第19周……缺点是进步的动力大全

第一篇：第19周……缺点是进步的动力大全

缺点是进步的动力

——黄师附小第19周国旗下讲话稿

大家好！

今天是我校2013年新年的第一次升国旗。在鲜艳的五星红旗下，我祝愿大家新年有新的精神面貌，与过去的缺点挥手告别，昂首奔向新的征程。

曾经，有一位非洲总统做了一个测试。测试是这样的：他在一张很大的白布上画了一个黑点，然后问大家看到了什么，大家都异口同声地说：“一个黑点。”总统对他们说：“这么大的一张白布你们都没有看见吗？就像你们在生活中看到别人时，只会去注重他人的缺点，不会去发现别人的优点。”

我想告诉大家，人都不会是十全十美的，就连爱迪生、爱因斯坦、牛顿这些伟大的科学家也不例外。爱迪生反对使用交流电而赞成直流电，因而在一场激烈而固执的论战中败北。在这方面，反映出了爱迪生成为名人之后渐渐滋生的顽固守旧的缺点。爱因斯坦晚年研究过宗教,而且同样的牛顿晚年也在致力于证明上帝的存在。

再美丽的鲜花总有昆虫留下的痕迹，再精致的青花瓷总有烧制过程中留下的瑕疵。人无完人，每个人都会有自己值得骄傲的优点，当然也有自己总想隐藏和逃避的缺点。有些时候你我总是无法看到自己的缺点。但在相处之中，人们的缺点是会慢慢显露出来的，这些缺点在别人眼中是一清二楚的。当别人对自己提出自己的缺点时，我们应该善待别人的批评，思考别人的批评，从而认识自己的缺点。当然，光是认识缺点还是远远不够的，我们还必须改正缺点，虽说人无完人，但更接近于完美难道不是更好吗？真的勇士是敢于面对自己的缺点、认识自己的缺点，并改正缺点的。

同学们，我们难道不是真的勇士吗？如果我们也能做到敢于面对自己的缺点，不隐藏与逃避，认识自己的缺点，使缺点转化为优点，那么缺点就成了我们进步的动力，缺点就成了我们进步的空间。如果我们还能去认真发现别人的优点，学会取长补短，那么我们就不会永远停留在所谓的“优秀”这一步上，而是去争取更优秀、最优秀„„也许下一个伟大的爱迪生、爱因斯坦、牛顿就产生在我们中间。

加油吧，同学们！从2013年1月7日开始，从不睡懒觉开始，从不乱丢垃圾开始，从不说脏话开始，从不抄袭作业开始，从上课不玩小动作开始„„让缺点成为我们前进的动力。

谢谢大家！

周荣高 2013-1-7

第二篇：赏识是激励学生进步的动力

赏识是激励学生进步的动力

赏识是一种以人为本，体现人文关怀的新型教学观念，它是教育者用欣赏、赞扬的手段去发现、唤醒、激励受教育者身上隐藏着的巨大潜能的教育。

赏识教育是允许犯错误的，这样就能让孩子从自己的错误中吸取经验教训。在中国教育史上，有一个值得回味的事例：一个名叫王友的男生用泥块砸自己班上的同学，被校长陶行知发现了。放学后，王友如约来到校长室等着挨训。可是陶行知却笑着掏出一块糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我迟到了。”王友惊疑地接过了糖果。接着，陶行知又从口袋里掏出一块糖给王友，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即住了手，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友迷惑不解地接过了糖。陶行知又掏出第三颗糖，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人斗争的勇气，应该奖励你啊！‘听到这里，王友感动极了，他流着眼泪后悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀。”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖，递给王友：“为你能正确地认识错误，我再奖给你一块糖。”待王友接过糖果，陶行知说：“我的糖发完了，我看我们的谈话了该结束了吧。”

第三篇：创新是生产进步不竭的动力

创新是生产进步不竭的动力

——记塔山煤矿综采一队队长沈明

塔山煤矿建成投产以来，迎来了很多辉煌和激动人心的时刻，而这些时刻又离不开塔山矿精心打造出的一支优秀员工队伍——综采一队，它无疑是塔山煤矿的中流砥柱。然而作为这支队伍的“头儿”，队长沈明已在井下一线摸爬滚打了19个春秋，面对曾经的辉煌和成就，现在的他感到的更多的是肩上的责任与压力。

集团公司上下认真贯彻实施“81620”战略方针和塔山煤矿塑造“六个典范”目标的工作进程中，塔山煤矿综采一队在沈明的带领下，继续深化以“人人都是通风员”为重点的安全理念和“四安”、“六个一”安全工作要求，认真落实“五到位”、“三不准”安全管理制度，提高安全工作执行和落实能力，不断增强员工们的忧患意识。至今年8104工作面稳装以来，沈明狠抓现场管理，加强班组建设，积极推进科技进步和管理创新，他以科学发展观的思想武装全队员工的头脑，完善队里的各项规章制度，并针对工作面存在的各种疑难问题提出整改意见和落实方案，卓有成效地开展各项工作。

