关于进一步加强和改进我区各级党(工)委中心组学习的实施意见

第一篇：关于进一步加强和改进我区各级党(工)委中心组学习的实施意见

关于进一步加强和改进我区各级党（工）委中心组学习的实施意见

（2009年5月5日）

（深盐办〔2009〕16号）

为贯彻落实中办《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》（中办发[2008]17号）和省委办《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》（粤办发[2008]18号）精神，形成各级党（工）委中心组（以下简称“党委中心组”）学习长效机制，根据市委办公厅《关于切实加强和改进我市各级党委（党组）中心组学习的实施意见》（深办发[2009]4号）要求，结合我区实际，特制定本实施意见。

一、充分认识加强党委中心组学习的重要性

1.党委中心组学习在加强党的思想组织建设中具有不可替代的重要作用。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是新时期我党提高各级领导班子和各级领导干部思想政治素质和科学决策能力的重要措施，是在新形势下提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。近年来，区委高度重视党委中心组学习工作，始终坚持常抓不懈。在区委中心组学习的示范带动下，我区各党委中心组学习，能够围绕党的重大理论创新，服务市委、区委的重大工作部署，发扬理论联系实际的优良学风，完善学习制度，尝试学习创新，为盐田经济社会的改革发展，提供了积极的政治保证和智力支持。实践证明，党委中心组学习在加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设、推动党的理论武装工作方面具有不可替代的重要作用。

2.进一步加强和改进党委中心组学习是建设现代化旅游海港城区的迫切需要。党的十七大对党和国家事业发展提出了新要求，国务院批准出台《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，从国家战略明确了深圳作为国家“综合配套改革试验区”、“全国经济中心城市”、“国家创新型城市”、“中国特色社会主义示范市” 和“国际化城市”的战略定位。区委提出围绕建设现代化旅游海港城区目标，实施特色战略，努力把我区建设成为物流强区、旅游强区、宜居城区和平安和谐城区。新形势和新任务迫切需要我区各级领导干部大力加强思想理论建设，自觉运用马克思主义中国化的最新成果武装干部，并不断掌握新知识，增强新能力。尽管我区各党委中心组学习取得了成效，但发展并不平衡，在提高学习自觉性、完善学习制度、拓展学习内容、加强学风建设、创新学习方法等方面，仍然存在不足和提升空间。区委要求我区各级党（工）委，特别是党（工）委的主要负责同志，一定要从党的事业和盐田发展的战略全局高度，深刻认识新形势下加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性和自觉性，采取积极有效措施，把党委中心组学习推上新台阶，为推动科学发展，建设现代化旅游海港城区做出新贡献。

二、明确学习的内容和目的

3.学习的首要任务是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，做到既从总体上全面把握，又从各方面深入理解。特别是要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增加贯彻落实的自觉性。同时，要深刻理解中国特色社会主义理论体系是同马列主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学体系。

4.学习的重要内容是认真领会和掌握党的路线方针政策。党的路线方针政策是中国特色社会主义理论体系的具体化，直接指导我们的各项工作。要认真学习十一届三中全会以来党的基本路线、基本纲领和基本经验，及时领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章，积极学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重 2 要精神。

5.学习的现实需要是不断拓展和丰富新知识。建设学习型政党，提高领导干部的决策水平和领导能力，要求我区各党委中心组在突出学习党的理论的同时，要根据经济社会形势发展，有计划地学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识，特别是要认真学习党的历史和社会主义发展的历史，善于从历史经验中汲取丰富营养，不断开阔世界眼光，完善知识结构，提高综合素质，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

6.学习的根本目的是掌握和运用马克思主义立场、观点、方法。要努力提高马克思主义理论水平，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、科学决策、指导工作。努力提高思想政治水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终与党中央和省委保持高度一致。努力提高领导水平和执政能力，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、不断改进和创新学习方法

7.努力打造党委中心组集体学习报告会。党委中心组集中学习报告会是提高学习效率、增强学习效果、整合学习资源的良好形式。在此基础上要进一步拓展为更有特色、更有声势的学习论坛或讲坛。报告会或其它形式的集中学习原则上区委中心组每两个月举办一次，基层党委中心组每季度不少于一次，可对全体党员干部开放。组织时要选好专题找好主讲人，确保政治方向正确，专业知识权威，贴近实际工作。

