加强党风廉政建设打造过硬公安队伍.

第一篇：加强党风廉政建设打造过硬公安队伍.

人民公安报/2014年/9月/27日/第006版 正气讲堂

加强党风廉政建设打造过硬公安队伍 吴国高 江西省公安厅纪委副书记 监察室主任

十八大以来，从中央政治局出台八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动；从治理违规送红包、节日公款送礼，到整治“会所歪风”；从要求做到“干部清正、政府清廉、政治清明”，到“老虎”“苍蝇”一起打，彰显了党中央改进作风、惩治腐败的坚强意志和坚定决心，体现了执政党不辱使命的历史责任感。

公安机关承担着大量的司法执法、行政管理职能，使命光荣、任务繁重。按照总书记提出的“信念坚定，敢于担当，执法为民，清正廉洁”以及“政治过硬，业务过硬，责任过硬，纪律过硬，作风过硬”的要求，打造过硬的公安队伍，公安机关队伍建设和党风廉政建设任重道远。

严格落实党委和纪委“两个责任”

各级公安机关的党委书记作为第一责任人，要牢固树立“不抓党风廉政建设就是严重失职”的意识，抓班子带队伍，以上率下、做出表率。班子成员要强化责任担当，动真碰硬，狠抓纪律作风建设，正视队伍中存在的突出问题，坚决支持纪委查办案件，及时研究提出整改措施。公安纪检监察部门要聚焦中心任务，转职能、转方式、转作风，积极协助党委开展党风廉政建设和反腐败工作；要当好参谋、出好主意、抓好落实，建立上级公安纪检监察部门约谈下级公安局局长制度，加大案件查办力度，抓早抓小。

加强思想政治教育和理想信念教育

思想政治教育专人抓，充分发挥政委、协理员、教导员管理教育队伍的作用，建立公安机关领导和民警谈心谈话制度；创新教育形式，普遍教育和个别帮扶相结合，提升教育的针对性和实效性。深入推进廉政文化建设和警示教育。充分利用本

地特色人文资源建设省、市公安机关廉政文化教育基地、县级阵地和基层科所队园地，深入开展理想信念、忠诚廉政教育，占领民警思想阵地；建立用身边事教育身边人的廉政警示教育制度，定期剖析通报本区域民警违法违纪典型案例。扎实开展职业道德教育。开展“学习柯善梅、做个好警察”活动，推进职业道德教育常态化，切实解决忠诚度、责任心、归属感等问题。

以法治思维、法治方式反对腐败

公安机关必须自觉运用法治思维和法治方式推进反腐倡廉工作，把住执法规范化这条“生命线”。总书记指出，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。公安机关要坚持把法治思维贯穿公安工作的各个方面，以规范促公平正义、提升执法公信力。要依法查处违法违纪案件。公安纪检监察部门查办案件要严格执行政策纪律和规章制度，做到事实清楚、程序规范、不枉不纵。依法规范权力运行，依制度用权，重大事项依法民主决策。严格落实岗位风险排查和分权制约机制，强化对重点领域领导干部的轮岗交流力度，量才施用、任人唯贤，形成正确的用人导向。

构建公安“大监督”特色惩防体系

构建公安特色惩防体系需要各警种部门协同推进。强化监督部门协作，进一步整合公安纪检监察、警务督察、信访、审计、法制等内部监督力量，形成相互配合、信息共享的反腐倡廉合力。加强层级管理监督。建立一级抓一级、一级对一级负责的层级管理制度，完善问责机制；建立单位和个人廉政档案，将民警的重大事项报告、执法执勤、训练考核、日常表现等纳入管理并重视结果应用。加强公安巡视监督。改进巡视工作方式方法，加强对县级以上公安机关主要领导和班

子成员的监督，提高发现问题的能力。对队伍中存在突出问题的县级以上公安机关，根据需要开展专项巡视。积极推进公安监督信息化建设，按照决策、执行、监督相协调和“公安机关和公安民警的权力行使到哪里，监督的触角就要延伸到哪里”的要求，分级建设、整合共享、差别应用，大力推进公安监督管理信息平台建设，努力实现对公安执法执勤活动和队伍管理全方位、全过程的有效监督。

第二篇：队伍建设 打造过硬公安队伍要创新方式方法

打造过硬公安队伍要创新方式方法

文捷

当前，公安机关面临的维稳形势、执法环境和队伍结构发生了重大变化，不仅职责任务不断拓展，而且风险性、挑战性明显增强，这对公安队伍的能力素质提出了新的更高要求。因此，各级公安机关要切实加强政治建警、从严治警、素质强警，创新思想政治工作方式方法，增强思想政治工作的针对性和实效性，以制度管警，紧抓队伍管理不放松，坚持向教育训练要战斗力，培养更多适应本职岗位、业务要求的行家里手，全面提升公安队伍的战斗力。

