对信息获取渠道、方式的研究

第一篇：对信息获取渠道、方式的研究

论文题目—— 研究报告——对信息获取渠道、方式的研究

作者姓名 高伟 指导教师 李超平学科(专业)信息资源管理1301

所在学院 求是学院丹青学园 提交日期 2014年 11月12日

研究报告——对信息获取渠道、方式的研究

【摘要】：图书馆的历史可以追溯到人类建立文明社会的最初阶段，作为人类思想的精粹的收集者，图书馆成为了社会进步不可缺少的力量。你无法想象这个世界如果没有一个信息收集者，我们的生活是否会倒退到石器时代，但你一定知道图书馆记录着什么——科学，历史，人类的一切文明。而今天，是互联网的时代，又一个庞大的信息收集者出现了，它所容纳的信息是成百上千个图书馆无法比拟的，它与时俱进的速度也是任何一个图书馆望尘莫及的，它已然成为了图书馆未来发展的最大竞争对手，图书馆，互联网，你选择谁？ 【关键词】：图书馆

互联网

优势

劣势

如何选择

【正文】其实只要我们细细想来，都能粗略地想到二者各有千秋，拥有者属于自身的优点和缺点，首先我想先分别论述二者的优与劣。

图书馆：是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》，时为1894年。中国最早的省级图书馆为1904年创办的湖北省图书馆。

优势——

1.信息存储量庞大，查阅具有针对性。

图书馆的存在有着悠久的历史，其存储的书籍信息可以用海量来形容。据google预测，以其目前的财力物力，预计花费10年的时间，可以将哈佛大学、斯坦福大学、密歇根大学、牛津大学和纽约公立图书馆的共1500多万册图书扫描入电脑。虽然这几个图书馆基本涵盖了信息资源的所有领域，但软肋也是十分明显的。如果将所有的资料转换成各种语言，又会是非常麻烦的，所以互联网搜索完全取代图书馆恐怕要经历至少10年甚至更长的时间。2.信息保存完整，价值高。

俄罗斯国家图书馆馆长维克多·费多洛夫认为“现在的问题不在于阅读信息，而在找到自己所需要的信息，比如上网之后可以找到关于任何问题的答案，可是永远不能确认找到的是正确的答案，也不知道找到的答案具有怎样的代表性，而图书馆实际上能够解决这方面的问题，也就是说能够保证所需资料的完整性以及代表性。” 澳大利亚国家图书馆馆长简·符乐顿也表示：“现在的信息面越来越大了，但我不认为阅读的地位受到任何挑战，而且我认为人们会继续读书本上的知识，这一点是无疑的。”

劣势——

1.危机日益明显，生活方式改变阅读习惯。

然而随着互联网的日益普及，人们的生活方式也在发生改变，年轻一代已经很少再通过传统图书馆寻找需要的资料，互联网成为他们的新宠。做生物干细胞研究的李先生讲到，通常情况下，他们大部分时间都要泡在生物实验室里，而作研究就必须查阅大量的科学文献，前人的数据和方法是实验的基础。而现在查阅资料最普遍的手段就是通过互联网搜索需要的数据文献，这是非常快捷方便的，如果每一项调查都要去图书馆，那效率可能要低几倍甚至几十倍。比如要查询“酵

母感受态细胞”，在以前必须去图书馆查阅相关资料，而今天，李先生只要坐在实验室电脑前，通过scholar.google.com这个专门的学术搜索引擎就能完成相关查阅。而这在他们的同事中是非常普遍的现象，只有互联网上没有合适的答案才会去拜访一次图书馆，互联网已经成为搜索的首选。2.新一代人青睐搜索，大学生冷落图书馆。

与此相对的则是很多大学图书馆处于门前人马稀的窘境。日前记者采访到北京一家一类大学的图书馆管理人员，由于是周末，本以为会有很多同学来此看书，但工作人员告诉记者，来图书馆看书的同学周末与平时差不多，很多同学来图书馆并不是为查阅资料的，而是图着清静来自习的。一位同学告诉记者，现在周围真没有多少人来图书馆查什么资料了，全都是在宿舍或者机房通过google或者baidu，两者的方便程度相差不小。据消息得知美国作为全球图书馆文化最浓厚以及互联网最普及的地区之一，图书馆和互联网之争也异常激烈。据一位在芝加哥的留学生调查，美国的大学生很少光顾图书馆，他们依赖google来完成各种论文报告。新一代年轻人几乎不理解为什么要去图书馆，那里沉闷乏味且浪费时间。一位年轻时曾经担任图书馆管理员的同志告诉记者，图书馆曾经是他最喜欢的地方，在那里开启了他一生的梦想，而今天，他的孩子对图书馆毫无兴趣，每当遇到问题，首先想到的一定是上网。

