体察生活哲理类材料作文写作导引及示例（小编推荐）

第一篇：体察生活哲理类材料作文写作导引及示例（小编推荐）

体察生活哲理类材料作文写作导引及示例

命题人

路宪增

【试题】阅读《百喻经》“入海取沉水”，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

昔有长者子，入海取沉水（沉香，一种名贵香料）。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售，心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售，便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。

【写作指导】

这是一则意蕴丰富、含意深刻的作文材料。写作的关键是弄懂材料寓意，把握材料主旨，选准切入角度。要做到这一点儿，就需要对材料做一个全方位多角度的分析：

这个寓言原来比喻要修佛果，不能怕难而有退却之心，如果见异思迁，或者退求小果，结果自失大利，非常可惜。为了很快卖掉货物，而将经过一年之久辛苦打捞的珍贵香料烧成木炭贱卖，是因为心情急躁，缺乏恒心、耐心，从而失去了理性的价值判断。

长者子历经艰难，才得到珍贵的沉水，以其“贵”，说明此人知道沉水的价值不菲，只因不能速售，见别人的炭卖得快，便受了诱惑，便烧之为炭，草率处理，才有此暴殄天物的不智之举。

长者子处事态度消极，坐等而无所作为，也是造成悲剧的原因。他应该主动出击，做广告，多方促销，找适销对路的市场，找最合适的消费群体。

销售方法不对。“市”可以理解为就是街边地摊，货物为日常家用之物，来者多引车卖浆之人，可见此人选择卖点不对。应细分市场，到高档香料市场，到富人聚集之所，因为他所对应的消费群体在那里。也可以认为“市”就是交易场所，百货杂陈，贵贱皆有。这样以来，就无所谓市场选择的对错，而是他还没有遇到真正懂行识货的人，没有遇到伯乐知音而已。贵重的东西非肉眼凡胎可识，所以需要有耐心。

综上分析，可以提炼出以下论点： 1.成功在于坚持

2.坚守价值 拒绝诱惑

3.价值的实现要靠坚守

4.了解价值更要能够实现价值 5.不要妄自菲薄 6.小不忍则乱大谋

【范文】一

坚持是成功的第一步 高三18班孔翠娟

一年执着，终得沉香；归来卖之，价贵没人买，投入火中，烧炭来卖，价低似木炭！究其原因，是什么使价值千金的沉香卖到的仅是木炭的价格，我想这和他本身的浮躁是分不开的，或许只需一天，就能找到买者，可是他却放弃了，是他的放弃造成了悲剧。《大学》中说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”由此可知，做事不可能一帆风顺，由浮躁而放弃必定一事无成；只有心里冷静，始终如一地坚持自己的努力，才能成就一番事业；

唐僧师徒历经十多年，终到达西方极乐世界，取得真经，普渡众生。一路上，妖魔鬼怪屡屡作祟，可他们从没有放弃，他们一步一个脚印把十万八千里的路踩在了自己的脚下。取经途中，如果唐僧惧怕了前方的妖怪，如果唐僧看中了取经途中的某个女妖，如果悟空、八戒、沙僧放弃了营救自己的师父，那么他们终不可修成正果。可以说，是坚持成就了他们的佛果。

如果说名著终有一种梦幻色彩，那么自古而来修成一定成就的人谁不具备坚定的信念与持之以恒的努力？谁没有坚忍不拔的毅力坚持自己的选择？

霍金，著名物理学家，黑洞理论的创始人。可是又有谁不知道 他

是坐在轮椅上的仅有两根手指可以活动的残疾人？他用自己的两根手指指向了人类未知领域，填补了人类物理学上的一大块空白，又有谁不知道他21岁就被确诊患了帕金森氏综合症，医生认为他的寿命不长了？可是他坚持锻炼，坚持用知识武装 自己的头脑，创造了科学史上的奇迹。试想如果他当时没有坚持，一蹶不振，恐怕现在谁是霍金我们都不知道，或许某一天翻到他的病历，我们只会为他患了这种罕有的病而伤痛，而不会艳羡他的丰功伟绩。轮椅，禁锢不住一个意志坚定人的目光。（精辟！堪称警句。）

由此可知，只有具备坚定的信念，不轻言放弃，把坚持进行到底的人才可成功。可是又有多少人能够做到呢？在学习中，如果同学们努力了一个月没有收到什么成效，又努力了一个月，还是如此，又有多少同学会坚持下去呢？或许只需要再用一个月你就可以取得较大的进步。金子未必能发光，只有你拂去外面的尘埃，一层一层地拂试，才能金光闪闪。如果你放弃了学习，也就是放弃了拂尘，你终究被埋没；只有沉水在心，坚守自己的沉香，才能迈向自己的成功。（一语中的，发人深省！）

