第一篇：中英结合 绥阳县旺草中学乡村学校少年宫简介
绥阳县旺草中学乡村学校少年宫简介
Brief Introduction of The rural Children's Palace in Wangcao Middle School in Suiyang County 绥阳县旺草中学乡村学校少年宫是依托旺草中学建设的一所校内乡村学校少年宫。
The rural Children's Palace in Wangcao Middle School in Suiyang County is the one which bases on the construction of Wangcao Middle School.绥阳旺草中学乡村学校少年宫建设于2011年9月，10月8日挂牌正式启动，历经宣传发动，房屋修缮，物资准备，现已进入全面实施备战阶段，各项活动紧张筹备开展之中。现在已投资10万余元，设计音乐、舞蹈、绘画、电子阅览、健身、德育等活动室，开展民乐、舞蹈、国画、书法、剪纸、国学诵读、棋艺、健美操等十来项实践活动。
绥阳县旺草中学乡村学校少年宫活动利用课外活动和双休日举行，坚持学生自愿参与原则，辅导教师由我校音体美骨干教师、各教研组特长教师，各级德育辅导员与校外志愿者组成。本学期，少年宫开展了“国学知识竞赛”、“田径运动会”、即将开展“纪念12.9---少年宫文艺汇演”，“校园文化艺术节”，“冬季越野长跑”等活动，加强与其它县少年宫的交流合作，扩大宣传，吸引家长和社会广泛参与，壮大德育教育队伍，促进了乡村文明建设。
绥阳县旺草中学乡村学校少年宫建设成为学校德育教育的有机组成部分，以“育人”为根本宗旨，以德育实践活动为主要手段，通过开展丰富多彩的文体活动，努力打造中学生德育教育的平台，使“乡村学校少年宫”成为学生喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
绥阳县乡村学校办公室
第二篇：120523-绥阳县旺草中学乡村学校少年宫建设经验交流材料
绥阳县旺草中学乡村学校少年宫建设经验交流材料
强化领导 注重实践
切实建好管好用好“乡村学校少年宫”
绥阳县旺草中学
2012年5月29日
尊敬各位领导，同志们： 根据会议安排，现就我校“乡村学校少年宫”建设、管理和使用的有关情况汇报如下：
绥阳县旺草中学作为遵义市首批“乡村学校少年宫”建设试点学校之一，为切实建好、管好、用好“乡村学校少年宫”，学校党政高度重视，按照省、市、县有关要求，认真学习借鉴各地成功经验，努力探索“乡村学校少年宫”建管用新途径，把“乡村学校少年宫”作为推进未成年人思想道德建设的突破口，因势利导，科学规划，整合教育资源，搭建教育平台，努力丰富广大农村学生精神文化生活。
一是加强领导，坚持以“组织”保“任务”，突出一个“实”字。我校高度重视“乡村学校少年宫”建设工作，成立了以学校主要领导任组长的“乡村学校少年宫”建设工作领导小组及其办公室，抽调2名教师脱产办公，专门负责有关“乡村学校少年宫”各项工作任务。2011年9月启动建设以来，学校主要领导和校
务班子成员思想高度统一，集中心思，集中精力，合力推进，做到主要领导“亲自抓”，分管领导“直接抓”、业务人员“具体抓”，克服了场地、资金等困难，多方筹资10余万元经费用于场地建设和器材采购，不到3个月的时间就高标准、高质量完成了“乡村学校少年宫”场地建设，圆满完成了前期建设工作，得到了市、县有关领导的充分肯定。同时，我们还设立了少年宫办公室、广播室、辅导员工作室、德育办公室（心理咨询室）、国学室、书画室、音乐室、绿网室、多媒体室、舞蹈室、健身房等各类活动室10余个，室内面积达2000余平方米，完善了田径场、篮球场、乒乓球场等室外活动场地近1万平方米，配备了20余专（兼）职辅导老师，负责组织学生开展文化体育活动，“乡村学校少年宫”建设工作建设取得了较好成效。
