六年级语文上册阶段考试卷分析

第一篇：六年级语文上册阶段考试卷分析

六年级语文上册阶段考试卷分析

周盼随

一．成绩分析

这次的段考共50人参加，90以上3人，80分以上15人，70分以上23人，60分以上6人，不及格4人。总分3486.5，平均分77.48.成绩数据显示，本班尖子生很少，中下游水平的居多，成绩不理想。

二．试题分析

这次的试题从字词句段篇等五方面，进行考核，试题立足于课本又有相对的提高，是一张很好的试卷，适合于六年级的学生。

第一大题有九个小题，答题情况如下: 第一题看拼音写字大部分学生出错，这个班低年级时认字识字的方法没有学好，大部分学生对汉字记忆不准确，记不住，或者记忆不清的现象严重。魁梧、咳嗽、吉祥、凝重、清幽、日寇出错较多。

第二题辨析字音，镌刻、抚摩、瘦削、塑料、挫折出错较多。第三题是找出没有错别字的一组，大部分同学能选对。第四题用护组词搭配，维护尊严有部分同学不会写维护的维。第五题选择恰当的关联词出错极少。

第六题判断成语在句中使用正确的一项，此题有难度，因为有太生僻的成语出现，学生不理解成语的意思。

第七题破折号的用法选择有部分同学出错，说明学生对这部分知识掌握还不顾牢固。

第八题按要求写句子中个别同学用错关联词，第三人称转述的题出错较多，学生倒不过人称。第九题补充名句古文都是课本上的日积月累还有重点课文中的要点句段，出错原因是多字少字错字，说明同学们的记忆不扎实，需要加强记忆。

第二大题属于口语交际，给材料分析，考察学生根据所给材料提炼材料所揭示的问题，大部分同学能读懂材料，就是语言组织能力较差，叙述不准确，不圆满。

三大题阅读理解题，课内阅读失分原因也是语言组织能力不够。课外阅读学生的总结概况能力不够，回答问题抓不住要点。

第四习作“与小动物之间发生的故事”为话题的作文，因为此话题贴近学生的生活，与小动物的故事能写出真情实感，但也存在一些问题：1题材不新。2细节描写不能打动读者.3不会在结尾写一写自己的感受。4文章结构不严谨，还有些语句不通的现象等等。习作还是任重而道远啊！

三、今后教学整改措施

1从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，乱涂乱改，多一笔或少一画现象比比皆是。这些都与学生的学习习惯有很大关系。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。并夯实基础，把基础知识加以巩固再提升能力。

2．丰富学生的语言积累是阅读教学的一项重要任务。教学中，要有意识地、深入浅出地教给学生一些基本的读书方法。比如引导学生自觉运用工具书，联系上下文和生活实际准确理解词语或文中含义深刻的句子。

3要求学生多读课外书，摘抄优美的词语、精彩的句段，培养积累词句段的习惯。要鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累的语言，以运用促积累，提高学生积累语言的积极性。

4多练笔，写一写日记和感受，在练笔中培养细心观察，与运用语言的能力。

第二篇：六年级上册语文期中考试卷

人教版六年级语文上册期中试卷

班级姓名成绩

一、看拼音写词语。（10%）

jìngmìqīliángmãnglïngdã gāowàngzhîng（）（）（）（）bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí（）（）（）（二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）

1、唱和（）（hã hâ）血（）液（xuâxiě）

刚劲（）（jìngjìn）运载（）（zǎizài）

2、逸毅意诣谊

（）力造（）安（）情（）任（）

3、喜爱热爱挚爱

①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整。（4%）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来

四、按要求完成句子练习。细心审题，你才能百发百中。6

1鲸的身体像鱼。鲸并不属于鱼类。

用恰当的关联词语连成一句话：

2小溪唱着歌从山上跑下来。

仿写拟人句：

3写一句歇后语：

4用修改符号改病句：银杏的一片叶子就像一把把精美的小纸扇。

5人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切？

改为陈述句：

6劳动过后，他汗水湿透了身上的衣服。

将划线的部分换成意思相应的成语：

五、把下列句子组成一段通顺流畅的话，在（）里填上序号。5）

（）难道我们的家长就是这样言传身教的吗？

（（（（）过了寺门，只见众多的家长带着无知的孩子，跪在佛座前的蒲团上，虔诚膜拜。）难道这个木雕金身的佛像能救苦救难，做到有求必应吗？）一天上午，我与朋友到金山寺司郊游。）我为之一颤，感到困惑和不安。

