综合治理检查督导工作制度

第一篇：综合治理检查督导工作制度

综合治理检查督导工作制度

为了进一步加强社会管理综合治理工作，推动我站综治维稳工作各项措施的落实，确保站区稳定，经站务会研究，决定建立社会管理综合治理工作检查督导制度。

一、坚持每季度定期检查一次综治工作开展情况，检查督导的主要内容是：

1、站领导作出的部署和落实情况；

2、社会治安、维稳专项整治工作；

3、平安建设创建工作；

3、综治组织制度规范化建设工作。

4、矛盾纠纷排查。

6、上级综治工作交办事项的完成和反馈情况。

二、平时不定期由领导带头组织，参与社会治安督促检查活动，同时对各专项工作跟踪督查。主要做好：

1、对治安维稳、站区重点场所和重点部位开展日常巡查。

2、定期排查治安混乱部位和突出的治安问题，并组织开展整治。

第二篇：综合治理工作制度

综合治理工作制度

为了切实搞好学校的社会治安综合管理工作，维护学校师生的权益，创造一个良好的环境，防止和杜绝人身伤害、集体、个人财产损失等事故的发生，根据上级社会治安综合治理的要求，特制定本制度。

1、健全综治领导机构和工作队伍，校长担任综合治理领导小组组长，分管政教副校长必须担任副组长，其他领导组成员和各班主任是综合治理委员会的成员。

2、定期召开专题研究综治会议。分别召开行政会议、班主任会议、全校学生大会、班会等，在这些会议上研究综合治理工作方案，开展综合治理方面教育，布置和检查综合治理具体工作。

3、聘请法制辅导员，聘富水派出所指导员为法制副校长，每学期定期召开全校性法制报告、讲座会，定期召开法制教育主题班队会，定期开办法制教育墙报，定期对学生进行法制教育宣传。

4、安全防范工作落实到位，做到人防到人，物防坚固耐用，挤防灵活有效，定期进行安全防范检查，化学物品的灭火器材必需按规定定期更新。

5、加强校园周边环境的整治。注意协调与校园周边各单位的关系，发现校园周边有影响学校教学和学生生活秩序的不安全隐患，在学校周边出现抢劫、敲诈、殴打学生事件等情况，及时向相关部门汇报并配合相关部门做好整顿工作。

