五音不全的人,怎样唱好歌

第一篇：五音不全的人,怎样唱好歌

五音不全的人，怎样唱好歌

这是可以后天慢慢锻炼的

唱歌，最能直接地反映社会现实生活，表达我们的思想感情。因此，它已经成为全世界人们热烈追求并悉心研究的一门学问。怎样才能唱好一首歌？我想：不管你是美声唱法、民族唱法、还是通俗唱法（流行歌曲），都应该了解歌唱的基本原理，遵循歌唱的艺术规律。只有提高自身的艺术修养，科学的培育你的嗓音，运用正确的发声方法，这样你才能使自己的声乐水平上一个新的台阶。

一、正确的呼吸方法。“歌唱是呼吸的艺术”，它是歌唱的关键环节。呼吸是歌唱的动力，歌唱的支持力。优美动听的声音离不开气息的支持，字正腔圆离不开气息的巧妙安排。人都会呼吸，这是人类的本能，只是根据我们的情绪情感的变化而运用，由我们的主观意识而决定了。

歌唱的呼吸不同于生活中的呼吸，它是有意识的、有目的的、带有技巧性的呼吸。我们应该了解呼吸器官，因为这些器官都参与呼吸运动的全过程，这样对我们掌握正确的呼吸方法有帮助。歌唱的呼吸方法一般为人们普遍所知的三种：胸式呼吸法、腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。现在世界上都推崇胸腹式呼吸法，因为它有另外两种无法比拟的优点，那就是气息深，速度快，容量大，控制力强，声音弹性好！要正确的掌握这个呼吸方法，并不是一朝一夕的工夫，必须经过较长时间的正规的严格的训练才能达到。可以用“闻花”和“打呵欠”来训练，要使呼和吸相互配合形成对抗，在腰部周围产生压力。这个对抗就是我们常说的“呼吸的支持”。一个好的歌唱家在演唱时呼吸均匀，控制能力好，关键在于他的呼吸肌肉群一直保持良好的工作状态。可以这样说，歌唱的艺术就是呼吸的艺术，因为歌唱中所有的变化都是来自呼吸的支持。所以，呼吸是歌唱的基础，没有良好的呼吸方法来控制和运用气息，就不可能有气息饱满、圆润明亮、悦耳动听的歌声。

二、共鸣在发声中是最重要的因素，它赋予嗓音的音质和音量。如果呼吸是歌唱发声的动力，那么共鸣就是歌唱发声所遵循的路线或轨道。只有进入了预定轨道，才能使声音在音质、音色、音量及声音的穿透力等方面得到进一步的发展。人体的共鸣器官主要分有胸腔共鸣、口腔共鸣和头腔三大共鸣腔体。通俗唱法用的口腔共鸣，胸腔共鸣较多；民族唱法、美声唱法用的头腔共鸣较多。要特别注意，唱歌的声音不能完全用生活中的说话的声音一样，虽然唱歌与说话都是来源于嗓音，但唱歌比说话的声音要美而且音量要大的多。歌唱训练要把嗓子这个说话的器官制造成歌唱的乐器，才能适应歌唱的需要。

怎样才能获得声音的共鸣呢？可以通过微笑演唱，鸣唱练习，小声唱来找，但是良好的共鸣的获得却并非一天两天的事情，不是一蹴而就的。它需要每个声乐爱好锲而不舍的去钻研去追求，达到最佳的共鸣状态，创造出好的声乐艺术形象。沈湘教授说得好：吸气、喉结下来，小舌头、软口盖上去，这些都是一个动作。用这个状态来歌唱，你所需要的共鸣也就有了。

三，歌唱的语言。人声乐器怎样发出歌唱的声音，在人声这个乐器中，有一种独特的功能是任何乐器都做不到的，就是配合歌声同时发出传情达意的诗词歌赋。我们把它称为歌唱的语言。帕瓦罗蒂曾说过：“我愿意重复我说过的意见，我所唱的词，如果吐字不清，不仅破坏了意境，而且会给观众带来了反感。吐字的问题，需要下很大的工夫，一直到我成为歌唱家为止。”人声演唱的声乐是语言和音乐相互融会的艺术。语言就是人类进行思维活动，表达思想、情感、意志和愿望并进行相互交流的一种特殊工具。声乐这种借助于语言音乐化的表演艺术，较之器乐、作品所陈述的思想内容、表达的情感更为确切，也更直接为广大听众所理解和感受。可见，歌唱训练并不单纯是掌握使用技巧，还必须把握语言的规律，借助于语言的功能才能完成表情达意的目的。也就是说，准确的咬字、吐字，清晰的表达语句和词汇，并用声音技巧塑造旋律的音乐形象，才是歌唱艺术的真谛。