闯过了前几关，你一定很开心！别骄傲，还得继续小心，笑脸才会伴随你！

六、按要求写句子。（5%）

1、写两句描写大自然的诗句。

①

②

2、写一句爱国名言。

3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

七、按课文内容填空，并回答问题。（17%8+8+2）

1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？

你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。

这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与

2、詹天佑不怕困难，也不怕哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？

八、仿写。（3%）

请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是。

九、阅读短文，回答问题。（14%1+4+2+2+1+4）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头„„可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）。

A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：

②爸爸自己走了以后：

③同学对他说完话以后：

④爸爸在拐弯处回头时：

3、第四自然段中“„„好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼„„”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

十、习作。（40%）

请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目：与为友

要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友„„

②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。

2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。

第三篇：人教版语文六年级上册期中考试卷

2013最新人教版语文六年级上册期中考试测试卷(附作文

稿纸)六年级语文(上册)期中考试试卷(时间:120分钟 总分:120分)班级: 姓名: 分数:

一、看拼音，写词语。(10分)qiào bì hōng kǎo jìng mì zǔ náo qī liáng()()()()()kuí wú dǎo méi yōu rán ēn cì juàn liàn()()()()()

二、比一比，再组词。(8分)巷()施()势()篇()卷()拖()挚()偏()斑()裹()撕()骏()班()衷()掀()竣()

三、写出下面词语的反义词。(6分)清冷—()静谧—()调皮—()沮丧—()沉闷—()蜷缩—()

四、选词填空。(3分)A.幽静 B.宁静 C.平静 D.冷静 E.安静 F.静养

1.弟弟很淘气，除了睡觉，就不让人有片刻()。.()的湖2 面上漂着几条小船。3.月光下的河边小路显得格外()。4.在()的夜晚，我们来到河边看星星。5.遇到困难，爸爸总能()地思考。6.奶奶虽然出院了，但需要在家中()。

五、用动物名称补充成语。(5分)()飞()舞()语花香()飞()跳()背()腰()到成功()立()群

六、修改病句。(10分)1.新年联欢会上，同学们表演的美好节目，把大家吸引住了。2.欢乐的歌声在眼前回荡。

3.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

4.经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。1 5.通过学习，使我有很大的收货。

九、阅读短文，完成练习。(一)你悄悄地走来，走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走向田野。秋风过处 五谷飘香 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪近看 稻谷笑弯了腰 高粱涨红了脸 玉米乐开了怀 这时

候 地里的人们可忙了 到处笑语欢歌 到处锣鼓喧天。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭儿梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄橙橙，紫莹莹……好可爱哟～大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”

3.用关联词把两句话合成一句话。天还在下雨。你别想出去玩。

八、调整句子的顺序。(7分)()小林站在沙滩上生气地说:“沙子是他扔的，你还去扶他，真傻。”()有一次，不知为了什么事，小林和小强吵了起来。()他俩越吵越凶，小强抓起一把沙子就扔。()院子门口有一大堆沙子，我们常常去玩。()哥哥正巧走出大门。沙子正好扔到了他身上。()哥哥急忙跑过去，把小强扶起来，问他摔坏了没有。()小强一见闯了祸，撒腿就跑，一下子摔倒了。

1.文中“你”是指。(1分)2.选择正确的读音。(2分)镀(duó dù)3.短文是围绕哪句话来写的? 朦胧(mōng lóng méng lóng)(2分)4.文中用了“ABB”式叠词，除文中之外，再写几个。(3分)5.给短文加上合适的题目，写在前面的横线上。(1分)6.给第2自然段加标点符号。(5分)7.仿写文中第5自然段，写两句。(4分)(二)轻点关门

费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地倒在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人,我忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去 是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊～我赶紧往屋里让。

李先生连忙摆手:“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气，有什么事情需要我们效劳,”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了半刻:“当然没有问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼,”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们听不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门是，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元是不是“咣当”一声巨响。一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇有摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我妻子深深地鞠了

个躬，半晌，头也没抬起来。

我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李先生的父亲在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的

照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

送走了李先生夫妇，我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生说就是这样。

1.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么,(4分)第一次: 第二次: 2.李先生的儒雅主要表现在哪几方面,结合具体 生活就是这样，十、习作。(30分)生活中，人们需要相互关心和帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要把事情写具体，表达出真情实感。1.字数:500字以上;2.题目自拟，不偏题。6

第四篇：苏教版六年级语文上册期末考试卷

一、规范写字，要求写正确、端正，注意行款整齐。5%

碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。

二、基础知识：35%

1、看拼音写词语。6%

guan gai cui hui di lian pi juan peng luan wen xin

()()()()()()

2、在下面的括号里填上恰当的词，使它与前面的词能搭配起来。4%

牢记()揭开()欣赏()瞄准()