8.积极开展专题调查研究活动。党委中心组要把理论学习与专题调研结合起来，抓住本地区本部门本单位改革发展面临的突出问题，每年组织中心组成员结合自身分管工作开展专题调研，形成高质量的调研报告，并总结归纳调研成果，组织学习交流，促进转化形成改革发展的决策思路，实现以学习带调研，以调研 3 促学习。要大力弘扬理论联系实际的学风，把理论学习与研究解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，与研究解决本地区本部门本单位改革发展稳定中的重大问题结合起来，与研究解决党的建设中存在的问题结合起来。当前，特别要在推动实现科学发展上下功夫，使学习过程成为不断破解发展难题、努力建设现代化旅游海港城区的过程；特别要在转变思想和工作作风上下功夫，使学习过程成为不断增强责任意识、振奋精神、勤政廉政的过程；特别要在解决群众反映强烈的问题上下功夫，使学习过程成为不断把人民群众根本利益实现好维护好发展好的过程；特别要在联系个人思想实际改造主观世界上下功夫，使学习过程不断成为坚定理想信念、讲党性、重品行、作表率的过程。

9.认真抓好个人自学并积极组织开好读书成果交流会。党委中心组应要求中心组成员制定个人自学计划，并根据形势和任务每年指定数本自学书目。鼓励中心组成员自选学习课题，进行深入学习研究。党委中心组要经常检查自学情况，并每半年召开一次读书成果交流会，对指定书目和专题以重点发言和集体讨论相结合的方式交流读书成果，借以推动学习型政党和学习型社会的建设。特别要注意激发基层一线党员干部学习的主动性、创造性，使学习过程成为不断巩固党的基层堡垒的过程。

10.积极运用互联网等新兴媒体增强引导示范。党委中心组要积极主动发挥互联网资讯丰富、开放互动、群际传播功能，通过互联网获取信息、查阅资料、掌握动态，增强学习的时效性和针对性。同时，努力提高分辨能力，加强沟通能力，提升引导能力，通过公布个人邮箱、开设博客、在线交流等形式，进行学习互动，增强党委中心组学习的引导示范功能。有条件的单位和部门，可充分利用“盐田政府在线”或“盐田办公信息网”的技术平台和宣传平台，开办“党委中心组学习网上专栏”，实现中心组学习网络化宣传与管理。

四、不断完善建立长效机制的各项制度

11.不断完善学习计划制度。党委中心组要在每年初根据区委宣传部的学习指导意见，结合本单位的实际，制定全年的总体学习计划，明确学习的主要内容、学习书目和具体安排。要根据党和国家新的重大部署，适时对学习计划进行补充和调整，做出阶段性学习专题安排。各级党（工）委中心组应在每年2月底前，向上一级党委主管部门报送上年度学习情况总结和本年度学习计划；区委中心组向市委宣传部（讲师团）的报送，各基层党委中心组向区委宣传部报送，区委宣传部经综合后报区委审阅通报。

12.不断完善集体研讨制度。集体学习研讨是党委中心组学习的主要形式。要结合实际精心设计研讨主题，认真安排重点发言，开展相互学习交流，认真进行学习讲评，必要时可组织学习考察活动。要保证集体学习研讨的时间和质量，每个季度不少于1天，每次深入研讨1至2个涉及我区经济社会发展或本部门工作的重大问题。

13.不断完善巡学通报制度。区委领导每年至少参加一次挂点单位的党委中心组学习，对各基层党委中心组学习情况进行督促检查，旁听基层党委中心组学习，了解其学习情况，建立定期巡学、通报和讲评相结合的理论学习督查制度。区委宣传部要对各基层党委中心组学习情况实行半年通报制度。区内新闻媒体要及时宣传党委中心组学习的新举措、新成果，推动我区党委中心组学习成效的宣传和运用。

14.不断完善学习考核制度。党委中心组学习考核每两年进行一次，包括对党委中心组的集体考核和对中心组成员的个人考核。对中心组的集体考核采取包括听取汇报、座谈了解、述学考学、民主评议等形式，重点考核党委中心组组长履行职责的情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况和党委领导班子加强思想政治建设、运用理论指导实践等情况。对中心组成员的个人考核采取述学、考学、评学的形式，主要考核中心组成员个人自学的情况，对重大理论的 5 理解以及运用理论指导推动工作的情况。党委中心组学习考核，由上级党委宣传部门会同组织部门和有关部门实施。党委组织人事部门要把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和使用干部的重要依据。在检查考核的基础上，党委宣传部门要会同组织部门每两年召开一次党委中心组学习经验交流及总结表彰会，奖励先进典型，交流学习经验，并注重把一些成功的做法及时转化为制度措施，不断完善学习管理的长效机制。