四、歌曲的艺术处理。音乐是一门听觉的艺术、时间的艺术、情感的艺术。音乐还是表演的艺术，必须要有分析、理解作品内容和体验作品感情的能力，而且还会用歌声表达作品的内容、思想感情，这是歌唱者应当具备的表现能力。要做到“以情带声，声情并貌”，应从以下几方面来把握：

1、应该选择适合自己演唱的歌曲。要根据自身的条件，从实际出发，选择最能表现自己特点的作品。

2、认真分析、处理好音乐作品，把握作品的风格。要对音乐作品中所反映的社会生活和人物的思想感情、神态和事物的内涵做出观察、分析、理解。

3、表现出歌曲的技能技巧，领会其内涵，对音乐的语言、表现手段所表现的过去要去感受、体验和认识。

五、还要加强、提高自身的艺术修养。我觉得这个应该是最为重要的。一个演技再好的人，没有良好的思维品质，那他（她）真的是很可悲的。声乐是一门集生理学、声乐、解剖学、物理学、力学为一体的综合艺术,并不是简单的张嘴就唱而已。因此我们应该深入生活，广采博览，拓宽视野，开阔眼界，让我们在科学的海洋里去吸取营养，用正确的、科学的世界观去指导我们的艺术实践活动获得丰富的生活经验，这样的作品才有艺术价值，才能反映当代风貌和社会特色。

要唱好一首歌，我觉得应当做到以上五个方面。

第二篇：“唱好歌”国旗下讲话稿

“唱好歌“国旗下讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

从开学到现在，在大家的共同努力下，我校的各项工作都取得了丰硕的成果。在教育管理方面，教师的爱岗敬业、乐于奉献精神得到了弘扬，学生的勤奋学习、关心他人的文明程度得到了显著的提高。在教学工作方面，我校的教学质量有了很大的提高。这些成绩的取得，是我校师生求真务实、奋发进取的结果，更是全校师生凝心聚力、辛勤劳动的结晶。

老师们、同学们，成绩永远属于过去，伴随着5月的开始，我们又将走进一个崭新的季度。为了能让我们梦想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘叶甸中心小学美好的明天！为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出争做“八好少年“。5月特别开展”唱好歌“活动。

每个同学都爱唱歌，可是在集体活动中要重点唱好两首歌。一是作为每个中国人要唱好的国歌，一是作为学生要唱好少先队队歌。力求做到，精神饱满、声音响亮，节奏准确，展现出中国人和少先队员应有素质风貌。下面让我们一起唱起国歌。

老师们、同学们，学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为叶甸中心小学的明天而奋斗！。

第三篇：读好书唱好歌活动动员大会讲话

“读好书唱好歌讲礼仪做文明人”

活动动员大会讲话

这次会议是市委决定召开的。会议的主要任务是对在全市深入开展‚读好书唱好歌讲礼仪做文明人‛活动进行动员部署。为了提高市民文明素质和城市文明程度，增强XX市软实力和环境吸引力，全面推进文明富庶新XX建设，市文明委决定，用两年左右的时间，在全市开展‚读好书唱好歌讲礼仪做文明人‛活动。市委、市政府已经以‚两办‛的文件将活动意见正式下发，请大家认真学习贯彻，抓好工作落实。下面我根据市委的要求和市文明委研究的意见，讲三个问题。

一、充分认识开展“读好书唱好歌讲礼仪做文明人”活动的重大意义

市民的整体素质展现的是城市的文明程度，体现的是城市的发展环境，决定着城市的软实力。在改革发展新的形势和任务面前，广泛开展‚读唱讲做‛活动，意义重大而深远。

首先，开展“读唱讲做”活动，是推动全市经济社会又好又快发展的现实需要。改革开放以来，我市认真贯彻落实中央和省委一系列方针政策和重大工作部署，坚持解 1 放思想、锐意进取，不断深化改革、扩大开放，经济和社会事业取得了巨大成就。特别是去年以来，我们牢牢把握‚昂扬精神迎挑战，科学务实谋发展‛主基调，迎难而上，抢抓机遇，化危为机，经济社会发展又迈上了新的台阶。2009年，全市GDP达到亿元，财政收入达到亿元。当前，我市正处于转型升级、科学发展的关键时期，面临的问题比以往任何时候都更加复杂，打好调结构、转方式攻坚战，加快实施蓝色经济区、高端产业聚集区和高效生态经济区三大重点带动战略，任务十分艰巨。在这种新形势下，在全市深入开展‚读唱讲做‛活动，有利于提高干部群众的综合素质，以知识结构的调整和技术水平、管理水平的提高来推进和适应经济结构的调整，以自身素质的提高来适应时代发展的需要；有利于统一思想认识，提振信心，凝聚力量，形成推动发展的工作合力；有利于净化社会风气，树立XX文明开放和谐向上的良好形象，优化经济发展环境，从而为保持经济平稳较快发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

