治庸懒散工作方案(精选五篇)

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第一篇:治庸懒散工作方案

安化县龙塘乡卫生院“庸懒散”专项整治

工作实施方案

根据县纪委、县局纪检监察室的总体部署要求,为切实整治机关“庸懒散”问题,结合我院实际,特制定本工作方案。

一、工作目标

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,按照中央、省委、市委和县委关于推进“四风”突出问题专项整治的总要求,通过深入开展机关干部“庸懒散”问题整治行动,严肃查处违反工作纪律规定的行为,着力解决党政机关自由散漫等突出问题,建立整治工作长效机制,进一步弘扬清风正气,提升机关效能,营造干部干事创业的良好氛围。

二、组织机构

安化县龙塘乡卫生院成立“庸懒散”专项问题工作小组(以下简称:专项整治工作小组),组成成员如下: 组长:黄精明 副组长:邬文纲

成员:王菊华

王海兵

董洲雄

夏刚剑

三、主要任务

(一)整治突出问题。一是整治自由散漫、衣冠不整、迟到早退的问题;二是整治上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归的问题;三是整治上班时间炒股、玩游戏、打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所等问题;四是整治其他“庸懒散”突出问题。

(二)完善相关制度。建立健全严格职工作风问责的办法。

将遵守工作纪律的情况纳入责任制考核、先进科室评定、绩效工资考核的重要内容,将遵守工作纪律的情况与职工年终考核、评优评先挂钩,研究具体措施。

1、建立健全严明群众工作纪律、严格职工作风问责的暂行办法。

2、将遵守工作纪律的情况纳入党风廉政建设责任制考核的重要内容。

3、将遵守工作纪律的情况纳入先进科室评定的重要内容。

4、将遵守工作纪律的情况纳入绩效考核的重要内容,与职工年终考核、评先评优等挂钩,研究具体措施。

四、工作步骤和推进措施

(一)动员部署(2015年1月)。结合深入开展党的群众路线教育实践活动,高度重视“庸懒散”问题专项整治工作,召开院委会议进行研究,制定工作方案,明确分管领导,制定具体工作措施,狠抓任务落实。召开干部职工动员大会,对“庸懒散”整治工作进行广泛宣传,形成努力改进工作作风的良好氛围。

(二)自查自纠(2015年3月)。深入开展自查自纠,认真查找“庸懒散”方面突出的问题,抓好问题整改。对自由散漫、衣冠不整、迟到早退的现象,要严肃批评教育,对上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归的问题和炒股、玩游戏、打牌、下棋、打麻将、出入娱乐场所等问题,根据有关规定严肃处理。

(三)行政督查(至2015年5月31日)。行政值班人员要多进行行政督查,检查各科室工作纪律,杜绝公车私用,公款大吃大喝,畅通举报渠道,加大信访转办、督办和自办力度,对违纪违规问题,严肃处理,决不姑息。

(四)总结评估(至2015年5月31日)。针对专项整治工作中存在的突出问题,建立健全严格干部职工作风问责办法,将遵守工作纪律的情况纳入责任制考核、绩效考核的重要内容,与干部职工年终考核、评先评优挂钩。建立严格的工作考勤等制度,抓好制度落实,通过制度管人管事,推动作风建设常态化制度化。对专项整治工作情况进行认真总结,并将整治成果在院内公布,接受群众监督和评估。并于2015年5月20日前将专项整治工作总结报县局整治机关“庸懒散”问题专项整治工作小组。

五、工作要求

(一)加强组织领导,建立联动机制

院长对整治工作负总责,具体任务落实到分管领导、院委、科主任。迅速明确专项整治的工作任务,根据本院实际开展“庸懒散”专项整治工作,明确任务分工,细化工作措施,切实加强领导组织联动。

(二)坚持开门整治,营造良好氛围

利用电子显示屏、宣传栏等多种载体,加强工作纪律的宣传教育。树立作风建设先进典型,加强正面引导。加大典型问题通报力度,对查处的典型案件或问题,在本单位内公开通报,发挥震慑、警醒和教育作用。

