第一篇:2012广东电大《开放教育学习指南》(省开部分)课程考核知识点
广东电大开放教育学习指南考核说明及考核知识点
(一)命题
本部分的考核由广东广播电视大学命题。
(二)考核方式
本课程采用基于网络的形成性考核方式进行考核。同学们需要登陆形成性考核平台独立完成课程考核。
(三)成绩构成
本课程形成性考核成绩占课程总成绩的50%,一般安排4次形成性考核作业。
(四)考核时间
本课程的形成性考核平台开放时间一般在每学期第6周~18周,同学们必须在第18周以前完成所有形成性考核并提交,否则过期系统将自动关闭。
(五)考核知识点 第一模块 广播电视大学
1.电大的特点(与其他普通高校的不同点)2.对电大的认识(侧重于学习本课程后的新认识)第二模块 广播电视大学的开放教育制度 1.成绩取得 2.毕业条件 3.注册和报考 4.形成性考核
5.课程重修重考(课程考核不及格应如何处理)6.免修免考 7.学习状态(完成教学计划的情况)自我诊断 8.学位条件及学位申请(本科)第三模块 远程开放教育的教与学 1.开放教育学习过程的主要环节 2.开放教育教师实施教学的主要方式 3.学习资源的主要形式及特点
4.开放教育学生与电大其他学生的不同之处 5.制订个人专业学习计划
6.参加开放教育学习后认识上的转变 第四模块 在线学习
1.电大在线的登录方法、支持服务。
2.电大在线平台的使用能力,收发电子邮件的基本技能 第五模块 数字图书资源的利用 1.广东电大图书馆的使用 2.广东电大图书馆资源及服务项目
(六)考核题型
本课程考核以客观题为主,题型有3种:单选题、多选题、判断题。
七、面授辅导
根据本课程教学的总体设计安排,建议各校的面授辅导课安排2~3次,每次3~4学时。需要组织集体收看课程网络讲授视频课的可适当增加学时。
八、教学团队
(一)责任教师
1.李江,广东广播电视大学副教授
电话:020-83490609 Email:jli@gdrtvu.edu.cn 2.李雪婵,广东广播电视大学讲师 电话:020-83500226 Email:xcli@gdrtvu.edu.cn
(二)主讲教师
本课程讲授视频IP课件共分5讲,主讲教师分别为: 第一讲:广播电视大学——李江
第二讲:广播电视大学的开放教育制度——李江
第三讲:远程开放教育的教与学——娄梅(Email:mlou@gdrtvu.edu.cn)第四讲:在线学习——周爱洁(Email:ajzhou@gdrtvu.edu.cn)
第五讲:数字图书资源的利用——郑学艳(Email:xyzheng@gdrtvu.edu.cn)
(三)教师团队
本课程由广东广播电视大学开放教育学习指南课程组进行建设和指导。组长:李 江
成员:娄 梅、黄思霞、周爱洁、区彦芳、李雪婵、郑学艳
第二篇:电大开放教育学习指南课程心得体会
开放教育学习指南心得体会
学校:铁路电大班级:姓名:丁晓飞学号:
12春计算机信息管理
1265001411034
开放教育学习指南课程心得体会
随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,在实际工作中我深深地认识到自身知识的匮乏,深刻体会到作为一名铁路在职职工,不断提高自己的能力水平,不断提升自己的文化素养,既是工作的需要,也是自身发展的需要。
以前只是听说过高教自考、函授教育、成人高考等,由于个人观念与兴趣原因,没有进行深入的了解。来到本溪电大学习以后,接触了开放教育,才对开放教育有了全新的认识。通过此次对开放教育学习指南的学习,让我了解到相关专业的教学计划和学习方法。对广播电视大学的教学实施细则有了更全面、更深入的了解。了解到现代远程教育随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教学方式,让人们有了终身学习的机会,我们通过现代信息技术进行自主学习对我们在工作中在理论知识的匮乏起到了非常重要的帮助。更对我们的文化素质、自身修养给予了帮助。结合自身相应地对自己的学习计划有了更清楚的制定,古话说人的一生是“活到老,学到老”。由于我们工作时间的限制,而电大的教学特点及学习方式都不同于普通高校的学习方式培养我养成了良好的自学习惯。