其次，“读唱讲做”活动，是增强城市软实力的重要内容。一个城市的综合实力，既体现在硬实力上，也体现在软实力上。所谓‚硬实力‛，包括城市的经济总量、财 2 政收入、硬件设施等；所谓‚软实力‛，则包括城市居民文化素质、人文环境、体制机制等。软实力和硬实力共同构成了城市竞争力，二者相互促进、密不可分。如果一个城市只有硬实力没有软实力，就像一个人只有‚筋骨肉‛而没有‚精气神‛。只有城市的软实力强，其综合实力和竞争力才强，才有持续发展的后劲。随着现代经济社会的发展，软实力对城市发展的影响与作用日益突出，各地都越来越注重软实力建设。在今年的全市经济工作会议上，XXX书记明确提出，我们要在继续注重加快经济发展提高硬实力的同时，更加注重在提高城市软实力上多下功夫。加强城市软实力建设涉及面很广，需要做的工作很多。比如大力发展文化和教育事业，增强文化感召力；健全完善体制机制，改善政府服务；推进科技创新，提高科技支撑能力；推进平安城市建设，促进社会和谐稳定等等，都十分重要，都需要我们坚持不懈地做出努力。深入开展‚读唱讲做‛活动，提升市民文明素质和城市文明程度，也是城市软实力建设的重要内容和措施。开展这一活动，通过在全市大力倡导爱读书读好书的风气，形成热爱学习、持续学习、终身学习的理念，不断提高广大市民的文化素养；通过积极组织传唱歌颂党 3 歌颂祖国歌颂社会主义和赞美家乡赞美人间真善美的歌曲，激发广大市民爱党爱国爱家乡的热情，陶冶心灵，增强城市凝聚力；通过加强文明礼仪宣传和培训，规范市民言行，提高市民文明素质和城市文明程度；通过加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，提高市民的思想道德水平，这些工作都是城市软实力的根本要求。只有把这些基础工作做好了，把文明之风渗透到每一个人、每一个角落，把崇尚完美、追求卓越的品质渗透到每一件事，才能在全社会形成文化繁荣昌盛、人际关系和睦、社会稳定和谐、讲文明重礼仪、团结奋发向上的社会氛围，XX的美誉度和影响力才能不断提升，XX的城市软实力才能不断增强。

第三，开展“读唱讲做”活动，是巩固提升全国文明城市建设成果的内在要求。我市已连续荣获‚全国文明城市‛称号，城市建设水平、管理水平和市民文明素质总体上是好的。但我们也要清醒地看到，城市中的不文明现象不文明行为还不同程度地存在，一些领域和一些地方 道德失范的现象时有发生。比如有些人乱停乱放、横穿马路、乱扔垃圾、随地吐痰；有些人不明是非不辨美丑，极端个人主义滋长，见利忘义，损人利己；有些人不注重学习，4 工作拖、懒、散，浮躁马虎，等等。这些问题与文明城市的要求极不适应，也损害了XX的形象。今年中央文明办将再次组织城市公共文明指数测评，并将测评结果计入明年的第三届全国文明城市评选。我市能否在新一轮文明城市评选中继续保持领先的优势地位，关键看城市的文明程度能否有一个大的提高。我们开展‚读唱讲做‛活动，就是要吸引人们在参与中陶冶情操、启迪思想、提升境界，提高市民的文明程度和道德水平，进一步巩固和扩大文明城市建设的成果，为新一轮文明城市测评奠定坚实的工作基础。

提高市民文明素质和城市的文明程度，增强城市软实力，是一项系统工程，同时又是一个内在的、潜移默化的过程，是一项长期艰巨的任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须久久为功、长抓不懈。全市各级党委政府、各行各业、各条战线必须充分认识开展‚读唱讲做‛活动的重大意义，立足当前，着眼长远，采取扎实有效的措施，把这项工作做实做好。

二、明确目标，突出重点，迅速启动“读好书唱好歌讲礼仪做文明人”活动

‚读唱讲做‛活动，是从我市转型升级、科学发展关键时期和推进文明城市建设关键阶段的现实需要出发，根据中央文 5 明委的相关部署要求，确定的当前和今后一个时期全市精神文明建设工作的一个重要载体。总的指导思想和工作要求是：紧紧围绕提高市民文明素质和城市文明程度的目标，坚持“传播主流价值、丰富群众文化、培育城市精神、提升市民素养”的基本原则，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，以建设社会主义核心价值体系为根本，以群众性文化活动为主要形式，广泛开展读好书强素质、唱好歌提精神、讲礼仪塑形象、讲“四心”做文明人活动，建立健全长效机制，努力实现广大市民读书学习的自觉性普遍增强、群众性歌咏活动普遍开展、讲礼仪守秩序成为风尚、市民道德水平进一步提高的工作目标，形成在全省、全国有影响的文化品牌。

