周恩来班故事 视频比赛!

第一篇：周恩来班故事 视频比赛!

“周恩来班”故事

“高歌直下大江东，力挽狂澜济世穷。仰首默吟低首拜，岗山一石一英雄。”这首饱含深情的诗，是周恩来总理艰辛一生的真实写照。周恩来，我们伟大的总理，智慧、勇气、忠诚的化身。周恩来，20世纪举世仰慕的雄才，中国现代史上举足轻重的人物。周恩来，一个在政治和道德的双重天平上流芳千古的伟人，一个视立德与立功为一体的传统中国人！周总理的精神博大精深，蕴含着“勤奋好学，勇于创新，敬业奉献，求真务实，团结协作，自律修身”等内涵，这些精神无不指引着我们学习做人，提升人格境界。

五四班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。大家庭里有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学，大家和睦相处。我们是一个优秀的班集体，现在的我们正在积极争创周恩来班，想想自己即将作为一名周恩来班的学生，我深深的为此荣誉而骄傲，同时也在想做为周恩来班的学生，我要如何将此称号与我紧紧相连，让我的生命中留下周恩来班的印迹呢？下面就从知周、学周、行周这三个方面来讲讲我们班在创建周恩来班的故事吧！

知周。创建周恩来班以来，班主任组织我们充分学习了周恩来总理的生平事迹，了解他一生为了祖国和人民鞠躬尽瘁死而后已的高贵品质。

走进班级，一眼就能看到教室里挂着的周爷爷的画像和名言，墙壁上有我们需要向周爷爷学习的积极进取、刻苦还学、甘当公仆、团结协作、求真务实、勇于创新、严于律己、无私奉献等精神，还有我们写下的志向和心愿；书橱里有我们爱看的关于周爷爷的书籍，书橱旁有我们亲手描绘的介绍周爷爷的黑板报。教室里的每个角落都能让我们想到我们敬爱的周爷爷，让周总理的精神人格随时随地影响着我们每一个人。

为了让更多的人了解周总理，我们班积极开展了以“学习恩来精神，争做四好少年”为主题的班会课，请来了很多老师来观看。本次的班会从了解周总理的生平介绍看出他的一身甘当公仆，鞠躬尽瘁；从周总理的外交故事体现他的机智与幽默；从周总理的名言与诗词中看出他的才华横溢；从歌颂周总理的文章中看出全体中国人民以及众多海外人士对他的缅怀和悼念。课后，所有老师们还给我们的班会课给予了宝贵的意见，让我们有了更多的收获。我们还看电影《周恩来》以及纪录片《周恩来的四个昼夜》，读总理的故事并组织了读故事比赛，在观看和阅读中进一步理解了总理的精神，激发起要刻苦学习，为中华之崛起而读书的远大理想。我们班的同学现在都能讲出总理的一两个故事，并把自己的童年和总理进行比较，感受我们今天的幸福生活，知道要为祖国的更加繁荣而努力。

虽然我们学生的主要任务是学习，但不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，中国这条东方巨龙业已腾飞，我们不但要认真学习，还要做新时代“四有少年”，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量！让“为中华之崛起而读书”这句不朽的名言不再成为口号！从“立志、博学、勤奋、做人”等方面践行恩来精神，在师生间、学生间开展教育活动，努力建设一批发扬周恩来精神的班集体。

立志，即确定一个长远的目标，比制定达成目标的步骤，在这基础上努力进取，且不断调整理论与实践的差距的过程。在班会课上我们写下了对祖国的美好愿望，也在心里深深地刻下“为中华之崛起而读书”的志向；

博学使人谦逊，无知使人骄傲。周总理说过，“自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”要想做到博学，只有多读书。我们班级有装满书的书橱，教室外有自己年级的图书角，每天这些地方都会看到我们班同学的身影，因为我们知道只有多读书、读好书才能成为一个谦逊的人。

勤奋靠的是毅力，常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正处于学习阶段的我们，就应该具有像周爷爷那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。作为一名学生，发愤学习，是我们的权利更是一种义务。我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。努力当从今日始，让自己成为一名勤奋的小学生吧！