(三)加强监督检查,严格责任追究

对监督检查中发现的问题,要运用纪律处分和组织处理两种手段进行问责。对于情节轻微的,给予批评教育、书面检查、诫勉谈话;情节严重的,给予通报批评,责令公开检讨或公开道歉、停职检查,并按有关规定给予纪律处分。同时,将遵守工作纪律的情况与责任制考核、绩效考核挂钩,与干部年终考核、评先评优等挂钩,严格执行相关规定。

(四)注重综合评估,务求工作实效

建立检查评估机制,切实加强对专项整治工作的督导。行政值班人员,在行政值班期间要加强行政督导,把对不遵守工作纪律,不服从领导 安排、不按时完成工作任务的,在院务会上向院长汇报,将按照作风建设有关规定严格追究其责任。

第二篇:治理庸懒散工作方案

为进一步转变干部作风,提高执行能力,提升行政效能,优化发展环境,切实解决干部履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题,推动市委、市政府重大决策的贯彻落实,根据市纪委《关于在全市深入开展“庸懒散”专项治理活动的通知》文件精神,结合我委实际,就全委深入开展“庸懒散”专项治理活动作出安排部署,具体实施方案如下:

一、总体要求

以提高干部执行力为目标,以解决业务能力、工作状态、工作纪律等方面存在的突出问题为重点,树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风;以绩效管理和监督检查为抓手,探索长效机制,提高行政效能,推动任务落实;以问事、问效、问责为手段,解决当前干部队伍中存在的庸懒散等突出问题,提高广大干部积极主动工作的热情,加强凝聚力,提高战斗力,为加快建成成渝合作区域合作的连接点、承接现代产业转移的理想地、具有遂宁特色的现代产业高地、快速崛起的现代生态田园城市提供有力的组织保证。

二、治理重点

重点治理干部工作标准不高、创新能力不强、办事拖拉、服务态度差和纪律松散、管理不严等问题。主要包括:工作目标不明确,责任落实不到位,对市委、市政府的决策部署执行不力,影响工作进度及成效;领导干部不认真履行管理职责,机关管理混乱,考核评价和奖惩制度不完善,导致干部碌碌无为;超出规定时限或承诺时限办理行政许可事项、非行政许可事项和行政监管事项,以及对能够当场办理的事项拖延办理;科室、岗位之间责权不明,推诱扯皮,致使影响群众切身利益的问题得不到解决,甚引发群体性事件;宗旨观念淡薄,服务态度差,作风粗暴,群众满意度低;业务素质差,不讲标准、不讲效率,对科室和岗位职责范围内的工作敷衍塞责、被动应付,工作质量达不到标准,思想僵化,因循守旧,缺乏改革创新能力,脱离实际,用条条框框限制市场主体合法行为,影响经济社会发展;不遵守工作纪律,工作时间不在岗,在岗工作松懈,从事与业务无关的事情;其它影响工作效能、违反工作纪律的行为。

三、方法步骤

采取学习教育与明查暗访相结合,定期检查与临时抽查相结合,各科室自查与监督检查相结合的方式,从年月开始至年月结束,分三个阶段进行。

(一)动员学习阶段(月)。各科室要组织科室人员认真学习党的十七届四中全会精神,学习总书记在十七届中央纪委六次全会和在省纪委九届七次全会上有关作风建设和治理庸懒散问题的讲话精神,大力倡导求真务实、真抓实干的作风,做到言必责实、行性责实、功必责实。要强化“以人为本、执政为民”主题教育,通过开展宗旨教育、科学发展观教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育,从思想上强化党员干部群众观念,做以人为本、执政为民的表率。要强化典型教育,通过深化对杨善洲、王瑛等先进事迹学习宣传活动,充分发挥先进典型的示范作用,激励广大党员干部干事创业的热情。要深化创先争优,把创先争优活动与完成重点任务紧密结合起来,加强政风行风建设,大力提升行政效能,努力营造良好的发展环境。

