施洞镇中心小学开展纪律大整顿、作风大改善、信心大提升教育活动简报

第一篇：施洞镇中心小学开展纪律大整顿、作风大改善、信心大提升教育活动简报

施洞教育 简

报

（第 五 期）

施洞镇中心小学办公室

二零一六年三月十五日

“纪律大整顿、作风大改善、信心大提升”专题教育活动启动会

3月15日下午16:30在明德楼三楼会议室，施洞镇中心小学开展“纪律大整顿、作风大改善、信心大提升”专题教育活动启动会。刘再海校长、龙泉副校长、行政领导和全体教职工参加会议。会议上提出以下整治内容：

1、对学校工作安排的任务，找理由、找借口、不执行、不落实，有令不行、有禁不止的。

2、利用聚会拉帮结派，搞团团伙伙，把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身附属关系。

3、不按时签到、签退，不严格遵守上下班时间的，特别是没有课的情况下脱离岗位的。

4、工作时间在玩电脑、手机上玩游戏、看电影、斗地主、抢红包、聊天、炒股等进行与工作无关活动的。

5、工作日午间饮酒的或者前一天饮酒过量影响后一天工作的。

6、婚丧嫁娶不按照程序规定审批，大操大办、铺张浪费或者化整为零、分批请客、收受红包、借机敛财的。

7、体罚学生或言辞辱骂、损害学生身心健康成长行为的等等。

通过开展这次专题教育活动，使全体教职工在思想上高度一致，严格按照整治措施环节开展活动。为施洞镇中心小学全面完成各项工作任务打下了坚实的基础。

供稿：欧明红 审稿:刘再海

第二篇：镇开展作风大提升争做服务发展标兵

镇开展作风大提升争做服务发展标兵

活动情况汇报

根据县委“固基础、创佳绩、保稳定、促发展”主题时间活动总体部署和县纪委关于开展作风大提升活动、争做服务发展标兵实施方案的具体要求，镇党委政府制定了我镇开展作风大提升活动、争做发展服务标兵实施方案。

镇党委政府多次会议安排部署，要求以提高党员干部理论素养为目的，开展以集中学习和自学并重的多样式理论学习，继续在镇机关开展“让服务成为习惯”活动，在各科室（站所）广泛开展岗位练兵，增强工作本领，提升服务水平。

结合开展好“三个一”活动，以“办实事、解难题、见实效”为目的，结合工作实际，发挥个人特长，做出切实可行的承诺。在对承诺进行阶段性点评是，刘书记对机关党员干部在工作中存在的服务不到位、服务效率底下等问题提出了严厉的批评，要求各科室、每个党员干部深入基层广泛征求意见，查找工作中存在的问题，针对问题，限期整改。根据阶段性工作，选树一个作风优良科室、三个作风优良标兵，使每个基层党组织、每个党员干部学友榜样、比有标杆，带动形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。通过典型的选树促进了作风大提升活动的开展。

镇党委

2011年4月15日

第三篇：思想大解放作风大提升活动实施方案

西南庄学校“思想大解放、作风大提升”活动实施方案

为认真贯彻落实省九次党代会、市十次党代会和今年市校“两会”精神，进一步转变工作作风，优化教育发展环境，形成重落实、重创新、重提升的工作氛围，确保各项目标任务实现，按照镇中心校要求，决定集中两个月时间，在全校内深入开展“思想大解放、作风大提升”活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕用领导方式转变加快发展方式转变，以解放思想、转变作风、提升能力、优化环境、加快发展为建设目标，切实加强教师队伍建设，切实解决影响、制约我校发展、跨越发展的思想、能力、纪律等方面的实际问题，把广大教师的思想和行动统一到上级的决策部署上来，使上下观念上有新的飞跃、思路上有新的突破、作风上有新的改进、纪律有新的加强，为我校工作协调快速发展提供坚强的思想保证、作风保证、能力保证、组织保证。

二、目标任务

通过“思想大解放、作风大提升”活动，一方面要着力解决教师在思想观念、作风纪律、党性修养、素质能力、廉洁自律等方面存在的突出问题，确保活动取得实实在在的成效，为持续提升我校教育工作整体水平奠定基础。