【魅力点评】这则寓言含义丰富，可以做多角度理解。作者把握寓言本质，选择恰当的切入角度，以旗帜鲜明的立意作标题，开篇引题自然，简明扼要，而恰当地引用《大学》名句，引经据典，增强说服力；论据的选择也别具匠心，先用妇孺皆知的唐僧取经的故事论证坚持的重要性，再用反面假设论证增强说服力，使得论点得到强化；而霍金的例子从现实的角度再次论证了论点；最后联系现实，反复强调坚持

对于成功的重要性，层层论证，逻辑严密，具有无可驳辩的说服力。（路宪增）范文二

创造机遇 高三18班

吴颖楠

机遇是汹涌河流上的一座桥梁，机遇是溺水者的一只救生圈，机遇是登上峰巅的一架阶梯。机遇不是日常百货，随时都可得到。它是一个行踪不定的仙人对人类发放的救济品。若我们有幸碰到，当然很好。但我们并不都是幸运儿，所以在没有机遇的时候，我们应学会创造机遇，学会给自己建造桥梁，为自己的未来铺没道路。

长者子手握沉香，奇货可居，然而似乎造化弄人，他不逢其时，苦等之下，错失良机，竟至于暴殄天物，实在可悲！机会不上门，假如自己去寻找机会，那又会如何？

唐代大诗人陈子昂年轻时从家乡四川来到长安，准备一展鸿鹄之志，然而朝中无人，以至于四处碰壁。怀才不遇，令他忧愤交加。一天，他在街上漫无目的地闲逛，见一人手捧胡琴，以千金出售。观者中达官贵人不少，然不辨优劣，无人敢买。陈子昂灵机一动，二活没说，买下琴，众人大惊。他说：“吾擅弹此琴，请明天到敝处来，我为尔等演奏。”次日，陈子昂住处挤满了人，陈子昂手捧胡琴，忽地站起，激愤而言：“我虽无二谢之才，但也有屈贾之志，自蜀入京，携诗文百轴，四处求告，竟无人赏识。此种乐器本低贱乐工所用，吾辈岂能弹之！”说罢，用力一摔，千金之琴顿时粉碎。还未等众人回

过神，他已拿出诗文，分赠众人，众人为其举动所惊，再见其诗作工巧，争相传看，一日之内，便名满京城。不久，陈子昂就踏上仕途，官至麟台正字，右拾遗。他的机遇不是别人恩赐的，而是自己创造出来的，在今后的生活中，也许我们会陷入一样的窘境，你能为自己创造机遇，让别人及时认识了解自己吗？

昨天，清华大学生来我班传授真经，其中关林自身的一个故事让我印象深刻。清华要在校内选出5名学生去参加一个国际讨论会，他也去报了名，但是面试没有成功。因为他普通话不标准，英语方言味重，因而不合格。但他没有放弃，并向领导自称是清华品学兼优的前二千名学生之一，校领导看重了他自信与勇敢的品质，决定了让他参加。他敢于给自己创造机会的做法正是我们每个中学生所要学习的。不放弃，不抛弃，给自己创造一个机会，才能通向成功之路。

当今世界，不但技术发达，而且人才济济，各行各业的竞争都在持续升温，达到前所未有的白热化。在激烈的竞争中，如何能脱颖而出，鹤立鸡群？这就需要我们用智慧的头脑，聪明的才智，为自己创造机会，及时地向别人展现自己的价值。唯有如此，我们这颗钻石才不会埋没，才能绽放出它的光芒！

“时势造就英雄，机会成就人才。”让我们为了美好的明天，大胆地推荐自己，学会给自己搭建舞台，让我们的表演去引来伯乐的目光，得到千里马应有的待遇！

【魅力点评】本文独辟蹊径，不落窠臼，以比喻式排比句开篇，张扬文采，有凤头之效，以独特的视角和漂亮的开头给人以思想的启

迪，开篇不俗。陈子昂的例子虽略显冗长，但典型有力的点睛之笔“他的机遇不是别人恩赐的，而是自己创造出来的，在今后的生活中，也许我们会陷入一样的窘境，你能为自己创造机遇，让别人及时认识了解自己吗？”，很好地印证了论点；清华学子的事例则更有时代气息和真实感；联系现实的进一步论证，做到了有的放矢；警句作结，收束有力。（路宪增）范文三

守紧你的潜力股 高三17班

梁帅婷

股市险荡，大多数人受不了盘开盘跌，便急于购买或抛盘，而那些面对小起小跌，处之泰然，守紧自己潜力股的人，却往往能巧用时机，大捞一笔。长者子持有沉香这个潜力股，却在不合时宜的时机抛出，造成了无可挽回的损失，令人惋惜！同样，人生途中，命运起伏不定，我们同样要像紧守潜力股那样，经得往小得小失的考验，能坚持，将目光放长远，才能有大作为。