15.不断完善学习档案制度。分层建立党委中心组及其成员学习档案，包括学习计划、学习通知、学习材料、学习记录、视频资料、中心发言提纲和体会文章，以及中心组及其成员的年度学习总结和年度考核结果。学习文档要指定专人录入计算机学习档案管理系统，进行统一设密管理。要把学习档案以电子文档形式报送上级党委组织部和宣传部，纳入全区干部理论学习信息管理系统。

16.不断完善学习经费管理制度。全区各级党委中心组学习经费要列入专项预算，其中可包含专题辅导费用、学习资料费用、学习用具费用、学习调研费用、秘书培训费用等。经费要严格审批、规范管理。

五、切实加强组织领导

17.建立党委中心组学习领导负责制。各级党委要把中心组学习列入重要议事日程进行研究和部署，提出改进措施，抓好督促落实。区委书记任区委中心组组长，基层党（工）委书记任基层党委中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习、研讨，指导和检查中心组成员的学习。区委、基层党（工）委分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。区委、基层党（工）委主要负责同志作为中心组学习的第一责任人，要有高度的政治自觉，积极带头抓好中心组学习。

18.实行层级领导管理责任制。区委中心组主要由几套领导班子成员组成，6 各基层党委中心组主要由党政领导班子成员组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。全区形成区委中心组作好示范部署，职能部门协调指导服务，党（工）委负责人带头抓落实的工作格局，实现中心组学习从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的领导责任机制和工作机制。区委宣传部主要负责区委中心组服务工作，对全区基层党委中心组学习的指导、辅导、督促、服务、检查工作。要进一步增强政治责任感和服务意识，努力提高党委中心组学习指导服务质量，做好中心组学习计划指导、学习课题宣讲、学习专题调研、学习秘书培训、学习资料提供、学习经验总结、学习情况通报、学习档案建立等各项工作。有关部门要为加强和改进党委中心组学习工作创造良好条件。

19.抓好党委中心组学习秘书队伍建设。学习秘书是党委中心组学习的参谋助手，加强学习秘书队伍建设是搞好党委中心组学习的重要环节。区委中心组要成立由宣传部或党委办及其他相关部门的负责同志组成的学习秘书组，各基层党委中心组要选配政治立场坚定、理论功底扎实、业务能力过硬的同志担任学习秘书。学习秘书的主要任务是学习计划拟订及实施的组织、协调和督办，学习讨论和调查研究的资料准备、考勤及记录，学习档案的建立和学习检查考核报表、报告的撰写及上报等。中心组负责人要积极指导学习秘书组开展工作，要为学习秘书提供必要的工作条件和学习培训机会，要注重加强对学习秘书的业务培训。对工作优秀的学习秘书要给予表彰奖励。

各基层党（工）委要结合自身实际，认真抓好贯彻落实，可根据本意见精神，探索本系统本单位的党委中心组学习组织管理工作新途径。

第二篇：进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见

中共**职业学院委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见

为全面贯彻党的十九大和十九届三中全会精神，落实中央、省委、省委高校工委关于进一步加强和改进党委理论学习中心组学习的要求，积极推进领导班子思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新能力，现结合学院实际，就进一步加强和改进学院党委理论学习中心组（以下简称党委中心组）学习提出以下实施意见。

一、充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义

1.进一步加强和改进党委中心组学习，有利于提高领导干部的思想政治素质和理论水平。党的十九大提出了“建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党”的重大任务，把建设学习型政党放到了首位，习近平总书记多次强调进行思想改造，加强理论学习的重要意义，中央政治局坚持集体学习制度为全党作出了表率。近年来，党委中心组学习以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策及高等学校管理规律为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了新的成效。当前，学院正处于攻坚克难、爬坡过坎，推动科学发展的关键时期。面对新情况、新形势，党委中心组学习仍然存在一些不相适应的方面：对学习的认识有待进一步提高，学风有待进一步端正，学习内容有待进一步拓展，学习形式有待进一步丰富，学习方法有待进一步创新，学习效果有待进一步增强。领导班子成员一定要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性，切实加强制度建设和学风建设，努力把党委中心组学习提高到一个新的水平，为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保障。

