智慧分享 激情快乐

第一篇：智慧分享 激情快乐

智慧分享激情快乐

——射洪外国语学校高中部第一届学生节隆重开幕

五月的号角，响彻在涪江两岸；五月的激情，洋溢在射外校园。5月13日上午，射洪外国语学校高中部第一届‚智慧分享，激情快乐‛学生节在中学部运动场隆重举办。这是射外高中教育事业发展和师生文化艺术生活中的一件大喜事，高中部全体师生及学生家长共享了这文化的盛宴、节日的狂欢。

当天早晨，初夏的阳光虽然没有盛夏时那么酷热，但依然能感觉到他火辣辣的热情。学生们火热的激情似乎丝毫没有被这热气逼退，早已忙忙碌碌地布臵好了游园活动的场地。

上午8:30，学生节开幕式正式开始，高中部学生发展中心主任任文睿主持开幕式。校长王本君为开幕式致辞。王校长代表学校，欢迎各位家长朋友来到学校与学生一起过节，并感谢各位家长平时对学校工作的支持。王校长告诉大家，从今年开始，以后每年安排一天，定为学生节，就是想让这个节日，成为同学们发自内心的欢乐节，成为同学们才艺和智慧的展示节。王校长希望来参加学生节的家长朋友们，跨过家长和孩子的代际鸿沟，回到他们的十五六岁，与孩子一起尽情投入到各种游戏项目中，同欢乐、共分享；希望老师们返老还童，放下为人师者的严谨，与同学们一起激情奔放，让学生节也成为师生感情的交融节。上午9:00，王本君校长庄重宣布：射洪外国语学校高中部第一届‚智慧分享，激情快乐‛学生节开幕。

在游园活动现场，设立了包括诗词大赛、射外好声音在内的25个项目，既有文化气息浓的诗词大赛，又有三人斗牛的篮球大赛；既有象棋、围棋等传统文化浓厚的棋类大赛，也有转圈摸福、两人三足等现代气息充盈的快乐游戏……无论是学生，还是家长，参与者个个信心满满、志在必得。成功者欢欣鼓舞奔走相告，失败者毫不气馁以力再战，直到最后如愿以偿，拿着大把的‚校园币‛去换回胜利的犒赏。虽是游戏，却也充分展示了射外学子不折不挠愈挫愈勇的品质。

在激情水仗现场，学校事先准备好了桶、盆、水枪等‚作战‛工具，主持人宣布活动开始后，随着欢快的音乐节奏，数百名拿着水枪、瓢盆的学生以班级为单位，围着操场上的30个盛水桶，开始打起了水仗，尽情享受‚湿身‛的清凉刺激。老师们和部分家长也端着水盆，拿着水枪管跟着学生们疯跑。每个人都从头湿到脚，也不知道是水、还是汗，但每个人的脸上也都带着笑，整个操场瞬间变成了欢乐的海洋。通过‚回归童真〃师生狂欢‛激情水仗活动的开展，给老师和学生提供了情绪发泄的机会，增进了师生之间的感情。

在学生节大会现场，分‚激情‘五四’‛、‚真我风采‛、‚唇枪舌战‛三篇章进行。‚激情‘五四’‛篇章中，高中部团委书记范德儒进行了热情洋溢的致辞，高中部学生发展中心主任任文睿宣读了《关于2017年‚五四‛表彰的决定》，与会领导向高一2班等8个五四红旗团支部、吴雪蓉等17名优秀团干部和优秀国旗班成员、肖佳佳等27名优秀共青团员进行了颁奖，谭如意、蒲俊杰等31名新团员上台集体进行了宣誓，谭如意代表新团员进行了发言。‚真我风采‛篇章中，同学们各展所长，有独唱、合唱、舞蹈、小品、演讲等一系列节目，让观众们享受了一场难忘的视听盛宴，期间笑声不断，掌声更是连绵不绝，充分展现了射外高中生多才多艺的本领和主人翁的心态。演出期间，与会领导向‚发现射外美‛征文、《手抄报》、社会实践报告三个活动的获奖者进行了颁奖。‚唇枪舌战‛篇章中，高二文科代表队和高二理科代表队为大家带来精彩辩论赛——《时事造就英雄VS英雄造就时势》，由开场白、立论陈词、双方攻辩、自由辩论、观众诘难、总结陈词等环节组成，各个环节中同学们妙语连珠、唇枪舌战，极尽自己的思辨才华。观众掌声不断，评委频频点。与会领导向优秀辩手、最佳辩手、冠军、亚军队、冠军队进行了颁奖。