打消()倾诉()倾注()宽恕()

3、按要求写成语，不可以重复。6%

①来源于历史故事的：_______________、________________、_______________

②说明道理的：_______________、________________、_______________

③神舟5号飞天成功，全国人民神态心情的：__________、__________、________

④非四个字的：_______________、________________、_______________

4、将下面的句子写具体，注意带点的词。4%

①节日的广场真热闹!_______________________________________________

②昨天晚上外面真黑!_______________________________________________

5、用修改符号修改下面一段话。4%

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了红楼梦、爱的教育等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平，我们班还被评为课外阅读先进班集的光荣称号。

6、根据课文内容填空：11%

(1)树林内外，____________，____________，叽叽啾啾，似____________如______________，整个刺槐林成了一个____________________________________。

(2)它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我_______________。

(3)哈尔威船长一生都要求自己________________，______________之道。

三、根据课外阅读的内容填空。15%

1、____________是灾祸的根源。

2、打半边鼓--_________________。

3、人有_______________，月有______________，此事古难全。

4、一次____________，胜过百次____________行动。

5、____________则明，____________则暗。

6、____________不努力，老大____________!

7、团结花胜利花祖国大地___________，________歌欢乐歌万里长空凯歌如潮。

8、乱石穿空，__________拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少_________!

9、前事不忘，后事之____________。

四、短文分析。10%

什么最广阔

世界上什么最广阔?我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：给我看看!追上就给!雯君狡黠地说。忽然，啊的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出雪来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、毫不犹豫的意思是_____________________，写一句话用上毫不犹豫_____________________________________________________________。3%

2、最后一自然段用_____________的手法，着重强调的是_______________2%

3、老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。这句话对我们的启发是___________________________________________________________。2%

4、短文通过___________________________和___________________________这两件事，告诉人们__________________________________________________。3%

五、习作：35%

当今社会日新月异，未来社会一定可以实现人类的许多梦想，请大胆想象未来人类的学习、生活等，题目自拟。附加题：20%

1、判断正误。10%

①台风没有一点好处。()

②《月光启蒙》一文中，自己的启蒙老师是母亲。()

③《毛遂自荐》写的是毛遂向汉武帝自荐跟随去楚王请援兵抗秦的事。()

④赫老爷50大寿时，曹雪芹给他送的礼是两坛水。()

⑤刘禹锡曾两次到云都观写诗，两次都因所写的诗而贬官。()

2、简述题：10%

①写出《爱的教育》一书中，你受感动的两个故事的简要内容;并写出你受到了什么教育? ②《红楼梦》中刻画了众多人物，你最喜欢谁?为什么?你最讨厌谁?为什么?

第五篇：七年级阶段考试卷语文

七年级语文阶段考试卷

2012.12.14

一、阅读（70分）

（一）古诗文默写。（10分）

1、名句默写。（选填10处即可）

（1）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的 名线气概的诗句是，；，姓。

（2）春天像健壮的青年，领着我们上前去。（朱 自清《春》）

订（3）《天净沙·秋思》点出了作者浓浓的乡愁的句子是：。

（4）《论语》中阐述学与思的辩证关系的句子是，装。

号 座（5），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（6），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）封（7）请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字，进行“古诗 接力”（五言、七言均可）：力尽不知热，但惜夏日长→长风破浪会 有时，直挂云帆济沧海→。

二、阅读文言文《山市》完成2－6题（18分）

密 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮级班楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍(méng)，始悟为山市。未几，高垣睥(p ì)睨(nì)，连亘(gèn)六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若 者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既 而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开； 一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，－

或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏(shū)忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

2、本文选自《 》，作者，世称“ ”。（3分）

3、下列语句朗读节奏划分恰当的一项是（）（2分）

A、倏忽/如拳/如豆

B、一行/有五/点/明处

C、历历/在目，以亿/万计 D、忽/见山头/有孤塔/耸起

4、把下列句子译为现代汉语。

（1）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

（2）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

5、请用一句话概括本文的主要内容。（3分）

6、为什么那时的人们把“山市”称为“鬼市”？（4分）

三、阅读下文，完成7－10题。（22分）

夏 感 梁 衡

①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，a山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。b轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。c火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透

－

了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。

③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交

9、第②段运用了多种修辞手法，从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气势。根据本文内容填空。（10分）

（1）a句运用了 的手法，从 角度写出了夏天的草木丰茂。

（2）b句运用了 的手法，从 角度写出了夏天的的。

替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那（）七八片绿叶的棉苗,那朝天（）喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（）的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。