切实抓好思想政治建设，铸造忠诚警魂

坚持开展理想信念教育。革命理想高于天。要紧紧抓住理论武装这个根本，深入学习中国特色社会主义理论体系和总书记系列重要讲话精神，教育引导广大民警在对我国基本国情的深刻把握中坚定对中国共产党领导的思想自觉、政治自觉、行动自觉，在对我国改革开放历程的深入思考中增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定“主心骨”，筑牢“压舱石”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要大力弘扬人民警察核心价值观，着力培育为党和人民利益而战、为法律尊严而战、为警察荣誉而战的战斗精神，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者捍卫者。

坚持创新思想政治工作。要坚持教育引导、典型引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、纪律要求相衔接，努力把思想政治工作融入到公安工作的全过程，渗透到民警工作生活的各方面，着力增强思想政治工作的针对性、时效性。要大力开展警示教育活动，充分利用各级警示教育基地，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，切实做到敬畏法纪、遵守规矩。要大力加强文化育警建设，用先进文化熏陶民警，用先进典型感染民警，用丰富的文化软实力锻造队伍战斗力，培养广大民警顽强的战斗意志，激发公安队伍活力，力争通过走内涵式发展道路，来直面和破解目前各种困局。

坚持严肃党内政治生活。各级公安机关必须深刻认识到严肃党内政治生活的重大作用，要下大气力解决好影响严肃认真开展党内政治生活的各种问题，党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空、走过场。要开好民主生活会，坚持以整风精神开展批评和自我批评，敞开心扉、直面问题，揭短亮丑、互相帮助，真正在思想上受到洗礼、灵魂上受到触动，帮助广大党员干部分清是非、辨别真伪，坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结。

着力加强制度建设，科学管理队伍

多措并举狠抓从严治警。要不折不扣地把从严要求落实到队伍建设全过程，坚持重在平时，以严的标准要求民警，以严的措施管理民警，以严的纪律约束民警，使民警心有所畏、言有所戒、行有所止。要根据形势变化，不断完善并严格执行管理规定，讲原则不讲关系，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让民警感到身边有一把戒尺，随时受到监督。特别是要把对各级一把手和领导干部的监督、管理作为重中之重。要严明组织人事纪律，认真贯彻执行新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，不断深化干部人事制度改革，坚持原则不动摇，坚持标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，坚持任人唯贤，坚决防止带病提拔，不断提高选人用人科学化水平。

立足制度精细管理队伍。各级公安机关要紧紧抓住公安执法活动中容易发生问题的重点领域，进一步完善执法制度，不断健全覆盖各个执法领域、执法环节的实体性和程序性规定，确保执法活动有章可循。紧紧抓住人权、财权、物权等重点岗位，建立健全明确具体、操作性强、切实管用的制度规定，做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。要紧密结合职责和业务工作实际，围绕思想道德、岗位职责、工作流程、制度机制、外部环境等内容，全面查找有损队伍形象和违反纪律规定的行为，形成以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防控机制。坚持务实、管用原则，进一步创新完善民警违法违纪预警分析研判机制、提升队伍建设的制度化、规范化水平，杜绝“牛栏关猫”现象的发生。

强化监督推进实效管理。制度一经制定、机制一经形成，必须坚持不懈、狠抓落实。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，狠抓规章制度落实情况的监督检查，尤其是要针对执法执勤过程中易出问题的部位和环节，自觉强化事前、事中监督和事后责任倒查，及时发现和纠正执法偏差，牢牢抓住不执行制度的事，紧紧盯住不执行制度的人，不留“暗门”、不开“天窗”、不设“死角”，及时解决制度执行中存在的突出问题，切实提高制度的执行力，确保制度执行不变形、不走样，对有令不行、有禁不止的，要严肃查处、严惩不贷。同时，要充分发挥群众监督作用，坚持群众路线，紧紧团结群众、依靠群众。畅通建言献策、批评监督渠道，广泛深入地听取群众的意见建议。要织密群众监督之网，开启全天候探照灯，注重核实、用好群众信访举报信息，让违法违纪行为无处遁形。

推进公安教育训练发展，增强民警素质能力

健全完善教育训练长效机制。一是推行量化学时机制。建立民警教育训练个人档案，将教育培训工作量化为学时制，加强对民警教育训练的监督管理。二是建立民警培训考核考评机制，将培训结果与民警评先评优、晋职晋级挂钩，最大限度地调动民警参与训练的积极性。三是推行岗位练兵机制。根据警种特点，组织民警开展岗位技能练兵和比武竞赛活动，用实战成果检验教育训练成效，有效提升民警工作能力。

