家庭聚会前四中五后六

第一篇：家庭聚会前四中五后六

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家庭聚会前的四步骤

家庭聚会前的四步骤：约定时间，确定人员，选定主题，准备场地。

1、约定时间

根据自身事业发展的状况提前设定举办时间和频率，约定时间可以带来以下好处：

有利邀约顾客：根据约定时间邀约，便于自身的时间管理以及便于开展有针对性的准备工作，要根据自己的时间来安排。

便于伙伴协助：伙伴的时间也有严谨计划，需要伙伴协助需提前确定，保证团队效率。

配合目标达成：目标的达成源于每一基础的行动，家庭聚会是目标达成的基础行动，每周举办的频率以及每次邀约的目标顾客都是和事业目标联系起来，约定的时间和频率直接影响到目标的达成。

注意：要做到邀约前设定时间而不是邀约时确定时间，让来宾不感到只有他来参加你的聚会。

2、确定人员

确定工作人员：工作人员可以是您的合作伙伴，也可以是市场中其他伙伴，你需要做的是告诉大家聚会的主题，受邀者的基本概况，需要配合的程度及具体的工作分工。

确定家人协助：家人的配合是家庭聚会举办成功的重要因素，定位好家庭成员的角色，可以让他们做可以承担的工作，比如送茶水，准备部分菜品，照顾小孩等，让家庭成员一起享受聚会带来的快乐。如若不能做到有效配合也需进行妥善安排。

3、选定主题

家庭聚会是一个体验的活动，不仅体验产品而且体验事业机会，但作为主办者来讲需要设定一个主题分享。

主题范围不需要太大，关键是需要根据实际需求制定出主题。

表现主题形式可非常灵活，要改变以往授课的方式，解决受邀人员在生活中的需求，引发兴趣，这些是我们伙伴的强项。

案例：可根据来宾的特点、季节、公司活动及促销、新产品上市、市场领导人近期活动安排、最近主推产品等等来制定，比如“家居大扫除”、“让宝贝喜欢上蛋白粉”、“孕期营养”、“夏日护肤与膳食”等等。

4、准备场地

我们在从事成功者的事业，我们需要展现出一个成功者的家庭场所，不一定需要高档的住宅区，不一定需要豪华复杂的家居，不一定需要精良的设施，但我们需要洁净、整齐、温馨，居室内体现的是积极和自信，这一些信息能够告诉来宾，他们参加的聚会是成功者的聚会，当然必要的物料以及音乐视频等都需准备妥当。

通过以上这四步骤的充分准备，我们就能够为家庭聚会的举办提供保障，确保家庭聚会顺利进行。

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家庭聚会时的五个注意事项

家庭聚会时的五个注意事项:

1、适当破冰,2、关注宾客,3、注意配合,4、注重体验,5、注意形象

推荐理由：家庭聚会是我们常用的一种销售活动形式，E博士为您推荐“家庭聚会时的五个注意事项”，为您提供一些举办家庭聚会的小提示。

1、适当破冰

受邀者面对在聚会场合中不熟悉人员会产生紧张情绪，不仅需要你的照顾同时需要你帮助他们尽快融入。

破冰的含义是打破新伙伴来到你家后面对不认识的朋友及环境的陌生感，可以通过带领参观家庭的各个功能区、互相的介绍认识、给予可参与的事宜、帮助找寻与他人的共同点等来解决。