在具体的生产实践中，沈明深深体会到科学管理、科技人才是强队之本、兴队之根，一个现代化、机械化程度很高的综放生产队，任何时候都离不开创造性地劳动。因此，作为一个综采队的管理者，沈明就是依靠科学的管理和实干的作风，从解决生产中的问题和矛盾，确保安全、高效生产入手，进行了大量的技术革新和改造，不断推广新工艺、新技术。通过技术改造，他把工作面“三直两平”的一些操

作从仅凭经验感觉等粗放型模式转变为以技术为主、量化的模式，比如：采煤机在割底、割顶过程中，各生产班机组司机水平有差异，单纯依靠经验，难以保证工作面顶底板平整，工作面凹凸不平现象经常出现，造成工作面支架高低不平，受力不均，接顶不严，支架初撑力难以保证达标，顶板压力大，机道顶煤破碎，出现台阶下沉。针对割顶、割底难掌握的问题，沈明经过一段时间的冥思苦想和生产实践，设计出了采高指示仪，采用在机组摇臂上安装两个刻度仪的方法，这样机组司机在割煤过程中，及时观察采高指示仪指针角度，有效控制左右滚筒高度，顶底板割平，大幅度降低了拉架推溜过程中由于顶底板不平造成的推移千斤损坏，支架销弯曲等隐患，顶底板平整情况得到了有效控制，凹凸不平现象的发生率也大幅度减少，工作面“三直二平”得到了有效提高，工作面质量标准化也取得了很好的效果。还有走支架方面，在开采过程中，由于工作面长，支架多，移架过程中依靠人眼看难以保证支架直线情况，经常出现支架挤、咬等现象，切顶线难以保证成一条直线，工作面来压频繁，压架现象时有发生。为更好的保证工作面“三直二平”，提高工作面质量标准化，沈明和队里的技术人员慎重研究后，在10#架前柱和115#架后柱安装了激光指向仪，运用激光定位，在机组由头到尾割煤过程中，提前移动10#架到位，调好激光角度，随着机组的推进，支架工一人指挥，一人移架，依次将支架移到激光指定位臵；在机组由尾到头割煤过程中，提前移动115#架到位，按照上述方法依次将支架移到激光指定位臵。这样避免了由于人眼观察移架造成支架挤、压，减小了支架间距误差，保

证了工作面支架成直线情况，保证了切顶线成直线，对放煤工作提供了帮助，为安全生产提供了有力保障。

自从来到塔山煤矿，沈明在工友们、技术人员的配合和支持下，技改成果达到了二十多项，且有好几项受到了矿领导的一致称赞，并在全矿广泛推广，创造经济效益十多万元。

曾经有位名人说过：“事业是永恒的”。的确，就煤矿工人而言，事业就象漫长岐岖的路，布满了荆棘，只有奋战煤海，心志如铁的坚强毅力，不断地追求发展，才能驾驰小船，满载累累的硕果。“强将手下无弱兵”，像沈明一样奋战在生产一线的员工还有很多，他们都在竭尽全力奋力拼搏，为塔山矿、同煤集团美好的明天添上浓墨重彩的一笔。

塔山煤矿公司：陈卫二00九年九月十六日

第四篇：爱是激励职校生进步的动力

爱是激励职校生进步的动力

来到哈女校半学期以来，我发现爱的激励对于促进学生的进步有着及其重要的作用，这不仅对于普通学校的学生来说是这样，对于职业技术学校的学生来说尤为重要。以下是我对爱的激励在促进职校生进步中的重要作用的一点看法。

爱在教学过程及班级管理中有着举足轻重的地位，分数不是评价学生的唯一标准。只有用爱来滋润学生，才能充分发挥每个学生的才能；只有善于理解学生，“丑小鸭”最后也会变成“白天鹅”。

美国著名人本主义心理学家马斯洛提出需要层次理论，其中爱的需要也是人的重要需要之一。对于青少年来说，爱的需要更为强烈。特别是在这里，我们学校有许多来自单亲家庭的孩子，在家中她们缺少父爱或者母爱，在学校她们由于家庭环境的因素，会受到同学的非议，由于学习成绩不好，缺少老师的关注。她们从小就缺少爱，缺少关心。

