进班级

第一篇：进班级

一、领导机构： 组长： 马志武

副组长：高雅丽、周光辉

成员： 刘颂新 王更生、周良、高科、沈卫国、丁曙光、张阳

活动牵头单位为人事处、学生处（校团委），下设办公室放学生处。

办公室主任：沈卫国 副主任：丁曙光、张阳 成员：黄志文、曹隆煌、胡云杨

二、派驻办法

1、党员进班级：以党支部为单位包班级若干，可以采取党员个人或多人成组进班级的方式。各支部要精心组织，选派组织能力强的同志参加。

2、预备党员（含入党积极分子）下寝室：下寝室的预备党员（入党积极分子）由学生处、校团委组织实施。在保持现有住宿状况基本不变的情况下，所有预备党员（含入党积极分子）都要负责一间寝室蹲点。

3、活动从3月中旬开始至6月中旬结束。

三、工作任务

（一）进驻班级党员

1、工作任务和要求

①、党员每周进班级的次数不得少于二次，全面介入班级管理，在日常生活和学习中要密切关注所带班级学生的动向和表现，发现不好的苗头要及时处理，鼓励他们积极参加学校组织的各项大型活动。

②．要狠抓思想政治教育。注意观察同学们在大是大非面前的思想动态，做好正确引导和疏导，预防危机出现，避免恶性事件发生；注意培养同学们良好的学习和生活习惯，督促学生遵守作息时间，对违纪违规的同学，要作好耐心细致的说服工作；注意对入党积极分子的考察教育，充分调动他们在班级、宿舍的表率作用，努力营造积极、健康、向上的校园文化。

③、想学生之所想，急学生之所急，应经常深入班级和学生宿舍，倾听学生的心声,积极向上级领导反映学生的相关意见和要求，及时向他们提供力所能及的帮助，让他们真正做到以校为家。

④、每个党员所进班级门口应挂上“党员示范班”的标识牌，从而起到对党员日常工作行为的监督。⑤、党员所进班级月考核排名中在校区班级排名中每次应有较大幅度提升。

⑥、参与活动的党员每月以班为单位应交一篇总结，每月的30号为最后截稿期限，其内容可以为：组织学生读了什么政治思想、道德品质、革命传统教育方面的书籍，有哪些认识收获；学了哪些党和国家的会议文件、方针、政策，有何认识体会；这段时间做了什么事，承担了哪些工作，在班级、寝室、学校学生中有何影响；学生的学习生活基本情况，有何进步和不足，今后努力方向；对党务、学习等有关方面的建设性意见。

2、考核办法

①、相关管理部门将结合日常管理开展定期检查和不定期抽查，并把统计结果予以公布，对工作突出，所带班级、寝室管理进步明显的党员进行表彰并予以奖励，并授予所带班级“优秀党员示范班”荣誉称号。

②、年底将各支部开展该项活动的情况纳入“创先争优”考评，对先进支部及优秀党员给予表彰。

（二）、进寝室预备党员（含入党积极分子）

1、工作任务和要求 ①、应自觉接受负责的寝室所在班级班主任和驻点党员的管理，原隶属关系不变，原 任务不变。

②、应严格自律，做遵纪守法的模范，做认真学习的模范，成为寝室成员学习的楷模。

③、驻点学生要与寝室成员保持密切联系，鼓励同吃同住同睡，督促寝室成员遵守学校的规章和制度。保证宿舍的安全、安静和整洁。不能停留在工作表面，应深入学生当中，了解学生在学习、生活及其思想上所遇到的实际困难和困惑，开展有针对性的“一帮一”活动。