如同守紧潜力股那样，经得住小得小失的考验，才能有所作为。刘氏集团的董事长刘赢，便是一个典型的例子。他20岁入伍从军，几年的军队生活培训出他超强的耐打击不服输的能力。退役后的他顺利就业，但不甘于在别人手下办事，便同朋友白手创业，在企业有了成果后，不幸的事情发生。合伙人出卖了他，被捕入狱，整整十年的牢狱生活，他的意志力有些承受不了十年牢狱的压力，就开始颓废堕落，整日等死。但他骨子里军人的坚毅和信念唤醒了他，刘赢，你是

军人，你是军人，这不幸入狱怎么能成为你人生擂台上的阻碍，于是，出狱后他东山再起，再难再苦，小得小失都不会影响他的前进，刘氏集团雄立于他的擂台场上，他的座右铭：“人生就像打擂台，不是看你多善打，而是看你多善挨。”经得小成功的迷惑，挨得住命运的拳打脚踢，同样要挨得住时间，岁月的考验，也就是要坚持，才能苦尽甘来。

如同守紧潜力股那样，将目光放长远，才能取得更大的成功。我们两代人都熟知的歌手费翔，早在上世纪八十年代一首《冬天里的一把火》将费翔燃烧在星光舞台上，但就在所有年轻人为他疯狂时，他却选择了离开，因为在他心中终有一个神圣的殿堂，便是百老汇。由一个在国内红遍大江地背后明星，一到在美国百老汇无一人识，仅作唱一句词的小配角，费翔无怨；在百老汇一潜就是十几年，他终于成了主唱，是百老汇的主唱。目光放长远，他取得了更大的成功。（名人经历，更有说服力）

经得往小得小失的考验，经得住岁月的考验，乘着长远的目光，走向更大的成功。（照应开头，结构严谨）

【魅力点评】作者以比喻式的标题和开头的类比说理给人以耳目一新的感觉，引题简捷，开篇不俗。刘赢的事例紧紧围绕“如同守紧潜力股那样，经得住小得小失的考验，才能有所作为。”来论证，论据典型，收到四两拨千斤的说理效果；费翔的事例进一步论证“如同守紧潜力股那样，将目光放长远，才能取得更大的成功。”两个事例，从不同侧面反复论证，使开篇的论点得到强化，论证结构严密有致。

行文论据的典型新鲜，足见该同学平时注意素材的积累和写作技巧的借鉴，这种做法值得提倡。（路宪增）

范文四

成功需要等待契机

高三17班

丁健欢

等待，是生存的重要技能，不会等待就不会生活，不会等待最终只会一无所获。学会在等待中蕴积力量，在等待中涵养锐气，等待有朝一日，喷薄而出，浴火重生，翩然化蝶。

一人入海取得沉水，最后却迫不及待，把沉水烧成木炭来卖。这人还真是愚不可及，鼠目寸光。最终也只得到些蝇头小利，他不懂得等待的智慧，不明白成功需要等待契机。

梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天； 梨花飘零，花落入土，那是在等待收获； 鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出击； 江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海； 孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹；

是啊！大自然的万物都懂得等待，冬去春来，花开花谢，潮涨潮落，都需要等待。但是这种等待，绝非毫无目地，空虚无聊的等待，而是在无言中积蓄力量，在等待中厚积薄发。倘若潜伏的雄狮不懂得成功需要等待的道理，又怎会近距离捕获经过的猎物？倘若沙子在蚌的体内，不懂得价值需要等待，最终怎么会收获光彩闪耀的珍珠？倘若揠苗助长的那位汉子懂得成熟需要等待的道理，怎么会急三火四地

盲干，不仅无事无补，反而颗粒无收，落得个贻笑天下含羞千古的下场？倘若方仲永懂得成长需要等待的道理，何至于江郎才尽过早凋零？姜子牙懂得等待的智慧，终于缔造了属于自己的传奇；诸葛亮懂得等待的智慧，终于书写了三顾茅庐的佳话；乔丹懂得等待的智慧，选择合适的时机复出，打造了篮坛常青树的神话；史玉柱懂得等待的智慧，才有了二次创业的崛起。这样的等待是一种信念，是一种智慧，是一种追求，是一种无悔的选择。

十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑，三载勤学，贮才方七斗，仍需鸡鸣在五更！即将面临挑战的我们，更要学会等待的智慧，且不可急功近利，炫耀攀比。成功需要等待契机！既然心怀壮志，又岂能在蝇头微利中饱受诱惑不能自拔？我们要像蝶一样，在壳中蛰伏，有朝一日，破茧而出；我们要像沙子一样，在蚌中磨炼，有朝一日，发光闪耀。风犀利，却剪不断雄鹰飞翔的坚韧。即使你背负蜗牛那样的重壳，也要溢满了自信与顽强，沉淀悲伤与沮丧，做一只浴火重生的凤凰，等待再次展翅翱翔！

