南捞乡中心学校党支部党员教育管理制度

第一篇：南捞乡中心学校党支部党员教育管理制度

南捞乡中心学校党支部党员教育管理制度

为进一步加强和改进我支部党员教育管理工作，更好地巩固保持共产党员先进性教育活动成果，使全体党员的思想、工作和作风建设适应新的形势和任务的要求，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》和学校有关文件精神，结合我院实际，现就健全和完善党员教育管理工作制度提出如下意见：

一、严格执行学习制度。

进一步落实完善党支部集中学习制度。切实改进学习方法。经常深入实际、调查研究，虚心学习群众在实践中创造的新鲜经验，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，提高广大党员团结带领广大师生实现更快更好发展目标、构建和谐学院的能力和水平。

不断提高学习质量。坚持把邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论学习的重点。年初制定学习计划，列出学习专题。年底采取适当方式对学习情况进行检查，并把学习考查的结果列为党支部和党员年度检查考核、优

秀评比的重要依据。

二、健全完善征求意见制度

正常做好征求群众意见工作。党总支每半年征求一次全体教职工和部分学生意见；党员领导干部每年主动征求和听取群众的意见不少于5次,每次征求意见不少于5人/次；普通党员每年主动征求和听取群众的意见不少于5次，每次征求意见不少于2人/次。同时还应该主动征求学校主官部门或单位的意见。改进征求群众意见的方式方法。态度要诚恳，真心诚意地接受群众的批评与监督。范围要广泛，多征求党外和基层群众的意见。形式要多样,既要面对面，又要背靠背地征求群众意见,积极鼓励和引导群众表达出真实意见。正确运用征求意见结果。对征求到的意见党总支、党支部和党员个人要认真汇总、梳理，坚持言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉，做到立说立行、即知即改，以

整改的实际成效取信于民。

三、健全完善谈心谈话制度

建立健全谈心谈话制度。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管单位负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间要正常开展谈心谈话活动。谈心活动可与征求意见相结合。普通党员每年开展谈心谈话活动不少于1次，每次谈心谈话不少于5人/次；党员领导干部每年开展谈心谈话活动不少于2次，每次谈

心谈话不少于10人/次。

准确把握谈心谈话要求。从利于沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的出发，坚持做到与人为善，坦诚相见，认真开展批评和自我批评。党总支要加强对谈心谈话的组织引导，充分调动广大党员的积极性，努力营造良好的氛围，确保谈心谈话的质量和效果，真正把谈心谈话变成密切党群、干群关系的重

要纽带。

突出谈心谈话重点。党员领导干部要带头与党员群众有重点地深入谈心，做到个人对组织有意见的必谈、相互之间有矛盾的必谈、党员和群众有实际困难的必谈、平时接触较少的必谈。通过谈心真正谈出信心，谈出干劲，谈出团结，谈

出方向。

四、健全完善专题组织

明确专题组织生活会要求。坚持把认真开好专题组织民主生活会作为促进党内建设的重要举措来抓。党总支要按照校党委的要求召开专题民主生活会，每年专题民主生活会至少2次；党员领导干部要自觉以双重身份参加基层党支部的专题民主生活会，党支部每年召开民主生活会至少2次。

提高专题组织民主生活会质量。会前，要采取多种方式广泛征求群众意见，并由党总支（党支部）书记将群众意见如实反馈给领导干部和党员。党总支书记和领导班子成员、普通党员之间要互相谈心，认真准备发言提纲。会上，领导班子成员和广大党员都要对照《党章》要求，联系思想和工作实际，认真开展批评与自我批评。坚持在专题组织民主生活会上对党员领导干部、党员进行逐个评议，不搞“一锅煮”式的混评。

落实专题组织民主生活会成果。要针对专题组织生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。专题组织民主生活会情况和整改措施要在一定范围内向党员、群众通报。

五、健全完善接受群众监督评价制度

畅通接受群众监督评价途径。以切实保障群众的知情权、批评权、参与权、监督权为切入口，积极引导广大党员特别是党员领导干部严格遵守各项制度自觉接受群众的监督评价。建立并完善信息发布和反馈的机制，及时将有关工作的目的、要求、程序等告之广大师生员工。优化接受群众监督评价渠道，认真执行群众参与议事、重大事项民主决策制度，对涉及群众切身利益的相关措施，在落实之前要采取适当方式征求群众意见，使学院的各项工作具有更广泛的群众基