(二)检查实施阶段(月至月)。要深入开展调研,围绕影响机关工作质量、影响机关干部形象、影响干群关系等突出问题进行调研,广泛听取意见和建议,梳理出庸懒散等方面存在的突出问题。要在党员干部中开展“四查四看”活动,即查工作职责,看是否具备履职能力;查工作质量,看是否坚持高标准;查工作态度,看是否端正服务意识;查工作纪律,看是否遵守规章制度。党员干部要深入查找在党性、能力、作风等方面存在的突出问题,深刻分析原因,形成自查报告。在此基础上,各支部召开组织生活会,党员干部要联系个人思想、工作实际,开诚布公谈问题,深挖思想找原因,认真负责提建议,广泛开展批评与自我批评,提高组织生活会质量。

(三)整改提高阶段(月)。整改落实要以分析检查出来的问题为主要依据,整改措施要注重可操作性,既能治庸提能、治懒增效、治散正气,又能落到实处,便于检查;既要明确整改目标,落实整改责任,又要做出公开承诺,接受群众监督。要在边学边改、边查边改的基础上,结合思想和工作实际,从最突出的问题入手,逐个加以解决。要进一步完善管理制度,推动“庸懒散”问题的解决。要充分体现整改措施落实的严肃性,对经过批评教育仍不思改过的人,要进行责任追究。通过专项治理活动,党员干部服务意识要有新气象,精神状态要有新面貌,工作质量要有新提高。

四、工作措施

(一)加大教育培训力度。要加强干部理想信念、宗旨意识、职业道德和党纪政纪教育,增强干部的责任意识、危机意识和创先争优意识,增强工作的积极性、主动性和创造性。要坚持以岗位需要为取向、能力开发为重点,制定并落实科学规范的干部教育培训计划,重点加强干部履职能力、执行能力和干事创业能力的培养。机关每月安排二次组织干部集中学习,深刻理解党的各项方针政策,全面贯彻落实科学发展观。同时,要重点加强干部的业务技能培训,强化理论与实践相结合的能力,做到学以致用、以用促学、学用结合,不断提升干部的综合素质。

(二)健全岗位责任体系。各科室特别是行政执法的要继续推进规范行政权力运行工作,严格按照法律法规和“三定”方案,进一步细化分解工作职责和任务,不断优化工作运行流程,做到每个岗位的责任量化、具体化,使干部不能滥用职权、玩忽职守。要抓紧建立主体明确、层级清晰的岗位责任制,合理分配工作职责和目标任务,使各项工作职责都落实到具体岗位、落实到具体人。同时,及时公开各个岗位的工作职责、目标任务、承办人员和工作进度,解决职权交叉、权责不清的问题,督促干部在其位、谋其政。

(三)深化机关效能建设。各科室要逗硬执行岗位责任制、服务承诺制、一次性告知制、首问责任制、限时办结制、责任追究制、职位代理制等效能建设制度,规范机关管理。做到以制度管人、管事,有效预防庸懒散行为的发生。要进一步推进行政审批制度改革,规范审批项目,简化审批程序,缩短办理时限,实现行政审批提速增效。要加强机关驻政务服务中心窗口管理,建立快速审批服务通道。

(四)完善考核评价机制。进一步建立完善工作考核评价机制,拓宽考

核层面,全面考核评价党员干部的工作实绩。要完善考评办法,采取平时考核和定期考核相结合、业绩评定与民主评议相结合、内部评价与外部评价相结合的办法,实行动态跟踪考核,让每一名干部勤和懒、能与庸都在阳光下得到检验和监督,形成让勤者受到尊重,懒者受到谴责,能者受到重用,庸者受到排斥的良好风气。

(五)强化监督问责措施。纪检组长牵头办公室、党委办、监察室科室负责人参与单位有针对性地开展明查暗访,强化对各科室开展庸懒散专项治理的监督检查,发现问题,督促整改。要畅通投诉举报渠道,认真做好投诉举报受理工作,建立举报登记和查处督办制度,严肃查处庸懒散问题。要认真落实《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,积极推行以行政首长为重点的行政问责制,对在开展庸懒散专项治理中态度不坚决、措施不得力,对歪风那气不敢抓、不敢管,庸懒散问题突出的科室负责人,要按照规定严格问责。要采取定期检查、临时抽查、明查暗访等多种监督检查手段,对庸懒散治理情况实行常态化监督,切实解决干部履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题。