强化实战训练保障。一是教学保障。以开展精品课程评选活动为载体，鼓励专兼职教官研发符合形势需要、贴近实战的核心培训课程，以菜单形式罗列相关课程供民警选择，让参训民警各取所需，确保培训工作顺应形势需要和民警需求。二是器材保障。各级教育训练部门要按照训练容量合理配备训练器材，确保训练活动正常开展。三是场地保障。推动完善警械武器施训场地建设，在基层训练基地建设训练靶场，满足日常射击训练需求。四是经费保障。按照“谁调训，谁负责”的原则，以“经费跟着人头”的形式规划训练经费，民警在哪里训练，经费就拨到哪里，确保训练经费足额保障到位。

加强教官队伍建设。通过分批抽调教官参与教学活动、开展课题研发等方式，在警务实战教官中发掘和培养人才，打造具有深厚理论功底和丰富实践经验的教官队伍。从各警种选派、挖掘业务骨干及有专业特长的人才，组成“小专家”、“小教员”队伍，专门承担民警培训期间的教学任务，确保民警培训的质量。此外，要推送一批教学骨干参加上级公安机关组织的培训，有效提升教官的能力和水平。

（作者为广西壮族自治区柳州市公安局办公室调研科科长）

第三篇：打造技术过硬学习型团队

打造技术过硬学习型团队

刨煤队创建学习型队组经验交流材料

一、刨煤队简介

刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭，9#煤开采成本居高不下，多经三产令人堪忧的严峻形势下于2003年4月1日成立的，是我局2003年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国DBT公司刨煤机，是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人，其中高中以上学历100%，大专以上学历50%；班组长以上干部20人，大专以上学历80%。

二、创建背景

起步就与世界发达国家采矿技术同步的刨煤队，其技术难度和科技含量在全国是首屈一指的。现代企业的发展要求我们必须应对知识经济、信息时代的到来和我国加入WTO的新形势。如何吸取国内外众多知名大企业在经营管理和发展中的经验教训，保持强劲的发展动力，在煤炭市场激烈竞争中立于不败之地，推动矿山的可持续发展已成为急需解决的问题。刨煤队作为集团公司2003年十八项重点工程之一，矿领导对刨煤队的成立给予了更多的关心与支持，同时也寄予了很高的厚望。

2003年6月为响应集团公司和矿党政创建学习型组织的号召，刨煤队决定创建学习型队组，把这种当今世界最先进的管理理论运用于队组管理。6月30日，我队召开了创建学习型队组动员会，组织相关人员对学习型组织理念进行了学习，在矿党政亲切关怀和结对子单位——宣传部帮助下，充分发挥自身优势，创建了凤凰山矿原煤生产井刨煤机学习型队组。

三、刨煤队学习型队组情况

1、共同愿景

建设政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗，富有创新意识和团队精神的王牌队伍

2、工作目标

召之即来，来之能战，战之能胜的王牌队伍

3、工作方针

工作学习化、学习工作化

4、学习型队组牵头负责人

许晋斌、张德彦

5、学习型队组具体负责人

杨永宏

6、学习型队组成员

全队所有职工

四、具体做法

1、高起点入手，全面导入学习型组织理论

刨煤队成立于2003年4月，正值我矿3#煤资源枯竭、9#煤加大开采力度之时，刨煤机工程能否顺利上马关系着赵庄矿井建设、大本营的稳定和沁秀公司发展。虽然，刨煤队成立初期人员素质较高，但刨煤机是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备，完全掌握和使用维护好这套设备并非易事。刨煤队自成立以来，牢记使命，把职工学习教育摆在首要位置，使职工明白企业竞争归根到底是人才竞争，而人才要通过学习来培养。我们的工作要与时俱进和创新发展，单靠原来的思维定势、教育方式是远远不能满足科学技术日新月异的时代要求的。我们必须顺应形势变化，不断调整自身，不断进行学习，提高竞争力和创新力。“终身学习、全程学习、团队学习”是新世纪新阶段对工人队伍的必然要求。创建学习型队组是全面提高职工队伍素质,大力实施科教兴队战略,造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求，是贯彻和实践“三个代表”重要思想的具体体现。

基于这种认识，刨煤队站在与时俱进的高度，对刨煤队工作的发展前景进行了全方位的系统思考，以创建学习型组织为契机，适时导入当今世界最前沿的管理理论——学习型组织理论，并结合队组实际，制定了创建学习型队组创建规划和实施办法，做到“十有标准”即有组织、有制度、有阵地、有资料、有重点、有形式、有计划、有创新、有课题、有考核，从组织、机制、运作等方面保障创建活动的顺利开展。