每个教师都应该有一颗善良、热爱学生的心。在教育过程和班级中，爱既是一切教育的前提条件，又是教育的基本方法和途径。爱的力量是无穷的。教师的爱是一种高于友爱、异于母爱的特殊的爱。真诚的师爱有时比医药的诊治更能打动学生的心灵，收到意想不到的教育效果。

有人说：师德是教师的灵魂，一个没有职业道德的教师就等于没有灵魂。关爱学生是职业道德的核心，一个没有爱心的教师就是没有职业道德教师，也就是不是一个合格的教师，或者说不配当教师。教师爱学生是最基本的品质、素质、天职。教师应该怎样关爱学生呢？

（一）要全身心的投入寻找学生的闪光点

热爱学生是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称之为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”爱学生，每个教师都能做到，是否做到公平就很难说了。由于种种原因，学生之间存在着这样那样的差别，这是正常的。但是有的教师却把这些差别分成好学生和差学生，对他们心态急躁，恨铁不成钢，使学生产生误解，对老师敬而远之，甚至对抗老师，于是老师不自觉地就放松了对弱势学生的关心，放任自流。殊不知，大多数弱势学生不是智力低下，而是因为学习中的一次偶尔失误，没有得到及时矫正，而成为下次学习新知错误的认知障碍。长期积累形成了掉队现象。然而学生的发展后劲是很难估量的。就像马拉松赛跑很难预言一样。开始的前几名不一定优秀，而后几名不一定追不上。如果教师给予热情鼓励和热情帮助，就有可能转变。

一个正在成长中的学生身上肯定有长处也有短处，有好的一面也有差的一面。优等生是这样，弱势学生也是这样，教师不应该总用苛刻的眼光去挑剔后进生的短处和缺点，其实后进生并非一切都差，他们有一定的优点，重要的是教师应善于挖掘他们身上的闪光点，比如：该生擅长唱歌，音乐课上就让他在这方面多表现自己；擅长画画就让他出版报、设计版面，让他们在自己擅长的方面表现自己，使他们在同学面前出风头，占优势，形成我也不比别人差的思想。

只有付出真诚的爱学生才会接纳老师。老师平时要多关心，多分析学生。就像我们班级的李锘同学，由于学校不允许留短发，军训时为了鼓励她留长发，我一天中午试图将她的头发扎起来，让她认识到这样的她也很漂亮。但是，在那时由于她刚来这里，对学校的各项制度都很不满意，我失败了。在我将她的头发扎起来之后，她立刻走出班级到走廊把所有的卡子和皮套拿下来，回来告诉我都自

己掉下来了。于是我认识到，想让她改变并不是一朝一夕的事情。于是我抓住了选举学习委员的机会，对她在思想上的教育，鼓励她从不再剪头发开始，抓住她身上的闪光点，她也渐渐的接受了留长发的要求，我也让她如愿以偿的当上了学习委员。后来她想要进入学生会，但是由于违犯校规，学生科取消了她的选拔资格。这对于她来说其实是一个打击，总是消极的看待学习，我也不断地做思想工作。终于在大合唱时，她也能够克服自己的心理，为了班级的荣誉，穿上裙子，并取得了优异的成绩。但是可以发现，她对很多事情还不是很积极。最近我也经常找她谈话，不断开导她，对她说：“这学期的艺术周你想参加什么项目？”她说有集体参加的让她参加就行。我说：“自从上学期那件事以后，你的积极性一直不高，我希望你能借助每一次机会展示你自己，让大家看到你的进步，让别人对你刮目相看。其实，你这个学期回来把头发扎起来了，我真的很感动。我知道你自己现在是不能克服自己的内心，无法从那件事里走出来，但是我想你并不是没有梦想的人，你有你自己的追求，不能因为这点小事把自己打倒了，我希望你能克服你自己，成为了不起的李锘。”最后，她点点头说了一句：“我会尽力”。职校学生更需要理解，更需要尊重，老师要用赞美的语言赏识的眼光温柔的动作来安抚她们幼小的心灵。只有教师发出真诚的爱，才能使她们愿意接受教师的教导，愿意改正身上的缺点，愿意积极上进，甚至激发一种同过去的“自我”、同外部和内部的困难做斗争的勇气、信心和力量，从而达到改变自我。我们老师平时应该对每个学生进行全方位的了解，要因人而异尽力寻找她们的闪光点。

（二）关爱学生，让其全面发展，不要死盯着分数

每个孩子都是怀着一种美好的心情进入学校的，可是，为什么几个星期或几个月后，学习成为某些孩子的苦恼呢？就因为我们已经习惯了把分数当做衡量有差生的标准和奖惩学生的武器。按惯例60分以下为不及格，对于不及格的学生就等于宣判了他们在班中的地位低下，他们是差生的身份。久而久之，使她们在异样的眼光中，便得自卑，认为自己是天生的弱智，在学习中无动力，不求进取。然而我看到一些在学校文化课一般的学生，到社会上适应能力却很强。说明我们的评价摸式已经过时，如果一直用分数评价学生，将会将一批优秀人才葬送在教师手里。

