孩子,好好学习不是唯一的选择,却是最好的选择

第一篇：孩子,好好学习不是唯一的选择,却是最好的选择

孩子，好好学习不是唯一的选择，却是最好的选择

今天去老家的理发店去理发，给我洗头发的是一个大约十六七岁的小女孩，应该是刚招来的，稚气未脱，衣着朴素，动作不熟练，也没有其他理发师健谈。很好奇她为什么没有上学，便忍不住与她攀谈起来。

“你多大了啊？” “十六。”

“不上学了吗？” “嗯，不上了。” “为什么啊？”

“学习不好，上学还那么累，不愿意上了。” “不怕以后后悔啊？”

“不后悔，有什么好后悔的，自己赚钱自己花多好。”她有一些不耐烦，我便适时停止了谈话。学习自然是一件辛苦的事情，特别是对于学习成绩差的孩子，他们感受不到学习带来的乐趣，无法像学习成绩优异的孩子一样沉浸在学习之中。很多孩子在学习的过程中产生了不同程度的厌学情绪，不过有的孩子坚持了下去，有的孩子放弃了。

当他们因为学习感到烦累和痛苦的时候，如果家长不能及时劝阻他们，他们可能会完全脱离学习的轨道。

可是一时的轻松换来的是剩余人生不尽的奔波劳碌。读书或许不是人生唯一的出路，但对于普普通通什么都没有的你，还不好好读书，那你一定没有好的出路。

想起了另一个孩子。

在单位附近的一个路口，常年摆着一个煎饼摊，摊主是一对四十多岁的夫妇。今年暑假刚开始不久，摊主的儿子也来煎饼摊上帮忙。小男孩也就十五六岁，本以为孩子只是暑假来帮忙，等开学就回学校上学。可直到现在那孩子仍在摊子前忙碌，我有意打听，摊主告诉我：“孩子不喜欢学习，初中刚毕业说什么也不上高中了，上不好还不如不上，在学校也是白浪费钱和时间，不如早早出来赚钱。”

“不上学能跟上时代的变化吗？”

“上学也不一定能找到好工作，你看看有多少大学生失业的。”

是的，谁也不能保证上学一定可以让孩子跻身上流社会，取得别人难以望其项背的成就，我们也必须承认，理发师、煎饼摊主都在用双手创造财富，用劳动养活自己的人都是值得尊重的。但我更希望孩子是真心喜欢这份工作，而不是简简单单的视作谋生的手段。

似乎怕我看不起，煎饼摊主接着说：“你别小看我们做煎饼的，比你们上班的赚钱都多。”我还想说什么，摊主转身去招呼别的人，我只好离开。

有一门养活自己的手艺固然重要，可不要忘了世界是发展的，你那一辈可以没文化守着煎饼摊过一辈子，如果你的子辈也守着煎饼摊却没有任何改进的话，谁也不能保证他能不能用这门手艺养活自己，养活一家人。

我国有句谚语说得好：富不学，富不长，穷不学，穷不尽。富有的人不努力学习上进，有可能变穷，穷苦的人逃避刻苦学习，贫穷将看不到尽头，永远伴随。

我们不能和富二代去比较，我们只能通过学习找到最适合自己的路，尽最大的努力让自己的人生更上一个台阶。

有的家长自身对学习的重要性认识不足，特别是一些农村家长，他们在言语中有意无意的向孩子灌输这种观点，让孩子以为不好好学习一样可以养活自己。当孩子学习动力不足，产生厌学情绪的时候，他们不及时纠正，甚至顺坡下驴，把孩子早早地推进社会的河流。他们以为这样可以让孩子尽快学会赚钱，殊不知因噎废食，是一种对孩子未来极不负责任的表现。

相反，也很多家长出于对现实社会残酷竞争的畏惧以及对孩子未来的焦虑，经常不自主地跟在孩子后面鞭策，就怕孩子在学习上比别人差一点，这一点在他们的想象里无限放大。可这样做的结果往往是让孩子产生为父母而学的错误观念，从而学习动力愈加不足。

上学是为了什么？龙应台的一段话应该是为什么上学是最好的选择的的最妙的回答，她对自己的儿子说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