互联网：（英语：Internet），又称网际网路，或音译因特网、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网，即是互相连接一起的网络结构。互联网并不等同万维网，万维网只是一建基于超文本相互链接而成的全球性系统，且是网互联所能提供的服务其中之一。

优势——

1.提供信息快速、及时。

Internet提供信息的快速、及时性是图书馆无法比拟的，图书馆所能提供的文献信息永远是处于过去时态。报纸、杂志、期刊、书籍、磁带、磁盘、光碟等图书馆现有的收藏品都要经过一定的编排、印刷、制作、发行过程才能到达最终用户的手里，信息时滞性大。而在 Internet上传播一条消息到世界各地仅需几秒到数十秒的时间，世界各地的新动态、科研前沿的新成果可通过Internet第一时间昭示世人。2.不受地域时空限制。

Internet是真正意义上的广域网，不存在地理上的限制，通过一个网络接口，理论上你就可以“一览天下文章”。而一个具体的图书馆总有其馆藏范围，在一个小图书馆里，为了找到你所需的文献，你将不得不通过信件或是电话、电传去几个分散全国甚至世界各地的图书馆查询，废时废力，延误时机。3.表现形式的多样性。

图书馆提供的文献信息大多是无声的、静止的，虽然有的图书馆建立了多媒体阅览室，但可供阅览的多是外语教学磁带、磁盘，内容较为单调;而Internet上的信息以文本、图像、动画、声音等多种形式展示，内容丰富、色彩鲜明，给用户视觉、听觉上的美好享受，使文献信息检索、阅读不再是一个枯躁乏味的过程。4.信息传递的交互性。

在图书馆，你仅能做一个“无声”的阅读者，对文献内容有什么疑问、迷惑也只能留在心里或是最多找到作者的地址，以书信方式向他或她询问，而书信的缓慢往返常常会打消了你的求知热情;而在Internet上你则可成为一个参与者: E-mail是最常用的网上交流方式，通过它互通信息的速度比传统的书信不知快上多少倍。BBS、Net meeting、Usenet允许你在接受信息的同时将，自己的思想、研究成果发布上网，与他人进行充分的讨论和交流。5.获取方式的多样性。

对于Internet上的文献信息，你可以选择屏幕阅读、下载到你的软盘或是直接打印;你可以选取整个文档、整幅页面，也可根据自己所需用鼠标点击局部内容来收藏;你还可以随意更改字体大小、文档格式、画面颜色，等等。而对于图书馆的文献，你要么到馆里去阅读，要么把大部分的书籍搬运回家。对于其中你感兴趣的部分，你只能或是记在脑子里，或是费劲儿地抄下来，或是花钱复印，这几种方式都会或多或少地产生文献信息的丢失。

劣势——

1.信息无组织的问题。

图书馆是信息的“有机体”，是对一定文化的表达。其馆藏是系统的、有组织的文献收集和排列，一般按一定逻辑次序(或是文献名称首字的字母、笔划，或是以分类号的大小、先后)排架，便于人们查找。综合性图书馆的馆藏往往呈现一个统一的整体，反映整个的人类科学知识体系;各专门化的图书馆则注意满足本馆特定读者群的文献需求，有重点地突出一些学科门类的文献量，体现本馆的特色。反观 Internet上的信息，恐怕我们在赞美其数量的博大精深的同时，对其组织质量只能以杂乱无章来形容: 质量、档次不同的文献信息之间不见区别，一篇获诺贝尔奖的研究论文可能和一个个人主页为邻，而主页的内容竟是主人的宠物狗的照片!网上过时的信息、废弃的网页随处可见，没有人对Internet进行“剔旧”，也没有人为建立系统、条理的 Internet“馆藏”而努力，它的大海容纳百川式的文献信息收集方式带来的是使用上的迷惑与困难重重。此外，Internet没有针对特殊人群，如未成年人的特定文献信息服务，没有特殊措施以防止未成年人接触到不宜他们健康成长的网页内容，也没有人关心未成年人上网能否找到适合他们阅读水平和兴趣的网页。而现实中各国都设立有专门的儿童图书馆，有专业人员进行儿童读物的选择，保证了其内容的健康和形式的适宜。另外，针对盲人，有用盲文出版的文献，而Internet则无法解决他们的上网查寻问题。

2.保护用户隐私问题。

关于保护用户隐私的问题，图书馆也远比Internet做得好。当你浏览一个网页、点击一个链接时，你的网上“巡游”路径都被跟踪、记录下来;更有许多网站要求你注册后方能登录，以此获取个人资料，为广告客户提供数据。而图书馆无论是在卡片借阅时代，还是通过电脑借阅，读者的借阅记录都是不公开的。3.广告的影响问题。