我认为一个有良知的有道德有眼光的教师应善待学生，慎用分数，对于不及格的学生，尽量换一种评价方式，多一把衡量学生的尺子，就会多出一批优秀的学生。我认为每个教师要巧妙的利用分数，让学生在学习文化课的同时，就学生本身天生的才能表现出来，去弥补他们后天不足地一面。不要因为分数而让学生失去自信。我们班级有一些这样的学生，文化课学习很吃力，每次考试成绩都很差。但是她们很热爱劳动，每次布置劳动任务，她们都抢着脏活累活干，并且表现出很高涨的情绪。可是一坐在教室就犯困，打不起精神。特别一遇到考试更是消沉，从消沉的目光我知道她们的烦恼。我经常做她们的思想工作，对她们说：“虽然我们是学前教育专业，要求我们又较高的专业技能，但是文化课的学习更为重要。”经过我多次对她们的教育，使她们认识到了文化课的重要性，有些同学已经改变了以前的学习态度，学习刻苦了。

因此，我们平时针对有些学生的薄弱环节要采取多鼓励，少指责，多辅导，少敷衍。对于学困生多开发她们其它方面的才能，应该使每个孩子都有才能。教育学生明白尺有所短，寸有所长，文化课不代表一切。

（三）爱生就是把学生当作知心朋友，就要宽容

热爱学生的内涵首先是尊重学生，承认他们的尊严和人格平等，重视他们，欣赏他们，倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，使自己充满爱心地走进学生的心灵。

在很多老师的眼中，二年五班的许雅楠同学算是一个比较顽固的学生，她经常不交作业，上课不认真听讲。在开学之初，我在班级选课代表，当时她在和其他同学聊天，我注意到了她，于是我选她作为我的课代表。当时她们班级的其他同学说：“老师，她就不交作业。”我说：“我相信许雅楠以后上课一定会认真听讲，会第一个把作业交给我，并且能把这科作业收好。”后来，她果然每次都交我这科的作业，并且一次不落的收好我这科的作业。开学时她奶奶生病了要请假回家，在我到她们班级上课之前，就把寒假作业交上来了，而且是二年级第一个把作业交上来的班级。在期末考试时，同学跟我说她每天都复习我这科到半夜12点多。并且在期末考试中，她这科成绩在班级中排第六名。她的表现使我感动，更令我欣慰。宽容能使学生改正错误，老师的爱要露出博大的胸怀，又有着母亲般细腻的慈爱，还包含着平等的伙伴式的友爱。

教师应学会爱。爱不是对学生的过错视而不见、置若罔闻，而是以一种平和心态原谅学生暂时的落后，并用发展的目光相信学生日后的优秀。爱是一种等待，因为播种到收获之间有一个过程。等待的结果或许暂时让人不能释怀，甚至大失所望，但只要我们充分地相信自己的学生，最终他们一定会非常优秀，当然，或许这不在学校。我们绝不能因为一张白纸上有一颗黑斑，就否认这是一张白纸。白纸固然纯洁，但有一点“瑕疵”的白纸未尝不会更美丽。

爱是滋润教育沃土的源泉，爱是激励职校生进步的动力。作为职校教师的我们，仅有精湛的教育教学技能是远远不够的，我们还需要用真诚的爱来激励她们，让她们在哈女校的教育沃土上绽放！

第五篇：创新精神是推动文联工作进步的不竭动力

创新精神是推动文联工作进步的不竭动力

——在中国文联2010表彰奖励大会上的讲话

（2011年3月23日）

中国文联党组书记 赵实

同志们：

今天，我们召开中国文联表彰奖励大会，隆重表彰在2010工作中涌现出的成绩优异、贡献突出的先进集体和个人，通过表彰先进、树立榜样，对于激励广大干部职工创先争优、真抓实干、奋发进取、锐意创新，切实做好2011年工作，以更加优异的成绩迎接和庆祝建党90周年和筹备召开好九次文代会具有重要意义。首先，我代表中国文联党组，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，希望你们再接再厉，再创佳绩！

