成各项工作任务，扣11分 / 项。

（四）其他工作

1.教学常规工作检查时未能按时提供学生的作业本等，扣1分 / 生 / 科。2.课表及班牌破损，扣1分 / 次。

四、艺体卫处

（一）教室卫生检查标准

教室卫生做到随脏随扫，随时保持干净。1.凡是未打扫的一次扣2分。

2.教室地面班级所属过道不干净、垃圾未倒，门窗未擦抹干净之一者，扣0.5分。（不累加）

3.桌椅（含讲桌）不清洁、卫生工具摆放不整齐之一者，扣0.5分。（不累加）4.黑板、电视箱、.讲台、讲桌下面不清洁之一者，扣0.5分。（不累加）5.教室、过道、阳台有蜘蛛网之一者，扣0.5分。（不累加）

6.教室张贴（除班级文化建设的需要）只能在前门、后门黑板两边张贴，高度与黑板上、下两边沿相齐，其余地方一律不准张贴，教室张贴不规范者，扣0.5分。7.在上级检查或来人参观或本校承办会议或双考期间造成不良影响者，扣3分，后果严重者扣5分。

（二）校园清洁卫生的维护、保持

各班应加强教育，促使学生养成良好的行为习惯，不乱扔、乱倒垃圾。1.各班要清楚自己所维护的公地范围及要求，艺体卫处将组织学生会随时检查，凡被查到不合格的班级，将全校通报，每次扣0.5分，且纳入班级考核。

2.在校园内发现乱扔果皮纸屑（方便桶），现场抓实（人、物）对该生所在班级扣1分，并进行通报批评。

3.在教室、寝室往楼下倒脏水，扔杂物，发现一次扣2分。

4.将本班教室、寝室垃圾倒入公地范围、垃圾桶内或厕所内，发现一次扣2分，并通报批评该班级，对学生要给予相应处分。

5.集会时各班要维护好所在地段的卫生，会后若发现该班地段有垃圾，一次扣1-2分。

（三）体育大课间的考核

1.按班主任随班、跑操质量（包括学生到位情况和呼口号）进行考核，各占0.5分，总分1分。

2.每天由年级组织检查，纳入年级对班主任的考核，并将检查结果在每天下午第三节课前交艺体卫处。检查结果将纳入期末班主任等级奖。如因年级未及时上交检查等相关资料，将对年级考核，每次扣0.5分；纳入对行政人员的等级考核。

（四）其他方面

1.凡是艺体卫处要求填报的资料或上交的作品等，未按时按要求上交的班级一次扣0.5分。

2.艺体卫处组织的活动（体育比赛、文娱演出、书画比赛等）按活动通知要求进行加减分。

五、安办

1．班主任每周至少对学生进行一次法制教育和安全教育（包括消防、交通、饮食、网络、作息、活动、交往等安全），以增强学生的法律意识和安全意识，提高自我保护能力；每次放假前必须提醒学生注意往返途中交通安全及返校后的财产安全并记录在册待查，少一次扣班级量化考核分1分。

2．根据“属地”原则，班主任要加强日常安全管理和属地安全隐患排查，发现安全隐患和突发事件，及时向保卫科和领导报告，并采取有效措施妥善处理，保卫科每月20日左右进行抽查，查出一项安全隐患扣班级量化考核分1分。

3．通校学生出入证面上不准贴任何图片、照片，否则视为假证；出入证必须是双面，否则视为假证；若发现学生使用假证、借用他人证件出校门，扣班级量化考核分2分。4．对私闯校门的学生，扣该班量化考核分2分。

5．三餐时间（含星期天早上），除通校生外，学生一律不准到校外用餐，同时严禁学生带饭、菜进校门，否则扣该班量化考核分1分。

6．严禁学生翻越学校围墙、寝室阳台进出校，否则每次扣该班量化考核分3分。7．严禁学生携带管制刀具进入校园，查出一件，扣班量化考核分3分。8．严禁学生在教室内充电，查出一起，没收设备并扣班量化考核分1分。9．严禁学生骑摩托车到校，查出一起，扣班量化考核分5分。

六、总务处

（一）公共财物管理要求

1.班主任及任课教师都要要加强对学生爱护公物的教育，所有教师随时关注公物有没有被损坏，总务处也将随时加强检查，培养学生要养成爱护公物的良好习惯。学生要爱护教室（寝室）内桌凳、电器、教学、生活等一切设备设施，教室、寝室内公物按照属地原则由该班（寝室）学生负责，总务处期初做好登记，中途加强检查，期末负责验收。凡有公物被损坏的根据损坏程度，本着对学生教育为主原则，由损坏人照价赔偿，赔偿金额包含购买、安装等一切费用。同时每次扣所在班级考核分1-3分，如果情节严重或行为恶劣的，视其情节报政教处给予学生处分。