2、分类别循序渐进学习，开放式教育见实效

刨煤队根据职工文化素质和业务能力，将职工队伍划分成ABC三类对象，因材施教。A类职工要培养成“一专多能”的复合型人才；B类职工要培养成专业型技术能手；C类职工要培养成有一定技能的熟练操作工人。根据这个原则，刨煤队对ABC类职工学习提出了不同的要求，并针对他们所从事的工种进行分工种培训，先后开办了机工、电工、皮带司机、支架维护工等培训班，不但及时补充了刨煤队急需各类人才，而且为矿培养输送了大批人才，并进入科教中心人才储备库备案。原刨煤队生产副队长田志勇现任原煤井副总工长；原刨煤队机电副队长牛海明现任安调机电室主任工程师；原刨煤队在工人岗位上锻炼的大中专生李宏山、秦东平、刘晋斌现已充实到一线各个技术管理岗位；刨煤队还为新成立的皮带运行队输送了十几名优秀人才等等。

3、在内涵上，确立“一个愿景”。

学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对队组工作的性质和特点进行客观分析的基础上，整合出了共同愿景：把刨煤队建设成为政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗，富有创新意识和团队精神的王牌队伍；同时，全面提升职工思想道德和科学文化水准，形成一套完善的学习机制，把刨煤队建设成一所培养人才、输送人才的大学校。为了把愿景变成每个干部职工的自觉行动，我们根据队组各个阶段的工作目标，通过创建学习型组织动员会、定期召开职工大会，对职工群众进行形势任务教育，积极打造“命运共同体”，促使干部职工向共同愿景迈进。

4、在运作上，突出“两个重点”。

在创建“学习型队组”活动中，按照“向书本学习、向实践学习、向社会学习”的“三学”方针，在提高团队整体素质方面，我们主要从“两个重点”抓起。

（1）、以学政治理论、学科学文化为重点，推进素质教育。

〈1〉、开展形式多样的主题教育。结合队组面临的新形势和新任务，组织开展了“迎接新挑战，当好主人翁”为主题教育，强化职工思想政治教育；

〈2〉、在全队职工中大力倡导读书自学活动。号召职工“日读一文，月读一书”；

〈3〉、在全队组织开展了“十佳先模”评树活动，定期评选出季度、先进班组和先进个人，挖掘和总结各岗位、各层次的先进典型，使各个岗位学有榜样、干有目标，在全队形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

（2）、推进专业知识教育。

〈1〉、利用开办培训班、举办学习经验交流会等形式，组织职工进行业务知识学习；

〈2〉、内外结合，专题培训。利用外出学习、聘请DBT服务工程师授课、到安装工区现场实习等形式，对刨煤队干部和职工代表进行全面深入的专业知识培训；

5、在机制上，发挥“三个作用”

（一）发挥了齐抓共管机制作用

刨煤队成立了创建学习型队组的领导小组，始终把创建工作摆上位置、纳入议程，做到了机构、人员、责任、分工“四落实”，思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障“四到位”。

（二）发挥组织保障机制作用。

在优化内源学习系统方面，刨煤队建立了专门学习阵地，编写了《刨煤机设备培训教材》，并积极与职能部门联系，先后组织职工去科教中心微机室学习计算机操作、安装工区进行场地实习、工会图书阅览室浏览图书等等。在优化外源学习系统方面，先后派出生产干部两人到铁法煤业集团学习末采技术，通过国际互联网络收集、学习国内外采煤、机电最前沿科技信息和成果，不断满足职工求学、求知、求新的要求。全队形成了全方位的学习、反思、信息资源共享网络系统，呈现出“工作积极干、业余忙充电”的可喜局面。

（三）发挥激励机制作用。

把竞争机制融入到创建学习型组织的全过程，纳入到刨煤队整体工作大局之中，并作为评先树优考核重要依据，形成了横到边、竖到底、层层有人抓、级级有人管的激励保障网络系统。按照“以点带面、逐步扩展”的工作思路，以刨煤队紧缺工种人员培训为切入点，今年3月份评选出了2个“先进学习型班组”和10名“学习创新人”，并召开了现场推进会，介绍学习经验，发挥辐射作用，呈现出了“拨亮一盏灯，照亮一大片”的创建局面。实行了竞争上岗、末尾淘汰制度，建立了人才选拔、培养、任用、考核机制，形成了“学习—考核—待遇”一体化的格局，极大地调动了刨煤队干部职工学习得积极性。