刚刚过去的2010年，是在国际国内形势极为复杂的背景下，我国经济社会发展取得巨大成就的一年，也是文艺工作和文联工作开拓进取，取得显著成就的一年。一年来，在党中央的坚强领导和中宣部的有力指导下，中国文联按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，认真履行联络、协调、服务的基本职能，充分发挥组织、引导、服务、维权的重要作用，在改进创新中焕发活力，在热情服务中增强凝聚力，在奋发有为中扩大影响力，团结动员广大文艺工作者，圆满完成八届五次全委会确定的各项任务，为推动社会主义文艺大发展大繁荣作出了积极贡献。一是主题文艺活动开展有声有色。围绕举办上海世博会、广州亚运会等，精心组织开展一系列重大主题文艺活动，充分展示了中国形象和中国魅力，进一步激发了广大人民群众的爱国热情和民族自信心自豪感。围绕应对青海玉树强烈地震、甘肃舟曲特大山洪泥石流等自然灾害，组织广大艺术家发表倡议书，开展各种形式的义演、义展等活动，有力营造了万众一心、众志成城、迎难而上、敢于胜利的社会文化氛围。二是公益性文化惠民活动蓬勃开展。深入开展“送欢乐、下基层”和“聚焦新农村、文艺为农民”，举办首届中国农民艺术节等活动，组织艺术家到地震灾区、边疆地区、革命老区和国家重大工程建设工地进行慰问演出，进一步丰富了基层人民群众的精神文化生活。春节期间，“百花迎春——中国文学艺术界2011春节大联欢”在央视和各地电视台热播，受到广大文艺工作者和电视观众的热烈欢迎，成为中国文联具有影响力的品牌活动。三是采风创作和评奖办节工作切实加强。组织艺术家深入革命纪念地开展采风创作活动，召开创作座谈会，切实改进文艺评奖办节工作，成功举办各类展演、展映、展示活动和大赛，重视发挥中国文学艺术基金会的作用，积极扶持优秀作品和优秀人才，进一步推动了精品力作的创作和生产。四是文艺理论评论工作不断改进。以增强文艺理论评论的实效性、针对性和权威性为突破口，召开第5届当代文艺论坛等一系列理论评论研讨会、研修班，加强中国文联所属报刊文艺评论专版专栏建设，在扩大文艺理论评论阵地、壮大理论评论队伍、引导文艺创作和大众鉴赏方面做了大量富有成效的工作。五是对外民间文化交流与合作有效拓展。坚持服务国家“大外交”、“大外宣”格局，积极开展对外文化交流与合作，举办“同一个世界——中国画家彩绘联合国大家庭艺术大展”等，举办第8届中国国际民间艺术节等有影响的活动，加大与港澳台地区文化交流力度，充分展示了中华艺术的独特魅力，提升了中华民族的认同感和凝聚力。六是文联组织自身建设进一步加强。一年来，中国文联及所属各单位坚持把自身建设放在重要位置，认真贯彻中央要求和党组部署，大力推进学习型党组织建设，广泛开展创先争优活动，重点抓好各级领导班子、干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设，顺利完成中国剧协、中国舞协、中国杂协、中国书协的换届工作，扎实推进出版事业单位转企改制，积极为艺术家办实事办好事，切实维护广大文艺工作者合法权益，中国文联的战斗力、吸引力、凝聚力进一步增强，社会影响日益扩大。中国文联理论研究室被确定为中直机关学习型党组织建设“创新亮点示范工程”单位，中国曲协荣获中直机关五一劳动奖状、中国红十字人道服务奖章，中国摄协荣获“首都文明单位标兵”称号，中国摄协团支部被评为中直机关五四红旗团组织，中国剧协、中国曲协荣获“首都文明单位”称号等。此外，还有一些个人受到中宣部、中直机关等上级部门的表彰。

我们在过去一年里取得的成绩，是党中央亲切关怀、坚强领导的结果，是上级部门高度重视、有力指导的结果，是有关部门和社会各界密切协作、大力支持的结果，是广大文艺家和文艺工作者同心协力、热情参与的结果，更是中国文联全体干部职工齐心协力、奋发进取、兢兢业业、埋头苦干的结果。事实证明，中国文联各级领导班子和干部队伍，讲政治、顾大局、负责任，有激情、有能力、有水平，勇于开拓、甘于奉献，是一支想干事、会干事、能干成事的队伍。借此机会，谨代表文联党组向大家一年来付出的辛勤劳动和取得的优异成绩表示诚挚的敬意和衷心的感谢！

2011年是深入贯彻落实十七届五中全会精神、扎实推进“十二五”规划的开局之年，是隆重庆祝中国共产党成立90周年的喜庆之年，也是中国文联召开九次文代会的重要一年。文艺事业和文联工作面临着极其重要的发展机遇，面临着十分繁重的工作任务和一系列新挑战新考验。为切实做好2011年工作，进一步开创文艺工作和文联工作新局面，下面，我代表党组讲三点意见：