（一）要广泛开展读好书、强素质活动。书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书不仅可以获取信息、增长知识、开阔视野，而且可以陶冶性情、涵养气质、培养和提升思维能力。在当今这样一个知识爆炸的时代，重视读书学习，越来越成为国家富强、民族复兴、个人发展的现实需要。就一个城市来说，城市的精神品位，在很大程度上也取决于市民的阅读氛围和阅读水平。谁在看书、看什么样的书，反映着这个城市的文化内涵。温家宝总理曾经讲到：‚我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手 6 里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。‛我们广泛开展‚读好书、强素质‛活动，就是大力弘扬重视学习、崇尚读书的良好风气，培养爱读书、善读书、读好书的习惯，使读书学习成为广大市民的自觉行动和生活的重要内容，使读书学习成为提高干部群众政治素质、理论素质、文化素质和业务素质的重要推动力量。各级各部门各单位要结合创建学习型机关、学习型企业、学习型单位、学习型社区、学习型家庭，着眼于提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，制定读书计划，确定读书书目，组织开展形式多样的读书活动。市文明办和各有关部门、单位，要为开展读书活动创造条件，搭建载体，搞好服务。一是要搞好优秀书目和经典篇目推介，引导市民阅读。市文明办要组织专家、学者定期通过媒体向社会推介优秀图书书目。各级图书馆要分设优秀图书书目目录，新华书店要设立优秀图书书目专柜，方便读者借阅和购买优秀图书。市直新闻媒体要开设专栏，刊载传统文化经典摘编、箴言佳句以及经典赏析文章和读者心得体会，推动读书活动的开展。二是要广泛开展青少年经典诵读活动，推动优秀文化传承。中央文明办和教育部对青少年经典诵读都有明确要求。我市的青少年经典诵读活动已有很好的基础，也取得了明显成效。下步，要进一步强化措施，7 把经典诵读作为一项长期性的活动，在大中小学生中持之以恒地开展下去。各大中小学校都要结合语文教学、思想品德教育、班团活动、暑期夏令营等，组织学生开展经典诵读活动，培养他们的读书习惯，引导他们了解经典、认知经典、喜爱经典、传承经典。各级文明办和教育部门要结合开展‚我们的节日‛活动，在清明、端午、仲秋、春节等传统节日，举办各种形式的‚经典诵读‛主题文化活动。九月份，市里将组织一次全市性的‚中华诵‛经典诵读活动。三是要搭建读书平台，开展读书交流。各级各部门各单位要广泛开展读书交流活动，通过开办《读书园地》，举办各种读书报告会、读书讲座，组织征文比赛、演讲比赛、读书沙龙、学习心得交流等形式，推进读书活动广泛深入开展。四是营造读书氛围，引导形成读书风气。从今年开始，市文明办将会同有关部门开办‚文化XX大讲堂‛，每年举办10次以上的专家讲座，推动形成读书学习的风气，强化读书学习的效果。今年底，市里将组织结合开展创建学习型机关、学习型企业、学习型单位、学习型社区和学习型家庭活动，广泛开展读好书、强素质先进集体和先进个人评选表彰活动，在全社会营造读好书、多读书的浓厚氛围，树立‚书香XX‛品牌。

（二）广泛开展唱好歌、提精神活动。好歌陶冶情操、提 8 振精神、激发热情。革命战争年代唱起好歌，令人斗志倍增，迎难而上，为建立新中国不惜流血牺牲；社会主义建设时期唱起好歌，激发人们自力更生，艰苦奋斗精神，用勤劳的双手改变一穷二白的面貌；在改革开放的新时代唱起好歌，同样给人一种激情，一种奋发向上的力量，激励我们致力于民族复兴。近年来，重庆、江西等地广泛开展了唱红歌活动，唱出了‚精气神‛、唱出了‚真善美‛。近年来我市坚持开展‚社区文化乐万家‛、‚激情广场好歌大家唱‛等活动，对振奋精神、凝聚力量发挥了重要作用。特别是X年结合庆祝新中国成立60周年活动，在全市开展的以‚赞颂祖国、赞美XX‛为主题的群众歌咏活动，得到了全市上下的积极响应，不仅丰富了广大市民的精神文化生活，也进一步培育和弘扬了‚创新、拼搏、协作、包容‛的XX精神。实践证明，脍炙人口的好歌，历久弥新，具有百听不厌的魅力和寓教于乐的实效，最能打动人们的心灵。我们要大力倡导、积极鼓励和精心组织广大干部群众传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂人民和赞美XX、赞美家乡、赞美生活的好歌，激发人们热爱祖国、建设家乡、激情工作、创造美好生活的豪迈之情。各有关部门、各社区要利用‚三八妇女节‛、‚五一劳动节‛、‚五四青年节‛、‚六一儿童节‛、‚七一党的生日‛、‚八一建军节‛、‚九九重阳节‛、‚十一国庆节‛等 9 节日，积极组织开展各种形式的‚好歌大家唱‛群众性歌咏活动，不断掀起高唱好歌的热潮。市委宣传部、市文明办、市文广新局要组织力量，分期向社会推荐优秀歌曲，并向社会征集创作一批歌唱XX、赞美家乡的优秀歌曲。市直新闻媒体要开设《每周一歌》栏目，利用报刊、电台、电视台、网络等教唱优秀歌曲，唱响时代主旋律。各级群众文化艺术机构、专业文艺团体和文艺骨干、音乐教育工作者，要深入基层开展好歌传唱辅导培训，不断提高广大干部群众的演唱水平和鉴赏能力。各级教育部门和各级各类学校要组织在校学生学习、传唱好歌，确保每个大中小学生会唱一定数量的优秀歌曲。十月份，市里将组织一次全市性的 ‚赞颂祖国、歌唱XX‛歌咏活动，推动唱好歌活动广泛开展。

