江苏省刘国钧中学2013—2014学年度高三第一学期暑假作业检测语文试卷

第一篇：江苏省刘国钧中学2013—2014学年度高三第一学期暑假作业检测语文试卷

刘国钧中学2013—2014学年度第一学期高三暑假作业检测

语文试卷

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）

（）A．创伤

沧海桑田

怆然

满目疮痍 B．鹧鸪

沽名钓誉

酤酒

怙恶不悛 C．儒雅

妇孺皆知

嗫嚅

耳濡目染 D．菱形

棱角分明

欺凌

绫罗绸缎

2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）

（）（1）学习需要全身心投入，都快升入高三了，还这么不懂事！不要嫌妈妈唠叨，不要怪老师抓得紧，不要辜负了这。

（2）暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞，呼吸着清新的空气，舞动着青春的臂膊，触摸着改革的琴弦，你能

吗？

（3）冲动是魔鬼，遇事要淡定，为哪般？气坏了身子，赶跑了理智，亲者痛，仇者快，到头来，万事还是一团糟。

A．豆蔻年华

春意阑珊

怒不可遏 B．锦瑟年华

意兴阑珊

怒发冲冠 C．豆蔻年华

意兴阑珊

怒发冲冠 D．锦瑟年华

春意阑珊

怒不可遏

3．阅读下面材料，请概括宇宙诞生之初的四个阶段。(每点不超过8字)(4分)按照一种颇有影响的理论的推测，宇宙之初是以一种无法想象的高速急剧膨胀。高速行驶的汽车突然急刹车，轮胎同地面摩擦会发热，这是汽车行驶的动能转化为热能的缘敌。同样，在膨胀停止时也会发生这种能量转移，这种灼热状态被称为大爆炸。随着温度的下降，原来分散地飞来飞去的基本粒子互相结合，诞生出质子和中子。温度下降到大约10亿度时，质子和中子互相结合，形成较大的原子核，宇宙中的氦元素和锂元素就是通过这样的核聚变反应合成出来的。像太阳这样的恒星也要靠核聚变反应合成元素产生能量来 发出光和热。

第一阶段：________________________

_ 第二阶段：__________________________ 第三阶段：_________________________ 第四阶段：__________________________ 4．请根据下面的图片及说明，揭示“微笑曲线”的含义。（5分）

说明：图中的横坐标依次是研发、制造、营销，纵坐标是附加价值，坐标内微笑曲线的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。

含义：

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

鲍出字文才，京兆新丰人也。少游侠。兴平中，三辅乱，出与老母兄弟五人家居本县，以饥饿，留其母守舍，相将行采蓬实，合得数升，使其二兄初、雅及其弟成持归，为母作食，独与小弟在后采蓬。初等到家，而啖人贼数十人已略其母，以绳贯其手掌，驱去。

初等怖恐，不敢追逐。须臾，出从后到，知母为贼所略，欲追贼。兄弟皆云：“贼众，当如何？”出怒曰：“有母而使贼贯其手，将去煮啖之，用活何为？”乃攘臂结衽独追之，行数里及贼。贼望见出，乃共布列待之。出到，从一头斫贼四五人。贼走，复合聚围出，出跳越围斫之，又杀十馀人。时贼分布，驱出母前去。贼连击出，不胜，乃走与前辈合。出复追击之，还见其母与比舍妪同贯相连，出遂复奋击贼。贼问出曰：“卿欲何得？”出责数贼，指其母以示之，贼乃解还出母。比舍妪独不解，遥望出求哀。出复斫贼，贼谓出曰：“已还卿母，何为不止？”出又指求哀妪：“此我嫂也。”贼复解还之。出得母还，遂相扶侍，客南阳。

建安五年，关中始开，出来北归，而其母不能步行，兄弟欲共舆之。出以舆车历山险危，不如负之安稳，乃笼盛其母，独自负之，到乡里。乡里士大夫嘉其孝烈，欲荐州郡，郡辟召出，出曰：“田民不堪冠带。”至青龙中，母年百馀岁乃终，出时年七十馀，行丧如礼，於今年八九十，才若五六十者。

鱼豢曰：昔孔子叹颜回，以为三月不违仁者，盖观其心耳。夫濮阳周氏不敢匿迹，鲁之朱家不问情实，是何也？惧祸之及，且心不安也。而太史公犹贵其竟脱季布，岂若二贤，厥义多乎？至於鲍出，不染礼教，起於自然，迹虽在编户，与笃烈君子何以异乎？

《三国志•魏书十八•阎温传》节选

5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是

（）（3分）A.以绳贯其手掌，驱去。

贯：绑着 B．还见其母与比舍妪同贯相连。

比：靠近C.欲荐州郡，郡辟召出

辟：回避 D.岂若二贤，厥义多乎

厥：他们的

6.以下句子中，全都表现鲍出“孝”的一组是

（）（3分）①以饥饿，留其母守舍，相将行采蓬实。②母年百馀岁乃终，出时年七十馀，行丧如礼。③出又指求哀妪：“此我嫂也。”贼复解还之。④乃攘臂结衽独追之，行数里及贼。⑤乃以笼盛其母，独自负之，到乡里。⑥而太史公犹贵其竟脱季布，岂若二贤，厥义多乎 A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑤

D．②④⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

（）（3分）

A.兴平年间，三辅之地发生**，因为饥饿，鲍出兄弟几个让老母亲在家看门，他们一同出去采莲子，为老母亲做饭。

B.鲍出得知母亲被贼人掠走后，明知贼人众多，寡不敌众，仍然和兄弟一同追赶贼人，并且接连杀了十几个贼寇，最后迫使贼人放回他的母亲。

C.鲍出以笼负母的做法，被乡里士大夫传为佳话。为彰显鲍出的孝义，乡里士大夫举荐他到州郡为官，但鲍出以平民百姓不能做官为由推辞，表现他淡泊名利高尚节操。

D.文章认为鲍出出生于平民百姓之间，虽然没有受到礼教的教化，但他的为人举止与那些情深义笃的君子没有什么不同。真是“救母险如履薄冰，越山肩负步兢兢；重重危难益坚忍，孝更绝伦足可矜”。

8.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）出责数贼，指其母以示之，贼乃解还出母。（3分）

（2）出以舆车历山险危，不如负之安稳，乃笼盛其母，独自负之。（4分）

（3)至於鲍出，不染礼教，起於自然，迹虽在编户，与笃烈君子何以异乎？（3分）

三、古诗词鉴赏(10分)9．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。夏日三首（其一）张耒

长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。

（1）这首诗是如何表现环境的“清”的？（3分）答：____________________________________________________________ _______________（2）颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。（4分）答：____________________________________________________________________________（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？（3分）答：____________________________________________________________________________

四、名句名篇默写(8分)10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________________________，西北望，射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》)（2）________________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

(孟子《生于忧患死于安乐》)（3）汩余若将不及兮，________________________。

(屈原《离骚》)（4）艰难苦恨繁霜鬓，________________________。

(杜甫《登高》)（5）________________________，檐牙高啄。

(杜牧《阿房宫赋》)（6）《齐谐》者。

（庄子《逍遥游》）（7）________________________，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。(《论语》)（8）祸兮福之所倚，________________________。

(《老子》)

五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面文章，完成11—14题 看不见的邮差 迟子建 ①去前夏天，我给家里接上网线后，第一件事，就是请单位的同事，帮我申请了一个免费邮箱。我写的第一封信，是给聂华苓老师的。在此之前，因为我不上网，几乎每隔半个月，她就要从美国打来电话，关切地询问近况。

②那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长着翅膀翻山越海吗? ③清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了!”

④没花一分钱，一封到美国的信，瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广大。

⑤未上网前，我写好了稿子，若是短的，便在电脑上打印出来，去邮局寄掉。若是长的，就拷在软盘里，寄盘。我还记得，2005年我在青岛修改完长篇《额尔古纳河右岸》，寄给《收获》杂志的，就是一块薄饼似的软盘。

⑥去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。

⑦上网后，无论是长稿短稿，都可以用伊妹儿发出了。报纸的采访，往往需要配发作者照片。以往我会寄上一张照片，并在后面标记上“用后请奉还”，麻烦得很。现在呢，请人把照片扫描了一些，放在自己的图片库里，哪里需要，就选一张把它派发到哪里，非常便捷。而且，新书出版前，你可以事先看到美编设计的封面，有不满意的，能够及时沟通和修正。而从前，出版社因为我不上网，让我看封面时，只得出一份打样，特快专递过来。

⑧二十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。由于他是个歪脖子，头总是拧向一侧，他骑着墨绿的邮车行进在山间公路时，我常担心他会因为看不到正前方，而被迎面驶来的汽车撞上。从县城到我们山村，十来公里的路吧，他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他。如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那信薄薄的，他就笑着，以为我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我，尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。我觉得这个邮差了不起，他不看大家都看的路，却依然走得稳稳当当的，从无闪失，说明眼前的那条路，他已熟稔于心。走上它时，只需轻轻一瞥，就能畅通无阻。能够在大路上用目光“别开蹊径”，去瞭望别人不曾看到的“旁逸斜出”的美景，真乃神人啊!⑨有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内，不需辗转，就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务，随时准备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上，你若买了点心，就可以边走边品尝；买了书，走累了，完全可以坐在街心花园的长椅上，先睹为快；而若买了花，又逢了雨，那束花，无疑就有了露珠。

——选自《迟子建散文》

11．结合文章内容，试简要概括网络邮件的特点。(4分)12．文中画线的句子是如何表现山村邮差性格的，请简要分析。(6分)13.试分析文章第6段在全文中有何作用？（4分）

14.结合全文，试探究文题“看不见的邮差”的深刻意蕴。(6分)

六、现代文阅读：论述类文本(18分)阅读下面的文章，完成15～17题。上好“事前监管”一课

湖南郴州最大的经适房小区——惠泽园接连出现质量问题，甚至部分住户的楼板也不得不换掉重装，而这个存在严重质量问题的惠民工程，却顺利通过了验收。当被问及验收时为什么没有发现这些质量问题时，相关人员的回答竟然是“没有抽查到”。

无独有偶，在杭州市萧山区，一电梯维修工在维修一部电梯时发生意外死亡，事故调查发现这部电梯居然是用报废电梯的部件违法拼装的，萧山区还有一个报废电梯回收、翻新、贩卖的利益链。令人纳闷的是，报废的电梯竟然连续4年获得杭州有关检测单位的合格报告。看来，健全完备的制度是必要的，但对制度的监管更是必需。

在诸多领域，如果监管总是以各种方式缺席，再完善的制度也是乏力的，事后再迅速的救护行动也难以挽回损失，再严厉的惩处整改也已于事无补，而事故和问题总是会用事实作出残酷的回答。背后的原因着实让人深思。