校园有了文化，就有了深厚的文明道德底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的开拓创新精神；校园有了活动，就有了丰富的学校文化生活。这正是射外举办本次高中部学生节的宗旨，这正是射外精品高中领先于其它学校的先进理念和办学品位。

此次射外高中部第一届学生节的成功举办，极大地促进了学校文化品味和艺术素养的提升，同学们用青春的活力和激情，在学生节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采！在这里，同学们自主参与，自主磨练，自主锻造，自由展示，收获的不仅仅是一种预设的成功，而更多的是曲曲弯弯、坦途不平的经历，乃至是失败与挫折。这将是他们一生宝贵的财富。

第二篇：理想激情智慧实干

理想激情智慧实干

——听取张绪培厅长报告后我对校长工作的思考云和县梅源实验学校杨勇4月16日下午，浙江省副厅长张绪培来我市松阳县讲学，我有幸参加我县学习组聆听到了张厅长关于《转变教与学的教育机制》的报告，报告高屋建瓴，张厅长用生动的案例，朴实的语言，就教育的趋势、观念的转变、教与学的动力机制等方面进行了教育改革的思考，同时也为现代校长的发展指明了方向，张厅长希望新形势下校长“要有理想，有激情，又能脚踏实地”，做到“善于学习，不断进取”，使我感触很深，也对自身提出了新的要求。

一、像孩童那样追求理想

教育，是追求美好理想的事业，一个校长，心中没有明确的教育理想，所在的集体也就不存在理想的教育。张厅长指出，“学校应该成为孩子做梦的地方”，这话讲的很有内涵。作为校长，应该为学校营造一个梦想，为老师营造一个梦想，用梦想去点燃每个教师的热情，化作团队的力量来实现学校的梦想。那就需要校长具有能够令教职工心驰神往、振奋人心的愿景，形成共识，精心规划。校长首先要明确学校的神圣使命，明确学校5—10年发展的愿景，并明确这个发展愿景与每位教师有密切的联系，同时也是教师个人的成才设计。有了好的规划，要使学校的教师人人理解，多种形式的强化，渗透到血液里去，让每个教师都充满希望。其次，要为学校打造一个个性化的“校本理念”，也就是我们通常所说的学校园的办学思想和目标

二、像诗人那样激情满怀

一个集体的发展好似逆水行舟，不进则退，不懈追求更高、更强、更优的精神，是开启成功之门的钥匙；心诚则灵，真情、激情是开启智慧之门的钥匙，校长像诗人一样充满激情地工作，可以感染老师的情绪。一个缺乏学校管理经验的校长，只要有一种品质即可：那就是激情满怀地去与人沟通，与人共处，与人工作，然后再充满激情地去面对一切，那么一切将会在激情的沐浴下迈开通往成功的第一步。

拥有工作的激情就需要校长保持快乐、上进的求知心态，善于学习，不断改进、提高；学会宽容、理解、倾听、沟通和交流，善于激励团队士气，善于挖掘团队智慧潜能。正如张厅长提出的“享受学习、享受工作、享受生命”的工作理念，校长要给教师“松绑”，给他们快乐的工作环境和快乐的工作心情，让教师 1

教师告别“忙、累、疲、苦、愁”的职业倦怠。

三、像商人那样运筹帷幄

精明的商人重“利”，他们在投资创业、巧选目标、广告营销、商场谈判、信守契约等方面，表现出了非凡的睿智。校长应该重“益”，谋求集体内涵的提升、师资水平的提高、学生综合素质的发展。但是，所有的“益”，都有懒于人力、物力、财力的科学、高效的利用，光有教育家的心态和技能是远远不够的，商人那种精于运筹帷幄的智慧和本领，正是校长所需要的。

干一番事业，往往需要的是精明，而不是迂腐。校长要像精明商人那样学会用钱，珍惜每一分钱，善待每一分钱，学会使用80/20法则的经商之道转化为办学之道，即用20%的投入获得80%的效果，用20%的资源换取80%的家长、学生的满意，利用家长资源、社区资源、人才资源、物质资源、财富资源、信息资源等一切可利用的资源来为教育教学服务。