6、在内容上，培育“两项文化”。

（一）培育先进思想文化

坚持靠理论学习武装人，采用贯彻形势报告精神、座谈讨论等形式，深入进行了邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育，提高了职工群众的理论水平和政治素质。坚持靠道德规范塑造人，做到了教育引导与制度约束、素质培育与环境熏陶相结合，强化了社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强了职工群众道德意识和文明素质。

（二）培育先进科技文化

广泛开展合理化建议征集活动和群众性经济技术创新活动。在征集合理化建议的基础上，对机头、机尾清煤装置进行了改造，完成了皮带侧卸式转载点的攻关，解决了机头、机尾不自动推移的技术难题。这些成果中，有的都被评为小改小革，有的则荣获集团公司科技进步成果。

7、在实效上，推动纵深发展

（一）改善了“心智模式”，由“要我学”变为“我要学”，优化了人才结构。

（二）开发了“智力资本”，通过“学”达到“会”，使职工更聪明地工作。通过开展岗位练兵、技术比武、每周一课等多种活动，引导职工群众牢固树立了“学习就是效益”的观念，勤学习，肯钻研，向“一专多能”的方向发展，真正达到了“精一门、会两门、懂三门”，既成为精通本职工作的“行家里手”，又成为掌握多种技能的“全面手”。

（三）提升了思想境界，从“工具性”工作观转变为“创造性”工作观，使职工活出了生命的意义。目前，全队职工精神饱满、热情高涨、透露出了积极向上的工作热情和奋发有为的精神风貌。职工群众倡导文明、讲究道德成为风气；崇尚科学、健康生活成为时尚；遵纪守法、爱岗敬业成为自觉。突出表现在：协调的多了，冲突的少了；奉献的多了，计较的少了；理解的多了，埋怨的少了；文明的多了，粗俗的少了；爱队的多了，损公的少了，杜绝了违法违纪反弹现象。全队上下生产、生活秩序安定，物质、精神生活充实，团结互助，和睦相处，到处展现出“刨煤队之家”的风采。

在开展创建学习型刨煤队活动中，我们虽然取得了一定成效，但随着新形势新发展的要求，还需要进一步规范、完善、升华和提高。我们将致力于不断探索，使创建活动进入良性循环，并不断向更高层次发展，开创刨煤队工作新局面。

五、创建成果

1、随着创建学习型队组不断深入，刨煤队职工素质得到了明显提高，尤其表现在业务技能方面。3月份刨煤队日产先后达到了六千、八千吨，六月份日产达到11650吨，月产突破15万吨，创造了全国薄煤层开采的两个最高记录。

2、我队现有4名职工在攻读本科，8人通过函授或自学考试取得大专学历。全队职工具有高中以上文化程度的达68.6%以上，所有管理干部全部达到了大专以上文化水平。有2名管理人员晋升中级职称，90%以上的管理干部通过了国家计算机应用能力考试。

3、在今年集团公司技能月技术大比武中，我队选手冯晋涛夺得主控台司机全公司第一名。

六、创建事例

我队职工靳首方、李学义2003年11月底调入我队，没有外出培训。只具有综采电气维护、维修能力，对PM4、PROMOS控制系统不了解，区分控制系统故障与电气故障比较困难，最初只能享受0.9岗位系数；但是他们通过不断地努力很快熟悉PM4、PROMOS控制系统，适应了本岗位的要求，2004年1月起享受1.0的岗位系数；6月份，这两位同志因业务能力表现突出，享受1.2岗位系数。两位同志现已成为刨煤队主要技术力量。特别是靳首方同志，做为“学习创新人”被提拔为班长助理，享受班组长待遇，总系数为1.44。

原刨煤队生产副队长田志勇现任原煤井副总工长；原刨煤队机电副队长牛海明现任安调机电室主任工程师；原刨煤队在工人岗位上锻炼的大中专生李宏山、秦东平、刘晋斌现已充实到一线各个技术管理岗位；刨煤队还为新成立的皮带运行队输送了十几名优秀人才等等。

二〇〇四年八月

第四篇：以人为本 打造一支过硬的人才队伍

以人为本 打造一支过硬的人才队伍

——气象部门基层台站职工科学发展观主题远程培训心得体会

林西县气象局 李伟东

通过气象部门基层台站职工科学房展主题远程培训，对基层台站气象职工了解国内外气象事业发展形势、需求、任务、方向等有了更近一步的了解。同时，本次远程培训最大的特色就是所有气象职工均能够平等的享受到高水平的课程内容，充分体现了国家对基层气象职工的关心，对基层气象职工培训的重视程度，充分体现了以人为本，全面落实科学发展观这一党中央、国务院提出的一项强国富民的重要举措。