如果监管部门成为监管对象利益链条中的一环，其监管机能就完全丧失，最终只会沦为为其“站岗放哨”的角色。如果监管总是处于劳苦奔波的状态，费时费力难出成绩，即使查出隐患也只是应分之责，倒不如“把猪养肥了再杀”，得名又得利。

值得注意的是，在汲取事故教训时，往往以为“九龙治水”是监管缺席的原因，认为大家都管就是大家都不管，进而便要新设机构部门来把各职能统起来。这正是在公共管理中“帕金森定律”的一个体现，即行政组织成立以后，为了减责和加权，就会有无限膨胀和扩张的趋势。这种公共管理思维的一个盲区在于，各职能部门分工以履职尽责、部门协作以相互补台，乃是公共管理部门设置的一个基本原则。不对职能部门执行不力、协作乏力问责，而去新设机构来管，最后必是叠床架屋，导致机构臃肿。

《札记•中庸》有云：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”这个事前的“豫”与“定”，既是一种思想谋虑，也是一种执行状态。无论是政府部门，还是承担公共事务、安全等责任的有关单位，事前监管更是职责，目的是为了防患于未然，尽早地预防可能出现的情况和 问题，以便制定预案和采取相应措施，实现公共管理的“边际收益”最大化。

当今社会，新兴行业不断出现、国家立法尚不够完善，如果上不好事前监管这一课，则不仅治理难见效果，衍生的问题更会不少。

15．请简要概括本文的论述思路。(6分)16．请简析“事前监管”缺席的原因有哪些？（8分）

17．结合文本，简析“事前监管”的重要性表现在哪些方面。（4分）

七、作文（70分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

英国哲学家托马斯•布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。

是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树；而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

刘国钧中学2013—2014学年度第一学期暑假作业检测

高三语文试卷答案

1．C 2．B 3．（4分）①急剧膨胀；②(灼热的)大爆炸；③诞生质子和中子；④核聚变合成元素。4．（5分）【答案】附加价值主要体现在研发与营销两端，知识产权和品牌、服务能获得高附加值，处在中间环节的制造附加值最低。（或制造的附加值最低，产业要提高附加值，应加强研发取得更多的知识产权，还应加强营销，提高品牌和服务意识）

5．C（征召）6.D 7.B（原文是独自追贼）8.（1）鲍出责问列举贼寇的罪过，指着母亲给他们看，贼寇才松绑放回鲍出的母亲。（数，列举罪状，1分；解，松绑，1分；句子通顺，1分。）

（2）鲍出认为车子行走经过山路危险，不如背着母亲安全，于是就用竹筐装着母亲，独自背着母亲走到乡里。（第一个“以”，认为，1分；负，背，1分；笼，用筐，1分；通顺，1分。）

（3）至于鲍出，没有受到礼教的教化，（1分）生于自然，虽然他行在田间地头，（1分）但与那些情真意切的君子有什么不同呢？（1分）

参考译文：

鲍出字文才是京兆新丰人，年轻时游侠四方。兴平年间，三辅地方叛乱，鲍出和老母亲及兄弟五个人住在本县，因为饥饿，留下他的母亲守家，带领众兄弟出去采莲子，一起采了几升，让二位哥哥鲍初、鲍雅和弟弟鲍成拿着莲子回家，给母亲做饭，自己和小弟留下接着采莲子。鲍初等兄弟到家，发现几十个食人贼已经抢了他们的母亲，并且用绳子绑着母亲的手，赶着她逃走。

鲍初等兄弟害怕，不敢追贼人。过了不久，鲍出随后到家，知道母亲被食人贼抢走，打算追赶贼寇，众兄弟都说：“贼寇众多，该怎么办？”鲍出生气地说：“母亲在却让贼寇绑着手掠走，带走后会被煮着吃了，我们活着还有什么用呢？于是就卷起衣袖，挽起裤腿独自一人追赶贼人，追了几里赶上了贼寇。贼寇远远望见鲍出，就排开阵势，等待他。鲍出赶到以后，从一边砍杀四五个贼寇。剩余贼寇逃跑，再次聚集围住鲍出，鲍出跳出包围圈击杀贼寇，又杀死十几个，此时贼寇分散开来，赶着鲍出母亲走到前面。贼寇接连攻击鲍出，没能取胜，于是就逃去与前一批贼寇聚合。鲍出再次追击贼寇，看见母亲和邻居妇女被绑在同一根绳子上，鲍出就再次奋力击打贼寇。贼寇就问鲍出：“你想要什么？”鲍出责问、列举贼寇的罪过，指着自己的母亲给贼寇看，贼寇才解开绳索放回鲍出的母亲。邻居妇女没有松绑，远远望着鲍出显出求救的神色，鲍出再次击杀贼寇，贼寇对鲍出说：“已经放回你的母亲，为何还不住手？”鲍出又指着哀求的妇女说：“这是我的嫂子”，贼寇也松绑放走她。鲍出救回母亲，扶持奉养她，客居南阳。

建安五年，关中才安定，鲍出北归，可是他的母亲不能步走，兄弟几人打算用车载着母亲，鲍出认为用车载经过山路危险，不如背着母亲安全，于是就用竹筐装着母亲，独自背着母亲走到乡里。乡里士大夫他的孝道气节，打算向州郡举荐，州郡下令征召鲍出，鲍出说：“农夫不能为官。”到青龙年间，母亲一百多岁才去世，鲍出此时已经七十多岁，按照礼节办理丧事，就像现在八九十岁的人，看起来才五六十一样。

鱼豢说： 过去孔子赞叹颜回，认为他长时间不离开仁德大概是洞察了他的内心吧，那濮阳周家不敢收留季布，可鲁地朱家不问事情的实情（收下季布）这是为什么呢？害怕灾祸降临到自己身上，又感觉内心不安啊！但是太史公仍然认为他最终使季布脱身的举动的可贵的，向二位贤人那样，他们的义举难道不值得褒扬吗？至于鲍出，没有受到礼教的教化，生于自然，虽然他行在田间地头，但与那些情真意切的君子有什么不同呢？

9．（1）幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽（1分）；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静（1分）；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静（1分）。

（2）“邀”字是拟人手法（把月光写得很有人情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样（2分）；“纳”字化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样（2分）。

（3）这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情（1分）、清闲的心境（1分）以及归隐村野、终老乡间的愿望（1分）

10．（1）会挽雕弓如满月（2）入则无法家拂士（3）恐年岁之不吾与（4）潦倒新停浊酒杯（5）廊腰缦回

（6）志怪者也（7）不愤不启

（8）福兮祸之所伏

11.答案要点：经济（免费）、快速、无形（看不见）、便捷

（每点1分）12.答案要点：采用了对比手法、细节描写。（2分）他能体谅作者收信的心情：收到用稿通知时就为我高兴；收到退稿时同情地看着我，感到遗憾和自责。（2分）写出了他热心善良的性格。（2分）13.答案要点：（1）内容上：写出了上网前到邮局寄稿的种种快乐（1分）与网络邮差的无影无形（看不见）形成对比，表现了作者对传统生活方式的怀念以及对这种生活方式正逐渐消失的感伤。（1分）

（2）结构上：由这里的寄稿引出了下文对山村邮差送回信情形的回忆（为下文回忆山村邮差送回信作铺垫），（1分）并与文章结尾所写的邮局寄稿返回路上的生活情趣相照应。（1分）

14.答案要点：（1）指无影无形的网络 ；（2）指记忆中的像田师傅一样的热心善良的一类人。（3）指正逐渐消失的传统生活方式。(6分，每点2分)15．(6分)首先从两则社会现象引出论点(2分)，接着分析监管缺席的危害和原因(2分)，最后呼吁加强事前监管(2分)。

16.为利所惑，监管部门成为监管对象利益链条中的一环（2分）；监管成果见效慢，监管费时费力难出成绩（2分）；各部门分工不明，执行不力，互相推诿（2分）；不对监管部门进行问责，机构臃肿（2分）。

17.设置事前监管职责能防患于未然，实现公共管理的“边际收益”最大化（2分）；许多新兴行业出现，国家立法尚不完善，加强行业的事前监管尤为重要（2分）。

18.写作指导

人生中，谁也避免不了被人嘲笑的遭遇，而我们又常常不自觉地沦为嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、无情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺进人心。然而，你无须拔出，就让它们插在你的心上，然后忍住痛，跋涉！

从这个角度来说，这个论述性的材料的中心词是“嘲笑”。根据材料的立意，写作的角度至少有三种：

（1）着眼于嘲笑者立意：从心理、道德、发展等角度，阐述“嘲笑”别人给自己带来的不良影响。

（2）着眼于被嘲笑者立意：立足于怎样正确对待“嘲笑”，在“嘲笑”中走向辉煌。

（3）着眼于“嘲笑”立意：发掘嘲笑者的心理背景，从自身、别人、社会生活等方面，阐述嘲笑者带来的危害，倡导包容、宽和的阳光心态，开创和谐、向上的人际关系等。

作文评分标准

1．切入分48。内容基本清楚，立意基本明确，结构基本完整。视语言表现力上下浮动。2．内容集中，立意深刻，对“嘲笑”有不流于浮泛的理解；材料丰富充实，手法灵活；60分以上至满分70分。

3．明显不完篇(结构不完整，文章无明显结尾，缺字数较多)，立意不明，甚至不健康，不超过42分。

4．材料流俗，缺少表现力，建议不超过50分。

5．文章涉及“嘲笑”，但并未构成文章的主要或中心话题，文章应在42分以上，但不超过50分。

6．文章审题无误，但有明显的幼稚化倾向，滥用童话、科幻、编造故事(包括故事新编)等形式，语段之间缺少必要的逻辑关系，在42—50之间给分。

7．审题清楚，立意基本明确，但文体不明，视其语言表达力，上限45分。

8．另立标题，扣2分；错别字一字扣1分，不超过4分，不重复扣分；缺少字数，每50字扣1分，不超过5分；卷面不清，适当减分；卷面整沽，书写工整，可以奖励2分。

第二篇：江苏省刘国钧中学高二语文专项强化训练-论述类、实用类文本阅读

鲁迅：戴着面具的呐喊

⑴就在鲁迅自以为无望，只能“待死”的时候，从那深坑的上面，却又悄悄地垂下了一根绳梯，它就是陈独秀在一九一五年夏天创办的《新青年》。

⑵鲁迅住在北京，又在教育部任职，对这场越刮越猛的新文化运动，当然是知道的。但是，他开始却并不重视，也不以为它会对社会有多大的作用。他从一位朋友那里听说了《新青年》，便特地买来看，看完之后，却没有多大兴趣，就丢开了。到一九一八年，他终于接受钱玄同和陈独秀的怂恿，开始向《新青年》投稿。先是小说，再是诗，再是杂文和长论。

