论我国篮球产业化发展对高校篮球运动的影响

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第一篇:论我国篮球产业化发展对高校篮球运动的影响

论我国篮球产业化发展对高校篮球运动的影响

摘要:我国篮球产业是经过了10余年的发展随着我国政治经济体制和体育体制变革,不断深化发展而形成的。在我国篮球产业化发展的影响之下,高校篮球运动特别是CUBA全国大学生联赛发展相当迅速。

关键词:高校;篮球运动;产业化

我国篮球运动发展现状分析

据CCTV5报道,一份最新调查报告显示,中国大概有3亿人打篮球,40%的中国儿童说篮球是他们最喜欢的项目,15至24岁的年轻人75%是篮球运动的热爱者,在北京、广州、上海这样的大城市,这个比例高达97%。除了国球乒乓球,篮球是中国大众最普及的一种球类运动。

我国篮球产业是经过了10余年的发展随着我国政治经济体制和体育体制变革,不断深化发展而形成的。虽然我国篮球产业,已具备了一定规模,但我国的篮球产业在10余年的发展过程中存在着急需解决的问题,重视和加强篮球产业的研究成为经济学界和体育界的当务之急。 我国篮球产业化对高校篮球运动的影响

篮球产业化是指在商品经济发展与体育文化市场不断扩大的条件下,自觉运用价值规律,利用高水平篮球的商业价值与文化价值,参与社会商业活动与社会文化活动,为社会提供相应服务,同时获得经济收入。我国篮球1994年在赛制上进行了改革,推行了篮球全国甲A的主客场制;1996年又推出了全国职业篮球联赛;1997年实行全国俱乐部篮球比赛;1998年又同时举行了甲A、甲B联赛;04年赛制又有了重大改革,把14支球队分为南北两区、借鉴NBA的比赛机制,又推出了全新的篮球超级联赛(CBA)。在我国篮球产业化发展的影响之下,CUBA全国大学生联赛自1998年开创以来发展相当迅速、05年推出的大学生超级联赛更是开展的如火如荼、成为大学生在篮球运动方面的焦点话题。特别是女子篮球职业联赛的推出,又为我国篮球产业涂上了丰富多彩的一笔。

同时,高校篮球运动的发展处在整个篮球行业之中,其发展形式受篮球整体发展模式的影响。由于我国篮球职业联赛主要是由商业推广,大型商业集团独家代理,采用买断形式,主办者没有经营风险,但易受制于人,协议期内不能单方采取大的改革措施,而且收益很有限。同时篮球职业俱乐部大多都是企业出资组队参赛,企业对俱乐部球队投资有限,使球队经营运作困难,甚至有些球队因资金紧缺难以维持,更谈不上引进高水平的运动员和教练员。其结果是严重影响联赛的水平和社会影响力。我国职业篮球俱乐部,大部分建立在原有计划制经济体制的基础上,篮球产业在计划经济向市场经济转轨的过程中,必然带有计划经济的痕迹,同时又具有市场经济的特征,从而形成了不同的投资合作形式。由于合作形式的多样,俱乐部产权归属和管理方式就有了差异。加之篮球运动管理中心和篮球协会与各俱乐部没有直接的纵向领导关系,虽然通过章程和制度有一定限定,但仍会产生暂时的矛盾和困难。

目前我国篮球职业联赛宣传工作薄弱,主办单位、推广商、承办单位、俱乐部及新闻媒体没有形成合力,造势不够。联赛的市场开发广度、深度不够,俱乐部主场建设硬件、软件有待提高,球队与球迷缺乏各种形式的沟通,联赛各方利益分配关系不明晰,力量分散,容易产生矛盾。目前我国篮球职业运动员的选材机制还不够完善,基层的篮球运动还处于以往的比赛模式,没有引入联赛机制选材运动员。我国经济发展区域的不均衡性,直接影响了篮球产业的整体发展,体现在经济收入的不同,使篮球人才流动出现不正常的倾向,进而使各俱乐部球队之间的实力相差悬殊。

篮球产业是由其核心产业,中介产业和外围产业构成的有机整体。当前我国篮球产业发展中十分突出的问题是产业内部结构不合理,中介产业缺位。篮球产业结构中尚不存在一个有一定规模、能提供高质量专业化服务的体育竞技代理业,一方面会造成核心产业的发展活力不够,效益不高,另一方面也会影响外围产业规模的拓展和效能升级。尽管国内已经有一些专门从事体育经济业务的公司,但其规模与业务水平与国外的同类公司相比差距很大,根本不能适应我国当前篮球产业快速发展的需要。因此,必须加快我国体育经纪公司,开展全方位的体育经纪业务。各级体育市场的行政主管部门也要配套的做好体育经纪人的培训和认证工作,规范体育中介市场的运作,促进篮球产业整体发展。

篮球运动产业化发展过程中存在的问题

长期以来,我国体育管理体制和运行机制延袭计划经济的管理模式,错误的将体育事业作为单纯性的公益事业,只能由政府来提供和包办,排斥市场和经营。这种依赖政府投入,依靠行政力量组织动员的模式,一方面造成了政府单一的供给能力与人民群众增长的参与性需求之间矛盾日益突出,另一方面也制约了各种体育市场的培养和发展。篮球产业作为体育产业中一个较大的支脉也不可避免,其受到的影响更为突出。当前制约我国篮球产业发展的是缺乏篮球产业管理人才问题。拥有一定数量的高水平的篮球产业经济管理人才,是一个国家篮球产业发展的基本条件和必要基础。一般来说篮球产业的管理者和经营者需要具备体育意识、市场经验和经济意识。

与此同时,以打造中国大学生顶级篮球赛事为目标,借鉴美国大学体育联合会(National Collegiate Athletic Association简称NCAA)为主的美国大学篮球联赛的成功模式,打破中国竞技体育的训练机制,真正实现“教体结合”的新思路,由中国大学生体育协会、中国篮球协会联合主办的大学生篮球联赛(以下简称大超)是高校篮球产业化的大胆尝试。开展大学生篮球超级联赛是中国篮球迈向高校化,走高校化之路的重要尝试和积淀,它作为一种探索,作为一种创新,势必为中国篮球造就一大批高校新星,也必将成为中国篮坛的又一亮点。大超联赛的诞生不仅给中国高校体育界带来了一场深刻的革命,而且其改革的方式和改革的力度也促进了中国篮球职业化的发展,同时也为高校课余体育训练的开展、中国高级体育人才的培养模式提供了新的思维视角。