无论是公共图书馆还是大学、科研机构的图书馆，它们一般都有政府或大学、科研院所的经费支持，其存在目的，就是为他们的读者提供文献信息服务，因而在馆藏选择、服务收费方面相对不受外界影响、而Internet上的许多搜索引擎、数据库、网站，要么是营利性的，要么虽是非营利性的但接受许多公司、商家的资助，必须以网上广告作回报。或是内容选择方面受制约，这样它们提供的文献信

息就有了一定的水分，最终影响用户的检索效率。

图书馆与互联网区别：

（一）读者群比较

众所周知，互联网的读者必须是能上网且会上网的网民，它的读者群要在网民中产生。以下内容摘自CNNIC发布的第34次中国互联网调查报告： ① 网民规模

2014年上半年，我国网民中使用手机上网比例继续保持增长，从81.0%上升至83.4%，中国手机网民数量2014规模已达5.27亿，较2013年底增加2699万人。通过台式电脑和笔记本电脑上网的网民比例略有下降。今年我国网民使用手机上网比例首次超过传统PC上网比例(80.9%)。

② 网民结构特征

年龄结构：截至2014年6月，20-29岁年龄段网民的比例为30.7%，在整体网民中占比最大。相比2013年底，20岁以下网民规模占比增长0.6个百分点，50岁以上网民规模占比增加0.3个百分点，互联网继续向高龄和低龄群体渗透。

职业结构：网民的最大构成群体是学生，占网民总数的33.2%。通过以上数据我们不难看出：首先，互联网读者群的群体特征突出，主要为年轻网民，且其中大多数为在读学生，拥有大量的潜在需求读书者。《第六次全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告2008》提供的数据从另一个侧面也证实这点。

③服务能力比较

服务能力是图书馆核心竞争力的重要组成部分，服务能力的高低，影响着图书馆作用的发挥。

1.从服务渠道上看

互联网与传统图书馆服务实现的最大差别是渠道不同。互联网的服务渠道是互联网、无线互联网以及广电网，它服务的对象范围广、人数多，面向全球所有网民。而传统图书馆的服务渠道是物理实体机构，如市县公共图书馆、学校图书馆以及遍布城乡大街小巷的书屋、书吧、流动书车等，因而限制了服务对象的范围和人数，仅局限于本地区人员。

2.从服务方式上看

服务方式主要是指服务业要开展服务活动时，必须使服务产品的生产和交换服务产品的形式（即服务方式）灵活多样，方便消费者，符合消费者的需要。由于互联网与传统图书馆各自的服务渠道不同，导致它们的服务方式差异很大。

（二）阅读方式比较

互联网的阅读方式称为数字媒介阅读或者叫电子式阅读。这里的“书”不再由纸张装订而成，仅由显示在屏幕的“页面”取而代之。“读书”也不局限于手捧一册，一页页翻阅，而是意味着或者在线阅读、或者手机阅读、又或者手持式阅读。数字媒介阅读的优点在于快捷、信息丰富、可交互性，缺点在于容易产生疲劳，不适合深度阅读。传统阅读又叫纸质阅读，与数字媒介阅读比较，它最大的优点是有助于培养阅读者的抽象思维能力。同时，纸质经典藏书历史悠久，不仅质量上乘，而且数量大，需要花费读者很多脑细胞去深度阅读。自然，“咀嚼”的功能是不应当退化的。因为，它决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、整体民族素质提高、国家富强有着重要意义。

（三）馆藏比较

传统图书馆馆藏和互联网相比，拥有绝对优势。首先，藏品历史悠久。其次，藏品种类丰富。传统图书馆是人类历史和文化遗产保存中心，保存蕴藏着人类各民族、各历史时期知识精华的各种信息。最后，藏品经典众多。然而，传统图书馆藏品体积大，占用空间多，存储密度小也是不争的事实。对于这点，正好是互联网的优势。另外纯互联网收藏不经出版的“原创”图书，属于馆藏一大特色，吸引了不少青年人在线阅读或下载阅读。

从以上的优、劣势对比分析可见，Inter net与图书馆各有所长，选择任何一个都不能提供最好的文献信息服务。我们只有将二者结合起来，各取所长，才是发展信息服务业的正确之路。以图书馆在完整反映人类科学文化知识方面的信息内容优势，辅以Internet现代网络技术、通讯手段，使我们的信息服务在内容上更翔实，在时间上更及时，在覆盖范围上更广阔，在获取手段上更多样化。“Internet+ 图书馆”即“数字图书馆”、“虚拟图书馆”或“网上图书馆”，它们是图书馆发展的方向。【参考文献】