⑶当然，鲁迅在“五四”前后发表的最重要的文字，还是小说。从《狂人日记》到《白光》，他四年间一气写下了十多篇。他自己说，他写这些小说是意在“呐喊”，你顺着这个角度去读，也果然会从中听出启蒙的呼叫。《狂人日记》是揭发中国历史的“吃人”的本质，《孔乙己》则是表现冷酷人世的另一种“吃人”的真实。《药》凸现了老百姓的深入骨髓的愚昧，《**》则强调了中华民国的徒有其名的脆弱。《白光》描绘出旧式文人的无可挽回的悲剧，控诉和讽刺都远比《孔乙己》犀利；《阿Q正传》对病态的国民灵魂的透彻的揭发，对辛亥革命前后中国社会情形的深刻的表现，更是汇聚成宏大雄壮的启蒙的呐喊，显示出“五四”那一代人的社会批判的最高水平。不用说，与随感录相比，这些小说更能够表现鲁迅的呐喊的激情。

⑷但是，就像他那些独特的打气的话一样，你细读他这些小说，到最后也会在呐喊的声响之外，又觉出另外的意味。譬如《药》，以“愚昧的乡民拿启蒙者的鲜血当药吃，作为基本情节，通篇的描写又是那样冷峻阴郁，尽管作者在结尾添了一个花圈，放在启蒙者的坟头，整篇作品的压抑的氛围，还是会使你喘不过气来。尤其是《阿Q正传》，从第一章的有意的挪榆和戏谚，到最后一章描写阿Q临刑时的不自觉的紧张，作者的叙述态度发生了明显的变化，先前那居高临下的气势逐渐消失，你最后看到的，竟是一种与阿Q感同身受式的绝望的悲哀，到这时候，一种无以名状的消沉和沮丧情绪，会不会早已悄悄地潜入你的心头？

⑸鲁迅写《狂人日记》和《阿Q正传》这类小说，本意当然是在以启蒙的眼光，去刻画昏睡着的“他们”。可是，文学创作毕竟有自己的法则，无论作家抱着怎样的动机。一旦进入创作，总难免要受这法则的约束，而它的头一条，就是：坦白你自己！因此，鲁迅就是心再诚，再想遵从启蒙主义的“将令”，他内心的那些与启蒙态度并不相符的情感体验，还是会不由分说地涌上笔端。小说家非但不可能在描述他人的时候，保持完全的冷静，他也不可能完全去描写他人，他自己的心绪，总会以这种或那种方式进入作品，成为他的描写对象。连写杂文，鲁迅那副启蒙主义的面具都不能遮住他的阴郁情绪的流溢，在小说里，这面具的遮蔽作用就更有限了。

⑹鲁迅是以一种非常独特的方式，加入“五四”那一代启蒙者的行列的，这独特并不在他的战斗热情比其他人高，也不在他的启蒙主张比其他人对，他的独特是在另一面，那就是对启蒙的信心，他其实比其他人小，对中国的前途，也看得比其他人糟。即便是发出最激烈的呐喊，他也清醒地估计到，这呐喊多半不会引来什么响应；就在最热烈地肯定将来的同时，他也克制不住地要怀疑，这世界上恐怕是只有黑暗和虚无，才能长久地存在。是命运造就了他的这种独特之处，而“五四”以后的历史证明了，这也正是他的过人之处。

1．标题为“戴着面具的呐喊”，请结合文本谈谈其具体含义。

2．文中第五段说“文学创作毕竟有自己的法则”，这一法则在文中主要指什么？它对鲁迅创作的约束主要体现在什么地方？

3．文章说：“鲁迅是以一种非常独特的方式，加入‘五四’那一代启蒙者的行列的。”句中“独特的方式”指什么？作者对此如何评价？

二

钱

人们对“钱”的追求，促进了全球交往。发现新大陆的哥伦布、发现美洲的西班牙人和抵达印度的葡萄牙人等，他们都是追逐着“钱”而走遍世界的。国家、地区之间的贸易，不仅繁殖了各行各业的商人，而且还呼唤着以“钱”为商业对象的商人──“钱商”，私人金融活动应运而生，当年在中国一个盆地省份发生的故事，又在全世界范围内复活了。这些私人金融活动的风险很大，但是，“钱”的商业利润实在太大，野火烧不尽，春风吹又生，私人金融活动继续发展，逐渐演变成前现代形式的银行。

现在，钱的符号化电子化，让银行结算的速度大幅度提高，社会的步伐加快，极大地提高了经济的效率，在这方面，发达国家走到了前头。金融电子化、货币符号化，是顺着使“钱”尽可能方便的逻辑往前走，但是“钱”方便到可以看不见的地步，越来越多看不见的“钱”在我们身边如洪水般高速流动，终于出现了一种比自然界灾害更为可怕的灾害──“钱灾”，即1997年以来人们谈虎色变的金融危机。

在国际经济关系中，人们以“钱”炒“钱”，“钱”越炒越热，终于升腾为“泡沫”。发达国家的投机资本大肆购买某国的货币，然后，急剧抛出，足以使经济规模较小的国家爆发金融危机。索罗斯们就是这样，在制造泡沫和破灭之间逞能。他们有资金，有手段。短期流动资本大进大出，是东亚金融危机爆发的直接原因。十多年前长春“疯狂的君子兰”，就是泡沫经济的本土例子，在城市职工人均收入不足百元的时候，一株君子兰却居然可以炒至十几万元的价位。钱啊钱，认它贵，它就贵，不贵也贵，一旦泡沫破灭，认它不贵，它就不贵，本来不贵。

经济发展怎样才有后劲？迄今为止，没有哪个国家的国内市场容量能够比得上美国，这是美国在经济发展方面能够长期独领风骚的重要原因。一个大国，只有当人民购买力得到普遍提高、市场整合得好的时候，国内市场才会显示容量优势。而且一旦形成优势，将长期发挥作用。靠这种“国家增长能力”的依托，钱，才真正成为有源活水。

对钱和财富的追求固然曾经推动并且继续推动历史的发展，但是，这种追求需要必要的制度来规范。历史和现实都让我们看到，对钱和财富的追求也带来了以权谋私等许多丑恶的东西。对钱和财富的追求带来的社会价值观念变异，值得我们特别注意。

4.简要概括人们对“钱”的追求在推动社会发展中所起的作用。

________________________________________________________________

5.文中举索罗斯和“疯狂君子兰”的例子有何作用？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6.结合全文，简析用制度来规范人们追求金钱行为的原因。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

三

“遗产经济学”的文化后患

一向受到冷落的传统文化，仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来，文化遗产争夺战可谓烽烟四起、高潮迭出。

遗憾的是，这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后，是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点，带来可观的经济收入。”

将文化遗产，视为地方经济的“摇钱树”，这样的观念，在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方，以创收为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。

这当然不是传统文化的“利好”，而是历史文化的灾难。

当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息，当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化”，甚至每一部古典文化名著，都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时，不仅观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆。

值得关注的是，这些年来，“遗产经济学”有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中，人们频繁看到当地政府的身影。

由于地方政府的高调介入与认同，一些耗资巨大的标志性“文化符号”也应运而起。“帝尧故里”争夺战中，临汾修建了“中华民族文明之门”的华门，这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“天下第一”。

政府参与社会事业的文化构建，本没有错。但问题是，这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮，政府本应做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导？

实际上，逐步升格的“崇古活动”与不断新建“文化标记”，已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下，一些官员的心中，不仅有对经济效益的图谋，更有对“政绩收益”的盘算。他们用行政拨款下注，看能否博取更大的利益，创造经济——文化——政治的多赢。

让经济利用，被政治挟持，结果是，以文化为名义的文化行动，非但没有为社会繁荣带来推力，没有增强我们的历史文化意识，反而推助了急功近利、惟利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习，留下了沉重的文化欠债和社会成本。这恐怕是“遗产经济学”更大的后患！

7.请简要概括本文的论述思路。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

8.为什么在一些地方出现了“文化遗产争夺战”与“伪文化”建设浪潮？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

9.本文所说的“遗产经济学”有哪些文化后患？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

四

休闲的哲学思辨

“休闲”是一个涉及社会学、经济学、心理学和哲学等多学科领域的术语。“人倚木而休”，表明人与自然的和谐与平等。“闲”同“娴”，表明思想的纯洁与宁静。

“休闲”，指的不仅仅是闲暇时间，也不仅是指“休闲活动”，更是指在休闲活动中人的闲适的“精神状态”。

近代的休闲思想主要以1899年制度经济学派创始人凡勃伦的《有闲阶级论》为标志，凡勃伦从经济学的角度分析和证明了休闲与消费是如何联系在一起的。从此之后，休闲也成了一种生产力，成为一国扩大内需、刺激经济增长的重要政策工具。

有人说美国多年来的经济增长就是以消费为后盾来拉动的。不错，消费主义源于美国，但却最终也使美国产生了严重的经济结构失衡问题。这一次美国金融危机，思想根源之一就是这种“消费主义”的休闲观。

当把人的价值单一地定位于物质财富的享用和高消费的基础之上时，这就演变成了一种“商品崇拜”，成为“拜物教”。在消费主义的冲击下，消费成为自我价值实现的表征，获得了社会性的身份建构的意义，人成为被动的、异化了的消费动物。从哲学的层次来讲，休闲的重要目的之一，就是通过对时间的自由支配促进人的全面发展。

除了异化，消费主义式的休闲方式还会带来精神的荒漠化。消费主义在走向商业化的同时，也放弃了对终极问题的关心。如果说现代主义精英总是怀有救世情结或者重建人类精神家园使命感的话，那么消费主义则彻底消解了这种努力。在消费主义的文化视野中，庄严、理想、神圣的事物成了游戏，金钱的力量无所不在，市场逻辑统治一切。当休闲与娱乐化、商业化和消遣划上等号时，任何经典文化和高雅文化都不能幸免被拿来

“消费”的危险

因此，休闲问题实质上是人生问题，人生的价值问题。在休闲成为人们的日常生活重要组成部分的今天，倡导正确的休闲观已经迫在眉捷。

当消费者的行动逻辑失去独立自主的习惯时，就会成为商业活动的附庸。显然，休闲的首要原则是“量力而行”。这一原则上升到公共利益的高度，就是“可持续”。1994年，联合国环境规划署发布名为《可持续消费的政策因素》的报告，要求人们返归朴素的生活、适当消费，说的就是这个道理。

休闲还应该坚守身心健康原则和不损害他人利益原则。人总是处于社会关系之中，“只有社会的人才是人。”所以，作为社会必需生活补充的休闲生活不仅仅与当事者有关，还会对社会、对他人产生影响。在极富个性色彩的休闲领域中同样存在人与人之间的利益分配、利益关照的关系，因此休闲必须遵循不损害他人利益的原则。