一、认清形势、统一思想，进一步增强做好文艺工作和文联工作的责任感和紧迫感

党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视文化建设，提出一系列体现时代要求的新论断、新思想、新要求，作出了一系列重大决策部署，推动文艺创作、文化体制改革、公共服务体系建设和文化产业发展取得了举世瞩目的成就，我们文艺界也呈现出了大团结、大繁荣、大发展的良好局面。刚刚闭幕的全国“两会”通过的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，用整整一个篇目，对今后五年文化建设各项目标任务进行了全面部署，进一步强调要“传承创新，推动文化大发展大繁荣”。党和国家关于文化建设的重大决策部署，既为繁荣发展文艺事业提供了前所未有的机遇，也对文艺工作和文联工作提出了新的更高要求。

面对社会主义文化建设新高潮的兴起，面对文艺事业大发展大繁荣的新需要，面对人民群众对改善精神文化生活的新期待，面对加强和创新社会管理促进社会和谐的新要求，我们的文联工作将迎来前所未有的新机遇和新挑战，将负起历史和时代赋予我们的新使命、新任务，文联工作一定会大有可为、大有作为。为此，我们必须认清形势，统一思想，用党的创新理论成果武装头脑，从政治的全局的战略的高度，进一步增强做好文艺工作和文联工作的责任感和紧迫感。

1.必须更加注重提升文艺的价值引领作用，加强对文化产品创作生产的引导。坚持社会主义先进文化的前进方向，弘扬和建设社会主义核心价值体系，是文艺工作的首要任务。当前，思想文化领域多元、多样、多变的趋势更加明显，文艺观念更加多样，文艺表达方式更加丰富，文艺思潮和文艺现象更加复杂，文艺产品进入市场带来的正负两个方面的影响也更加凸显，处理好社会效益和经济效益的关系始终是个难点。为此，引导文艺创作的责任更加重要、更加紧迫。中央反复强调要加强对文化产品创作生产的引导，发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。这就要求文艺工作和文联工作必须牢牢把握建设社会主义核心价值体系这个根本，切实加强对文化产品创作生产的引导。引导广大文艺工作者深入生活、深入实际、深入群众，增强与人民群众的感情纽带，用真情、真心、真诚挖掘现实生活中的感人故事、动人情节，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，更加自觉主动地承担社会责任，努力创作出思想性、艺术性、观赏性相统一的精品力作。要通过开展积极健康的文艺批评，用马克思主义的立场、观点、方法分析文艺现象、引导文艺思潮、推出新人新作、促进文艺繁荣。要通过开展内容向上、丰富多彩、影响广泛的文艺品牌活动，大力营造团结和谐的文化氛围，发挥文艺引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚的独特作用。

2.必须更加注重保障人民群众的基本文化权益，不断满足人民群众多样化的精神文化需求。发展公益性文化事业和经营性文化产业，保障人民群众基本文化权益，满足人民群众多样化的精神文化需求，是社会主义文化建设的重要目的，也是推进文化体制改革的重要目标。文联作为党领导下的文艺界的人民团体，在发展公益文化事业、满足人民群众精神文化需求方面具有不可替代的重要作用。我们要面向群众、面向基层、面向边远地区和贫困地区，推出更多群众喜闻乐见的优秀作品和文艺演出。要通过培训文艺骨干等多种形式，支持群众性文艺创作，指导和推动群众性文艺活动，发现和培养基层文艺人才。要通过开展“送欢乐、下基层”、“艺术进万家”等丰富多彩的公益性文化惠民活动，更好地让人民群众共享文化发展成果，实现好、维护好、发展好人民群众的基本文化权益。

3.必须更加注重发挥人民团体的独特优势，努力整合文联参与社会管理、促进社会和谐的功能。前不久，胡锦涛同志针对加强和创新社会管理工作，提出了三个“最大限度”的总要求，即最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素；强调要支持人民团体参与社会管理和公共服务，要深刻认识和准确把握社会管理规律，为实现全面建设小康社会宏伟目标创造更加良好的社会条件。这是新形势下中央对我们人民团体工作提出的新的任务和新的要求。作为党和政府联系文艺界的人民团体，中国文联所属的全国性文艺家协会会员已达10万余人，省级文联所属各文艺家协会会员近100万人，全国文艺从业人员近1000万人，在团结凝聚广大文艺工作者促进文艺繁荣、经济发展、社会和谐方面应该能够发挥更大的作用。要加强与各领域各方面的文艺家、文艺骨干的密切联系，把体制内外的文艺工作者最大限度地纳入各协会服务范围和文联工作视野，不断拓展延伸工作的覆盖面。要通过为广大文艺工作者做好事、办实事、解难事，在政治上关心爱护，在创作上热情支持，在生活上真诚帮助，为艺术家提供良好的工作环境和生活条件，使文联真正成为促进文艺繁荣的重要力量，传播先进文化的重要阵地，维护社会和谐稳定的重要支撑，培养文艺名家和青年人才的重要基地，团结服务广大文艺工作者的温馨和谐之家。中国文联各级领导干部一定要树立强烈的政治意识、大局意识、责任意识，服务大局、服务大众、服务广大文艺工作者，进一步探索适应社会主义市场经济体制、符合文艺发展规律和人民团体特点的体制机制、工作方式、政策措施，不断加强行业服务、行业自律、行业管理能力，从而最大限度地激发广大文艺工作者的创造活力，最大限度地增加文艺界的和谐因素，最大限度地减少文艺界的不和谐因素。要珍惜和巩固文艺界大团结大发展大繁荣的良好局面，为全社会的和谐稳定和经济社会发展作出积极贡献。