通过活动的深入开展，要在五个方面见到大的成效：一是思想大解放。使广大教师真正提高思想认识，破除一切与发展不相适应的思想观念，解决思想僵化、因循守旧、自满保守、不思进取等问题，更加注重解放思想、与时俱进、开拓进取，更加注重思想思路创新、方

式方法创新、体制机制创新，敢于突破条条框框，善于破解瓶颈制约，不断创造发展的新优势、新条件，提升发展的新境界。二是作风大转变。使广大教师进一步增强大局意识、发展意识、改革意识、开放意识、问题意识、争先意识，切实转变领导方式，改进文风、会风和工作作风，主动深入基层，始终加强与群众的密切联系，始终着力民生民心，培养塑造勇于负责的作风、求真务实的作风、开拓创新的作风、雷厉风行的作风和严于律己的作风，树立起为民负责、忠诚履职、服务发展、公正廉洁的良好形象。三是能力大提升。使广大教师培养良好的学习意识和习惯，增强学习的动力和毅力，不断提高思考问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力，不断提高做好工作、服务发展的能力；进一步强化关键在做、贵在运作的理念，坚持科学运作、有效运作、善于运作，对外多联系、勤沟通，对内多协调、重协作，充分开发利用各级各类资源，团结聚合方方面面力量，形成加快发展的强大合力。四是纪律大加强。努力找准教师中存在的纪律松懈、作风不实，工作不力等突出问题，切实采取行之有效的措施加以解决，以严明的纪律和一流的成绩真正赢得群众学生的拥护和信赖；不断提升学校公信度。五是工作大推进。广大教师强化晋位争先的意识，鼓足开拓创新、不懈追求的干劲，保持负重奋进、迎难而上的闯劲，尽心尽力地履行职责，不折不扣地狠抓落实，雷厉风行地解决问题，精益求精地追求质量，努力在加快发展中晋位争先，在服务发展中争创一流。要把活动融入工作实际，体现在解决具体问题之中，通过活动开展保稳定，进一步强化稳定工作第一责任，推进管理创新，确保大局稳定。

三、方法步骤

这次活动自2012年6月上旬开始，时间为两个月，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员（6月11至6月20日）

活动动员大会召开后，各支部要迅速行动，召开动员会，进行广泛的思想发动，提高认识，统一思想。在此基础上，通过座谈会、理论学习会、民主生活会等形式，认真深入学习《“思想大解放、作风大提升”活动学习文选》。通过学习，真正把思想统一到上级各项决策部署上来，统一到加快发展的目标要求上来，提高做好工作、服务群众、推动发展的能力和水平。

第二阶段：查摆分析（6月21日至7月10日）

采取自下而上、上下结合的方式，组织教师紧密联系自身的思想和工作实际，深入开展“五查”。一是查思想。看是否存在安于现状、因循守旧，工作思路不清、创新意识不强的现象；是否存在有责任不敢担当、有难度不愿作为、无先例不思突破的现象；是否存在宗旨意识淡化、群众意识淡漠、大局意识淡薄的现象。二是查学风。看是否坚持长期性和系统性学习；是否精通本职业务和政策规定；是否注重学习的针对性和实效性，注重钻研业务，优化知识结构，丰富知识储备；是否坚持理论联系实际，深入群众调查研究。三是查纪律。看是否存在缺乏修养，不守规矩，不听招呼，有令不行、有禁不止；是否存在迟到早退、脱岗误事、串岗闲聊、网上玩乐；是否存在铺张浪费；四是查作风。看是否存在麻痹松懈、精神不振、不负责任、消极应付；是否存在标准不高、推进不力、锐气不足；是否存在政令不畅、推诿扯皮、敷衍塞责、得过且过等问题。五是查工作。看是否落后于上级要求、落后于群众期待、落后于兄弟单位；班子内部是否存在不协调和不团结；是否存在程序疏漏、管理失效；责任分解、认定、督导、落实、追究等方面是否存在模糊不清、要求不严等问题。

要坚持解放思想，组织教师，采取发放征求意见表、分层次召开座谈会、个别走访等形式，分层面征求教师、学生、家长或社会各界的意见和建议。对查找出的问题认真进行梳理，综合分析，准确把握存在的突出问题，形成书面材料，汇总上报。、单位主要领导、班子成员、中层以上干部要在“五查”的基础上，形成查摆剖析材料。