2.学校公共地段的公物和设施，教学楼内栏杆等本着属地原则由年级分到各班级具体负责，其它公共地段的公物和设施，由学校教职工和学生共同监督，凡是有损坏公物的，本

着对学生教育为主原则，视其损坏程度，由损坏人照价赔偿，赔偿金额包含购买、安装等一切费用。同时每次扣所在班级考核分1-3分，如果情节严重或行为恶劣的，视其情节报政教处给予学生处分。

（二）食堂用餐及卫生要求

1.学生用餐遵守学校规定用餐时间，不提前或推迟用餐，必须在食堂内用餐，不能把食品带出食堂。学校值日教师、值周班级学生、所有教职工共同监督，查到一人次带出食堂用餐的，扣所在班级1分。

2.学生在食堂用餐时养成良好卫生习惯，剩饭、菜渣等必须按照规定放，乱丢的，一人次扣考核班级1分。

七、年级组

年级重点工作（班风、学风、纪律、卫生、工作配合等，由各年级自定），期末由各年级将结果汇总到政教处。

八、教科处、团委

由教科处、团委根据班级工作性质和目标进行考核，期末进行总结将结果汇总到政教处。

班级教学质量考核（100分，占50%）

一、考核内容

高三年级：按“一诊”“二诊”成绩计算；高

一、高二年级：按期末统考成绩计算。

二、目标计算办法

统一按照出口套入口的计算原则，其目标计算方法是：

（一）年级目标：以学生初升高的文考总分进行计算，分为A、B两段，一般情况以学校下达的过程目标为依据，文理分科后的目标以学生初升高回套相应的人数。(年级目标由学校下达）

（二）班级目标：班级目标由年级下达。

三、评分办法

1.班级本科目标任务在1——10人的班级，期末考试（高二下期以调研考试考核，高三上期以一诊考核，高三下期以二诊考核）完成班级目标任务，100分；班级完成目标任务85%以上，85分；班级目标任务完成率在85%以下，该项0分。

2.班级本科目标任务在11——20人的班级，期末考试（高二下期以调研考试考核，高三上期以一诊考核，高三班级下期以二诊考核）完成班级目标任务，100分；班级完成目标任务85%以上，90分；班级目标任务完成率在85%以下，该项0分。

3.班级本科目标任务在21人以上的班级（包括拔尖班），期末考试（高二下期以调研考试考核，高三上期以一诊考核，高三下期以二诊考核）完成班级目标任务，100分；班级完成目标任务85%以上，95分；班级目标任务完成率在85%以下，该项0分。

5.班级有重点任务的班级，班级任务在1——5人的班级，完成目标任务加5分。班级任务在6——10人的班级，完成目标任务加10分；班级目标任务完成率在80%以上，加5分。班级任务在11人以上的班级，完成目标任务加15分；班级目标任务完成率在80%以上加10分。（没有重点任务的班级，如果期末考试班级有学生上重点线，参照执行）

班级目标完成情况参照县划线执行，由年级将成绩分析结果报教务处，教务处交政教处汇总。

宜宾县一中 2015年5月

第二篇：小学班主任工作绩效考核方案

小学班主任工作绩效考核方案

为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本考核方案。

一、考核领导小组

组

长：XXX

副组长：XXX

XXX

组

员：XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

领导小组下设办公室在政教处，由XXX

同志任办公室主任，负责学校班级日常工作检查督导和相关资料的统计汇总。

二、考核内容

班主任工作绩效考核分为班主任常规工作考核、班级日常工作考核、学期末班主任工作绩效考核民主测评三部分内容。其中班主任常规工作考核分占40%，班级日常工作考核分占40%，民主测评分占20%。

三、考核方式

1.班主任常规工作考核由政教处、教导处、总务处、安监办、少先大队部领导和考核小组按照《班主任常规工作考核》要求每学期考核一次。

2.班级日常工作考核由分管领导、政教主任周抽查（每大周两

次）、带班领导值周教师、责任教师（体育教师、舍管教师）、值日学生日检查、考核小组学期末综合考评相结合的方式进行。

分管领导、政教主任周抽查的评价结果要及时记录《XXX

小学班级工作考核评价表》；带班领导带班期间的每天检查评价结果要在每周带班结束后及时统计，交政教主任存档，以备期末对班级工作考核进行汇总；考核小组学期综合评价由考核小组依据班级日常工作考核标准对班级工作进行量化综合评价。