（三）广泛开展讲礼仪、塑形象活动。礼仪是社会生活中人们共同遵守的最基本的行为规范，也是千百年来人类社会道德修养与人生智慧在处世方式上的心理认同和行为体现。对于个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现；对于社会来说，礼仪是一个国家和地区生活习惯、道德风尚的综合反映，是社会文明程度的重要标志。当今社会，文明礼仪既是塑造高尚人格的途径，又是追求事业成功的手段；既是打开交际大门的钥匙，又是联系人际关系的纽带； 10 既是良好社会秩序的基石，又是社会发展的助力器。一滴水可以折射出太阳的光芒，一个人的言行可以反映一座城市的形象。随着我市开放力度的不断加大和对外交流的日益频繁，广大市民的一言一行越来越对我们的城市形象产生着举足轻重的影响。可以说，每个市民的言行都代表着投资环境、开放环境和发展环境。我们要从最基本的礼仪行为规范抓起，进一步增强人们讲礼仪、守秩序的意识，不断加强人们的礼仪修养，提高市民文明素质，进而不断优化城市的发展环境。一是要加强礼仪知识宣传，普及礼仪常识。要通过编发《文明礼仪知识读本》，广泛开展个人礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、公共礼仪知识宣传教育，普及文明礼仪常识。要在市直新闻媒体开设《礼仪学校》专栏，刊播文明礼仪常识，引导人们树立正确的礼仪观念，摒弃不符合礼仪要求的劣习、陋习。要充分利用街面、公交站亭、公交车体等做好公益广告，大力宣传文明礼仪知识和《XX市民文明守则》、《XX市民行为‚十不‛规定》，增强人们讲礼仪、守秩序的意识。二是要加强礼仪知识培训，努力做到知行合一。各级各部门各单位要把加强礼仪培训纳入干部职工教育培训计划，举办礼仪知识讲座，聘请礼仪专家授课，组织礼仪行为训练，开展大规模的礼仪培训活动。要突出抓好窗口单位的礼仪培训，把窗口单位打造成为传播礼仪的 11 渠道和示范礼仪的展台。各窗口单位都要有自己的礼仪标杆，确保前台人员普遍接受一次系统的礼仪规范培训。市县两级文明办要组建文明礼仪宣讲团，深入基层开展礼仪宣讲，推进文明礼仪进家庭、进社区、进企业、进校园、进机关。三是要广泛开展礼仪实践活动，带动形成礼仪风尚。要在车站、医院、银行、商场等场所广泛开展‚我排队我光荣‛活动，引导市民形成互相尊重、互相礼让的社会风尚。要在全体市民中开展‚三管住‛活动，规范人们的言行举止，警示人们管住自己的口，不说粗话脏话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔乱倒、不损坏公物；管住自己的腿，不践踏绿化带、不乱穿马路。要通过开展‚在剧场做文明观众‛、‚在景区做文明游客‛等活动，培育人们养成讲修养、重礼仪、守秩序的良好习惯。