周总理，“一人之下，万人之上”的大国总理，官可谓很大，权力可谓很广，地位可谓很高。但他始终牢记这些都是人民给的，甘做人民“孺子牛”，一生正气、两袖清风，为人民“鞠躬尽瘁，死而后已”。因此，在周总理逝世时，全国人民比死了自己的亲父母还悲痛，尽管“四人帮”设置重重阻力，十里长街送总理的悲壮场面古今中外绝无仅有。我们是祖国的花朵，我们现在要做到的是学习如何做人，如何做一个像周爷爷一样的好人。我们要遵纪守法，团结友爱，尊老爱幼，助人为乐„„这不，我们班就有这样的好人：某同学每天坐公交车回家只要看到老人都会让座，某某同学拾金不昧，某同学看到同学有困难主动帮忙„„我们班的好人好事本已经记录得密密麻麻，就像一个个快乐的小音符，这些全是由我们身边的同学们用爱心谱写出来的。

读书，他不满足于学校，他投身社会，深入群众，向工人学习；

读书，他不满足于国内，他放眼世界，投身巴黎公社，洋为中用„„

读书，他不仅掌撮了丰富的知识，为以后的革命工作打下了竖实的基础，也让他找到了救国救民的真理，更坚定了他的共产主义信念。

而今，可能会有人说中国已经是国力强大，神九都已经顺利飞天，我们已经是世界第三经济体，还需要为中华崛起而读书吗？

同学们，别忘了钓鱼岛还有人来犯，中国还是一个发展中的国家，我们还有许多的不发达的地区等待着建设。

所以中国的崛起，需要我们这一代，用知识，用智慧，用强健的体魄，用辛勤的汗水去建设。我们依然要为中华的崛起而读书。志当存高远。有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有了恒久的动力。同学们，让我们要沿着伟人的足迹，为中华崛起而努力。

第二篇：周恩来班故事 视频比赛!

“周恩来班”故事

“高歌直下大江东，力挽狂澜济世穷。仰首默吟低首拜，岗山一石一英雄。”这首饱含深情的诗，是周恩来总理艰辛一生的真实写照。周恩来，我们伟大的总理，智慧、勇气、忠诚的化身。周恩来，20世纪举世仰慕的雄才，中国现代史上举足轻重的人物。周恩来，一个在政治和道德的双重天平上流芳千古的伟人，一个视立德与立功为一体的传统中国人！周总理的精神博大精深，蕴含着“勤奋好学，勇于创新，敬业奉献，求真务实，团结协作，自律修身”等内涵，这些精神无不指引着我们学习做人，提升人格境界。五四班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。大家庭里有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学，大家和睦相处。我们是一个优秀的班集体，现在的我们正在积极争创周恩来班，想想自己即将作为一名周恩来班的学生，我深深的为此荣誉而骄傲，同时也在想做为周恩来班的学生，我要如何将此称号与我紧紧相连，让我的生命中留下周恩来班的印迹呢？下面就从知周、学周、行周这三个方面来讲讲我们班在创建周恩来班的故事吧！

知周。创建周恩来班以来，班主任组织我们充分学习了周恩来总理的生平事迹，了解他一生为了祖国和人民鞠躬尽瘁死而后已的高贵品质。

走进班级，一眼就能看到教室里挂着的周爷爷的画像和名言，墙壁上有我们需要向周爷爷学习的积极进取、刻苦还学、甘当公仆、团结协作、求真务实、勇于创新、严于律己、无私奉献等精神，还有我们写下的志向和心愿；书橱里有我们爱看的关于周爷爷的书籍，书橱旁有我们亲手描绘的介绍周爷爷的黑板报。教室里的每个角落都能让我们想到我们敬爱的周爷爷，让周总理的精神人格随时随地影响着我们每一个人。