总体上看,篮球市场管理的不规范主要表现在4个方面:一是篮球产业管理体制没有理顺,多头管理和无人管理并存,部门式条条管理按照原有的体制有强化趋势、部分分割,地区保护问题严重;二是未建立起统一、高效的行业监察、预警、评价、统计,考核和行业发展、投资、经营的信息系统;三是缺少扶植篮球产业发展的明确政策,尤其是在用地、融资、税收、赞助,建立篮球产业发展基金等方面没有明确的、可操作的产业扶持政策;四是一些准行政单位(如运动项目管理中心、协会,竞赛管理中心;社会体育管理或发展中心等)用行政手段垄断项目市场,使项目壁垒过高、进入成本过大,极大地制约了篮球产业的发展。结论与建议

目前实行篮球俱乐部制,虽已被国内各企业集团、俱乐部所接受。随着政治体制、经济体制和体育体制的变化,我国篮球产业必须走改革之路,按照市场经济的管理方式进行经营与管理,必需明确产权归属,把责、权、利落实到位,落实到人,彻底改变责权不清。俱乐部实行企业化管理,明确俱乐部的独立法人地位,引入和健全竞争机制,严格按照市场经济的竞争、价格和需求这三大要素来经营,充分调动俱乐部成员的积极性,挖掘潜力,为建成真正意义的职业俱乐部打下基础。要有重点地采取特殊措施在一些高校培育开发篮球市场,内外结合,上下协调,多种形式,逐步形成较为规范的中国型的篮球产业市场。

“大超”联赛是我国体教结合的具体实施,它是以学校为选拔人才的基地,建立小学——中学——大学——职业联赛一条龙训练的可持续后备人才体系。但是由于现行的教育体制的弊端,一方面很多中学为追求升学率采取一些不正常的管理方法和手段,大量侵占学生的业余时间,也包括课余训练时间和体育课,造成训练时间不能保障,训练任务不能完成,影响了训练的系统性和科学性。大学生球员的身体素质训练必须考虑在训练时间相对较少的实际情况下,安排好其与技战术训练之间的比例,采用短间歇时间,大密度、高强度和以专项素质为主等训练手段,提高训练效率,才能为球员进入CBA打下坚实的身体基础。近年来高校的场馆设施提高很快,有些地方甚至不逊于一些职业队,把青年队挪到高校中来,既解决了青年队的训练问题,也能带动高校篮球发展,这一构想堪称一举两得。

参考文献

[1]王朝辉.关于我国篮球运动发展出路的探讨[J].湖北体育科技,1997(1):18-19.

[2]王世安.篮球[M].北京:北京体育大学出版社,1996

[3]滕朝阳.论篮球比赛中个人防守战术行动[J].成都体育学院学报,2000,(4)

当今社会 ,体育竞技成绩越来越被看成是衡量一个国家综合国力的标志 ,各个国家以及各个地区都越来越重视体育竞技成绩的提高。伴随着经济水平的提高 ,人们对体育健身的要求也越来越高 ,支出一年比一年多 ,体育产业中的“朝阳产业”越来越受到人们的瞩目。篮球作为三大球类运动之一 ,已经在世界各地普遍开展。追溯篮球的历史 ,篮球是 1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师J·奈史密斯博士发明的。最初 ,他只是希望找到一种不受场地限制的娱乐方式 ,以此丰富学生的生活。随着篮球运动的发展 ,篮球逐渐具备了共同认可的运动方式和行为规范;逐渐成为了具有挑战极限 ,超越自我的竞技运动项目。190 4年在第 3届奥林匹克运动会上第一次进行了篮球表演赛。190 8年美国制定了全国统一的篮球规则 ,并用几种文字出版 ,发行于全世界。这样 ,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲 ,成为世界性的运动项目。

第二篇:篮球运动对青少年身心健康的影响

篮球运动对青少年身心健康的影响

作者:王超

指导教师:罗卫东

(单位:西北师范大学 体育学院 甘肃兰州 730070)

摘要:众所周知人的身心健康有很多方面,如人的视觉、听觉、灵活性、协调性等等。而高中篮球运动的开展对学生的身心健康具有很好的促进作用。面对如今学生体质逐渐下降的趋势,篮球运动的开展能很好的提高学生的积极性及自我保护意识。在此基础上教师上课中加以必要的动作、战术等内容的教学,可以很好的促进学生的身心健康。

关键词:篮球运动;中学生;身体健康;心理健康

Abstract:With the continuous improvement of living standards, health problems also caused widespread concern of the whole society, the United Nations WHO to the definition of health: “health is not just the absence of disease on the body, but also should include no psychological social disease and good adaptability of three aspects of sound and the best condition.” That is to say, people's health should include physical health, mental health and social adaptation ability three aspects.The middle school stage is an important stage for the formation of a strong physique and healthy personality, and basketball is favored by the high school students in the school, strengthen the basketball can play its unique and excellent effect on middle school students' physical and mental health.引言

随着人们生活水平的不断提高,健康问题也引起了全社会的普遍关注,联合国世界卫生组织给健康下的定义为:“健康不仅仅是指躯体上没有疾病,还应当包括心理上没有疾病和良好的社会适应能力三方面的健全与最佳状态。”也就是说,人的健康应当包括身体健康、心理健康和社会适应能力三个方面。中学阶段正是形成强健体魄和健康人格的重要阶段,而篮球运动又受中学生的青睐,在中学加强篮球运动对中学生身心健康能发挥其独特而良好的影响。