（四）广泛开展讲“四心”、做文明人活动。建设文明城市，首先要培育文明市民。而培育文明市民，必须坚持不懈地抓好思想道德建设。近年来，我市大力推广XX市‚三德‛建设的经验，推进道德教育具体化，市民道德水平不断提高。从今年开始，我们将以‚在家讲孝心、在外讲爱心、人际交往讲诚心、工作岗位讲责任心‛为切入点，进一步推进家庭美德、职业道德、社会公德和个人品德建设。之所以把‚孝心‛、‚爱心‛、‚诚心‛和‚责任心‛这‚四心‛突出出来，是因为拥有这‚四心‛ 12 对每一个人来说是最基本、最重要的道德要求。各级各部门要围绕 ‚讲‘四心’、做文明人‛这一主题，结合实际，突出特色，设计活动载体，丰富活动内容，细化活动要求，搞好主题教育实践活动。如广泛开展‚孝心敬父母、争当好儿女‛活动，‚参与志愿服务、争做爱心大使‛活动，‚真心待他人、经营讲诚信‛活动，‚追求卓越、岗位建功‛活动，等等。要继续组织开展第三届道德模范评选和‚我推荐、我评议身边好人‛活动。要在新闻媒体设立‚好人榜‛，大力宣传道德模范的先进事迹，引导群众见贤思齐、崇德向善，践行道德规范，提高道德素质。XX日报要继续办好‚周末道德论坛‛栏目，强化道德教育，抨击不道德、不文明行为，引导人们明是非、辨美丑、知荣辱。加强思想道德建设是一项长期而紧迫的任务，各级都要积极探索新形势下思想道德建设的特点和规律，创新工作机制和方法，提高工作成效。市委决定，今年市县两级都要组织道德模范巡讲团，深入基层巡回宣讲道德模范的先进事迹。还要组织县、乡（街道）干部特别是乡镇（街道）宣传委员及包片驻村干部，组成道德教育宣讲团，到农村、社区向基层群众开展面对面宣讲，教育广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范，进一步提高道德素质。市县两级宣传部和文 13 明办要会同有关部门，组织力量，编写宣讲提纲，培训宣讲骨干，确保宣讲活动广泛开展，扎实有效。

三、切实加强组织领导，确保 “读好书唱好歌讲礼仪做文明人”活动各项任务落到实处

市委对在全市开展‚读唱讲做‛活动非常重视，XXX书记亲自听取汇报，亲自审阅修改文件，提出明确的指导意见。希望各级各部门高度重视，把这项活动作为当前和今后一个时期的重要工作任务，加强领导，精心组织，统筹安排，确保活动扎实有效开展。

要建立领导体系。开展“读唱讲做‛活动，涉及面广，工作量大，各级要切实加强组织领导，形成‚党委统一领导、文明委抓总、文明办协调、各部门联动、全社会参与‛的领导体系和工作格局。市委确定，由市文明委具体负责这项活动的组织领导、统筹协调和工作调度，由市文明办牵头吸收有关部门和单位的同志参加，成立综合简报组、媒体宣传组、社会宣传组、活动指导组、督导考核组等，分工负责，共同推进活动开展。各级各部门各单位要高度重视、积极参与，层层成立活动领导小组，确保这项活动有领导负责，有专门科室和工作人员落实。各县市区、市直各部门要建立联络员制度，加强与市文明办的联系与沟通，及时反映工作情况，提出意见建议。今天 14 下发的‚两办‛文件中，对活动的重点任务进行了分工，市直有关部门和各县市区文明委，要按照任务分工，切实负起责任，制定具体工作方案，强化各项保障措施，确保活动扎实推进，取得实实在在的效果。

要强化媒体推动。各级各新闻媒体要搞好对‚读唱讲做‛活动的宣传和配合，及时宣传市文明委对活动的安排部署，报道各级各部门各单位工作开展情况，宣传推广基层单位的好做法、好经验，为这项工作的深入开展营造良好的舆论氛围。市直新闻媒体要选配一批优秀编辑和记者，定期推出《经典集粹》、《经典赏析》、《每周一歌》、《礼仪学校》、《名家论典》、《周末道德论坛》等专栏，推荐名篇佳作和优秀歌曲，开展读书交流，指导普及礼仪知识，宣传好人好事。要认真策划，相对固定版面、时段，确保专栏、专题办出特色，形成亮点，为活动全面开展提供有力支持。

要营造浓厚社会氛围。‚读唱讲做‛活动需要全社会的参与，营造好社会氛围十分重要。各级各部门各单位要充分利用街面广告牌、公交站亭、公交车体广告、户外和楼宇视频广告、社区宣传栏和文化长廊等载体，以及单位内部的会议室、阅览室、阅报栏、楼道等场所，大力宣传‚读唱讲做‛活动的重要意义和要求，宣传市民文明言行规范和道德准则，宣传修身格 15 言和励志警句等。要通过广泛的社会宣传，使广大市民举目可见，耳濡目染，形成自我约束、自我教育的氛围，促进文明习惯和道德养成。

要抓好示范引导。各级要坚持以点带面，层层抓示范、级级树典型，推动活动全面展开、不断深入。各县市区、各行业系统要选择部分基层单位作为活动示范点，率先启动，重点培育，起到引导示范作用。各级文明机关、文明单位、文明社区和文明村镇要提高标准，先行一步，确保成为活动的示范点。各级领导干部、共产党员、共青团员、各类先模人物要带头参与、走在前面，为群众树起榜样。