为了让更多的人了解周总理，我们班积极开展了以“学习恩来精神，争做四好少年”为主题的班会课，请来了很多老师来观看。本次的班会从了解周总理的生平介绍看出他的一身甘当公仆，鞠躬尽瘁；从周总理的外交故事体现他的机智与幽默；从周总理的名言与诗词中看出他的才华横溢；从歌颂周总理的文章中看出全体中国人民以及众多海外人士对他的缅怀和悼念。课后，所有老师们还给我们的班会课给予了宝贵的意见，让我们有了更多的收获。我们还看电影《周恩来》以及纪录片《周恩来的四个昼夜》，读总理的故事并组织了读故事比赛，在观看和阅读中进一步理解了总理的精神，激发起要刻苦学习，为中华之崛起而读书的远大理想。我们班的同学现在都能讲出总理的一两个故事，并把自己的童年和总理进行比较，感受我们今天的幸福生活，知道要为祖国的更加繁荣而努力。

虽然我们学生的主要任务是学习，但不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，中国这条东方巨龙业已腾飞，我们不但要认真学习，还要做新时代“四有少年”，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量！让“为中华之崛起而读书”这句不朽的名言不再成为口号！从“立志、博学、勤奋、做人”等方面践行恩来精神，在师生间、学生间开展教育活动，努力建设一批发扬周恩来精神的班集体。

立志，即确定一个长远的目标，比制定达成目标的步骤，在这基础上努力进取，且不断调整理论与实践的差距的过程。在班会课上我们写下了对祖国的美好愿望，也在心里深深地刻下“为中华之崛起而读书”的志向；

博学使人谦逊，无知使人骄傲。周总理说过，“自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”要想做到博学，只有多读书。我们班级有装满书的书橱，教室外有自己年级的图书角，每天这些地方都会看到我们班同学的身影，因为我们知道只有多读书、读好书才能成为一个谦逊的人。

勤奋靠的是毅力，常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正处于学习阶段的我们，就应该具有像周爷爷那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。作为一名学生，发愤学习，是我们的权利更是一种义务。我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。努力当从今日始，让自己成为一名勤奋的小学生吧！

周总理，“一人之下，万人之上”的大国总理，官可谓很大，权力可谓很广，地位可谓很高。但他始终牢记这些都是人民给的，甘做人民“孺子牛”，一生正气、两袖清风，为人民“鞠躬尽瘁，死而后已”。因此，在周总理逝世时，全国人民比死了自己的亲父母还悲痛，尽管“四人帮”设置重重阻力，十里长街送总

理的悲壮场面古今中外绝无仅有。我们是祖国的花朵，我们现在要做到的是学习如何做人，如何做一个像周爷爷一样的好人。我们要遵纪守法，团结友爱，尊老爱幼，助人为乐„„这不，我们班就有这样的好人：某同学每天坐公交车回家只要看到老人都会让座，某某同学拾金不昧，某同学看到同学有困难主动帮忙„„我们班的好人好事本已经记录得密密麻麻，就像一个个快乐的小音符，这些全是由我们身边的同学们用爱心谱写出来的。

读书，他不满足于学校，他投身社会，深入群众，向工人学习；

读书，他不满足于国内，他放眼世界，投身巴黎公社，洋为中用„„读书，他不仅掌撮了丰富的知识，为以后的革命工作打下了竖实的基础，也让他找到了救国救民的真理，更坚定了他的共产主义信念。

而今，可能会有人说中国已经是国力强大，神九都已经顺利飞天，我们已经是世界第三经济体，还需要为中华崛起而读书吗？同学们，别忘了钓鱼岛还有人来犯，中国还是一个发展中的国家，我们还有许多的不发达的地区等待着建设。

所以中国的崛起，需要我们这一代，用知识，用智慧，用强健的体魄，用辛勤的汗水去建设。我们依然要为中华的崛起而读书。志当存高远。有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有了恒久的动力。同学们，让我们要沿着伟人的足迹，为中华崛起而努力。

