第一篇：北师大版小学二年级语文下册期末试题及答案1
教学 教学 教学
北师大版二年级语文下册期末试题
卷首语：
小朋友，你想到北京看奥运会吗？你要用自己的智慧闯过高山河流，穿越高速公路，才能到达北京观看奥运会，从闯基础知识林开始吧，祝你一路顺利。
基础知识林
一、小朋友，一进高速公路，请根据拼音选出或写出正确的汉字。7% jí hé zhuān xīn zhì zhì
1、同学们在操场上（），（）地听老师讲打
ɡuī zé
羽毛球的（）。
zhǎnɡ shēnɡ ā yí shū shu
2、小朋友用（）欢迎（）、（）的到来。
二、小朋友，你要从字词句入手，一步一步走好噢。27%(一)你能巧填成语吗？9% 巧填含有数字的成语
（）颜（）色（）面（）方（）心（）意 巧填含有反义词的成语
（）崩（）陷（）辕（）辙（）倒（）歪 巧填成语
（）涯（）角（）流（）息（）瞪（）呆
（二）、你能给词语宝宝找家园，并送他们回家吗？（用线连起来）4% ①山坡上到处是（）的果子。欢快地 ②树叶在春风中（）抖动着。悠闲地 ③春雨把泥土浇得（）的。红艳艳 ④小鹿在树阴下（）散步。湿漉漉
（三）、你能用另一个词宝宝替换加点的词宝宝吗？ 4%
1、表哥经常带着圆圆到山上采果子。（）．．
2、星期天，李丹穿上漂亮的花裙子。（）．．
3、春风一会儿吹在我们的脸上，一会儿吹在我们的肢下。（）．．．．．．
4、听到上课铃一响，我立刻走进教室。（）．．
（四）、你能给下面的词语宝宝分家吗？6% 杨树 纸扇 蚂蚁 荷花 铁锅 大秤 青蛙 小猫 雨伞 南瓜 小狗 龙眼 菜刀 乌龟 山里红
①动物： ②植物： ③用具：
（五）、你能照样子写一写吗？4% ①溪水很静，静得像一面镜子。这棵树很大，大得。②虽然雨下得很大，但前来参加“六一”晚会的人很多。
虽然，但。
小朋友，当你走出了基础知识林，这时你前面将是一座课文链接桥，相信你能顺利走教学 教学 教学
教学 教学 教学
过去。
课文链接桥
三、请你回忆课文内容，填空并作答。12%(5+7)
1、爱在心中，爱在教诲中，《妈妈的爱》告诉我们妈妈的爱是，是，是，是 是。我想对妈妈说“。”
2、通过这学期的学习，我明白长大要对祖国和人类有所贡献，从小就要树立远大的志向，比如周恩来立志“ ”，女娲为了不让儿女遭受苦难，发誓要“ ”，我的志向是“ ”。同时让我认识了不少人：有小英雄、、，有爱动脑筋的、，还有讲信用的、。
小朋友，当你小心翼翼地过了课文链接桥后，将看见前面有一个欣赏亭，请小朋友进去休息一下。
四、亭子里有三道题，你能很好欣赏一下吗？20% ①请你联系语境，填上恰当的诗（词）句。8% 春天是什么？是杨万里宿新市徐公店看到的“篱落疏疏一径深。”的树头花落叶少的景象；是白居易笔下“，春来。”的红花绿水；是贺知章的“二月 ”裁出的“ 垂下绿丝绦。”的柳条飘拂的景象。是张志和笔下“ 白鹭飞，鳜鱼肥。”的乡村美景。
夏天是什么？是令杨万里惊叹的“，早有蜻蜓立上头。”的明丽风光。
②、你知道吗？6% 2008年奥运会在 举行。这是第 届奥运会。看右边的 福娃，写出这届奥运会的吉祥物 是、、、、等福娃。
③丁丁想把十二生肖带到北京，可不见了，请你帮她找回来。6%（）目寸光 对（）弹琴 狐假（）威 狡（）三窟 叶公好（）杯弓（）影（）到成功 三（）开泰 沐（）而冠 闻（）起舞（）急跳墙 人怕出名（）怕壮
小朋友，休息一会儿，我们到了阅读理解山，相信你能爬过这座高山。
阅读理解山
五、小朋友是阅读的小能手，一定能按要求完成任务。14%（2+2.5+1.5+2+1+5）我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和表山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山（波 坡）上有一片茶树。茶（园 圆 元）里不时（飘 漂）来（彩 采）茶姑（朗 娘 郎）欢快的笑声。
1、短文共 个自然段，第二自然段共有 句话。
2、仔细读第三自然段，划去（）里不正确的字。
3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。
教学 教学 教学
教学 教学 教学
①这句话讲小河里有很多的鱼儿。（）
②这句话讲小河的河水很清。（）③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山。（）
4、按短文意思填空。
短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的，过了桥的，村子后面山上的，告诉人们月亮湾是一个 的村子。
5、你觉得哪个句子写得美，请用“——”在短文中画出来。
6、丁丁看了月亮湾这么美，也想知道家乡的巨大变化，需要家乡的历史资料，请你帮她写一则启事。
启事
小朋友，当你费了好大的劲才爬过了阅读理解山，这时又将看到前面有一条妙笔生花路，沿着这条路一直走，就到了北京。
妙笔生花路
六、我是小作家。20% 小朋友们，我们学了课文，知道了妈妈对我们子女的爱是那么无私，我们对妈妈又该为妈妈做什么呢？仔细看图想想：谁在什么地方，做什么，他们是怎样想的，可能说些什么，再用几句话写下来。
小朋友，当你走过长长的妙笔生花路，到了北京，并在那里观看了奥运会的比赛，你一定会开心地笑了。
教学 教学 教学
教学 教学 教学
参考答案：
一、集合 专心致至 规则
掌声 阿姨 叔叔
二
（一）五 六 四 八 三 二
天 地 南 北 东 西 天 海 川 不 目 口
（二）① 红艳艳
② 欢快地 ③ 湿漉漉 ④ 悠闲地
（三）、1、（常常）
2、（美丽）
3、（有时）
4、（马上）
（四）①动物：蚂蚁 青蛙 小猫 小狗 乌龟
②植物：杨树 荷花 南瓜 龙眼 山里红 ③用具：纸扇 铁锅 大秤 雨伞 菜刀
（五）省略