1研究对象与研究方法

1.1研究对象:青少年阶段的普通高中 1.2研究方法 1.2.1文献资料法

检索查阅大量篮球球相关文献资料书籍,以及查找网络相关信息,搜寻有关网球开展情况的相关文章,全面了解本领域的研究现状。1.2.2观察法

通过观察法,对高中篮球选修课的学生的篮球可开展情况进行观察,并分析得出练习时的不足之处并提出改进方法。1.2.3访谈调查法

走访和电话采访了部分学校的篮球教师、学生、篮球爱好者,就有关篮球运动在高校的开展情况进行了咨询和调查。1.2.4问卷调查法

通过对学生进行问卷调查了解学生对篮球运动的喜好程度。

2分析与讨论

2.1.中学生身心健康的现状

在我国中学生中大部分都属于身心健康者,但仍然有一部分的中学生存在不同程度的身心健康问题。

2.1.1人际关系的和谐程度,缺少与他人沟通,使自己产生闭锁心理、孤独、自卑感,使自己的人际关系得不到协调发展,造成不良的倾向。如:孤独倾向、自责倾向。2.1.2情绪体验,有的中学生因学习基础较差而产生厌学、易激怒等一系列情绪体验,造成中学生的身心健康得不到协调发展。

2.1.3自我意识的不够 ;中学生还处于青春前期,对自己所做的事不顾产生的后果,自我意识还很差。比如,早恋、迷恋网吧现象。因此,在加强学生身体锻炼的同时,还应特别注重对学生心理健康的教育,使中学生能够健康茁壮成长。随着社会对高知识人才需求量的不断上升,学生学习成绩的好坏似乎成了衡量一个学生好坏的标准。虽然国家在 1999 年6月13日《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》及几次全国性体育教育工作会议中都明确指出“加强中学生身心健康教育”,但始终没有得到很好地贯彻。

2.2导致中学生身心不健康的原因

心理问题的出现,说明中学生心理素质不高。究其原因,与其自身所处的心理发展阶段、社会和家庭有关。中学生正处在青少年时期,是人生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟、情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的问题时,心理冲突与矛盾时有发生。特别是现在的中学生大多数是独生子女,他们在幼儿时期,小学时期,家长过分保护的教育方式和学校片面追求升学率的应试教育之争迫使学生几乎是全身心投入到学习中,教育的误导使这些学生心理脆弱、意志薄弱、适应能力差、协作精神差、依赖性强且情绪不稳定,进而缺乏独立生活的意志和能力,缺乏面对挫折和困难的勇气,缺乏自我调节情绪与情感的能力,缺乏主动社交的基本态度和技能等等。其具体原因有: 2.2.1社会环境污染

由于现在有些人社会公德意识的低落,人们对许多有违反道德的行为已习以为常,并因此导致教育上的误导,使中学生对行为正确性的认识模糊,引起说谎、欺骗、偷窃、破坏、对抗等品行障碍的发生;其次,社会上的某些文化娱乐设施成为诱使青少年蜕变的场所,如青少年是电子游戏厅里实际消费的群体。尤其严重的是社会上的一些影视公共场所

为了追求票房利润,经常播放凶杀、淫秽等影视片,不少青少年中毒之后,便开始行凶、打架、寻求刺激;屡禁不止的黄色书刊,也是使青少年走上犯罪道路的主要原因。2.2.2家庭教育不当

家庭是家长把品质、行为传给下一代的地方。家长的品质行为是影响学生在学校乃至社会能否成功的重要因素。孩子们的许多知识不全是在学校里学到的,而是从爸、妈那里学来的。现在不少家庭缺少文化氛围,有的家长工作之余忙于喝酒、赌博,或忙于发财致富,放松了对孩子的教育,导致孩子放任自流,走向堕落;有的家长品行不端,行为放纵,对孩子起了一定的负面影响;更有许多家庭对独生子女采取娇庞态度,使孩子娇生贯养,受不得半点艰辛,遇到挫折便不知所措或心理失衡,出现偏激行为。2.2.3学校管理薄弱

现在学校主管部门、学生家长和社会各界衡量一个学校教学质量高低的标准是每年考上多少大中专学生,升学率是多少,学校评价一个教师教学水平好坏的标准是教学成绩在统考范围内的名次。因此,追求升学率是学校和教师不得不做的事,由此也就无形中放松了思想教育和对学生的心理健康教育,其结果必然导致学生思想品德下降,道德观念模糊。2.2.4“标异式”犯罪

现在的中国正处在社会的巨大变革时期,开放的大环境对中学生的人格定位产生了一定的影响,一些青少年由于没有正确的人生观、价值观、世界观,认识问题能力差,是非观念淡薄,精神生活十分空虚无聊,出于刺激或希望得到一种标志,使自己与别人有所不同,便选择了“能够显示自己”的行动,做了惊险、冒险的举动、不顾后果,置道德与法律于脑后,酿成了犯罪。

2.3篮球运动有利于中学生身心健康的培养

2.3.1篮球运动是一种增进身心健康的有效手段篮球运动作为一种有效增进身体健康的手段,也必然促进人的心理健康。通过篮球运动加强对中学生的锻炼,对学生的身心发展能起到积极作用,篮球运动能促进身体形态的发育,改善人体机能,提高运动能力,并对提高学生的认识水平、形成优良的性格特征起到积极作用。在篮球运动中,应充分加强篮球和学生的群体活动,并配合老师的指导和启发,使中学生通过篮球运动为自己的身体健康打下良好的基础。

2.3.2篮球运动有利于培养中学生的人际关系和团体协作精神一些心理健康存在问题的中学生普遍有自责、自我轻视、孤独自卑的现象,这主要是受老师、同学及父母的影响。比如:老师过多地对学生的业余生活进行干涉,同学的误会,父母的过高要求等。面对如此错综复杂的人际关系,一些身心健康存在问题的学生选择了自责、自卑来缓解。从此和同学、老师及父母不再沟通和了解,缺乏对集体的沟通和了解。而篮球运动就是以集体的形式出现,人和人之间发生着频繁的纵横联系,这就少不了人际交往。同时篮球运动不受性别、年龄的限制,同学与同学之间通过篮球运动增加了解、学生与老师之间、子女与父母

之间通过篮球运动能增加沟通。这为中学生的人际关系提供了了解和沟通机会。中学生自责倾向和孤独倾向也会得到化解。一场正式的篮球赛,它是以比分的高低来作为赢输的界线,这样,团体的每个队员都会配合,力争为集体争光,促使队员加强团结协同配合,互相支持和鼓励,有利于培养学生的协作精神和集体意识。让中学生知道怎样尊重、信任和关心身边的人,知道怎样与他人同心协力,合作共事,既培养了参与竞争意识、协作意识,又增强了集体观念,加强了人际关系的转变,为中学生的学习、沟通提供了空间,从而提高学生心理健康水平,促进身心健康发展。