第三篇：故事比赛主持人演讲视频

视频大赛主持稿

l 尊敬的各位领导，各位来宾。q 亲爱的老师、同学们 l 大家 q晚上好

l欢迎来到广州中医药大学“广中医好故事”微视频制作大赛，决赛的现场。我是主持人徐金龄

q 我是姚炜强

l首先，请允许我为大家隆重地介绍今晚到场的领导、评委以及嘉宾，他们分别是?? q欢迎您的到来

q让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来 l下面请。。为我们致开幕词，掌声有请。q感谢??可能在每个人的脑海里都有一个不为人知故事，或者一个潜藏心底的梦。在我们之中，恰好有这么一群才华横溢的人，将他们心中的点点滴滴，用镜头记录下来，并在这里和我们分享。

l今晚，这些承载着他们的欢笑和汗水的故事，将会通过这个屏幕，淋漓尽致地在我们的眼前呈现。而今晚的视频更是通过初赛的激烈比拼，脱颖而出的。相信这些它们更加震撼的感受。q 在比赛开始之前，请允许我为大家宣读本次比赛的评分规则

评选原则

（1）作品主题清晰，不偏离大赛主题： ①演绎经典 ②我与中医药 ③献礼十八大

（2）作品形式：要求是经过剪辑制作、配音配乐的视频短片（正片）。作品剪辑流畅合理，画面清晰度与颜色对比度和协调度要适中。

（3）作品长度：正片在200—400秒之间。（4）杜绝低俗、庸俗、媚俗“三俗”作品。（5）作品对观众有一定的吸引力，能引起好奇心，给观众留下悬念。

（6）作品有一定的故事发展线索 评分细则：

1、题材内容：紧扣主题，内容积极向上，表现一

定的精神风貌。（占30分）

三个主题：

（1）演绎经典：用现代的眼光重新演绎经

典的中医药故事，展现其经久不衰的魅力，进一步丰富我校中医药文化。

（2）我与中医药：在微视频中，讲述我与

中医药的故事，表现大学生对继承与发展中医药文化的思考。

（3）献礼十八大：结合当前十八大讨论的

民生热点，通过微视频形式展现大学生积极应对时代发展潮流的精神面貌。

2、创意性：考评作品的创新度，有没有新颖的拍

摄手法、有没有新鲜的线索编排、有没有表达角度等。（占30分）

3、现场答辩：一分钟的问答环节，根据选手回答是否切合主持

人提问的问题给分。（占20分）

4、综合评价：根据以上三点考核参赛作品，按照

评委对其作品的总体印象给出相应分数。（占20分）

l 2)、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名、最佳人气奖一名。最佳人气奖由网上投票得出。同时在这里提醒大家，比赛开始后工作人员将会给各位观众发选票，选票正券为投票用，副券上的1-200编号为抽奖环节用，请各位观众务必保留副券，抽奖环节会根据选票上面的编号进行抽奖，全部视频播放完，回收选票正券。事不宜迟，接下来，就让我们拭目以待，一起观看他们的广中医好故事吧。现在我宣布。广州中医药大学“广中医好故事”微视频制作大赛，决赛正式开始。

q接下来请观看第一组作品展示 cme队《趣味评书》 好男人队《鬼芍》 l青春之影队《那些年》

三代同堂队《我和中草药有个约会》 中药之星队《我与中医药有个约定》 掌声有请。q（每个播完视频，队伍解说后）感谢xx队给我们带来的精彩视频，下面请好xx队派一名代表抽取题目进行答辩，回答时间为一份钟。好的，好男人队抽到的题目是。请回答。l看到自己最熟悉的朋友出现在屏幕上是不是很惊喜呢？可是更惊喜的还在后头呢？我们现在就是抽奖环节，一会我们的礼仪会端出抽奖箱，我们抽出的观众选票副券对应数字的就获奖了啊。神秘礼物啊各位亲~噔噔噔，抽奖开始。

没被抽中的观众不要失望啊，我们还有第二轮抽奖,还有精彩的游戏环节！你们拭目以待吧，下面又回到了我们的好故事吧。接下来要播放的有

6、梦之队《为你穿越千年》

7、男人帮《人间有爱》

8、爱虫草《知母》

9、如果没有如果《有一天我也变成你》

10、小白与tiger剧团《益母草》

q十个视频播放完之后，想必台下观众都不甘寂寞了吧，在工作人员收票的同时，欢迎大家又回到我们的抽奖环节。我们将继续抽出5位的幸运儿，请。。上台为我们抽奖。q下面又到了我们经典的游戏环节，游戏的规则嘛？ l先卖个关子啊，我们先看个视频~请看大屏幕。