【魅力点评】本文的题目像一面旗帜，昭示了鲜明的立意。在简捷的引题之后，作者以一组整齐的比喻排比句突出等待的重要性，接着以人尽知的事例采用假设反问排比句从正反两方面反复强调成功需要等待的道理，姜子牙、诸葛亮的例子选择的是古人，时间距离似乎遥远，而乔丹、史玉柱的例子却来自当代，从而表明从古到今成功需要等待契机，使论证更富有雄辩的说服力。结尾段的对偶句更是锦上添花，让读者领悟主旨的同时感受到文采飞扬的语言的魅力。（路宪增）

第二篇：哲理蕴涵类话题作文写作导引

[小引用]哲学，是渗透的观念，火花的思想，凝聚力的思想，结晶的智慧。它贯穿古代和现代，跨越中国和外国，包容性的世界，通过社会的生活，生活在父母的生活中的短暂，闪光在领域的思考数千景观。哲学含义类文章有利于考察大多数候选人思考素质和写作能力（包括考试能力），是未来大学入学文章的热点话题。[新问题练习]阅读以下内容，根据写作要求。常识告诉我们西瓜总是圆的，如果有一天我们看到一个正方形的西瓜将会是什么样的反应？怀疑西瓜是真的，还是怀疑自己的眼睛？事实上，毫无疑问，这确实是一个真正的西瓜与我们常识的东西相反。有些人会说，常识是经过数千年的调和，是古人的结晶和今天的智慧，怎么能让常识的东西存在呢？其实今天的常识不是昨天的西瓜吗？地球围绕着以科学知识闻名的太阳。当哥白尼提出日心，但被教会异端谴责，热衷于促进心脏的心脏，布鲁诺也付出了代价的血。另一个例子是血液循环，今天已经成为妇女和儿童的常识，但可以找到这种Linnaeus的理论，被谴责为一个魔鬼和疯子。就是这样，那么今天的西瓜，为什么不成为明天的常识呢？所以让我们来对待西瓜的生活吧。为了能够对待西瓜的一面，第一个需要有勇气打破权威和挑战大胆的权威。杨振宁，李正道有勇气打破权威，可以提出平等不是保守的思想，吴建雄因为有勇气质疑权威，所以对待他们的看法，并实验证实了这个想法。同样的原因，纳什有亚当·斯密表示没有勇气，为了创造一个世界知名的博弈理论;和纳什的导师是允许其他人权威说不精神，将是世界被称为旅行

第三篇：往事回顾类话题作文写作导引范文

如烟往事鉴自我，逝水年华悟人生

[类型名称] 往事回顾类话题作文 [相应的高考原题] 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念„„形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来„„

请以“纪念”为话题，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。（广东省2005年高考作文题）

[类型说明] 大到国家民族，小到家庭个人，都经历了无数的往事。往事有光荣的，也有屈辱的；有甜蜜的，也有酸楚的；有美好的，也有丑恶的；有伟大的，也有平凡的„„回顾就是回过头来看，其方式多种多样，可以怀念，可以纪念，可以反思，可以评述，可以感怀„„

《普通高中语文课程标准》要求学生“负责任地写作”、“表达自己的真实情感”，最近几年的高考作文命题涉及到认知世界、审察自我、思考人生、体味真情、修养品德和感悟哲理等方面的内容，而往事回顾类话题作文能较好地承载新课标上述要求，且与高考命题涉及的上述范围吻合，故归纳提取此种作文题目类型供同学们演练。

[新题]

2月13日，在都灵冬奥会花样滑冰双人自由滑比赛中，中国运动员张丹、张昊出场不久就做了“抛四周跳”，这是迄今无人在国际大赛中成功完成的高难度动作。可惜张丹落地时重重地摔在冰面上。就在所有人为张丹担忧时，小姑娘强忍伤痛，和搭档张昊出色地完成了剩下的动作，并获得银牌。张丹这个坚强的瞬间感动了所有观众，令世界为之动容。

人生有无数个一瞬间的事情，有的呈现出意志的坚强，有的表现出性格的懦弱；有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有的践踏着公众道德的良知„„

郁达夫说：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”一滴水可以反射出太阳的光辉，一个瞬间可以留下永恒的记忆。你一定遇到过（自己或他人的）、了解到不少难忘的“一瞬间”，请以“难忘的瞬间”为话题写一篇文章。

[思路点拨与类型指导] 先说立意和选材上的思路。都灵冬奥会花样滑冰的材料与话题之间的关系是提示性、举例性的，这个瞬间因为主人公的坚强、奋力拼搏而令人难忘，写作时可以选择坚强的瞬间来行文，也可根据提示选择懦弱的瞬间、或蕴涵着人性的真善美、或散发着自私卑鄙的恶臭的瞬间等等来行文，还可以根据提示类推，选择其他瞬间，只要是难忘的，有积极意义的即可。