三、1、妈妈的爱是清凉的风，是 遮雨的伞，是 滴落的泪，是责备的目光，是亲切的教诲。我想对妈妈说“省略。”
2、周恩来立志“为中华崛起而读书”，女娲发誓要 “修补好残破的天空”，我的志向是“ 略”。小英雄：王二小、落水后的小姑娘、江凡，于连，爱动脑筋的曹冲、瓦特，还有讲信用的 李丹、皮萨斯。
四、①树头花落未成阴 日出江花红胜火 江水绿如蓝 春风似剪刀 万条 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角
②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 举重等
贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮
③鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪
五、1、3 5
2、波 圆元 漂 彩 朗郎
3、③（√）
4、桃树 农田 茶树 美丽
5、略
6、启事
我的家乡在××地方，需要家乡的历史资料，哪位同学有，愿意帮忙，请与我联系。
谢谢！
二年（1）班 丁丁 6月13日
教学 教学 教学
第二篇：北师大版六年级语文下册期末试题及答案
北师大版六年级语文下册期末试题及答案 学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音写词语，注意书写工整，正确。(3分)méi gui biān cè pái huái nuó dòng jī xiè chú chuāng
二、选择注音没有错误的一项是(2分)A 专心致志(zhuāng xīn zhì zhì)沧沧凉凉(cāng cāng liang liang)B 涔涔(cén cén)潸潸(shān shān)遮挽(zhē wǎn)蒸融(zhēng róng)C 枯萎(kū wěi)汲水(jí shuǐ)锻炼(duàn liàn)依赖(yǐ lài)D 搔痒(sāo yǎng)窈窕(yǎo tiǎo)纽扣(niǔ kòu)鼻涕(bí dì)
三、下列各组词中，没有错别字的一组是(2分)A 百练成钢 发奋图强 坚持不懈 B 集思广益 群策群利 革故鼎新 C 别出心裁 举一返三 实事求是 D 不耻下问 触类旁通 精益求精
四、选择恰当的词填空。(3分)显然 截然 竟然 偶然
1、小方和小明的性格不同。
2、这件事不是妹妹做的。
3、他每次都按时来，迟到一次可以原谅。
4、没想到小敏在这次演讲比赛中获得一等奖。与其......不如......宁可......也不......5、革命者牺牲自己，出卖党的秘密。
6、你去抄人家的作业，去请教老师。
五、判断下列成语用得是否正确，错的加以改正。(3分)
1、今天是我们镇赶庙会的日子，从四通八达来了很多人。
2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。
3、老师在台上津津有味的讲着，我们在下面娓娓动听地听看。
六、选出下面的话最得体的一句是(2分)A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B、今天是爸爸40岁的生日，是值得所有人庆贺的日子。
C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D、小刚，你今天的行动打动了我，我要向你学习。
七、把左右两边相对应的内容用线连接起来、并完填空。(2分)(1)甘瓜苦蒂 天下物无全美 人非生而知之者 不拘一格降人材 我劝天公重抖擞 孰能无惑 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
(2)小明与人交往常常说话不算数，你会送他马尔斯克《百年孤独》中的一句话：“__________________________________”。(1分)(3)奥运赛场上短跑选手们都明白：“____________________________”这个道理，所以状态好的，劲头大的，一气呵成就把冠军跑到手了。(1分)(4)为了追悼张思德同志，毛泽东写了__________一文，在文中引用了著名文学家______________________的一句名_________________________(1分)
八、给下面句子加标点，体会标点的妙用。(2分)中国女排打败了俄罗斯队赢得了冠军
1、_______________________________
2、___________________________
九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。
鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。
大家来到有趣的魔克托尔山洞。
孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向记集到了山洞出口。洞中岔路横山，如同迷宫一样。
十、妙笔生花：
临近毕业，你一定受到许多同学写给你的临别赠言。将你最喜欢的一条赠言写在下面，然后再说说你喜欢的原因。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 阅读
一、阅读<<只有一个地球>>片断.回答问题 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它上帝的恩赐，经过几百万年，几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学用品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗? 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢?