2.3.3篮球运动有利于培养中学生的吃苦耐劳精神和顽强的意志力随着人们生活水平的提高,独生子女群体的扩大,父母对子女的过分溺爱,怕子女受苦受累,不让他们去干一点活,甚至什么都是父母包干,使许多独生子女丧失了锻炼的机会,不利于身心健康的发展。而篮球运动是以各种各样的跑、跳、投等动作组成的一项运动,在平时参加篮球运动,有利于许多独生子女各方面的锻炼,不仅在生理和心理发挥其作用,还伴随着知识的信息、情感的体验等。因此,根据学生好动的特点,学校特意安排艰苦的环境培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。中学阶段有意识、有计划地开展篮球运动,可使学生明确学习目的,树立成功的信念,强化中学生的意志品质,培养学生在艰苦的条件下勇于拼搏、积极进取的精神和坚强的意志力。但是有些学校管理松散,学生厌学的现象非常普遍,纪律观念还很差。而篮球运动讲究战术配合,有严格的纪律和规则要求,这有利于培养中学生的纪律性和自制力。

2.3.4篮球运动有利于激发与培养中学生的健康的意识,促进身心健康。2.4分析与讨论

据一项中学生对各项体育运动态度调查显示:中学生对其它体育运动项目的参与和篮球运动相比存在较大的差距;其中,喜欢参加篮球运动项目的男同学占 27.5%,女同学占 14.3%。见表 1因篮球运动在中学生中受到广泛欢迎,所以,运用篮球运动对激发、培养中学生身心健康将会有良好的效果。建议中学的篮球老师要利用这一优势,加强对中学生健康意识的培养,使中学生能够了解自己,接受自己,自我评价自己。(下表以张掖二中,张掖实验中学,张掖四中为例总1000份回收975份)

项目 篮球 排球

足球

乒乓球

网球

武术

健美操

交谊舞

田径

男女生 17%

男:8% 男:2% 女:14%

7%

男:12.8% 女:0.6%

10%

男:11.7% 女:8.8%

2.8%

男:3.8% 女:17.5%

5.5%

男:8% 女:2.9%

2.7%

男:1.3% 女:4.3%

9%

男:3.7%女:14.8%

1.7%

男:1.4% 女:2% 27.5% 女:

14.3%

表1 2.4.1篮球运动丰富课外文娱生活,陶冶情操,促进智力发展中学生一天到晚都在忙于学习,根本没有时间顾及身心健康,在学习课外时间开展篮球运动,不仅锻炼身体,还能丰

富课外文娱生活,陶冶情操。篮球运动还能改善人体中枢神经系统,提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调作用,使神经系统的兴奋和抑制的交替转换过程得到加强,从而改善大脑皮质神经系统的均衡性和准确性。中学生正是身体发育阶段,在中学开展篮球运动,使得大脑思维想象的灵活性、协调性、反应速度等得到改善和提高。可见,篮球运动对中学生具有健康和增智功能,有助于身心健康。

3结论与建议

3.1结论

1篮球运动得到了普通高中里很多学生的青睐,能很好的带动学生的积极性与主动性。2篮球运动能很好的锻炼了学生的心理素质和不怕吃苦的精神,从心里打造新一代的学生的精神。

3篮球运动的灵活性和机动性较大的提高了学生的灵活性和基本的身体素质。4篮球运动促进学生形成健全的人格。

5篮球运动可以发展中学生的各种各样的跑、跳、投等基本技能,能增强体质、增进心理调节能力,而且还能培养中学生的吃苦耐劳精神和顽强的意志力及中学生的团体精神、协作精神,是落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中“基础教育要贯彻‘健康第一’的思想”的一条重要、有效的途径。3.2建议

1学校应该大力的开展篮球运动使逐年下降的身体素质从运动中找回来。2建议学校篮球课程中场地的完善性和器材的完善性相结合。3学校应配有较为专业的篮球老师进行课程辅导及兴趣小组的组建。

4中学生正处于由封闭的“应试教育”初中阶段向高中阶段或者高中阶段向大学阶段迈进的时期,一时间找不准方向,又缺乏自我调节能力,尤其是一些娇生惯养的独生子女更是如此。所以中学阶段是一个非常阶段,而中学生对篮球运动又特别感兴趣,因此,中学篮球老师抓住这一优势,利用篮球运动,使中学生在增强体质的同时,还增进心理健康,形成健全的人格。

致谢

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊。在这里感谢我的导师罗老师的精心督促和照顾,为我在大学里增添了一个完美的结局。

主要参考文献

[1]叶奕乾,祝蓓里.心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.[2]王极盛.心灵时代——心理主宰健康[M].北京:中国城市出版社,1998.[3]金钦昌.学校体育学[M].北京:高等教育出版社,2001.[4]吴兆祥.学校体育科学研究[M].合肥:安徽人民出版社,1996.[5]孙民治.篮球[M].北京:高等教育出版社,2000.[6]体育与健康课程标准[M].北京:人民教育出版社,2003.[7]张力为,毛志雄,褚跃德.运动心理学[M].北京:北京体育大学出版社,1996.

第三篇:农业产业化对现代化农业发展影响的调查研究

农业产业化对现代化农业发展影响

农业产业化经营是我国现代农业发展的一个有效途径,是农业农村经济工作中一件带有全局性、方向性的大事。农业产业化经营拓宽了农业和农村经济的发展思路,创新了发展理念,走出了一条中国特色现代农业发展道路,形成了企业带农、惠农的发展机制和发展模式,对我国农业和农村经济的发展产生了深刻的影响。

一、农业产业化经营创新了我国农业和农村经济的发展理念

过去我国农业长期受传统计划经济思维方式的影响,就农业谈农业,就农村谈农村,推进农业和农村经济工作的思路不活、眼界不宽、办法不多,很长时间难以摆脱农民和市场主体积极性不高、供给难保障,增产不增收,农产品买难卖难时有发生的被动局面,农业难以走上良性发展的轨道。农业产业化经营从根本上改变了计划经济体制下的思维方式,用现代工业理念和社会化大生产的方式思考和谋划农业的发展,跳出农业抓农业,跳出农村看农村,为农业和农村经济发展呈现了一片新的天地,找到了切实的工作抓手。