要广泛发动群众。开展‚读唱讲做‛活动，目的在于让群众在参与中受到教育，提高素质。因此在活动中必须依靠群众、发动群众，让广大干部群众自觉地参与进来。各级各部门各单位都要做好组织发动工作，特别是党政机关和共青团、工会、妇联等群众组织，要发挥各自优势，积极主动地开展工作。要充分发挥好乡镇（街道）、村（社区）和各行业、各单位基层党组织的作用，积极引导、激励群众开展好活动，为群众参与活动创造条件、提供机会，使广大群众乐于参与、便于参与。要把开展‚读唱讲做‛活动与日常理论武装工作、思想政治教育、企业文化建设及学习型党组织建设结合起来，统筹安排，整体 16 推进。要精心策划开展一系列的大型活动，使之成为吸引广大干部群众参与的有效载体。

要加强督查考核。市里将成立由文明委领导牵头的工作督查组，对各级各部门各单位开展活动的情况进行调度和督导检查，及时发现典型总结经验、发现问题提出改进意见，并编发活动简报通报情况，指导面上活动开展。各级各部门各单位要及时报送工作信息，加强沟通交流，共同推进工作开展。要加大工作考核力度，把这项工作开展情况纳入对各县市区科学发展观考核和市直部门精神文明建设工作考核。年底市文明委将评比表彰一批在活动中涌现出来的先进单位和先进个人。

同志们，‚读好书唱好歌讲礼仪做文明人‛活动工作目标已经确定，工作任务已经明确，希望大家立即行动起来，认真组织好、实施好、落实好，为加强全市精神文明建设、提升我市发展软实力，为全面推进文明富庶新XX建设，做出积极贡献！

第四篇：李集镇中心小学2017—2018学五好活动“唱好歌”活动实施方案

李集中心小学2017—2018学第二学期五好活动“唱好歌”活动实施方案

一、指导思想

加强中小学生社会主义核心价值观教育，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情怀；进一步加强校园文化建设，通过经典好歌学唱活动，着力培养广大师生积极高雅、健康向上的审美追求，提高师生的艺术修养。

二、活动安排 活动分三个阶段

第一阶段（2018年3月）为准备阶段。依据教育局制定“唱好歌”活动实施方案，编制教材和培训教师。

1、大力推动好歌“进校园、进教材、进课堂”，以课堂教育为主渠道，将经典好歌学唱活动纳入各学校的教教育教教学工作计划。

2、将教育局编印的百首爱国经典歌曲集要纳入地方与学校课程教学计划。

第二阶段（2018年4月——2018年5月）为经典好歌学唱阶段。

各校开展训练和比赛，发动全体学生参与，达到“学生人人唱好歌，校园天天有歌声”。

1、将经典歌曲教学纳入音乐课教学计划，做到常规化，要求一个月唱会3首歌曲，每学期唱会10首歌曲。上下午预备铃后每班唱二到三首“课前一支歌”。

2、教会学生理解歌词的基本要义和产生的背景。一曲曲歌曲折射着人性的真、善、美，饱含着昂扬的精气神。铿锵有力的歌声，激情澎湃的旋律，能引起师生强烈的情感共鸣，经典歌曲能让学生想起万众一心，想起风雨同舟，想起铜墙铁壁，想起无往不胜，让学生感受到强烈的爱国激情，得到美妙的艺术熏陶。

3、要求各校师生全员参与。既要选拔和培养一批小歌手，更要实现全员普及。

第三阶段（2018年6月）为歌咏比赛阶段。

学校要以班级、年级为单位，开展小组赛、个人赛，以丰富多彩的形式开展经典歌曲比赛活动，发现和培训一批小歌手。

三、活动要求

1、各校要高度重视，充分认识此项活动的重要性。经典好歌 曾经激发了无数先辈为国捐躯的壮志，也必将点燃当代青年建设袓国的 2 豪情。在全县中小学广泛开展传唱经典好歌活动就是丰富学校德育工作内容和形式，以更好地培养人、教育人、塑造人。

2、要按照要求加强组织领导，制定具体的实施方案和活动安排，确保形成传唱经典好歌的长效机制。

3、要严格保证教唱教师和学唱课时。要釆取强有力的措施，扩大传唱经典好歌活动的覆盖面，保证全员参与。

4、要广泛宣传。充分利用宣传标语、简报等宣传手段，大造舆论声势。要求以班级为单位每月学习三首歌曲，每天校园广播中至少播放三遍歌曲，形成“时时听好歌，日日唱好歌”的良好氛围。在升国旗、班队会、艺术节、运动会等重大活动集会时，把唱经典好歌作为一项重要内容，以增强师生参与唱经典好歌活动的积极性和主动性。

第五篇：关于开展“读好书 写好字 唱好歌 做好操 扫好地 走好路”

关于开展“读好书 写好字 唱好歌

做好操 扫好地 走好路”