q今晚的节目是否精彩啊？（采访）

我还想如果你们说不精彩的话就再抽奖一次，不过你们那么容易满足就下个环节吧。l接下来我们进入视频回顾环节。

每一个成功背后都包含许许多多的努力，我们看下这些背后的荣光.l亲们，你们笑了一个晚上也辛苦了，现在我给你们一个解放吧。

q下面就到了我们的颁奖环节，最佳人气奖是~你们投了哪一位，提示一下。

最佳人气奖是。。请。。为队伍颁奖。优秀奖是。请。颁奖。三等奖是。。二等奖是。。一等奖是。。

l 今晚的视频制作大赛，到此就要画上句号了。无论今晚的比赛结果如何，相信这些故事带给我们的笑声和感动，都会陪伴着我们一路走下去 q无论今晚的抽奖结果如何，奖品都一直在那里，不喜不悲

l感谢各位的到来，现在我宣布，广州中医药大学，广中医好故事微视频制作大赛，到此结束，祝大家晚安！q请各位领导和嘉宾、参赛选手、以及工作人员上台合影留念 请同学们有序地离场篇二：讲故事演讲比赛主持稿

讲故事、演讲比赛活动主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好！

结合县委宣传部、县教育体育局部署的“践行‘两个最美’争做‘最美少年’”系列活动，为进一步培养学生良好道德修养和品质，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，今天我们在这里举行主题为“我心目中的阳光少年”讲故事及演讲比赛。

讲故事着重点在于故事的情节，人物性格和气氛的渲染，也就是要通过一个完整的故事，让人有身临其境的感觉，让听众明白“你心中的阳光少年”是怎样的。而演讲则是针对“你心中的阳光少年”鲜明、完整地发表自己对阳光少年的理解，可以没有情节，但要有一定的逻辑。

老师们，同学们，比赛就要开始了，我们用热烈的掌声请我们的评委老师上台就座。

下面比赛正式开始，先是演讲比赛，下面请五（1）班的李涵给我们进行演讲《做一个阳光少年》，大家掌声欢迎！五（2）班的施雯做好准备。

——李涵同学的演讲真好！下面让我们来聆听施雯的演讲《做一个阳光少年》，请四（1）班的黄珞玢做好准备。

——刚才施雯的演讲很精彩。大家用热烈的掌声请上黄珞玢同学，四（2）班的赵紫微做好准备。

——黄珞玢的演讲说出了她心目中的阳光少年。下面请赵紫微同学为我们演讲，请三（1）班的做好准备。

——赵紫微同学从发生在同班同学张颖琪身上的事，来说明一个阳光少年品德。下面请各位评委为刚才演讲的同学亮分：李涵、施雯、黄珞玢、赵紫微。（等待）

接下来是讲故事，第一个讲故事的是三（1）班的杨佳慧，她为我们准备的是《张海迪的故事》，三（2）班的徐丽萍做好准备。

——《张海迪的故事》听了让人揪心，小海迪被病痛折磨着，但她是那样的坚强，真不愧是阳光少年！好，刚才演讲的得分已经出来了，李涵同学的最终得分（），施雯同学的最终得分（），黄珞玢的最终得分（），赵紫微同学的最终得分（）。

下面我们来听听徐丽萍带来的故事，掌声欢迎！三（3）的麻巧巧做好准备。——《发生在身边的故事》让人明白阳光少年无处不在。现在我们来听听麻巧巧讲的故事《天才的造就》，二（1）班杨多甜做好准备。

——现在请评委为三位讲故事的同学亮分：杨佳慧、徐丽萍、麻巧巧。（等待）

下面我们来听杨多甜讲故事，掌声欢迎！二（2）班的梁佳宁做好准备。——“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”所以诚实的少年就是阳光少年，请评委为杨多甜亮分。三年级的讲故事评分结果已经出来，杨佳慧最终得分（），徐丽萍的最终得分（），麻巧巧的最终得分（）。

下面梁佳宁为我们讲故事，掌声欢迎！一（1）班的陈勇康做好准备。——请评委为梁佳宁亮分，而杨多甜的最终得分（）。大家掌声欢迎陈勇康给我们讲《我学孔融让梨》的故事。一（2）班的施雨佳做好准备。