二、突出重点、下大气力，圆满完成今年各项工作任务

中国文联八届七次全委会已经对新一年的工作作出了全面部署，各项工作任务已经明确。今年第一季度即将过去，为了把握好重点工作，抓好工作落实，在这里我再强调三点： 1.精心组织庆祝中国共产党成立90周年等重大主题文艺活动。今年我们将迎来庆祝建党90周年、纪念辛亥革命100周年、纪念西藏和平解放60周年等重大纪念活动，这是党和国家的大事，也是我们文艺界施展才华、报效国家、服务人民的最好时机。中国文联和各全国性文艺家协会决不能缺位，要积极主动、振奋精神，整合资源、集中力量，精心策划、面向群众，努力推出一批多姿多彩的、高质量的、群众喜爱的文艺精品和艺术成果，以此振奋党心民心、鼓舞士气、营造氛围，激励全国人民为全面建设小康社会而努力奋斗。一是要把握好文艺活动的主题和导向。要突出爱党爱国爱社会主义教育，突出中国特色社会主义理想信念教育，突出民族团结进步教育，突出弘扬社会主义核心价值体系。在服务人民的过程中，提升文艺作品的思想艺术质量，提升文艺工作者的思想境界。二是要加强活动的统筹规划和组织领导。把有限的资源和力量调配好、安排好、使用好，既要突出重点，打造品牌，又要百花齐放，多姿多彩。特别要面向基层、面向群众，组织一批有声势、有影响、有特色的展演、展映、展览等，组织创作一批重大革命和历史题材优秀作品，重点办好“党的旗帜高高飘扬”系列文艺演出、“向党汇报”曲艺演出周、“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选等活动，同时充分利用广播电影电视和现代传播媒体，扩大宣传、扩大覆盖、扩大社会影响力。

2.扎实做好九次文代会的组织筹备工作。召开九次文代会是我国文艺界的一件盛事，也是今年文联工作的重中之重。文代会将全面总结过去五年的文艺发展成就，科学规划未来五年的发展蓝图，完成文联领导机构的新老交替。这是我们文联全系统的一项政治任务，责任重大、使命光荣、任务艰巨，必须及早准备、提前谋划。当前要在文联系统广泛深入开展大调研活动。中国文联将在3月下旬到4月下旬开展文艺工作和文联工作大调研活动。要深入调研我们面临的新任务、新要求，即思考文联在现阶段所面临的新情况新问题，文联联络范围、协调手段和服务对象的新变化新发展，新形势下履行文联职能的新思路新途径，探索做好文联工作的新办法新举措。要对文艺工作和文联工作的成就和经验、职能作用、体制机制、队伍建设、基层工作、未来发展思路、文艺工作战略规划等方面的课题进行深入研究，形成调研成果。

3.认真完成八届七次全委会部署的各项任务。要认真做好中国民协换届、第3届全国中青年德艺双馨文艺工作者评选表彰等工作。继续广泛深入开展“送欢乐、下基层”等文化惠民活动。组织好太湖文化论坛首届年会，办好“今日中国”艺术周等品牌活动。要继续加大文化交流力度，举办中华经典系列咏诵走进台湾、国际剧协第33届世界代表大会等活动。要继续加强文艺理论建设，加强文艺报刊网站媒体阵地建设，深入开展中国文艺工作者职业道德公约课题研究，切实办好各艺术门类的全国性奖项等工作。

三、加强学习，提高素质，大力抓好文联自身党的建设和队伍建设

今年，我们要以庆祝建党90周年为契机，以建设学习型党组织和创先争优活动为重点，抓好文联自身党的建设、领导班子建设和队伍建设，为圆满完成文联各项任务提供有力的政治保证和组织保证。