五、工作要求

(一)加强组织领导

为做好“庸懒散”专项治理工作,我委专门成立了由主任同志任组长,机关党委书记、纪检组长为副组长,各科科长为成员的领导小组。委专项工作领导小组下设办公室,具体工作由党委办牵头,办公室、监察室协助。

(二)严明工作纪律

委专项治理活动领导小组办公室具体负责活动的实施、纪律整顿、信息反馈、问题查摆等工作,尤其是要定期不定期相结合方式,严查庸、懒、散等问题。对发现的违规问题,及时处理。

(三)抓好正反典型。积极开展勤廉典型树立活动,对爱岗敬业、务实干事的先进典型大张旗鼓宣传,对不作为、慢作为、乱作为问题坚决查处,强化警示作用。

第三篇:治庸懒散软心得体会

心体期开学,为深入贯彻落实省记提出的“要像治理腐败一样,加大治庸治懒的力度”和省纪委八届九次全会、市纪委十届九

会、县纪委十一届八次全会精神以及惠安县“五大战役”暨机关效能作风建设动教育局教工委针对部分教职工办事拖拉、工作标准低劣、没有创新精神、工作纪松散等现象,提出了治理“庸懒散”专项治理行动的实施方案,促使教职工工作作风的转变。反观我们学校的现状,确实存在一些方案中所提及的现象。我认为“庸”的行为主要是指对上级教育行政部门作出的计划和工作

安排不能坚决贯彻落实,在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清,“懒”的行为主要是指没有工作责任心,精神状态差,不积极履行职责,置各级教育部门的明文规定、行为规范和办事程序于不顾,敷衍塞责的行为。

“散”的行为:主要是指教师的主观能动性不强,自由散

漫,对学校分配的工作不能按照要求完成,以及违法违规、侵害群众利益的行为。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系

着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体

现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教

育,更需要的是——每位教师的自我修养!

用自身的榜样作用和人格

魅力,让学生佩服,从而仿效。

学习了本次“掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工

作”的文件精神后,我们充分认识了

“庸、懒、散”

行为及其危害性,深有感触:

这就要求积极主动地反思自己的工作。在治懒增效方面,要加强政治

学习和业务学习,运用自查自纠机制,彻底杜绝课堂接打手机、抽烟,按

要求进行全面家访,不体罚或变相体罚学生,杜绝上班时间玩游戏及迟到、早退等不良现象,严格落实教师的考勤制度。在治庸提能方面,着重治理

部分教师对教学任务重视不够,对工作敷衍塞责应付了事,不认真研究教

学新方法,导致课堂教学质量差;不认真研究教学新方法,探讨教学新课

题,阻碍教育的发展;无视师德师风建设甚至乱收费等行为。在治理教师

自省颁课程计划,按照上级教育主管部门的要求,抓好教学常规管理,要求每位教职工要把心思用在工作上,为学校发展奉献力量。通过强化政治和业务理论学习途径,营造浓郁的教

研氛围,鞭策庸者,激励能者;A教学效能建设,提高课堂教学效率;完善科学的考核评价方法,真正体现能者上、庸者下;强化责任到人的监督问责机制,有效遏制“庸、懒”现象的产生等举措推进治庸治懒专项治理行动、不断学习依法执教

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上

时代的步伐。只有不断加强学习,树立正确的世界观、权力观、事业

观,敬畏职业道德、行为规范,杜绝庸懒散现象。多年来的从教,使

我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。

并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这

样的人生才会过的充实有意义。、爱岗敬业教书育人

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻

以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有

孩子”的原则来设计活动,并做好记录。、热爱学生和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要

以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一

切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。、注重小节修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一

种潜移默化的影响作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目

中的“权威式人物”