2、关注宾客

了解宾客对体验的产品的感受，关注宾客在整个聚会过程中情绪的变化，了解他们的兴趣点和顾虑点，不必急于现场解决问题，但需要在关注后制定相应跟进计划。

3、注意配合

参加聚会的安利伙伴需要了解主办者的目的，需要了解整体步骤，配合顺利完成聚会，安利伙伴不必完全展示工作人员角色，以老朋友的身份参与也非常不错。

4、注重体验

体验文化：让宾客体验到安利人积极、热情、向上的企业文化。体验产品：让宾客能找到感兴趣的或者喜欢的产品来体验。体验快乐：让每个受邀者都体验到聚会带来的价值。

举例：可以在一个合适的位置放上安利企业文化的书籍，在墙上挂着在安利获得的荣誉和珍贵的照片，带宾客熟悉环境的时候进行分享。

在洗手间放上相关产品，比如牙膏、牙刷、雅姿洁肤、雅蜜系列、洗手液等可以在这些瓶子上贴个标签：“打开盖子，尽情使用”。

5、注意形象

家庭聚会一定需要正装吗？其实不一定，如果是一个非常正式的派对活动正式服装是需要的，甚至可以邀请伙伴穿着规定服装。

假设是平时聚会也不需要太过正式，保持大方随和就可以了，不让来宾感觉距离感。

考虑到有些家庭的卫生要求，可以准备足够统一的拖鞋，使用鞋套也可以只是会发出摩擦声影响气氛。

因此，为了确保家庭聚会成功举行，请关注以上5个注意事项。

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家庭聚会后的六个行动

家庭聚会后的六个行动：

1、了解参加者的感受；

2、抓住参与者兴趣点；

3、赠送值得纪念礼物；

4、促成自然推荐成交；

5、获得再次见面机会；

6、及时总结获得提升。

1、了解参加者的感受

随时了解尊重对方感受。不必要求受邀者接受某一观点，如若中途离开不必强行挽留，但需热情欢送。

2、抓住参与者兴趣点

因势利导，寻找切入要点。抓住机会进行现场成交或跟进。

3、赠送值得纪念礼物

合影赠送，增加接触机会。留住难得的欢聚时刻，获得受邀者好感。

4、促成自然推荐成交

一切自然，成交不是主要目的。首次见面成交不是主要目的，关键是让来宾喜欢这样的环境。

5、获得再次见面机会

推荐活动，获得接触机会。根据来宾的兴趣点推荐合适的活动机会。

举例：比如感觉来宾对美容感兴趣，可现场邀请其参加最近举办的一次市场活动，完成再次邀约。

6、及时总结获得提升

积累经验，提升组织能力。作为家庭聚会的组织者会后需要及时总结今日成果，不断进步增强信心。

张太太举办完家庭聚会的当天，便和参与的伙伴们交流这次聚会做得好的地方和有待提高的地方，并将讨论的结果记录了下来：

1、做得好的地方有：事先检查布置和进行会前沟通，准备茶点招待顾客，带领熟悉家庭环境，展示公司产品；

2、需要改善的地方有：人员过多显得拥挤，时间控制不得当，声音过大影响了邻居。

通过以上6个活动，就可以帮助我们抓住家庭聚会带来的事业机会，并能够帮助我们不断提升组织家庭聚会的能力。

第二篇：北京四中网校六先六后学习方法

京文教育六先六后学习方法

★ 先计划后学习

定期为自己做好学习提纲，学习之时才能做到心中有数，复习之时才能做到有的放矢。现在的很多孩子学习没有计划，复习的时候找不到复习的方向，眉毛胡子一把抓，所以学习效率不高，成绩上升缓慢。但是如果按照北京四中网校“知识导学”里京城名师为孩子精心设计的系列课程做好日计划、周计划、月计划、学期计划，就完全可以让自己的学习在计划之中有序进行，成绩才能

稳步提高。

★ 先预习后听讲

养成做课前预习的好习惯，可以使自己的学习事半功倍。当前大多数的孩子上课之前没有预习的习惯，所以造成了听课的质量低下，抓不住重点难点，从而失去学习的动力和兴趣，但是如果在课前找出自己不理解的问题和课程的重点、难点，效果就不一样了。北京四中网校的“知识导学”和“视听课堂”为孩子所学的所有课程都设计了重点难点的预习提纲，孩子学习完网校的课程之后，上课的时候才能有针对性的针对自己的不足进行学习，才能有效提高上课时的学习效率。

★ 先复习后做作业

绝大多数孩子每天回家之后直接写作业，这是一个很不好的习惯，如果没有把知识彻底吃透，直接照着书写作业，书上知识点看似会了，其实脑海里还没有形成扎实的知识体系，合上书本之后又是什么都不记得了，这样的学习非常累，而且效率不高。只要每天写作业之前先整理一下当天学习的知识脉络，利用网校的“视听课堂”栏目可以重现老师讲课的情景，巩固好一天所学的基础知识，彻底的吸收当天老师所讲的内容，利用网校的“测评系统”栏目可以轻松检测出当天学习的薄弱之处，解决当天所有的疑难问题之后再做作业，把作业当成是对自己一天所学知识的一次