1储荷婷.国际互联网检索工具: 特点、比较和发展方向.大学图书馆学报 , 1997;15(3): 6～ 11 2王卫国.挑战 , 机会与竞争—— 互联网络对图书馆职能的影响.大学图书馆学报 ,1997;15(1)3王 兵 ,李 健.网络时代图书馆的困境与出路.江苏图书馆报,1997;(3)4 周旭洲.对图书馆未来的展望[J].图书馆.1986(01)5 马远良.图书馆面临新世纪挑战的对策[J].图书馆杂志.1999(07)6

第二篇：获取就业信息有哪些渠道

获取就业信息有哪些渠道？

收集就业信息不能只靠自己到处跑着找单位或发求职信，一般说来这种办法的成功率并不高。要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。这些渠道和途径主要有：

第一，通过学校就业主管部门获得信息。学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系，社会需求信息往往汇集到这里。而且，在毕业生就业过程中，他们会及时向毕业生发布有关需求信息，进行就业指导，让毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，学生本人也可以就有关问题进行咨询。学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心是获取用人单位信息的主渠道，他们提供的信息无论是数量还是质量，都有明显的优势。通过学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点：

1、针对性强。

2、可靠性高。

3、成功率大。

第二，通过各级毕业生就业指导机构获得信息。国家教育部成立了全国高校毕业生就业指导中心，各地也陆续建立了毕业生就业指导机构。这些机构的一项重要任务，就是与毕业生和用人单位交流信息，提供咨询服务。

第三，通过社会各级人才市场获得信息。随着社会主义市场经济建设的发展，我国人才市场中介机构也应运而生了，在那里不仅可以了解到许多各类不同的机构和职位，而且还为你提供了一次极好的锻炼面试技能和增强面试中自信心的机会。

第四，通过新闻媒体获得信息。每年大学生毕业就业之际，报刊杂志上一般都会刊登一些关于大学生就业的指导信息，信息从不同侧面和角度反映了当年大学生就业的需求情况。在传媒业高速发展的今天，广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体受到了招聘机构和求职者们的共同青睐，如《大学生就业》等每期都刊载有数量不等的招聘信息，除此以外，还辟出“择业指导”和“政策咨询”等专栏，为毕业生就业提供指导。

第五，通过社会关系网获得信息。在寻找就业信息的时候你千万不要忘记了你周围的亲戚、朋友，以及朋友的朋友，也许他们会给你提供一些机会。实际上大多数用人单位更愿意录用经人介绍和推荐进来的求职者，他们认为这样录用进来的人比较可靠，如果你有这种机会最好不要放过。从另一方面来讲，招聘单位每天收到数百封求职信函，而且这些求职信函在内容上并无太大的差别，所述的求职资格和工作能力也都相差无几，谁也不比谁更为突出。那么招聘者面对如此众多的没有多大区别的陌生人，能有什么更好的方法分辨出究竟哪一个更强些，强多少？所以，在求职中，能够让用人单位更多地注意你，就必须想些切实可行的办法。所以，在关键时候找个“关系”帮你推荐一下，也许是最为有效的。当然，关系要靠自己去发掘，途径也应该正当，切不可不择手段。

一般可以为你提供信息的主要有以下几类人：

1、家长亲友。

他们都相当关心毕业生的就业问题，又来自社会的各个方向，与社会有多种联系，可以从不同渠道带来各种用人单位的需求信息。家长亲友提供的职业信息主要来源于其个人的社会关系，相对固定，也有相当大的局限性。一般不反映职业市场的实际供求状况，也往往不太适合那些专业比较特殊、学生本人就业个性比较强或具有某些竞争优势（如学习成绩优秀、共产党员、学生干部、有一技之长等）的毕业生。但信息的可靠性比较大，传递到毕业生本人的职业信息，一旦被接受，转变为就业岗位的可能性比较大。毕业生由家长亲友提供的职业信息的数量和“质量”有很大的个人差异。对有些毕业生来说，家长亲友提供的职业信息是其主要的选择，对有些毕业生而言，则可能只是聊胜于无。

2、学校的教师或导师。

由于本专业的教师，比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目和教学活动中，对一些对口单位的人才需求信息了解得比较详细。毕业生可以通过专业教师获得有关这些企业的用人信息，从而来不断补充自己的信息库，而且可以直接找他们作为推荐人或引荐人。

3、自己的校友。

校友提供的职业信息的最大特点是比较接近本校、尤其是本专业的毕业生在人才市场上的供求状况及其在具体行业中的实际工作、发展状况，近几年毕业的校友更有着对职业信息的获取、比较、选择、处理的经验和竞争择业的亲身体会，这比一般纯粹的职业信息更有参考、利用价值。