2、考核办法

①、寝室全体成员的在校学习、表现情况作为量化考核单元，考核结果均应在合格等次以上。

②、期末寝室总成绩作为对派驻的入党积极分子考核的重要依据。

四、总体要求

1、全校各支部要认真组织，精心安排，各支部书记要切实履行职责。全体党员干部要积极报名参加，派驻的党员要克服困难，以饱满的精神状态投入到工作中来。

2、全体党员干部要把这次活动作为改进工作作风，密切干群关系的重要实践，力求实效，避免走过场。

3、领导小组成员要定期开会通报情况，研究工作中出现的新问题，总结经验，推广典型。

4、无派驻党员和入党积极分子的班级班主任要按要求狠抓班级建设，要在全校掀起学先进、比先进的新高潮。

5、学生处要严格日常考核，加强督查，考核结果要公平、公正。

为了拓宽党员学习实践平台，推进基层党组织建设，本学期初，环境艺术系学生党支部将学生党员和入党积极分子代表分成小组，与2012级新生班建立了“党员结对班级，示范建设齐出力”一对一帮扶体系。12月21日，在8321会议室对本次活动进行了交流评比，系党总支副书记周燕、学生党支部师生党员、学生代表40余人参加了现场评议，活动由学生党支部书记王跃伟主持。

交流现场，各小组以PPT、视频等形式，将一学期的结对班级情况作了汇报展示，他们有的利用课余时间，走进教室，了解新生的思想、学习情况，介绍学生党支部发展党员的相关信息；有的开展了专业学习交流会、学生干部座谈会，介绍专业学习方法、班级管理经验，推动了班风、学风建设等；有的组织开展各类活动，如走进残障儿童志愿服务、龙池山野营拓展等，增进了新生间的了解，丰富了业余文化生活，在班级起到了催化剂和桥梁纽带作用。交流中，即将毕业的党员们也真实表达了对学校的热爱、对大学生活的留恋，以及结对活动的所感所获。

系学生支部书记王跃伟对各小组的工作进行了点评，通过党员结对班级，丰富了学生支部的活动载体，使得新生在学习、生活、工作方面遇到的困惑和问题得到了有效解决，拉近了同学之间，老师和学生之间的距离，促进了我系专业学习氛围的营造和扎实良好学风的形成。

为了切实掌握结对实效，系学生支部在全体新生中进行了满意度调查，并结合新生班每月考核情况和各组汇报展示三项数据进行了综合评定，最终王莹、崔乾同学获得结对工作一等奖。

最后，系党总支副书记周燕作了总结，她认为，学生党员是学生中的先进分子，应该在思想上、学习上、工作上都起到模范带头作用，本次“党员结对进班级，示范建设齐出力”结对工作的开展与交流评比，是学生党员服务广大同学的一次集中展示，加强了党员与群众的紧密联系，发挥了传帮带的作用，为示范性班集体创建营造了良好的氛围。希望所有党员继续保持良好的精神面貌，加强学习实践，增强党员服务意识，亮身份，作表率，保持创先争优长效机制。

尊敬的党组织：

从刚踏进大学起，我们的人生就开始了一个新的起点，新的学习环境，新的生活环境，新的人际环境，充满希望和挑战。

上级党组织为了充分发挥学生党员、预备党员、入党积极分子的模范带头作用，组织我们深入大一新生班级，为他们答疑解惑。通过亲切的交谈，了解他们的学习、生活、社团活动等方面的情况，及时发现问题解决问题。

大一新生，是这样一个群体，怀着对大学校园的美好憧憬，积极参加校园活动，是学校里最为活跃的力量。然而，生活并不是像他们想像的那样美好，失落感、迷茫感便油然而生。于是，有些人便任由自己的惰性滋长，等到毕业时，又后悔不迭，叹息自己没有好好珍惜大学时光。为此，作为学生中一个先进的团体--党员，要敢为人先，给大一新生以正确的指引，才能让整个大这校园更为和谐和更加充满学习氛围。

此次下班级活动，是在一个轻松融洽的氛围中进行，国金10402和国金10301两个班的学生非常积极，我们围坐在一起，一起讨论他们关心的问题。二支部的全体成员集思广益，一一为他们进行解答。通过交谈，发现他们最为关心的问题，要数等级考试和课外活动了。从中不难看出他们是多么想在自主学习的氛围下体验更加丰富的大学生活。这是一个很好的现像，他们有理想、有道德、有文化、有纪律，是学校、是社会、是祖国的未来。