班级日常工作成绩=学期末分管领导周抽查评价均分×35%+带班领导日检查评价均分×35%+考核小组综合评价分×30%

3.期末民主测评由全体教职工采取无记名评价打分的方式进行。

4.根据学期末班主任工作绩效考核分由高到低排列名次，并按照班主任绩效考核档次设定比例（一档、二档、三档设定比例为20%、60%、20%）分别确定三个档次的考核对象。

四、结果使用

1.依据考核结果按班主任工作绩效考核档次津贴标准发放相应档次的班主任绩效工资。

2.考核结果作为旗级优秀班集体和优秀班主任评选的依据。

3.考核结果作为班主任聘用的重要依据（班主任聘用采用自愿申请择优聘用与学校聘用相结合）。

五、班主任常规工作考核

（一）资料管理（20分）

以下项目由政教主任根据平时检查记录情况按考核赋分标准赋分。

1.计划、总结（5分）：每学期按学校规定的时间和要求写出切实可行的班主任计划、期末班主任总结。不能按时上交扣2分，落实不到位扣1分，总结与计划不一致扣1分。

2.制度、表册（5分）：按学校要求健全班级管理制度及相关表册并上墙，每缺一项扣1分。

3.按时完成并上交政教处、安监办、少先大队部要求完成的其他工作材料。迟交每次扣1次，不符合要求每次扣1分。

4.每月出一期主题黑板报，每缺一次扣1分。

（二）会议、活动（30分）

以下项目由组织会议或活动的相关领导依据平时会议、活动考勤记录按考核赋分标准赋分。

1.按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（根据会议考勤记录记分）

2.按时组织、参加学校安排的各项活动。不按要求参加组织的活动者每次扣1分。

3.组织召开每周一次的班会，记录规范。每缺少一次扣0.5分，最多扣2分。

4.每月开展一次主题班会活动，主题突出，内容丰富，过程记载规范。每少一次扣1分，最多扣3分。有活动但记录不详实扣1分。弄虚作假者，核实后扣5分。

5.每月组织一次班级学生干部会议（以班干部会议记录和学生座谈为依据）。每少一次扣1分。

6.组织学生参加学校临时性劳动，安排好轮次。不按要求完成任务。每次扣2分。

7.认真组织学生参加升旗仪式，上好早操、间操，眼保健操，并维持秩序。不参加升旗仪式或不认真组织“三操”者视情况扣1-3分。

（三）关爱学生（25分）

以下项由考核小组根据平时工作检查记录情况予以赋分。

1.做好“一个都不能少”班集体建设工作。每学期至少召开2次以上的学困生及留守儿童会议，做好心理辅导及补缺、培优、补差工作，完善相关档案，详实记载工作过程。每缺一次扣1分；过程记载不详实扣1-2分；弄虚作假扣3分。

2.学生如遇特殊情况，班主任及时到现场并及时处理。缺一次扣1分。

3.及时处理学生之间发生的矛盾。如果不及时处理，上交到学校处理者，视其情节，每次扣1—3分。

4.体罚或变相体罚学生，被学校查到但没造成影响的每次扣1分。若导致在班内或校内无法解决的，视其情节，每次扣2-4分。

5.积极做好学习教育工作，预防校园欺凌事件发生。每出现1次校园欺凌事件扣5分。

6.认真做好学生的思想操行评定。不认真完成的，每次扣1

分。

7.认真做好控制学生辍学工作。学期学生流失率达6%以上扣2分。

（四）家校共育（15分）

以下项由政教主任根据班主任常规工作检查情况予以赋分。

1.摸清每个学生的详细情况，家庭住址、联系电话等，建立学生档案，以记载资料为准。完成情况差的或没有完成的扣1—3分。

2.按学校要求，坚持与家长经常联系，做好家访工作（每学期不少于班级学生数的90%），定期向家长汇报学生在校情况及对学生健康成长的了解情况，且有家访记录。每缺少一次扣1分；