在该认真学习努力奋斗的时候选择逃避，在该获取知识提升能力的时候选择享乐，那以后的人生势必要充满挫折和磨难。

村里有个人在大学毕业以后选择了和他父亲一样的职业：农民。但是同为种地，他和他的父亲有本质的区别。

他的父亲是随大流，别人种玉米他种玉米，别人种小麦他也种小麦，收成始终保持着饿不死、撑不着的状态。

他经过研究市场，发现不管种植养殖什么，都已经趋于饱和，对于一个没有经验没有太多启动资金的农村人，现在进入困难重重。

于是他开始寻找新的商机，正好二胎政策下来，他于是便打起了卖孕产妇商品的主意。他不顾父母的反对，在邻居们不解和和嘲笑的目光中，在村口租了几亩地，种了树，然后圈起来，在树下散养鸡和鹅。

他开设网店专门售卖适合孕产妇食用的老母鸡和鹅蛋，现在养殖场做得有声有色。而且他还利用自己掌握的电商知识帮助村里其他人开网店致富，当初反对他的父母和嘲笑他的邻居都对他刮目相看。

上学不仅是学习书本中的知识，更能够开拓视野，博闻强识，增强学习新事物的能力和发现新商机的眼光。

所以你选择什么样的工作，选择为之奋斗一生的事业，应该是在大学毕业以后，是在经过深思熟虑以后，是在阅尽世界繁华以后，而不是在懵懵懂懂的豆蔻年华把它当作逃避学习辛苦的一个捷径。

读书的作用和影响不可能立竿见影，这是一个长远积累的过程。如果你想得到这个社会的善待，就一定要在该努力的年纪刻苦钻研，这样人生的木筏才有可能驶向梦想的彼岸。

第二篇：如何选择职业-兴趣不是择业的唯一指标

如何选择职业—兴趣不是择业的唯一指标

小Ｂ五年前大学毕业，他学的是管理专业，一直搞业务工作，单位对他评价不错。经过几年的积累，小Ｂ的客户越来越多，工作比以前轻松多了，但他却渐生郁闷，因为他原来的愿望是当一名教师。他想通过教师资格考试改行，实现教师梦。职业顾问认为，改行最大的风险是就业难。对于小Ｂ来说，即使考出了教师资格证书，因为没有教师的工作经验，被聘用的机会不大。改行的另一个风险是可能会损害自身的职业发展。如果改行，过去所积累的工作经验、客户资源会荒废，职业发展从头再来，这样在职业竞争中就会处于劣势。即使改行成功，作为刚入行的新手，与别人相比，做出业绩的难度大，职业发展肯定艰难。面对兴趣与职业的矛盾，最好的态度是对自己有一个客观的分析。如果没有很大的把握，则不可盲目改行，而应立足现有岗位，挖掘自身潜能，通过良好的工作业绩激发自己的工作兴趣，从而实现兴趣与职业的有机统一。

第三篇：关于唯一的选择作文

关于唯一的选择作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的唯一的选择作文3篇，希望能够帮助到大家。

一个伤痕累累、饥渴交迫的人，一只强壮的熊，他选择了生——《热爱生命》这个感人肺腑的故事使我们坚信人自身的强大，“活下去……”，列宁病危之时仍让妻子读给他听这篇杰克·伦敦的短篇，坚定不渝地与病魔作斗争，顽强地活了下来，“人殂之或轻于鸿毛，或重于岱宗”并坚信自己将活下去的司马迁最终还是活着，唯一的选择不是吧。

人的生命远比自己想像的坚韧，只要有坚定的目标和意志，任何困难也不能战胜我们。高度瘫痪的史铁生不曾放弃自己的梦想，即使活着多么痛苦，也要活下去，从不因为这小小的挫折而以死回避，或自怨自艾，《写作之夜》中的史铁生，仍然像一个健全人，活下去。《西尔维斯特传》里可能介绍过那个脾气古怪的化学家本生，一只眼睛被炸瞎，一条腿被炸断，却不需任何帮助，独立创造了一柜与他脾气一样古怪的化学药品。

以前有人认为世界上眼睛瞎了最痛苦，可在十六世纪下叶，一件事震惊了所有人——欧拉在逝世前17年双目失明，又老迈多病，却凭着难以设想的毅力和对数学的一腔热血写下了400余篇重要的数学论文，几乎是他一生论文的总共！