再说文体选择上的思路。一般来说，话题作文可以有不同文体的选择，但有些作文题则更适合写某一类文体，例如这道作文题、还有2005年广东高考题、乃至整个往事回顾类话题作文题，似乎更适合写记叙文或散文。每个人擅长的文体不同，一方面可以根据自己的特长扬长避短，选择自己所擅长的文体；另一方面，还要考虑到作文题本身的特点。

根据上述两个方面的思路提示，可以看出我们在“往事回顾类”话题作文的复习备考中，必须抓住以下两个要点：一是关注社会生活，学会观察和思考，注重积累素材，丰富自己的材料仓库。积累这些素材不需要死记硬背，只要记准时间、地点和人物姓名这些关键词即可；二是在保持自己某种文体优势特长的前提下，还要尽量全面发展，既会写议论文，也会写记叙文、散文。

[优秀习作一]

永恒的瞬间

湖北宜昌市三峡高中 李梦龙

一个个瞬间构成了历史的长河。许许多多的瞬间稍纵即逝，它们被忽略，被遗忘，但有一个瞬间却永远定格在中国人民和全世界爱好和平的人们心中。

——他在卢沟桥上，面对着北平方向，俯身跪地，双手合拢，然后以头叩地„„ 每年的7月7日，这位年老体弱的日本老人，都会按时乘飞机赶到北京西郊的卢沟桥，来表达他心中无限的忏悔，他说，只要还走得动，他就会一如既往地赶来忏悔。

他是一名参加过侵华战争的日本兵，一位曾犯下过滔天大罪而今懂得忏悔反省的日本人。他曾参加过“南京大屠杀”，执行过“三光政策”，是历史的罪人，但同时，他也是当年深受日本右翼军国思想毒害的军人，他同样是“二战”的受害者。

他下跪磕头忏悔的瞬间，是他在长期自责后人性复苏的表现，是深刻反省后的勇敢行为，是敢于承认错误、并尽最大努力争取被害方谅解和弥补自己过错的诚实行为。这瞬间的一连

串动作，转身、俯身、下跪、合手、磕头、忏悔、是多么的真挚，多么的诚恳!这一瞬间，是人性真善美的自然流露，是在日本右翼势力猖獗形势下的壮举!这一瞬间，也是深受中华儿女赞赏、谅解的瞬间，是给歪曲历史的日本右翼势力响亮耳光时刻。在这位敢于认错、并极力呼吁有关方面及时认清现实，反省过去罪行的普通侵华日本老兵面前，那些右翼分子显得多么的渺小和卑琐！

瞬间的忏悔，永恒的记忆，代表着期待世界永恒和平的心愿。而现在，日本仍有不少右翼分子扭曲事实，篡改历史，更有以小泉为首的政要频繁参拜靖国神社，一次又一次伤害了中国人民和东亚、东南亚相关国家人民的心，倒行逆施，天理难容。“难道你们就不能认真反省自己的罪行，就不能不欺骗现代日本青年吗？”这位日本普通兵愤怒地斥责。

一位普通的日本老兵心怀内疚的忏悔之行感动了无数中国人，感动了无数有良知的日本人，难道就不能让那些右翼分子产生丝毫的惭愧？

瞬间的忏悔，代表的是他对受害国深深地道歉和对自己当年侵略罪行的深刻反省，这样的瞬间，必定镌刻在全世界爱好和平的人们心中，成为至真至诚的的永恒。

[模拟批阅]

作者选择当年侵华老兵在卢沟桥下跪忏悔这个“难忘的瞬间”，日本老兵的诚意震撼人心，其意义非同一般，与日本右翼分子的极端恶劣行径形成了鲜明的对照；议论深刻，准确揭示了这个瞬间的永恒意义，热情讴歌了老兵敢于认错的诚实行为，无情鞭挞了日本右翼势力的倒行逆施，内容项评为一类，取25分。

入题快，对瞬间的概述简洁明了，对瞬间的评述中肯深刻，对比鲜明，反诘有力，表达项同样评为一类，取24分

文章大气，见解深刻，能透过现象深入本质，揭示瞬间的意义，能激起读者的强烈共鸣，发展等级也评为一类，取9分。总分为58分。

[优秀习作二]

难忘的瞬间

湖北宜昌市三峡高中 胡威

当你一眨眼的工夫，就有无数个瞬间成为过眼云烟，但有些瞬间却被人们永远地收藏在心中。

1998年法国世界杯C组最后一轮，意大利对阵墨西哥，这可是意大利出线与否的生死战。最后十分钟，双方还是1：1平。突然，“罗马尖刀”维埃里得球后连续晃过墨队后卫，以单刀之势直刺禁区，起脚、射门——但谁也没有想到，勇敢的墨队门将奋不顾身扑向了维埃里