——请评委为陈勇康亮分，梁佳宁的最终得分为（）。下面由施雨佳讲故事，掌声欢迎。一（2）班的王嘉禾做好准备。

——请评委为施雨佳亮分，陈勇康的最终得分是（）。下面请王嘉禾为我们讲《我心目中的阳光少年》故事，一（3）班的吴佳怡做好准备。

——请评委为王嘉禾亮分，施雨佳的最终得分是（）。下面让吴佳怡给我们讲《我的小故事》，一（4）班庄陈磊做好准备。

——请评委为吴佳怡亮分，王嘉禾的最终得分为（）。最后请庄陈磊为我们讲《我不愿弯腰》的故事，大家仔细听好罗！

——请评委为庄陈磊亮分，吴佳怡的最后得分（）。我们的故事都讲完了，大家受到什么启发？（随机问学生）

——庄陈磊的最后得分（）。

今天我们举行的讲故事、演讲比赛圆满结束，最后让我宣布此次比赛的最终结果，五年级以 分胜出，请上台；四年级以 分获优胜奖，请上台；三年级 以 分胜出，请上台；二年级 以 分胜出，请上台；一年级、分别以 分、分胜出，请上台。下面请校长为这些同学颁奖??篇三：故事比赛主持稿

蒋： 尊敬的沈老师

李： 亲爱的同学们

合：大家下午好！

蒋： 一提起故事，小朋友们一定都很喜欢。因为我们经常听着妈妈的故事，进入

甜美的梦乡；因为老师的故事让我们在快乐中健康成长。

李：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音；在想象奇特的故事里，我们感 受梦幻的气息；在美伦美奂的故事里，我们吸取知识的养分。

蒋：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前；有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。故事中的世界很精彩，那精彩属于我们。李： 那么今天就让我们共同走进这多姿多彩的故事世界吧！

合：二（11）班故事比赛现在开始！

蒋：首先请欣赏由骆起剪同学为大家带来的故事《白头翁》，大家掌声欢迎！李：唉！这真是少壮不努力，老大徒伤悲。白头翁满头的白发是留给我们后人最好的教训。同学们可千万不要向它学习噢！