。所以,我要时刻铭记

——从我做起,从小事做

起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

此次整顿针对性强,也很及时,广大教师提高了认识,卯足了干

劲。当然,我们工作中还有不少问题,彻底远离“庸、懒、散”行为 还有一定距离,还需要我们长期坚持学习,不断克服自身的缺点和不

足,严格要求自己,查找自身的不足,为改变整体作风做出应有的贡 献。

学习教育系统治理庸懒散活动的心得体会

新学期开学,为深入贯彻落实省委孙春兰书记提出的“要像治理腐败

一样,加大治庸治懒的力度”和省纪委八届九次全会、市纪委十届九次全 会、县纪委十一届八次全会精神以及惠安县“五大战役”暨机关效能作风 建设动员会的要求,县教育局教工委针对部分教职工办事拖拉、工作标准 低劣、没有创新精神、工作纪律松散等现象,提出了治理“庸懒散”专项

治理行动的实施方案,促使教职工工作作风的转变。反观我们学校的现状,确实存在一些方案中所提及的现象。

我认为“庸”的行为主要是指对上级教育行政部门作出的计划和工作

安排不能坚决贯彻落实,在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗 位职责认识不清,“懒”的行为主要是指没有工作责任心,精神状态差,不

积极履行职责,置各级教育部门的明文规定、行为规范和办事程序于不顾,敷衍塞责的行为。

“散”的行为:主要是指教师的主观能动性不强,自由散

漫,对学校分配的工作不能按照要求完成,以及违法违规、侵害群众利益 的行为。

这就要求积极主动地反思自己的工作。在治懒增效方面,要加强政治

学习和业务学习,运用自查自纠机制,彻底杜绝课堂接打手机、抽烟,按 要求进行全面家访,不体罚或变相体罚学生,杜绝上班时间玩游戏及迟到、早退等不良现象,严格落实教师的考勤制度。在治庸提能方面,着重治理 部分教师对教学任务重视不够,对工作敷衍塞责应付了事,不认真研究教 学新方法,导致课堂教学质量差;不认真研究教学新方法,探讨教学新课

题,阻碍教育的发展;无视师德师风建设甚至乱收费等行为。在治理教师 自由散漫行为,应着力解决部分教师我行我素、各行其是、执行不力等问

题,严格执行省颁课程计划,按照上级教育主管部门的要求,抓好教学常 规管理,要求每位教职工要把心思用在工作上,为学校发展奉献力量。

通过强化政治和业务理论学习途径,营造浓郁的教研氛围,鞭策庸者,激励能者;深化教育教学效能建设,提高课堂教学效率;完善科学的考核 评价方法,真正体现能者上、庸者下;强化责任到人的监督问责机制,有 效遏制“庸、懒”现象的产生等举措推进治庸治懒专项治理行动

学习治理庸懒散活动心得体会

近期,我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项

活动,活动期间,全体教职工认真学习了此次活动的意义、要求和有

关的理论材料,通过学习,进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作 带来的危害,切实增强了全体教职工的责任意识,提高了工作热情和

干劲。现就就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一、提高认识,加强学习

随着时代的发展和社会的进步,作为一名教育工作者所面临的问

题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关

键的切入点。

治理庸懒散要从思想观念上入手,全体教职工

要树立正

确的世界观、人生观、事业观,敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调 奉献精神,树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思

进取、得过且过的心态,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,敬畏职业道德、行业规范,杜绝庸懒散现象。在认识的基础 上,要不断地加强学习,夯实基础。

“人不学习就要落后,落后就要被挨打”

。要

从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自己的岗位,热爱自己的学 校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动教育事业的取得新突破。

二、联系实际,科学评价

结合身边的典型例子,认真剖析教职工违纪的根本原因,深刻感

受教职工违纪对学校,社会,家庭,个人的严重危害,吸取教训,引 以为戒。

在强调教育工作者自身素质提高的基础上,将治理庸懒散从

个人意识上升到集体共识进而成为教育精神。

要将抽象的治理庸懒散

要求具体化、指标化后,每位教职工才能在更好地在日常教育工作中

把握尺度,明确方向,才能让教育工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题。让教育工作者开展自

查自纠及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的。

要从思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认

真检查自己在各方面做得怎样?真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。

我们每个教师都要对“治理庸懒散软”活动进行自我反思,不断的加强学习,针对存在的庸懒散软问题提出解决对策,完善自我。通 过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,每个教师在发现自身缺 点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散软的信心和决心,相信在全