④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

7、给下列的加点字注音并解释词语。（6分）

（1）黛．色（）（2）贮．满（）（3）主宰．（）

8、依次填入文中括号处的一组词语，恰当的是（）（2分）A、垂直 顶着 悄然生长 B、长着 结着 默默前行 C、挑着 举着 匍匐前进 D、舞着

摇着 欢乐行进

（3）c句运用了 的手法，从、角度写出夏天 的气候和 景象。

10、第⑤段写历代文人对春花秋月的赞美起何作用？流露作者怎样的思想感情？

（四）阅读下文，完成11－16题。（12分）

泰山印象

一阶一阶地，没有任何思想和感觉，只是这样地爬着。四周是什么样的夜，我不知道，只看见自己的影子在手电筒照亮的那片青石台阶上晃动„„终于不知是谁叫起来：“到了！南天门！”

我急切地抬起头，想看看泰山的夜是否真的那么神秘和威严，可是在我四周的似乎是盘古开天辟地前的那一片混沌状态，天地都消失了，只有被山风吹散的云的形骸充斥在这片空间，一条被灯光打亮的石阶像天梯一样垂下。我感到十分可怕，自己从2000米以下的山底千辛万苦地爬上来，想感受一下贴近天空的神圣，体味一下俯看众山小的气势。却发现，在这里，在天地之势的威压下，我在急剧地缩小下去，轻得连脚下的这方土地都不能踏实地把握。山顶上。人们相互依偎，缩成一团，彼此用体温温暖着，仍抵御不了山风的肆虐，瑟瑟发抖。这就是自然的力量吗?轻而易举地就把我们打得晕头转向?轻而易举地就让我们在它巨

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－大的身躯下弯下了脊梁?是在警告我们自然的威力之大远不是我们人类可以控制的吗? 天亮了。树木、怪石、山峰，在远远近近清晰起来，十八盘的石阶蜿蜒而下，所有的山顶都在我的脚下，蓝天白云抚摸着我的头发。昨晚的恐惧和迷茫渐渐退去。五千多级台阶，我不是也爬了上来?一夜的寒风后，我不依然立在泰山的头顶?而它——自然，在冲我恐吓、吼叫了一夜后，现在又只能显出驯服温顺的神色。

下山的路上遇到一队队挑山工，扛着重物快步疾行，留下洪亮的吆喝声比那风声还悠远，留下健壮结实的身影比那巨石还强劲，挑起人类的尊严，走向与自然的搏击，步伐是那么自信。走过“回马岭”，我想起了那山上没有石阶的日子，马儿由土路上山，在半腰就只能望山兴叹，在天地的嘲笑声中退下山去。然而曾几何时，人们开始用他们并不有力的手掌，并不宽大的肩膀，抬呀，挑哇，用石头一点点砌起巨人的脚趾，一直爬上了他的头顶，在那里长啸一声，天地为之动容!一路欣赏刻在石头上的题字，大都是感叹泰山之险峻，造物之神奇，惟有一篇，像是一份人类递交给自然的挑战书，傲然踞于古老的山石上。那就是毛泽东的《沁园春·雪》。“数风流人物，还看今朝”，人民的力量可以挑起天地，震撼乾坤!这使我非常感动，这是一种十分可贵的人本主义思想，西方几百年前就有了文艺复兴，把人凌驾于神之上并将其作为天地真正的主宰而赞美!而我们——有着悠久历史和深邃思想的民族，是否也早已悟出这份道理?孔子在几千年前就站在这里，发出了“登泰山而小天下”的感慨，就已感到人类所涌动的不可抑制的生命力和创造力。而直至现在，漫山的香火依然旺盛，仍然有不少人宁愿将希望寄托于缥缈的天国。难道脚下的青山台阶不能给他们坚实的感觉?难道一身热汗的挑山工不比庙中的冷面菩萨更给人以希望与活力吗? 坐在回旅馆的车上，望着泰山在我的视野中越来越小。冥冥中，一个大大的“人”字顶天立地!

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11、第二自然段中写“我”夜间登上泰山南天门时有哪些感受？（2分）

12、第三自然段中表现泰山高峻的句子是哪句？请写在下面。（2分）

13、作者为什么称赞挑山工“挑起人类的尊严”？（2分）

14、文中画线的“人类递交给自然的挑战书”指的是什么？（2分）

15、“我”登泰山后思想发生了怎样的变化？（2分）

16、现在在很多的旅游景点都会有帮人挑东西和用轿子抬游客的脚夫，请你针对这种现象说说自己的看法。（2分）

（五）名著阅读（10分）

17、《昆虫记》是一部研究 的科学巨作，同时也是一部讴歌 的宏伟诗篇，其作者是 昆虫学家、文学家。

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18、请简述《伊索寓言》中马和驴的故事并说出其寓意。（6分）