础。

六、健全完善发展党员工作制度

继续严格遵照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，切实做好发展党员工作，特别是在青年教师和高级知识分子中发展党员。要注重抓好发展党员工作的规范化管理，严格执行发展党员学考制、票决制、公示制和责任追究制等工作制度，认真把好确定入党积极分子关、入党积极分子培训关、确定发展对象关、接受预备党员关和预备党员转正关，确保发展党员工作质量。

党总支和各党支部要把健全和完善党员教育管理工作制度，作为推进党的建设新的伟大工程的重要举措来抓。要抓好宣传，让广大党员及时了解制度、准确把握制度、自觉执行制度，努力使党员教育管理制度深入人心。抓好领导干部带头，争做执行制度的表率。要抓好督查，维护制度的统一性、规范性和严肃性，真抓真管，不折不扣地抓好党员教育管理制度的落实。通过不断健全和完善党员教育管理制度，促进我院党员队伍整体素质的全面提高。

第二篇：2015年秋南捞乡中心学校工作计划

2015年秋季学期南捞乡中心学校

工作计划

为认真贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，提高我校的教育教学质量和办学水平，加强学校现代管理，明确办学思路，完善管理措施，促使我校工作顺利开展，根据马关县教育局2015年工作要点结合我校实际，特拟以下计划：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，把握好国家稳中求进的工作总基调，全面深化教育领域综合改革，全面推进教育法制化，全面加强教育系统党的建设，全面提高教育教学质量，促进各级各类学校进一步协调发展，努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、基本情况

南捞乡中心学校现共有学校7所，分别是南捞乡中心学校、南捞村中心学校、漫铳村中心学校、那往村中心学校、小麻栗坡村中心学校、塘房村中心学校、塘房村新发小学。全乡共有教职工108人（人事部门核定编制117人）现在实

际到岗106人，2人到马关县教育局培训学习，教学班55个，学生1532人，其中中学生448人，小学生880人，学前班204人。

三、工作目标及措施

（一）是加强师德师风建设。

认真开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。按照中央、省、州、县的要求，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，教育引导党员干部自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，不断巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果。进一步规范教师的言谈举止和教学行为，倡导学深为师、品高为范的职业精神，努力形成爱岗敬业、热爱学生、无私奉献、永争 验生活和生命的快乐，树立自尊、自信、自立、自强的信念，热爱生命、热爱生活，培养学生正确向上的生命观和价值观。

4、加强德育教育常规性活动，利用好主题班会、主题团活、抓住节日的契机，通过每周一升国旗仪式对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神教育，提升学生的做人品味。

5、、加强师德教育，严格规范教师的从教行为，要求教师不准体罚或变相体罚学生，不准向学生发放任何复习资料，不参与任何形式的补课活动。依法执教、以德立教。提高教师的责任意识、大局意识、服务意识，树立正确的价值观和人生观。

6、坚持对非住校生实行出入卡制度。

（三）是想方设法提高质量。

质量是教育的生命线，是教育事业持续发展的永恒主题。新的学年，我们要自我加压、发扬成绩、迎难而上、全力以赴抓好教育教学工作，认真落实《南捞乡教学工作指导思想》，力争使今年教学育教学成绩实现新的突破。

1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。

实施素质教育，同样需要考试。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我 校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。本学期我们要通过加强课堂管理，继续提高教育教学质量，争取全校所有学科成绩名列前茅。

2、切实加强教学常规管理。

从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。

3、转变教学理念，培养后备力量。

以新课改为引导，以教改为契机，改变旧的教学理念，强化课堂教学，充分发挥学生的主观能动性和创新能力，坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大培优补差力度，全面提高教学质量。同时，还要加大年轻新教师的培训力度，提升新教师的教育教学能力，为我校培养出优质的后备军，从而提高教师的整体水平和能力。

4、抓好校本培训，促进教师专业化发展。

在充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用的同时，开展不同形式的校本培训。同时继续深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为

结合，努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿。

5、重视研究，强化教研管理。

学年初，各学科要成立教研组、年级组，由各教研组组长，年级组组长制订明确开展教研活动、年级活动计划，并按计划开展教研活动和年级组活动，活动结束后要进行经验交流并交总结材料，从而促进教师自身发展，以提高教学质量。