的金右脚，世界仿佛在一刹那间凝固。维埃里完全可以名正言顺、一气呵成地完成强力射门动作，不算犯规，皮球会直挂空门，但那一脚也可能狠狠踢中对方门将的身体。就是那一瞬间，维埃里奋力收起右脚，巨大的惯性使他狠狠摔在门前，目送皮球滑出底线。守门员安然无恙，最终，意大利却出局了„„摄影师给出一个特写：墨队高大的门将紧紧抱住了维埃里，感动写满了脸庞；维埃里微笑着，轻轻拍了拍他的后背。看台上，壮阔的蓝色海洋爆发出雷鸣般的欢呼与喝彩，“维埃里！维埃里„„”即使他们输掉了这届世界杯，他们也因为同胞高尚的举动而自豪。

成败攸关的瞬间，因为放射着人格美的光辉而永恒！

在大连，有一位普通的公交车驾驶员叫黄志全，他的名字被所有的大连人记在了心里。在一次行车途中，黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后瞬间，把对他人生命和国家财产的责任，看得比自己的生命还重要！

生死边缘的瞬间，因为绽放着责任心的花朵而永恒！

2005年8月8日，在青岛崂山区，成百上千的人们在岸边观看海潮。一个巨浪把岸边的一个女青年卷入海中。正在岸边的魏青刚没有丝毫的犹豫，立即冲出人群，纵身跳下两米多高的防浪墙向落水女青年游过去。在离岸大约20多米处抓住了落水女青年，但是被一排巨浪又将他们打散。„„经过连续三次、长达40分钟的生死较量，落水女青年终于被魏青刚营救上岸。直到事发三天后，协助营救的派出所民警通过查验身份证明，终于确认了见义勇为不留姓名的英雄魏青刚的身份。魏青钢，这位搏击巨浪英勇救人的农民工，在他人罹险的时刻，他根本不需要选择，因为这瞬间的动作源自他内心的品质。

舍己救人的瞬间，因为闪烁着勇善纯的光芒而永恒。

这些难忘的瞬间，是黑夜的火把，是雾海的航标，是沙漠中的清泉，必将驱散尘俗的黑暗，指引人生的航向，滋润干涸的心田。

[模拟批阅]

描写的三个瞬间感动人心，蕴涵着人性的真善美，诠释着人类高尚的品德，聚焦在“难忘”二字，切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，内容项一类，取25分。

写作符合记叙文要求，夹叙夹议，叙述通畅，描写生动，议论确切，采用总分总的结构，主体部分三个层次结构匀称、严谨、分明，表达项一类，取25分

文章选取的材料准确而丰富，描写的维埃里、黄志全和魏青刚三个人物形象鲜明，主题深刻，发展等级取9分，总分为59分。

[拓展训练]

1、阅读下面的文字，根据要求作文。

为了赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房还债，之后全家背负15万元的外债，不得不进入荒山，7年来一直为偿还债务节衣缩食。他的故事经媒体报道后感动了中国。后来，张凤毕患上了食道癌，做手术后卧病在床却仍不忘还债。他对记者说：“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死了，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”

诚信反映了一个人的为人处世态度，在现实生活中，我们也可能经历过、听到过、看到过类似的、或者相反的情况。请结合现实生活，以“诚信”为话题写一篇文章。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。

某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”

以上是《伊索寓言》中的一个故事。在现实生活中，我们也可能经历过、了解到类似的、或者不同的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，人与人之间、同学之间、同事之间、个人和集体之间有没有关系呢？是什么样的关系呢？请结合现实生活，以“人际关系”为话题写一篇文章。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。

《吕氏春秋》上有这样一则故事：孔子挨饿七天，弟子颜回找到一点米。快煮熟时，孔子看见颜回抓甑里面的饭吃。饭熟了，颜回请孔子吃饭。孔子装着没看见刚才那件事的样子，站起来说：“刚才我梦见祖先，要我把最干净的饭食送给他们。”颜回连忙说：“不行，刚才有灰尘掉进甑里，把饭弄脏了一些，我感到丢掉了不好，就用手把它抓起来吃了。”孔子听了感慨地说：“我所相信的是自己的眼睛，但眼睛看到的还是不可相信的；我所依靠的是脑子，但脑子有时也靠不住。你们要记住，了解一个人确实不容易呀！”

孔子是圣人，圣人的眼睛、圣人的脑子也有靠不住的时候。圣人之所以为圣人，在于他们善于反思。请联系现实生活，以“反思”为话题写一篇作文。

通讯地址：湖北省宜昌市三峡高中 邮政编码：443100 作 者：胡平

电子信箱：huping23@sina.com

第四篇：自述类说明文写作导引

自述类说明文写作导引

[话题聚焦]

以“ΧΧ的自述”为话题，写一篇说明文

要求：1.选自己熟悉的事物来写

2.阅读有关资料，详细了解事物的特点

3.恰当地运用说明方法，说明要通俗易懂。

[点津在线]