为了此次下班级活动，我们二支部也进行了充分的准备，为两个的同学讲了以下问题：奖学金的获得条件及综合测评，计算机、四六级、证券、银行、会计等的证书考取问题，暑期实践、各种竞赛、学术讲座，入党程序。活动后期，进行了一对一的咨询，做到充分关注到每一个学生的学习生活状况，取得了很好的效果。

为了吸收更多的有为青年加入中国共产党，此次活动的另一个目的就是，向大一学生宣传党的有关理论知识，讲解入党程序。他们中的很大一部分同学都表现出，想通过加入党组织来提升自己的想法，我们也耐心的一一为他们解答，让他们清楚入党的严肃性，明白入党后的责任。因为，只有端正入党动机，积极学习党的理论知识，才能为党、为人民、为社会作出自己的贡献。

最后，我们圆满的结束了此次党员下班级活动，为大一学生送去了学校和党组织的关怀，让他们对大学的认识更加理智，并学着自己解决问题。通过交谈，我们自己也受益匪浅，明白了自身的责任。

请党组织在实践中考验我！

第二篇：心理健康进班级

心理健康进班级

通讯员/王海燕

2012年5月29日晚19:30，化学与化工学院心理活动答辩会在一段不知所以然的视频后拉开帷幕，主持人介绍完到场嘉宾后，11级辅导员石渊龙进行了发言：“刚才一段莫名其妙的视频，真的，呃，心理活动宣传应该是快乐的，请大家期待同学们的精彩表现吧！”石导今天可是“年轻”了好几岁啊，看来我们的活力带动了身边的人！

首先发言的是重医1104班的赵若寒同学，介绍了班级开展的七个项目。最独特的一项是露营，让人印象深刻，亲友团也十分给力，为本次活动创造了一个精彩的开头。接下来，同济、化工各班也纷纷秀出班级心理教育活动，各班想春天绽放的花朵一样，争奇斗艳，没有一点火药味，相反，大家在彼此分享，彼此交流。

第一轮休息后，三位美女主持式的展示让人眼前一亮，她们是同济10级三个班的组合。三国鼎立果然非同凡响，拿下了本次答辩会冠军。

“生命、生活、生存”，这是人类一直思考一直追求的主题。也许，我们还不够成熟，不能深层次的思考生命。也许，我们还不够年龄，去面对残酷的生存问题，所以，我们能够发光发亮的，就是生活了。几乎每个班都有类似的节目，比如森林公园烧烤，武汉大学赏樱，看电影之类。石导在结束时点评到，在认真程度上同济10级做的最好，获得第三名的同济1003班在比赛中唯一提到医患关系，心理健康不在于活动有多少，更应注重对心灵的教育，也许正是这个原因，重医1104班略输一筹取得了第二名。

能够关注心理问题是学生活动中比较重要的工作。让大家也有所提高，至此，本次活动圆满结束。

第三篇：企业文化进班级心得体会

“企业文化进校园，职业素养入课堂”专题讲座

心得体会

前几天听了晋钢人力资源部李浩伟部长的“企业文化进校园，职业素养入课堂”的专题讲座后，我深有感触，首先，他讲了一下目前学校和学生的困惑，接着又讲了如何引入企业文化，来寻找校园文化与企业文化的相融点，同时，还讲述了如何提高学生的职业素养等问题，其中，在讲到“企业需要什么样的人才时”我感觉到了让校园文化与企业文化相融合的重要性，和其必要性。

企业文化进校园的目标就是为了给企业输送合格，适合的人才，从而打造学生就业核心竞争力。企业需要的人才是需要心态好，工作认真，不仅要有良好的习惯，还得有团队合作精神的踏实肯干能吃苦的中上等学生，除了这些需求，在学生所学专业与职业的基础上还必须有一定的工作能力，将学生打造成为复合型人才从而提高竞争力。