6、加强薄改各功能室的管理，做到专人负责管好、用好和做好各种表册的更新和完善。充分发挥各功能室的本质作用。

（四）是继续认真落实《南捞乡教育系统教职工合理交流工作实施方案》。

为了调动广大教职工的工作积极性，实施“奖勤罚懒”和“能上能下、能进能出”的管理机制，最大限度地激活用人机制，使全乡教职工合理流动起来，学校已研究制定并以乡人民政府的文件形式出台了《南捞乡教育系统教职工合理交流工作实施方案》，两年来共从乡中心学校本部交流了11名到村级学校任教，在今后的一段时间我们还要加大执行力度。

（五）是加强领导班子队伍建设。

进一步强化中层干部的责任意识，实施问责制度。加强

作风建设，全体村完小校长、主任和乡中心学校中层干部要从事务中解脱出来，带头示范搞教学、全力谋划提质量，把心思放在教学上，把精力用在管理上，和全体师生一道齐心协力搞教学促质量。对工作不负责、工作落实不力、思想认识不到位，不以全局利于为重，政令不通，不听招呼的同志，要进行岗位调整。

（六）是狠抓学校安全稳定工作。

安全责任重于泰山，和谐稳定高于一切。新的一年，我们首先要认真落实学校安全管理制度，明确工作责任主体，定期组织安全排查与安全知识教育，开展安全演练，提高师生防范能力。严格实行“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”的安全工作责任制，继续实行安全工作一票否决制和责任追究制，营造教育发展良好环境。其次要认真落实信访稳定责任制，及时排查各种不稳定因素。化解各类矛盾纠纷，要处理突发事件，认真对待群众的初信、初访、初电等信访案件，把问题消灭在萌芽状态，继续实行“属地负责”制度，杜绝群访事件发生，全力维护教育大局稳定。再次要加强教育行风建设，全面推进学校政务，校务公开，推进学校信息公开，规范办学行为，认真落实素质教育；开展廉洁教育和廉政文化进校园活动，加大纪检监督力度，加大教育收费行为的督促检查力度，加强对各学校财务管理工作，全面落实好义务教育阶惠民政策，严格遵守财经纪律。

（七）是优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量

1、进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，常规做好校舍的维护与修缮工作。

2、进一步加强寄宿制学生生活费的监管，按国家经费管理等相关要求办好学生的伙食。杜绝“小金库”事件的发生。同时实行定期不定期查帐制度，总务处每个学期都组织人员对各寄宿制校点的学生生活以及公用经费的使用情况进行不少于一次的查帐，并将查帐结果公示，各寄宿制校点学生伙食开支情况按月公示，接受群众监督。

3、进一步加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，提高优质后勤保障。

4、千方百计找到水源，多方面筹资重新改造水源建设，尽量满足师生用水。

5、搞好校内绿化、美化工作，打造花园式校园。

（八）是努力打造南捞教育新形象。

教师作风事关学校发展大局。教育目标任务能否实施，关键在落实，可贵在行动。新的一年，为打造南捞教育新形

象，我们要努力做到“团结、务实、有效”六字要求。要在团结中合作、在沟通中理解、在信任中支持，共同维护好集体形象。全体教师要做到“三个简单，五个注意”（即：“简单工作、简单生活、简单做人”，注意克服应付心理，注意解决只说不干的问题，注意解决不负责任的问题，注意解决不抓落实的问题，注意解决只做表面工作的问题），要努力践行社会主义核心价值观，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。要坚持一切从实际出发，从师生利益出发，做到说实活、办实事、求实效，做到建章立制、有令必行、有禁必止，狠抓工作落实，努力养成“今天的事今天做，能做的事马上做，重要的事优先做，所有的事认真做”的工作作风。