农业产业化经营坚持市场引导生产发展的理念,按照市场需求安排生产,确定主导产业,优化资源配置,开展经济合作,减少了农业结构调整的盲目性,推动了农业结构调整的深化。农业产业化经营坚持用工业化引领农业现代化的理念,按照工业化的要求推动农业向着商品化、规模化、专业化、标准化和组织化迈进,走出了一条具有中国特色的农业现代化道路。农业产业化经营坚持一体化发展理念,大力发展农产品加工流通,拓展产业链,推动农产品生产、加工、销售有机结合,构建农业完整产业体系,提升了农业的整体素质、效益和竞争力。农业产业化经营坚持以农为本带农富农理念,要求龙头企业必须与农户建立合理的利益关系,通过制度安排把加工销售环节的增值传导到生产环节和农户,使农户通过产业化经营真正得到实惠。农业产业化经营坚持龙头企业带动,互助共赢,和谐发展的理念,既抓住发展龙头企业这个产业化经营的关键,做大做强龙头企业,又下大力量,大力扶植联结龙头企业和农户的各类服务组织发展,特别是加快发展农民专业合作社,农企共发展,实现企业增效、农民增收、农村发展的目标。农业产业化经营坚持科技创新推动产业发展的理念,大力引进开发新产品、新技术,使用新装备,提升了农业的竞争力,提高了农产品质量安全水平。

二、农业产业化经营走出了一条符合国情的农业现代化发展道路

在家庭经营基础上发展农业现代化,实现规模经营和规模效益是关键,实现小规模分散农户与市场的有效对接是保障。农业产业化经营,通过拓展产业链,建立组织链,完善利益

链的方式,把分散经营的农户纳入产业化经营体系,实现了小生产与大市场的有效对接,通过扩大农户经营外部规模的方式,提高了农业的规模效益,从而成为在家庭承包经营基础上发展中国特色农业现代化的一个有效途径。

这种生产经营方式,坚持农村基本经营制度,既可以发挥家庭承包经营的优势,充分调动和发挥农民生产的积极性,又可以有效地把企业在资金、市场、管理等方面的优势以及各类服务组织特别是农民专业合作组织在组织带动农户等方面的优势集于一体,成为承载现代物质装备、现代科学技术和现代产业体系的重要组织载体,成为培养新型农民的有效平台。这个制度创新,既符合中国国情,也顺应了世界农业发展的大趋势,对于我国农业和农村经济长远发展具有重要意义。

三、农业产业化经营探索建立了企业带农惠农利益联结的新机制

让农民分享到产业发展和市场扩张成果,是让农民共享改革成果的重要组成部分,农业产业化经营通过合同、合作、股份合作等利益联结机制,将农户融入产业化经营的产业体系之中,农业成为产业体系的第一车间,实行“ 利益共享、风险共担”,使农业和农民可以分享到加工和销售环节的利润,分享产业拓展和市场扩张的成果和利益。这个利益联结与分享机制主要有三种类型:

1.合同联结利益分享机制。是指参与农业产业化经营的龙头企业与农户之间,或龙头企业与各类服务组织之间通过签订农产品产销合同的形式实现联结,通过规定交售农产品的品种、质量、时间、收购价格以及龙头企业承诺的服务内容和项目等实现利益的分享。这其中制定合同价格和履行合同是关键。合理的利益分享通过价格调整来实现,目前主要有合同保证价格、市场保护价格+随行就市、优惠提供主要生产资料+高于市场价格收购、二次分配(或称返还利润)等几种方式。

2.合作联结利益分享机制。是指农户通过组建合作社、专业协会或其他合作组织,以团体的形式参与农业产业化经营,从而达到实现自身利益,提高谈判地位,增强市场影响力的目的。合作社在农业产业化经营中担任两种角色:一种是充当龙头组织,实行产销或产加销一体化经营。有的合作社对社员生产的鲜活农产品实行“四统一”,即统一提供化肥、农药、籽种,统一技术培训,统一防虫治病,统一销售产品;有的合作社还负责对社员的产品实行统一包装,加贴统一品牌;有的合作社还兴办农产品加工企业,并将加工品销到市场或

者统一卖给龙头企业。这种情况下,农户是合作组织的成员,联结方式是把农民组织起来加入合作社,利益实现靠全体社员共同努力。另一种是充当中介组织,一是代表社员的利益,与龙头企业进行谈判并签订农产品产销或初加工合同;二是在合作社内部监督社员按照合同完成各自的生产任务。这种情况,农民与龙头企业的联结通过合作社与龙头企业签订合同来实现,利益的分享通过两个步骤来实现,第一是合作社代表成员与龙头企业鉴定合同,通过谈判协商争取一个好的价格;第二步是将收益按照合作社章程规定的原则和利润反还的分配方式分配给社员。合作的方式,农民与龙头企业打交道,将分散的个体有效组织起来,有利于农民利益的争取和实现,交易成本的降低,也有利于农户和龙头企业关系的沟通与协调,是今后发展的方向。

3.股份合作联结利益分享机制。股份合作方式下,龙头企业与农户之间的利益联结方式更为紧密,是在劳动联合基础上的资本联合,农民既参加劳动,又集资入股,实行按劳分配和按股分红相结合,农民与龙头企业联股联心,“利益共享,风险共担”。在这种利益联结方式中,龙头企业一般演化成为股份合作制法人实体,而入股农户则成为企业的股东和企业的“车间”工人。农民既以劳动者的身份获得工资报酬,又以股东身份分享加工、销售环节的利润,企业与农民由彼此独立甚至是相互对立的利益主体变为统一的利益主体。

企业与农民毕竟是两个不同的利益主体,企业追求其利润最大化天经地义,无可厚非,但是,农业产业化龙头企业却不同,它与一般意义上的加工流通企业不同。政策要求,农业产业化龙头企业必须以农为本,通过多种形式带动农户发展生产,并且,还要有明确的制度安排,使他带动的农户实现增收,同时,努力增加产量,保证供给,确保农产品质量安全,承担相应的社会责任。这些不是每个企业都能理解,都能认识得到,有的即便认识到了,也不一定会做。因此,需要引导、示范,同时,也需要监督。引导,就是通过宣传,使企业了解为什么龙头企业要带动农户共同致富,引导更多企业参与进来;示范,就是树立典型,让其他企业有对标,有榜样,看得见,知道向哪个方向努力; 监督,就是对于脱离农业,不能带动农户,甚至欺农害农的龙头企业要及时取消资格,并不再享受有关政策。为此,逐步建立并完善了不带农惠农的农业产业化龙头企业淘汰机制。