二是注重引导，坚持以“发动”保“参与”，突出一个“广”字。按照“把每个孩子都教育成为了一个遵纪守德、知书达礼、自尊自信之人”的工作目标，学校立足少年宫的载体作用，发挥其教育功能，不断拓展德育教育和思想道德建设外延、内涵，紧紧围绕传统文化教育、民族精神教育、感恩教育、励志教育等内容，以“双向选择、统筹兼顾”为原则，以“体验教育、互动交流”为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，利用大课间、活动课、双休日等时间，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，广泛发动学生在参与活动中学习知识、掌握技能，陶冶情操、提升素质。同时，我校还从学生的兴趣和-2-
爱好出发，因材施教，促进学生积极参与，多样培养并展示自己的特色，让学生个性得到自主发展，提高学生的综合素质。2012年以来，我校已累计组织开展书法、演讲、绘画（手工剪纸）、歌唱、励志报告、百科知识抢答、体育等各类竞技比赛20余场（次），累计参与学生达15000余人（次），学生舞蹈•千方百计‣、•乐在书中寻‣和多幅美术作品在省、市、县比赛中获奖，2012年3月我校学生还代表遵义市参加了“贵州省第一届田径耐力项目高原地区对抗赛”，取得了优异成绩，收到了良好效果。通过引导，学生们利用少年宫学到的知识技能，自主创作、制作了各具特色的走廊文化、教室文化、宿舍文化和餐厅文化，把每一面墙体、每一根廊柱、每一层台阶都建设成道德教育的阵地，形成了“每一步都有思考，每面墙壁都有文化，每个角落都有教育，每幅作品都有品味”的浓厚氛围，让更多学生在耳濡目染中受到教育、得到提高。
三是建立机制，坚持以“制度”保“质量”，突出一个“管”字。为了真正用好管好“乡村学校少年宫”，2012年以来，我校以•中央文明办、教育部关于印发†乡村学校少年宫使用管理办法‡的通知‣（文明办„2011‟17号）为指导，结合学校乡村少年宫实际，制定和完善了•乡村学校少年宫工作管理制度‣、•乡村学校少年宫辅导教师工作职责‣、•乡村学校少年宫设备设施管理制度‣、•乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度‣和•乡村少年宫特色班教学管理制度‣等10项制度机制。在实际管理
和使用中，我们始终做到既坚持原则，又灵活机动，最大限度地发挥少年宫载体作用，让更多的学生参与活动，有效规范了乡村学校少年宫的使用和管理工作。
各位领导，同志们，虽然我校“乡村学校少年宫”工作取得了一点成绩，但与上级的要求，与兄弟县、区（市）相比，还有很大差距和不足。我们将以这次会议为契机，认真学习借鉴兄弟单位好的经验和做法，按照这次会议的要求，进一步抓好抓实“乡村学校少年宫”各项工作。
谢谢大家！
第三篇：乡村学校少年宫各室简介
音乐室简介
尊敬的各位领导，欢迎到我校音乐室检查指导工作。我校音乐室现有教学用电脑一台，电视一台，音响一套，卡西欧电钢琴一台，课桌凳60套，可供60人上音乐课，可排练30人的小合唱。基本实现电化教学需求。
目前，音乐室教学采用大课和小课相结合的办法，大课主要是班级的音乐课和合唱排练，群体性强，授课周期较长，主要教授声乐发声方法，歌唱基础，歌唱注意事项等。小课主要是指喜爱音乐的学生和教师面对面的声乐教学，主要在课外时间。
琴房简介
借少年宫建设的春风，我校建设了一个期待已久的琴房，现购进美乐斯61键电钢琴15台，加上原有的一台雅马哈电子琴，共有16架琴。可供15名学生同时上课。此外琴房还摆放有小鼓、镲、碰铃、三角铁、铃鼓、木鱼、双响筒等民族乐器供学生练习。
琴房开放日为每周四下午，爱弹琴的学生15人一组在辅导员的指导下每人一琴进行练习。辅导员随时解答学生疑问。由于开放时间较短，加上学生基础较差，目前我们只进行了指法练习和音阶琴上练习，目的还是让学生熟悉电钢琴，熟练指法，为将来打基础。
舞蹈室简介
尊敬的各位领导，大家好！欢迎来到我校的舞蹈室，目前我校舞蹈室拥有电视一台、音响一套，服装、道具多套，学校每年还拨出专门资金为舞蹈室购置最新的青少年舞蹈光盘和磁带，满足了兴趣小组活动的基本需要。辅导员根据不同学生的兴趣，将学生编为街舞兴趣小组、民族舞兴趣小组以及健美操兴趣小组。这里洒下了同学们辛勤的汗水，回荡着他们欢乐的笑声。