（五）安全工作

（10分）

以下项由安监办、总务处、政教处领导根据考核评价标准赋分。

1.班级财产保护不力，导致损坏的，每发现一次扣2分（总务处检查记录）。

2.本班发生意外伤害等安全事故，不能恰当处理的，导致家长到学校闹事的，每件扣2分。

3.放学后不锁门，不关灯，每次扣1分。（政教处抽查记录）

（六）附加分：（查阅资料）

以下项由考核小组依据平时工作检查情况赋分。

1.集体活动学校前3名的：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

2.学生没有违纪现象的加5分。

3.有突出表现为学校争得荣誉的，加1至5分。

4.班级管理有序，师生关系和谐，班风正，凝聚力强，加1至3分。

5.班级语文、数学、英语统考成绩平均分、及格率、优秀率在两校对比中排名第一者每项加1分，其他统考学科均分、及格率、优秀率在两校对比中排名第一者达标每项加0.2分。

六、班级日常工作考核

（一）考核方法

1.早间操质量带班领导、值周教师、体育教师负责检查评比。

2.教室、分担区卫生由带班领导、值周教师和值周学生负责检查评比。宿舍卫生由舍务教师负责检查评比。

3.纪律的检查评比：非上课时间段、自习、集体活动的检查评比由带班领导、值周教师负责。

4.公物管理的评比：由学校领导、值周教师、学校环节工作人员等在平时随机检查中予以评比。

5.班主任工作：由政教主任根据班主任签到、跟班情况的记载确定此项得分。

6.附加分：在期末由分管领导根据班级、个人的受奖情况统一赋分。（见《班级日常工作考核标准》）

（二）班级日常工作考核标准

项目标准早间操

（20分）

1.集队快、静、齐，按不达标准人次扣分，每人次扣2分。

2.全员参加，特殊情况请假。无班主任教师准假条为旷操，每人次扣5分。

3.坚持锻炼，不掉队。每掉队一人次扣2分。

4.呼号声音洪亮。无呼号或呼号声音不洪亮扣1分。

5.做操动作协调、整齐。不达标者每人次扣5分。

6.做操队形队列符合要求。不达标者每人次扣2分。

卫生

（30分）

教室

1.地面无杂物，干湿适度。视杂物多少及干湿程度扣1－5分。

2.条幅悬挂整齐，无尘土。视整体达标情况扣1－5分。

3.棚顶、墙壁无尘土。视整体达标情况扣1－5分。

4.文具整洁、摆放有条理。视整洁和摆放情况扣1-2分。

分担区

1.责任区内无杂草、砖头、纸屑等杂物，视达标情况扣1－5分。

2.在规定时间内完成清扫任务，不能及时完成任务者扣5分。

3.卫生保持经常，不能保持者扣1-5分。

宿舍

1.地面无杂物，干湿适度。视杂物多少及干湿程度扣1－5分。

2.褥面舒展，被子叠放整齐。不达标者每处扣1－5分。

3.宿舍内禁止洗刷。违者每人次扣2分。

4.不准存放餐具和食物。违者每人次扣5分。

5.不随地大小便。违者每人次扣5分。

餐厅

1.餐具洗涮及时、干净。不达标者每件次扣2分。

2.餐具摆放有条理。不达标者扣2分。

3.餐桌无饭渣、菜渍。不达标者每人扣5分。

4.无乱弃饭菜现象。违者每人次扣2分。

纪律自习

1.无喧哗、打闹现象。喧哗者每人次扣2分；打闹者每人次扣5分。

2.无乱串座位现象。违者每人次扣1分。

3.全员参加，特殊情况请假。缺席一人扣1分。

课间

1.无追逐打闹现象。视违纪程度扣1－10分。

2.不随意走出校园。违者每人次扣5分。

3.不践踏花草或园田。违者每人次扣5分。

4.不说粗话、脏话、野话。违者每人次扣5分。

5.不乱弃食品包装袋等杂物。违者每人次扣10分。

（30分）

舍间

1.按时就寝、熄灯。违者每次扣5分。

2.寝后不说话，不打闹。视违纪情况扣1－10分。

3.不漏宿、不串宿。违者每人次扣10分。

4.禁止寝后外出，无准假条者每人次扣10分。

5.禁止寝后开灯，点蜡烛，开手电等。违者每人次扣5分。

6.按时起床。违者每人次扣10分。

7.禁止吸烟。违者每人次扣9分。

8.禁止寝后吃食物，违者每人次扣5分。

9.团结互爱，禁止以大欺小，违者每人次扣5分。

餐厅

1.就餐前集队迅速，不挤、不吵，有秩序。不达标者每人次扣2分。

2.文明就餐，进出餐厅和就餐时不吵闹，违者每人扣3分，情节严重者每人扣5分。

3.不串桌，不随意在餐厅走动，违者每人扣2分。

4.团结互爱，不欺负小同学，违者每人次扣3分。

公物管理

（10分）

1.保护舍、室物品，损坏、丢失按价赔偿。不能及时赔偿或更新、修复者每件物品扣5分。

2.不在桌面、棚顶、墙壁乱刻、乱涂抹。违者视其损坏程度扣5－20分。

3.禁止损坏体育设施、水笼头、照明灯等分用物品。违者按价赔偿外，给违纪学生所在班级扣

5－20分。

少先队

（10分）

1.必须经常佩戴红领巾。每出现一人次扣1分。

2.红领巾保持干净，不达标者每出现一人次扣1分。

3.参加升旗仪式或集体活动集队迅速，礼仪规范，不说笑，违者每项每人次扣2分。

附加分

1.在各项比赛中，班级获得校级奖励每次加5分，旗级加8分，市级加10分，区级加15分。

2.在各项比赛中，个人获得校级奖励每次加5分，旗级加8分，市级加10分，区级加15分。

七、其他

（一）“一票否决”