2000 年按照中央的要求农业部等八部门开始联合认定农业产业化国家重点龙头企业,四批共认定国家重点龙头企业893 家。农业产业化国家重点龙头企业实行动态管理,优胜劣汰,有进有出,等额递补。个别没有能力带动农户,不愿意带动农户,甚至欺农的企业,不能确保农产品质量安全的企业和社会责任意识差的企业,在监测中被淘汰出局,符合条件的递补进来。每两年进行一次监测评估,2002 年对第一批151 家国家重点龙头企业进行监测评估,经全国农业产业化联席会议认定,有14 家企业被取消资格;2004 年对前两批372 家国家级重点龙头企业进行监测评估,有22 家企业被取消资格;2006 年对三批582家国家重点龙头企业进行了全面监测,有40 家企业被取消资格。三次监测,共有76 家企业被清退出农业产业化国家级重点龙头企业的行列。各省区市也都认定了省级重点龙头企业并建立了监测淘汰制度,许多省份还要求各市县也要因地制宜地确定当地的龙头企业,这样就形成了国家、省、市、县不同层次的龙头企业群。2006 年,省级重点龙头业有4800 多家。

四、农业产业化经营创造了带动小农户发展现代农业的多种模式

各地因地制宜、因业而宜,探索创造了包括“公司+ 农户”、“公司+ 中介组织+ 农户”、“农民合作组织+ 农户”、“专业批发市场+ 中间商+ 农户”等多种带动小农户发展现代农业的组织模式。

1.“公司+农户”组织模式。这是以农产品加工企业为龙头,重点围绕一种或几种农产品的生产、加工、销售,与原料生产基地的农户实行有机联合,实行一体化经营的组织模式。在实际运行中,“龙头企业”联基地,基地联农户,进行专业性协作。实施“公司+ 农户”,应具备3 个条件:一是公司设有专门部门负责基地建设与农民打交道;二是公司有精干的服务体系,或通过社会化服务体系对合同农户进行系列化服务;三是公司通过保证价格或保护价加市场浮动收购农户产品,确保农户所得。

2.“公司+ 中介服务组织+ 农户”组织模式。这种组织模式与“公司+ 农户”模式最大的不同,就是公司同中介服务组织签订合同,中介服务组织再与农户签订合同。中介服务组织,有的是农民专业合作经济组织,有的是村集体经济组织,有的是农技推广部门、基层供销社,有的是农村中的经纪人或种养大户,这个加号很丰富。这些中介服务组织,实际上是连接龙头企业与农户之间的桥梁和纽带,其主要作用有两个:一是按照龙头企业的要求组织、协调和监督农户进行生产作用;二是通过多种形式对合同农户实行单项、多项或系列化服务。

3.“农民专业合作经济组织+农户”组织形式。这是一种以农户家庭承包经营为基础,农民自愿参加,在一种农产品为主导产品的产前、产中、产后等环节,实行单项、多项或系列化服务的专业性经济组织。这种组织模式,或由农村能人牵头,或由村委会牵头,或依托

龙头企业、农技部门和供销社等等,发展类型多种多样。近几年农民专业合作社发展迅速,正在发挥着越来越重要的作用。

4.“专业批发市场+中间商+农户”组织模式。这种组织模式表现为市场带动型。专业批发市场在这一种组织模式中的主要作用:一是提供鲜活农产品交易场地,二是对“进场客商(中间商)实行服务、协调、管理和监督。专业批发市场作为管理者一般不直接参与生产经营活动。这种组织模式的主要特征:(1)绝大多数专业批发市场的管委会是一个管理机构,而不是经济实体或企业;(2)进场交易的中间商(客户)是某一农产品销售的经济实体和市场主体;(3)这种模式与农户的关系一般较为松散,即使中间商与农户签订了合同,但多半为产销合同,中间商一般不为农户提供除收购农产品以外的其它服务。

第四篇:浅谈篮球运动对大学生身心健康的影响

浅谈篮球运动对大学生身心健康的影响

这一学期有幸选到了张伟老师所带的篮球课,在张老师的教导下,我对篮球这一运动项目有了一个更加深刻的认识和体会。下面我将根据自身体会对篮球这一运动的特点,以及对我们当代大学生生理方面的影响以及对心理方面的影响三个部分进行阐述,谈一谈自己的见解。

一、篮球运动的特点

(一)集体性特点

篮球运动的活动形式是以两队成员相互协同攻守对抗的形式进行的,竞赛过程,集整体的智慧和技能协同配合,反映和谐互助的团队精神和协作风格,才能获得最佳成效。

(二)对抗性特点

由于篮球运动攻守对抗竞争是在狭小的场地范围内快速、凶悍的近身进行的,获球与反获球的追击、抢夺与限制、反限制,其拼智、拼技、拼体、拼力,必须有聪颖的智慧,还需要特殊的体能,顽强的意志与必胜的精神。

(三)转换性特点

快速转换攻守对抗是现代篮球比赛的重要特点,因为篮球比赛的规则规定,以进攻得分多少分高低,而进攻又有时间规定,攻后必守,守后必转攻,攻守不断转换,转换又在瞬间,瞬时变化无常,使比赛始终在快速而和谐的高节奏情况下进行,给人以悬念。

(四)智艺性特点

现代篮球运动竞技拼争日趋凶悍激烈的基础是智慧、技艺、体能和默契配合的组合,所以具有特殊的观赏性。如何扬长避短,克敌制胜,除需自身的身材条件、体能素质水平、技能能力、意志作风等保障外,更需人文修养、智慧、,计谋和精湛的技艺作保障,用此调动对方。因此,从事篮球活动需要技艺上精益求精。同时还需要在实践中刻苦磨练,博览群书,充实自己的智能结构,使自己更聪明起来。