六好教育活动总结

古符离中学 2014年10月11日

古符离中学关于开展“读好书 写好字 唱好歌 做好操

扫好地 走好路”六好教育活动总结

为了贯彻教育部中小学《日常行为习惯》及市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展良好行为习惯养成教育的指导意见》精神，我校制定了工作实施方案并开展了大量的工作。现总结如下：

一、成立领导小组

为开展好“六好”教育活动，我校成立了以牛传飞校长为组长，副校长蔡蕴荣为副组长，其他班子成员及班主任为成员的“六好”教育活动领导小组，领导小组成员明确职责，责任到人，扎扎实实地开展好“六好”教育活动。

二、加大宣传力度

我校依据区教体局每年3月、9月作为“良好行为习惯养成教育强化月”精神，首先召开全体教师、学生会，开主题班会，出专题黑板报、宣传栏和张贴标语等多种形式和有效措施，广泛宣传“六好”教育活动，使之内化为学生的自觉行动。

三、实施检查评比

我校制定了对年级、班级“六好”教育活动的检查评比办法，成立专门的督查小组。按照一定的程序和办法，定期组织对“六好”教育活动的检查评比，对工作突出的九（2）班的班主任梁鸿老师和八（1）班的班主任刘芹老师进行通报表扬，并对并对个别工作较差的老师予以通报批评。这项工作的开展推动了“六好”教育活动的不断深入开展。

1、“读好书”

在读好书教育活动中，在学好课本的基础上，引导学生多读课外书籍，每周五学生回家时，每班要把班级书籍发到学生手里，并要求学生写读书笔记和读书心得，并要求每学期每个学生至少读10本课外书籍，学期结束进行一次“书香班级”、“诵读之星”评选活动，并在4月进行“我爱我校”征文比赛、朗诵竞赛活动，此项工作的开展激发了学生的读书兴趣。

2、“写好字”

为培养学生良好的写字习惯，激发学生热爱书法艺术，锻炼学生认真、细心、沉着、坚毅的优良品质，教导学生端端正正写字、堂堂正正做人，我校每天看班课前15分钟为写字时间，由班主任指导学生练字。在上学期3月中旬举行了七、八、九年级学生硬笔书法比赛，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，进行表彰奖励。

3、“唱好歌”

为激发学生喜爱唱歌，提升艺术素质，陶冶思想情操，唱革命歌曲、红色歌曲，对学生进行革命传统教育和良好品质教育，除了每周上好音乐课外，我校还在5月上旬举行了唱红歌比赛，来落实好这项教育活动。使学校书声琅琅，歌声嘹亮，充满生机。

4、“做好操”

为增强学生体质，锻炼学生体魄，形成良好的锻炼习惯，培养学生坚强的意志品质，我校在上好体育课的基础上，全体学生每天大课间至少做一遍广播操和一遍眼睛保健操，并做好记录。学校在6月初举行了体育运动会，广播操比赛。以此推动体育工作更好地开展。

5“扫好地”

为时刻保持班级教室及校园环境整洁、亮丽，养成学生爱清洁，讲卫生的良好习惯，培养学生勤劳动、保健康的优良品质，学校要求每天彻底清扫教室地面、墙壁、角落、门窗，课桌凳摆放整齐，垃圾及时清理，保持教室的清洁卫生。经常整理花草树木。保持无垃圾死角，保持整个校园的干净整洁。要求学生不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋、饮料瓶等废弃物。要求学生讲究饮食卫生，饭前便后要洗手，餐具要整洁干净，讲究个人卫生，要勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。值日领导要做好卫生检查评比工作，做到日查、周评、月结。在上学期4月底开展一次对学生预防传染病的教育活动，收到了良好的效果。

6、“走好路”

为让学生了解交通法规，遵守交通规则，养成良好的交通意识，严防交通事故的发生，珍惜健康、珍爱生命。放学时，非寄宿班学生要有序排队，不要追逐打闹，走路或骑车时要靠右行，过马路时要走人行横道，不随意横穿马路。乘公共汽车时要有序上车，不拥挤，防止发生安全事故。我校还聘请市交警支队三大队一中队的交警来我校开展交通安全知识讲座，学生认真听并作记录。加强对学生遵守交通法规的宣传教育，使学生养成了遵守交通法规的意识和习惯。由于我们的工作做的细致、认真，我校多年来未发生一起交通安全事故。

今后，我们将继续做好“读好书 写好字 唱好歌 做好操 扫好地 走好路”的教育活动，使之成为学校的一项重要工作，把养成教育作为学校思想工作的重点。在工作中，争取做得更加细致，让学生养成良好的习惯，使之成为合格的社会主义建设有用人才，健康的成长。

总之，自开展“六好”教育活动以来，我们做了很多工作，取得了很大的成绩。但这还不够，还需要我们继续努力，把此项工作做的更好，更加完备。