马关县南捞乡中心学校

2015年9月1日 附：南捞乡中心学校2015年秋季学期主要活动时间安排 九月份：

1、召开全体教职工会议

2、组织安排新生注册和组织人员进行安全检查

3、开学典礼暨安全教育大会

4、教师节庆祝活动暨教师节表彰会

5、年报两基统计上报

6、教学环节督查 十月份：

1、迎国庆墙报比赛

2、卫生、班风等评比活动

3、安全教育 十一月份：

1、期中考试

2、教研活动

3、冬季田径运动会 十二月份：

1、教研活动

2、教学常规业务检查

3、安全教育 2016年元月份：

1、做好总复习安排

2、期末考试

3、组织考评工作

4、期末安全教育

5、假期值班守校安排

6、做好期末清查帐目安排

第三篇：南捞乡中心学校学生宿舍管理方案

南捞乡中心学校学生宿舍管理方案

宿舍管理是学校管理工作的重要组成部分，是学生良好行为习惯养成的关键。学生宿舍管理好坏，直接关系到学生健康成长。为加强宿舍管理，培养学生文明守纪思想，营造良好的育人环境，特制定本方案：

一、管理机构

1、全面管理机构。总务处、德育处、年级组、值班室负责学生宿舍的全面监督管理工作。

2、具体管理机构。值班组、团总支、班主任、宿舍舍长做好学生宿舍的具体管理工作，做好学生宿舍的日常卫生检查。搞好“一日两扫”（早操后扫，午休后扫）和“一周一大扫”的组织安排和检查工作。

二、管理办法

管理实行“一日全面监督”和“一周一大检查”的方法进行。管理实行量化考核。

三、管理制度

（一）作息制定

1、早晨6：20（冬季）或6：05（春季）学生按时起床，作好出早操准备。下操后迅速整理个人内务和宿舍内务卫生，值日生负责检查宿舍卫生和内务摆放。

2、、早6：00前不准起床做与学习无关的事，确需学习的-1-

同学可稍提前起床，但须保持安静不影响他人休息。

3、、早7：20分带好学习用具进教室早读。8：00—11：45为正课时间，在正课期间，学生一律不得进入宿舍，若急需进入须经值班人员批准。4、、12：30—14：10为午休时间，学生按时作息。禁止打闹、讲话。5、、14：10午休起床后要宿舍内务要求整理好内务卫生，迅速到教室，作好上课准备。14：30—17：05为正课时间。不得任何学生进入宿舍。

6、18：50—21：30以前不得进入宿舍。

7、22：00准时上床休息。熄灯后，不准讲话和做其他影响别人休息的事。

8、九年级学生可延长到22：30要准时回宿舍休息，但要注意轻巧、安静不影响他人休息。

（二）宿舍卫生管理制度

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：

一、常规要求

（一）、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长（或由班主任指定）。室长对本宿舍的清洁卫生负管理责

任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

（二）、各宿舍应该于每日早晨7点30分前离开、下午2点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生计不合格。

（三）、任何人不得在走廊、门前、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打（踢）球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从阳台、门前等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。

（四）、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。

（三）宿舍安全制度

1、服从管理、遵守制度，积极配合值班教师、德育处、团总支、值班室人员、班主任做好宿舍管理服务工作，严禁顶撞管理人员。

2、男生禁止进入女生宿舍，女生禁止进入男生宿舍。

3、严禁学生带校外人员进入学生宿舍，禁止校外人员在学生宿舍住宿。确需住宿的需经学校批准。

4、禁止学生往后窗外凉衣物，禁止学生爬扑在栏杆上玩。

5、宿舍内禁止乱接拉电线和使用其他用电器。

6、严禁在宿舍内点蜡烛和煤油灯。

7、宿舍内严禁存放刀具、易燃、易爆和有害物品。

8、上下楼梯要右行，禁止追逐打闹和高声喧哗。

9、严禁在宿舍赌博和打架斗殴。

南捞乡中心校

2012年3月1日

第四篇：南捞乡中心学校教育教学工作指导思想

南捞乡中心学校教育教学工作指导思想

以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，认真按照“123456”思路开展教育教学工作。即：

1、明确“一个中心”：以全面提高教育教学质量为中心。

2、关注“二个层面”： 关注课程标准的“执行力”，关注学生的“学习力”。

3、兼顾“三个方面”： 心中有教材，眼中有学生，手中有方法。

4、落实四个“精”字：教学设计“精巧”，课堂讲课“精炼”，作业布批“精心”，分层教学“精当”。

5、强化“五个尽量”：尽量让学生自己观察，尽量让学生自己思考，尽量让学生自己表述，尽量让学生自己动手，尽量让学生自己得出结论。

6、努力向“六个方面”要质量：向常规管理要质量，向教研要质量，向信息化要质量，向学生要质量，向学习交流要质量，向特色要质量。

现代教师应加强的“四项基本能力”