2.进一步加强和改进党委中心组学习，有利于分析和解决学院改革发展的重大实际问题。加强和改进党委中心组学习，能把理论学习与实际工作结合起来，将学习调研成果向推动实际工作转化，在实践中不断提高领导班子科学决策、民主管理的能力，密切联系群众，拒腐防变的能力，抵御风险、构建和谐校园的能力，切实提高干部执政能力和办学治校水平。

二、全面准确把握党委中心组学习的主要任务

3．进一步提高思想理论水平。党委中心组成员要努力掌握马克思主义的基本原理，在全面正确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想上下功夫，在深入学习实践科学发展观上下功夫；要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察和分析问题，始终保持思想上的清醒和政治上的坚定，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性。

4．进一步提高思想政治水平和领导能力。要坚定正确的理想和信念，不断增强党性修养和拒腐防变的能力。要坚持党的民主集中制，团结协作，锐意改革，求真务实，开拓创新，努力把学院领导班子建设成为推动学院科学发展的坚强领导集体。

5.进一步提高办学治校能力。要坚持武装头脑与指导实践、推动工作相结合，改造客观世界与改造主观世界相结合，不断增强驾驭全局和解决新形势下学院改革发展复杂矛盾的能力；要努力探索新时期学院教育教学改革发展的规律，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、进一步明确党委理论学习中心组学习的主要内容和形式

6.明确学习内容。党委中心组学习的内容主要包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党中央重大会议精神和重要决策部署；党和国家的路线、方针和政策；高等教育以及相关社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的理论和知识；重大的时事政治及一个时期的重要理论和实践问题。

7.强化集中学习。集中学习是党委中心组学习的主要形式。要紧密结合当前国内外形势，着重围绕学院改革与发展面临的重点、难点和热点问题，认真设计专题，在调研和自学的基础上搞好集中学习和交流活动。集中学习每月至少安

排1次，累计学习时间原则上不少于20天。要做到学习有计划，讨论有主题，年终有小结。

8．坚持个人自学。个人自学等其他形式是党委中心组学习的必要手段。党委中心组学习可根据不同情况采取集中阅读、集体讨论、专题研讨、定期交流、听辅导报告、看音像资料等多种形式。中心组成员要积极开展自学活动，充分利用工作以外的时间认真读书学习，努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。

9.创新学习形式。要采取注重学习实效，努力采取“走出去”、“请进来”等形式进行学习。“走出去”就是紧密联系学院发展实际，组织中心组成员要深入基层、深入群众，广泛听取各方面的意见和建议，掌握大量第一手资料，形成有情况、有分析、有见解的调研成果，为科学决策提供依据。中心组成员每年至少撰写2篇调研报告；“请进来”就是针对当前学院师生普遍关注的热点问题、重点理论问题，邀请知名专家、学者作辅导报告。

10．弘扬理论联系实际的学风。要密切联系实际，深入开展调查研究，着力解决实际问题，并把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题，进一步树立科学的世界观、人生观、价值观联系起来，不断增强党性修养和拒变防腐能力。要着眼于新的实践和新的发展，克服形式主义、实

用主义、教条主义，努力形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好风气。

四、进一步加强对党委理论学习中心组学习的组织领导

20.加强组织领导。党委中心组成员由学院领导班子成员组成，每次根据学习需要适当吸收有关人员列席会议。学院党委书记任中心组组长，分管宣传思想工作的副书记任副组长。党委中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习；副组长的职责是协助组长做好以上工作。

20.完善组织机构。学院党委中心组学习工作机构设在党委办公室，由党委办公室、党委宣传部的部门负责人和相关人员组成。主要任务是做好党委中心组学习服务和指导工作。一是制订学习计划和阶段性学习安排，明确学习内容和要求，对下级党组织学习进行指导；二是具体落实组织集体学习，包括设计学习专题、邀请专家作辅导报告、发送学习通知、做好学习记录、提供学习资料等；三是落实并严格执行党委中心组学习的各项制度，包括学习考勤、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处

20.规范学习管理。要不断完善改革学习制度和管理，进一步健全学习计划、学习研讨、学习考核、经验交流、学习档案电子化等制度，确保学习管理经常化、制度化、规范

化。党委中心组成员确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向党委中心组组长请假。

各党总支须参照上述精神，从本部门实际出发，研究制定本部门加强和改进中心组学习的学习计划，不断提高对学习的认识，切实改进学习作风，深入拓展学习内容，持续创新学习方法，进一步增强学习效果，并于每年年底前将学习情况书面报党委办公室，学院党委将以一定的方式予以督查和通报。