一是着眼于提高思想政治素质，进一步加强学习型党组织建设。中宣部中组部最近下发文件，要求各级党组织，以庆祝建党90周年为契机，开展党的历史、党的知识、党的理论学习，进一步坚定广大党员干部中国特色社会主义的理想信念。同时阐明，坚持用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人、用党的历史教训警示人，是我们党的一条重要经验，也是当前学习型党组织建设的重要内容和重要任务。文联党组已经做出部署，要求各级党组织和领导干部要带头深入学习党的历史、党的知识、党的理论，进一步坚定在党的领导下，推动文艺大发展、大繁荣的信心和决心。

二是着眼于增强凝聚力和战斗力，进一步加强各级领导班子建设。文联党组、各分党组、各部室、各直属单位领导班子要深入贯彻民主集中制原则，按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协作的要求，努力把各级领导班子建设成为坚强的领导集体。一把手要重视抓党建，防止一手硬一手软，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，落实好党风廉政责任制。要注意把党的主张和要求与艺术家的追求、人民群众的需求紧密地融合起来，找到最佳的结合点，推进双向受益的活动载体、活动项目，实现双赢的目的，防止只重活动不重育人，只重形式不重内容，只重场面不重实效。文联各级领导班子成员要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，团结带领广大干部职工，努力完成各项工作任务。要坚持党要管党，从严治党的方针，重视对领导干部的培训教育、管理监督，深化干部人事制度改革，营造风清气正的选人用人环境。健全民主生活会制度、述职述学述廉和考核测评制度以及党风廉政责任制等，增强党员干部特别是处以上领导干部廉洁勤政的自觉性和坚定性。

三是着眼于强化宗旨意识，进一步加强机关党员干部的作风建设。胡锦涛总书记在五中全会和中纪委六次全委会上反复强调，要坚持以人为本、执政为民，认真做好新形势下的群众工作，这对我们进一步做好文联工作具有重要的指导意义。文联各级领导干部一定要按照中央的要求，强化以人为本、执政为民、全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立科学发展观和正确的政绩观、权力观，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风、改革创新之风。进一步转变思想作风、领导作风、机关作风、工作作风，挤出更多的时间和精力深入基层、深入群众、深入调研，强化为基层、为群众服务的意识，尊重群众、相信群众、关心群众、服务群众，多做深入细致的思想工作。坚持重实际、讲实话、办实事、求实效，努力提高科学决策水平和解决实际问题的能力，把实现好、维护好、发展好广大人民群众的文化权益作为一切决策和工作的出发点和落脚点，多做打基础、利长远、惠民生的好事实事。要与广大文艺家广交朋友、深交朋友，虚心听取他们的意见建议，努力解决他们面临的实际问题，切实维护好他们的合法的、正当的权益。

四是深入开展创先争优活动，促进高标准、高质量地完成各项任务。李源潮同志最近指出：“中国共产党从集体来讲，是当代中国最先进的政治力量；从成员个体来讲，是中华民族最优秀的分子。先进和优秀是我们党的特征和追求，也是每个共产党员的特征和追求，更应是党的干部的特征和追求。”各级党组织一定要紧紧围绕中心，以“推动文艺繁荣、服务科学发展、促进社会和谐”为实践载体，扎实推进创先争优活动深入开展，努力在弘扬求真务实作风、争创一流业绩上有新的进展。基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用，党员要发挥先锋模范作用，结合本单位实际，进一步创新创先争优的活动载体和活动方式，激发广大干部职工的创造活力，形成奋发有为、昂扬向上、勇于创新、推动发展的良好氛围。我们每一位文联干部不论做什么工作，不论职务大小，只要立足于本职工作，勤奋敬业、恪尽职守、无私奉献，都会成为文联队伍中的优秀人才和先进代表。我们要深入研究文联干部人才队伍的成长成才规律，进一步创新和完善人才培养、选拔、激励、使用、管理机制，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，努力营造人尽其才、人人都可以成才的良好环境。同志们，创新精神是推动各项事业发展的不竭动力，也是推动文艺事业繁荣和文联工作进步的动力。当今世界正处于大变革大调整大转型的时代，文联自身如何适应转变经济发展方式、深化文化体制改革、加快新技术新媒体新业态发展、扩大对外开放、建设文化强国的新的形势，不断推动文联工作的创新发展，是摆在我们面前的重要课题。我们一定要以科学发展观和新的文化发展观指导工作，大力弘扬和鼓励创新精神，不断增强文联的凝聚力、创造力、影响力和实力，努力探索走出一条中国特色的文联发展道路。我们要按照胡锦涛总书记提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，开拓进取、扎实工作，以更加优异的成绩迎接中国共产党成立90周年和九次文代会的召开，为实现“十二五”时期经济社会发展的良好开局，推动社会主义文化大发展大繁荣作出新的更大贡献。