1、给句子的空白处填上恰当的词语。(1分)不是......而是......甚至 不但......还......2、给下面的词找一个近义词。(2分)慷慨 随意 本来 再生
3、这个片段运用了、、等说明方法说明自然资源是有限的。(3分)
4、画“__”的句子运用了的说明方法，说明
5、文中哪些方面说明地球面临威胁?(1分)_____________________________________________________。
6、举例说说在你生活的周围，人们随意毁坏自然资源的现象。(2分)_____________________________________________________。
7、面对人类的所作所为，你想对我们的人类说什么?(3分)_____________________________________________________。
二、阅读短文，回答问题。再富也要“穷”孩子
澳大利亚属于发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见哪一位家长给孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩上一套统绒衣而已。澳洲污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推婴儿车在炎炎烈日下前进......其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的，对此，你不能不佩服他们的良苦有心。
曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。女儿口渴要喝水。这位父亲便在身边的自动销售机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接来一杯自来水(澳洲的自来水经过净化，可以直接饮用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的主管，年薪达15万之多，而此刻自动销售机上正出售可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。
这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子，这里的社会儿童保健站里便排成长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚、绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲酷爱勇敢者的运动-冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常带孩子去海滩。很小孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水、稍大一点便跟着父亲下海冲浪。
不过，澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”;既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其让他们到时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而，面对这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢? 1.写出下列词语的反义词.(2分)富裕 简单
2.写出下列词语的近义词.(2分)信奉 刻意
3.这一篇短文主要写了什么?(3分)4.在文中找出与下面句子相照应的句子，并抄写下来，注意抄写工整。(2分)娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。5.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思? 短文哪些实例说明“再富也要‘穷’孩子”，请简要写出两个你印象最深的事例。(3分)6.读了这篇短文，你有什么感受，请写下来。(3分)第三部分习作
一、小练笔(5分)
1、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。
⑴作文选的名字：《 》 ⑵“编者的话”：
2、小学生活，仿佛一本色彩斑斓的画册，当中有快乐的歌声，尽情的嬉戏，有趣的郊游，努力的学习......在这六年里，一定有你难以忘怀的事情，请你把它写下来。(35分)六年级下册语文期末试题——第十二册期末试卷 学校 班级 学号 姓名 笔试部分
一、我会把字写得很漂亮。(2分)
二、看拼音，写词语(10分)jù lónɡ wǎnɡ luò lónɡ zhònɡ tàn suǒ jiǎn yuè cénɡ jīnɡ tùo mò jiǎo jié xǐ chū wànɡ wài zuǒ ɡù yòu pàn
三、比一比，组成词(5分)渴 响 幕 旅 峰 竭 晌 慕 派 锋
四、填字成词，再运用(9分)提心胆 和悦 情不 交迫 如生 不舍
1、根据下列的情景选择成语。(1)朋友分别时
(2)把邻居家的窗户打破了
(3)在什么情况下，你会想到学过的哪一个成语。
五、按要求改句子。(6分)
1、今天，老师带领我们参加了美术展览会。(修改病句)
2、这不是值得表扬的行为吗?(换种说法，意思不变)
3、我们学习书法。(把句子写具体)
六、把一面错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。读了这段话，我想到了。(1分)
七、按要求填空。(11分)
1、千里送鸿毛。