6、落实双差生转化工作。定期进行“双差生”情况统计，定期进行“双差生”帮教计划、措施，落实“双差生”帮教总结工作，定期举办“双差生”帮教转化经验交流会及研讨会。

7、各处室、各班要抓好责任范围内综合治理工作。关锁好各办公室和工作室、教室寝室的门窗，保管好各自的贵重物品。

8、强化门卫的职责，加强封闭管理，严格学生出入，外来人员进出登记手续，对学校物资进出要严格检查，加强校园巡逻，确保全校师生人身和财产安全。

星潭中学

2008-9-2

第三篇：综合治理工作制度

内部治安综合治理工作制度

为了维护运输一队治安秩序，预防刑事、治安案件和治安灾害事故发生，保护本单位和全体职工人身财产安全，特制订本制度。

一、内部治安综合治理领导小组： 组 长：书 记 副组长：队 长

成 员：副队长 技术员 班组长

二、全体干部职工要高度认识加强治安防范工作的重要性，积极参加普法学习活动，增强学法、懂法、守法的自觉性，提高警惕，加强安全防范意识，自觉做好安全保卫工作。

三、本队各工作场所、会议室人员要做到人人懂“五防”知识，消除各类不安全隐患。

四、对库房等重要地点要设置防盗窗和防盗门等必要设施，防止偷盗案件发生，避免给本单位造成经济损失。

五、坚持做好值班制度，下班以后值班人员要对办公室安全进行检查，防止各类意外事故发生。

六、加强单位内部矛盾纠纷的排查，及时化解不安定因素，要做到无治安案件，无丢失被盗和各类事故的发生。

七、动员和依靠广大职工积极参与治安管理，确保每位干部职工自觉遵纪守法，同时教育自己的亲属子女，做好社会治安工作。

八、遵守公共秩序，敢于同各类违法违纪行为做斗争。

九、凡事被内部治安条例处罚过的干部职工，取消各类评优资格。平安区队创建工作制度

为充分发挥区队在平安作中的职能作用，进一步推动平安区队创建工作，根据筹建处相关规定，特制订本队去工作制度如下：

一、领导小组： 组 长：书 记 副组长：队 长

成 员：副队长 技术员 班组长

二、平安区队创建工作措施：

1、坚持“预防为主，综合治理”的方针，认真落实好人防、物防、技防措施，全面提升社会治安综合治理防控能力。

2、积极组织参加筹建处开赞的治安防范活动。

3、坚持实行联防守护制度，做到责任落实、制度健全、职责明确。

4、带单位重点要害部位采区重点防范措施。

5、认真落实好本单位治安防范和其它安全防范责任，做到工作到位，责任到人，严格考核标准和奖惩制度。

6、定期或不定期对本单位治安防范和其它安全防范情况进行检查，发现隐患限期整改。

运输一队 2018年 信访维稳工作制度

为加强信访维稳工作，促进和谐麦垛建设，构建我队稳定和谐的区队发展环境，根据筹建处相关文件精神，结合我队工作实际情况，特建立信访工作制度如下：

一、领导小组： 组 长：书 记 副组长：队 长

成 员：副队长 技术员 班组长

二、工作措施：

1、认真贯彻执行筹建处党委关于信访工作的方针、政策及各项工作规定。

2、我队信访维稳工作领导小组成员要经常深入到员工群众当中，做好职工的思想政治工作，积极为职工排忧解难，解决及问题。

3、加强对职工群众正确行使权力的教育，对职工的合理要求尽力解决，对不合理要求和难以解决的问题，做好耐心细致的说服教育，对诬陷他人或无理取闹者，认真批评教育。

4、严格做好信访维稳工作，避免闹访、越级上访事件的发生。

运输一队 2018年

矛盾纠纷排查机制

为了扎实推进我队综合治理工作，切实能够进一步提高员工的安全意识，规范员工操作行为，增强员工岗位技能、安全操作技能和自保互保的能力，杜绝任何安全隐患事故，实现全年安全生产，特制订本措施：

一、领导小组： 组 长：书 记 副组长：队 长

成 员：副队长 技术员 班组长

二、工作措施：

1、每月对责任区内进行一次矛盾隐患的排查，掌握不安定因素的发展趋向，预防化解不安定因素，防止事态扩大和矛盾激化。

2、对排查出的矛盾纠纷予以梳理处理，必要时协同有关部门进行专项整治。

3、制定矛盾就飞排查计划和方法。

4、及时汇报各类矛盾纠纷，做好矛盾纠纷排查统计表。

5、对排查纠纷统计表进行分析，按纠纷性质、类别、轻重缓急等进行分类，排除重点的人、事，采取有力措施及时化解矛盾，防治激化。

三、考核奖惩：

1、各责任人、班组长要切实抓好本责任区内的矛盾纠纷排查工作，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，发生一起事件考核责任人100元。

2、各班组长要及时把班组员工的思想状态汇报给区队，排查号班组人员思想工作，对不及时汇报发生问题的班组考核100元。

3、各班组及时反映职工反映强烈的热点难点问题，对不及时汇报发生问题的班组考核100元。

4、凡事发生矛盾纠纷现象的班组，考核责任人和班组长各100元，对当事人根据事态严重情况给予考核。

运输一队 2018年

第四篇：督导工作制度

上海庙学校督导室工作制度

为了更好地完成学校下达的不同层次的教学任务，提高我校各学部教学质量，培养合格的实用性人才，教学督导室须认真完成教学督导工作职责和遵守有关工作制度。

第一条：工作性质和地位

教学督导室在校长领导下，独立或协助各学部完成教学全过程的监督、检查、指导、咨询和反馈工作。

第二条：人员组成设立教学督导组，督导组成员是由具有丰富教学和管理经验及高度责任心的领导或教师组成。

第三条：工作职责

1、指导、评估教师的课堂教学情况，指导教师提高授课水平。

2、监督、了解学生的学习情况，沟通教师与学生之间信息。

3、监督、检查学生考试纪律等情况。

4、指导、了解实训课课程方案及抽查实训教学情况，提高实训课教学效果。

第四条：工作制度和方法

1、每学期由校长主持至少召开两次工作会议，一是开学初布置本学期教学督导任务和提出有关要求，另一是期末由教学督导室向校领导汇报本学期教学督导完成情况，存在的教学问题和提出改进措施意见。

2、督导室听课重点是教学常规的执行情况，并记录教学存在的问题，课后及时向主讲教师提出教学改进意见，如有重大问题及时反馈给主管领导。

3、教学督导室的工作方法是采用定期与不定期、集中与分散的形式来开展工作。采用现场教学检查评估（听课、检查教案、查看教学档案等）；问卷调查以及平时抽查了解这三种方式进行督导工作。

4、每学期开学初由校教务处将各部本学期开课的课程日历表及教师名单，授课对象，教室等资料及时汇总发放给督导室。

上海庙学校

2013-8-28

第五篇：督导工作制度

发展集团群众路线教育实践活动督导检查制度

为进一步了解和掌握公司开展教育实践活动的基本情况，督促公司全体领导干部和全体党员开展好教育实践活动，确保我公司教育实践活动健康有序进展，特此制定公司教育实践活动督导检查制度。

（一）督导检查工作分三个层面：

1、督导检查各部门、各子公司教育实践活动开展情况，调阅有关材料和查看参加重要会议、重要活动的记录情况；

2、督导检查各党总支小组、全体党员教育实践活动开展情况，调阅有关材料和查看参加重要活动的记录情况；

3、督导检查全体活动对象教育实践活动开展情况，调阅有关材料和查看参加重要活动的记录情况。

（二）督导检查的主要内容：

1、通过检查记录、座谈讨论、实地调查等形式，了解被督导活动对象教育实践活动的开展情况，了解被督导活动对象对中央、省委、市委有关精神及工作要求的贯彻落实情况，督促被督导检查对象按要求有计划地开展教育实践活动，保证活动质量，确保各个环节的工作落到实处；

2、帮助被督导检查对象理清思路，查找差距，发现和分析存在的问题，切实督促解决；

3、了解被督导检查对象开展教育实践活动的创新点、好做法，帮助总结、提炼并加以推广。