写的能力（主要是板书和写作能力），说的能力（主要是普通话和交流能力），用的能力（主要是教育信息技术的应用能力），研究的能力（主要是教育科学研究的能力）。

第五篇：南捞乡中心学校党支部实行基层党组织党务公开工作实施方案

南捞乡中心学校党支部实行基层党组织党务公开工作实施方案

为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，进一步扩大党内民主，加强和改进新形势下党的基层组织建设，深入推进基层党组织党务公开，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规和《中共马关县委办公室关于印<马关县基层党组织党务公开工作实施意见>的通知》以及《中共马关县教育局委员会文件》（马教党发【2012】8号）要求，结合我乡学校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕提高各级党组织的执政能力和拒腐防变能力，立足于发展党内民主、加强对党员领导干部权力运行的监督和制约，保障党员权利，密切党群关系，以维护党的团结统一、提高党的领导水平和议事决策水平为目标，不断创新党建工作方法和模式，逐步建立和完善党务公开运行机制，构建民主、开放、和谐的基层党务工作机制，大力推行党务公开工作，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和吸引力。

二、组织领导

为加强对我乡学校基层的党组织党务公开工作的领导，成立南捞乡中心学校基层党组织党务公开领导小组。其组成人员如下： 组

长：余正祥 南捞乡中心学校党支部书记、校长 副组长：普云鑫南捞乡中心学校党支部副书记 成员：杨程鳞南捞乡中心学校党支部组织委员

高会龙南捞乡中心学校党支部宣传委员

李仕灯南捞乡中心学校党支部经审委员

杨洪波南捞乡中心学校办公室主任

领导小组下设办公室在团总支，由普云鑫同志兼任办公室主任，负责日常工作。

三、公开原则

（一）坚持务求实效、科学规范的原则。科学把握党务公开的特点，增强党务公开的针对性。将方便党员、群众知情参与和有利于对党员干部约束监督相结合，事实求是，注重实效。

（二）坚持突出重点、真实公正的原则。科学规范党务公开的内容、形式和程序，突出对《中国共产党党内监督条例（试行）》落实情况的公开，突出党内外反映的热点问题，面向基层、面向群众，不回避矛盾和问题，不避重就轻，不避实就虚。

（三）坚持积极稳妥、依法公开的原则。积极探索党务公开的新途径，着重研究工作中出现的新情况、新问题，正确处理好党务公开与保守党的秘密的关系，做到有序推进，不断加强制度建设，确保党务公开工作的顺利进行。

四、公开内容

（1）党组织决议、决定及执行情况 1．贯彻执行中央方针政策、上级党组织决议、决定和重大决策部署情况；

2．各级党委文件及重要情况通报和报告情况； 3．重要工作落实情况；

4．党员或党员代表大会召开及选举情况。

（二）党的思想建设情况

5.党员思想政治工作、理论学习计划及落实情况； 6.党员干部教育培训计划及落实情况。

（三）党的组织管理情况

7.党组织工作规划、工作计划及完成情况； 8.党组织机构、领导班子成员分工和人员变动情况； 9.党组织及党员隶属关系变动情况； 10.党费收缴、使用及变动情况；

11.党组织和党员受到投诉举报及信访处理情况。

（四）领导班子建设情况

12．领导班子专题民主生活会情况和整改落实情况； 13.党员领导干部述职述廉情况；

14.党支委中心组学习计划及成员学习情况。

（五）干部选任和管理情况 15.干部选拔、考核及奖惩情况； 16.后备干部培养情况； 17．干部监督制度及执行情况； 18.对党员的考核考评情况。

（六）党员发展情况

19．入党积极分子培养、发展情况； 20.预备党员培养、转正情况。

（七）联系和服务党员群众情况

21.深入基层调研，开展联系点工作情况；

22.听取、反映和采纳群众意见和建议，帮助群众解决实际困难情况；

23.接待来信来访、排查化解矛盾、涉及党员群众切身利益事项等情况。

（八）党风廉政建设执行情况

24.执行《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》情况； 25.推行惩治和预防腐败体系，落实党风廉政责任制情况。