二、综合性学习（10分）

为了活跃校园文化，培养同学们的写作兴趣，给同学们的成长提供展示的舞台，不断发现和培养一批写作人才，某校文学社和团委准备开展征文比赛，请你协助完成下列工作。

19、请你为这次征文拟一个主题，要求：简单好记，能让大家有话可说，有事可叙。如：“我与名著”、“这方热土”。（2分）

答： 20、社长让翔雨写一份启事，由于第二天考试，所以他匆匆写好就复习功课去了。下面就是翔雨写的启事，由于粗心大意，出现几处错误，请你帮忙改正过来。（4分）

征稿启事

为了激发同学们的写作兴趣，丰富校园文化，校文学社和校团委决定联合举办以“这方热土”为话题的征文比赛。体裁、题材自选，内容与本土文化、历史、人物、发展等有关即可，字数在800字左右（诗歌不超过20行），严禁抄袭。欢迎同学们踊跃参赛，投稿时间从2008年10月份起至12月份止，希望同学们不要掉以轻心。

本次大赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，将在颁奖典礼上颁发获奖证书。来稿请明作者的真实姓名与所在班级，稿件请投入文学社或直接送校团委李老师处。

××学校团委、文学社 2009年9月15日（1）第一段词语有一处用的不得体，请你找出来并改正。

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词语不得体： 应改为（2）第二段有一个病句，请找出来并加以改正。

病句： 改正：

21、假如颁奖典礼由你主持，你要准备怎样的开场白？（100字左右）（4分）

三、作文（70分）

22、岁月的风风雨雨，总有你伴我左右一路走过，于是，脑海中总会浮现出无数美丽的画面，喜悦的、气恼的、激昂的„„岁月因此而让人难以忘怀，请以“你我走过的日子”为题写一篇记叙文，不少于600字。

要求：

①“你”可以指具体的人，也可以指具体的物或自己的兴趣爱好，还可以指抽象的感情。

②文章要有真情实感。

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七年级语文阶段考参考答案

一、阅读：

（一）古诗文背诵（10分）

（1）明月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（2）有铁一般的胳膊和腰脚（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）学而不思，则罔，思而不学而殆（5）乱花渐欲迷人眼（6）商女不知亡国恨

（7）海上生明月，天涯共此时或海日生残夜，江春入百年或海内存知己，天涯若比邻

（二）阅读文言文《山市》完成2－6题。18%

2、聊斋志异 满松龄 聊斋先生 3%

3、A（2%）

4、（1）没多久，又出现了高高低低的城墙，顶上是凸凹形的短墙连绵六七里，竟然像一座城市了。

（2）过了一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象会都消失了，只有一座高楼 上与天接

5、描绘变幻莫测的山市蜃景

6、因为当时的科学不发达，人们不能正确认识和解释“山市”形成的原因，因此迷信地称之为鬼市。

（三）dài青黑色（2）zhù装满（3）zǎi统治

8、C

9、①比喻视觉 ②拟人、听觉 烦人的蝉鸣 ③比喻触觉、视觉、炎热、丰收

10、这样写有衬托作用，用文人笔下的春花秋月衬托浸满苦涩汗水的夏季，用文人的闲情逸致衬托农民劳动的紧张。表达了作者对夏天紧

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张、热烈的旋律的赞美之情。

11、我感到十分可怕，在自然面前看到了自己的渺小，同时也感受到了寒冷。

12、所有的山顶都在我的脚下，蓝天白云抚摸着我的头发。

13、因为他们留下洪亮的吆喝声比那风声还悠远，留下健壮结实的身影比那巨石还强劲，他们在险峻的自然面前写下了人类的自信。

14、毛泽东的《沁园春·雪》

15、由害怕自卑到感到人类所涌动的不同抑制的生命力和创造力。对人类战胜自然，征服自然充满了信心。

16、言之有理即可。

17、昆虫 生命 法 法布尔

18、某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担，马不听，驴精疲力竭，倒下死了，主人把所有的货物，连同那张驴皮都放在马背上，马哭着说：”真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！“

寓意：说明强者与弱者应互相帮助，共同合作，各自才能更好地生存。

19、略

20、（1）不要掉以轻心 改为：认真准备（2）稿件请投入文学社 应在文学社后加信箱

21、示例：大家好，首先，请用热烈的掌声欢迎到会的各位领导、评委老师和来宾。在同学们的积极参与下，经过评委老师的认真评选，我们的征文比赛圆满结束，收获的喜悦是属于辛勤耕耘的人。

三、作文（略）

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