蒋：下面请欣赏傅予为大家带来的故事《地球求医记》。

蒋：李悠然你知道十二生肖是那十二种动物吗？

李： 这个我当然知道了。

蒋：那你知道它们的由来吗？

李：呀！这到难倒我了。

蒋：那就请听俞哲伟为我们讲解《十二生肖故事》的由来吧，大家掌声欢迎！

李：哦！十二生肖原来是这样排列的呀！下面有请陈泓霏同学为大家带来故事《傻小子学害怕》，让我们一起来听听这个傻小子到底有多傻。

蒋：哈哈!这个小子确实挺傻的，不过接下来的这个老头好像也不是很聪明哦，不信你们来听听陈烨萱为大家带来的《老头卖牛》，大家掌声欢迎。

李：蒋雪琼你说谁最伟大？

蒋：那可多了，比如说我们的祖国妈妈很伟大，革命烈士很伟大，科学家、航天

员、各行各业的杰出人才都很伟大。

李：那你听说过《小老鼠真伟大吗》？

蒋：我不信，一只小小的老鼠有什么可伟大的。

李：不信！那就让骆诚开来告诉你吧。

蒋：佩服！佩服！小老鼠真的是让我佩服的五体投地！同学们你们佩服它吗？ 李：“狼来了、狼来了”。

蒋：李悠然你干嘛呢？

李：你看，陈彦凝带着她《狼来了》的故事走来了，大家一起来聆听吧！蒋：爱撒谎的孩子实在太可恶了，同学们可不要向他学习。

李：蒋雪琼，如果你现在有一块饼，你会怎么分？

蒋： 那要看我周围有多少人，然后我把它平均分，大家一起共享。

李：那如果是一只狐狸呢？那它又会怎么分？下面就让谢逸群来告诉我们答案吧！

请欣赏《狐狸分饼》。

蒋：听完《狐狸分饼》的故事，接下来让我们再来听一个和狐狸有关的故事吧！

有请孙艺能为我们带来《狐狸和葡萄》，大家欢迎！

李：同学们你们犯过粗心的毛病吗？下面陈楷就要为我们讲讲他故事中主人公到

底有多粗心。

蒋：请欣赏《粗心的豹子》，掌声欢迎。

蒋：这头豹子也太粗心了一点，我们可不能像它学习。

李：对！除了粗心，在生活中还有很多的坏习惯，比如爱撒谎、不讲卫生、做事

三心二意等等。瞧，程果就准备了一个关于做事三心二意的故事。

蒋：这个故事想必大家一定耳熟能详，那就是《小猫钓鱼》，大家掌声欢迎。李：同学们，你们见过恐龙吗？摸过恐龙蛋吗？想听《恐龙妈妈藏蛋》的故事吗? 有请丁许琦和吴亦凡。蒋：两位同学虽然配合的不是很默契，但故事的内容却很精彩。—————— 李：蒋雪琼你在干嘛？

蒋：我在报幕呀！

李：什么报幕，我看像是在变魔术。

蒋：不是啦，是杨扬的故事题目叫《这是什么》，这下你明白了吗? 李：哦，那就快请杨扬上场吧，我很期待耶！

蒋：丁逸萱你的袜子和鞋子怎么了，怎么吵得这么厉害，快上来跟同学们说说清

楚。

李：有请15号选手丁逸萱为大家带来《袜子和鞋的故事》，大家欢迎。

蒋：故事像一支歌，打着欢快的节拍；故事像一首诗，吟着自由的韵律；故事像

一幅画，染着明艳的色彩；故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

李：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷。蒋：听一个好的故事，就像做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。李：今天，我们在这里举行一场小小的故事会。让我们记住这些美丽的故事，有

这些故事的陪伴，我们的日子将不再平庸。

蒋：让我们记住这些感动的故事，有了这些故事，我们的生活将不再单调。李： 下面请同学们用举手的方式为今天参赛的15位选手投票。

蒋： 本次比赛将产生三名一等奖，五名二等奖，七名三等奖。我们将拭目以待。李： 下面我们按讲故事的先后顺序首先为骆起剪同学投票，他讲的故事题目叫《白头翁》。

蒋：下面公布获奖名单，一等奖————、————、————；二等奖———、————、—————、————、————；三等奖————、————、————、————、————、————、————。

第四篇：周恩来故事

周恩来尊师的故事

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！今天我要和大家分享的是——周恩来总理尊师的故事。周恩来从小就养成了尊敬老师的美德，并给我们留下了许多动人的故事。今天我给大家讲的是周恩来尊敬一位小学老师的故事。这位老师名叫高盘之，1910年高老师到沈阳东关模范学校任教，周恩来恰于这年随伯父来到东北，成为该校的住校生。高老师教学很认真，特别是每当讲述中华优秀儿女的爱国故事的时候，他总是慷慨激昂、声泪俱下，深深地打动着每一位学生的心，给周恩来的影响很大。就是从那时起，周恩来就下定决心为中华之崛起而读书。高老师十分器重和喜爱周恩来。1913年，15岁的周恩来毕业前，高老师为他命名字翔宇，殷切期望少有大志的学生如鲲鹏展翅，翱翔宇宙。行前，少年周恩来也挥毫赠言：“同心努力，万里前程指日登。”以后，他一直珍爱着“翔宇”这个名字。一日为师，终生难忘。1950年周恩来已是新中国的国务院总理，日理万机。但当他听说高老师的儿子从台湾回到济南后，便立即邀请他们一家到北京，迫不及待地打听高老师的下落。当得知高老师已于1940年去世时，他久久沉默，陷入深深的追念之中。他动情地说：“没有高老师的教导，我不会有今天。”然后，他索要了高老师的遗照并把它翻拍放大，留在自己身边。后来当他得知师母身体不好时，又托人给师母送去50元钱，并送了一斤白糖给师母补养身体。1962年，高师母病故，周总理亲自写信表示哀悼，并随信寄去100元钱作为丧葬补助。