通过学习，结合自身经历，通过对以人为本的思想战略，选取人才培养方面的一些体会同大家探讨，交流学习。中国气象事业发展战略研究是现阶段中国气象局为落实这一科学发展观在气象系统内部实施的事业现代化建设的纲领性科研成果。中国气象事业发展战略研究确立的“四个一流”建设目标是本世纪头二十年指导气象部门各项工作的行动指南，经过11年的努力，“四个一流”建设取得可喜的成绩，以本次全国气象系统开展的基层台站远程培训师极少见的，是其他部门行业无法达到的，是我们“四个一流”建设中的一个亮点，是充分体现以人为本，以培养基层人才队伍建设作为一项重要内容的完美体现。但是，我们还要知道，按照该科研成果的要求，到2020年，气象事业要建设具有世界先进水平的气象事业现代化体系，率先基本实现现代化，实现从气象大国向气象强国的跨越，为全面建设小康社会提供一流的气象服务。任务之重，要求之高，非同一般。而要

确保这一战略目标的实现，最关键的是要充分发挥资源的作用，通过实施好人才强业战略，实现气象人才队伍整体协调发展，建立起一支一流的人才队伍，从而实现气象事业振兴。

人力资源是科技发展的第一要素，高科技的建设任务要靠高素质的人才来完成。现代科技日新月异，在气象科技领域，随着气象卫星技术、空间遥感等技术在气象上的广泛应用，迫切需要一大批高、精、尖端型科技带头人才，具有现代管理知识的复合型人才和一批业务能手。为此，打造一支过硬的人才队伍，才能满足气象事业健康、快速向前发展的需要。

结合人才培养和行业规划咨询服务以及成长教育理念我个人认为，打造一支过硬的人才队伍，对青年培养要“三心二意”。

“三心”是对管理者的要求，是指：生活上关心，规范教育用心和业务学习费心。

一是生活上关心。现在30岁左右的青年一般以独生子女占多数，而且受改革开放的影响，这个年龄的年轻人家庭教育相对缺乏，家庭教育重视程度得不到足够的重视，教育投入（包括时间投入，财力投入，精力投入）相对不足。参加工作是他们从学校步入社会的一个重要环节。生活习惯、生活方式等还不能完全的快速适应，为此要从生活方面关心，从食、宿、行、娱乐等方面入手给予最大的指导和帮助，做到切实解决这些方面不应该存在的问题，让青年职工把更多的精力投入到工作中。这些问题的解决在很大程度将会获得青年职工的高度认可，从而使其更快的融入集体。

二是规范教育要用心。让青年职工参加工作便养成良好的工作、生活、学习习惯，制定工作目标（包括短期目标和近期规划，不包括远期规划），学习、生活应该量化评比管理考核细则，内容应该涉及纪律、卫生、学习、主动性、社会、娱乐、社会交往等。防止从开始的时候就偏离方向，养成喝酒、赌博等不良习惯和不适行为。正是在这种氛围中，从不习惯到习惯，从被动到自觉，潜移默化的接受现代职业文明的熏陶，规范言行，形成健康向上的人生观、价值观。

三是业务培养费心。与学校教育不同，行业职业技术能力教育要针对职工的具体专业、兴趣特长合理安排部署，这就需要对职工有更深入的了解，这样才不至于无的放矢。业务培养要目的明确，要针对性、专业化，使人才个人优势和行业工作得到完美的结合，不要盲目乐观，认为大学毕业生都可以具备掌握一切专业知识、技术的能力，盲目的培养“一专多能”人才，而达到这一目的还需要一个过程。业务培养需要的是调动青年职工的兴趣发挥最大的潜力使其找到与行业工作的切入点，快速进入气象事业，并在短时间取得成绩或者效果，再合理的配以适当的奖惩机制使青年职工完全融入气象事业，成为气象事业的一个重要组成部分。循序渐进，充分发挥青年精力充沛、思维敏捷、冲劲十足的优势逐步实现向高精专业人才和“一专多能”的转变。

“二意”是人事管理部门对青年培养的两个目的，一是人格的完善，二是长远职业方向规划。

一是人格完善。弘扬时代精神，将“人格完善”贯穿青年培养的

全过程，贯穿学习、工作、生活的各个环节，不断强化对青年职工意志坚定、坚韧不拔、忠贞不渝、百折不挠、团结拼搏、积极进取、成熟热情等的人格培养。

二是长远职业方向规划。要因人而异，因时而异。每个人都有最合适自己的位置，从集体利益出发以大局为重的前提下准确定位，防止人才的浪费以及人才的闲置。

首先，要转变观念。正确的职业规划应该是在人事部门的正确指导下使职工根据自身特点选择岗位，而不是适应岗位，在人才培养的新模式下要适当创造环境允许合理的个性化发展。

其次，要强化科学管理。在社会人力资源管理蓬勃发展的浪潮下，青年职工更应该成为管理的重点，要完善青年职工管理体系，健全青年职工专项档案，丰富档案内容，完成激励、惩罚、培训等模块的建立。