第六，通过社会实践（或实习）过程获得信息。社会实践是大学生自我开发职业信息的重要途径。在社会实践的过程中，通过自己的努力赢得用人单位的好感、信任，取得职业信息甚至直接谋得职业的大学生不乏其人。因此，大学生在各种社会实践活动中，在了解社会，提高思想觉悟，培养社会能力的同时，要做一个收集职业信息的有心人。另外，还有一个很重要的实践环节是毕业实习，实习单位一般比较对口，通过实习可以直接掌握就业信息，如果在实习过程中与用人单位达成就业协议也是一个很好的就业途径。

第七、通过计算机网络获得信息。随着信息时代的到来，计算机网络的应用已经越来越普遍。通过网络求职是近年来才兴起的人才交流方式，对许多求职者特别是高校应届生来说不再陌生。网络人才交流，是通过先进的高科技手段，将求职信息及招聘信息上网公开，用人单位和求职者可以通过网络互相选择、直接交流。网络人才交流，最大的优势在于即使求职者身在异地也能获得大量招聘信息及就业机会。网络人才交流，突破了人才信息与招聘信息沟通的种种限制，实现跨越时空界限、打破单向选择的传统人才交流格局。网络人才交流，讲究的是规模效应，因此其信息容量之大是其他人才交流方式所不能比拟的。毕业生不仅可以自由地从因特网上取得各种职业信息，而且还能利用因特网把自己的履历放入网中。

第八，通过各种类型的“人才交流会”、“供需见面会”获得信息。这类活动有的是学校主办的，有的是当地毕业生就业主管部门组织的。因为是供需双方之间见面，不仅可以掌握许多用人信息，而且可以当场拍板，签订协议，比较简捷有效。

除了以上提到的几种信息获得的渠道外，你还可以通过自己在有关专业报刊上刊登广告，或者直接向数百家公司投递求职信件和个人简历，或者查阅电话簿后电话联系用人单位和亲自拜访等等方法来取得有用的就业信息，但对大学毕业生来讲，一般不提倡这几种方法，因为要花的精力太大，而且收效很小。

从费用角度讲：关注校内信息和网上招聘信息所需的费用最少，而参加社会上的人才招聘活动除了需要门票开支外，还需要做必要的文字材料准备和衣着准备。求助于亲友虽然有时并不需要花费什么，但是感情投资却是相当的。对学生而言，查看各类报纸上的招聘广告并不需要太大的花费，而在报纸上刊登个人求职广告的开支却与借助中介机构持平甚至高于想象的费用。从周期角度考察，不论何种途径都需要漫长的等待，但是相比较而言还是有所区别。求助亲友花费的时间或许是最短的，而到刊登招聘广告的单位应聘，如果被选中，会通知你参加面试，到录用还要等待。参加人才招聘会，尽管也有面试的成分，但是由于招聘活动的规模过大，竞争比较激烈，所以需要耐心的等待。虽然说网络的发展缩短、缩小了人与人间交流的时间和空间，但是在决定一个人是否被录用的事情上，任何一家用人单位都不会草率行事，面试是必不可少的，因此等待的时间与参加人才招聘会时等待的时间基本上是一致的。同样，求职于中介机构，不论是登记本人信息还是查找单位信息，时效性都会打折扣。

对个人而言，花费力气最小的求职方式莫过于浏览网上信息，在网上不仅能迅速查阅到需求信息，而且能够了解到单位动态，从中掌握一个单位的发展前景，从而为就业决定奠定基础。虽然关注校内的就业信息是每个毕业生的本分，但是还是有些毕业生过于迟钝，等、靠、要，对那些重要信息视而不见、充耳不闻。参加人才招聘会与找一家中介机构相比，一个好的中介机构似乎更难找些，参加招聘会更耗费心力和体力一些。

在困难的时候，家人和亲友的帮助会使大部分人很快地确定就业单位，然而针对性强的东西势必选择面窄，有时朋友好心推荐的单位并不见得让你满意。报纸上刊登的招聘广告，大多数是针对社会上有一定相关从业经验的人员，而给应届大学毕业生提供的机会比较少。

第三篇：信息获取

关于信息获取中问题的调查问卷
同学： 你好，首先感谢参加支持本次调查。在这个信息爆炸的时代，信息的获取变得越来越来 越重要，无论商业政治，单就是学习都必须直面信息获取的问题。在信息泛滥的年代如何快 速有效获取对自己有用的信息成为一种必须的技能。但是对我们大学生而言，虽然依靠互联 网能够快速获取大量信息，却经常淹没于信息的海洋中，不知何去何从，迷失于信息的包围 圈。本次调查本着实事求是的原则，希望能够了解同济部分大学生的信息获取的习惯，以了 解一些信息获取的弊病并提出建议，为更加有效的获取信息利用信息提供更加明确的方向。