四、像老农那样孜孜不倦

校长要有老农的勤劳、纯朴、善良、实干，因为学校的发展是一个极其复杂且艰巨的过程，是一个充满变数和不可预测性的过程，这个过程充满艰辛、坎坷和磨难，校长要有持之以恒、专心做好一件事的意志品质，要把精力集中在一个点上，并专心致志，明确、果断地去创造，去实践，遇到失败要再努力一些，再坚持一些。走得准、走得稳且坚持到底的人才是真正有智慧的人。

超越别人的人，不能算真正的超越；超越从前的自己，才是真正的超越。校长应该紧随时代发展的脉搏，立足本校的实际，孜孜不倦地寻求突破，超越昨天、超越自我，实现理想、提升自我。用事业凝聚人心、用待遇吸引人心、用感情留住人心，全校上下共同享受工作，享受生活，享受生命，享受教育带来的这份诗情画意，那才是人生的最为华丽的乐章。

第三篇：激情工作,快乐工作

激情工作，快乐工作

我们都有一个梦想，那就是拥有一个精彩、丰富的人生，而美丽的生活需要我们用工作去创造。对于我们来说，工作是生命中最重要的内容，工作快乐了，生活也就快乐了。激情是快乐工作的源泉，无论你从事什么行业，无论你是什么岗位，如果每天都满怀激情地投入工作，那么即使遇到了再多的困难挫折你也会勇往直前，并且从中享受到快乐。在现实工作中，我们常常会忘了“激情”二字，我们每天都在周而复始的上班，按部就班的下班，我们每天都做着同样的事，面对同样的人。简单重复、枯燥乏味，很容易就让人产生厌烦的感觉。在这样的状况下，有的人变得胸无大志，得过且过，工作既不积极又不主动；甚至一些年轻人也毫无生气，看不出“朝气蓬勃”，更谈不上“激情洋溢”。

所以，我们要不断发掘工作的魅力，不断地去挑战、征服工作中遇到的难题，在工作中要善于表现自己的能力，主动争取机会，不能一味的埋怨不公平，不能总是抱怨付出和所得不成正比，事实上工作给予我们的绝大多数情况下要比我们付出的多；我们要在不同的时期给自己划定不同的事业目标，经营自己才是一生中最重要的事业。工作中会有困难、挫折让我们沮丧不如意，可是领导赞许的表扬、同事信任的目光、工作成绩的突破……每一项都能给我们带来充实的成就感，这种感觉就是工作带给我们的快乐。当我们体味到努力工作的甜头，就会产生对工作的热爱，就自然会全身心的投入到工作之中去。

我们要在工作中不断的创造快乐，并以这种快乐影响和激励自己，始终保持昂扬的精神状态，以旺盛的活力和饱满的激情投入工作。品尝到了激情工作带来的快乐，还需要我们将这种激情保持到永远。激情既要追求过程，又要讲究结果。感觉到自己的价值，认识到自己工作结果的重要性，我们才能将工作的激情永远地延续。所以，我们需要在日常工作中加强对自己的完善，不断学习自己专业的知识，以敬业奉献的精神和不断增强的能力来武装自己，创造出色的业绩，在良性循环中打造出一个激情的自己。

时代呼唤激情，发展需要倾注激情。面对日趋激烈的市场竞争和严峻的生存环境，我们要永葆激情，立足本职工作，用激情融化和燃烧前进中的各种困难，以激情成就伟业，实现新的跨越。

第四篇：激情与快乐在工作中

激情与快乐在工作中时间飞逝，转眼间加入华润电力这个大家庭已将近八个月了，从慕名到有幸成为华润电力的一员更使我更深刻的体会到了华润的管理理念，工作中在与其他员工学习交流中深深的体会到了他们那种集体利益大于一切的敬业精神。

去年9月份加入华润登封电厂，正遇上2号机组停机检修，将近一个月的检修中，所有工作人员是那么多忙碌，每天要接收办理各个系统的工作票、操作票，并且要布置安全措施，他们挥汗如雨，但仍是一丝不苟严谨认真细致的完成每一项安全措施，现在一号机主检修他们依然是那么的富有激情充满活力。

一个人可以激情四射地做一件事，但长期激情地做事就实在难能可贵。我觉得激情实际上是一种专业精神，一个人的工作态度折射出的人生态度，而人生态度决定成就。以前我们经常说激情工作，体会并不深，没有激情成不了大事。没有激情的工作是乏味的，有激情才有创造力，创造力不是什么超然能力，有时候就是一种精神状态，但这种状态所释放出来的力量却是无穷的。