2、莫看江面平如镜。
3、“神话故事”、“寓言故事”、和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝。在这学期，我们学过许多这样的故事，我能分别写出一个：神话故事 《 》;寓言故事 《 》;历史故事《 》。通过课外阅读我还知道许多类故事呢，它们分别是。(附加分10分，写对1个加1分)学了本册课文，我记住了这样一些人：在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵燕子的，用五彩石补天的。
4、你们开展过哪些语文实践活动?你印象最深的一次是什么?得到了哪些收获?能简单地介绍一下吗?(3分)。
八、按课文内容填空并回答。(7分)一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了的小燕子。这段话主要抓住、、的特点来写燕子。
九、短文阅读。(10分)第八次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也爱了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去信心。
鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，直到第八次缍结成一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道貌岸然：“我也要干第八次!” 他四处奔走，召集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
1、联系上下文理解下列词语。(2分)①别国： ②无意：
2、写出下列词语的反义词。(2分)失败--无意--
3、阅读短文第三自然段填空。(3分)这一自然段一共有 句话，主要写布鲁斯看到。用“ “画出描写蜘蛛反复结网的一句话。
4、布鲁斯做什么事终于成功了?成功的原因是什么?3分
十、作文：(任选一题)(16分)(1)这个游戏真好玩
想一想你做过哪些游戏，选择你玩得最高兴的一次写下来，把游戏过程写清楚，说明它怎么好玩。注意把句子写通顺，不写错别字。
(2)他(她)是我的好朋友
讲讲你的好朋友的事，介绍好朋友的特点，把真实的他(她)展示给大家，好吗? 北师大版六年级下册语文期末试卷 卷首语：山再高，只要敢于攀登，我们终将登上最高峰；路再远，只要勇敢前行，我们终将踏遍所有的路。亲爱的同学们，让我们充满自信，冷静思考，过关斩将，尽情展示自己的学识和才华，为小学生活画一个圆满的句号。祝你成功！
一、基础巩固
（二）神奇的拼音王国
1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语。qiú jìng qián fú sì nüè lè cǐ bù pí（）（）（）
（）zhān yǎng
ɡē
qiǎn
mó liàn
zhāng kǒu jié shé（）（）
（）
（）
2、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“√”，有错的用“____”标出来，并在括号里改正。（友情提示：错的每组有一个音节出错）A.暂时（zàn）顽劣（lüè）岷江（mín）坠落（zhuì）（）B.机械（xiè）巢穴（xué）污渍（zì）膝盖（qī）（）C.踯躅（zhú）功勋（xūn）粗糙（cāo）思忖（cǔn）（）D.畸形（jī）解剖（pōu）坚韧（rèng）狡黠（xiá）（）
（三）美丽的字词花园
1、请你仔细看，认真填。同音字填空： xié 威（）（）作
要（）和（）形近字组词： 啄（）逐（）
琢（）隧（）多音字选择（给加点字选择正确的音节序号）： ①
qiáng ②jiàng ③qiǎng
勉强（）
强度（）
强词夺理（）
倔强（）
2、请给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。负：a、背 b、担负 c、依仗 d、享有 e、背弃，违背
久负盛名（）
忘恩负义（）
负荆请罪（）手：a、拿着
b、人体上肢前端能拿东西的部分
c、手段，手法 d、有某种特长的人 行家里手（）
心狠手辣（）
手无寸铁（）
3、动动脑，选择合适的词语填在相对应的句子里。严峻
严肃
严厉
严格（1）在纪念“汶川地震一周年”的活动中，同学们个个表情（），衷心祝愿每一位逝者安息。（2）我还坚持我的意见，老班长突然（）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”（3）我们的民族是坚强的民族，任何（）的考验都无法使我们屈服。
（四）多彩的句子天地
1、下面四句话中，与其它三句意思不同的是（）。A.答应别人的事能不守信用吗？
B.答应别人的事非守信用不可。C.答应别人的事非守信用不可吗？ D.答应别人的事不能不守信用。
2、爸爸对小明说：“今天我去西安开会，你的作业让妈妈
检
查
吧！
”
妈
妈
回
来
了，小
明
应
该
这
样说：
3、童年像一首多彩的歌，每一个旋律的背后都有一个动人的故事； 童年像一个调味瓶，它记载着我们成长中的酸甜苦辣。请你仿写：
。
4、请你填上合适的关联词。
学问学问，（）要学，（）要问，学和问是相辅相成的。（）在学中问，在问中学，（）能求得真知。
5、请你用修改符号修改下面的句子。（1）学习上，我们不应该盲目崇拜老师和怀疑精神。
（2）这种不爱惜粮食，是不应该原谅的。
（五）精彩的课文回放
1、《索桥的故事》中提到的索桥名叫
，本文的作者是，他的主要作品有
、等。《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指的是
，站在桥上我想到了。
2、《鹬蚌相争》选自