电大的教学特点更适合成人学习,特别电大在线远程教学平台为我们发布的教学教务信息,以及给我们提供快捷、交互、功能强大的网上学习支持服务。网上资源录音教材录像教材文字教材CAI课件等教育媒体的多样化及资源共享,开放的学习模式让人们随时随地都有学习的机会。当时受困于家境限制,未能更深入的学习,参加工作后想进入普通高校学习就更难,电大的“宽进严出”、学分制、时间、方法及进度都对成人很适合,真正为全民搭建起了一个终身学习服务的支撑平台。
广播电视大学通过函授教育、广播电视教育及计算机网络和多媒体技术三个历程,现今成为世界上最大的远程教育教学系统,为我国高等教育事业的改革和发展提供了宝贵的经验,现代远程教育的理念和思想是现代人才培养模式的重要组成部分。
总之,开放教育教育入学指南的学习帮助我了解电大新型教育方式,学习特点及技巧,通过电大的学习将会培养我更好的自学能力,使我面对困难有了更大的信心和勇气,在今后的学习中我相信会使我成长的更加茁壮,我会集中精力按照教学要求完成学业,更好的应用于工作中,把实践与理论完美结合。由于家庭、地区、等等等原因,让我想到红十字会的一个公益广告:“有书读真好”。我为我上电大而感到自豪。
12春计算机信息管理:丁晓飞
2012年6月22日
第三篇:玉环电大2011秋《开放教育学习指南》课程考核说明
玉环电大《开放教育学习指南》课程考核说明
(2011年秋季)
本课程为100%形成性考核,无终结性考试。
形成性考核由中央电大考核与玉环电大考核两部分组成。学生的考核成绩中央电大与玉环电大考核各占50%。综合成绩60分为合格。请各位学员按时完成。考核具体安排如下:
考核1测验(通过中央电大形成性测评系统,50%):
中央电大考核在网上进行,打开中央电大形成性测评系统(xk.openedu.com.cn或xk.open.edu.cn),点击“开放教育学习指南形考入口”,用已有学号及密码(8位出生年月日)登录。先选课(特别注意:课程名称后有本、专科之分),选完课程以后等待分班,管理员分完班级(一般两个工作日)后可以进行作业。本学期中央电大形成性考核的启用和截止时间以平台公布的时间为准。
中央电大形成性考核运用“形成性考核测评系统”,全部为客观题,题量40道。考试方式:系统自动组卷。考试时限:60分钟。测验成绩必须在60分以上。
考核2网上讨论(通过玉环电大在线平台,20%):
网上讨论在玉环电大在线http://open.yhtvu.com/,用已有学号及密码(初始密码:1234)登录。先选课,选完课后在《开放教育学习指南》的课程论坛发帖即可。
网上讨论主题:1.如何制订个人学习计划?并谈谈你对学校教学安排的要求。2.请各位学员结合自身实际情况,谈谈如何运用开放教育学习资源进行自主学习,增强学习能力,提高知识水平。
以上两个主题任选一个,要求在12月15日前参加讨论。满分为20分,网上讨论的评分标准比较灵活,希望同学们独立思考并积极参与。
考核3网络学习技能考核:(要求在12月15日将你的作业作为E-MAIL的附件直接发往yuhuan@edufe.com.cn,收到老师的回复后说明你的作业已完成,30%)
网上搜索并学习顾明远教授的论文《全球化视野中的远程教育》。顾明远教授在文中阐述了21世纪教育的四大支柱,论述了信息技术和互联网引起了教育的一场革命,使师生关系发生了变化。请回答以下问题:
(1)21世纪教育的四大支柱是什么?
(2)现代远程教育中师生关系发生了什么变化?
(3)如何理解学生的学习由被动转为主动?