（选自《光明日报》2009年6月30日，有删改）

10．请分点概述休闲含义。

________________________________________________________________

11．消费主义的休闲方式，有哪些危害？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

12．正确的休闲观包括哪些内容？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

五

阅读下面的文章，完成13～15题。

蒋梦麟：北大“功狗”

蒋梦麟（1886－1964）字兆贤，号孟邻，浙江余姚人。美国哥伦比亚大学教育学博士，曾任国民政府第一任教育部长、行政院秘书长，长期担任北京大学校长。

对本校校史素有研究的北大教授陈平原说：“在历史学家笔下，蔡元培的意义被无限夸大，以至于无意中压抑了其他同样功不可没的校长。最明显的例子，莫过于蔡元培早年的学生蒋梦麟。”

蔡元培曾坦承：“综计我居北京大学校长的名义，十年有半；而实际在校办事，不过五年有半。”蔡校长在职而不在校期间，代为处理行政事务的，经常是蒋梦麟。除了长期担任总务长，他更三度代行校长职权，以致当时就有人评价：“这五六年来的北大校长，与其说是蔡元培，不如说是蒋梦麟。”

1930年12月，蒋梦麟在辞去教育部长职务后，正式出任北大校长，此后直到抗战胜利，15年间，他始终是北大的行政负责人，是北大历史上掌校时间最长的一位校长。在此期间，针对北大“大度包容，思想自由”这两种著名“精神特点”所产生的“纪律弛，群治弛”两个缺点，他致力于“整饬纪律，发展群治，以补本校之不足”。

这一新思路，使得北大的教学和科研在风雨飘摇的战乱年代也有稳步上升，实为一大奇迹。蒋梦麟自己说：“从民国19年到民国26年的7年内，我一直把握着北大之舵……一度曾是革命活动和学生运动漩涡的北大，已经逐渐变为学术中心了。”陈平原则感叹：“几年前，偶然得到若干30年代老北大的课程表及教学规划，比照一番，令我辈后学汗颜不已。”

去台后，在某次北大周年纪念时，傅斯年在演讲中称：“孟邻先生学问比不上孑民（蔡元培）先生，办事却比蔡先生高明。”而他自己学问比不上胡适，办事却比胡适高明。蒋梦麟听后笑言：“这话对极了。所以他们两位是北大的功臣，我们两个人不过是北大的‘功狗’。”

这位“功狗”执政北大，是如此办事的：上任之初，他即叮嘱文、法、理三学院的院长：“辞退旧人，我去做；选聘新人，你们去做……放手做去，向全国挑选教授与研究的人才。”愿承担辞退旧人这种得罪人的事，正应了蒋梦麟的自我评价，说自己平生做事全凭“三子”：以孔子做人，以老子处世，以鬼子办事。所谓鬼子者，洋鬼子也，指以科学务实的精神办事。所以胡适赞扬蒋梦麟是一位“有魄力、有担当”的校长。

北大经费困难时，蒋校长一力担当，鼓励众人：“至少也要维持北大的生命，决不让他中断。”北大召开教职员全体大会，议决若政府不兑现拨款，则关门了事，蒋校长沉痛发言：“如果主张关门，自无用说；若大家仍要维持，我虽则能力已尽，但是为着本校的维持，我仍旧愿负这责任，虽生死以之可也。”

13.文中写蔡元培的作用是什么？

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

14.蒋梦麟对北大的贡献有哪些方面？

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

15.从文中看，蒋梦麟具有怎样的品格？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

六

阅读下面的文字，完成16～18题。

“国学骑士”辜鸿铭

“国学骑士

”是陈福郎先生授予他新近出版的长篇传记小说之主人公辜鸿铭的名号。别看这些年随着国学热，辜氏生平所为渐浮世表，似乎声名日隆，但在早些年，其在内地已近无人问津，流落于主流文化视野外，几被历史烟尘所湮没。

辜氏生于1857年，卒于1928年。其父原籍福建惠安，时在马来西亚槟城总管一家英国老板的橡胶园，其母是洋人。辜氏自幼聪慧，语言天赋卓绝，深受义父英人布朗先生疼爱，10岁时，由其带至英国求学；20岁时以优异成绩毕业于爱丁堡大学，获硕士学位；接着赴德、法等国著名学府深造并研究，精通西学。据说蔡元培求学菜比锡大学时，辜氏在彼已很有名；而40年后林语堂到该校时，辜氏著作已赫然被列为必读书。后辜氏打道回南洋，对中国丈化萌发浓厚兴趣，埋头精研中国典籍。清亡后，受蔡元培之请，以他精通

英、法、德、拉丁、希腊等9种语言，通晓文、儒、法、工与土木等文、理各科，就任北京大学教授。又以其特立独行之“怪”，成为北大及京城一景，有“到北京可以不看三大殿，不可不看辜鸿铭”的说法。

精通西学的辜氏，在潜心精研国学后，有了一个比较，就此产生了一个持守终生的定见。他以为儒家学说之仁义之道，可以拯救弱肉强食竞争中出现的冷酷与毁灭；他相信，正被国人摒弃的传统文化，恰是拯救世界的良方，而儒学即是这个文化精髓所在。故他不仅自己顶礼膜拜，更不遗余力推向世界，以为肩起强化中国、教化欧美的重任。他以英文发表的《中国学）》，几乎就是一篇国学宣言。此后他所著述的《中国札记》、《中国的牛津运动》、《春秋大义》（即《中国人的精神》）等，所翻译的“四书”中的三书《论语》、《中庸》、《大学》等中国传统典籍，卖力向世界传播儒家学说，鼓吹东方文化，在西方引起极大反响。应该说在此之前，还没谁更系统、完整、准确地向域外有意识地传输国学典籍。《论语》英译本出版序言道：“辜先生不小的功绩是翻译了儒家四书的三部，他不仅是忠实的翻译它，而是一种创造性的翻译，超越了中西方观念与思维方式的鸿沟……。”可见西方对辜氏具有开创性的译介传播中国文化的尊重与推崇。

但辜氏在国内却是不入潮流，不合时宜。彼时人心思变，新青年擎起打倒孔家店大旗，转而向西方寻求强国之道。辜氏从西方来，能够慧眼独具，洞悉西方

现代文明之弊，故逆流而动，高唱反调。“西方现在虽十分发达，然而已趋于末路，积重难返，不能挽救。诸君当知中国的前途绝不悲观，中国固有之基础，最合世界新潮。大海对岸那边有几万万人，愁着物质文明的破产，哀哀欲绝地喊救命，等着我们来超拔他们。

”这番话，虽有点“大”，但不能说没有一点先见之明。

与辜氏对国学传播所做的贡献，乃至他的才华相比，坊间似乎更愿意传播其“怪”。他恃才傲物，性情执拗，西学出道却痴迷旧学，既偏激又迂腐，既愤世嫉俗又玩世不恭，既不合时宜又不甘寂寞，铁杆保皇却敢戏侃清廷慈禧、嘲讽新帝袁世凯，加上他行为艺术似的遗少打扮与生活形态，似乎成了种种矛盾的杂糅体。伴随这些奇行怪癖的，还有他异乎寻常的“奇谈怪论”，如挖苦银行家是在晴天时硬把雨伞借给你在下雨时把雨伞收回去的人；反驳嘲笑自己的人说“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的”等等。辜氏浸淫于东西方语言中数十年，深谙言语之精妙，能集东西方言语表达气质、风格之优长，也喜欢在与人论说中一炫他的敏思好辩。而事情的另一面是，正因为他的这种不通世故的不留情面，锋芒毕露，爱逞口舌之快之情状，令世人轻慢了精彩话语后他的认真执著、焦虑忧患和真知灼见。

辜氏关于中国文化对世界的作用实是有先知先觉，因之他成为今天开在世界各地孔子学院的先声先驱。“国学骑士”这个名号，依辜氏生平外谐内庄、表邪里正的格调，想必一定会喜欢。而我们通过这个名号，则可以穿越历史的迷雾烟尘，直抵这个生前戏闹身后寂寞的国学传播大师的精神实质，去认真想想我们曾经拥有的、失落的以及将要创造的，这或许也是陈福郎多年磨一剑，打造“国学骑士”的良苦用心所在。

（节选自《光明日报》2011年04月19日）

16.辜鸿铭热心传播国学却不获国人认可，这是什么原因？请简要作答。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

17.陈福郎先生为什么给辜鸿铭冠以“国学骑士”的称号？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

18.陈福郎先生倾心打造“国学骑士”的良苦用心何在？请结合全文回答。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

刘国钧中学高二语文迎期末专项复习（六）答案

（论说类、实用类文本阅读）

1．鲁迅的小说本意在于“呐喊”，是启蒙的呼叫，唤醒麻木的人们。但小说也流露出鲁迅内心深处的阴郁（消沉）和沮丧情绪。【评分参考】紧扣“呐喊”和“戴着面具”这两点说。

2．法则：坦白你自己；体现：鲁迅在文学创作中会在自觉或不自觉中以各种方式融入自己的情感体验，在激情呐喊的同时流露出阴郁的情绪。

3．“独特”是指鲁迅比别人更清醒，认识更深刻，更透彻，对事情判断更理智，所以他的信心没有其他人足，更会流露出质疑和消极的情绪。对于这个“独特”之处，作者是持肯定态度的，因为“五四”以后的历史证明鲁迅是对的，这也正是鲁迅超出其他人的地方。

4.促进全球经济的发展（贸易交往）；促使私人金融活动应运而生；加快社会前进步伐，提高经济效率。

5.反面论证人们对钱的过度追求会给社会带来严重的负面影响；表明作者反对把“钱”升腾为泡沫的做法；为下文提出解决问题的办法提供了依据。

6.用制度来规范可以避免私人金融活动的风险；可以避免泡沫经济造成的金融危机（或：避免过度炒钱带来的社会负面影响）；可以使市场经济整合得更好，扩大内需；可以避免以权谋私等丑恶现象；可以避免社会价值观念的变异。

7.先从文化遗产争夺战谈起，指出这是利益驱动下的“遗产经济学”；其次举例说明这是历史文化的灾难；再次指出“遗产经济学”有了新的表现形式；最后分析其实质，点明其危害。

8.利益驱动，能带来可观的经济效益；地方政府以此作为面子工程，官员以此为自己捞取政绩而推波助澜；也有光大传统、发展文化的考量。

9.观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆（给历史文化带来灾难）；推助了急功近利、惟利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习；留下了沉重的文化欠债和社会成本。