1、请问：同学今年大学_____年级。

2、请问：同学是□文科、□理科、□工科、□商科、□医科、□政法科、□其它 以上信息仅为分类整理方便，无其他用途。

1、获取信息的途径主要是： □互联网 □报纸 □杂志 □书籍 □其它

2、知识获取，课外学习主要使用媒介： □电脑 □书本教材

3、上网作为现代主要信息平台，你的上网频率是： □没有必要则不上网，每周少于 2 小时 □2—7 小时之间 □7—14 小时之间 □14—21 小时之间 □21 小时以上

4、上网时间里有多少时间用于学习和信息获取： □上网就是为了完成一些作业，基本上都是在用于学习和信息获取 □一半以上时间用于学习和信息获取 □做一会作业、看看网页、打打游戏、聊聊 QQ、人人……休闲与学习和信息获取并举 □主要用于 QQ、网络游戏、浏览网页……学习和信息获取少 □从不用电脑学习和信息获取（此项若选、调查结束）

5、信息获取中你是否有以下习惯： 1）、在写一篇文章的时候习惯于寻找大量的资料？ □yes □no □sometimes 2）、在做一个决策的时候，要多方打听，获取已有信息的支持或别人的意见？ □yes □no □sometimes 3）、在浏览网页时毫无目标，打开电脑就漫无目的在网站上从上顶浏览到底？ □yes □no □sometimes 4）、寻找信息常常走岔路，在点击几次链接之后，发现早已不是我们想要的东西，需要 重新查找？ □yes □no □sometimes 5）、你的电脑硬盘经常提示已满，或者经常为找一个文件花费很多时间？或者 500G 的 硬盘用了一半以上还使用有移动硬盘？ 附注：你的电脑硬盘容量：□250G 及以下□320G□500G□>500G□没有买电脑，主要用 图书馆机房电脑 □yes □no □sometimes

6、一般情况下，上网时能否迅速找到自己需要的信息： □精确打击，迅速就能找到 □用百度、谷歌模糊搜索，大致能快速找到 □用百度、谷歌搜索，但方向感不明确，较浪费时间，单还能找到自己需要的信息 □

随便浏览网页，或使用百度、谷歌搜索，方向感极不明确，经常到电脑关机或需要信 息时，才想起没找到。

7、你的快速阅读能力如何，请自我评价： □很好 □好 □一般 □马马虎虎 □很差

8、快速阅读时能否一下确认自己需要的信息 □yes □no

9、信息的甄选过程中做到： 1）、精挑细选期刊和杂志 □是 □一般般 □就是随便看看 □不看杂志期刊 2）、控制上网时间 □找到需要的信息后马上关电脑 □打开 QQ 什么的，浏览一下网页，稍微耽误点时间 □打打游戏，一不留神时间就没了，发现长时间没找到多少有用的信息 3）、严格界定需要的信息内容 □绝不马虎，拒绝无关信息 □随便什么相关的都下载看看 □稍微涉及一下相关信息 4）、订阅量身定做的新闻或资料服务 □是 □没有 5）、对现有信息进行分类和筛选 □便于下次查找，经常整理 □偶尔整理分类 □扔电脑力不管了，反正一直在那，都差不多

第四篇：高校大学生就业信息方式获取探讨

高校大学生就业信息方式获取探讨

（姓名：江雪艳 班级：09数1W 学号：09121105）

摘要：这两年，大学生就业成了社会热点的问题。是大学生多了吗？十几亿人口的大国，每年毕业的大学生不过两三百万，与发达国家相比，我们的大学生还是太少，在总人口中所占比重也较为偏低。是工作岗位少了吗？每年企业数量增幅巨大，恐怕连发达国家面对这样的扩展速度都瞠目结舌。其实大学生就业方式多种多样，但又究竟是什么原因导致大学生就业竞争如此激烈？针对这一话题，对大学生就业信息方式进行探讨。也只有做好职业心理调整，职业规划等，才能更好更有目的的针对就业信息筛选。

关键词:就业心理;职业规划;就业信息获取;就业途径

当代大学生被人们称为“天之骄子”，他们是祖国的希望，人民的期待，科教兴国的重任责无旁贷地落在他们身上。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”十几年的学生生涯，他们吞噬了大量的知识，同时，憧憬着美好的未来，想在社会上干出一番事业。但当他们踌躇满志地走出校门时，却发现很多事情不像想象的那样简单。校园骄子离开自己熟悉的环境，熟悉的人和熟悉的生活，将要在一个陌生复杂的环境中自食其力地打造自己的新天地困难和挑战会接踵而来。所以，从学校跨入校园外的社会，是人生道路上的一个重大转折。而跨入社会的第一步便是挑战职场，具有主动进取精神的大学生，将会随着社会实践的变革，自觉地跳着调整自己的思维，尽快融入社会，顺利完成从校园骄子到社会人的蜕变。