欧拉在和平时期，是一位著名数学家，受到人们的无数喝彩和追捧，然而，葛罗斯特呢？时英王遭逐，贵族相残，朝廷四分五裂，北部内战硝烟未断，南岸法军乘虚而入，如此乱世，又年老无力，被康华尔剥去眼睛，最终，他还是活了下来，在这混乱不安的时代颠沛流离，在死一样的黑暗中用尽自己最后的生命，为被逐的国王和这片土地献上了最后一颗赤子之心，为英伦之和平打下基底。

既然如此乱世，失去双目、濒临死亡的人都可以如此，在现实世界中这些微不足道的挫折又算些什么，人，应当将自己放高大，跨越一切障碍，死的面前，我们奋力求生，厄运的面前，我们坚决选择拼搏，这是唯一的选择——我们的精力和意志比我们想象的顽强得多。

放弃，为什么要放弃？为什么要在关键时刻放弃？放弃，有很多的理由，可能是因为这个，可能是因为那个。可是，我想说：放弃不是唯一的选择，放弃，不是我的作风！

在我的业余时间里，我有很多爱好，比如打篮球、拼敢达、拼机器人、还有朗诵和好玩的桌上足球，可是我最喜欢的是朗诵，因为它让在其中享受到了快乐，但是在这个夏天，发生的事让我难忘。

在一次朗诵比赛中失误了，没有能取得好的名次。事情是这样的：连续三天比赛，酷热的天气让我非常的劳累，第一天比赛，我晕车，下车就吐了，妈妈说：如果不行，不要勉强，要不就放弃吧。我说：这是初赛，不能没有比赛就被吓回去吧。于是坚持比完，顺利进入了复赛；第二天比赛，我又中暑了，想吐又吐不出来，可难受了，但是我还是坚持比赛，顺利地又进入了决赛，比赛刚完就吐了。第三天决赛中，我就没有那么好运了，中暑的情况不但没有好，反而严重了，但我想不能放弃比赛，好不容易才进入的，我一定要试试。上台后，我的身体开始预警了，一次又一次地告诉我不行，说到一半就吐了，比赛被终止了，但评委觉得我的精神可嘉，还是给了我二等奖。

我想，放弃不是唯一的选择，不坚持到最后，那能见到希望的.彩虹，人生就是坎坷的，哪有登不上的高山，哪有下不去的深湖，坚持永远比放弃好！

上重点中学是唯一的选择。我相信这句哈都是父母说的。父母只知道自己的子女能学好书，上重点中学。自己既有面子，而且以后儿女能找到好工作。但我觉得，不管怎么说，这个说话是错的。以为。自己的儿女如果没有兴趣，是什么都学不好的。

父母都有着一颗“望子成龙，望女成凤”的心。但是，父母都没有想过这样会给儿女压力。使儿女对学习失去可信心，总觉得自己什么都不行。这就是因为压力，才会变成这样。还有的后果更严重。

我在电视上看到一个真情故事：“父母非常希望他们的女儿能考上重点大学。而他们的女儿在班上的成绩只能算中等。但她也很努力地在学。可是，不管她怎么努力。成绩总上不去。她的父母也不知道怎么回事，整天逼着女儿要考上重点大学。到最后，女儿离家出走了两个月才找回来。父母问她：”你为什么离家出走。？女儿回答："因为我自己学不好，怕辜负了你们对我的期望。。这就是压力造成的后果，大家都看见了吧！

父母希望儿女考上重点中学是对的，但也不是唯一的选择。儿女有什么兴趣就让他们去学，这才能学好，不会有压力。如果逼着自己的儿女一定要考上重点中学，那是行不通的。虽说上可重点中学等于迈进了重点大学的大门。但那也要你学得上去。没有必要逼。

天下的父母们，请不要给你们的儿女压力。考上重点中学不是唯一的选择。做不到就不要逼！逼出来的并是好结果。

第四篇：为孩子选择小学

选普通小学还是重点小学

选普通小学还是重点小学？普通小学与重点小学相比升重点中学机会大还是小？关于这个问题，做了非常明确的说明，是很有代表性的问题。这个问题本来是“2010年幼升小圣经最敏感的话题”既然大家非常关注，先在这里详细分析一下，供各位家长参考！