10.（1）闲暇时间。（2）休闲活动。（3）在休闲活动中人的闲适的“精神状态”。（4）休闲也成了一种生产力，成为一国扩大内需、刺激经济增长的重要政策工具。

11.（1）在消费主义的冲击下，消费成为自我价值实现的表现，获得了社会性的身份建构的意义，人成为被动的、异化了的消费动物。（2）精神的荒漠化，放弃了对终极问题的关心。

12.（1）从哲学的层次来讲，休闲的重要目的之一，就是通过对时间的自由支配促进人的全面发展。（2）休闲的首要原则是“量力而行”，要坚持独立自主的原则。（3）休闲还应该坚守身心健康原则和不损害他人利益原则。

13.用衬托的手法，说明：①蒋梦麟与蔡元培一样，对北大功不可没。②蒋梦麟办事高明。

14.①整顿校风，使北大逐渐变为学术中心②辞退旧人，选聘新人③努力解决经费困难

15.答案：①自称“功狗”，谦逊做人②有科学务实精神③有魄力，有担当④富有敬业、牺牲精神

16.参考答案：①当时国内人心思变，抛弃传统文化，转而向西方寻求强国之道。②辜氏擿西学之弊，弘国学之光，可谓逆流而动。③他的奇行怪癖、奇谈怪论影响了国人对他及他着力传播的国学的了解。

17.参考答案：①精研中西文化，先知先觉了中国文化对世界的作用。②当国人摒弃国学时，他却积极倡导国学。③他第一个不遗余力的把国学推向世界。④他有着骑士般的认真执著、焦虑忧患甚至偏激。

18.参考答案：①全面介绍辜氏开创性的译介传播中国文化的贡献。②全面介绍辜鸿铭其人，尤其是其精神实质。③启发国人认真审视中国传统文化在世界上的地位和作用。

第三篇：高二第一学期学段检测语文试卷及答案

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 高二

(2)最新一期《读者》上有篇《一张纸条》，在不足500字的精短短文中，作者用————而朴素的语言述说了一个让他灵魂震颤的故事。

(3)这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极——————而

又极典型的姿势，把时间、地点和特定情景表现出来。

A．琢磨

简洁

洗练

B．捉摸

简洁

精练

C．捉摸

简捷

精练

D．琢磨

简捷

洗练 4．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是

A．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个 ．．．．

窝点。缴获了一大批赌具赌资。

B．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现

了豪爽与浪漫的湘西风情而名嘈一时。．．．．

C．大会召开前夕，中央电视台400名记者严阵以待，准备对这次大会进行全方位 ．．．．的报道。

D．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅是一句安慰的 话，他也睚眦必报。．．．．

5下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A．一个时期以来，虚假新闻、失实新闻、掺水新闻、制造新闻，常常见诸于报端，难

怪人民嘲笑说“×××报，胡说八道”。

B．陈竺指出，深化医药卫生体制改革的主要任务，就是要健全和完善公共卫生服

务体系，医疗服务体系，医疗保障体系和药品供应体系。

C．记者问：“刘永行先生，去年美国《福布斯》杂志把你排名为中国

行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以 飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。

随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的 事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天 服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氮为主的混合气体。这样，航天 员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学 作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1 个大气压，即760毫米汞拄，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞拄压力。这样，穿上 航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供 应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成 气泡，堵塞血管，形成气胸。这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体 内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定。若氮气与 地面大气中的比例相同，即占78.09％，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的 压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活 动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前 用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上 的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音，因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这 些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。

当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如 在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加 上重力只有地球重力的1／6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一 蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前 蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的 重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。

6．下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是

A．吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。

B．吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

C．如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同，则需吸3小时纯氧。

D，将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

7．“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座航，这是一件非常困难

的事。”下面对这句话的理解，不正确的一项是

A．缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。

B．没有任何参照物，不易确定正确的方向。

C．没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。

D．易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。

8．根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是

A．航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走

横行”。

B．在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地

方，行走范围是立体的。

C．航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的l／6，所以与

在地面行走一样，而且是“健步如飞”。

D．假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力，那么航天员在木星上

行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9—12题。

臣密言：臣以险衅，夙遭闽凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯 臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而 刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫。非臣陨首 所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临 门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼 狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历 职郎署，本图宦迭，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖 母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马 怖惧之情，谨拜表以闻。

9．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是

A．行年四岁，舅夺母志

夺：强行改变 ．

B．诏书切峻，责臣逋慢

逋：逃脱 ．

C．本图宦达，不矜名节

矜：怜惜 ．

D．日薄西山，气息奄奄

薄：迫近．

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．茕茕孑立，形影相吊

母、孙二人，更相为命 ．．

B．臣之进退，实为狼狈

臣不胜犬马怖惧之情 ．．

C．但以刘日薄西山

伏惟圣朝以孝治天下 ．．

D．州司临门，急于星火

是臣尽节于陛下之日长 ．．

11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现李密对祖母怀有孝情的一组是

(1)生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

(2）而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

(3)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育

(4)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年

(5)乌鸟私情，愿乞终养

(6)臣生当陨首，死当结草

A．(1)(2)(5)

B．(2)(4)(5)

C．(4)(5)(6)

D．(3)(4)(5)

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．李密提出“圣朝以孝治天下”，为下文申述要终养祖母而不能出仕立下最具说

服力的理由。

B．“臣无祖母，元以至今日；祖母无臣，无以终余年”，可见李密陈情时并没有浮泛

之语，而是用感人至深的语言来辞谢征召。

C．文章前两段重在在叙事中动以深情，后两段重在于陈情中晓以大义。连用“凡

在”“况臣”“但以’等词，曲折而有条理。

D．“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六”一句用两个年龄数字作对比，意在表

明孝比忠更重要。

(4)闲居少邻并，草径入荒园。—————，———————。

《题李凝幽居》

五、（12分）

16．××市政府特别重视教育事业的发展，计划开发建设一座教师住宅小区。房地产

公司特意请一位中学语文老师为新的住宅小区命名。接到这个任务后，老师将该

小区命名为“易安广厦苑”。请你说说“易安广厦”蕴含了哪些方面的意义。(5

分)17．下面是某校准备张贴在学校门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的 序号。(3分)各位来宾、各位校友：

(1)今天是我校建校50周年的大喜日子，(2)感谢大家能在百忙中莅临参加。(3)为 了校庆活动的顺利进行，(4)各位务必先到接待处签名，(5)然后领取纪念册。(6)十点钟 到礼堂参加庆祝大会。(7)会后欢迎您在母校参观。

××中学校庆会务组

×月×日

18．仿造下面的句式，续写一组句子，要求句式一致，音韵和谐。(4分)

例句：只要春天还在，我就不会悲哀。

纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来，六、（18分)

阅读下面的文字，完成19—22题。

扁担颤悠悠

扁担，无论是来自深山野林的杂木，还是取之峡谷溪涧的翠竹，就其外形特征来说，有 一点是共同的，那就是简朴。直溜溜的一根，不枝不蔓，没有任何刻意的装扮与修饰，如同 那个最简单的“一”字。

然而，一根优秀的扁担却得之不易。并不是世上所有的材料都可以制作成扁担的，坚 韧、轻巧、弹力强，是它最基本的品质。扁担身上的每一条木纹，每一个劲节，不光要受冰 雪磨砺、风雨敲打，更离不开烈火的烘烤，热扑扑汗水的浇淬，方能屹立于天地之间，去承

栽千钧重压而不摧不折。也正因为如此，扁担才会成为我们这个崇尚简朴、勇于忍辱负重 的民族的“国粹”，成为人生一座恒久的标高。

在“伐木丁丁”的古老歌谣里，再呦呦嗬嗬震天撼地的号子声中，扁担从它诞生的那一天起，就一头挑着汗水淋漓的喘息和呻吟，一头挂着坚忍不拔的意志。尽管小扁担不过三尺三，却历经了千万年的时光，一步一移地挑走了挡道的王屋山，劈开了千帆竞发的古运河，筑高了一片片巍峨瑰丽的皇宫庙宇，挑落了数不清的日月星辰，挑矮了望不断的盘山险道。

质朴的扁担也曾经挑过陶渊明的秋菊、素月和豆苗，挑过这位归隐诗人的田园风光和陶然自乐的心境。凝结成扁担上那种清贫自守的贞操，熔融成世世代代文人的傲骨和向往。

而朱德的扁担却深含着另一种意义，“铁肩担道义”。总司令的扁担挑出了伟人的精神与风范。他的扁担上闪烁的是对革命忠贞不渝的品格，以及与人民群众鱼水相依的信念。尽管在那个荒唐年代，有人曾偷梁换柱，企图刮掉那根扁担上的名字，担铸入人心铸入岁月的名字的刮不掉的，这正像铸就的历史永远无法抹掉一样。“朱德的扁担”，其独特的风姿，竖立再红色井冈山，增添了中国革命史的厚度和力度，成为一座不可逾越的丰碑。

其实，使用扁担最多的当然是农民。那些面向黄土背朝蓝天的农民，他们上无瓦下无寸土身无分文，之所以能够世世代代自立于荒原，就因为手中有一根挺直刚毅的扁担。有了扁担就有了主心骨；他们就敢于上天揽月下海擒龙，身背扁担闯天下，让稻麦的清香和鸡犬的欢声驱散饥馑。扁担还常常是农民自卫和反抗恶势力的武器。你看，当杨白劳高高举起愤怒的扁担，呼啸着向逼债的黄世仁头上砍去，那不可一世的恶魔不也抱头鼠窜了吗？

当我挑着沉甸甸的禾苗稻谷，挑着臭气熏天的粪便土灰，跟随再母亲身后，沿弯弯山道，走向那一层层陡峭的梯田，那一闪一闪的扁担常常利刃般勒进我稚嫩的肩膀，累得我气喘如牛，腿脚像灌了铅似的迈不开步。那一刻，我是多么的恨扁担啊！一气之下，竟把它扔得远远的。母亲发觉后，总是默默地把扁担拣回来，用她那被汗水打湿的衣袖小心翼翼拭去扁担上的泥土、草屑，一边抚摸着我血肉模糊的肩膀，一边含着眼泪说：孩子，别怪扁担，山里人的命就是靠它压大压硬的呀！

望着母亲的眼神，我羞愧了，后悔了。母亲的扁担不单挑过一家人的生活，在那兵荒马乱的年头还挑着我们兄弟姐妹，冒着纷飞的炮火死里逃生。母亲是那样珍爱自己的扁担，从不轻易丢掷，甚至不肯当歇息的坐垫，每天用完之后总是擦拭得一尘不染，高高挂在墙壁上„„

如今，扁担在一天天离我们远去，许多人已渐渐从扁担的重压下解脱出来。而人的意

志和精神也似乎随之淡化、软化。在追名逐利的滚滚潮流中，投机钻营，豪取巧夺，正泛滥 成一种时尚。也许，这时候我们更需要常常怀想扁担，甚至常常抚摸肩上那消退的老茧，保持人格的清醒。