1、就业心理的认识——就业信息收集的准备

1.1自我的认识

“人必须认识自己”这句箴言具有无比深邃，极为丰富的内涵，表达一种人生哲理，人生智慧和人生境界。它告诉我们：在人生旅途中，特别

是面临抉择的关口，要善于认识自己，以便更好的把握自己的人生发展方向。但认识自己不是件容易的事，单凭自我感觉不够，而应善于运用科学的方法和工具来透视自己，分析自己，把握自己。大学生职业选择时人生中的一次重大抉择。虽然不能说一次就能决定一生的走向和今后事业成就的大小，但也可以说它是决定人生走向和事业成就大小的重大抉择之一。

首先，认识自己能让你知道自己更适合做什么，在哪些方面更易取得成功。每个人都有巨大的发展潜力，有的人适合这方面的发展，有的人在别的方面更易于取得成功；其次，认识自己能使你知道更愿意做什么，怎么做更易于调动自己的全部热情。每个人都会有自己的情感，志向和兴趣，也都有不为功名所左右的情愿全身心投入其中的活动。只有认清了这些，才能有的放矢的收集各种有利于自己的就业信息。

1.2职业心理的认识与辅导

1.2.1职业自我概念的认识

由于大学生的自我意识尚处在发展过程中，加上职业经验的缺乏，他们的职业自我概念通常存在这样那样的缺陷，这无疑会会给就业活动带来不利影响。许多研究表明。职业自我概念的不完善与大学生就业过程中出现的许多心理问题，都可能是毕业生引起就业失败的原因，因此，弥补就业自我概念的缺陷是大学生职业发展的重要任务。

1.2.2职业心理的辅导

从现实条件看，开展就业心理辅导是弥补大学生职业自我概念缺陷的最佳选择。所谓就业心理辅导，是指就业心理指导者帮助择业者确定职业方向，选择职业，准备就业，并谋求职业发展的咨询指导过程。

就业心理辅导不仅重视大学生的就业行为，并且关注他们的职业生涯。“生涯”是指一个人一生的道路和发展途径。职业生涯辅导是帮助大学生个人对职业生涯进行设计、规划、评估和反馈的一个综合性过程。通过个人和组织的共同努力与合作，使他的生涯目标和组织战略目标相一致，让个人的发展和组织的发展相吻合。

2、进入职场的攻略——就业信息收集的步骤

2．1职业生涯规划

2.1.1职业生涯规划的概念与意义

职业生涯规划是指对决定一个人职业生涯的主客观条件进行分析，总结和测定，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。其目的不仅仅是找到一份工作，更重要的是通过制定职业生涯规划更加清楚地了解自己，并结合社会环境等外部因素确定职业发展方向，拟定可行的计划，以实现人生价值的最大化。

职业成就是人生幸福的基础，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

（1）职业生涯规划可以明确人生的发展目标，提升成功的机会，实现其对职业生涯的认识，从模糊到清醒的转变；

（2）职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力，实现其对人生的态度从消极到积极地转变；

（3）职业生涯规划可以提升应对竞争的能力，增强职业的主动性，实现其在职场的竞争中从被动到主动地转变；

(4)职业生涯规划可以增强合作意识和信息意识，提高沟通能力，实现其在社会交往中从封闭到开放的转变。

2.2就业信息收集与途径选择

2.2.1就业信息的收集

就业信息是毕业生求职择业的前提和必备条件，关系到求职的成败。在就业形势日益严峻的信息时代，就业不仅是实力的竞争，也是信息的竞争，作为新世纪的大学毕业生，应当高度重视就业信息的重要性，积极主动，广辟途径地收集信息，并认真细致，去伪存真地分析，筛选，整理这些信息，从而作出准确的处理，把握选择的主动权，抓住就业机会，为成功就业奠定基础。

1．口头信息。指通过与人交谈获取的信息，毕业生通过与老师，同学，亲朋好友交谈，了解，打听到的就业信息都属于口头信息。口头 信息不太全面系统，其权威性和可信度与谈话对象本身对信息掌握的程度有关。因此需要进一步了解和探究。