周恩来作为一国总理，对自己小学时的老师表达了如此真挚的感情，他尊敬老师的美德永远值得我们学习、发扬光大！

谢谢大家！

伟大的人格魅力

尊敬的各位老师：

大家好！今天我讲的是有关周总理的人格魅力的故事。

1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。

一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？

当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：

一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！

二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是他没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。

说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐，不仅表现了他机智无比的外交才能，同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双的。

周恩来小时候的故事

尊敬的各位老师：

大家好！今天我讲的是有关周总理小时候的故事。

周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。

一天，小恩来和他的乳妈蒋妈妈去串亲戚，回来时，天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催他快去睡觉。小恩来刚到床前，突然喊起来：“哎呀，大字还没写呢！”说着，便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前劝他说：“算了，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”

“不，今日事今日毕，明天还有明天的事！”说完，小恩来便坐在书桌前准备写字。好不容易写完最后一个字，蒋妈妈夺下他手里的笔说：“好了，好了，快去睡吧！”

“不行，”小恩来拉住蒋妈妈的手恳求说，“蒋妈妈，你看，这两个字写歪了，真难看，要重写！”

蒋妈妈望着天真而又刚毅的小恩来，心软了，装着生气的样子，说：“好，好，随你去！”

小恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写了一遍

第五篇：周恩来故事

搬石头砸自己的脚

大家好！

我叫，来自一（2）班。我讲的故事题目是《搬石头砸自己的脚》。

一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说:“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。

---什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。也是，想和周总理较劲，门都没有。

我的故事讲完了，谢谢大家！

飞机遇险的时候

1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。

飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。

大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”

大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”

就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。

三次付饭费

那是周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州的事

这天下午周总理就要离开杭州了。几天来随行人员十分辛苦，周总理就吩咐秘书说：“今天中午，我请大家到楼外楼去吃便饭。”

楼外楼菜馆的经理、厨师和服务员一听到周总理要来请客的消息，都非常兴奋。服务员忙着把面临西湖的餐厅打扫得窗明几净，经理和厨师忙着商量菜单。11 时左右，周总理和随行人员谈笑风生地踱过西冷桥，漫步白堤，来到了楼外楼。席间，他热情地与随行人员一一碰杯，感谢他们辛苦地完成了这次接待任务，并向北京来的同志一一介绍杭州名菜：这是活杀活烧的西湖醋鱼，这是产自西湖的油爆大虾，这是叫化子鸡，都是北京人难得吃到的西湖佳肴。当周总理看到服务员端上一盘盘他最喜爱的家乡菜时，一边举筷品尝，一边又向大家介绍说：“好久没有吃到家乡菜了，大家也来尝尝，这是绍兴霉干菜蒸肉，豆芽菜，霉千张，味道不错的嘛!”吃得大家兴高采烈。

饭后，周总理叫秘书去结账。省里同志出来阻拦说：“不必总理付了，由我们地方报销吧!”周总理听了说：“今天我请大家，当然由我付钱啰！”店里 经理知道周总理的脾气，若不收钱，总理会生气的，就收了 10 元钱。谁知周 总理又不肯，当即对旁边一位姓姜的服务员说：“这许多菜 10 元钱怎么够呢 ? 一定要按牌价收足。”经理和厨师商量了一下，又收了 5 元钱。不料，又被周 总理看到，生气地说：“谁请客吃饭谁付钱。总理请客吃饭，也要和一般顾客 一样付钱嘛!”楼外楼经理没办法，只好又收了 5 元钱。这样共收了 20 元钱。

哪里晓得过了 1 个小时后，笕桥机场给楼外楼经理打来了电话，说周总理临上飞机前留下 10 元钱，付中午的饭费。楼外楼经理和职工们捧着这 30 元钱，都深深地为总理的这种廉洁奉公精神感动得热泪盈眶。大家商量了一下，只有按总理的吩咐去做，当即把当天午餐的饭菜，按照牌价单仔细算了一下，总共 19 元 5 角，和普通顾客一样结了账，并给周总理写了份详细报 告，附上清单和多余的 10 元 5 角，寄给北京国务院周总理办公室。

周恩来认真练字

鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。” “啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。

为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙 把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍,直到满意这止。