要搞清楚这个问题要分三个层次：

一、小学升学的游戏规则是什么？

二、小学升入重点中学的游戏规则是什么？

三、具体到每个区县细节性的升学、升优质中学的规定又是什么？

先说第一个层次。

1．如果实行统考升学——家长择校最简单：看看哪所学校连续若干年考试考得最好，不必区分小学是否曾经是重点，尽管选择考分高的小学就可以了；

2．如果完全实行大派位——没有升学考试，选择教育强区加上这个区对应的好中学多的小学就可以了；

3．如果实行名小小学生比例大于普通小学学生升入优质中学的方式——毫无疑问，家长一定要选择知名度、口碑度、规模大的小学；

4．如果实行普通小学升入优质中学比例明显大于名小的方式——更简单，家长可以尽情选择最普通的小学；

5．如果实行重点小学与普通小学同比例升入优质中学的方式——这个方式就需要分析了，关键看除了这个比例相同外，还有其他什么方式能够升入优质中学，这些所谓的“其他”方式所占的比例比与各名小、普小推荐进入重点中学的比例相差大还是不大或是是否基本相同。很显然，目前北京市小学升入中学的升学方式是上述的第3、第5种的混合体。

在第3、第5种混合升学的方式下我们再来看第二个层次的问题。

目前各级教委公开的和被各重点中学普遍采用的小升初进入重点中学的方式主要

有5种（实际上有15种左右）。

1．推优入学（教委认可并公开的）。

2．特长生入学（教委认可并公开的）。

3．共建生入学（教委认可并公开的）。

4．大派位入学（教委认可并公开的）。

5．“点招”入学（教委默认但不公开、北京市几乎所有的一流重点中学都采用的）。在这里，主要搞清第1、第3、第5种升学方式才能最终搞清楚到底是选择普通小学还是重点小学择校更好、升入重点中学的机会更大的问题。

因此，讲到这里我们就要详细讲到最关键的第三层次的问题，即：具体到每个区县细节性的升学、升优质中学的规定又是什么？因为大家最关心的是东城、西城和海淀区，我就主要说它们，其他区县也都类似，简单比较就可以确定了。先说共建问题，搞清楚它是解决这个问题的一把钥匙。

有的家长提出，共建生不占各小学非共建生升入重点中学的名额，因此共建生留下的空缺，非共建生可以更好的获得推优名额从而在推优中扩大比例，反而可以获得更多的机会，那么是不是真的如此呢？答案显然是否定的！

第一，共建生之间存在激烈竞争，不是所有的共建生都能直接进入重点中学的，因此，这些共建生一旦走共建不行的时候，他们必然希望通过推优、点招方式再获得第二、第三次机会。如果共建生不占推优指标，就意味着他们无法获得推优资格，反而不如非共建生了，这显然是不公平的，也不可能发生这样的事，共建生的家长也不干啊！

第二，在东、西、海推优名单的出台、资格审定、公示、电脑推优等任何一道程序都在共建生单独招生考试之前，也就是说符合推优条件的共建生在参加单独的共建招生考试之前就要获得推优资格，否则就将彻底失去一种升入重点中学的机会，因此共建生只要符合条件是一定要100%占推优名额的，除非学生的家长和学生本人放弃。所以，共建生采用的小升初

方式是：先推优，一旦被目标学校选中就没必要走共建了；推优没有被目标学校选中，还有机会参加共建单独组织的考试；如果共建也没考上，那么还有“点招”机会。而非共建生主要是推优、“点招”两种方式，比共建生至少少一次机会。讲完共建的操作步骤后，我们再来看一看东、西、海各区细节性的招生政策。

东城区：推优入学在东城区任何一所小学的比例都是完全一样的，即全为15%，2009年实际推优率12%，重点中学“点招”比例约24%，共建约10%；西城区：推优入学在西城区任何一所小学的比例都是完全一样的，即全为30%，2009年实际推优率24%，点招比例约23%，共建约10%；海淀区：分两个层次，知名小学、规模大的小学推优比例15%，普通小学11%，全区平均13%，2009年实际推优为8。58%，点招比例约24%，共建约15%。从以上数据我们可以看出，第一，东城区小学择校，就学校校内教育而言选择任何一所小学升入重点中学的机会是完全相等的，但东城目前极少部分小学还有些薄弱，能够选择400人以上规模的任何一所小学都可能是稳妥的（中等规模以上的东城小学据我的了结不存在薄弱校）；