华润的员工正是带着这种无限的激情投入到了有限的工作中，也许有人会说长时间干同一个工作迟早会感到乏味的，然而华润的员工却不会，因为他们有信念，有激情。

人的一生中大部分有效时间是在工作当中，试想，当一个人在工作中找不到乐趣，找不到方向，没有激情，那么我想他肯定不会是快乐的。

人才是企业的主体，只有充分发挥人的主观能动性才能使员工创造出更大的利益，这样不仅有利于企业的发展，也更有利于提高员工的生活水平。

“世界一流 中国最好”这不仅仅是一句空喊的口号，他是所有华润员工的为之奋斗的目标，他像灯塔一样指引着企业及员工，累了，困了，坚持一下什么都不能阻挡他们前进，他们有理想，有目标，他们能够为理想，为奋斗目标而做出贡献，这就是我所认识理解的华润人，如今我已融入他们，希望与他们一起努力，携手改变生活。

第五篇：激情工作__快乐生活

激情工作

快乐生活

人人都想拥有一个精彩、丰富的人生，而美丽的生活需要我们用工作去创造。对于一个职业人来说，工作是生命中最重要的内容，工作快乐了，生活也就快乐了。激情是快乐工作的源泉，无论你从事什么行业，无论你是什么岗位，如果每天都满怀激情地投入工作，那么即使遇到了再多的困难挫折你也会勇往直前，并且从中享受到快乐。

在现实工作中，我们常常会忘了“激情”二字，我们每天都在周而复始的上班，按部就班的下班，我们每天都做着同样的事，面对同样的人。简单重复、枯燥乏味，很容易就让人产生厌烦的感觉。在这样的状况下，有的人变得胸无大志，得过且过，工作既不积极又不主动；有的人遇到问题不愿意去仔细思考，随便对付，草草了事；有的人整天抱怨付出的多，收获的少，牢骚满腹而不去脚踏实地的工作；甚至一些年轻人也毫无生气，看不出“朝气蓬勃”，更谈不上“激情洋溢”。

工作稳定了，做久了，周围的环境适应了，人就往往容易产生“审美疲劳”，容易降低危机感，继而丧失激情，变得慵懒。可是激情不在，你的工作效率会高吗？你会取得优异的成绩吗？你会为企业作出自己应有的贡献吗？你的未来会是一片光明的吗？工作状态处于麻木的我们需要扪心自问，自我反省，如果对这些问题的回答都是否定的，那你就不会拥有快乐的生活。我们真正需要的是将激情工作，快乐生活进行到底。

我们要不断发掘工作的魅力，不断地去挑战工作、征服工作，在工作中要善于表现自己的能力，主动争取机会，不能一味的埋怨不公平，不能总是抱怨付出和所得不成正比，事实上工作给予我们的绝大多数情况下要比我们付出的多；我们要在不同的时期给自己划定不同的事业目标，经营自己才是一生中最重要的事业。工作中会有困难、挫折让我们沮丧不如意，可是领导赞许的表扬、同事信任的目光、工作成绩的突破……每一项都能给我们带来充实的成就感，这种感觉就是工作带给我们的快乐。当我们体味到努力工作的甜头，就会产生对工作的热爱，就自然会全身心的投入到工作之中去。

我们要学会从容对待压力，自我孕育激情。人生路漫漫，征路多艰难。当工作压力很大，精神趋于崩溃时我们要学会释放压力，缓解倦怠。身心俱疲的时候，不如给自己的身心放个假，出门走走，换一个环境，在大自然的新鲜空气中洗涤一下自己的心情，做做运动，听听音乐，要不然就约上几个朋友聊聊天，吃吃饭，都是缓解压力、重新焕发工作激情很有效的方法。我们必须懂得，工作仅仅是生活的一部分，激情工作是为了能更快乐的生活然而人活于世，不如意事十之八九，所以我们需要保持良好的态度去面对工作，面对生活，在生命中风雨兼程，激情赶路，让人生充满前进的动力，让生命因激情而走向成熟。

我们要在工作中不断的创造快乐，并以这种快乐影响和激励自己，始终保持昂扬的精神状态，以旺盛的活力和饱满的激情投入工作。品尝到了激情工作带来的快乐，还需要我们将这种激情保持到永远。激情既要追求过程，又要讲究结果。感觉到自己的价值，认识到自己工作结果的重要性，我们才能将工作的激情永远地延续。所以，我们需要在日常工作中加强对自己的完善，不断学习自己专业的知识，以敬业奉献的精神和不断增强的能力来武装自己，创造出色的业绩，在良性循环中打造出一个激情的自己。