(选自《散文》2000年

5．【答案】B

【解析】A中“见诸于报端”错

C

物都销声匿迹，只见陇山之上明星闪烁，则夜静可知。“高复低”三字，又状出星空夜转的 景象，说阴时间在缓移，静夜在加深。(2分)

(2)【答案】“候”者，待令以出征，动在令先，则连营将士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃可见；“听”却不同了，闻令而未动，则行动之迟缓、军容之涣散可知。“候”字表现出连营将士大敌当前无所畏惧、从容待敌的气概和风度。

15．【答案】(1)云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

(2)穷且益坚，不坠青云之志。

(3)水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

(4)鸟宿池边树，僧敲月下门。

五、16．【答案】易安：①价格便宜，容易安家；②居住平安，安居乐业；③让人想到陶渊明《归去来兮辞》里“审容膝之易安”的名句，叫人知足常乐。④“易安”是词坛女杰李清照的号，让人顿生好感。⑤广厦：让人想到杜甫名句“安得广厦千万间”，眼前浮现楼房座座的美景。(5分，答出一点给1分)

17．【答案】2、4、7

【解析】2句“莅临”，来临，有表尊敬之意，但“参加”与之重复，应删去“参加”。4句“务必”不得体，有命令，强调意味，应删去。7句的“母校”只能就“校友”而言，不包括“来宾”，应改为“学校”，以适“来宾”、“校友”，这些不同身份的人。

18．【答案】只要生命还在，我就不会悲哀。纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。

只要明天还在，我就不会悲哀。冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

六、19．【答案】材料方面应具备坚韧、轻巧、弹力强的品质；要能经受冰雪磨砺、风雨敲打、烈火烘烤、热汗浇淬；承载千钧重压而不摧不折。

20．【答案】扁担体现了我们民族勇于忍辱负重的意志和精神；凝结着古代文人清贫自 守的贞操以及世代文人的傲骨和向往；写出了革命者与人民群众鱼水相依的信念；是农民 生活的依靠和自卫及反抗恶势力的武器。

21．【答案】运用了欲扬先抑的表现手法。这样写一方面突出扁担对于我的成长及我 们一家生活的重要意义；另一方面对扁担的由恨到爱，突出了我对扁担的珍惜。

22．【答案】因为扁担寄托了我们民族的许多优秀品质和精神，告诫人们在追名逐利的 世俗潮流中保持人格的清醒。

七、作文评分标准参见高考作文评分标准

第四篇：江苏省南京市2013—2014学年高三第一学期学情调研语文试卷

南京市2013—2014年第一学期高三学情调研卷

语文

注意事项：

1．本试卷共160分。考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答．．．．题纸上对应题目的横线上。考试结束后，交回答题纸。．．．．．

一、语言文字运用(15分)1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（3分）（▲）．．．A.罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌 ．．．．B．饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆 ．．．．C．揣测 湍急 惴惴不安 气喘吁吁 ．．．．D．揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻 ．．．．2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（▲）

①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列 的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？

②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。

③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以 的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。

A．耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及 B．骇人听闻 娓娓而谈 望其项背 C．耸人听闻 振振有词 望尘莫及 D．骇人听闻 振振有词 望其项背

3．许多城市都用独特的宣传口号作为自己的“名片”。如：曲阜，“孔子故里，东方圣城”； 成都，“拜水都江堰，问道青城山”；镇江，“一座美得叫人吃醋的城市”。请仿照以上示例中的一种，为南京拟写一条宣传口号，要求至少使用一种修辞。（4分）

答：

▲

4．阅读下面图表，提取信息，概括三条结论。（5分）

答：（1）▲（2）▲（3）▲

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5～8题。至邺，矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符，疑之，举手视公子曰：“今吾拥十万之众，屯于境．上，国之重任，今单车来代之，何如哉？”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙，公子遂将晋鄙军。勒兵下令军中曰：“父子俱在军中，父归；兄弟俱在军中，兄归；独子无兄弟，．归养。”得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。赵王及平原君自迎公子于界，平原君负韊矢为公子先引。赵王再拜曰：“自古贤人未有及公子者也。”当此之时，平原君不敢自比于人。公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭。

魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也。已却秦存赵，使将将其军归魏，而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意骄矜而有自功之色。客有说公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矫魏王令，夺晋鄙兵以救赵，于赵则有功矣，于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之，窃为公子不取也。”于是公子立自责，似若无所容者。赵王扫除自迎，执主人之礼，引公子就西阶。公子侧行辞让，从东阶上。自．言罪过，以负于魏，无功于赵。赵王侍酒至暮，口不忍献五城，以公子退让也。公子竟留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑，魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。

高祖始微少时，数闻公子贤。及即天子位，每过大梁，常祠公子。高祖十二年，从击黥．布还，为公子置守冢五家，世世岁以四时奉祠公子。

太史公曰：吾过大梁之墟，求问其所谓夷门。夷门者，城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也。名冠诸侯，不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也。

（选自《史记·魏公子列传》）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(▲)．．．A．至邺，矫魏王令代晋鄙 矫：假托 ．B．勒兵下令军中曰 勒：约束 ．C．赵王扫除自迎 除：清除 ．D．高祖始微少时 微：卑贱 ．6．下列句子中，全都直接表现“公子贤”的一组是(3分)(▲)①公子遂将晋鄙军

②兄弟俱在军中，兄归；独子无兄弟，归养 ③公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭 ④公子有德于人，愿公子忘之也 ⑤于是公子立自责，似若无所容者 ⑥公子侧行辞让，从东阶上

A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(▲)．．． A．公子礼贤下士，士人竭尽智慧与忠诚。退秦救赵后，公子有骄傲之色，门客竭诚劝谏；侯生也用诀别后北向自杀的方式报答他的知遇之恩。

B．晋鄙是一位持重谨慎的将军，出于国家利益考虑，怀疑公子的命令，想不听从，从而被杀。魏王对此非常生气，取消了公子的封地。

C．赵王亲自到边界迎接魏公子，与平原君计议用五城封公子，并把鄗封给公子作汤沐邑，足见他非常感激公子。

D．高祖非常尊重公子，命令五户百姓世代为公子守墓。司马迁也亲自探访大梁夷门旧址，感慨公子礼贤下士并非虚名。

8．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙（3分）

译文： ▲（2）公子乃自骄而功之，窃为公子不取也（3分）

译文： ▲（3）然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也（4分）

译文： ▲

三、古诗词鉴赏(10分)9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

喜李翰自越至 刘长卿

南浮沧海上，万里到吴台。久别长相忆，孤舟何处来。春风催客醉，江月向人开。羡尔无羁束，沙鸥独不猜。

（1）请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）

答： ▲（2）简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。（3分）

答： ▲（3）友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。（4分）

答： ▲

四、名句名篇默写(8分)10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，▲，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

（2）君子博学而日参省乎己，▲。（荀子《劝学》）（3）乘骐骥以驰骋兮，▲！（屈原《离骚》）（4）海上生明月，▲。（张九龄《望月怀远》）（5）无边落木萧萧下，▲。（杜甫《登高》）（6）复道行空，▲ ？（杜牧《阿房宫赋》）（7）独立小桥风满袖，▲。（冯延巳《鹊踏枝》）（8）三十功名尘与土，▲。（岳飞《满江红》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成11～14题。

别急，哈尔施塔特

冯骥才

不久前，一到维也纳就被那里的朋友问道：是你们要在南方原样复制我们的世界文化遗产哈尔施塔特吗？

我听了一怔。本想搪塞过去。不料人家抓着不放，说是这里的电视台正式播报的，还有各种人物出来加以评点。有的说，“中国这么大的文化古国有多少好东西，为什么还要复制我们的？”“如果他们复制我们的哈尔施塔特，我们就在阿尔卑斯山里复制一个长城。”“世界文化遗产能复制吗？”等等；还有一个哈尔施塔特的居民说，“我家的店铺是祖祖辈辈用心设计出来的，他们有权利复制去吗？”

我更有兴趣的问题则是：文化遗产能否复制？于是我拉着朋友往位于特劳思湖边的被称作“世界上最美的湖畔小镇”的哈尔施塔特跑一趟，看个究竟。

这地方的确很美。波浪般起伏不已的阿尔卑斯山，在奥地利中部创造出一片山重水复、如诗如画的风景。七十多个大大小小的湖泊，明镜般静静地卧在山野深处，奥地利人称这片天赐的风景为“湖区”。前些年我应萨尔茨堡之邀，为他们写一本书，曾到湖区来过一次。那次的印象湖区就是一个童话世界。铺满绿茵的山峦，透明的溪流，五彩缤纷的花谷，随处或立或卧的肥硕的牛，还有山民特有的两层坡顶的木房子，楼上楼下挂满鲜花……然而给我印象最深的还是这里的山民对我说的一句话：我们最爱的是大自然，然后才是上帝。

镇里的房屋全是依山而筑，高低错落，而且一楼一式，彼此不同，其形态、材质、色彩，全都听凭房主的性情。这里的房屋，院墙、门洞、阳台、窗台都被房主用自己喜爱的鲜花艳丽五彩地装饰起来。某个楼角缺点什么，有点寂寞，就会把一盆垂着小紫花的绿藤柔情脉脉地吊在那里；可能他们觉得院内小径上的落花太美了，不忍扫去，便让一把竹帚闲倚墙边，任由地上落红一片。对于哈尔施塔特来说，小镇的美不是用行政和资本“打造”出来的，人们唯美的天性哪能复制！

哈尔施塔特这个词汇与“铁器”相关。欧洲第一个铁器时代就以哈尔施塔特命名。它对欧洲文明划时代的进步具有标志意义。恐怕这正是它被确定为世界文化遗产的深层的缘故之一。当然，比“铁器时代”更早的历史还有凯尔特人留在这里的墓穴。早期人类在这里活动，都与这座小镇储藏极富的山盐有关。数千年的历史使哈尔施塔特成为欧洲最古老的小镇之一，也颇使镇上的人引为自豪。他们把不少珍贵的历史的遗存都精心地放进镇中心一座设施现代的博物馆中。这博物馆叫作“时光回忆”。

在镇内街上偶尔还会碰上一两个身穿民族服装的当地人。阿尔卑斯山的山民，女人穿束腰长裙，男子穿鹿皮短裤，与这里的山水有种谐调的美。他们不像中国的旅游景点，民族服装多成了吸引游人的一种道具。这里的百姓只有逢到节日或贵客光临，才穿上民族服装，如同穿上礼服，以表示对客人的尊重。一碰见这样的人，本地的色彩就活了起来。