二、篮球运动对大学生生理方面的影响

大学生大部分年龄在二十岁左右,身体仍然处于发育阶段,身体的形态仍具有一定的可塑性。篮球运动属于集体对抗性很强、很激烈的项目,只有较好的身体机能、素质状况才使运动员在比赛中取得较好的成绩。篮球运动中的对抗包括地上的对抗、空中的对抗。强壮的身体,良好的身体形态与极强的运动机能为自己扩大空间,使自己在对抗中取得优势。对于积极地、凶狠的防守,运动各种跑跳投等动作尽自己的全力进行摆脱与突破。可见,经常参加篮球运动的大学生就能很好地发展身体形态,运动机能,身体素质。为自己的身体健康发展得到很大的促进作用。较好的心肺功能使高校大学生在快速激烈的篮球比赛活动中坚持到最后,取得好成绩的关键性要素。健康的身体不仅仅需要有强壮、宽大的体格,体内的呼吸功能、心血功能等同等重要。由于篮球运动具有时间的持续性,长时间的有氧无氧运动很好的锻炼了人体的呼吸器官及心脏促进血液的循环,经常参加篮球运动可以提高身体对氧的利用能力,增大肺活量,促进呼吸、心肺功能等身体器官的适应能力。

三、篮球运动与大学生的心理方面的影响

目前,我国学者对于心理健康的描述观点归纳总结,六点是重中之重:智力正常、情绪稳定、人际和谐、行为合理、人格完善和适应环境。对于大学生而言篮球运动对心理健康有很好的促进作用,篮球运动是一场游戏,能够很好调节大学生低落的情绪,内心的烦躁,通过篮球比赛让学生忘记自己投入其中,大汗淋漓,感情宣泄,使一些不愉快的心情通过篮球活动得到很好地治愈与释放。篮球运动对大学生适应环境、改善人际关系有一定的积极影响,可以帮助大学生形成自信、积极乐观的良好品质。篮球运动具有促进团结合作、提升组织管理的能力,培养学生的团队意识,改善人际关系。篮球运动是一个多数人参与的运动,每个队员的相互配合,协调合作,才能使自己的技术战术发挥的更好,同时,也需要组织管理能力,通过队长的组织管理,每一位队员明确分工、落位与跑动都达到细致分明,才能减少无用功的付出,高效率的工作而获得胜利。篮球运动的竞争性可以有效提高大学生的竞争意识,通过篮球比赛,一方面能很好地满足大学生所需的竞争需求,另一方面通过展示自己的风采来增强对自身能力的自信,形成一种表现自我的方式。在竞技面前,努力的展现自己的能力,实现自我价值,提升自我人格。从而能感悟人生,准确认识自己,合适的定位自己,改变自己的行为方式,促进自己心理健康。同时通过练习和比赛,可以有效地让大学生们学会思考、学会运用自己所具有的中的智慧,学会独自运用技巧和战略来克服困难,克服自己的弱点;再者,能调节情绪、强化情绪,保持心理稳定性,学会在困难面前冷静思考,心态平和。

四.结论

第一,篮球运动对大学生的身体健康具有很好的促进作用,增强体质,提高运动机能,完善身体形态。适应健康中的发展趋势,提高我国高校大学生的身体健康水平。

第二、篮球运动对大学生的心理健康具有比较好的促进作用,在培养独立性、竞争性方面有很大的积极作用,及能很好地提升高校大学生的控制情绪的能力;篮球运动对高校大学生的人格塑造产生积极地影响。

第三,篮球运动对大学生的社会适应能力同样具有很好的促进作用,提高大学生的抗压能力及受挫能力;培养大学生的人际交往、处理人际关系的能力等等,为大学生更好的适应、融入社会打下良好的基础。

第五篇:论我国农业产业化经营道路的发展

论我国农业产业化经营道路的发展

发布时间:2011-8-21信息来源:《当代经济研究》 2008年第8期

作者:朱洪泽

内容摘要:农业产业化是实现现代农业的根本途径。加快农业产业化进程,必须加强和扶持龙头企业建设,不断完善利益联结机制,切实加强基地建设,加快推进标准化生产,大力发展中介组织,提高农民组织化程度,把机制创新作为推进产业化发展的动力。

关键词:农业产业化经营,农民组织化程度,利益联结机制

农业产业化经营是一场深刻的农业和农村经济制度变迁,是继“家庭承包经营”之后的又一次制度创新。农业产业化经营是农业和农村经济发展的一种生产经营形式,它是我国农业发展的必然选择,是增加农民收入的重要途径。选择适合我国国情的产业化经营组织模式,是生产关系一定要适应生产力发展规律的根本要求所在。

一、农业产业化的可持续发展之路

随着我国农村改革与发展进程的加快,农业和其它产业部门一样,要在市场竞争中生存与发展,也面临着产业结构升级、规模经营、技术创新、市场开拓等问题。实现农业产业化经营,对提高农业的综合效益与竞争力,增加农民收入,实现农业的持续发展,意义重大。

另外,加快农业产业化进程是实现农业可持续发展的有效途径。全球经济一体化正推动着农业国际化迅速发展。我国目前推行的农业产业化经营,是在市场经济条件下,根据我国资源禀赋、经济结构、国家能力等现实条件,引导广大农村进行全面建设小康社会,实现农业现代化的有效途径。农业产业化经营,它综合地发挥了生产专业化、布局区域化、经营一体化、服务社会化、管理企业化等诸多优势,为农业在家庭承包经营的基础上实现农业规模经营,提高产品的科技含量,促使我国农业与国际接轨,参与国际竞争,为我国农业逐步实现可持续化发展提供了现实选择。

创建和谐社会,可持续的农业产业化发展是保证之一。它既要满足国家和地方可持续发展的要求?又要保护企业和农户的经济利益,经济效益与社会效益要平衡考虑,要以人为本,坚持科学的发展观,只有这样才能拓展社会潜力,打造和谐社会,使社会蓬勃发展。

二、我国农业产业化进程中存在的问题

我国农业产业化从自身发展来看,整体水平有很大提高,形成了数量增多、规模扩大和延伸区域竞相发展的新格局。结构日趋合理,形式多样,专业合作组织发展迅速;农业结构与产业化

组织结构逐步适应,结构日趋合理,作用愈加突出。利益连接方式有所突破,产业化组织与农民之间的利益关系不断完善;最后,龙头企业不断发展壮大,辐射带动作用明显增强。但与此同时,我们更应看到,我国农业产业化发展过程面临着一些不容忽视的问题:农业产业化整体发展水平低,产业链条短