。“两者不肯相舍，渔者得而并禽之。”一句中，“舍”的意思是，“禽”的意思是
。这则寓言告诉我们：。
3、“
来吧，来吧，都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是
。”这句话中的“风、雨、雷、电”指
，我们要
开辟属于自己的人生道路。
4、《大自然的秘密》一文作者是
国的
。文中结尾写道：“人是
然而
。”这句话的意思是：
5、唐诗是我国文学宝库里的瑰宝，六年来你也积累了不少吧？当与好朋友离别时会吟出“。” 这样的诗句；当读到“。”这两句诗时，你的眼前马上浮现出了美丽的田园风光；当读到“不识庐山真面目。”这两句诗时，你一定悟出了其中蕴含的深刻哲理……爱上经典吧，它定会让我们受益终生！
二、实践活动
1、注重文明礼貌是中华民族的优良传统。人们在日常交际中常常使用敬辞歉语。如：请人帮忙，可以说：“
您了。”探望朋友，可以说：“特意登门
。”请人修改自己的著作，可以在书上写：“××先生，请
。”请别人不要抽烟，不说：“你不要抽烟。”而说：“
。”
2、临近毕业，请你针对班上同学的特点，并运用恰当的名言警句，在他（她）的留言册上写上一句勉励的话。不爱读课外书的同学：
自己的知心朋友：
三、开心阅读 换一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。因此他成天闷闷不乐，从不和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。老师玛利亚发现了小男孩的忧郁 一次课后 她走到小男孩身边问 你在看什么呢 “我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗。” 小男孩满脸悲伤地回答着老师的问话。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得艳丽而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。他的眼睛一下子亮了起来，他笑了。“孩子，你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩委屈地说着。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校要组织一台小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗子，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、请给第二自然段加上标点。
2、请写出下列词语的反义词。
忧郁（）
别样（）
3、小男孩因为（）而闷闷不乐，因为（）而成为校园小明星，长大后成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
4、请给划线的句子做批注。
5、最后一段中“换一扇窗子”指什么？在生活中，如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子，你会怎么劝解他（她）呢？
四、妙笔生花 小学生活即将结束了，梳理自己的思绪时你难免心潮起伏：追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……把自己难忘的经历倾诉出来吧。请以“心声”为话题，自拟题目，写一篇习作。
要求：（1）诗歌除外；（2）内容具体，语言流畅，表达真情实感；（3）书写整洁，字数不少于400字。原文地址:http:// 内容来源:绿色圃中小学教育网-http://www.xiexiebang.com/
第三篇：小学语文二年级下册期末测试卷及答案
期末测试卷(总分：100分)
积累运用（69分）
一、读拼音，写词语。（8分）
二、填一填。（7分）
1.“腰、肩、臂”这三个字的部首是()，这些字和()有关。
2.“痛、闯、屁”这三个字是()结构的字，“围、团”是()结构的字。
3.“巨”的部首是()，最后一笔是()。
4.我知道端午节是在()，有吃()的习俗，中秋节是在()，有()、()的习俗。21cnjy.com
5.描写颜色的四字词语有()、()、()等。
三、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“ ”。（5分）
1.小明做倒（dào dǎo）立不到两分钟就倒（dào dǎo）了下去。
2.电扇（shān shàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇（shān shàn）掉了。
3.放学了，我拿起扫（sǎo sào）帚开始扫（sǎo sào）地。
4.漂（piāo piào）流时，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打湿了。
5.这本书的（de dí）确不是我的（de dí），你去问别人吧。
四、选择正确的字填空组词。（6分）
元 园 圆 破 坡 波
校()团()一()山()()纹()坏
吵 炒 抄 峰 蜂 锋
争()()写()菜 先()山()蜜()
五、照样子，写词语。（6分）
1.例：收拾（两个字的意思相近）
2.例：毛茸茸（ABB式）
3.例：恋恋不舍（AABC式）
4.例：反反复复（AABB式）
六、照样子连线。（5分）
七、照样子，补充词语。（12分）
八、照样子，写句子。（8分）
例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）
他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
1.乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.又高又大的枫树像。