图书室解说词
尊敬的各位领导，欢迎来到我校图书室检查指导工作，我校图书室总面积 60 多平方米，藏书 28127 册。分别有文学类、科普类、科幻类、杂志以及教师教学用书等等，满足了我校师生的借阅需要。为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》。
图书室借阅方式分为集体借阅和个人借阅两种。集体借阅是针对学生，每周一次，由各班主任负责借阅，放在本班图书角，供学生课余阅读。个人借阅是针对教师，实行全天开放。
通过借阅，不仅丰富了学生的知识面，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。
阅览室解说词
尊敬的各位领导：
欢迎到我校阅览室检查指导工作。阅览室总面积 60 多平方米，书架陈列各类期刊、报纸。这是阅览桌，可以满足 40 多个学生来上阅览课。阅览室全天向师生开放，由专人管理，优美安静的读书环境，吸引了全校的师生，他们会利用课外时间来阅览室读书学习，查找资料。另外阅览室古色古香的书画作品、丰富多彩的图书让这里更具有文化底蕴和书香笔墨的读书氛围，无不让学生感受到我国灿烂文化的魅力。
美术室
各位领导，大家好！欢迎来到美术室。
美术室教学器材配备齐全，有画板，画架，静物台，石膏像等美术设备及画具。参加美术活动的人员有50人左右，以班级为单位分为四个小组。各组每星期四下午轮流上课。
我们的学习内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。定期开展欣赏古今中外名家名画、参加校园环境布置等活动，使每位学生都能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。
微机室
各位领导，您现在看到的是我校的微机室。我校微机室由王振忠老师担任辅导员。微机室的30台电脑为学生的学习提供了网络平台。学生通过平时的学习不仅了解了信息技术在日常生活中的应用，还培养了他们学习、使用计算机的兴趣和意识、熟悉并学会简单操作office等软件。此外在管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录。
书法兴趣小组情况
各位领导：您现在看到的是我校的书法室，有我校彭希林老师担任辅导员，活动中彭老师根据程度的不同把学生分为低、中、高三段进行分部教学。
1、低段：主要掌握基本笔画，如横、竖、撇、捺的练习。
2、中段：主要是临摹字帖。
3、高段：可选择自己喜欢的字帖如颜体、柳体字帖进行临摹。书法室培养了学生的情操，传承了中华民族的优秀文化，因此深受学生们的喜爱。
心理咨询室
各位领导：您现在看到的是我校的心理咨询室。
我校心理咨询室由乔百娥老师担任心理辅导员，乔老师通过心理咨询箱、“知心话面对面”及“我和老师说悄悄话”等活动，给学生们排忧解难、解除困惑、指引方向，帮助学生们健全人格、健康心理。由于乔老师的辛勤工作，被我校师生亲切的称为“知心姐姐”。
乒乓球兴趣小组
我校乒乓球活动分为自由训练和集中训练两种。每天自由训练时间安排在大课间和晚饭后。每周集中训练辅导时间为周四下午三四节。学生在训练中都能严格遵守训练纪律，刻苦训练，很好的提高了身体素质和技能。
我们还利用少年宫活动对乒乓球特长生进行有目的、有计划的辅导，让他们能发挥特长，提高身体素质和运动技能，为各年级培养了一大批体育后备人才，他们在校运会乒乓球比赛中取得了良好的成绩。
棋艺室
我校棋艺室包括象棋、围棋、军旗三个项目。成员有72人，分为三个小组，每次参加24人。
辅导员张海新老师把兴趣小组活动分为四个阶段。第一阶段为入门阶段，第二阶段为练习阶段，第三阶段为对抗比赛阶段，第四阶段最有意思为残局破解阶段，以此来激发棋艺爱好者的钻研兴趣。
此类活动的开展，不仅丰富了同学们的课余生活，提高了棋艺爱好者的技能，同时也选拔出了一批优秀的棋艺队员。
科技制作室简介
各位领导，这是我们学校的科技制作室。