第二，西城区小学择校，就校内教育而言，因为这个区所有的学校我都去过，有的学校也有很好的关系，从我对西城的了解看，经过整合后任何一所小学都是很不错的，只要你喜欢、感觉方便，在西城区选择任何一所小学都会获得同等的机会；第三，海淀区政策导向与东城、西城不同是混合型的，因此选择海淀区一定要尽可能选择知名度大、口碑好、规模大的小学才可能使学生获得同等的机会。此外，海淀的校外培训机构或坑班对海淀的名小会给与比普通小学大得多的机会。

说到这里，有的家长向我提出，认为“推优”就像抽彩票全靠运气，对它不能太在意，对上好中学没有太大意义。是否如此呢？东、西、海要一分为二。对东城区来讲，推优已经超过10%以上，点招虽是推优的两倍多，但比例也已不低，毕竟各小学校内教育的升学机会完全相等，如果说是撞运气超过全体学生数10%以上也不算低了，况且被推荐上的学生被电脑抽中的机会东城区是最高的达到80%；西城区的实际推优达到全体学生的24%，比点招还要高出1个百分点，推优的抽中率是76。5%，可以说是西城区占比最多的升学方式了，所以也更不能认为这如同抽彩票撞大运了；海淀区的实际推优只占学生总数的8。58%，电脑抽中率为66%，是东、西、海中最低的，加上海淀区点招人数几乎相当于推优人数的3倍，因此在海淀区推优确实有点像抽彩票了，最主要的升学方式家长应该放在点招的课外培训上，这也直接地进一步验证了海淀区为什么是北京市教育产业化最发达、培训机构最多、受训的学生最多这一事实。说完这个问题，有的家长又向我提出质疑：推优的学生进入重点中学只能在普通班、点招进去的可以进实验班（也就是重点班）。事实到底是如何的呢？据我了解，目前一流的的重点中学一般会在小升初结束后举行分班考试，将推优生和点招生、共建生打乱一起考试，然后根据成绩分出普通班和重点班；有的重点中学则采取一学期后举行分班考试的做法。大家也可以看看学而思目前的小升初论坛，这两种方式目前是主流。总结一下：非划片入学热门重点小学的家长一般非富即贵，同时牛孩众多，根据

以上分析如果选择东城的小学，中层、普通家庭、非共建的家长选择接近中等规模以上的小学也许比选择热门重点小学机会更大；如果选择西城区，对于中层、普通家庭、非共建的家长只要你和孩子喜欢、又觉得方便任何一所小学都可以自由选择机会可能会更大；如果选择海淀区，对于中层、普通家庭、非共建的家长请一定选择知名度、规模都要大的小学，否则绝难获得和重点小学学生同等的机会，如果是外区前来海淀择校更要如此，家长必须尽早准备。最后说明一点，如果家长名校情节非常强烈，就不在我们这个主题的讨论范围了。此外，名小生源较普通小学优质关键在家长，名小进入重点中学人数多，除了是因为学生人数多外，最主要的是这些学生和他们的家长在孩子课后的教育中做了艰苦的努力、信息灵通，因此幼升小最关键看家长，小升初关键看家长和学生的共同努力，所以如进入普通小学或二流小学的家长能够同样重视教育，我深信在目前各区不尽相同的幼升小、小升初的游戏规则下，肯定会做出完善而理性的判断。

第五篇：早教机父母最好的选择

儿童早教机父母最好的选择

儿童早教机对孩子的吸引力和早教机给孩子的帮助成为了越来越多的妈妈选择儿童早教机的理由。的确啊，谁不想自己的孩子技高一筹啊，是吧？

同时，也有些人觉得早教机没有用，不过就是一个小玩具而已，而且从这么小就开始接触电子产品，对孩子很不好。当然贝佳依以前也说过，早教机只是一个 辅助妈妈的工具而已。但是，虽然是辅助也是有着必不可少的作用的。况且早教机对孩子是没有伤害的，有的只是对孩子潜力的挖掘和智力的开发。

其实，早教机并不是简单地教孩子背几句诗词，算几道数学题，写几个汉字，他给孩子的是在快乐的游戏中接受知识的教育，而且在这个过程中可以培养孩子的许多方面的能力，为以后的发展打下良好的基础。

还有就是现在一个普遍的现象：许多的父母因为工作的原因，没时间照顾好宝宝，和宝宝在一起的时间很少，所以许多的妈妈选择了早教机，他就像一个小保姆一样，给孩子一点点的灌输着知识。对于孩子来说，能够快乐开心的，而且还有可爱的早教机陪伴，也是一件开心的事情啊。

贝佳依博客