有以下情形之一者，取消评优评模资格，同时班主任工作绩效考核档次直接定为三档。

（1）班级中发生重大安全责任事故的。

（2）体罚、变相体罚学生影响恶劣的。

（3）私自组织学生购买教辅资料、乱摊派教辅资料的。

（4）班级中有学生违法犯罪案件发生。

（5）班级中有学生家长上访事件发生。

（6）某些常规管理指标尚未完成者，经学校提醒3次后仍未完成的。

（7）传播不利于学校工作、不利于班级管理及班主任之间关系的言论，造成极坏影响的。

XXX小学

2021年X月X日

第三篇：班主任绩效考核方案

班主任绩效奖励方案

每位班主任绩效考核总分200分，按如下方案分配实施：

一、基本工作（25分）

（1）、及时制定好班主任工作计划，配合学校完成学生信息收集整理的得10分。

（2）、家访（家校联系）记录、班主任工作手册、安全教育手册完善的得15分。

二、平时工作（40分）

（1）、早读下班满分20分，缺一次扣1分。

（2）、课间操跟班满分10分，缺一次扣0.5分。

（3）、集队跟班满分10分，缺一次扣0.5分。

三、德育工作（135分）

1、仪表、卫生 45分

（1）、发现该班学生语言、行为低俗、肮脏的每人次扣2分；

（2）、发现该班级学生随地吐痰及乱扔垃圾的每人次扣2分。

（3）、该班有男生留长发、有穿拖鞋去上课每人次扣2分。

（4）、检查时该班教室、清洁区清洁卫生不达标的每次扣3分。

2、纪律90分

（1）、该班午休及晚休吵闹的每次扣2分。

（2）、该班有学生无故旷课（无假条、班主任及科任老师不知道原因的）每人次扣2分。

（3）、该班有学生爬围墙外出或在校园内爬树等危险行为的，每人次扣3分。

（4）、该班有学生以大欺小、勒索其他学生要财物的每人次扣5分。

（5）、有学生打架不造成重大影响的的每人次扣5分，造成重大影响的每人次扣8分。

附则

班主任工作不到位，导致每学期被扣分达到70分以上，取消评优资格，并且要无条件服从上级安排，不得提出调动要求。

本方案目的是提高班主任的工作热情，消除校园的不良之风，加强校风建设。本方案经教职工讨论通过后，次日起开始实施。

兼爱乡中心小学

班主任工作领导小组

2014年3月31日

教师签名通过：

第四篇：班主任绩效考核方案

班主任绩效考核方案

为全面贯彻和落实教育方针，加强学校的管理力度，调动班主任积极性、主动性、自觉性，增强考核透明度，结合上级文件精神，结合我校实际，特制订本方案。

一、考核原则

1、坚持客观公正、公平公开的原则；

2、坚持与绩效工资发放挂钩的原则；

3、坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民主评议相结合、过程考核与考核相结合的原则。

二、考评对象 全体班主任

三、考评内容

班主任工作绩效考核内容分为三部分，即：班级常规管理工作、班主任工作态度、班级管理的成绩与效果。

1、班主任工作态度方面包括：按时上交工作计划、工作总结、班会材料及各种活动材料，并达到政教处要求；完成临时性任务情况；各种出勤情况；班级财产管理；学生巩固率等。

2、班级常规管理工作包括：班级的安全、纪律、卫生、两操、升旗、教育活动及班风和学风等方面的建设，即每周的值周评比内容。

3、班级管理的成绩与效果包括：黑板报评比、教室布置评比、各种集体性活动的获奖；德育典型的表彰；德育文章的发表与获奖等。

四、考核细则： 【班主任工作态度】

1、计划总结：精心制定班级计划、安排具体、落实到位得1分；认真做好总结得1分；及时上交得1分。

2、班队活动：认真组织好班队活动，有主题，有规范的记录，每节得2分；

3、家长工作：定期召开家长会、经常家访且有记录效果好，每人次得0.5分；因工作不当，有学生或家长投诉每次扣2分.4、关爱学生：尊重、爱护学生得6分，体罚或变相体罚学生，造成一定后果的扣2分；对于身体、心理有异常的学生缺乏关爱，造成一定后果的扣4分。