1、审清题目。准确把握要求。“ΧΧ”，要求“选自己熟悉的事物”明确了说明对象。“自述”，即“现身说法”，必须使用第一人称，采用拟人说明法，否则就是走题。

2、占有资料。说明文主要是传授知识、交流情况的，前者必须了解有关知识，后者必须掌握情况。这就要平时多猎，多积累。比如写“雪花的自述”，说明的范围广泛的很，你可以说明雪花的形成过程，你可以说明雪花对农作物生长的作用和危害，你可以由雪花说明天气的变化参考。究竟以哪一个为说明重点，主要看你对哪一方面最熟悉，掌握的资料最多。

3、抓住特点。介绍某一事物，要抓住它的主要特点详加说明，次要性状简略说明。如写青蛙，对它是两栖动物应略写，对它善于捕捉害虫的特点应说写。

4、安排结构。说明文的结构大都按事物本身的规律来安排，也可以按人

们认识事物的规律来写。从事物本身的规律来看：第一种是以时间先后安排层次，如“书籍的自述”；第二种按空间位置安排顺序，如“东方明珠的自述”；第三种是按事物的类别分层说明，如“细菌的自述”；第四种是从因到果或从果到因层层剥茧地阐明事理，如“香烟的自述”。从人们认识事物的规律来看，有些比较复杂或比较陌生的事物，可以人们熟悉的现象说起，由浅入深地阐述。凡是按时、空、类别划分层次的说明文，最好采取先总后分或先分后总的方式，有一个完整的概括说明，能便读者纵观全貌。

5、鲜活语言。“ΧΧ的自述”，这一类说明文，不能用纯科学的语言，必须用文艺性的笔调。因为现身说法，所以不能板着而孔说话，而要昼恢谐一些。为使语言生动，你可以穿插生动的实例，你可以打比方，你可以用启发性的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行文有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。

[范文链接]

酸 雨 的 忏 悔

我们叫酸雨，每听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，我们就惭愧，我们酸雨，不是喜雨，带给人类的却是灾难。

我们没有刀枪，也没有火药，只是我们的体质含有酸性特质，降到森林，树林枯萎；降到农田，庄稼失收。1974年，我的弟兄姐妹们降落在英国，那里1000多公顷西红柿，颗粒无收；如今我们常常在殴洲发达国家降落，在瑞典有2000多个湖泊，成了酸湖，从此鱼类绝种；1982年5月，我在苏州上空降落，郊区的西瓜藤大部分烂死。

这上面是我们立刻看到的灾难，至于我们的缓慢剥蚀，至今还不为重视。我破坏了金属制品，名胜古迹，那意大利罗马44米高的特立扬石柱，原来上面的人像、战马栩栩如生，在我们酸雨的剥蚀之下，已面目全非，千疮旁的浮雕，由于剥蚀，变得轮廓模糊。

原来我们并不知道是我们的罪过，是科学家的研究才揭开了我们魔鬼一样的面纱。现代工业的发展，一座座工厂拔地而起，工厂的烟囱吐出大量的黑烟，黑烟中含有大呈的二氧化硫、三氧化硫，这些气体跟空气中的水发生反应，就生成了含硫酸和硝酸等物质，使雨水呈现酸性。科学家们把PH值小于5.6的雨叫做酸雨，谁要知道我们是什么东西，可以明白的告诉人们，我们是现代文明孕育的一种“怪物”。

由于，毁灭森林、农作物，毁坏名胜古迹，人们骂我们，讨厌我们，要使我们绝种！在骂声中，我们胆战心惊，受尽了委屈。虽然发达国家采取了燃料净化处理，尽量减少硫的燃烧，可是发展中国家，倾耗煤炭、石油，因此，酸雨的队伍仍然是有增无减。每当黑烟冒过，难兄，二氧化硫来了，难弟，三氧化硫来了，不到一天就变成了含酸的雨云，人们什么时候才彻底觉醒呢？什么时候，我们才不糟蹋人类呢？

[评析]这篇较之一般说明文，有三点成功之处：一是运用了生动说明。全文运用拟人手法，以酸雨的“忏悔”写罪过，然后写酸雨的成因，通俗而又形象。文中还多处运用了描景状物，如第二段的破坏农业生产，第三段的酸雨剥蚀建筑物，均写得形象。二是由总到分井然有序。先推出说明对象——酸雨，然后紧扣“忏悔”分步写出危害。接着说明成因以及现实中的依然存在，唤起人们在发展工业时要注意煤碳、石油的净化。三是措辞严密、准确。文中关于数据的统计，故而这样交待。文中如用“大部分”一词，说明了危害之重，但也有少数“幸存”。

第五篇：最新材料作文六篇及写作导引

最新材料作文六篇及写作导引

高考作文

2009-11-28 1937

一．阅读下面一幅新闻图片及相关说明，根据要求写一篇不少于800字的文章。

新生家长地铺过夜

9月7日，华中师范大学开学首日。当晚，学校的佑铭体育馆内中央空调开启，地面上密密麻麻铺满凉席，每张凉席配一场毛巾被，400多名贫困生家长入住在校方免费提供的室内大地铺上。