我校科技制作室每周四下午面向全校师生开放，师生参与率达80％以上。目前已收集各类作品一百多件，其中使用性、探究性、娱乐性、知识性都很强的精品7件。比如被大家评为 “智多星”的王一星同学制作的笔筒具有结构简单、材料好找、花钱少、实用等特点。而刘洛琪同学制作的花也充分体现了色彩美和立体美，另外姬航同学的花生小人也充分体现出了变废为宝的环保理念。
科技制作在学生中弘扬了科学精神，宣传了环保理念，倡导了创新意识，培养了实践能力，很好的提高了学生动脑、动手的能力。
德育活动室解说词
梁启超先生说过：“少年兴，则国兴。少年强，则国强。”国之兴衰，系于教育。少年宫德育活动室，承担着培养社会主义道德建设的承接者和传递者的责任。
所以每周四下午我们都会精心开展各种德育活动，比如：观看有教育意义的纪录片、爱国主义演讲、尊老爱幼小品表演以及结合当前社会热点问题对学生进行正面教育等。每周活动按年级顺序进行，每次90分钟。这样就可以有序的多次的让学生接受德育教育。
第四篇：坪头中学乡村少年宫简介
陈仓区坪头中学乡村少年宫简介
陈仓区坪头中学乡村少年宫成立于2010年3月，2010年命名为陈仓区青少年活动中心坪头中学分站，2011年更名为陈仓区坪头中学乡村少年宫。
陈仓区坪头中学乡村少年宫有一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师队伍；有一套严格科学的管理制度，本着快乐、健康、成长的宗旨，恪守自愿参与、弘扬个性、物尽其用、全面发展的活动原则，先后开设了体育类（篮球、乒乓球），艺术类（声乐舞蹈、硬笔书法、儿童绘画）等活动项目。坪头中学乡村少年宫不断挖掘校内外教育资源的潜能，实践教育的社会化。分学期内和暑假开展教学，积极探索未成年人思想道德教育的效益化与长效化，切实落实了《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，推动了少年儿童素质成长，增加了现有资源的利用效率，丰富了少年儿童文化生活，促进了少年儿童健康成长，真正做到了让学生快乐学习、快乐生活、全面发展、健康成长。
第五篇：乡村学校少年宫交流学习简报(乐旺小学)
参观乡村学校少年宫
工作简报
（第4期）
乐旺镇中心小学少年宫领导办公室2016年4月15日
相互学习求提高 共创多彩少年宫
在上级各部门的关心与支持下，我校少年宫于2016年春季学期已正式对学生和社会开放，部分项目已如期开课，作为一所出入茅庐的乡村少年宫学校，学校在管理上、制度上、课程安排上同好的少年宫学校必定还有较大差距，为使我校少年宫得到更好发展，缩短差距，我校成立了以校长为组长的5人考察组，赴安龙县德卧教育集团、栖凤二小进行了实地考察学习。
（图为我校考察组在德卧教育集团初中部参观）
（图为考察组在德卧教育集团初中部的舞蹈室参观）
这次到安龙县学习的还有望谟县打易中学、桑郎镇中心小学、石屯中学等多所学校，考察团于2016年4月13日上午十一时抵达安龙县德卧教育集团，参观了德卧教育集团初中部少年宫建设及整体运行情况，参观结束后，几所学校在德卧教育集团进行交流发言。
（图为我校校长韦本争同志在交流会上发言）
4月13日下午，考察团一行又来到位于安龙县城的栖凤二小进行参观，栖凤二小向远道而来的考察团展示了他们的少年宫活动，足球操、文化墙、拼搏球社、勇义武术社团、篮球社团、琴魔电子琴社团、阳光书法社团、“飞扬”童声合唱团、绿地城堡社团、飞羽社团、舞之韵社团、道德讲堂等等，一一作了精彩的展示，学生活动内容丰富，参与率高，氛围浓厚，社团学生落落大方的讲解，待人接物的彬彬有礼都给考察团留下了深刻的印象。
（图为栖凤二小的学生在进行足球操表演）
（图为我校考察组在栖凤二小参观时的合影）
（图为栖凤二小学生在弹奏电子琴）
（图为栖凤二小学生在下象棋）
我相信，我们通过这次参观考察，返校之后，我们一定将这些学校的好的做法、好的经验带回到学校，联系自身实际，深入思考分析，取长补短，抓好落实，把我校的少年宫各项工作推上一个新的台阶。
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