考试，锻炼自己的应试心态，在考试的时候把考试当成是一次作业，从容面对。

★ 先调整心态后参加考试

考试的时候不仅仅是考察自己一段时间之内所学的知识，也是在考验每一个学生的应试心态，怯场、紧张是很多孩子考试时都有存在的现象，所以经常的因为紧张而无法发挥自己的正常水平，成绩不稳定。在北京四中网校的“心灵驿站”和“主题辅导站”栏目里，有京城的专家手把手的教孩子如何在考试之前用适当的方法把自己的心态调整到最佳程度，做到不怯场超水平发挥，就是考

试的胜利。

★ 先独立思考后请教别人

很多孩子学习遇到问题请教老师之前没有经过认真的思考，久而久之造成了对教师和各种辅导班的依赖性，独立思考的能力不强，表面虽然会了，实际上并没有扎实的吸收知识精华，容易遗忘。所以学习遇到问题，不要盲目的请教别人，首先要独立思考，理清自己的问题脉络，知道自己的问题究竟出在哪里？北京四中网校的“名师答疑”栏目有京城的名师帮助孩子解决学习上的问题，并不是简单的说明答案，而是以点拨的方式给孩子启示思路，让孩子在自己思考之后自己作出答案，使印象深刻。先独立思考后请教京城名师，才能让自己对问题理解的更加深刻。

★ 先打好基础后灵活思维

高分来自基础知识，并不是来自高难问题。很多孩子存在着“高分取决于高难问题”的误区，把有效的时间都用在了“死扣难题”上，不重视基础知识的及时巩固，这样很浪费时间，如果高楼的根基不稳，上层的材料再好，建设的再华丽还是会倒塌。北京四中网校的“知识导学”和“测评系统”可以分别从点拨和测试的角度帮助孩子彻底的解决基础薄弱的弊病，只有打好坚实的知识基础才能高效率的攻克各种难度大的问题，打好基础是关键，灵活思维是方法，只有坚实的基础

才有条件进行灵活思维，提高学习成绩。

第三篇：入队前“六知五会一做”具体内容

入队前“六知五会一做”具体内容（6知6会）

六知：

1.我们的队名：中国少年先锋队是我们光荣的名称,少先队员应当从小学先锋,长大当先锋。少先队是中国共产党创建和领导的。

2.我们的标志：红领巾。它是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。每一

个少先队员都要佩带红领巾。红领巾佩戴在胸前,意味着肩负祖国

妈妈的重任,长大为祖国立功劳。

3.我们的队旗：是少先队组织的标志。为五角星加火炬的红旗。红色象征革命

胜利，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导。火炬象征光明。

4.我们的队礼：少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高

于一切。

5.我们的创立者、领导者：是中国共产党。党把领导少先队的光荣任务交给了

中国共产主义青年团。

6.我们的作风：“诚实、勇敢、活泼、团结”。

六会：

1.会系戴红领巾：先将红领巾披在肩上，大角对准背心，右角放在左角下面，两角交叉。将右角经过左角前边拉到右边，左角不动，右角绕左角一圈，然后从左右两角交叉的地方拉出来，将右角从圈中穿过，抽紧，最后把胸前两个角理平。系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

2.会呼号：少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

3.会入队誓词：少年儿童加入少先队组织时表示决心和志愿的仪式。根据队章规定，入队应在队旗下宣誓。领誓人和宣誓人面向队旗举起右手，领誓人念一句誓词：宣誓人跟着念一句。

入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

4.会敬队礼：（见上）

5.会唱队歌：（音乐课上学）

6.会入队申请：分口头和书面两种形式。口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。书面申请是申请人写出书面申请书。

要求9月28日之前，向辅导员老师递交书面申请书。

根据队章规定的要求：“少年儿童入队前，为人民做一件好事”，即:

1、要学习一位少年英雄榜样。

2、要养成一个文明的好习惯。

3、要为集体做一件好事。

4、要改正一个缺点。

5、要争取一点进步。

第四篇：司前小学五

司前小学五（1）班庆祝“六·一”儿童节太极比赛简讯

2012 年 5月 30日下午，xx中心小学校园内彩旗飘扬、鲜花灿烂，全校五百多名师生和各村校师生以及各级领导学生家长来到学校操场，整个校园呈现出浓浓的节日气氛。以“xx中心小学2012年第六届文艺汇演—暨首届奇石展”为主题的六一国际儿童节庆祝活动在此隆重举行。副乡长、xx领导等一行莅临我校看望、慰问了孩子们，并送来了节日的祝福，带来了对少年儿童的殷殷关爱之情。下午 2 点活动正式拉开帷幕，全校师生列队入场后，xxx副乡长发表了讲话, 他在讲话中表达了对全体少年儿童节日的问候，带来了对少年儿童的殷殷关爱之情。接着，中心校校长xx老师和常务副校长xx老师作了精彩的致词，并向少年儿童们致以节日的问候，并祝孩子们“六·一”儿童节快乐，好好学习，健康成长，立志成才，报效祖国。随后，学校领导对一学年来表现优秀少先队员、优秀少先队干部进行了表彰。并进行了新少先队员入队仪式。

下午3点，“六一”儿童节文艺汇演活动的序幕徐徐拉开。小学生迈着优美的舞姿，合着轻快的旋律，尽情的玩耍、尽情的歌唱，积极享受着自己的节日，其乐无穷。由于学校领导的重视，老师的精心排练，演出获得了群众的一致好评。既有民族风情浓郁的《葫芦丝演奏》、《阿昌窝罗多快活》、《月光下的凤尾竹》，又有让人忍俊不住的舞蹈《静一静》、《猫鼠之夜》 ；既有教育小学生要讲究卫生的节目《牙牙与泡泡》，又有老师送给孩子们的节日祝福《银铃舞》、《卓玛》„„形式多样，精彩不断，孩子们拍着小手、欢笑不时洋溢在脸上，此时学校的整个操场沸腾起来，在xx的上空弥漫升腾，愈来愈浓„„成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声。他们用歌舞表达出对伙伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱。歌声、笑声、掌声接连不断，为庆祝活动增添了喜庆的气氛。

随着六年级的《阳光总在风雨后》师生大合唱标志着本次庆祝“六一”儿童节的活动落下帷幕。庆祝活动在学校领导关心支持下和全体教师的努力下，及社会各界的帮助下圆满结束。

第五篇：六、五普法工作计划

2014年六五普法工作计划

2014年是“六五普法”的第四年，结合实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安连队”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高我连经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定2014年普法工作计划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，深入推进全区教科系统管理的法治化进程，为促进全区教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展，提高教科系统干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平；教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。

三、工作原则

1、坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心，全面推进教育现代化。

2、坚持以人为本、服务师生。

3、坚持分类指导、注重实效。

4、坚持学用结合、普治并举。

5、坚持与时俱进、改革创新。

四、实施步骤

1、二月，制定本普法工作要点。

2、二至十二月，组织开展普法宣传教育实践活动；组织开展普法督查、指导活动。

3、十一至十二月，完成本总结，区教科局表彰普法先进集体与个人。

四、工作措施

(一)加强普法领导，健全制度，切实保障普法工作落到实处。

1、加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。区教科局及各学校成立以主要领导为组长的普法领导小组，明确分工，落实责任，全面部署本学年普法工作。

2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制，做好三个结合(点面结合，学习掌握法律知识;内外结合，遵守法纪法规;知行结合，学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手，纵向到底，横向到边，形成层层有人抓，处处有人管的普法工作网络。

3、重视普法教育机构和队伍建设。挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。各学校要在立足于本校法制建设和开展学法的基础上，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

(二)确立普法重点，注重实效，努力提高广大师生法律意识。

教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提高全区教育系统干部职工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。结合师德师风建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。采取以自学为主，集中学习为辅的学习方式，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》及《四川省城乡环境综合治理条例》等法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，积极发挥主人翁作用。

(三)营造普法氛围，形式多样，行之有效地开展普法工作。

1、积极组织多种形式的普法宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面;开展法律知识征文活动;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。

2、形成合力充分发挥“三课”作用，做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。还要充分发挥学校工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育。全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

3、突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育，重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费“一费制”、“公示制”，坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

七十四团五连2014年3月