再次，建立以老带新、以老促新的学习氛围。让青年职工以优秀员工为榜样，建立纵向、横向协同机制。

青年培养是干部培训的基础，基层人才的培养少不了对干部的培养和教育，加强青年培养的同时要努力发现有潜力的青年，着重青年管理领导能力的培养教育，为气象干部选聘准备好大量的资源。干部培养要从几个方面入手：

一、明确人才的培养目标，特别是干部培养要明确重点。首先要，有适当的前瞻超前意识，基本保障意识和后备力量意识。其次，突破

瓶颈，尽快解决重点岗位人才缺失问题。再次，再次，建立稳定、长效后备人才培养机制。同时，要严把质量关,分门别类，区别对待加以培养。一要将政治合格,思想过硬,与时俱进、开拓创新能力强的对象纳入到领导岗位培养计划上来。二要把事业心强、业务精湛人员纳入业务管理岗位培养计划上来。

二、加强干部队伍建设，充分发挥团队精神，通过学习交流互学互进，通过评比相互促进。制定干部队伍建设一是采取自主培训的方式进行，在一个基层台站，领导干部之间要相互督促、学习、交流；二是根据需要适当进行基层台站领导干部的交流和岗位交流，可横向平级台站间交流，也可纵向上下级的交流，引进人才。以此来提高干部的综合素质。

通过学习，让我更坚信，在中国气象局的领导下，全国气象职工的努力下，充分发挥气象行业优势，充分利用现有资源，一定能够快速提升气象人力资源水平，打造一支过硬的人才队伍，推动全国气象事业又好又快发展。

第五篇：建设模范部门,打造过硬队伍

建设模范部门 打造过硬队伍

认真贯彻落实省委省政府“干部作风建设年”活动的有关要求，按照“三型（建设学习型、服务型、创新型机关）、一流（创造一流的工作业绩）、两满意（党委政府满意、人民群众满意）”的工作思路，立足新机构、站在新起点、树立新形象，认真抓好自身建设，努力建设模范部门，打造过硬队伍，为全省公务员管理工作步入健康发展的轨道提供了坚强的组织保证。我们的主要体会是：

建设“学习型、服务型、创新型”机关，是实现建设模范部门，打造过硬队伍的根本途径。当前和今后一个时期，是干部人事制度改革攻坚克难、重点突破、全面深化的关键阶段。省、市公务员管理部门作为新建部门，面对新的形势和繁重任务，更应该把学习作为一项硬任务，坚持不懈，持之以恒。

一是建设学习型机关是提高队伍整体素质、加强公务员管理部门自身建设的迫切需要。我们按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，积极推进学习型机关建设。我们有计划地安排干部的集中学习和培训，运用“周末大讲堂”、请进来、走出去等多种形式，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重大战略思想；紧密结合本职工作，认真学习《公务员法》以及配套法规，学习行政管理、市场经济、现代科技、历史文化等方面的知识。采取学费资助、精神和物质奖励等措施，引导和鼓励干部自学，营造读书学习、研究问题的浓厚氛围，不断激发干部职工学习的积极性。

二是建设服务型机关是更好地履行职责发挥作用的内在要求。建设模范部门，打造过硬队伍，根本目的就是提高服务的质量和水平。我们要求省、市公务员管理部门的同志，必须具有很强的服务意识，具备过硬的服务本领。对上级的重大决策，要有令必行“坚决办”；对基层、群众反映的急切问题，要高效快捷“立即办”；对事关经济社会发展的疑难问题，要创新思维“积极办”。目前我们正在积极筹划电子政务和网络建设，尽快搭建起公务员管理网络信息服务平台，进一步简化办事手续，规范办事程序，缩短办事时间，降低行政成本型机关建设再上一个新的台阶。

三是建设创新型机关是推进公务员管理机制改革的强大动力。这次机构改革，我们省在对原人事、劳动和社会保障部门职能进行整合的基础上，设置了人力资源和社会保障机构，同时成立公务员局，这在我省的历史上还是第一次。将公务员管理职能与其它人事管理职能分离，单独设置管理机构，使公务员管理工作任务更明确、职能更完整、运行更规范、地位更重要，这就意味着公务员管理工作肩负的责任更大、任务更重、标准更高。因此，我们把2010年定位为开局之年、打基础之年、调查研究之年，明确提出要把调查研究作为促进工作落实、推动工作创新的重要手段，要求各级公务员管理部门的主要领导和分管领导，都要牵头破解一个工作难题，撰写一份有分量的调研报告，形成一个方面的工作创新成果，更好的指导和推动工作。