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3.小明 极了，地跑进了教室。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
4.这部电影既，也。
九、日积月累。（7分）
1.不知细叶()，二月春风()。
2.()粟，秋收()。四海()，()犹饿死。
3.接天莲叶()，映日荷花()。
4.()露秋寒霜降，()雪冬()。
5.予人玫瑰，()。
6.唯()，唯才艺，()，当自砺。
十、交流平台。（5分）
星期六，我和同学约好去敬老院给老人表演节目，可妈妈买了票，让我和她一起去看马戏，我该怎么办？
读写天地（31分）
十一、开心阅读。（16分）
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。21世纪教育网版权所有
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
1.照样子，写词语。（4分）
又痒又疼
累得筋疲力竭 冷得 笑得
2.补充词语。（4分）
()地吼叫()地咆哮()的东西()的问题
3.用文中的加点词语写一句话。（3分）
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4.这个故事告诉我们：。（5分）
十二、看图写话。（15分）
图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
期末测试卷
一、寻找 温暖 热闹 精灵 忘记 容易 帮助 反复
二、1.月 身体 2.半包围 全包围
3.匚
4.五月初五 粽子 八月十五 吃月饼 赏月
5.五颜六色 绚丽多彩 五光十色
四、园 圆 元 坡 波 破 吵 抄 炒 锋 峰蜂
五、1.呼喊 伙伴 歌唱
2.胖乎乎 脆生生 绿茵茵
3.历历在目 依依不舍 心心相印
4.遮遮掩掩 干干净净 来来往往
七、采 捉 挖 睁开 采集 献出
伤心 清新 浓绿 仔细 精心 亲切
八、1.满天的乌云黑沉沉地压下来。
2.一把绿色的大伞。
4.不像小明说的那样搞笑不像哥哥说的那样感人。
九、1.谁裁出 似剪刀
2.春种一粒 万颗子 无闲田 农夫
3.无穷碧 别样红
4.秋处 冬雪 小大寒
5.手有余香
6.德学 不如人
十一、1.又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰
2.愤怒 羞怒 讨厌 复杂
3.即使天气再冷，我也要坚持去上学。
4.遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。
第四篇：小学二年级语文下册期末试题
导语：在九年制义务教育早已推广的今天，我们认为小学语文更是学习基础之根。以下是小编为大家精心整理的小学二年级语文下册期末试题，欢迎大家参考！
一、我会拼，也会写。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
()()()()
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
()()()()
二、我会比一比，再组词。(10分)
锋()购()传()逃()
蜂()沟()转()桃()
淡()组()岭()陈()
谈()祖()铃()阵()
三、我发现，我会写。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴(高高兴兴)______()______()__()
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽(窄)强()贵()胜()美()
热(暖)贫()里()寻()拾()
四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)
一()骏马 一()玫瑰 一()拐杖 一()奖章
()的队伍()的笑容()的天空
()地听讲 渐渐地()兴奋地()
五、按课文内容或要求填空。(11分)
1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如：_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
3、春雨惊春_____________，夏满芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
4、《丑小鸭》是世界著名的_____________童话作家_____________的作品，我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。
5、_____________放胆来梳柳，_____________瞒人去润花。
6、我知道这些画家最擅长画什么画，还能连一连呢!
戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
虾 马 鹰 牛
六、我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。(6分)
1、老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3、同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
七、我会照样子写句子。(4分)
例：太阳挂在空中。太阳像个火球似的挂在空中。
月亮挂在天上。
例：太阳快落山的时候，医生终于来了。，终于
例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