第三篇：关于进一步加强和改进各级党组织中心组学习的实施意见

关于进一步加强和改进各级党组织中心组学习的实

施意见

为了认真贯彻落实市委《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》的精神，全面推进局党组及各党支部中心组理论学习制度化、规范化建设，进一步加强和改进各级领导干部理论学习，提高领导班子思想政治建设和各级党组织的领导能力、决策水平，更好地发挥部门职能作用，结合我局实际，现就进一步加强和改进局党组及各党支部中心组的理论学习，提出如下贯彻实施意见。

一、充分认识加强和改进中心组学习的重要性

中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是提高党的执政能力和领导干部科学决策水平的重要途径，是建设学习型政党的有效载体，是加强领导班子思想政治建设的重要措施。进一步加强和改进各级中心组学习，对于不断适应新形势新任务对林果业工作的新要求，全面提高领导班子和领导干部理论素质和领导能力，推动全市林果产业科学发展，进而推进“六个集中突破”具有重要的战略意义。局党组一直高度重视中心组学习，始终把学习作为一项重要的政治任务和推动工作的有效措施抓紧抓实，以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以集中学习研讨与自学、调研相结合为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，促进了领导班子的思想政治建设，切实提高了领导干部的理论 1

素质和运用理论解决实际问题的能力，为推动我市林果产业发展提供了重要的思想理论保障。当前贯彻落实党的十七大精神，全面推进“六个集中突破”，全力实施兴林强果战略都对加强和改进中心组学习提出了新要求，迫切需要我们更加自觉地加强领导班子思想政治建设，不断提高各级领导干部的马克思主义理论水平和科学文化素质，局党组中心组及各支部中心组成员一定要从全市林果产业科学发展全局的高度，深刻认识新形势下加强和改进中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性，进一步端正学风，改进学习方法，提高学习能力，增强学习效果，努力把中心组学习提高到一个新水平。

二、进一步明确中心组学习的主要内容

1.深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、精神实质和历史地位；深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马列主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系。

2.深入学习贯彻党的路线和各项方针政策。及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想政治基础。努力学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史。

3.认真学习市委、市政府的重大战略部署。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把思想和行动进一步统一到市委“六个集中突破”的总体工作要求和主要任务上，切实增强加快林果产业快速发展的使命感和责任感，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，更好地服务于全市经济建设的大局。

4.结合林业工作实际，认真学习相关法律法规和业务知识。要把学习掌握党的路线方针政策，学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，同林业实际结合起来，要把政治理论学习同林果业业务学习有机结合起来，广泛涉猎经济、政治、管理、科技、金融、法律等方面的新知识，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、提高指导水平和运用科学理论分析、解决行业实际问题的能力。

三、中心组学习的基本要求

1.坚持学习理论与研究解决现实问题相结合。紧密结合当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，突出生态保护和产业开发中存在的问题，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，围绕全面建设小康社会的目标，围绕贯彻“六个集中突破”的总体思路，围绕走出西部欠发达地区科学发展的新路子，围绕兴林强果和切实增加农民收入，把学习理论同研究解决广大干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决本部门改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创林果事业新局面的强大动力。

2.坚持理论运用与理论创新相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。局党组中心组成员要结合分管工作，确立调研课题，深入基层，深入群众，开展扎实有效的调查研究，每人每年要撰写1－2篇调研报告，进行学习交流。各支部中心组成员也要结合各自工作实际，开展调查研究，撰写调研报告，解决实际问题。

3.坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系各级领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高

思想觉悟的自觉行动。坚定共产党员的理想信念，加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观，深入践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响。大力弘扬求真务实的作风，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，做到讲党性、重品行、作表率。

四、进一步健全中心组学习管理制度

1.进一步健全学习组织。各中心组主要由党组、各党支部领导班子成员组成，根据学习需要配备学习秘书，做好学习的各项服务工作。党组（支部）主要负责人任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。分管同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

2.严格规范学习管理。要把中心组学习的建章立制、规范管理作为一项重要工作，坚持长期抓、一把手亲自抓，保证中心组学习扎实有效地开展起来，坚持下去。要结合工作实际，在以往建立的各项学习制度的基础上，积极探索，开拓创新，建立健全学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度。要严格执行各项学习制度，做到时间、内容、人员和组织的落实，保证正常的学习不受干扰。