哈尔施塔特，可别叫“复制”这个词儿闹昏了！这些年中国不少地方都在仿古、重建、复制，什么唐代宫殿、明代城墙、清代大街，甚至还要复制和重建圆明园，而做这种事时，谁也不会对文化认真。我们自己的古镇还说拆就拆呢，谁会拿你们的古镇当回事。

我想说，别急，哈尔施塔特，这不过是一场商业的游戏罢了。

（选自《环球人文地理》2012年第2期，有改动）

11．文章开头两段表现了当地人什么样的心理？（4分）

答： ▲ 12．哈尔施塔特为什么被称作“世界上最美的湖畔小镇”？请简要概括。（4分）

答： ▲ 13．简要分析文章的结构脉络。（6分）

答： ▲ 14．结合标题“别急，哈尔施塔特”，探究本文的写作意图。（6分）

答： ▲

六、现代文阅读：实用类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15～17题。

《南方都市报》记者（以下简称“南都”）：你最近在香港出了一本《莫言了不起》，你从什么时候起开始关注莫言？

刘再复：1986年读了他的《透明的红萝卜》。这部中篇写得太好、太动人了！我被它深深打动。因为作家主体的感觉太敏锐、太丰富，才能发现这种在极艰难的环境中又极顽强生存着的生命现象，并用充满色彩的语言塑造一个前所未有的形象。

南都：（1）

刘再复：莫言的作品，我之所以“几乎每部都读”，不是因为他的“水平”超群，而是因为他的作品带给我无穷尽的阅读“至乐”。读一读莫言的喜剧性作品，就会开怀大笑。林语堂在世时提倡幽默，可惜他未能遇到莫言。而我与莫言相逢了，这真是幸运。

我第一次读《红高粱家族》，觉得语言没有《透明的红萝卜》那么精美，但仍然震撼我。而且让我意识到，莫言在进行“颠覆性写作”：颠覆权力叙事，颠覆官方的历史叙事，颠覆教科书的惯性叙事。多年后我读《丰乳肥臀》，更觉得莫言通过宏大叙事在“解构”历史，颠覆历史，即用人性的历史解构“阶级性”历史。

南都：你对莫言的第一印象如何？

刘再复：他在科罗拉多大学作讲演，第一句话就是“在座的刘再复先生就是我的老师”，其坦率与真诚一下子就打动了我。之后我和妻子把东亚系的一些老师和同学请来，听莫言讲故事。他讲的几乎全是饥饿的故事。离开美国前我送他一顶牛仔帽。因为他在我的心目中，也是一个胆识过人的牛仔。

南都：（2）

刘再复：荒诞喜剧与荒诞小说在20世纪的西方文学中确实占有极重要的位置。但说他属于西方荒诞文学谱系未必精当。他的魔幻现实主义，也可能受马尔克斯的影响，但直接师法的还是蒲松龄的“狐幻现实主义”。蒲松龄创造了中国的短篇小说的巅峰。莫言很聪明，就在山东的土地上找到自己天才的老师。莫言没有“贵远贱近”的弱点。

南都：莫言这次获得诺贝尔文学奖是否与其作品魔幻性得到西方世界的承认有关？ 刘再复：莫言在我心目中他是天才，为我们的方块字争得巨大的光荣，他的获奖是我们母亲语言的胜利，方块字写作的胜利，仓颉造字的胜利。

南都：那你如何看待莫言获奖？莫言获奖对中国当代文学有什么影响？

刘再复：诺贝尔文学奖由于各种原因与条件，它变成一个世界公认的权威性大奖，一旦得奖，它便产生巨大的普世性效应。聂鲁达与马尔克斯、略萨的获奖，整个拉丁美洲文学在我心目中的地位就提高了，至少是影响了我的阅读心理。莫言作品本就被翻译成二三十种文字，获奖后可能还会翻一倍。因此，莫言获奖肯定会提高中国当代文学整体在世界上的地位，会吸引更多种族、更多国家、更多心灵、更多语言来关注中国文学。

我们可以设想一下，如果美国作家获奖，美国人不会太兴奋，但中国与其他亚洲国家则会为自己的同胞获奖而骄傲。1998年葡萄牙的霍塞〃萨拉马戈获奖，尽管他一直站在共产主义立场反对政府，但总统、总理一听到他获奖的消息，就立即声明说，现在我们要放下分歧，共同庆祝葡萄牙语的胜利。葡萄牙政府领导人毕竟有文化，他们知道自己的同胞获奖是 5 一件大事，是关系到葡萄牙语能否骄傲地自立于世界之林（至少不被西班牙语吞并）的大喜事。

（选自《南方都市报》2013年5月10日，有改动）

15．刘再复先生认为莫言作品有哪些特点？（6分）

答： ▲ 16．请根据谈话内容，从记者的角度补写出（1）（2）两处的问题。（6分）

答： ▲ 17．为什么说莫言获奖“是我们母亲语言的胜利，方块字写作的胜利，仓颉造字的胜利”？（6分）

答： ▲ 15．语言精美，充满色彩，幽默，颠覆性写作，宏大叙事，魔幻现实主义。（6分。每点1分。意思对即可）16．（1）你（书中）说（二三十年来）莫言的作品几乎每部都读，是什么原因让你如此格外关注？（2）莫言是属于西方荒诞文学谱系的吗？他的创作是否受到马尔克斯魔幻现实主义（20世纪西方荒诞文学）影响？（6分。每小题3分。意思对即可）

17．莫言直接师法蒲松龄，是中国文学的巨大成功；中国当代文学在世界上的地位提升了、影响扩大了；莫言获奖会让汉语（方块字）更骄傲地立于世界之林。（6分。每点2分。意思对即可）

七、作文（70分）

18.阅读下面的材料，按照要求作文。

农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾，盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天，在一场暴风雪中，农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，哪里还有羊群的影子？这时，四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字

语文Ⅱ（附加题）

注意事项：

1．由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。本试卷总分40分，考试用时30分钟。2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答案写在答．．．．题卡上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。．．．．．

一、阅读材料，完成19～21题。（10分）

耆卿词，善于铺叙，羁旅行役，尤属擅长。然意境不高，思路微左，全失温韦忠厚之意。词人变古，耆卿首作俑者也。蔡伯世云：“子瞻辞胜乎情，耆卿情胜乎辞。辞情相称者，惟少游而己。”此论陋极。东坡之词，纯以情胜，情之至者词亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁儿女私情耳东坡少游皆是情余于词耆卿辞余于情解人自辨之。

（选自[清]陈廷焯《白雨斋词话》卷一）

19.用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）

情之至者词亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁儿女私情耳东坡少游皆是情余于词耆卿辞余于情解人自辨之。

20．耆卿，即北宋词人 ▲ ；温韦，是 ▲ 和韦庄的合称。（2分）21．“词人变古，耆卿首作俑者也”，作者这样说的理由是什么？（2分）

答： ▲

二、名著阅读题（15分）

22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（▲）（▲）（5分）．．．．．．A．《红楼梦》中，两次写到黛玉葬花。第一次林黛玉葬花时，与贾宝玉共读《会真记》，表达对爱情的渴望；第二次林黛玉葬花时，以《葬花吟》表达心中的悲苦。

B．《家》描写了一批个性鲜明的形象。高老太爷，封建专制，顽固不化；觉新，为人厚道，却很软弱；觉慧，血气方刚，敢爱敢恨；丫环鸣凤，心灵纯洁，但性情刚烈。

C．《边城》在创作上融合了古典抒情诗歌和游记散文的艺术要素，加上笔调舒缓，语言古朴，遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。

D．象征手法的运用是《老人与海》最大的特色。老人是整个人类的美好象征；“鲨鱼”“狮子”是充斥于人类社会中邪恶势力的象征；大海象征人生的搏斗场，是人类社会的剪影。

E．葛朗台在弥留之际，以一个骇人的姿势想把镀金十字架抓在手里，从而送了他的命。这一典型的细节描写突出表现了他对于宗教的至死不渝的虔诚。

23．简答题（10分）（1）《三国演义》中的张飞，性格暴躁，但粗中有细。请简述一个能表现他粗中有细的故事。（4分）

答： ▲（2）下列《茶馆》中的经典台词分别出自什么人之口？反映了说话人什么样的个性特点？（6分）

①我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子！②我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？ ③大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两个强国侍侯着我一个人，这点福气还小吗？ 答：① ▲

② ▲ ③ ▲

三、材料概括分析题（15分）

阅读下面的材料，完成24～26题。

中国的工程座右铭可以概括为“非大规模不为”。在过去的十年中，中国已建成了世界上最大的水力发电大坝和最广阔的高速铁路网络。现在，它正在建设地球上最大的调水工程，其中第一条线路在2013年投入使用。

南水北调工程将水从季风多发、水资源丰富的地区调到缺水的、蓬勃发展的北方工业城市。于今年投入使用的东线，将长江水引到沿海省份。这条1467公里长的运河将成为世界上最长的运河；它初步能够每年输送880万兆升的水，足以灌满2.8万艘巨型油轮。未来，它将最终扩容至每年输送1480万兆升。

运河东线主要是建立在京杭大运河的基础之上的，其中一些线路可以追溯到公元前5世纪。古运河内的水大多为非流动状态，这就可以托起装满运往北方的粮食的驳船。当新的东线投入运行，它将采用34个抽水站调水，功率达到366兆瓦。水泵将在中段将水流推向逐渐上升的地形，然后到达黄河运河隧道，之后水流会随重力完成其余的路程。

据中国水利部介绍，东线的总成本预计将达到85亿美元，其中包括25亿美元的水处理设施。这些设施是必要的，因为运河会穿过一些工业区和人口稠密地区，而水污染是一个严重的问题。东线可能带来的影响还包括南方水资源的短缺、对长江流域的损害，以及北方的高水价（由于该项目的巨大开支）。然而，水利部还未以任何形式发布相关的成本效益分析，而工程下一阶段的实施正在推进。

该工程将水调往北京和天津的中线可能将在2014年完成。据水利部介绍，这条运河将再耗资370亿美元，用于扩建水库并安置34.5万居民。西部的第三条即最后一条线路将从西藏高原调水，但据报道，中国政府已经推迟了这条存在技术挑战和诸多争议的线路。

（选自《科技纵览》2013年第1期）

24．南水北调工程巨大体现在哪些方面？请分条概括。（5分）

答： ▲ 25．结合文章内容，分析南水北调工程建成后，怎样才能发挥持久性的作用。（5分）答： ▲ 26．最近，有专家学者积极主张并正在准备将京杭大运河申报为世界文化遗产，对此，你是否同意？为什么？（5分）