八、我会口语交际。(10分)
二(3)班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说?
我看到李兵，关切地问：“李兵，你 ?”
李兵回答说：“。”
我接着说：“老师让我告诉你。
李兵点点头，说：“谢谢你，我。”
九、我会阅读短文，完成练习。(13分)
()
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮(zuò)突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚(chǔ)。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
1、这篇短文共有()个自然段，请标上序号。(1分)
2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)。
3、用 画出耳朵的样子，用“ ” 画出耳朵的用途。(6分)
5、给短文加个题目。(1分)
6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)
十、同学们，你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中，你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(15分)
第五篇：北师大版小学五年级下册语文期末的试卷及答案
一、照样子写出下面字的笔顺、笔画。
甘：________________共（）笔。
臣：________________共（）笔。
二、把成语补充完整。
波（）壮阔 风（）雨顺（）而易见
（）（）如生 应接不（）装（）作势
（）蚌相争 买（）还珠（）天盖地
（）竽充数
三、选词填空。
必须 必需 反应 反映
1．我们（）遵守《小学生守则》。
2．今天的故事会，同学们（）很好。
3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。
四、在下列句子中填上合适的关联词。
1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（）歉收了。
五、改病句。
1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。
2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
六、照样子，改写句子。
例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”
(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。
妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。”
___________________________________________
七、给下面一段话加上标点符号。
导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）
八、阅读短文，回答问题(25％)
（一）挑山工他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
1．解释下列词语的意思。
(1)心悦诚服：
(2)哲理：
2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。
①_________________________________________________
②_________________________________________________
3．作者“需要它”的原因是什么？
____________________________________________________________________________________________________________
（二）引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ng qi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。
_______________________________________________
2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。
3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。
①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（）
②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（）
③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（）
4．给文章分段的方法一般有：（）
①按事件发展的顺序；
②按时间顺序；
③按地点变换的顺序；
④按“总—分—总”的顺序。
你给这篇文章分段采用了第___种方法。
九、作文(30％)
题目：雷锋叔叔对我笑
要求：1．选好材料，详略得当。
2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。
3．全文不少于400字
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