第三阶段：整改提高阶段（7月11日—7月31日）。

要对这次活动进行全面总结，围绕解放思想、更新观念、转变作风、推动发展等方面，紧密结合工作实际，集思广益，深入研究和制定改善环境、促进发展的政策和措施，建立工作台账，明确责任时限，认真进行整改。对查摆出的突出问题、制定的整改措施和整改落实情况，以及建立的规章制度，要统一时间进行公示，向社会作出公开承诺，充分听取群众意见，接受群众和社会监督，切实提高查摆整改的质量、效率和社会的满意度。对查摆不到位、整改不得力、群众不认可的单位，要重新进行查摆整改。活动结束时，要对各支部活动开展情况进行通报。

四、活动要求

（一）加强组织领导。“思想大解放、作风大提升”活动在镇中心校的统一领导下进行。我校成立了相应的领导组织，切实把“思想大解放、作风大提升”活动摆上突出位置，列入重要议事日程，确保活动各项要求落到实处，取得实效。

（二）广泛进行宣传。要加强对“思想大解放、作风大提升”活动的宣传报道。对活动中涌现出来的先进典型加以宣传，对存在的问题和反面典型敢于劝说批评，努力营造良好的活动氛围。

（三）统筹安排时间。要把开展活动与推进工作有机结合起来，妥善处理好活动开展与日常工作的关系，以活动开展推进工作落实，以工作成效检验活动成效，切实做到活动和工作“两不误、两促进”。

思想大解放、作风大提升

活动实施方案

西南庄小学

2012.6

第四篇：大埝镇中心小学升旗仪式活动方案

大埝镇中心小学升旗仪式方案

一、活动意义：

升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下：

二、领导小组成员： 组 长：连明华

副组长：武官启 韩城 王合诗 组 员： 赵庆会及各班班主任

三、升旗仪式程序：

整队，稍息、立正，向前看齐！

1.敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我宣布：升旗仪式现在开始。

2.升旗： 请全体肃立，向国旗行队礼，升国旗，奏国歌。礼毕！3.同学们，我们作为新世纪的社会主义接班人，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自六（1）班 霍彦甫同学作国旗下的讲话。谢谢！4.上周值周教师进行工作小结 5.值周领导进行工作安排 6.升旗仪式到此结束

四、活动要求：

1.升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位按身高由低向高排列，教师一般在学生列队后面。2.要求全体学生着校服参加，打扫卫生在升旗仪式结束后进行。3.举行升旗仪式时，所有的人都应站立肃立，目光注视国旗，表情崇敬、严肃，任何人不得随便走动，更不能交头接耳，追逐嬉笑。升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼，敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

4.升旗时，旗手在前，护旗手两人在后，国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了，国旗升至旗杆顶端，最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。

5.升挂国旗后，由各班负责进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。国旗下讲话应提前准备，结合实际切入主题，主题要鲜明，向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观，帮助同学们提高思想认识，付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式，要求使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，时间一般掌握在三分钟左右为宜，随后将材料上交给文书存档。

大埝镇中心小学 2016.10.10

第五篇：“作风纪律大整顿、窗口服务大提升”活动心得体会

“作风纪律大整顿、窗口服务大提升”活动心得体会

为了认真贯彻我行纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为公，树立好宗旨意识和良好形象

我行的管理理念是细节决定成败，合规创造价值，责任成就事业，我们必须正确树立客户至上，始终如一的宗旨意识，时刻把自己放在客户公仆的位置上，要德才兼备，以德为本，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八不准”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至伤害客户的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为客户服务思想，真心实意为客户做好事、办实事，以实际行动树立好我行的良好形象。

三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在行党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

市行、市党委决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个结合”的要求加强我行队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固我行的行业地位、提高竞争能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆农行的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个结合”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。

通过市行“作风纪律大整顿、窗口服务大提升”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为客户服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为客户办实事、办好事，诚心诚意为客户服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层网点和客户的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为我行服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市行、市行党委工作部署，把思想和行动进一步统一到完成我行的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我行快速发展而不懈努力。

刘秀君

二〇一一年十一月二十日