2．书面信息。是指通过书面材料获得的信息。比如一些指导性的文件，学校和用人单位的各种书面通知，函件等。书面信息比较正式，权威性强，是毕业生必须重视和把握的信息。

3．媒体信息。是指通过各种正式公开发行，发布的媒介载体获取的信息。如电视，广播。在现代社会，它们是承载信息的主要载体，特别是网络。当然，媒体信息，也混杂着众多虚假信息，失效信息。甚至是诱骗的误导信息，对之一定要慎重。

4．行为信息。是指通过信息传递人的面部表情和肢体语言获取的信息。比

如面试过程中主考官的表情，动作，姿势，揣摩其内在含义。

2.2.2把握求职途径

（一）报纸广告。这是获得求职信息的主要手段。能获得大量的企业招聘信息，要弄清楚，通过报纸求职往往需要求职程序。作为求职者，应该严格遵守程序。报纸招聘广告的真实有效性较大，同时其版面的大小也可以反映出企业的实力和对人才的需求程度。

（二）招聘会。通过这种形式，可以和用人单位直接见面，推销自己，所以是求职者经常选择的求职途径。种类有很多种，像综合招聘会，专场招聘会，行业招聘会，院校招聘会等。在这些招聘会上用人单位需求明确而集中，专业人才进这样的招聘会求职的成功率自然会更高。

（三）网上求职。这是一种特殊的择业形式，避免了人群大范围集中和近距离接触，给天南海北的求职者有了平等的表现机会，所以也受到了越来越多的用人单位和求职者的青睐。这种形式的招聘大多是通过搜索获得求职者的个人信息实现的。所以求职者的个人资料一定要有技巧并且尽可能的完整。

（四）学校就业指导中心。这是连接毕业生与社会的栋梁。目前，所有的学校都为毕业生建立了就业指导网站，用人单位的招聘信息都会及时发布，这种应聘的成功率是极高的。另外，学校组织的双选会也 是找工作的最佳途径。

其实在招聘过程中会遇到很多困难，有些甚至无法想象，另外欺骗虚假信息也是层出不穷，我们在正确的认识自己，正确的评估，正确的为自己选择了道路，通过各种途径走进职场，无论失败，都要勇敢的坚持下去。

参考文献

【1】 ：宋立达.大学生求职攻略宝典[M ].北京.金城出版社 2005

【2】 沈振基 唐运新.新思路—大学生就业设计[ M].北京.振兴源印务有限公司.2004

【3】 宋专茂.大学生就业心理辅导 [ M ].广东.暨南大学出版社.2004

【4】 赵居礼.大学生就业与创业指导教程[ M ].机械工业出版社.2008-1

【5】 大学生全程就业指导 [ M ].南京.南京大学出版社.2009-10.【6】 梁守成.大学生就业分析 [ M ].华中师范大学出版社.2009-4.【7】 李德刚等.大学生就业指导 [ M ].广播电视出版社.2010-6.【8】 孙长缨.当代大学生就业研究 [ HM ].高教出版社.2008-8.

第五篇：获取就业信息的主要渠道有哪些

获取就业信息的主要渠道有哪些? ⑴ 浏览各类就业信息网站，包括中央有关部门主办的全国性就业信息网站、地方主管部门主办的就业信息网站、各高校就业信息网站及校内bbs求职版面、其他专业性就业网站等（主要网址见附表）；

⑵ 参加各类招聘和双向选择活动，包括国家有关部门、各地、学校、用人单位等相关机构组织的各类现场或网络招聘活动；

⑶ 参与校企合作实习，包括社会实践、毕业实习等活动；

⑷ 查阅媒体广告，如报纸、刊物、电台、电视台、视频媒体等；

⑸ 他人推荐，如导师、校友、亲友等；

⑹ 主动到单位求职自荐等。

附表：中央有关部门和地方部门高校毕业生就业主要网站

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1、?中央有关部门主办的就业网站

网站名称网址全国大学生就业公共服务立体化平台http:///bjbysnew/

天津市高校毕业生就业信息网

http:///

河北省大中专毕业生就业服务信息网

http:///

山西毕业生就业信息网

http://.cn/

内蒙古高校毕业生就业信息网

http:///

辽宁省高校毕业生就业信息网

http://.cn/

吉林省高校毕业生就业信息网

http://.cn/

江苏毕业生就业网

http://.cn/jiuye/

浙江省大学生网上就业市场

http:///

福建省毕业生就业公共网

http:///

福建省人事厅网站

江西省高等院校毕业生就业信息网

山东人事信息网

http:///

（广东）大学生就业在线

http://.cn/

广西毕业生就业网

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海南大中专毕业就业指导信息网

http:///

云南省教育厅大中专毕业生就业服务网

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西藏高校毕业生就业信息网

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甘肃教育信息网

http:///

青海毕业生就业信息网

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新疆人事人才信息

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新疆生产建设兵团人事人才网

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