体教职工共同的不懈努力下,我们教育工作必将迈上一个新台阶。

第四篇:治庸懒散个人自查报告

“规范工作行为提高服务水平”个人自查报告

自分局开展治理“规范工作行为提高服务水平”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,规范工作行为,提高服务水平,提高工作效率,促进园区建设,促进企业发展,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、自身存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入,特别是对业务知识的学习不够。到分局工作以后,从事的工作内容大多是以前没有接触过的,这就要求自己要及时掌握相关的业务知识,但自己学习不够主动,往往要局里组织学习时学习,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,工作拖沓,对如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强,工作方法简单,缺乏进取精神,有时在工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。关键是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

二是服务意识不强,对自身的定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间尽量都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新,不断进取,要创造性地开展工作,不因循守旧,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

第五篇:“庸懒散”专项整治工作方案

“庸懒散”专项整治工作实施方案

(征求意见稿)

根据省纪委《“庸懒散”专项整治工作方案》和永州市《关于在全市深入开展“四风”突出问题专项整治工作的实施方案》(永群组发„2013‟3号)要求,为切实整治机关“庸懒散”问题,结合我市实际,制定本实施方案。

一、工作目标

认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,按照中央和省委关于推进“四风”突出问题专项整治的总要求,通过深入开展机关干部“庸懒散”问题整治行动,着力解决党政机关自由散漫等突出问题,严肃查处违反工作纪律规定的行为,进一步弘扬新风正气,提升机关效能,营造机关干部干事创业的良好氛围,建立整治工作长效机制,以实际成效取信于民。

二、主要任务和责任分工

(一)整治突出问题。一是整治自由散漫、衣冠不整、精神不振、迟到早退的问题;二是整治上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归的问题;三是整治上班时间炒股、玩电子游戏、打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所等问题;四是整治其他“庸懒散”突出问题。

组织实施单位:市纪委、市监察局

责任人:王刚跃

配合单位:市委组织部、市直工委、市人社局

(二)完善相关制度。建立健全严格干部作风问责的办法。将遵守工作纪律的情况纳入机关责任制考核、文明单位评定、绩效考核的重要内容,将遵守工作纪律的情况与机关干部年终考核、评先评优等挂钩,研究具体措施。

1.建立完善单位内部考勤制度,每个月通报一次考勤情况,每个季度底把本季度单位内部考勤情况向市纪委报告一次。组织实施单位:市直各单位。

2.建立健全严明群众工作纪律、严格干部作风问责的暂行办法。组织实施单位:市委组织部,负责人:裴春雷;配合单位:市纪委、市监察局

3.将遵守工作纪律的情况纳入党风廉政建设责任制考核的重要内容。组织实施单位:市纪委、市监察局,负责人:张国峰

4.将遵守工作纪律的情况纳入机关文明单位评定的重要内容。组织实施单位:市委宣传部、市直工委,负责人:唐旭、李忠富

5.将遵守工作纪律的情况纳入机关绩效考核的重要内容,与机关干部年终考核、评先评优等挂钩,研究具体措施。组织实施单位:市人社局,负责人:刘雪林

三、工作步骤和推进措施

(一)动员部署(2014年1月)。各地各部门各单位要结合深入开展党的群众路线教育实践活动,高度重视“庸懒散”问题专项整治工作,召开会议进行研究,制定工作方案,明确分管领导和主抓部门(机构),制定具体工作措施,狠抓任务落实。市直机关各单位要召开干部大会对“庸懒散”整治工作进行部署,各县区(管理区)要下发整治工作的通知,并通过新闻媒体进行广泛宣传,形成努力改进工作作风的良好氛围。