目前我国农业产业化经营覆盖面不到农户总数的1/3,农产品出售的初级产品多、简单加工多,农产品加工业产值在农业总产值所占比重较低。发达国家农产品加工转化率达到90%,农产品加工业产值与农业产值的比重一般为3:1~4:1,而我国农产品加工转化率只有40%~50%,其中二次以上的深加工只占20%。技术装备落后是农产品加工水平低、竞争力不强的重要原因。而龙头企业的科技含量普遍较低,科技投入少,在农产品精加工、包装、营销、品牌管理等方面缺乏有力的技术支撑。龙头企业的弱小直接了农产品的加工转化率。农户组织化程度低

分散众多的农户直接面对竞争激烈的市场,没有联合起来的强有力组织保护,农户切身利益的维权呼声因势单力薄而被市场变化的浪涛吞没,组织化程度低使农民难以在新阶段得到生存和发展。规模经营是农业产业化发展的一个基本特征,也是农业产业化发展的基本条件。这些分散经营的小农户,无力影响市场供求和市场价格,难以预料市场供求和价格变化,更无力承担市场变化带来的风险。而龙头企业、专业合作化经济组织、中介组织数量少,规模小、实力弱,不能有效地组织农民进入市场,农村社会化服务体系不健全,服务手段和内容单一,难以满足农民进入市场的需要。这使他们成为市场经济中的“弱势群体”,难以与实力强大的对手相抗衡,影响了我国农业整体技术水平的提高,增大了农民进入国际市场的阻力。利益联结机制不完善

合理的利益联结机制是产业化经营的核心和内在的动力。但我国多数地方农业产业化经营的利益分配机制与农民致富的迫切要求不相适应,农民利益得不到保障,违背了农业产业化经营的根本目的。龙头企业扶持生产的机制没有健全,加工、运销企业不能自觉地扶持生产,不能自觉地为生产环节提供资金、技术等各项服务,不能自觉地让利于农同时公司和农户是两个完全独立的利益单元,尽管通过合同关系可以把两者衔接起来,但由于诸多原因如文化技术素质、生产资料供应和质量等问题,经常出现有意或无意的违约、毁约现象。由于大多数公司无力监管农户的生产过程,企业和农户之间只是一种松散的衔接,有些完全是一种产品买断的关系,其结果是对企业和农户的经营产生了不良影响。企业的战略和结构不合理

企业的战略和结构,它是指企业在一个特定的国家环境。中如何创立、组织、管理公司。目

前我国的农业企业大多规模小,管理方式随意性强,竞争力弱。很多地方政府通常的做法是把农民和农业龙头企业对接起来,形成“农业龙头企业+农户”的紧密联合,这种做法是可以推行的,农业龙头企业具有较强的辐射带动作用,不仅能够带领农民增收致富,优化农业产业结构,还是中小企业的典范,其科学的经营管理模式能够给中小企业带来重大影响。

三、农业产业化经营的对策思路加强和扶持龙头企业建设

通过招商引资、深化改革、制定政策、优化环境等,千方百计地做大做强龙头企业,特别是突破土地和资金两个瓶颈的制约,加快扶持一批拉动能力大,辐射范围广,市场竞争能力强的龙头企业,引导具有全方位服务功能、中长期投资能力、市场运作能力和较强自律性的大型工商企业进入农业领域;使龙头企业与农民之间结成风险共担、利益均沾的经济利益共同体;逐步将城市的农副产品加工项目扩散、转移到农产品主产区,使农产品就地加工增值,形成种养加相互转化增值的一体化生产经营流程;并重点围绕区域特色产品的系列开发和深度开发,实现区域突破,整体发展。

鉴于现有企业的改造和资产存量的优化重组,要避免盲目投资、重复建设;加强企业家队伍的培养,建立有效的用人机制。龙头企业及企业家可以组成协会,成为行业自律组织,逐步发展政府与企业和农户联系的桥梁和纽带。科技进步是农业产业化经营取得实质性进展的保证,应鼓励有条件的龙头企业建立自己的科研和技术开发机构,使企业成为技术开发的主体。应提倡龙头企业与农业科研单位、高等院校和技术推广单位在互利互惠基础上建立长期稳定的协作关系,携手开发和推广新产品、新技术。在条件成熟的情况下,可组建农工科教集团,实行紧密型联合,走产学研相结合的道路。不断完善利益联结机制

利益机制是农业产业化的核心,参与农业产业化的各个实体必须形成一种利益共享、风险共担的紧密的利益共同体。这是发展农业产业化经营的核心。因此,我们在实施农业产业化战略时,要妥善处理各方利益关系,建立一种能兼顾各方利益的利益协调机制。要从企业发展的长远着眼,正确处理好企业与农户之间的利益关系,通过建立风险基金和最低保护价收购等方式,与基地农户建立风险共担、利益共享的利益机制;龙头企业与农户要在自愿、平等、互利的前提下,发展订单农业,通过订单规范产销双方权利和义务。积极调整农业产业结构

大力发展特色农业加快农业和农村经济结构的战略性调整,是强化龙头企业产品国际竞争力的根本措施。农业结构调整应立足比较优势,与发达国家相比,我国农产品的劣势主要在于农产

品的品质差。对于我国缺乏比较优势的农产品,可以逐步减少生产和出口量,以具有比较优势的农产品取而代之,并拓展其国际市场。同时注重农产品品种、质量与效益的统一,生产、加工与销售的协调,大力发展特色农业与农产品加工业,对于各地的名特优农产品应大力培育,并逐步建立特色农业生产基地和加工体系,使特色农业在各地健康成长。这样我国农产品的国际竞争力必然提高,我国农业的经济收益也将大幅度提高。创新机制,切实推进产业化发展

我们应把机制创新作为推进产业化发展的动力。创新领导机制,加强政府对农业产业化发展的宏观政策指导,为农业产业化提供良好的环境。制定农业产业化发展规划,搞好产业导向,整合资源,避免重复建设和恶性竞争;健全以初级市场为基础,以区域性批发市场为骨干,以全国性批发市场为龙头的,多种经济形式和多种经营方式并存、设施完备的商品市场网络;开辟农产品流通“绿色通道”,保证城乡之间、区域之间、龙头企业与基地之间的物流畅通。

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