答： ▲

南京市2013—2014年第一学期高三学情调研卷

语文答案

1．C（3分。chuǎi、tuān、zhuì、chuǎn。A：chù、zhuó、duō、chù；B：yí、dài、yí、dài；D：yú、yù、yú、yù）

2．B（3分。①耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事；结合语境中各种社会问题，应使用“骇人听闻”。②娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义；振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义；根据感情色彩判断，选“娓娓而谈”。③望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式；望尘莫及：比喻远远落后，赶不上；从搭配判断，应该选“望其项背”）

3．示例一：江南佳丽地，金陵帝王洲；示例二：博爱之都，梅花名城。（4分。内容[或人物，或景物，或风物]、修辞各2分）

4．（1）学龄儿童肥胖率随着家庭收入的增加（减少）而增长（降低）；（2）家庭收入越低（高），学龄儿童的营养状况越差（好）；（3）随着家庭收入的增加，我国学龄儿童肥胖率和营养不良率呈反向发展；（4）不同收入家庭都要关注学龄前儿童健康状况。（5分。每点2分，答对三点得全分）

5．C（3分。台阶）

6．D（3分。①客观叙述，与“贤”无关；③侧面写公子下士之贤；④是门客劝诫公子的话）

7．B(3分。“取消了公子的封地”错)8．（1）朱亥袖藏四十斤的铁椎，用铁椎椎杀了晋鄙（3分。“袖”“椎（杀）”各1分，语句通顺 1分）

（2）公子却自我骄傲以为有功，我私下认为公子实在不应该（3分。“自骄”“功”“不取”各1分）

（3）但只有信陵君能够交结那些隐没在各个角落的人物，不以交结下层人为耻辱，是很有道理的（4分。“接”“耻”“有以”各1分，语句通顺1分）

9．（1）对朋友长久的思念；（2）对朋友孤舟浮海的关切；（3）对朋友多年不见，自越而来的惊喜。（3分。每点1分）（2）使用拟人手法，将春风、江月人格化（1分），融情于景（1分），表现出朋友到来的欣喜、欢悦（1分）。（3）四海泛舟，浪迹天涯；万里来访，重视友情；自由自在，无拘无束；了无心计，物我相融。（4分。每点1分）

10．（1）抟扶摇而上者九万里（2）则知明而行无过矣（3）来吾道夫先路（4）天涯共此时（5）不尽长江滚滚来（6）不霁何虹（7）平林新月人归后（8）八千里路云和月（8分。每句1分）

11．对中国人复制他们的文化遗产的焦急、疑虑、不满；对自己文化遗产的热爱。（4分。每点2分）

12．自然环境美，居民性情美，悠久历史美，民俗文化美。（4分。每点1分）

13．先由人们的问题引出对古镇的探访；再进一步从不同角度考察古镇，思考原因；接着转向与中国国内复制热的对比；最后表明态度，呼应开头。（6分。每点2分，任答三点即可）

14．肯定文化古镇哈尔施塔特独特的文化个性；劝慰哈尔施塔特要有文化自信；劝告中国文化建设不要太急；批评中国的文化复制只是商业游戏。（6分。每点2分，任答三点即可）

15．语言精美，充满色彩，幽默，颠覆性写作，宏大叙事，魔幻现实主义。（6分。每点1分。意思对即可）

16．（1）你（书中）说（二三十年来）莫言的作品几乎每部都读，是什么原因让你如此格外关注？（2）莫言是属于西方荒诞文学谱系的吗？他的创作是否受到马尔克斯魔幻现实主义（20世纪西方荒诞文学）影响？（6分。每小题3分。意思对即可）

17．莫言直接师法蒲松龄，是中国文学的巨大成功；中国当代文学在世界上的地位提升了、影响扩大了；莫言获奖会让汉语（方块字）更骄傲地立于世界之林。（6分。每点2分。意思对即可）

18．略

19．情之至者/词亦至/只是情得其正/不似耆卿之喁喁儿女私情耳/东坡少游皆是情余于词/耆卿辞余于情/解人自辨之。（6分。每处1分）

20．柳永 温庭筠（2分。每点1分）

21．善于铺叙，境界不高（或思路微左，或全失忠厚之意，或写儿女私情）（2分。每点1分）

22.D、E（5分。D：狮子象征着老人追求力与勇的搏击精神；E：表现他贪婪的本性而非对宗教的虔诚）

23.（1）如：喝敌当阳桥，惑敌长坂坡（4分。叙述张飞粗豪的情节2分，叙述张飞细心的情节2分）（2）①王利发：老实本分，谨小慎微。②常四爷，爱国。③唐铁嘴：厚颜无耻。（6分。每点1分）

24．①线路长；②输水量大；③工程量大；④建设费用高或投入量大；⑤后期要协调的问题多（5分。每点1分）

25.①治理好环境，防止水污染。②平衡南北方水资源。③维护好长江流域，减少损害。④进行成本核算，搞好效益分析。（5分。答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得5分）

26．同意申遗。（1分）①京杭大运河历史悠久，巨大作用。今天发挥更重要作用。（2分）②有助于对京杭大运河的维护与关注。（2分）（表明观点1分，谈历史悠久作用巨大2分，谈申遗意义2分）

不同意申遗。（1分）大运河的建设重在它的实用价值，它将成为南水北调的一部分，可能会影响其古代风貌。（2分）南水北调工程在开发利用大运河时也可能产生一系列新的问题。（2分）

（其他答案言之成理即可）

第五篇：2010年江苏省无锡市第一中学高三上学期期中考试语文试卷M

1.默写（（1）题2分，其余每空1分）

（1）将所要求默写的内容用正楷字写在下面的方格内（默写1分，书写1分）

东风不与周郎便，（《赤壁》）（2）客路青山外，行舟绿水前。______________，风正一帆悬。海日生残夜，____________。乡书何处达？________________。（王湾《次北固山下》）（3）人有悲欢离合，________________，此事古难全。但愿人长久，___________________。（苏轼《水调歌头》）

（4）母 亲，倘 若 你 梦 中 看 见 一 只 很 小 的 白船 儿，___________________。_______________________，______________________。（冰心《纸船》）

1.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。【小题1】这两段文字选自《》，作者是__________，体裁为。【小题2】这两段文字都提出了论点，请分别用一句话概括。

【小题3】这两段文字运用了什么论证方法？请结合文段举例说明。【小题4】“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。” 这句话是双重否定句，改为肯定句为“”请谈谈哪种表达效果好，为什么？（4分）

2.阅读下文，完成下题。银行里的男孩

（美国）菲利普·罗斯

一天，我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。

已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。

男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。

他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。” “我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。” “但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。”

“我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？” 他转身对我微笑了一下。“先生，您需要办理什么业务？”

“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。“为什么？”他说。“就因为你说的话。”我说，“如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。” “对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。”

在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。我想我反驳的机会来了。

“孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。“取过。”他说。

我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？” 他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。” 我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议。” [来源：学男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。

银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠。”

“我不应该插一杠？”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？”

“有人正在保护他的利益。”他平静地说。“那么这个人是谁呢？” “银行。”

我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。” “当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。” “你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？” “我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？” 【小题1】“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。【小题2】选文用第一人称来写有什么好处？

【小题3】结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（1）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。（2）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。

【小题4】文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？

【小题5】综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？

1.阅读【甲】【乙】二文，完成1-5题。（15分）

【甲】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】吴起者卫人仕于鲁。齐人伐鲁，鲁人欲以为将，起取齐女为妻，鲁人疑之，起杀妻以求将，大破齐师。或谮①之鲁侯曰：“起始事曾参，母死不奔丧，曾参绝之。今又杀妻以求为君将。起，残忍薄行人也。且以鲁国区区而有胜敌之名，则诸侯图鲁矣。”起恐得罪。闻魏文侯贤，乃往归之。节选自《资治通鉴》 注释：①谮（zèn）：说别人的坏话，诬陷、中伤。【小题1】解释下列句中加点的字。（4分）（1）小惠未徧（）（2）肉食者鄙__________，未能远谋（）（3）或谮之鲁侯曰（）（4）闻魏文侯贤（）

【小题2】下列各项中加点词用法或意义相同的一项是（2分）（）A．必以分人杀妻以求将B．肉食者谋之 小大之狱C．登轼而望之以鲁国区区而有胜敌之名D．战于长勺仕于鲁【小题3】请用“∕”线为下面句子划分朗读节奏。（划两处）（2分）吴 起 者 卫 人 仕 于 鲁 【小题4】翻译句子。（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（2分）译文：

（2）齐人伐鲁，鲁人欲以为将。（2分）译文：

【小题5】曹刿与吴起相比，你更喜欢哪一位，为什么？（3分）

2.（12分）

[甲]大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石 何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

[乙]蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！

[注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。【小题1】解释下列句子中加点的词的意思。（4分）①箕畚运于渤海之尾箕畚：②汝之不惠惠： ③帝感其诚感：④越明年越：

【小题2】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．惧其不已也／其真无马邪B．而山不加增／水落而石出者C．以告富者／先帝不以臣卑鄙D．吾欲之南诲／辍耕之垄上【小题3】翻译下面句子。（4分）

（1）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

（2）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【小题4】对[甲]文内容理解不正确的一项是（）（2分）A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

1.秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？

2.阅读下面古诗词，完成小题。甘露寺多景楼① 曾巩②

欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。一钟呗③淮南月，万里帆樯海外风。老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿?。

【注释】①多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内。曾巩中年后离乡宦游，曾登临此楼，写下了这首诗。②曾巩：北宋散文家，江西南丰人，嘉祐年间进士。③钟呗：梵音的歌咏。?冥鸿：指飞入远天的鸿雁。

【小题1】下列对诗歌表达的感情分析，正确的一项是（）A．抒发不安于现状、不甘于平庸的远大抱负。B．感叹时光流逝，抒发怀念故乡的情感。C．抒发对官场黑暗现实的不满，向往隐居的生活。D．抒发对祖国大好河山的热爱之情。【小题2】下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A．首联总写多景楼的形胜，提挈全篇，突出了多景楼居高临下、视野开阔的特点。B．“云乱水光浮紫翠”，着重一个“浮”字，写波光云影的迷离掩不住巍峨的碧瓦红楼，写出了动态美。C．“天含山气入青红”，用一“入”字，刻画出霞光山色的浓彩浸染了黄昏的远天，化动为静。D．诗人抓住了富有特色的景物，使之构成一副色彩明丽、山川掩映的壮阔画面，给人美的享受。

3.阅读下面的古诗，完成两小题。秋夜山居 唐·施肩吾

去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪，秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】①素机：织布机②野客：离乡在外的游客

【小题1】诗歌首句“ __________ ”一词点明了时令属“秋”。【小题2】诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。

1.写作（45分）

请从下面两题中任选一题作文。【小题1】题目：快乐接力 【小题2】我的我做主 温馨提示：

①半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。②文体不限，抒写真情。③字数600字以上。