五、公开的对象、程序、方式和时限

（一）党务公开的对象 南捞乡中心学校党支部

（二）党务公开的程序

1.制定目标。学校党支部各党小组按照教育局党委统一制定的党组织公开目录，规范公开的内容、范围、方式和时限。

2.实施公开。学校党支部党务公开依照目录进行。目录外需要公开的事项，基层党支部报上级党委审核同意后方可公开。

3.收集反馈。认真收集党员对党务公开情况的意见和建议，及时作出处理或整改，并将结果向党员反馈。

4.监督检查。党务公开工作办公室对确定为公开的内容，督促承办部门及时公开。

5.归档管理。学校党支部对公开的党务信息资料及时登记归档，并做好管理工作。

（三）公开方式

根据党务公开的特点，针对不同内容确定不同的公开形式。1.专栏公开。对领导分工、党务工作人员职责、党建工作计划和总结等相对固定的事项，采取固定党务公开的形式公开。

2.会议公开。对一些需要全体党员和群众尽快了解的方针政策、重大事项等，通过召开党员大会、群众代表大会等形式公开。

3.专项公开。对涉及民生以及群众反映强烈的热点、难点问题，由涉及的相关部门，将有关情况以召开会议、发布公告等形式进行专项公开。

4.媒体公开。对于需要全体党员和群众尽快了解的方针政策、重大事项等，采取网络公开形式在马关教育信息网上公开。

（四）公开时限

党务公开的时间要与公开的内容相适应，做到固定内容长期公开，如制度、规定、工作程序等；常规工作定期公开，如工作进度、组织生活、党费收缴等；热点问题及时公开，如单位改革方案、干部职工思想动态、干部职工工作动态等；重点工作适时公开，如表彰先进、案件处理等。此外，对于阶段性工作要做到逐段公开，对于临时 性工作要做到随时公开，对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。

首次公开时间应在决策及有关事项发生后的3日内。

六、保障措施

（一）坚持党委统一领导。学校党支部成立党务公开工作领导小组，确定一名联络员。学校党支部要把开展党务公开工作作为加强党的建设的一项重要任务长期坚持，列入重要工作日程，制定实施方案，周密安排部署，切实把党务公开的各项工作落到实处。

（二）加强宣传教育。要充分运用各种有效形式，大力宣传开展党务公开的重大意义、目标要求、主要内容、方式方法，努力营造良好的舆论氛围。积极发挥网上党支部的平台作用，充分运用各种有效形式，切实维护党员群众对党务公开的知情、参与权和监督权，充分调动和发挥广大党员群众参与的积极性，认真听取、收集党员群众对党务公开的意见和建议，对党员群众反映的有关问题，及时进行调查处理，推动党务公开工作落实。

（三）发挥部门职能作用。各处室要各司其职，密切配合，合力推进。党支部要加强与党务工作领导小组及办公室的联系，互通信息，及时反映工作动态。

（四）建立监督保障制度

1.实行聘请监督员制度。要根据实际情况，聘请党务公开监督员。党务公开监督员的主要职责是：对党务公开的内容、形式、程序等提出合理化建议，当好参谋助手；及时掌握、反馈党员、群众的建议和意见；向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权、参与权、选举权和监督权的落实。

2.实行意见收集处理反馈制度。对党员、群众围绕党务公开内容提出的意见和建议要指派专人收集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名举报的，应视情况将处理结果告知举报人，听取其意见。

3.实行党务公开工作档案制度。党务工作的文件、会议记录、公开内容资料、社会监督意见及处理反馈资料等都要建立档案，全部整理归档备查。

4.实行党务公开责任制。明确党务公开各个环节的责任。学校党支部主要领导对党务公开工作负总责；分管领导要对公开内容的全面性、真实性负具体责任；党支部要对本单位党务公开负领导责任。党支部将把党务公开工作纳入目标考核范畴，并将考核结果与领导干部的评先评优挂钩。

5.党务公开与政务公开有机结合。要积极借鉴政务公开的良好工作机制，在公开内容和形式上，党务与政务也可以综合考虑，合并设置。在开展党务公开的同时，要进一步规范和深化政务公开，以达到相得益障，相互促进的良好效果。

南捞乡中心学校党支部 二0一二年七月十八日