邮件主题格式:学号+层次+专业+姓名,如20111330080001专科会计学张三。
第四篇:电大《开放教育学习指南》学习心得
《开放教育学习指南》学习心得 余姚电大10秋开放行政管理专科 文生
学号:9999999999 刚接触到“开放教育”这个名词的时候,确实感到很陌生。不清楚这是怎样一种教育方式,我又如何尽快适应这种教育方式而更好地完成学业?随着学习《开放教育学习指南》课程不断深入,我找到了答案。
通过课程逐渐学习,我了解到:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是知识经济时代的人们终生学习的重要手段。电大与全日制高校最大的不同之处是它采用多媒体教学、优秀教育资源共享的开放学习模式,可以突破传统的地域和时空障碍,这是任何一个普通高校都不能相比的,这大大增强了我的学习信心。而且电大的 “宽进严出”是电大培养人才的一种理念,它让每个人都拥有平等接受高等教育的机会,每个人都可以根据自己的需要自主选择适合自己的课程,这充分体现了“以人为本”。
电大的课程教学还具有注重多种媒体资源的一体化设计,强调多种媒体手段的充分运用,尽可能便于学生自学的特点。所以我们电大学生的学习是有别于普通高校校园内的学习,电大的老师更多的是起到“导师”的作用,是引导学员学习的,因此电大更强调学生的自主学习和借助网络学习。另外电大的音视频课件也是一个非常大的亮点,可以满足学生随时、随地地自主学习。
因为要利用业余时间进行学习,所以就更要合理地安排时间。除了抽空参加教学点组织安排的面授课和在家看书学习外,还要养成利用计算机网络获取学习资源的习惯,利用宁波电大/中央电大在线发贴、QQ群内信息咨询、打电话等手段向同学、老师、班主任获取教学信息。
全民学习、建设学习型社会将是未来社会发展的一种趋势。在接下来两年半的电大学习时间里,我将集中精力,合理安排时间,严格按照学校要求,完成行政管理专科的各门学业,同时用所学知识更好地指导和规范本职工作。
第五篇:广东电大《开放教育学习指南》形成性测评答案
2012年秋广东电大《开放教育学习指南》形成性测评答案
第一次作业:
1、单项选择(只有一个答案是正确的)
1、电大开放教育的学籍有效期是(D)年。(10分)[1]、5 [2]、6 [3]、7 [4]、8
2、如某必修课程考试没通过,这门课程(B)。(10分)[1]、可修可不修
[2]、不能用其它课程替代 [3]、可以用其它课程来替代
3、电大开放教育最短毕业时间为新生注册取得学籍后(C)年。(10分)[1]、1.5 [2]、2 [3]、2.5 [4]、3
2、判断(答案填“对”或“错”)
1、电大学生每学期需进行课程注册。(对)(10分)
2、电大学生的考试不需进行报考。(错)(10分)
3、当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时,如果形成性考核成绩足够高分,则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。(错)(10分)
4、无形成性考核成绩不能参加终结性考试。(对)(10分)
5、已取得电大、合作高校、自学考试同层次同课程的学分,且所修课程的教学内容和要求不低于现修专业课程的,可以免修。(对)(10分)
3、多项选择(至少有两个答案是正确的,多选,错选均不得分)
1、电大具有(ABCD)的特点(10分)[1]、远程 [2]、开放 [3]、现代化 [4]、系统
2、在学籍有效期内,如某课程考核不及格该怎么办?(AB)(10分)[1]、重新报考并重新参加终结性考试;
[2]、重新做形成性考核,并重新报考和重新参加终结性考试; [3]、等到毕业前学校才提供一次补考机会;
第二次作业:
1、判断(答案填“对”或“错”)
1、由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离,学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。(对)(10分)
2、音像教材是电大课程最基本、最主要的媒体。(错)(10分)
3、BBS是通过计算机网络传输实现的一种异地远程可视教学形式。(错)(10分)