(二)自查自纠(2014年2月)。各地各部门各单位要根据中央、省委和市委、市纪委有关要求,深入开展自查自纠,认真查找“庸懒散”方面的突出问题,抓好问题整改。对自由散漫、衣冠不整、迟到早退的现象,要严肃批评教育,对上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归的问题和炒股、玩电子游戏、打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所等问题,根据有关规定严肃处理。

(三)暗访检查(2014年1月至2014年5月)。各级纪检监察机关要会同有关部门抽调机关干部、新闻记者、党风廉政监督员等组成暗访组,不定期采取多种方式进行暗访,检查工作纪律有关规定执行情况。此外,与元旦、春节等重点时段的检查相结合,与公车私用、公款吃喝等其他“四风”

突出问题的检查进行整合。选择部分暗访中发现问题较多的单位,采取专项检查等方式,上门听取单位党组(党委)开展专项整治情况汇报,查阅相关文件资料,了解制度规定建立情况,督促其抓好落实。在媒体设置举报专栏,受理网络、电话和信件举报,加大信访转办、督办和自办力度。对违纪违规问题,按有关规定给予组织处理或纪律处分。情况严重、影响恶劣的,除追究当事人责任外,还要追究单位领导责任。

(四)总结评估(2014年5月)。各地各部门各单位对专项整治工作情况进行认真总结,并将整治成果在新闻媒体上公布,接受社会的监督和评估。针对专项整治工作中存在的突出问题,建立健全干部作风问责办法,将遵守工作纪律的情况纳入机关责任制考核、文明单位评定、绩效考核重要内容,与机关干部年终考核、评先评优等挂钩。要建立严格的工作考勤等制度,抓好制度落实,通过制度管人管事,形成不断改进作风的内生动力,推动作风建设常态化制度化。

四、工作要求

(一)加强组织领导,形成工作合力。为切实加强领导和协调,形成协同推进的合力,成立市“庸懒散”专项整治工作联席会议,由市纪委、市监察局分管领导召集,市委组织部、市直工委、市人社局等单位分管领导为成员,联席会议办公室设市纪委党风廉政建设室(联系人:何诚,联系电话:8359038)。办公室成员为上述单位承办科室的负责同志

和工作人员。各地各部门也要设立相应协调机构或工作机构,明确具体人员。工作中要注重整合各方资源,实行部门联动,建立分工负责、情况收集、实地督查、协作会商、情况通报等工作机制,确保整治工作常态化。

(二)坚持开门整治,营造良好氛围。抓好省里出台的《进一步严明工作纪律改进机关作风的暂行规定》和即将出台的《关于对违反群众工作纪律和干部作风要求进行问责的暂行办法》的宣传。各单位要利用电子显示屏、宣传栏等多种载体,加强工作纪律的宣传教育,树立工作作风无小事的意识。在市内主流媒体宣传机关作风建设先进典型,加强正面引导。加大典型问题通报力度。将暗访督查情况在市直机关进行通报,督促整改落实。对查处的典型案件或问题,以市纪委名义通报,并向社会公开。一些问题可以采取适当方式在新闻媒体上曝光,发挥震慑、警醒和教育作用。

(三)加强监督检查,严格责任追究。机关干部“庸懒散”整治工作要取得实效,严肃问责是关键。各地各部门各单位对监督检查中发现的问题,要运用纪律处分和组织处理两种手段进行问责。对于情节轻微的,给予批评教育、书面检查、诫勉谈话;情节严重的,给予通报批评,责令公开检讨或公开道歉、停职检查,并按有关规定给予纪律处分。同时,要将遵守工作纪律的情况与机关责任制考核、文明单位评定、绩效考核挂钩,与机关干部年终考核、评先评优等挂

钩,严格执行相关规定。

(四)注重综合评估,务求工作实效。要建立检查评估机制,切实加强对专项整治工作的督导。2014年5月底,市纪委、市监察局会同市委组织部、市直工委、市人社局对专项整治工作进行一次综合检查评估,对各地各部门各单位的工作情况进行通报。各地各部门各单位要严明工作纪律,对专项整治工作不认真负责,不服从组织安排,不按时完成任务的,将严格追究责任。

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