5、落实学校通知、决议精神

认真落实学校精神以及各项规定得3分，不服从领导，遇事无理取闹的每次扣3分

6、考勤情况：

班主任考勤：按时下班早读、早操、升旗、劳动、有关会议、班集体活动等，每节得1分。缺勤一次扣3分，请假一次扣2分。

学生考勤：根据考勤人员的统计，各班每缺勤一人扣0.1分。考勤人员根据上午和下午的最后一节课来统计各班的学生考勤人数。

7、安全教育：

①班级一个学期不出现打架、斗殴、敲诈、勒索等违法乱纪的事件得30分，凡出现一次扣5分；

②定期开展主题安全教育活动，开展一次得2分。（以记录和抽查为主）

【班级常规管理工作】

按学校文明班级评比方案的计分方式计算学期总分。【班级管理的成绩与效果】此项加分不封顶

1、德育典型

学生助人为乐、见义勇为等先进事迹受社会或有关部门表彰、表扬每人次记2—10分

2、德育文章

所写德育、班级管理等优秀文章在教育报刊上发表或获奖，有关课题的立项和研究均按学校规定记分

3、其它获奖

包括学校及上级组织的有关集体活动获奖按学校规定统一记分。

五、班主任绩效工资的计发办法：

1、班主任绩效工资总额：

【人均150元/月】×【10个月】×【班主任人数】

2、发放办法：

【基数津贴】：人均100元/月

【考核津贴】：班主任绩效工资总额减去【基数津贴】津贴作为学校班主任的考核津贴。以班主任工作绩效考核结果作为分配的主要依据，计算公式为：（班主任的考核津贴÷班主任绩效考核得分总和）×班主任个人绩效考核得分＝班主任的考核津贴

六、班主任具有下列情形之一中，直接确定为不合格等次，不给予发放班主任绩效工资；

（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。

（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。

（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。

（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。

（5）因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者。（6）有重大违法违纪现象或安全事故者。

第五篇：2011年班主任绩效考核方案专题

2011年班主任绩效工资考核办法

为增强我校班主任事业心和工作责任心，充分调动其工作积极性和主动性，进一步提高我校班级管理水平和教育教学质量，根据《班主任工作条例》、《班主任工作考核办法》，结合我校实际，由学校政教处对班主任工作进行考核，并根据考核结果发放考核津贴及奖励。特制定本方案。

班主任绩效工资分为基本工作量工资和奖励工资两类。

一、基本工作量工资

1.根据《班主任工作条例》规定，班主任占总工作量的50%，每周暂按10课时计算，一半为5节（教务处负责记分）。

2.基本人数计算工作量

内宿生每生4分，外宿生每生3分。此项按具体人数计算

3.家访工作量

每月家访奖励30分。

二、奖励工资

1.超员奖：以50人为基本员，每超一人计2分；

2.文明班级奖：文明班按月计算总分，根据总分按年级排名，前三名奖48分，4—6名奖40分，其余为基础奖奖32分。一个月内平均分低于80分不能获得基础奖励分。一月内获文明班红旗的每次再奖励3分。

3.开会、临时任务、特殊检查等的出勤及完成效果奖，到位一次且效果好计2分。早操一次计1分

4.实验班每月总分奖8分。

5.班主任任期年限奖：满三周年每月奖3分；以后每增加一周年加0.5分；连续达五周年以上的，在原基础上每月追加1分；连续达10周年以上的，在原基础上每月追加2分；连续达15周年以上的，在原基础上每月追加3分；连续达20周年以上的，在原基础上每月追加5分；班主任年限奖计算起始时间为：2003年9月。

6.九年级班主任，总分出来后×1.1

2011年12月20日