3、精心组织集体学习研讨和个人自学。集体学习研讨是中心组学习的主要形式。集体学习每月不少于1次，要做到学习前有学习安排并预先通知，学习中有重点发言和学习记录，学习后有情况通报。集体研讨要事先确定重点发言人，使讨论能够有重点、有深度，能解决

一、两个理论和实际问题。要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。个人自学是中心组集体学习研讨的基础，中心组成员要积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的时间认真看书学习，并坚持记学习笔记。

五、切实加强对中心组学习的组织领导

1.切实加强组织领导。要把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。各级党组织的主要负责同志作为中心组学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习。

2.着力抓好督促检查。局党组和党总支要对各党支部中心组学习情况进行督促检查，了解各党支部中心组学习情况，结合分管工作旁听各党支部中心组的集中学习讨论。

3.认真做好总结考核。各级党组织中心组成员在述职时，应有述学和参加中心组学习情况的内容。每年年底，结合工作总结，各单位要向局党组报送本学习情况和下一年学习计划。局党组在年底适时召开党组织中心组学习经验交流会，加强学习交流，认真考核评比，表彰先进集体及个人，促进共同提高。

第四篇：关于进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见(区委)

关于进一步加强和改进党委（党组）

中心组学习的实施意见

（讨论稿）

为贯彻落实中央和省、市委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组（以下简称党委中心组）学习的要求，积极推进各级领导班子思想政治建设，不断提高领导干部能力素质，结合我区实际，现就加强和改进全区党委中心组学习提出以下意见。

一、充分认识加强党委中心组学习的重要性

1．党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设、提高党的执政能力的重要途径，是建设学习型政党的重要载体。近年来，区委高度重视党委中心组学习工作，始终围绕党的重大理论创新和全区重大工作部署，发扬理论联系实际的优良学风，完善学习制度，改进学习方法，提高学习水平，在用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作上取得了显著成效。实践证明，党委中心组学习在加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设、推动我区贯彻落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展方面发挥了不可替代的重要作用。

2．党的十七大对党和国家事业发展提出了新要求，省委从全省发展战略明确了金川区作为“全省城乡一体化发展示范区”的战略定位，区委围绕实现城乡一体化的发展思路，提出了落实“四

大力加强调查研究，善于总结实践经验，不断推进理论创新和实践创新，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

5．坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设，把学习的成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。坚定共产党员的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确政绩观，践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，不断增强抵制各种错误思想和腐朽思想的自觉性和坚定性。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、不断完善党委中心组学习制度和管理

6．进一步健全学习组织，加强学习领导。党委中心组主要由党委成员组成，同时可根据学习需要适当吸收有关人员参加。党委书记担任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。中心组组长因公不能主持学习时，可指定其他党委成员主持学习。党委中心组配备学习秘书，主要职责是做好学习服务和落实工作。中心组组长、成员及学习秘书名单要报上级党委组织、宣传部门备案。

7．进一步加强学习管理，严格学习制度。要根据中央和省、用科学理论分析和解决实际问题的能力。

9．进一步丰富学习形式，确保学习质量。精心组织集体学习研讨和个人自学。集体学习研讨是党委中心组学习的主要形式。要精心设计学习主题，认真安排重点发言，组织好专题讲座、辅导报告，深入开展学习讨论和交流，认真进行学习讲评。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习论坛、读书会、报告会、网络交流等形式进行学习。要保证集体学习研讨的时间和质量，坚持每年举办一期领导干部专题研讨班，每月集体学习一次，全年集中学习研讨时间不少于12天。个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础。要根据形势和任务的需要，对领导干部自学提出要求，作出具体规定。中心组成员要认真学习指定书目，做好读书笔记，撰写心得体会，注重自我提高。

10．进一步拓展学习渠道，认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。要把理论学习与专题调研结合起来，围绕全区中心工作和经济社会改革发展的重大问题，深入基层，深入群众，扎实调查和研究问题。中心组成员每年要深入基层调研1－2次，每次调研时间不少于一周，每年撰写1-2篇调研报告，并组织学习交流。

11．进一步加强学习通报，接受党员群众的监督。要通过内部情况通报或广播、电视、网络、板报等方式，及时通报中心组学习情况和成果，带动广大党员、干部和群众的学习。要认真探