努力创造一流的工作业绩，在干事创业的实践中建设模范部门，打造过硬队伍。中央印发的《2010 ~ 2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，进一步明确了中长期干部人事制度改革的指导思想、基本目标和工作任务。在工作落实中要抓好以下几点：

一是创造一流的工作业绩，必须培养顽强的团队意识。局领导在干部问题上，坚持五湖四海，不搞以人划线，局分党组在对干部的推荐使用上，坚持一视同仁，摒弃门户之见，初步形成了树正气、讲团结、求融合的良好局面。在局分党组、局领导的积极倡导和引领下，心往一处想，劲往一处使，形成了和谐向上、心齐风正，富有凝聚力的人文环境，大家在团结和谐的氛围里干事创业。

二是创造一流的工作业绩，必须建立一流的干部队伍。我们把自身建设作为一项强根固本的基础性工程来抓，按照讲党性、重品行、作表率和政治强、业务精、作风正、形象好的要求，打造过硬的干部队伍。今年我们在抓自身建设方面提出了“理顺关系打牢基础，有所作为迈一大步”的总体思路，注重基础建设，在打牢干部的理论功底、文字功底上下功夫；强化干部创品牌、争第一意识，弘扬爱岗敬业、求真务实精神；坚持常抓不懈，我们打算经过一两年的不懈努力，在全省机关中创出“牌子”树立起良好形象。

三是创造一流的工作业绩，必须建立强有力的保障机制。我们提出“四高”要求，即重要性任务高质量，紧急性任务高效率，平时性任务高标准，交叉性任务高风格度、季度工作目标督导监察和阶段工作讲评制度，把目标任务完成情况作为平时考核和考核主要依据，考核结果作为评选先进处室和确定个人考核等次的重要条件。

以党委政府和人民群众满意为标准，建设模范部门，打造过硬队伍。公务员管理部门担负着重要职能，公务员管理工作是组织干部工作的重要组成部分。因此，“两个满意”应该成为我们的永恒追求和检验我们工作好差的客观标准。

一是围绕中心、服务大局是公务员管理必须坚持的正确方向。去年，我们根据省委、省政府优化发展环境、减轻基层负担等有关要求，协同有关部门对系统评比达标活动情况进行了清理，撤销评比达标表彰项目1426项，总销减率为95.8%，有效地减轻了企业和基层的负担。在评选表彰和争做“人民满意的公务员”活动中，我们围绕调结构、保增长、惠民生这一主题，创新活动形式，对于改进机关作风，优化发展环境，保证省委、省政府各项决策部署落实发挥了积极作用。

二是坚持以人为本，管理与关爱并重，真正使公务员管理部门成为公务员之家。公务员管理工作的每一个环节都和公务员的切身利益密切相关，政策性政治性强、难点热点和矛盾焦点多、社会关注程度比较高。我们的工作做得好，就能够最大限度地调动积极因素，化解社会矛盾，促进社会和谐，推进河北经济社会各项事业的健康发展。我们的工作如果出现偏差和纰漏，或者在执行政策中出现失误，就会干扰党委政府的中心工作，甚至会激化矛盾，造成不良的社会影响。公务员管理工作，不是中心，牵扯中心，不是大局，影响大局。因此，实现“两个满意”，必须牢固树立以人为本的工作理念。去年我们根据有关规定，提出了妥善安置省直机构改革部门中，任职时间较长、德才表现较好、年龄偏大的处长的建议，得到了省委有关部门和省委主要领导的重视和肯定。参照管理的审批工作，我们由自下而上逐级申报向自上而下主动作为转变。对一些惠及民生、在区域经济社会发展中发挥着重要作用且具有社会管理职能的事业单位，我们从全省经济和社会发展大局出发，积极与有关部门进行沟通和协商，上门服务，超前谋划，逐项审核，对确实符合参照管理条件的，主动为他们办理了参公手续。

三是建立和完善监督机制，把行政权力“关在笼子里”、“晒在阳光下”。公生明，廉生威。建设模范部门，打造过硬队伍，必须时刻把反腐倡廉建设抓在手上。公务员局组建以来，我们把坚定理想信念、增强宗旨观念、筑牢拒腐防变思想防线作为干部教育的重要内容家树立正确的世界观、人生观、权力观、价值观，深入开展党性、党风党纪警示教育。在抓好思想教育的基础上，注重制度建设，强化权力监督约束机制，制定并出台了多个加强内部管理的规章制度，保证了工作职责清晰、工作程序明确、工作要求具体、工作运转有序，实现了以制度管人、管权、管事，提高了各项工作的规范化程度，有效防范了权力滥