作为一名普通的煤矿员工，我们要时刻充满激情，立足本职工作，放眼公司、放眼整个煤炭行业、放眼我们美好的未来，我们只有激情地投入工作，才能拥有快乐的生活！

陈晋东

践行科学发展观，履行好新世纪新阶段历史使命，党员干部应该具备多种素质，其中之一，就是有一种干事业的激情。激情，是一种饱满的精神状态，是一种积极的工作态度。激情可以使我们释放出潜在的巨大能量，发展出一种坚定的执著，激发出创造的活力；激情能够感染周围的战友和同事，形成激情奋进的群体。身为党员干部，就要生命不息，奋斗不止，充满激情地去工作，用崇高的精神支撑伟大的事业。

激情是事业的灵魂。学习和工作中没有激情就好比身体失去了灵魂，什么事情也不可能真正做好。激情是奋斗的动力，带着激情去工作，就会自我加压，激发干劲，产生韧劲，获取动力。激情是创新的源泉，满怀激情，就能激发潜在的创新灵感，迸发创新的火花和冲动，产生创新的思路和举措。激情是困难的克星，带着激情，遇到困难和问题，就会不怕难、不觉难，充满自信，想方设法攻坚克难。相反，缺乏激情，就会缺乏敢想敢闯的精神，缺乏自定目标任务、自加压力的积极性、主动性，缺乏在工作方式方法和具体落实上的创造性，工作就会习惯于按部就班、安于现状，就会缺乏高标准高质量。长此以往，就会使人生的追求和理想化为泡影。

对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。能不能充满激情地做好工作，是检验党员干部党性强不强，作风实不实的重要尺度。合格的党员干部越是在困难面前，越应表现出冲天的干劲，越是在挑战面前，越应表现出无畏的斗志。激情从何而来？激情是经过长期历练遇到应急状态的集中迸发。在战争年代，激情容易拥有；在危急时刻，激情容易拥有；在灾难来临时，激情容易拥有；而在和平时期的日常工作中，如何保持持久的激情？

正确的人生价值追求是激情产生的根本导向。当一个人树立了正确的价值追求，就能使自己的人生目标设定和行为取向的选择符合科学的价值意识和正确的价值判断，使自己的言行符合社会的道德规范和部队的规章制度，个人的价值才能得到充分的体现，也从中获得源源不断的激情。

强烈的使命感责任感是激情产生的内在动力。要本着对部队建设、对单位、对自己高度负责的态度，把责任作为一种追求、一种境界、一种动力，坚决地贯彻落实上级党委和首长的决心意图，始终保持一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，一种宵衣旰食、夙夜在公的工作干劲，一种干不好工作就食不甘味、寝不安席的敬业精神，不讲任何条件，不怕任何困难，把一切置之度外，带头奋斗，带头实干，不把工作和任务完成好誓不罢休，创造出经得起历史和群众检验的工作业绩。

真诚热爱自己的事业是激情产生的重要源泉。一个人对事业热爱，就会把爱和进取精神融入所从事的工作中，把工作当成乐趣，积极主动，充满热忱，想方设法把事情做好，就会浑身有使不完的劲，潜能得以充分释放，就会满怀激情地工作，由此带来工作质量的改善、工作数量的提高和工作绩效的增长。相反，如果一个人不热爱自己的事业，工作就会消极和被动，疲于应付，缺乏工作的主动性和创造性，也就不可能具有工作激情。

坚持一流的工作标准是激情产生的外在牵引。坚持一流的工作标准，就会主动给自己设定目标，给工作拉高标杆，始终瞄准工作的高起点高质量，保持奋斗的欲望和创造的勇气，不懈奋斗、拼搏、创新，事事尽力，不计得失，以最佳的精神状态去工作。确立工作目标要敢于站排头、创一流、出精品；安排部署工作要着眼全局，科学统筹，通盘考虑，盯住难点，突出重点；落实工作要瞄准一流，不松劲不懈怠，攻坚克难，一干到底，争创佳绩。

日常工作平凡而辛劳，充满激情地工作是对党员干部的基本要求，也是人生最高的享受。在激情工作中，我们享受着拼搏奋进、履行使命的荣誉和成就，享受着革新创造、共创美好的喜悦和快感，享受着投身工作、甘心付出的踏实和欣慰，享受着无愧人生的潇洒和自在。身为党员干部，满怀激情地工作，就会努力创造出无愧于自己、无愧于群众、无愧于历史的业绩