度、完成学习任务的情况和领导班子学习理论，加强思想政治建设，运用理论指导实践、完善决策、推动工作等情况。考核结果纳入领导干部综合评价体系和考核体系，作为考核领导班子和使用干部的重要依据。

全区各级党组织要根据本实施意见的要求，结合本单位、本部门的实际，制定具体实施办法。

第五篇：加强和改进党工委（党组）中心组理论学习意见

文章标题：加强和改进党工委（党组）中心组理论学习意见

中共成华区委宣传部

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任！--

各街道党工委，区委各部委，区级机关各部门党组，各人民团体党组：

2007年是市委确定的“三新”突破年，也是我们深入贯彻落实科学发展观，实现“新成华、新城东、新跨越”的开局之年。全区各级党工委（党组）要切实以科学发展观武装头脑，指导实践，在实现工业新跨越、开拓现代农业新局面、增创服务业新优势方面取得新的突破，实现成华追赶跨越式发展。根据中央、省委、市委对党工委（党组）中心组理论学习的要求，结合我区实际情况，现就加强和改进我区党工委（党组）中心组理论学习提出以下意见：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻落实党的十六届六中全会、党的十七大、省第九次党代会、市第十一次党代会精神及区第五次党代会精神，坚持理论联系实际和学以致用原则，深入开展领导干部作风整顿建设，大力弘扬求真务实精神，加强党工委（党组）中心组理论学习的科学化、系统化、规范化和制度化建设，不断增强理论思维和战略思维，为实现“新成华、新城东、新跨越”目标提供强有力的理论支撑，提高贯彻落实科学发展观构建和谐成华的水平和能力。

二、重点学习内容

2007年，中央、省、市党代会相继召开，这些重要会议的精神是各级党工委(党组)中心组学习的重点内容。各级党工委(党组)要认真抓好以下重点内容的学习：

（一）成华区第五次党代会精神；

（二）成都市“三新”突破年工作会议精神；

（三）四川省、成都市、成华区领导干部作风整顿工作会议精神；

（四）成都市第十一次党代会精神；

（五）四川省第九次党代会精神；

（六）党的十七大精神等。

三、坚持理论联系实际和学以致用原则，提高理论学习的针对性和实效性

按照理论联系实际和学以致用原则，把理论学习与中央、省、市重要会议精神学习相结合，把理论学习与区委、区政府的中心工作和班子自身建设紧密结合，明确学习目标，制定学习计划，突出学习重点，创新学习方式，切实增强理论学习的针对性和实效性，达到既提高理论水平又促进发展工作的良好效果。

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1、明确学习目标。党工委（党组）中心组学习是抓好领导干部在职学习理论、研究工作的有效形式。各级党工委（党组）中心组要立足武装头脑、统一思想，开阔视野、增长知识，理清思路、谋划发展上取得新成效，不断提高中心组成员的理论思维和战略思维水平，努力建设学习创新型领导班子。

2、制定学习计划。各中心组要根据实际和工作需要，制定学习计划，安排好当年学习的重点内容、学习时间、学习形式等。

3、突出学习重点。要避免理论学习空洞化、泛泛化倾向，注重结合、突出重点，科学系统地设计好全年的学习重点。每次中心组理论学习，都要根据各阶段理论学习的重点内容和全区、本单位各时期的中心工作，围绕1－2个重点内容，选好学习专题，力求学精学深学透，不断增强理论学习的针对性和实效性。在此基础上，还应当灵活安排现代科技知识、法律知识等内容学习。

4、创新学习方式。除专题研讨学习外，各中心组还可以围绕当前工作中的热点难点问题，通过举行辅导报告、专题讲座、专题调研、参观考察及观看专题片、网络学习等多种形式，不断创新学习方式，有效增强学习的积极性和主动性。

四、坚持规范统一的原则，切实加强理论学习的制度建设

1、加强组织制度建设。各级党工委（党组）书记担任学习组长，负责主持中心组理论学习；党工委（党组）办公室主任担任学习秘书，负责拟定学习计划，准备学习资料，做好学习记录等服务工作。党工委（党组）中心组学习范围不宜扩大，必要时要求有关人员列席。

2、加强考勤制度建设。党工委（党组）中心组每年集中学习时间不少于12天。党工委（党组）中心组不能用工作会议代替理论学习，中心组成员除特殊情况外（参加上级会议、外地考察、生病等），都必须按时参加理论学习并认真做好学习记录，特殊情况不能参加学习要事先请假，事后补学