（《中国青年报》2009年9月9日）

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文。

分析：

从学生角度切入：当代青年，尤其是天之骄子，更应该自立，不应该在父母的庇护下生活。

从家长角度切入：该放手时就放手，不能放手的是风筝，能放手的是雄鹰。

从学校角度切入：尽管提供的是地铺，但同样体现了一种人文关怀。

二．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

静默是一种感觉，是一种必要的状态，只有在静默中反思自己的过失，调整自己的情绪，沉淀自己的思想，才能在关键时刻迸发出灿烂的火花。

静默是一种人生境界，年轻的生命喧闹活泼，不能够静默；浅薄的生命，做不到静默。静默渗透着一种智慧，是经历风霜之后的一种成熟。

静默中，无怨无悔地酝酿自己的神韵风采；静默中，不舍不弃地长成自己的绚丽与浪漫。没有半分瞻前顾后的踌躇，只是不卑不亢地做真正的自己，许多艰难苦涩，许多炎凉冷暖，许多拿不起放不下的得失利害，便在静默中的某一瞬间释然。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

三．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

远和近

小时候，乡下人管建筑叫房子

温暖的房子，离我们很近很近的房子

袅袅的炊烟

像一道婉约的风景

早已飘远

长大了，城里人管房子叫建筑

冰冷的建筑，离我们很远很远的建筑

笔直的烟囱

连污染也豪放得

肆无忌惮

小时候，房子与房子距离很远

但心和心很近

长大了，建筑与建筑挤得很近

心和心却很远

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

分析：

这是以诗歌为材料的新材料作文，关键是要读懂作品。这首诗歌主要运用对比手法揭示主题：小时候，乡村是温暖的；长大后，城市是冰冷的；小时

候，人们的心靠得很近；长大了，人们的心离得很远。显然，是在抨击如今社会人与人之间冷漠的关系，倡导团结互助的精神。

四．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛。乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但他提了一个要求：“我只会爬行，你还会飞。我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。

比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。

对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

分析：

这则寓言故事的内涵是十分丰富的。要准确把握材料的含义，可以从以下几个方面来思考：

1．为什么乌龟能够赢得比赛。

2．蝴蝶为什么如此流连花丛。

3．联系现实人生，钻圈、过河指什么？花丛又是什么？

4．蝴蝶为什么能够迅速钻过圈、飞过河，却过不了花丛？

据此可以立意：我们的人生应该有个大目标、大方向。乌龟之所以能够赢得比赛，就是应为他能时

刻牢记自己的大目标。而蝴蝶之所以半途而废，则是因为没有能够摆脱一些东西的诱惑，由此迷失了方向。

写作时，可以从整体上思索，可以从细微处发掘。值得思考的有很多。一定要写出个人的认识。

五．阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。

有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。

有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根、缺少佛性，对自己失去信心了。

老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学点手艺„„”

小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？”

老禅师舒心的笑了。

要求选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

分析：

这厮一则寓言作文材料，故事内涵丰富。在作文时要找准切入点，才可以准确构思立意。

这则寓言中有三个主要形象：老禅师、小和尚、“佛像”。因此作文构思立意可以从这三个主演的具象去切入。

从老禅师的角度，可以概括出“教育一定要讲求方式方法”“正确引导的效果要比一味的说教要好”“给与亲身体验的教育，远远胜过那些空洞的说教”“教育是一门充满智慧的科学”等。

从小和尚的角度切入，可以概括出“凡事情半途而废，常常是没有恒心所致”“信心是成功的关键所在”“要走向成功，不仅需要信心，还需要持之以恒的毅力”“欲速则不达”“领悟真理，往往需要源于实践的体验”“只有认清自己，才能树立雄心，激励斗志，从而走向成功”“先要有心灵的顿悟，而后才能有正确的抉择乃至成就事业”“舍弃中选择，选择中舍弃，人生就是不断舍弃和不断选择的过程”等。

从佛像的角度切入，可以概括出“在走向成功的途中，一定要懂得舍

弃”“舍弃是一种痛苦，更是一种智慧”“不经历雕琢，石头不能成佛；不经过磨练，人不能成就大业”等。

六．阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。

如今的城乡各地，批量印刷的春联大行其道，人们说，“快餐化”的春联，冲淡了些许年味。春节前各大超市卖场的春联都很热销。这些制作精美的春联也煞是好看：有的红底黑字，有的红底烫金字，有的还带着闪光粉；有的贴站立体的金元宝、水牛头，有的背景印着福禄寿、中国结。不过，印刷好的春联谁是可买，空白红纸和笔墨纸砚却不多见。有位商人买了几副春联，贴在公司和自家门上。“好看是好看，但是觉得不亲切。”他说，“子都是印刷上去的，没有墨汁味。它写什么你只能买什么，无非是‘天增岁月人增寿，春满乾坤福满门’之类，不够个性化。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。