4、实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。(对)(10分)
5、参加开放教育本科学习,如果以前所学的专业与现在所学的本科专业不属同一专业,必须补修一些课程。(对)(10分)
2、多项选择(至少有两个答案是正确的,多选,错选均不得分)
1、开放教育教师实施教学的方式主要有(ABCDE)。(10分)[1]、电视直播; [2]、面授辅导; [3]、网上讨论; [4]、个别指导; [5]、网上直播
2、开放教育教学计划中的课程类型包括(ACD)。(10分)[1]、必修课; [2]、自选课; [3]、选修课; [4]、限选课; [5]、公选课
3、开放教育专业学习过程一般包括(ABCDE)。(10分)[1]、制定个人学习计划 [2]、学习必修课并通过考核 [3]、学习选修课并通过考核
[4]、完成作业、实验或课程设计
[5]、参加集中实践环节,完成毕业作业或毕业设计(论文)
4、开放教育课程学习过程一般包括(ABCDE)。(10分)[1]、自学文字教材
[2]、收听、收视音像教材 [3]、参加面授辅导和上网学习[4]、完成作业
[5]、参加期末考试
5、网络学习资源的形式有(ABCDE)。(10分)[1]、文本 [2]、视音频 [3]、面授辅导课 [4]、网络版CAI课件 [5]、网上答疑讨论
第三次作业:
1、单项选择(只有一个答案是正确的)
1、http://是广东电大网络课堂的网址。(对)(10分)
3、多项选择(至少有两个答案是正确的,多选,错选均不得分)
1、电大为学生提供的学习支持服务有(ABCD)。(10分)[1]、多种媒体学习材料 [2]、助学服务教学信息 [3]、指导性教学文件 [4]、集中辅导和指导
2、电大学生学习期间可以按相关规定申请办理(ABCD)手续。(10分)[1]、转学 [2]、转专业 [3]、借考 [4]、留考
第四次作业:
1、单项选择(只有一个答案是正确的)
1、广东电大图书馆网站网址是:(A)(10分)[1]、http://library.gdrtvu.edu.cn [2]、http://library.gdpi.edu.cn
2、校外读者直接登录校图书馆《电大全文试题库》的用户名和密码与以下哪个平台的用户名和密码一样?(C)(10分)[1]、万方中国学位论文全文数据库 [2]、维普中文期刊数据库
[3]、广东电大在线远程教学平台 [4]、CNKI期刊全文数据库
3、校图书馆的文献资源类型有:(C)(10分)[1]、只有纸质资源 [2]、只有数字资源
[3]、既有纸质资源又有数字资源
4、《电大试题库》与《维普中文期刊数据库》中的电子文档均需要安装以下哪种类型的浏览器才能正常阅读?(A)(10分)[1]、PDF浏览器
[2]、Realplayer播放器 [3]、Word2007
5、校图书馆各库室的开放时间除各楼层的宣传栏公布外,还可通过图书馆网站“读者指南”栏目中的(B)页面了解。(10分)[1]、图书馆简介 [2]、开放时间
2、多项选择(至少有两个答案是正确的,多选,错选均不得分)
1、读者在资源的使用方面遇到什么问题与困难,或者对校图书馆的服务工作有何意见或建议可通过如下哪几种途径给我们反映:(ABCD)(10分)[1]、电话咨询
[2]、网上咨询服务 [3]、馆长信箱 [4]、当面咨询
2、校图书馆的网上数据库除有维普中文期刊数据库外,还有(ABC)等。(10分)[1]、CNKI中国期刊全文数据库 [2]、电大全文试题库
[3]、道琼斯财经资讯教育平台 [4]、国研网数据库
3、校图书馆网站没有以下哪些娱乐在线服务?(ABC)(10分)[1]、英超直播
[2]、广播电台在线 [3]、游戏大厅
4、校图书馆网站的“图书馆在线服务”导航所提供的项目有(ABCD)等。(10分)[1]、馆藏书目检索 [2]、网上借阅服务
[3]、读者到期图书催还查询 [4]、读者新书荐购
5、读者可通过校图书馆网站的“网络信息资源”栏目中的“校园网外用户入口”实现随时随地访问的数据库有(ABCD)等。(10分)[1]、维普中文科技期刊数据库 [2]、读秀知识库
[3]、CNKI期刊全文数据库 [4]、超星数字图书馆电子书