校园文化与企业文化相融合在确定专业课程与基础课程的情况下通过教学将企业文化渗透进去，使其相融合，企业需要的人才是多方面的不仅需要其综合素质的提高，还需要职业素质的不断增长，同时，学生在素质提高的同时，还要有好习惯的养成，当然，好习惯也是开启改变之门的重要表现，有一个好的习惯才会有好的结果。

在培养学生各个方面的素质文化的同时，在思想上也需要一个好的认知，有一个好的态度，养成一个好的行为习惯也许就会决定不同的命运，打造一个好的职业观，在工作上要爱岗敬业，在思想，态度上要有一个好的阳光心态，提高自身的心理抗压能力，将学生自身提高成为适合企业的人才。

学生在学校学习，不仅要学习专业文化知识，还要提高自身素养，将企业文化与校园文化相融合，在学生进行技能训练的过程中不断地掌握企业对每个员工的要求，从而达到企业要求的结果，将企业文化教育纳入学校教育的规划中，成功营造富有企业文化的校园氛围，从而使得学生能进一步的了解企业，在步入企业后能够更加敬业。

听完这次的专题讲座后，越来越加深了我对企业文化进校园的认知，企业文化进校园，不仅让学生加深了对企业文化的认识，更进一步的提高了自身的职业文化素养，在交往，沟通能力，团结协作和服从纪律上有了更深的认知，也在成为一个复合型人才上更近一步。

学校的责任就是培养优秀的，合格的人才，而企业需要的人才正是要从学校中提取，所以，让企业文化进校园只会培养出更适合企业的人才，更有能力的学生。

第四篇：社团活动进班级策划书

西南科技大学 经济管理学院

社

团

活

动

进

班

级

策

划

经管分团委社团部二〇一〇年五月十日

一、活动背景：为加强协会与社团部之间联系与交流，社团部策

划活动，并由协会配合组织班级学生参与活动。

二、活动目的：使社团活动走进教室，丰富学生们的生活，同时

也为社团的进一步发展寻找思路。

三、活动时间：待定

四、活动地点：教室待定

五、资源需要：一间多媒体教室，学生数名，协会干事数名，部

门干事数名，碧云轩文学社，奖品

六、活动内容：活动包括猜字谜、即兴表演、才艺展示等，参与

者分为五小组（暂定为五组，到时候按人数分配），按各环节比赛要求完成比赛内容，最后统计各环节得分之和最高组获得本次比赛的胜利，由本次比赛组织者颁发奖品。具体内容如下：

1、字谜及文学常识抢答

赛前准备：碧云轩文学社收集猜字游戏题20题及文学常识若干题（以选择题形式）。

比赛规则：由主持人提问并记分，各小组抢答，以得分最多者获胜（具体规则待定，活动中由主持人宣布）。

2、即兴表演

赛前准备：碧云轩文学社准备6个文化名人的小故事

比赛规则：各组抽签决定表演对象及表演顺序，组内探讨之后进行表演，评出各组得分（具体规则待定，活动中由主持人宣布）。

3、错别字比赛

赛前准备：事先准备一段文字材料，修改掺杂一些错别字在里面。

比赛规则：利用投影播放文字段落，各组比赛找出最多的组获的本环节胜利（具体规则待定，活动中由主持人宣布）

4、才艺展示

A、模拟主持，选出五人进行模拟主持，主持的节目自己选择，可以是天气预报、新闻联播等。

B、歌曲演唱，有班级自挑曲目（曲目为积极向上为宜）。

C、其他才艺表演，由协会或班级视情况而定。

5、文字整人游戏

活动准备：由社团部干事收集整人游戏1—2个，准备好游戏所需道具。

活动过程：由主持人负责宣布游戏规则，并负责整个游戏的完成。

6、书法展示

活动准备: 碧云轩文学社准备毛笔两支、墨水、纸张

活动过程：由碧云轩文学社和班级各出一人展示书法，作品交换后收藏。

七、活动宣传

1、由社团部和参与班级分别制作海报5张，张贴在各个人流

较大的宣传栏上。

2、由碧云轩文学社制作展板两个分别在老区柳池和新区七

彩柱广场进行宣传。

八、活动预算

1、气球6元

2、毛笔、墨水、纸张10元

3、奖品15 元

4、其它10元

九、注意事项：

1、维持比赛秩序

2、保持教室卫生

3、控制好活动时间和活动的进行

十、活动负责人及主要参与者:

1、活动主持人两名（由协会或参与班级选出），主持人负责整个活动的主持及特殊事件的应急处理。

2、碧云轩文学社干部及干事，负责活动的规则的制定和活动过程的维护。

3、社团部干事若干名，负责活动物品的采集和场地的布置，对活动过程进行照片采集。

4、固定一个班级同学若干名，参与活动，营造氛围。

5、校社团部及调研部考核人员两名，对活动进行总结考核。

百尺竿头

更进一步

经管学院分团委社团部

2010年5月10日

附：

整人小游戏内容:

1.找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“老鼠”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他”猫最怕什么”，几乎可以保证他会答“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽。

2.随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说”忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……

第五篇：法制教育进班级工作总结

法

制

教

育

进

班

级

活

动

总

结

职业教育分院 2012年4月29日

法制教育进班级工作总结

为了落实依法治国方略，紧紧围绕普法教育的新任务，按照分院安排，我院高度重视“法律进班级”活动，积极开展“法制进班级”活动，扎实推进全院学生法制宣传教育，全院学生法制观念不断加强取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导，保障学生法制教育工作的全面开展。

我院安排，及时成立“法制进班级”指导小组，具体领导“法制进班级”活动。指导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，我校将这次活动纳入中心工作的重要议事日程，并建立相应的奖励制度。加强各班学生的法制宣传教育工作的指导，确保学校的法制宣传教育工作的全面展开。

二、立足实际，充分发挥学生法制教育主渠道作用。

我院把培养大学生的法制观念和法律素质作为分院的一项重要任务来抓，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动平行，有针对性的开展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。目前，法制教育只要结合中学政治课与生活实际进行，分阶段普及基本法律知识，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每学期组织学生学习《学生伤害事故处理办法》法律法规，加强大学学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

三、开辟第二课堂，拓展法制教育的途径。

通过各种教学渗透，班团体活动以及举办法制讲座、法律知识竞赛、参观访问等各种形式，要求我院学生开展至少两次精彩的法制专题讲座，并协调指导分院开展普法工作。其次，积极开展交通安全法制教育。在全院师生中开展学习宣传《中华人民共和国道路和交通安全法》活动，并将有关图片在校园内巡展。再次，全面开展禁毒宣传资料、播放进度教育片，力争所有师生都能接受“珍爱生命，拒绝毒品”知识教育，扩大宣传教育的覆盖面。根据本院的实际，在学生中集中开展禁毒宣传教育。

四、班内积极营造良好的法制教育宣传氛围。

首先，加大遵纪守法文化氛围的建设，如教室黑板定期出法制教育专栏：校园广播对全体学生进行法律法规知识宣传与教育等。其次，引导学校懂得拨打法律服务热线。最后，举办和开展各种法律知识竞赛、征文、演讲、文艺演出等形式的法律宣传教育活动。

五、充分利用班会课、课外活动组织学生进行法制教育。

我校利用班会课、课外活动组织学生生动有趣、深入地学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《互联网服务营业场所管理条例》等法律法规，增强学生的法制观念，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，养成遵纪守法的好习惯。同时，还根据本班的实际情况召开主题班会，围绕有关法律法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生守法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

六、本次活动的意义与不足。

本次“法制进班级”活动很成功。使我院学生更深刻的了解法律的重要性！使我们懂法、知法、守法！但是，本次活动结束没多久，本院学生就出现打架斗

殴事件！这是活动不到位之处，希望下次的活动，不要再发生类似情况！请学生吸取教训，遵纪守法！

大学生是我们国家和民族的未来，加强大学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进班级”活动，不仅能够有效地预防大学生违法犯罪的发生，而且能够促进教育教学质量的提高。

职业教育分院

2012年4月29日